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成長(cháng)煩惱的作文8篇（薦）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的成長(cháng)煩惱的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笔獠恢覀円灿性S多成長(cháng)的煩惱。
班干部的煩惱
同學(xué)們總是說(shuō)：“班干部的權力是至高無(wú)上的�！笨伤麄儾⒉恢覀儼喔刹坑卸啻蟮�'煩惱，為班級付出了多少心血。
我們班干部每天都要早早地來(lái)到學(xué)校，檢查教室里的衛生，帶同學(xué)們早讀，中午還要指揮同學(xué)們下樓抬飯上來(lái)。這是多么辛苦��！如果有做得不周到的地方，我們班干部還要受到嚴厲的懲罰呢！哎……
考試的煩惱
每一次上課，數學(xué)老師都會(huì )來(lái)個(gè)臨時(shí)考試，搞得我們每次都嚇得魂都不知道飛哪里去了。每次考試都有幾道難題等著(zhù)我們去解答。這些題目使我們內心十分痛苦：哎這一次又沒(méi)有考好，這下班上同學(xué)又要笑話(huà)我了。這種心理總會(huì )驅使我們去作弊，去抄襲。
可是如果被老師、同學(xué)發(fā)現了，老師又會(huì )在家長(cháng)群里通報了，這可免不了一頓責罵了。哎……
友情的煩惱
每個(gè)人都有自己最好的閨蜜，我也不例外。
我和我的閨蜜每天都形影不離，就連上廁所都要一起，晚上睡覺(jué)前我們都要打個(gè)電話(huà)聊一聊。
俗話(huà)說(shuō)：“友誼的小船，說(shuō)翻就翻�！�
在某一節語(yǔ)文課上，我們倆竟然因為一個(gè)題目的正確答案而吵了起來(lái)，我說(shuō)“善良”更好，可她偏偏覺(jué)得“友善”更好。為此，我們冷戰了幾周，要不是家長(cháng)出面言和，估計我們再也不說(shuō)話(huà)了呢！
在六年級這個(gè)階段里，我嘗到了煩惱的滋味。原來(lái)，在成長(cháng)過(guò)程中，我們是不可能一帆風(fēng)順的，還有很多未知的煩惱在等著(zhù)我們呢！
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
在我一二年級，三四年級的時(shí)候，煩惱一點(diǎn)兒也沒(méi)有，而在六年級的時(shí)候，煩惱接二連三不斷出現了，比如：作業(yè)太多，字潦草被批，被同學(xué)誤解了等等，但是，這些只不過(guò)是毛毛細雨，傾盆大雨還在后面呢。
漫畫(huà)讓我很煩惱，六年級的時(shí)候聽(tīng)同學(xué)說(shuō)有一部漫畫(huà)很好看，作為學(xué)習成績(jì)像過(guò)山車(chē)一樣的我本應該努力學(xué)習才對，但是，在同學(xué)的說(shuō)服下，我也有些心動(dòng)了。一回到家，我不是馬上寫(xiě)作業(yè)了，而是立刻拿走手機，開(kāi)始上網(wǎng)看漫畫(huà)，越看越有味，有時(shí)晚上11點(diǎn)鐘還拿起手機看漫畫(huà)，漫畫(huà)在更新，而我的煩惱也接二連三地出現了。
星期一的早晨，老師拿著(zhù)一大疊試卷，不好，老師又要搞“突襲”了，怎么辦？怎么辦？昨晚一直看漫畫(huà)，現在雖然人在書(shū)桌前，但是，我的心卻一直在漫畫(huà)的精彩情節上，漫游……我在考試的時(shí)候，只好跟滿(mǎn)分說(shuō)再見(jiàn)了，試卷發(fā)下來(lái)了，我如霜打的茄子，蔫了，別人考了98分，而我考了89分，這可差十萬(wàn)八千里啊，回家只好吃父母爆炒了。
下一節語(yǔ)文課，老師正在講重點(diǎn)環(huán)節的時(shí)候，我的心早已浮游在漫畫(huà)的.世界里，無(wú)法自拔了。老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候，我一問(wèn)三不知，差一點(diǎn)就回答成漫畫(huà)人物的名字了。放學(xué)時(shí)，老師特別把我的作業(yè)加量，嗚嗚我怎么這么慘��！
為了不讓自己再這樣，我決定遠離漫畫(huà)，努力學(xué)習，把成績(jì)提高上去。
