實(shí)用的成長(cháng)的煩惱作文匯總[6篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)的煩惱作文6篇，希望對大家有所幫助。

成長(cháng)的煩惱作文 篇1

　　人與人互動(dòng)，會(huì )一起分享快樂(lè )，面對悲傷，也難免意見(jiàn)不合，最后產(chǎn)生爭吵；或許戰爭過(guò)后你可能贏(yíng)了，卻失去共同的友誼�；叵胝麄�(gè)過(guò)程，是否十分后悔、無(wú)助？

　　依稀記起那天，原本是一片歡樂(lè )的教室，倏然間充滿(mǎn)寂靜，本是班上公認最要好的好朋友，卻因一場(chǎng)不大不小的爭吵，而惡言相向；兇惡的.話(huà)語(yǔ)化為一道道利刃，從我嘴中襲向對方，不只是傷害了對方，同時(shí)也破壞了我們的感情。教室里，處處有著(zhù)暴戾之氣。大戰過(guò)后，后悔、無(wú)助、徬徨在我腦海中不斷徘徊，心中想與她道歉，卻又提不起勇氣，唯我獨尊的傲氣也不允許，最后，放下了自尊，重新?lián)碛辛擞颜x。

　　人在爭吵與在挫折中學(xué)習，退一步，放下一切，海闊天空在等著(zhù)你。少了對方的空虛感，就像魚(yú)兒少了水，蜜蜂沒(méi)了蜜，天空不見(jiàn)了云朵。你我在錯誤中學(xué)習，學(xué)習下一次如何更有效地解決問(wèn)題，更冷靜地面對爭吵，更和平地與對方相處。戰爭時(shí)，那射出去的箭如潑出去的水，無(wú)法收回，問(wèn)題是：如何解決那個(gè)結果？只要反省自身的錯誤，誠心誠意地向對方道歉，冬天走了，春天不就近了？“反省”永遠可以學(xué)習，學(xué)習如何更好地與人相處。

　　爭吵之后，最初使人氣憤，但一冷靜下來(lái)，便發(fā)現自己的錯誤，沒(méi)有這一次的爭吵，也就沒(méi)有未來(lái)的進(jìn)步。

成長(cháng)的煩惱作文 篇2

　　說(shuō)到成長(cháng)，我有權保持沉默，但是說(shuō)到，成長(cháng)的煩惱，我不由想到八個(gè)字：滔滔不絕，連綿不斷。

　　雖然說(shuō)到我已經(jīng)十幾了，但我畢竟還是個(gè)孩子吧！玩兒是我們的天性，出國說(shuō)白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩，“寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”“寫(xiě)完了”“檢查了嗎？”“檢查了”“那就去復習復習今天學(xué)的`東西”或“去預習預習明天要學(xué)的知識”像這樣類(lèi)似話(huà)我都能倒背如流。

　　“長(cháng)大了，應該懂事了！”“長(cháng)大了，怎沒(méi)越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了�！薄�…這些話(huà)對我而言，我大概都也能夠背下來(lái)了！我相信你應該也有同感吧！

　　成長(cháng)的煩惱，可不只這些，可是家長(cháng)并不了解我們，父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時(shí)間，而他們卻在聊的津津有味。這些事例，讓我逐漸變得悶悶不樂(lè )，讓我少了歡樂(lè )，讓我們少了許多嬉笑。

　　雖然這么多的煩惱，但是我們的生活中缺了這些東西做配角，仿佛生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。

