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成長(cháng)煩惱的作文

時(shí)間:2024-08-10 17:52:44 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

成長(cháng)煩惱的作文【通用6篇】

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的成長(cháng)煩惱的作文6篇,歡迎大家分享。

成長(cháng)煩惱的作文【通用6篇】

成長(cháng)煩惱的作文 篇1

  “你好!”

  對于我的一些好朋友眼中,我這人還算會(huì )說(shuō)話(huà)的,可你要知道,當我來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境中,尤其在陌生人面前,我就會(huì )變成一個(gè)不折不扣的小啞巴,一聲也不響,直到別人主動(dòng)和我打招呼時(shí),我才會(huì )勉強輕輕地應一聲。也許這樣的我會(huì )失去很多認識新朋友的機會(huì )。我也曾試圖努力改變自己,但無(wú)濟于事。畢竟對我來(lái)說(shuō),對著(zhù)一個(gè)陌生人道一聲“你好!”實(shí)在是太難。

  有一次,在少年宮,我就因為自己的膽小,因為簡(jiǎn)單的兩個(gè)字:你好,差一點(diǎn)就和一個(gè)難得的朋友失之交臂。

  那是去少年宮的第二天,老師重新給我們排位子,結果,我和一個(gè)跟我同樣不愿理人的女孩坐在了一起。休息時(shí),我們倆我看你,你看我,見(jiàn)對方不說(shuō)話(huà),便不約而同的掏出一本書(shū)看起來(lái),我也樂(lè )得這樣,總比碰到一個(gè)熱情的同學(xué)讓我招架不住,自慚形愧強吧?雖然我也在暗暗念叨著(zhù)“你好,我是……”可一張嘴,那兩個(gè)字便逃得無(wú)影無(wú)蹤。我只好無(wú)奈地又翻起書(shū),卻開(kāi)始心不在焉。兩節課很快就過(guò)去了,我們這對同桌沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句話(huà),沉默是我們的語(yǔ)吧。

  一個(gè)星期后,第二次去,還是老樣子,誰(shuí)也沒(méi)叫過(guò)誰(shuí),只是互相看對方一眼。其實(shí)我也沒(méi)什么惡意,只是我實(shí)在沒(méi)有勇氣去主動(dòng)打聲招呼:“你好!”而她好像也絲毫沒(méi)有向我打招呼的意思。也許我該趁這個(gè)機會(huì ),打破我從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)和人接近的記錄,但也是也許,我的勇氣告訴我,我不行。

  到了第三次上課,我們又見(jiàn)面了。我用眼角的'余光偷偷地瞄她,實(shí)在有些熬不住了,真不敢想像世界上還有比我更膽小的人。這樣一想,感覺(jué)胸中頓時(shí)升起一股勇氣,長(cháng)吁一口氣:“你……”哎后面的一個(gè)好字還是硬生生地咽了下去。我心中一陣惱火。

  也許真是東方不亮西方亮,我這邊卡殼,她那邊卻有了動(dòng)靜。剛下課,她好像要說(shuō)什么,嘴里不住地叨念著(zhù),漲紅的臉像是剛憋氣過(guò)三分鐘一樣,輕聲說(shuō):“你……”我抬起頭驚訝地看著(zhù)她,像等待奇跡出現一樣,等待著(zhù)她對我那遲到的問(wèn)好!澳恪,你好!”,兩個(gè)字從她的嘴里蹦出,她也像泄下千金重負一樣對著(zhù)我不住地微笑,我心頭一暖,不由自主地笑道:“你好!”你好??簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻像在我和她之間施了魔法一樣,話(huà)匣子自然地打開(kāi)了,一聊才知道,原來(lái)我們都熱衷于看書(shū),都喜歡安靜,喜歡寫(xiě)作,也同樣是膽怯的人(不聊也知道)……,一切是那么簡(jiǎn)單,只是勇氣的問(wèn)題,我輸了。在她向我道那聲你好時(shí),我卻寧愿相信對她,那時(shí)一種壯舉,畢竟我被自己打敗了。為什么?在她滿(mǎn)臉通紅的時(shí)候,我卻沉默著(zhù)。為什么?向她真誠地道聲遲到的“你好”時(shí)我的心是溫暖著(zhù)的。

  現在,我和她成了好朋友,無(wú)話(huà)不談。也許她漸漸忘記了往昔的尷尬。但對我來(lái)說(shuō),我永遠忘不了她那聲甜甜的問(wèn)候,永遠忘不了“你好”那簡(jiǎn)單的兩個(gè)字它就像一個(gè)束縛,讓我無(wú)法掙脫,盡管那只有兩個(gè)字?“你好”。

成長(cháng)煩惱的作文 篇2

  每次來(lái)到淹城春秋樂(lè )園,總會(huì )在古色古香的“小鎮”上見(jiàn)到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿(mǎn)了水。他總就是吆喝著(zhù):“快來(lái)看,水在碗里會(huì )跳舞噢!”說(shuō)著(zhù),就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很,竟隨著(zhù)他手的移動(dòng)上下跳躍,濺起了水花!人們紛紛駐足欣賞,甚至有人花上10元親自體驗一番。為什么會(huì )這樣呢?商人的碗有魔法嗎?還就是運用了某些科學(xué)原理?