漫畫(huà)，這個(gè)原來(lái)讓我念念不忘的家伙，帶給我無(wú)盡的煩惱，我會(huì )把你拋到九霄云外。
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
現在的我，已拋開(kāi)了童年的稚嫩，正在向青春時(shí)代邁去，當心情被長(cháng)大的自豪籠罩時(shí)，各種成長(cháng)中的煩惱也接踵而來(lái)。從未想過(guò)我的明天會(huì )是怎樣，不知不覺(jué)間我已進(jìn)入了初中，這個(gè)緊張而又繁忙的學(xué)習生活：
每天晚上，當別人已進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，我還在一大堆作業(yè)中奮勇“戰爭”。忽然，一個(gè)炮彈對準我的“弱點(diǎn)”命中一擊，我艱難地睜開(kāi)沉重的眼皮，面前的`作業(yè)也變得模糊，就這樣，我被“擊敗了。深夜，重新張開(kāi)眼，睡了一覺(jué)的我繼續完成我的預習復習工作。做完了，一陣涼風(fēng)從窗戶(hù)吹來(lái)，我望著(zhù)窗外發(fā)呆，佇立在遠方的大樹(shù)在”拼搏“著(zhù)，只是為了發(fā)出最后的艷綠，這是為了什么？
一早，我便被一陣鬧鐘聲吵醒，一律縷刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，我揉揉眼，仍是被昨晚的”惡魔“困擾著(zhù)，可是沒(méi)有辦法。無(wú)奈的我只好起床洗漱好，抽出書(shū)包中的英語(yǔ)書(shū)，有氣無(wú)力地讀了起來(lái)。奮斗了半個(gè)小時(shí)后，我這才背上書(shū)包，踏上學(xué)習的旅程。
”成長(cháng)“，這個(gè)神圣的字眼。幼時(shí)的我，對成長(cháng)充滿(mǎn)了好奇，恨不得立刻長(cháng)成大人，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。也許，成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱是一對雙胞胎姐妹：平淡如水的日子里，我長(cháng)大了，長(cháng)成了一個(gè)小小的大人，瀟灑地甩去童年的快樂(lè )與自由，把煩惱裝進(jìn)口袋。
對于那快樂(lè )的童年，我還能記憶起一些。那時(shí)的我們，不管什么年齡性別，開(kāi)心就好。一起畫(huà)畫(huà)，一起玩捉迷藏游戲，大家你追我趕……玩得樂(lè )此不疲，可這些愉悅的時(shí)光已隨著(zhù)你年齡的增長(cháng)，在我腦中漸漸消逝。
成長(cháng)了的我，明白了什么是煩惱，從煩惱中懂得了責任——學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁，為祖國獻出自己的一份力。帶著(zhù)對純美的期待，我乘上一葉小舟，風(fēng)雨無(wú)阻，駛向美好的未來(lái)。
成長(cháng)煩惱的作文 篇4
青春是美麗的樂(lè )章，記載著(zhù)曲曲扣人心弦的頌歌；童年是無(wú)暇的白紙，書(shū)寫(xiě)上著(zhù)人生的憧憬與想象——成長(cháng)，就是白紙與頌歌的精彩跨越，細細翻閱，成長(cháng)的煩惱總是在不經(jīng)意間留下痕跡；捧一杯青春素茶，細細品味，煩惱是其中咂舌的苦，靜心凝神，閉目深吸，成長(cháng)的苦楚中不乏抿心一笑的一縷清香。當品苦盡甘來(lái)，成長(cháng)的煩惱倒也悄然溶于其中。
當我踏上那記憶的道路，往事的塵埃又將我籠罩。那是不久前的一個(gè)晚上，當放學(xué)的鈴聲如約而至，在一陣短暫的吵鬧聲之后，同學(xué)們陸續離開(kāi)了教室。我仍舊守著(zhù)無(wú)聲之約，在教室里細細追尋知識的蹤跡。忽然，電燈閃閃又滅滅，使我不由得停下思緒的腳步；在耳邊充斥著(zhù)同學(xué)們的呼聲——喔，少男少女，其結果不言而喻。于是，我與知識的無(wú)聲之約就此打住，匆匆拾掇了一會(huì )兒，我便走出了教室。在漸明漸暗的走廊，腦子里還在回蕩著(zhù)那靦腆的笑臉，澀澀的情感�；蛟S在這四角的天空，這就是所謂的青春吧?
