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成長(cháng)煩惱的作文經(jīng)典（4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)煩惱的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
“我是一棵小樹(shù)苗，小樹(shù)苗；我有許多小夢(mèng)想，小夢(mèng)想”我正為自己的個(gè)頭漸漸長(cháng)高而沾沾自喜時(shí)。我的成長(cháng)煩惱卻如影隨形。
記得剛剛出生的時(shí)候，我落戶(hù)在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大花園。許多熱心的人們經(jīng)常來(lái)噓寒問(wèn)暖，還為我舉杯慶生。我成了這里的寵兒。他們有的為我送來(lái)豐盛的肥料；有人為我端來(lái)甜美的甘泉。一會(huì )兒為我跳舞唱歌；一會(huì )兒和我共浴驕陽(yáng)。那日子可謂如詩(shī)如蜜，幸福��！
開(kāi)心的我在大家的呵護下，長(cháng)得又高又大，舒展開(kāi)的枝葉像美女那婀娜的舞姿，碧綠的葉子在陽(yáng)光的映照下，顯得格外光鮮靚麗，真是美極了，可謂一表樹(shù)才！我原以為我的高大可以為人類(lèi)造更多的福�？墒俏姨字闪�，隨著(zhù)我的成長(cháng)，煩惱不期而至。我出事了，出大事了。我要搬家了，搬到很遠的地方，搬到經(jīng)濟發(fā)達的工業(yè)區。習慣了這里的一切，我可是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意��！可是我又能奈他們何？
那一天，幾個(gè)老板模樣的人在我主人的帶領(lǐng)下來(lái)到我的身旁。他們對我指指點(diǎn)點(diǎn)。說(shuō)了很多贊美的話(huà)。他們看上我粗壯的身材，優(yōu)美的枝條。老板開(kāi)始和我的主人討價(jià)還價(jià)。我原以為主人會(huì )念在我們幾十年的感情上，不會(huì )把我出賣(mài)的�？墒俏蚁脲e了，我的主人是個(gè)金錢(qián)狂。他經(jīng)不住高價(jià)的'誘惑�？粗�(zhù)主人數錢(qián)那得意的樣子，我的心痛了、碎了。我想不通，金錢(qián)為什么可以把人的良心都買(mǎi)了。
隨著(zhù)吊車(chē)的啟動(dòng)，我的身體開(kāi)始晃動(dòng)。我毫無(wú)抵抗的能力。他們不顧我撕心裂肺的痛，殘忍地把我連根拔起，重重地摔在貨車(chē)上。幾經(jīng)周折，我來(lái)到了一個(gè)滿(mǎn)是工廠(chǎng)的地方。我在這個(gè)陌生的地方無(wú)奈地安了家。
這里的人好冷酷啊。他們很忙，他們只知道賺錢(qián)。我顯得那么孤苦零丁。我很懷念原來(lái)的家。
這里的環(huán)境好惡劣啊。到處是高高的煙囪，冷冰的廠(chǎng)房。夏天，酷熱的太陽(yáng)照得我直冒煙。冬天，凜冽的北風(fēng)直刺我心。這里的天空好像特別低。漫天的煙霧直逼我的全身，無(wú)情地侵入我的肺，偶爾大風(fēng)一起，滿(mǎn)地的沙粒敲打我的眼，只感到全身奇癢難堪。我干啊渴呀，多想找一口水解渴�？墒俏疑钌钗艘豢�，天哪，那是什么，怎么又黑又臭。更可恨的是竟然還有人拿著(zhù)刀在我身上寫(xiě)上廣告語(yǔ)。那一刀下去，痛得我呼天喚地，可是我的煩惱和痛苦能與何人說(shuō)？！我無(wú)法也沒(méi)有信心生活下去。漸漸地，我的性格發(fā)生巨大的變化。整天郁郁寡歡，以淚洗臉。我得上抑郁癥了，然后又患上肺炎。天天咳嗽不止。我的體質(zhì)越來(lái)越差，葉子漸漸黃了，枝條漸漸疏了……
我沒(méi)有堅強的理由，也沒(méi)有生活的勇氣，我倒下了。沒(méi)想到，無(wú)情的人們看我病入膏肓，還沒(méi)等我斷氣，就拿來(lái)了鋸子……
我走了。永遠告別了這個(gè)世界。但我愿化作一顆種子，我愿用我新的生命為你的城市創(chuàng )造一片綠色！
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
在我們成長(cháng)的道路上，煩惱總是與成長(cháng)相伴，生活中的我煩惱也不少哦。