  一回到家,我就匆匆奔向廚房,準備先用實(shí)驗來(lái)證實(shí)我的猜想。我從柜子里翻出了一個(gè)小時(shí)侯用的金屬小湯碗,向里面裝自來(lái)水,大約到離碗口5cm時(shí),我把它放到了一塊小毛巾上。我看著(zhù)小碗,回想著(zhù)商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦,一邊緊盯著(zhù)小湯碗里水的變化。令我驚訝的就是,水面只就是有一些小小的波動(dòng),但那怕連一滴水也沒(méi)有彈起來(lái),更別提濺起水花了。怎樣會(huì )這樣呢?我加大了力度使勁摩擦,卻也只就是徒勞,反而把水給打翻了。我百思不得其解,明明與商人的手法一模一樣呀!難道,商人果真有魔法?我開(kāi)始有些懷疑。

  就在我的問(wèn)號一個(gè)又一個(gè)地冒出來(lái)時(shí),我想到了第一節科學(xué)課老師說(shuō)過(guò)的話(huà):“凡事都有它的科學(xué)原理,我們就應崇尚科學(xué),透過(guò)科學(xué)的角度去看世界!”就是呀,會(huì )不會(huì )就是我的操作過(guò)程出現了問(wèn)題呢?我再一次細細地回想著(zhù)商人的動(dòng)作,過(guò)程。先裝水,擦手,把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我趕緊用紙巾擦干了手上的水,重新開(kāi)始我的實(shí)驗。這一次,我用飽滿(mǎn)的食指和中指指肚搭在碗沿,輕輕地來(lái)回移動(dòng)。我屏息凝神,仔細地盯著(zhù)水面。三下,四下,五下------“嚶——嚶!”突然,我感到手指下有一絲癢癢的感覺(jué)。同時(shí)伴隨著(zhù)金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響,平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來(lái)回地蹦跳,些許還濺到了我的臉上。我的實(shí)驗成功了!

  原先,在雙手的'摩擦之下,金屬小碗會(huì )進(jìn)入一種規則的振動(dòng)狀態(tài),而當這種規則的振動(dòng)滿(mǎn)足必須的頻率時(shí),就會(huì )引起碗中水的共振,因此就有水花濺出。春秋樂(lè )園里的商人用了金屬大碗,摩擦大碗的把手,取得了相同的效果,吸引顧客,賺取利益。

  其實(shí),生活中處處隱藏著(zhù)科學(xué)。如果你有一雙善于發(fā)現,善于觀(guān)察的眼睛,就必須能找到更多生活中的科學(xué),用科學(xué)試驗來(lái)證明一切!

成長(cháng)煩惱的作文 篇3

  小時(shí)候,我經(jīng)常和我的朋友們一起出去玩,我們玩的可開(kāi)心的。我們經(jīng)常一起去抓蜻蜓、捉蝌蚪、用籬笆做小人物……小時(shí)候不用為某事煩惱,不用為某物、某人擔心,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,真是快樂(lè )似神仙!

  但快樂(lè )的日子總是很短暫的。一剎那,都已經(jīng)上初中了。以前,我都天真的以為上初中和小學(xué)一樣,是那么的簡(jiǎn)單輕松?扇f(wàn)事都與我想的相反,上初中剛好是復雜和勞累,不但科目增多了、作業(yè)增多了,連我的玩時(shí)間也變得愈來(lái)愈少的,真是想的'就煩。哎,長(cháng)大了真不好!

  長(cháng)大后,會(huì )的越多就做的越多!明天一放學(xué)就回家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)還要干活。作業(yè)都已經(jīng)把我煩的夠嗆了,特別是數學(xué),簡(jiǎn)直是一竅不通,英語(yǔ),簡(jiǎn)直是看的眼睛都花了,并且有多的幾顆科目。每當些作業(yè)時(shí),都要左思右想,害怕那里些錯了,又有好幾顆作業(yè),有時(shí)腦子都轉不過(guò)彎來(lái)了。

  小時(shí)候,一直在想什么時(shí)候才能長(cháng)大呀,長(cháng)大該多好呀,F在回想起來(lái),小時(shí)候說(shuō)的話(huà)真是童言無(wú)忌呀!