記得班長(cháng)曾與我說(shuō)過(guò)，人與人的差別，就是在除掉睡眠的一萬(wàn)多天里，是活出了一萬(wàn)多天的精彩，還是一萬(wàn)多次的重復了一天?——如此想來(lái)，那么我們更有限的青春又在于何等意義呢?
我踱步著(zhù)走回了宿舍，在麥香飄蕩的小小空間中，一切都因此陷入了沉思。突然，似一道閃電劃入黑沉的天空，一個(gè)令我更為迷惑的想法在腦中閃過(guò)——在廣大的藍天之下，我有勇氣追逐自己的夢(mèng)想么?在如流金一樣的青春歲月當中，我是否捉住了每一分，每一秒呢?
這想法不禁使我將麥片一飲而盡——唯恐青春真如麥片的煙霧一樣，漸飄漸遠，最終當自己清醒，青春早已成為空白的回憶。但在半杯麥片下肚之后，這想法非但沒(méi)有消失，反而變得愈發(fā)的沉重，最后竟壓得我透不過(guò)氣來(lái)，周?chē)囊磺幸沧兊贸劣舳錆M(mǎn)哀調。于是，為了尋求心靈上的解脫，我不得不去搜尋答案：
“為了工作唄”
“唉，還有什么念想呢?只是混口飯吃啊!”
“其實(shí)要我說(shuō)，今后咱都打工，讀書(shū)也就那么回事兒�！�
更有甚者，其答案令我心驚驚而頭涔涔�！@般答復使我對未來(lái)感到了悲哀而無(wú)奈，對于人生，更是拒之而不敢去想。
在青春抉擇的十字路口，我實(shí)在無(wú)法堅定地邁步而不得不徘徊�；蛟S靈魂感知到我的哀愁，那適時(shí)的一個(gè)心聲打破了這無(wú)形的僵局，把我從抉擇的泥潭里救起，立即“云開(kāi)見(jiàn)月明”——“別放棄呵，你還有理想，你還有理想啊!”
次日早晨，仍舊尋著(zhù)昨日的腳步，卻不再迷茫與困惑。取而代之的，是發(fā)自?xún)刃牡?快樂(lè )和心靈的解脫�！前�，青春是短暫的，以至于令你無(wú)暇去顧及路邊的景致，這大好的時(shí)光里只有奮斗，奮斗!那才是青春者最應具備的精神�；蛟S，理想與現實(shí)之間總有一道鴻溝，但那絕不是無(wú)法跨越的，每一個(gè)人都有對命運發(fā)起挑戰的權利!我堅信，當千百次的奮斗之后，一定會(huì )贏(yíng)得理想的曙光!而這，就是青春對最好的詮釋。
想到這里，所有的疑惑都變成心靈沉甸甸的收獲——而現在我所要做的就是投入到新的學(xué)習與生活當中!
