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(集合)成長(cháng)的煩惱作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的成長(cháng)的煩惱作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照!泵慨斅(tīng)到這歌時(shí),我的煩惱就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小精靈,從腦子里蹦出來(lái),直到今天,我還沒(méi)有忘記這個(gè)煩惱。這不,又有一個(gè)煩惱蹦了出來(lái)。
那次是在一年級,我正在懶洋洋地休息,突然,我聽(tīng)到有人叫我:“戴季朋,哈哈哈……太好笑了,這個(gè)名字太好笑了,快要笑死我了!蔽艺敕瘩g,那個(gè)愛(ài)管閑事的“芝麻官”又笑嘻嘻地說(shuō)道:“哈哈,戴季朋反過(guò)來(lái)就是盆雞蛋,再加個(gè)一,哈哈哈哈……一盆雞蛋,快笑死我了!蔽以咀屗f(shuō)一下子就可以了,沒(méi)想到,他竟然大聲喊道:“我們班里出現了一個(gè)雞蛋,不,是一盆雞蛋!惫,他就是戴季朋,我生氣極了,向他跑了過(guò)去,沒(méi)想到,他還手舞足蹈地說(shuō):“來(lái)追我呀,一盆雞蛋,你跑得可真慢,就連蝸牛也能超過(guò)你,你看,地上有一只蝸牛,爬得速度都比你快了!闭斘易箢櫽遗,尋找蝸牛,并想把它踩得粉身碎骨的`時(shí)候,那個(gè)“芝麻官”又嘮叨起來(lái)了:“哈哈哈……你這雞蛋,果然十分笨,我終于知道了,原來(lái)雞蛋是十分笨的!蔽遗饹_天,一把把他抓起來(lái),于是他興高采烈的表情一下子變成了可憐巴巴的,還在向我說(shuō):“求求你,放過(guò)我吧!蔽覄偡砰_(kāi)他,他就逃走了,還調皮地說(shuō):“再見(jiàn)了,一盆雞蛋!
自從那以后,這外號就像是一條小尾巴,怎么甩也甩不掉。
這就是我的煩惱,一個(gè)難忘的煩惱。
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中,都會(huì )有許多煩惱。有些煩惱可能是小事,但有些煩惱會(huì )影響我們的一生。
例如:因為某些不值一提的小事,會(huì )讓你有一輩子的心理陰影。又或者,因為某些小事,讓你的心情變得很不好。
而我,就屬于后一者。
我的`家庭十分平靜,我跟父母的關(guān)系很一般,我的家里有三個(gè)小孩,而我是家中的老大,父母希望我努力學(xué)習,給弟弟妹妹樹(shù)立一個(gè)好榜樣。但是我十分不愿意,因為我只想開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習,不希望父母給我那么沉重的負擔,這樣會(huì )使我討厭學(xué)習。也會(huì )增加我的煩惱。
我的父母不知道,因為他們,我的性格變得十分奇怪。在學(xué)習,我會(huì )與同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地在一起玩耍,在一起學(xué)習,我會(huì )拋開(kāi)煩惱。但在家里,我的脾氣十分暴躁,沉不住氣,所有的煩惱都在家中,使我難受。
父母對我的希望和他們對我的愛(ài)我不是不知道,有時(shí)候,我也會(huì )通過(guò)一些小事關(guān)愛(ài)他們。例如:我會(huì )主動(dòng)把椅子讓給他們,又或者我會(huì )給他們夾菜。但我在他們眼中沒(méi)有看到欣慰,這使我更加不會(huì )表達對他們的愛(ài)。這也是我的煩惱。
成長(cháng),是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,但是,我希望我們是開(kāi)開(kāi)心心地成長(cháng),而不是帶著(zhù)一堆煩惱。
希望所有的父母能理解自己的孩子,希望每個(gè)孩子能幸福成長(cháng),也希望每個(gè)孩子能理解父母的良苦用心。
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
看到那些小朋友可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩,多么開(kāi)心!幾年前我也是這樣,人長(cháng)大了,煩惱也多了。想到那么煩惱我就頭疼了。要是永遠不長(cháng)大,該有多好!我真的不想長(cháng)大。
小學(xué)的時(shí)候,我語(yǔ)數英三科都很好,特別是數學(xué),每次考試都有九十分以上,語(yǔ)文都是八十多分,英語(yǔ)也分不錯!但是,自從上了初中,學(xué)科多了,我也努力學(xué)了,可成績(jì)往往都沒(méi)有以前的好了。是學(xué)習壓力大了嗎?還是我成績(jì)退步了呢?生活為什么要欺騙人類(lèi)?為什么……
當了六年的小學(xué)生,和老同學(xué)當了六年的知心朋友,大家都建立了深厚的.感情,F在我讀初中了,大家也分開(kāi)了。我來(lái)到新的班級,一切都是陌生。學(xué)校,老師,同學(xué),一切都是新的!一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,有許多同學(xué)我都還沒(méi)有跟他們說(shuō)上一句話(huà),我也不知道怎樣和他們說(shuō)話(huà)。想起這個(gè)問(wèn)題,我的心里就很困惑,很迷茫,我以前和大家相處的那么好,為什么現在不能呢?以前的同學(xué)為什么那么善解人意,都是那么的熱情,為什么現在的同學(xué)都那么冷淡的對我呢?