個(gè)子太矮。因為個(gè)子矮，生活中的我沒(méi)少受欺負。每次表哥搶我零食時(shí)，總是喜歡把零食舉到頭頂上，然后像耍猴一般，無(wú)論我如何蹦跳，都無(wú)濟于事。在學(xué)校，許多人都拿我的個(gè)頭尋開(kāi)心，還給我取了外號，美其名曰“矮冬瓜”。有些調皮的男生還會(huì )趁我不注意的時(shí)候，拿走我的筆盒，放在頭上頂著(zhù)取樂(lè )。還有小區樓下平時(shí)鍛煉用的單桿，任憑我怎么跳都碰不著(zhù)，每當這個(gè)時(shí)候我總在心里嘆氣：唉！我到底什么時(shí)候才能長(cháng)高呢？你說(shuō)煩不？
跑得慢。個(gè)子矮帶來(lái)的副作用就是手腳也比同齡人短，所以每次學(xué)校測50米跑時(shí)我總是不能達標，近在咫尺的距離卻要花10多秒才能完成，常�！坝聤Z”最后一名�？粗�(zhù)同學(xué)們都不需要補考，我心里別提多羨慕��！課間玩小鬼游戲時(shí)，大家跑得快，不容易被抓到，而我跑得慢，每次為了不被小鬼抓住，只能選擇躲藏起來(lái)，這樣一來(lái)，游戲的樂(lè )趣就沒(méi)有了。每每這個(gè)時(shí)候，我總是感概：我什么時(shí)候才能像劉翔一樣，跑得那樣快呢？真是煩！
作業(yè)多。隨著(zhù)年級的升高，我的'課后作業(yè)越來(lái)越多。以前低年級時(shí)作業(yè)不要幾分鐘就可以完成，周末還能跟著(zhù)爸媽到處玩�，F在卻要做到晚上八九點(diǎn)，除了學(xué)校的作業(yè)，爸媽還給我布置一堆的課后作業(yè)，加上周末沒(méi)完沒(méi)了的培訓班，常常讓我像陀螺般地連轉，沒(méi)有一點(diǎn)自由時(shí)間。媽媽常說(shuō)現在是小升初的關(guān)鍵時(shí)期，現在不努力以后初中會(huì )學(xué)得很累。雖然我也明白媽媽的良苦用心，但我還是忍不住埋怨：作業(yè)啊作業(yè)，什么時(shí)候才會(huì )是個(gè)頭，你就不能還我一些自己可支配的時(shí)間嗎？真是夠煩的。
不過(guò)，個(gè)子矮的人大腦離心臟近，挺聰明！人們都這樣說(shuō)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雖然成長(cháng)中有許多煩惱，但我相信當我成功的時(shí)候，這些煩惱終將成為我前行路上的一段小插曲。
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
彈指瞬間，已經(jīng)逝去了13個(gè)春秋，無(wú)數煩惱同時(shí)向我進(jìn)攻，使我喘不過(guò)氣來(lái)。
在小學(xué)時(shí)，同學(xué)們天真無(wú)邪，也不斤斤計較，同學(xué)十分好相處，可為什么到了初中，同學(xué)變得一點(diǎn)也不熱情，一點(diǎn)也不大方了？
一天，我正在自習課上寫(xiě)作業(yè)，忽然我耳邊傳來(lái)了一些微弱的聲音“看這個(gè)人是不是很像唐天賜呀�！蔽一仡^一看，發(fā)現他指著(zhù)鳳姐說(shuō)。我說(shuō)：“你想干什么，我又沒(méi)罵你�！蔽也辉谝�，繼續寫(xiě)我的作業(yè)，可不久，他又說(shuō)我旁邊坐著(zhù)一個(gè)垃圾。我火氣直冒，于是說(shuō)：“你再說(shuō)一遍�！彼隽艘粋�(gè)鬼臉，低頭寫(xiě)作作業(yè)了。
還有一次發(fā)作文，剛發(fā)到手，他便將我的`本子奪去，看我的得分比他的高了5分，他眉頭一皺，還給我，指著(zhù)第二段說(shuō)：“這一段我在作文網(wǎng)上看到了�！蔽颐靼琢怂囊馑�，說(shuō)：“哦！那真是太巧了�！彼�(jiàn)一計不成，又生一計。說(shuō)：“哎！自己寫(xiě)不行嗎？”我忍不住說(shuō)：“你懷疑這是我抄的嗎？對了，就算是我抄的，你又咋么知道我從網(wǎng)上抄的呀！”他趾高氣揚地說(shuō)“切，小爺也是從網(wǎng)上抄的，則么啦�！蔽乙�(jiàn)他這么不講理，就沒(méi)多說(shuō)，“沒(méi)什么”�？蓱馉幉](méi)有寬恕我這疲憊的頭腦。不一會(huì )兒，他掀了一個(gè)同學(xué)的課桌，差點(diǎn)把我嚇了個(gè)半死，我說(shuō)：“你干什么呀�！彼终f(shuō)：“不要你管，哼！”
