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成長(cháng)煩惱的作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的成長(cháng)煩惱的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
煩惱就像一把彎彎曲曲的鑰匙,永遠也無(wú)法插入心中的那把鎖;還像馬路上一顆細小的釘子,看它不怎么大,可卻擁有著(zhù)VeryMuch的威力。而我的煩惱也就是讓人頭疼的“英語(yǔ)成績(jì)”。一提到考英語(yǔ)后的成績(jì),我就悶悶不樂(lè ),怎么也高興不起來(lái)。
有一次,英語(yǔ)老師夾著(zhù)一卷英語(yǔ)試卷,輕輕松忪的走了進(jìn)來(lái),紅光滿(mǎn)面的對著(zhù)我們說(shuō):“下兩節課,準備考試!币宦(tīng)完,我便恨不得自己從這個(gè)世界上消失?纪暝嚨牡诙煸缟,老師的手里又夾著(zhù)一卷試卷,怒氣沖天地走了進(jìn)來(lái),把試卷“嘩”的聲扔在了講臺上。報分數時(shí),我的`心已被提到了嗓子眼上,“黃青成,76分!崩蠋焾蟮轿伊,我聽(tīng)到了這個(gè)分數便瞬間呆住了,眼睛直盯的前方發(fā)呆。Justthem,我的同桌猛推了我一把,我醒了過(guò)來(lái)。當我上去拿卷子時(shí),老師嚴厲的對我說(shuō):“黃青成!你不得了啦!就考這么點(diǎn),簡(jiǎn)單的英漢互澤你都錯,你回家背沒(méi)背!‘滾’!痹诶蠋焽绤柕拇罅R下,我傷心透了。之后,我就一直在想回家怎么跟媽媽交代英語(yǔ)成績(jì)!
放學(xué)后,我垂頭喪氣的走回家,媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的,就問(wèn)我有什么心事。然后,我就對媽媽說(shuō)了這次的英語(yǔ)成績(jì),媽媽聽(tīng)大吃一口驚,對我喊到:“考的這么差,你還怎么考初中!”說(shuō)完便扇了我兩巴掌。我失魂落魄般跌跌撞撞逃跑回房間,關(guān)上了門(mén),大聲的哭了起來(lái)!
現在想來(lái),失敗也未必就是什么壞事,俗話(huà)說(shuō)的好:“煩惱就像老干筍,一層層地剝去皮,就越來(lái)越少,化難為易,化困難為簡(jiǎn)單!倍加羞@句話(huà)了,我們還要去怕那么一點(diǎn)點(diǎn)的煩惱嗎?每個(gè)人都會(huì )擁有無(wú)數的煩惱。但戰勝煩惱才是最重要的。相信自己定能戰勝煩惱;多年之后回看今天,也許這是人生一次美好的回憶。
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
“從今以后,你就是這個(gè)班的語(yǔ)文課代表。你的成績(jì)要名列前茅,還要當好老師的小助手”。
這是開(kāi)學(xué)第一天,老師對我說(shuō)的話(huà)。當時(shí),我就發(fā)誓一定要當好這個(gè)課代表?墒堑谝惶,就遇到了困難——
民心難服
由于剛認識這些同學(xué),彼此不太熟悉,所以每次收作業(yè)時(shí),我在講臺上吼破嗓子,同學(xué)們仍無(wú)動(dòng)于衷,我感到了莫大的失落。嗓子都嘶啞了,老師還批評我聲音太大。沒(méi)辦法,我只能在黑板上寫(xiě)要求和任務(wù)。
為了收服民心,我不僅要和周?chē)耐瑢W(xué)搞好關(guān)系,更要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)證明自己,讓同學(xué)們認可我。當我第一次在早自習帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū),大家都安靜地聽(tīng)從我的安排時(shí),我受到了莫大的鼓舞,心里又自豪又歡欣,我終于做到了。
可是更大的挑戰還在后面——
老師不在的日子
語(yǔ)文老師病了,我班的語(yǔ)文課由一班老師帶?墒窃缤碜粤曔得自學(xué)。這是一段多么難熬的日子!