現在上了初中,為什么學(xué)習起來(lái)總是那么煩躁?媽媽說(shuō):“ 讀書(shū)不是為父母!而是為自己呀!”是啊,現在不讀書(shū)哪有出人頭地的一天!現在連許多大學(xué)生都找不到好工作!先到這里,我就心煩。
有些同學(xué)說(shuō)了她們喜歡的人,我說(shuō)我沒(méi)有,她們就說(shuō)我說(shuō)謊。我明明沒(méi)有!為什么她們的心就那么復雜呢?
我總是幻想,要是我一生中沒(méi)有煩惱那該多好!可人不可能沒(méi)有煩惱,就像即使在陽(yáng)光普照下,也難免會(huì )出現短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣對待它。從今以后,我要學(xué)會(huì )處理煩惱,消除煩惱,帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟!
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
成長(cháng)是一件最豐饒的事情。;因為成長(cháng),今天禾苗是嫩綠的,明天它就變成金黃;因為成長(cháng),今天玫瑰是含苞的,明天它就艷麗綻放;因為成長(cháng),今天小樹(shù)是無(wú)枝無(wú)葉的,明天它就嫩枝綠葉。成長(cháng),這個(gè)美妙的字眼里,卻包含著(zhù)我們內心的苦澀與煩惱。
我是一個(gè)不大方的女孩,我太過(guò)于追求完美,我太刻意鉆刻自己。因而我對任何的一件事都十分認真,十分講究,可這也成了我成長(cháng)的煩惱。
清脆悅耳的鈴聲伴著(zhù)我的腳步停留在座上。和藹可親的楊老師靜靜走進(jìn)教室,爽朗一笑給了作文課一個(gè)良好的開(kāi)始。無(wú)不可言,我們第一項任務(wù)便是評作文。
在相互修改之后,楊老師高喊“薛舒寧,你們這組先來(lái)!”可是我們還沒(méi)有選定呢!只見(jiàn)薛舒寧晃晃悠悠的站起來(lái),不知所措的看著(zhù)我們。她咧著(zhù)嘴左顧右盼,可說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,劉博文硬把我的作文本塞給了薛舒寧。我正要揪住本時(shí),薛舒寧接過(guò)了本子讀了起來(lái),我卻摔了個(gè)狗屎啃。心中暗喊:“這回完了,我的.作文可跑題了!”
念完了作文,楊老師神色淡定暗然,我的心怦怦直跳,老師一定知道我的作文的不足。哎!失敗了,我的眼淚奪眶而出?酀鐫M(mǎn)心田,既便我不想別人看到我哭,但還是被發(fā)現了。心中有一種奈悶兒的感覺(jué)。
我的煩惱很簡(jiǎn)單,但我卻不知如何消滅在我成長(cháng)的道路上。我過(guò)于追求完美的自己,過(guò)于對自己認真有一種煩惱,令人背地而行;有一種煩惱,令人脫刻自己。這就是成長(cháng)的煩惱,我的煩惱。
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
作業(yè)多,睡覺(jué)少;考試多,分數少。別有一番滋味上心頭……
——題記
在我們成長(cháng)的道路上,快樂(lè )并不是我們形影不離的好伙伴,有時(shí)更多的則是代替快樂(lè )的煩惱。我們成長(cháng)的煩惱也不少,其中最多的自然是作業(yè)和考試了。
作業(yè)多一直是我們苦惱的內容。老師常說(shuō):“你們現在六年級了,到關(guān)鍵時(shí)期了呀!要多練,多做,不要覺(jué)得這有多痛苦,挺一挺就過(guò)去了。到了初中,作業(yè)會(huì )更多,現在的作業(yè)還算少呢!崩蠋熆偸钦疫@樣的“借口”,家長(cháng)便也這么認為,而且越來(lái)越瘋狂了,只為孩子能夠上優(yōu)秀的中學(xué),總以為這樣才會(huì )有所謂的“出息”。但真不知道,他們想過(guò)孩子們的感受沒(méi)有?如山的'作業(yè)堆在面前,何時(shí)是個(gè)頭!大量的輔導課等著(zhù)呢,休息時(shí)間又在哪兒?過(guò)大的壓力并沒(méi)有得到好成績(jì),取而代之的只是增加的近視度數,嚴重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說(shuō):“減負,減負,減也是‘負’,負負得正,作業(yè)越來(lái)越多啰!”
