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成長(cháng)的煩惱作文4篇（熱）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的成長(cháng)的煩惱作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
開(kāi)學(xué)前我們搬了家。剛開(kāi)學(xué)作業(yè)不太多，第一周點(diǎn)點(diǎn)很從容地在返校前完成了所有的家庭作業(yè)還進(jìn)行了拓展，而且周六和周日早上還睡了懶覺(jué)。我和她爸爸為我們做出的搬家決定感到欣慰，也希望點(diǎn)點(diǎn)能有更多的時(shí)間學(xué)習、休息和鍛煉。
這周有教師節。點(diǎn)點(diǎn)學(xué)校老師舉行了慶祝會(huì )，1班的家長(cháng)們也給老師送上了鮮花和賀卡。點(diǎn)點(diǎn)本想給老師驚喜的禮物被老師們發(fā)現了，其中一位老師對她說(shuō)：“你的進(jìn)步就是給老師最好的'禮物�！�
開(kāi)學(xué)第二周一切走上了正軌，周末的作業(yè)增多了。點(diǎn)點(diǎn)告訴我這學(xué)期新增加了外教課，物理課，取消了二課堂，街舞也跳不成了。點(diǎn)點(diǎn)告訴我物理平時(shí)作業(yè)不多，但周末還是不少。點(diǎn)點(diǎn)計劃每天晚自習后跑跑步，體育課抓緊時(shí)間鍛煉，周末回家和爸爸打打羽毛球。
這周末點(diǎn)點(diǎn)回家后仍然按自己的計劃進(jìn)行。除了周五晚的散步、周六晚的課外班，點(diǎn)點(diǎn)的大部分時(shí)間用在完成作業(yè)。周末一早我剛到機場(chǎng)，點(diǎn)點(diǎn)打來(lái)電話(huà)告訴我家庭作業(yè)太多，時(shí)間很緊，晚上的晚自習要考試不能完成作業(yè)，下午的課外班可能上不了。我在機場(chǎng)，電話(huà)里也無(wú)法和她詳細溝通，于是我告訴她自己重新排序，并計算出可用到的時(shí)間和實(shí)際需要的時(shí)間，如果差距太大，就和老師講明情況，請老師同意請假，點(diǎn)點(diǎn)后來(lái)也那樣做了。周末作業(yè)多無(wú)容置疑，但是點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)周末時(shí)間管理是很有問(wèn)題。周五、周六兩個(gè)晚上11點(diǎn)半睡覺(jué)，周六早上10點(diǎn)半才起床，周日早上9點(diǎn)起床，其中周六晚上的課外班因為羊西線(xiàn)交通耽誤了時(shí)間。上面的客觀(guān)原因和點(diǎn)點(diǎn)自身的表現，也讓我們發(fā)現她最近在思想上有些松懈，導致行動(dòng)上拖沓、計劃性不強。
進(jìn)入初二學(xué)習肯定會(huì )更緊張，所以學(xué)習方法、學(xué)習效率、學(xué)習計劃顯得非常重要。這周出差先通過(guò)電話(huà)和點(diǎn)點(diǎn)溝通，周末回家后再和她仔細聊聊，幫她分析問(wèn)題并給出我們的意見(jiàn)和建議。一方面希望她快樂(lè )地學(xué)習不給她太大的壓力，一方面我們也需要及時(shí)指出她的問(wèn)題。在我們家里，不定期地會(huì )和點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行“正式談話(huà)�！�
上周我還和她爸爸說(shuō)，點(diǎn)點(diǎn)從美國回來(lái)懂事了，這學(xué)期開(kāi)學(xué)也表現不錯，和我們溝通也是很順暢，也不輕易和爸爸媽媽頂嘴了，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。我很欣慰女兒長(cháng)大了，最好能平安度過(guò)她的青春期，孩子和父母之間少一些煩惱。周六早上我和他爸爸有事外出，點(diǎn)點(diǎn)就讓自己睡到10點(diǎn)半，周六晚已經(jīng)因為交通堵塞而耽誤時(shí)間，仍然沒(méi)有及時(shí)做好計劃調整。
孩子你為什么總會(huì )讓爸爸媽媽操心��？這是不是成長(cháng)的煩惱？我想是的，你有這樣那樣的缺點(diǎn)，正如你有這樣那樣的優(yōu)點(diǎn)。爸爸媽媽愿意幫助你，一起來(lái)面對問(wèn)題，一起找到解決的辦法。
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
大人們總是說(shuō)，當個(gè)小還真好，每天輕輕松松的也不用上班。其實(shí)大人們哪知道我們小孩的難處��！
我們每天都有不少的作業(yè)，寫(xiě)得快的同學(xué)7、8點(diǎn)鐘就寫(xiě)完了，寫(xiě)的慢的同學(xué)要忙到9、10點(diǎn)才寫(xiě)完。學(xué)校開(kāi)始提倡減少校內作業(yè)。家長(cháng)們一聽(tīng)作業(yè)減少了，就買(mǎi)一些練習或試卷等“法寶”來(lái)給我們做，更痛苦的就是去上班：什么語(yǔ)文的、數學(xué)的、英語(yǔ)的.、美術(shù)的~~~五花八門(mén)。哎，家長(cháng)的招兒真多。