我以為沒(méi)老師在,同學(xué)們就會(huì )亂糟糟的.,可我錯了,沒(méi)有老師的日子里,同學(xué)們都特別懂事,我們在書(shū)聲瑯瑯中度過(guò)每個(gè)早晚自習。由于代課老師布置的課外作業(yè)特別少,我擔心同學(xué)們掉課,想額外布置作業(yè),又不敢擅作主張,況且又該布置哪些作業(yè)呢?面對一個(gè)接一個(gè)的困難,我感到疲倦了。甚至不想當這個(gè)課代表了,因為它帶給我的壓力和煩惱實(shí)在太多。但另一種想法戰勝了它,也許我經(jīng)歷的這些是我這一生中最珍貴的一筆財富,它帶給我煩惱的同時(shí),也會(huì )讓我變得成熟。我一定要勇敢面對這些煩惱。于是我向四班同學(xué)詢(xún)問(wèn)他們每天的作業(yè),然后選取恰當的給同學(xué)們布置……
當老師回來(lái)時(shí)夸我這幾天做得很好,我欣慰地笑了。
今天,我慶幸我當過(guò)了語(yǔ)文課代表,因為它讓我的初中生活更加豐富多彩。而這一次次的經(jīng)歷,都讓我明白了一個(gè)道理:在成長(cháng)過(guò)程中,會(huì )有許多煩惱,我們只有勇敢面對才是正確的選擇。因為:冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
成長(cháng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又是一年的輪回。相信每一個(gè)和我一樣的孩子,在成長(cháng)的過(guò)程中,都伴隨著(zhù)許許多多的快樂(lè )和煩惱。
快樂(lè )與煩惱永遠是兩個(gè)不離不棄的孿生兄弟,它們相依相生。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們渴望快樂(lè ),希望永遠沒(méi)有煩惱,希望快樂(lè )永遠伴隨在身邊?墒乾F實(shí)生活卻不盡如人意。因此,有些人就覺(jué)得,世間并沒(méi)有快樂(lè ),命運時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè )的模樣。我卻認為,造物主既然創(chuàng )造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……那么,只有快樂(lè )和煩惱同在,才是一個(gè)無(wú)悔的.成長(cháng)經(jīng)歷。
成長(cháng)中的快樂(lè ),你錯過(guò)了嗎?
匆匆忙忙地過(guò)了一年,當零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(cháng)大了。試著(zhù)數數過(guò)去一年里開(kāi)心的事情,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細想想?有了!參加學(xué)校的運動(dòng)會(huì ),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì ),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有,我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有,競賽得獎的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節日收到禮物的時(shí)候……不回味不知道,一回頭嚇一跳!就這么短短一年,我的成長(cháng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”中就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是在奧林匹克數學(xué)競賽題中就能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè )。此外,我還有不服輸的倔強,我還有偶爾調皮的叛逆,在成長(cháng)中神采飛揚地追趕成長(cháng)的腳步,緊握住璀璨的年華。
想到這里,我“咯咯”地笑了起來(lái),原來(lái)成長(cháng)中的快樂(lè )并沒(méi)有溜走,都被我盡收囊中。此時(shí),我就像得到了糖果似的滿(mǎn)足,迫不及待地要向下一個(gè)目標進(jìn)軍。
成長(cháng)中的煩惱,是喜是憂(yōu)?
每樣東西都有不足之處,也正是這些瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長(cháng)路更加絢麗。成長(cháng),就是告別過(guò)去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮,每一樣都讓我們開(kāi)心,讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬,這些美好的東西在成長(cháng)中都會(huì )拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái),我哭著(zhù)要媽媽。媽媽說(shuō),我長(cháng)大了,要獨立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(cháng)大,我發(fā)現他們越來(lái)越不了解我,還經(jīng)常說(shuō)我的壞話(huà);老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數也數不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會(huì )了快樂(lè )不能給我的知識:堅強,理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。
成長(cháng)的腳步還在繼續,它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(cháng)大,才能好好的去成長(cháng),不辜負這幾年的歲月。不管是快樂(lè ),還是煩惱,它們都像心靈的瓊漿,都一樣灌溉著(zhù)我的成長(cháng),都一樣是我需要的營(yíng)養。
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