成長(cháng)煩惱的作文 篇5
在我成長(cháng)的過(guò)程中，我有很多煩惱，也有很多快樂(lè )。
小時(shí)候，我有一點(diǎn)煩惱，如果我做錯一點(diǎn)什么媽媽就會(huì )罵我，有時(shí)還會(huì )打我，當時(shí)我就很煩惱，就想，做錯事就說(shuō)一說(shuō)就過(guò)去了，干嘛還要打我呢？當時(shí)我又不敢說(shuō)出來(lái)。
長(cháng)大一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我也煩惱，如果我吃飯沒(méi)說(shuō)你們先吃，要等別人夾了菜以后的話(huà)，媽媽就不讓我吃飯，讓我關(guān)在房間里，等他們吃完了才讓我出去吃剩下的飯菜。
現在上小學(xué)了，一到學(xué)期快結束了就要考試，如果考不好的'話(huà)更要媽媽罵了。如果平時(shí)不舉手或表現不好，給老師罵，跟同學(xué)打架的話(huà)，媽媽就會(huì )打我，如果我媽媽打電話(huà)給老師的話(huà)，老師說(shuō)我這個(gè)那個(gè)我就非被打不可。
現在五年級了，媽媽就更盼望我能學(xué)習好，以后考一個(gè)重點(diǎn)小學(xué)，考上外國大學(xué)，以后出國留學(xué)。到媽媽老的時(shí)候養媽媽?zhuān)鄴挈c(diǎn)錢(qián)。
當然我的一生不全是煩惱的，也有快樂(lè )的。
成長(cháng)煩惱的作文 篇6
小時(shí)候，我認為長(cháng)大是一件很幸福的事，每天盼星星盼月亮地盼望著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大。因為長(cháng)大之后，我就能擁有屬于我自己的空間了，可到了如今，心里又有點(diǎn)后悔了。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我像一棵小樹(shù)慢慢長(cháng)大，一步步踏入了精彩的世界，而我也失去了小時(shí)候的自由與快樂(lè )。有時(shí)候真想放聲大哭，還得先在腦海中想想會(huì )不會(huì )成為笑柄;玩耍時(shí)，還要注意自己是不是太瘋了。每件事都要時(shí)刻注意許多!我就像是童話(huà)里那只丟了馬甲的烏龜，失去了自己的本色。
在小學(xué)的時(shí)候，父母總對我說(shuō)：“多一個(gè)朋友，就多一份能力，你一定要多交些朋友……”�？傻搅爽F在，父母又變了，“現在的人都不一定可靠，少一個(gè)朋友，就少一分麻煩，多一事不如少一事，千萬(wàn)不要相信那些把你當工具的朋友……”可我卻很看重我的朋友，與他們吃喝玩樂(lè )，我也常常因為這個(gè)與父母翻臉、打冷戰。
成長(cháng)的過(guò)程中，我像一朵溫室中的花朵，一直離不開(kāi)父母的精心呵護。他們不會(huì )讓我受傷、哭泣!但每次我想獨立，擺脫父母的照顧，卻都以失敗而告終了。在這種環(huán)境下，我養成了依賴(lài)的習慣，當我需要獨自面對挫折和毫無(wú)預兆的暴風(fēng)雨時(shí)，我不知所措。最后我還是得靠父母為我遮風(fēng)擋雨。這時(shí)我真覺(jué)得自己十分懦弱，總會(huì )默想：“為什么要成長(cháng)，長(cháng)大有什么好的!”成長(cháng)的煩惱也越來(lái)越多，而我卻無(wú)法獨立。
成長(cháng)的過(guò)程中，我為了達到父母的期盼和實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力著(zhù)。父母的要求就像不斷上漲的物價(jià)不斷的提高，我感覺(jué)自己變得越來(lái)越渺小，就像是沙漠中的一粒細沙，我渴望著(zhù)外面精彩的`世界。
我討厭成長(cháng)，它剝奪了我的自由和快樂(lè )，扔給了我無(wú)盡的煩惱，給了我無(wú)限的壓力!都說(shuō)過(guò)程比結果更有意義，還是盡情的享受這成長(cháng)的過(guò)程吧!