不光作業(yè),考試也是同學(xué)最怕的東西?疾缓靡患议L(cháng)、老師批評,考好了又擔心萬(wàn)一下一次不好怎么辦?要不哪有這句順口溜:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”呢?考試本是檢驗我們學(xué)習是否到位的一種手段,可現在這種方法好像變味了,更多家長(cháng)重視的只是分數,只是榮譽(yù)。那這種考試意在何處?難怪考試會(huì )成為同學(xué)們的煩惱。
唉,如果解決這些煩惱只能靠家長(cháng)思想的改進(jìn),老師教育的更新,那我們這些充滿(mǎn)煩惱的學(xué)生又要等到何年何月才會(huì )沒(méi)有煩惱呢?但愿社會(huì )能關(guān)注這些問(wèn)題,幫助我們解決煩惱。我們期待著(zhù)。
成長(cháng)的煩惱作文 篇6
有這樣的父母,我簡(jiǎn)直懷疑自己是不是親生的。每次只要關(guān)乎到我哥哥,父母都是第一時(shí)間偏袒他,就算我是正確的在他們眼里我也是錯的。
我不知道是不是古代重男輕女的惡俗傳到我家了。
我也不知道為什么他們對我是那么的冷淡。
我的直系親屬對于我是冷淡的。還不如舅媽家的表哥對我好的千分之一。受傷了,是我自己獨自躲在角落,又或許是別人幫我包扎,但絕不會(huì )是我的直系親屬。
我沒(méi)有錯,而又怪我,我是早已習慣了,可是今天實(shí)在是受不了了。我只不過(guò)是說(shuō)了兩句:游戲能比作業(yè)重要?為什么我沒(méi)錯你們也要怪我?
我哥聽(tīng)到后就一直說(shuō)我,我受不了,然后就是不小心的推了一下他,不是很重,小孩子都不會(huì )被推倒。然后我爸媽看見(jiàn)了就一直說(shuō)著(zhù)我怎么能推自己的哥哥,錯了就是錯了什么的.,直接把我哥屏蔽了。
本來(lái)只是這樣說(shuō)我不會(huì )被氣哭的,可是我在看讀后感的時(shí)候,我哥說(shuō)我在看小說(shuō),他們真的相信了,竟然說(shuō):哥哥就是哥哥,怎么會(huì )冤枉你在看小說(shuō)?錯了就是錯了,不能狡辯!
我解釋了他們也不聽(tīng),這是什么父母?我氣得把桌面上的所有我哥下載的東西都刪了,然后把爸媽、哥哥的QQ都刪了,然后我寫(xiě)了一個(gè)性簽名:被氣哭了,我刪了誰(shuí)你就不要加我。你偏袒他,那你加我干什么。你愛(ài)滾哪去哪去,你晃悠在我眼前我惡心!
我不是很好欺負的,只不過(guò)是因為他們是我家人?墒撬麄冎啬休p女沒(méi)有改變,我忍了,他們?yōu)榱宋腋缏曈懳,我忍了,可是我哥冤枉我他們竟然還是幫著(zhù)我哥,我忍不了了!
以后和他們只有血緣關(guān)系,親情本來(lái)就是沒(méi)有的。他們說(shuō)他們是我父母,他們只給我身體,吃喝,住的地方。親情簡(jiǎn)直就是奢求!
我渴求一點(diǎn)溫情,他們不給,我渴求一點(diǎn)溫暖,他們吝嗇。
眼淚流干了,就只剩下自己的傷心。
果然,溫暖就是奢求。
如果我生出來(lái)就是要迎接他們的冷淡,呵,他們對于我,早就死了心。我又何嘗不對他們死了心?世界五彩斑斕,我為什么要為他們的冷淡而傷心?