  哎,曾經(jīng),再也會(huì )不去了,再也回不去那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、什么都不用愁的小時(shí)候了!

成長(cháng)煩惱的作文 篇4

  我看著(zhù)別的小朋友,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,多么開(kāi)心!就回投去羨慕眼神。幾年前,我何嘗不是這樣,F在,我進(jìn)入了初中,煩惱也逐漸增多了。有時(shí)面對激烈的競爭和學(xué)習的壓力,真得覺(jué)得好累。每每經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振,甚至小小的挫折,也把我打擊的暈頭轉向。難道生活真的不是那么美好?太多的失敗和煩惱涌聚心頭,我氣餒到傷心,傷心到孤獨,孤獨到失去向前的勇氣。我停下腳步等待時(shí)間來(lái)催促我。

  上了初中以后,我發(fā)現自己越來(lái)越厭倦學(xué)習,成績(jì)也只是保持在中等水平,每次考試成績(jì)都不能名列前茅,我常常告訴自己一定要堅持不懈,可是面對考試的成績(jì),在頑強的心也有疲倦的時(shí)候,我終于在一個(gè)寧靜的夜晚爆發(fā)?蓩寢寘s說(shuō)是我自己不努力的結果。每天在學(xué)校的時(shí)候,我時(shí)時(shí)刻刻都跟試卷在一起,連夢(mèng)里都是試卷的身影和味道。和試卷在一起的時(shí)間,僅次于夜晚睡覺(jué)的時(shí)間?丛嚲淼氖炀毘潭,僅次于對自己臉的程度。試卷已成為我生活中不可缺少的一部分。好不容易等到星期天,媽媽又把我的時(shí)間安排得緊緊的,一點(diǎn)兒也不讓我放松,連自己最喜歡看的電視節目也不讓看,有時(shí)我會(huì )向媽媽提出抗議,可是最終的結果卻是引來(lái)媽媽的一陣嘮叨,“你這么不努力!怎么考上一所好高中?現在都是有知識的'人才有出息,現在不努力學(xué)習將來(lái)怎么走向社會(huì ),怎么工作?”想起這些我就心煩,造成我更加厭惡學(xué)習。不知媽媽什么時(shí)候才能理解我呢?

  我總是幻想要是我的一生中沒(méi)有煩惱該多好!可是人不可能沒(méi)有煩惱,就像天空永遠不會(huì )不有晴空萬(wàn)里。大?倳(huì )有驚濤駭浪,道路也會(huì )有蜿蜒曲折的時(shí)候。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確的對待它。小小的失敗和煩惱算不了什么,我無(wú)法逃避它,但我想也只有失敗和煩惱才能鍛造出不屈的精神意志。失敗和煩惱不僅是教訓,它還可以催逼我更加成熟,更加無(wú)堅不摧。我不能沉淪下去,我要有自己的生活,要有自己的理想,要有為理想實(shí)現所付出的行動(dòng)。我為什么不能快樂(lè ),我為什么不能去競爭,我要在競爭中找到屬于自己的東西,我要讓自己心中的理想開(kāi)成美麗的花朵。用一種天天向上的心態(tài)和敢于攀登高峰的信念去迎接煩惱。

  是的,我細想:在青春的路上難免會(huì )有煩惱與失落。但從今以后,我要學(xué)會(huì )面對煩惱,消除煩惱。為了自己的人生的更美好,我時(shí)刻抱著(zhù)“路上花兒正好,天上太陽(yáng)正晴”的心情,去挑戰自我!

成長(cháng)煩惱的作文 篇5

  生活中,煩惱就像一塊大石頭,愉快卻似春天的暖風(fēng)。在我們成長(cháng)的過(guò)程中我們常常會(huì )被大石頭擋住,就看你能不能打破!要戰勝它,也許你會(huì )很辛苦,但是你一旦打碎了這個(gè)石頭,你就會(huì )迎來(lái)那春天中的暖風(fēng)。沒(méi)有大石頭的阻擋,怎么會(huì )有春天的暖風(fēng)呢?