成長(cháng)煩惱的作文 篇7
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笔獠恢覀冃『⒆右灿性S多煩惱。尤其是作為一名將要邁入初中的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)煩惱最大了。望著(zhù)那堆如山的輔導題和父母殷切的期待，怎能沒(méi)有壓力?沒(méi)有煩惱?一旦考不好，心情就像烏云布滿(mǎn)了我的天空，也布滿(mǎn)了媽媽的臉。接著(zhù)將會(huì )是雷鳴大作。在一陣自慚和傷心過(guò)后你不得不再抱著(zhù)躍躍欲試的心情重新改過(guò)，好好學(xué)習，只為了不在讓媽媽傷心。
當我自己在一個(gè)房間時(shí)，我常常會(huì )想起我童年那天真無(wú)邪的時(shí)光，那時(shí)的我多么純真，多么快樂(lè )。在我的世界里煩惱這個(gè)詞從未出現過(guò)。當我漸漸長(cháng)大，有時(shí)候也會(huì )遐想自己學(xué)習會(huì )很累。但現實(shí)比想向的還殘酷。學(xué)習不僅很累而且還有一些心理負擔，壓得我喘不過(guò)氣。但那又怎樣，為了自己的夢(mèng)想哪怕遍體鱗傷也要堅持下去。
我常常勉勵自己：一旦休息就永遠休息。畢竟小孩子總是有好玩之心，我被這些誘惑了，下課就和同學(xué)瘋玩了起來(lái)，作業(yè)也做不認真了。直到一次期中考試，本來(lái)我的成績(jì)總是名列前茅但這次卻一落千丈。我都不敢相信這是真的，盡管把眼睛哭紅了，也無(wú)法掩蓋我的愧疚。
小時(shí)候的我是一個(gè)調皮搗蛋的女孩，但是歲月把我變成了另一個(gè)我。小時(shí)候，把別人打傷了還有說(shuō)有笑，現在如果不小心把人打傷都會(huì )愧疚好一陣子。正如那句話(huà)：“無(wú)知者無(wú)畏”。什么都不懂的'小女孩變成了一個(gè)窈窕淑女是成長(cháng)的緣故，但成長(cháng)也給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。
說(shuō)到這里我想起了一首歌：“越長(cháng)大孤單，越長(cháng)大越不安……”是啊，成長(cháng)固然美好，但隨之而來(lái)的煩惱也不少。
成長(cháng)煩惱的作文 篇8
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都會(huì )有許許多多的煩惱。但正是因為這些煩惱才使生活變得豐富多彩，可這些煩惱有時(shí)也讓我很委屈，很難過(guò)。
比如說(shuō)話(huà)聲音太小，老師、家長(cháng)不理解我，作業(yè)太多，輔導班太多……這些都是我的煩惱。所以，每當看到幼兒園的小朋友們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍時(shí)，我的心里總會(huì )有一種說(shuō)不清的羨慕。
我的第一個(gè)煩惱就是說(shuō)話(huà)聲音太小。就因為這，在家里，我說(shuō)的每一句話(huà)，必須要重復很多遍，他們才能聽(tīng)見(jiàn)；在外面，別人和我交流也很費勁，久而久之，愿和我交流的同學(xué)也就不多了，為此，我真的很煩惱。
我的第二個(gè)煩惱就是家長(cháng)不理解自己。每當我放學(xué)回家，都有很多話(huà)想和家長(cháng)說(shuō)�？墒窃谖遗d沖沖地要給他們說(shuō)一些學(xué)校發(fā)生的趣事時(shí)，他們卻沉浸在車(chē)呀房呀的話(huà)題中。每次我說(shuō)時(shí)，他們總是不耐煩地聽(tīng)幾句，接著(zhù)話(huà)題又轉成了他們的車(chē)和房。我心里很難受，但又說(shuō)不出來(lái)，只好默默地回去寫(xiě)作業(yè)。他們聊完了，到我該睡覺(jué)時(shí)他們又問(wèn)：“一諾，最近成績(jì)怎么樣？你們學(xué)校的事為什么都不說(shuō)給我們聽(tīng)？”我的'心里很是委屈，明明是我說(shuō)了你們不愿意聽(tīng)，倒成我的錯了。
我的第三個(gè)煩惱就是輔導班太多。原來(lái)只有三個(gè)輔導班，最后因為六年級畢業(yè)沖刺，其中兩個(gè)輔導班各加一節課，并且不收費用。家長(cháng)聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花。不用花錢(qián)還可以提高成績(jì)，一舉兩得，但這可苦了我了，天天都是課不說(shuō)，家長(cháng)還抱怨，說(shuō)接送真麻煩�？晌覀兩险n更辛苦，我跟誰(shuí)說(shuō)去？
我的煩惱不僅僅這些，還有很多很多，我什么時(shí)候才能擺脫這些煩惱��？
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