　　成長(cháng)就是這樣。這些煩惱，像是一個(gè)調味罐，酸甜苦辣咸，樣樣齊全。

　　但是，我們還還是放開(kāi)雙臂，去迎接那些煩惱，讓它們把我們的生活變得有滋有味的。把你的開(kāi)心的，傷心的，高興的。所有的事情轉換成五彩繽紛的彩虹橋！

成長(cháng)的煩惱作文 篇3

　　風(fēng)吹著(zhù)細雨，因為雨要滋潤大地；雨滋潤著(zhù)大地，因為大地要孕育生命；大地孕育生命，因為生命鍛造了美麗；生命鍛造了美麗，因為美麗要漸漸演變成完美，這個(gè)過(guò)程就叫做成長(cháng)。成長(cháng)如一只蠟燭，會(huì )一直連亮下去，這種亮會(huì )照亮璀璨人生，若中途它熄滅了，別灰心，用你那不屈的毅力與困難擦出火花吧。用那點(diǎn)點(diǎn)火星引燃成長(cháng)的蠟燭，不要想輕易的放下成長(cháng)，不要認為成長(cháng)中的煩惱是天險，防松、再放松，你會(huì )看到兩座山崖中有一座橋，它是用天上的彩虹匯成的。你總會(huì )有辦法渡過(guò)的，愿你那最的笑露在天邊。

　　一：成長(cháng)的臺階大人們雖然是從我們這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的，但卻一點(diǎn)也不懂我們的心呀！因為我們正在成長(cháng)！追肥，你就追吧！但千萬(wàn)可別拔苗呀！你在我們16歲之前鋪了9個(gè)臺階，還說(shuō)是九年義務(wù)教育。難道他們的任務(wù)就是讓我們每天5：40起床，晚上9點(diǎn)睡覺(jué)嗎？也許就是那倒霉的9個(gè)臺階吧，讓我們吃盡了苦頭，還不能反抗。

　　又三年，那就不是臺階了，那就如同山一樣，一座又一座，翻了又翻，翻了無(wú)數座，直到進(jìn)入高等名牌學(xué)府。你們用小學(xué)、中學(xué)、高中來(lái)衡量我們的成長(cháng)階段，你們認為這是最科學(xué)的、最理智的，但你們錯了，錯的太大了。我們的成長(cháng)是應該在陽(yáng)光下、在沙灘邊、在快樂(lè )中、在希望上。大人們難道就沒(méi)有看出來(lái)孩子的成長(cháng)階段是用心來(lái)衡量的。1~6歲我們是童心，是可愛(ài)的小天使，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。7~10歲好奇的心促使我們去探詢(xún)世界，頭腦里有無(wú)數的問(wèn)號、感嘆號。11~15歲，一顆充滿(mǎn)活力的青春的心在舞動(dòng)。我能，故我在；我思，故我狂。16~18歲，初懂父母的艱辛，感恩的心才有一絲哭泣：爸媽?zhuān)�你們辛苦了！成長(cháng)的臺階，一步一步，走在記憶的沙灘上，腳印很深的印在金黃色的沙粒上，還印的很深，很深……

　　二：成長(cháng)中的責任我不想說(shuō)我長(cháng)大了。因為責任太重了，如一把巨錘，天天敲，天天打，直到打到體力不支的時(shí)候。責任如同一把利劍，刺破了我青春期朦朧的天空。太陽(yáng)射的我眼睛睜不開(kāi)，我不想去面對。責任，在擔子上；擔子在肩上，壓在我的心上�，F在小小的我有一種無(wú)形的責任，那就是好好學(xué)習，為父母爭光。為了我以后能出人頭地，這就是我現在、在未滿(mǎn)18歲之前的責任。它，真的一點(diǎn)也不輕。三：成長(cháng)的煩惱，ing形式（正在進(jìn)行時(shí)）好煩呀！臉上什么時(shí)候成土豆種植地了,臉上的豆豆個(gè)個(gè)晶瑩透亮,還一個(gè)比一個(gè)大,還光往我臉上最好看的地方擠,用藥還不管用。醫生說(shuō)讓我好好睡覺(jué)，注意飲食習慣，可我每天起的比雞都早。