  我本來(lái)是很開(kāi)心地來(lái)到了學(xué)校?墒抢蠋熞灰(jiàn)到我就說(shuō):陳梓彥,你跑步快不快?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō):那好吧!就由你來(lái)跑八百米吧!我頓時(shí)腦子一片空白;氐阶簧,我想自己從來(lái)沒(méi)跑過(guò)八百米。我開(kāi)始害怕了,但是沒(méi)有退縮。

  從此,我每天早上六點(diǎn)半起床,練習八百米賽跑。一開(kāi)始,我根本跑不了,后來(lái)慢慢地調整,只用鼻子呼吸,不用口呼吸,終于有了很大的進(jìn)步。

  到了比賽那天,我一上跑道時(shí),心里緊張極了!我一開(kāi)始就加速,到了第三圈,我都快不行了?晌蚁雱e人超過(guò)了我怎么辦?我輸了怎么辦?一連串的問(wèn)題浮現在腦海里。我當時(shí)壓力很大,很苦惱。我大叫一聲:啊—就把問(wèn)題苦惱拋到了九霄云外。我一口氣沖到了終點(diǎn)。哈哈,石頭被我砸破了,終于迎來(lái)了那暖風(fēng)般的快樂(lè )。

  煩惱和愉快只在一線(xiàn)之間。我們都是在一次次的失敗中成長(cháng)起來(lái)的。如果你的生命中沒(méi)有任何失敗,沒(méi)有任何煩惱,沒(méi)有任何阻擋,沒(méi)有任何冷嘲熱諷的`話(huà),你根本就不會(huì )成為一個(gè)完整的人!

  沒(méi)有打擊你不能成長(cháng),沒(méi)有阻擋你不會(huì )勇敢,沒(méi)有責罵,你不能變得堅強。這就是煩惱的啟示。

成長(cháng)煩惱的作文 篇6

  不知不覺(jué)十二歲悄悄從我身邊走過(guò),十三歲又無(wú)聲無(wú)息的降臨,告別了童年,走進(jìn)了青春,我們不再幼稚。就像小鳥(niǎo)當初在窩里等待食物,后來(lái)展翅飛翔在廣闊的天空。

  小時(shí)候在我們眼里父母和長(cháng)輩是最關(guān)心我們的`人,可現在卻要面對他們的“嘮叨”,好煩,真的好煩!不知在何時(shí),我早已不習慣媽媽在耳旁“喋喋不休”,更不習慣她對我做的每一件事“妄加評論”。為什么?是我脾氣變壞了?

  “看什么電視,去看會(huì )兒書(shū)!闭诳措娨暤奈冶煌馄艊樍艘惶,“我作業(yè)剛寫(xiě)完,只看一會(huì )兒!薄鞍,你們這個(gè)年齡就只能學(xué)習,玩不得,你看你二姨小時(shí)侯多用功,現在想怎么玩就怎么玩,快把電視關(guān)了!蔽谊P(guān)掉電視只覺(jué)得頭疼,唉!每當聽(tīng)到這些嘮叨都會(huì )頭疼!澳阏f(shuō)你,整天幾知道聽(tīng)歌,什么周杰倫、林俊杰,你看人家×××每天都在學(xué)習,看看!數學(xué)能考110的才考99!”電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽的“喋喋不休”!盁┧懒,整天拿我和別人比,還是拿我的短處和別人的長(cháng)處比,天天聽(tīng)你們‘嘮叨’,你們不覺(jué)得煩嗎?”……這些“嘮叨”就像飛機扔下的炮彈,接二連三的轟炸我,每次我只能捂住耳朵來(lái)回答這些炮彈。

  上次班上的“駱駝”——趙奎過(guò)生日,那天是星期五,我、“母雞”、“小鳥(niǎo)”、“夸父”晚上出去聚一聚,結果回來(lái)晚了。一進(jìn)門(mén)外婆就問(wèn):“跟誰(shuí)出去了?男生還是女生?怎么這么晚?”MYGOD我還沒(méi)說(shuō)話(huà)呢就出來(lái)三個(gè)連續炮彈,“總共5個(gè),3個(gè)女生2個(gè)男生!薄,外婆說(shuō):“你媽打電話(huà)叫你明天出去買(mǎi)衣服!薄鞍?我們約好了明天還要出去!薄笆裁?回來(lái)這么晚明天還要出去?不行,那我要給你媽打電話(huà)!蓖馄糯蛲觌娫(huà)后說(shuō)媽媽不讓我出去,要么在家看書(shū)要么跟她一起買(mǎi)衣服。我越想越氣憤,絕對不能不守信用,在朋友面前失約,絕對不能再被囚禁。于是我就想了個(gè)辦法——流眼淚,外婆還以為我哭了,于是說(shuō)“算了,明天你出去吧,你媽那邊有我!薄耙!太好了!睘槭裁醇议L(cháng)要這么“嘮叨”,他們的愛(ài)就不能換個(gè)方式嗎?我討厭被限制,耳邊又響起那首《不想長(cháng)大》,“我不想我不想不想長(cháng)大,我寧愿永遠都笨又傻……”

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