成長(cháng)的煩惱作文 篇7
離開(kāi)學(xué)的日子已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)了,我似乎還沒(méi)有盡情的體味到暑假的快樂(lè ),補習班已經(jīng)開(kāi)課了。
一周之前,媽媽把我課外補習班全部停掉一周,她將我送到姥姥家里,那里是我的天堂。放假以來(lái)我一直很緊張,時(shí)間被各種補習班排滿(mǎn),回姥姥家成了我日日的盼望,數著(zhù)日期,完成作業(yè)。只希望能和大姨和小姨家的姐姐和弟弟好好玩幾天,要知到我們也只能在放假期間見(jiàn)一面,可是他們假期里也都有許多課程要補習,不能在姥姥家里陪我玩。我日日盼望的日子在我的`姥姥、姥爺的陪伴下飛快過(guò)去了。
昨天媽媽把我從姥姥家里接回,我很無(wú)可奈何的收起散漫的心情。早晨7:00和媽媽一起去上班(她不放心把我一個(gè)人單獨留在家里),8:00開(kāi)始學(xué)習繪畫(huà),9:30去作文老師家里去,10:00-12:00學(xué)習閱讀與寫(xiě)作,這一個(gè)假期,老師說(shuō)我的作文有了很大的提高,我也很喜歡作文老師,只是每天都去,時(shí)間很緊張,中午吃過(guò)飯,睡2個(gè)小時(shí),稍休息一會(huì ),去俱樂(lè )部學(xué)習英語(yǔ)和乒乓球,晚飯后,學(xué)習輪滑。我的假期排的很滿(mǎn)。有一些緊張,但我都喜歡。我也希望自己通過(guò)學(xué)習更加優(yōu)秀,并且可以結識許多新朋友,可以了解更多的東西,生活豐富多彩,作文寫(xiě)起來(lái)也很容易了?墒强傆X(jué)得有一些失落!
我真希望自己盡快成為大人,沒(méi)有功課,做自己喜歡做的是,和朋友盡情玩!
成長(cháng)的煩惱作文 篇8
在我們成長(cháng)的過(guò)程中,有喜也有悲,還有煩惱。煩惱人人都有,每天都有新的煩惱,誰(shuí)也不例外。當然,我也不例外,我給你們講一下我的煩惱。
我是一個(gè)平平凡凡的`小學(xué)生,每天都有作業(yè),還有看不完的書(shū)。真煩啊,真希望我能生活在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的社會(huì ),那我就不會(huì )有煩惱了。
今天,我去學(xué)校,和平常一樣,交作業(yè)上課,小明在下課時(shí)和我打了起來(lái),還把我的衣服撕扯了。我該怎么辦了,真是煩死我了;厝ビ值冒ご,哎~為什么我的生活會(huì )有煩惱呢?
正在我煩的時(shí)候小明不知從哪里搞來(lái)了和我的衣服一樣的衣服,對我說(shuō):“對不起,是我不對,請你原諒我吧!”“太好了,我心理暗暗發(fā)喜,不用挨打了”我心里想。正當我想的時(shí)候,我看見(jiàn)了我班的找事大王,肯定又找我來(lái)找事來(lái)了。
快跑!遇上他我準沒(méi)好事,好煩啊!我快被煩惱壓死了,救命啊!
這就是我的煩惱,每天都有,煩死我了。對了你也有你的煩惱,讓我們一起來(lái)分享一下吧!
成長(cháng)的煩惱作文 篇9
唉,說(shuō)到成長(cháng),我有權保持沉默,但是說(shuō)到,成長(cháng)的煩惱,我不由想到八個(gè)字:“滔滔不絕,連綿不斷”。
雖然說(shuō)到我已經(jīng)13了,但我畢竟還是個(gè)孩子吧!玩兒是我們的天性,說(shuō)白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩,“寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”“寫(xiě)完了”“檢查了嗎?”“檢查了”“那就去復習復習今天學(xué)的東西”或“去預習預習明天要學(xué)的知識”像這樣類(lèi)似話(huà)我都能倒背如流。
“長(cháng)大了,應該懂事了”“長(cháng)大了,怎沒(méi)越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了”。這些話(huà)對我而言,我大概都也能夠背下來(lái)了!我相信你應該也有同感吧!
成長(cháng)的煩惱,可不只這些,如,明天的考試,晚上的兩張試卷和明天晚上的一篇日記的困擾,還有四本練習冊沒(méi)有,和那些費功夫的手抄報。唉~
別看這莫多作業(yè)的為難,可是家長(cháng)并不了解我們,父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的'時(shí)間,而他們卻在聊的津津有味。這些事例,讓我逐漸變得悶悶不樂(lè ),讓我少了歡樂(lè ),讓我們少了嬉笑
雖然這麼多的煩惱,但是我們的生活中缺了這些東西做配角,仿佛生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。
這些煩惱,像是一個(gè)調味罐,酸甜苦辣咸,樣樣齊全。
但是,還是放開(kāi)你們的雙臂,去迎接那些煩惱,讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開(kāi)心的,傷心的,高興的。所有的事情轉換成五彩繽紛的彩虹橋。
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