　　真的是好想一頭埋進(jìn)被子里睡他個(gè)天昏地暗，那多爽��！但那只是我在音樂(lè )課上睡著(zhù)時(shí)所想的`，說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)就是在做白日夢(mèng)。唉，這何時(shí)是個(gè)頭��！成長(cháng)，是柳樹(shù)抽芽時(shí)散發(fā)著(zhù)代表青春期的綠！成長(cháng)，是快熟的柿子。有點(diǎn)甜的，有點(diǎn)澀的。成長(cháng)，是一天天的體會(huì )到責任，一點(diǎn)點(diǎn)的懂事，一年年的長(cháng)大。但什么時(shí)候才能算的上是長(cháng)大呢!18歲嗎?不是,那時(shí)還會(huì )長(cháng),19、20、21歲……我們都無(wú)從知道。成長(cháng)，神秘而又讓人捉摸不透。誰(shuí)會(huì )知道成長(cháng)在哪！誰(shuí)又會(huì )去追問(wèn)這么傻的問(wèn)題呢？也許在你苦苦尋覓成長(cháng)時(shí)，你會(huì )發(fā)現成長(cháng)就在生活中，煩惱也是并存的。夢(mèng)在心中，成長(cháng)在進(jìn)行，煩惱還伴隨著(zhù)，但，怕什么呢？對，不怕！

成長(cháng)的煩惱作文 篇4

　　成長(cháng)，有時(shí)會(huì )使你煩惱，有時(shí)會(huì )使你快樂(lè )，會(huì )讓你糾結于到底要不要成長(cháng)。

　　每臨放長(cháng)假，我就對父母說(shuō)，我已經(jīng)決定好要去哪玩后，媽媽總是會(huì )插話(huà)到：“玩什么玩，都這么大了，還有這么重的玩心。你應該把心思放在學(xué)習上，而不應該放在玩上。這件事等你做完假期作業(yè)后再說(shuō)�！本瓦B一向支持我的老爸也在一旁說(shuō)：“你媽說(shuō)的對�！眲x那間，我深深感受到了成長(cháng)的煩惱。

　　每次老爸和媽媽帶我去玩時(shí)，都是在我玩得高興的時(shí)候，總是說(shuō)上：“你這次出來(lái)玩了，回家就要好好的給我做作業(yè)，不許亂在家里玩電子產(chǎn)品�！彪m然我每次嘴上都說(shuō)可以。但是我玩的興致都被媽媽和老爸這一句話(huà)給沖散了，我感受到了成長(cháng)的煩惱。

　　有時(shí)，我一時(shí)來(lái)了興致，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今晚跟我一起睡覺(jué)吧！”媽媽每次聽(tīng)到這句話(huà)，都是翻了一個(gè)白眼給我，說(shuō)：“都這么大了，又不是三四歲的小孩子，自己一個(gè)人睡不行��！”我頓時(shí)覺(jué)得我和媽媽之間的距離越來(lái)越遠了，再也回不到小時(shí)候，躺在媽媽的.懷里睡著(zhù)了，我瞬間感受到了成長(cháng)的煩惱。

　　每次聽(tīng)到父母所喜歡的音樂(lè )時(shí)，我便笑他們跟不上時(shí)代的潮流，而他們都是笑我無(wú)知，不知道這是20世紀的流行歌曲。那時(shí)候我就在想：“到底是什么原因導致我和父母的差異會(huì )如此之大？”最后，我想明白了，原來(lái)是不同時(shí)代的隔閡導致的。我在想：“要是時(shí)間老人把鐘表轉動(dòng)得再慢點(diǎn)，是不是我和父母就沒(méi)有這么多隔閡了吧！”唉！成長(cháng)真煩惱！

　　有時(shí)候要出去玩，我的衣服就是由媽媽搭配的。而我每次都是叛逆地說(shuō)：“不要，我要自己搭配，你這樣搭配好難看��！”我完全不知道我這是身在福中不知福，要是媽媽不關(guān)心我，她怎么會(huì )幫我搭配衣服呢？而我每次都只注重搭配得好不好看，完全不知道這里面包含著(zhù)媽媽對我濃濃的愛(ài)。也許，我年齡再小一點(diǎn)，就不會(huì )這樣了吧！就不會(huì )這樣嫌棄媽媽給我搭配的衣服了吧！成長(cháng)真煩惱！

　　要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習�！白罱�比較煩，比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習的煩惱所表現出的無(wú)助與茫然。成長(cháng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)！