有一次星期五晚上，我?jiàn)^筆疾書(shū)，8點(diǎn)15就把周六周日的作業(yè)“打掃”干凈了。我來(lái)到電視機前和爸爸看起了“cba”籃球賽。突然，爸爸發(fā)現了我，嚴肅地對我說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了？我布置的那幾頁(yè)還做的？”我說(shuō)：“明天再做吧，先玩一會(huì )吧�！薄皠e跟我討價(jià)還價(jià)的，寫(xiě)好了再講！”我委屈地回到了自己的房間里泄氣了那無(wú)聊透頂的試卷。
哎，當個(gè)小孩太不容易了！
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都會(huì )有一些煩惱，我也不例外。
每次在考完試放假時(shí)，我的表妹都會(huì )來(lái)我家玩，這不，人一來(lái)，煩惱也隨之來(lái)了。
她是一個(gè)時(shí)而文靜，時(shí)而調皮，有時(shí)你還會(huì )覺(jué)得她很可惡。記得有一次，她來(lái)到我家，在我爸爸、媽媽面前，她簡(jiǎn)直是一個(gè)沒(méi)有瑕疵的小天使，老爸、老媽還經(jīng)常對我說(shuō)：“你看看你，多大了，還不如你妹妹呢，你看看人家學(xué)習，再看看你，你跟人家好好比比，別說(shuō)什么你都不聽(tīng)，你要是男孩兒，早打你了�！边@是，她就在一旁看戲，還笑個(gè)不停，沖我吐舌頭，心中的火兒就不打一處來(lái)。我的內心在呼喊：天呀！誰(shuí)了解我呀！你們不知道，她在背地里可是個(gè)小惡魔。
到了下午，爺爺、奶奶出去遛彎了，老爸、老媽去買(mǎi)菜了。天呀！要我跟著(zhù)小惡魔單獨在家，不會(huì )吧�！班亍彪S著(zhù)一聲門(mén)響，我的心徹底涼了�！敖憬恪币粋�(gè)帶有磁性的聲音在我耳邊響起，你們會(huì )覺(jué)得很好聽(tīng)，但卻令我毛骨悚然，“陪我玩吧！”“額……好吧�！蔽颐銖姶饝讼聛�(lái)。
我被迫無(wú)奈的和妹妹玩了起來(lái)�！芭尽庇质且宦暰揄�。不好，花瓶掉下去了，那可是媽媽最喜歡的�！巴炅�，闖大禍了�！蔽殷@恐地說(shuō)。平常，媽媽連摸都不讓我摸，可見(jiàn)他有多喜歡，但今天卻毀在了妹妹的手上。
不好，爸爸和媽媽回來(lái)了，他們看見(jiàn)這地上慘不忍睹的一幕，不生氣才怪�！霸趺椿厥�！”媽媽生氣地說(shuō)。還沒(méi)等我解釋?zhuān)妹镁拖葥屩?zhù)說(shuō)：“姑姑，我不讓姐姐跑，她偏跑，結果花瓶就……”她用她那可憐的眼神看著(zhù)我媽?zhuān)屓瞬坏貌恍�。我期待�?zhù)我媽問(wèn)我‘是真的嗎’？可我錯了�！澳阒婪噶隋e的規定吧�！崩蠇寽厝岬恼f(shuō)�！爸��！薄澳恰�不快去！”天啊，每次我妹犯了錯，都是我來(lái)承擔，我找誰(shuí)惹誰(shuí)了。我們家犯錯規定是：掃地、拖地、洗碗等家務(wù)，一個(gè)月！
這就是我最大的煩惱，我的表妹，她讓我感到人生的煩惱太多了，可要沒(méi)有她，我的'人生的一些篇章也不會(huì )出現吧。
煩惱，是人人都想避而遠之的，可當煩惱來(lái)臨，能多往好處想想，說(shuō)不定也是一種好事。我們正在長(cháng)大，許多的煩惱也將會(huì )浮現出來(lái)，但煩惱也是每個(gè)人生命中的一部分，當我們長(cháng)大后，想想以前的煩惱的往事，也說(shuō)不定是另一種享受。
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
在我們成長(cháng)的道路上，快樂(lè )并不是我們形影不離的好伙伴，有時(shí)更多的則是代替快樂(lè )的煩惱。我們成長(cháng)的煩惱也不少，其中最多的自然是作業(yè)和考試了。
作業(yè)多一直是我們苦惱的內容。老師常說(shuō)：“你們現在六年級了，到關(guān)鍵時(shí)期了呀！要多練，多做，不要覺(jué)得這有多痛苦，挺一挺就過(guò)去了。到了初中，作業(yè)會(huì )更多，現在的作業(yè)還算少呢�！崩蠋熆偸钦疫@樣的“借口”，家長(cháng)便也這么認為，而且越來(lái)越瘋狂了，只為孩子能夠上優(yōu)秀的中學(xué)，總以為這樣才會(huì )有所謂的“出息”，成長(cháng)的煩惱—考試作文。但真不知道，他們想過(guò)孩子們的感受沒(méi)有？如山的作業(yè)堆在面前，何時(shí)是個(gè)頭��！大量的輔導課等著(zhù)呢，休息時(shí)間又在哪兒？過(guò)大的壓力并沒(méi)有得到好成績(jì)，取而代之的'只是增加的近視度數，嚴重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說(shuō)：“減負，減負，減也是‘負’，負負得正，作業(yè)越來(lái)越多啰！”
不光作業(yè)，考試也是同學(xué)最怕的東西�？疾缓靡患议L(cháng)、老師批評，考好了又擔心萬(wàn)一下一次不好怎么辦？要不哪有這句順口溜：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”呢？考試本是檢驗我們學(xué)習是否到位的一種手段，可現在這種方法好像變味了，更多家長(cháng)重視的只是分數，只是榮譽(yù)。那這種考試意在何處？難怪考試會(huì )成為同學(xué)們的煩惱。
唉，如果解決這些煩惱只能靠家長(cháng)思想的改進(jìn)，老師教育的更新，那我們這些充滿(mǎn)煩惱的學(xué)生又要等到何年何月才會(huì )沒(méi)有煩惱呢？但愿社會(huì )能關(guān)注這些問(wèn)題，幫助我們解決煩惱。我們期待著(zhù)。
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