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹，雖然不平穩，但也讓我鍛煉了不少。
成長(cháng)煩惱的作文 篇4
一個(gè)黃昏，我獨自坐在庭院品味淡淡的綠茶，看夕陽(yáng)泛出的霞光，晃眼又不晃眼。樓上傳來(lái)一群孩子的嬉鬧聲，那么純真，那么動(dòng)聽(tīng)�；腥挥浧�，一年級時(shí)我們也是如此無(wú)憂(yōu)，如此單純。
喧鬧的操場(chǎng)響起國歌，當我們還是一年級的時(shí)候，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，敬著(zhù)禮，筆直地站在操場(chǎng)上，望著(zhù)那面鮮紅的國旗，一動(dòng)不動(dòng)。那時(shí)，我們極其投緣，玩得不亦樂(lè )乎，甚至晚上都到對方家里睡覺(jué)—五年后，我無(wú)知地認為我們如同剛進(jìn)小學(xué)大門(mén)的關(guān)系那么好，可惜我錯了。我不知何時(shí)，我與你之間的一汪清水漸漸渾濁，漸漸地骯臟不堪，你離我越來(lái)越遙遠，我們之間好似隔絕了萬(wàn)重山一般。但是，我裝糊涂，裝作什么都沒(méi)感覺(jué)到。直到那天，我真正發(fā)現我們回不去了；元旦前幾天，班主任突然把布置板報的重任交給我一個(gè)人，以往都是她負責的。這次我搶了她的功勞，我想：“一向爭強好勝的她心里一定很難過(guò)吧？向她道歉好了�！蔽易呦蛩淖�，拍了拍她的肩膀，她轉過(guò)頭，一看是我，毫不猶豫地轉回頭。我愣了愣，問(wèn)她有沒(méi)有生氣，她默不作聲，這時(shí)，上課鈴響了，我有些沮喪地回到了座位。那節課，我沒(méi)聽(tīng)多少，而她的筆一直在忙碌描繪什么。放學(xué)后，她沒(méi)有等我，我只好一人留下出黑板報。出到一半時(shí)，她來(lái)了，我又驚又喜，因為她說(shuō)她是來(lái)幫助我的，我自然萬(wàn)分開(kāi)心。她拿出題材，告訴我她的想法，我完全相信并毫不質(zhì)疑地按她的'指示去寫(xiě)去描繪。那天，我們忙到很晚，路上我們吃著(zhù)噴香的包子，笑得很燦爛，慶祝板報終于在她的幫助下完成。第二天，同學(xué)們議論紛紛，剛進(jìn)教室，同學(xué)們都用鄙夷的目光看著(zhù)我。突然，她沖我跑來(lái)大叫道：“你看你，出的是什么板報？主題應是慶祝元旦，為什么你寫(xiě)紀念毛主席？真不該把板報交給你�！蔽矣行┠懬�，小聲說(shuō)：“不是你讓我這么出的嗎？”她裝著(zhù)無(wú)辜又奇怪地說(shuō)：“我什么時(shí)候讓你這么出的？放學(xué)后只有你一個(gè)人，你是不是想出好得表彰想瘋了？”面對大家的眼神，我無(wú)法回答。她繼續說(shuō)：“沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧？大家看見(jiàn)沒(méi)？她就是這樣，蠢得死！”我的尊嚴像受到強烈侮辱一般，萎縮了起來(lái)。眼淚也不爭氣地流下來(lái)，可他卻不饒人地在罵我�！皦蛄�！夠了！為什么你要這么對我？”我的內心在吶喊，在胸腔中的聲音回蕩著(zhù)、回蕩著(zhù)……與我們的友情一般，淡去了……我恨，我怨�？捎谑聼o(wú)補，過(guò)去了還是過(guò)去了，向未來(lái)看吧！
午后的茶點(diǎn)，讓我回想起那些陳年往事�？扇缃�，回憶起那如陷阱般的欺騙，再也不恨不怨了�！芭�，正如孔子的名句，寬恕他人對你的過(guò)錯，解放被仇恨束縛的心。只是要多少年后，傷痕才能消失不見(jiàn)？希望時(shí)間重來(lái)，我們還是朋友，可惜是希望。
成長(cháng)的煩惱，記憶的傷疤。記錄了我的童年，我的情緒與那些不知珍惜付之東流的友情。都走遠了，回想起來(lái)，總是空落落的，不痛不癢，無(wú)色無(wú)味。我們在成長(cháng)中經(jīng)歷煩惱，而也同時(shí)在煩惱中成長(cháng)。有煩惱的成長(cháng)故事才是人生。那些旅途中的坎坷確實(shí)艱辛，但若走過(guò)碧海藍天在那頭等你細細品味。
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