成長(cháng)的煩惱作文 篇5

　　三年級的時(shí)候我讀過(guò)一本叫做《少年維特之煩惱》的書(shū)，不過(guò)當時(shí)并不是很理解什么是成長(cháng)的煩惱，直到上一次期中考試的時(shí)候，我終于體會(huì )到了什么叫成長(cháng)的煩惱。

　　還記得那次考試是一個(gè)大晴天，我緊張地坐在座位上等待著(zhù)老師分發(fā)試卷，同時(shí)暗暗給自己打氣：“最近我這么努力的學(xué)習，這次考試一定能取得一個(gè)好成績(jì)！”當老師把試卷發(fā)下來(lái)之后，我發(fā)現這些題目我都會(huì )寫(xiě)，很快我就全部做完了，當然做完后我還進(jìn)行了檢查�！班�，一定沒(méi)問(wèn)題！”在做完最后的檢查后我還伸了個(gè)小懶腰。

　　在第二天，老師公布考試結果的時(shí)候，我的心一直都在怦怦地跳……“趙沛數學(xué)95。5，語(yǔ)文92”這是在說(shuō)我嗎？看來(lái)我的努力終于有了回報！頓時(shí)我的心中孑然歡喜，但是我卻發(fā)現同學(xué)們看我的眼中充滿(mǎn)了懷疑，甚至還聽(tīng)到有同學(xué)在下面嘀咕著(zhù)：“他的'分數這么高，不可能��！他的成績(jì)比我還差呢！”“他肯定是作弊！”……頓時(shí)我感到十分煩惱。

　　讓我沒(méi)想到的是這個(gè)煩惱的事情還沒(méi)有結束。下課了，老師把我叫到了辦公室，他問(wèn)我：“這次考試你有沒(méi)有抄其他同學(xué)的？”我說(shuō)：“我旁邊的同學(xué)都比我差呀，我怎么抄？抄誰(shuí)的呢？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我看到老師眼中還有一些疑問(wèn)，真煩惱��！

　　我回到家里，媽媽正在看手機中的成績(jì)單，疑惑不解：“你的成績(jì)是不是假的？知道就是知道，不知道就是不知道！”我感到十分的煩惱，我生氣地對媽媽說(shuō)：“你不信我，就再考一遍給你看！”最終考完后，看到我真的考得很好，媽媽才會(huì )心地笑了。

　　好不容易考了一次好成績(jì)，卻收到了這么多的懷疑？這就是成長(cháng)的煩惱吧。以后我一定要更加的努力，讓我的好成績(jì)不再是一件令人“疑惑”的事情！

成長(cháng)的煩惱作文 篇6

　　我是一只小小小鳥(niǎo)，卻怎么也長(cháng)不高……哎！我已經(jīng)是一名五年級學(xué)生了，但我的身高好像是三四年級那么矮，如果要給我們班同學(xué)來(lái)一次身高排名，我可就是倒數幾名了。

　　身高矮有許多劣勢，一次媽媽讓我拿柜子里的花椒，因為柜子很高，于是我拿了四個(gè)凳子才勉強夠著(zhù)，下去時(shí)又因太高跳不下去，最后還是爸爸把我抱下來(lái)的呢。除了這件事，還有許多事情是因為身矮而造成的。為此，我常想:如果個(gè)子高點(diǎn)多好呀！

　　但個(gè)子矮也有很多好處呢！三年級時(shí)學(xué)校門(mén)口發(fā)傳單，人們都在搶?zhuān)�我也想拿幾張，于是我就去輕而易舉地擠了進(jìn)去，拿到了好幾張。同學(xué)們都很羨慕我。還有一次我和同學(xué)們在玩警察抓小偷，當時(shí)人很多，我又矮又瘦的身體在人群中穿梭自如，相反那位同學(xué)胖胖的.身體在人群中異常笨拙，怎么也追不上我。

　　煩惱是無(wú)法避免的，面對煩惱，我們只要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，這樣它就會(huì )被拋到九霄之外了。

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