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成長(cháng)煩惱的作文（常用3篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的成長(cháng)煩惱的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
每個(gè)人的童年時(shí)期都有很多煩惱，而成長(cháng)中煩惱就像海浪般涌在心頭，不知道什么時(shí)候才能停下來(lái)，我一次次問(wèn)自己，何時(shí)才能停下來(lái)。
記憶里童年的時(shí)光總是美好的。我在時(shí)光的走廊中跑來(lái)跑去，直到少時(shí)的容顏在模糊的空間重綻�；氐絻簳r(shí)，看到五、六歲的我，看到別的小朋友去上學(xué)，還有休息日，我很羨慕。于是盼望著(zhù)自己快點(diǎn)長(cháng)大，就這樣童年的時(shí)光在天真浪漫的等待中，慢慢逝去了。當我長(cháng)大時(shí)，才發(fā)現那段時(shí)光是我一生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光�？伤悄菢佣虝�，所有美好的回憶都藏在春天的氣息，夏天的喧鬧中了。
突然有一天我上學(xué)了，誰(shuí)知道夢(mèng)想與現實(shí)差那么遠，學(xué)校的生活與我心中的夢(mèng)想學(xué)習生活完全不一樣。繁重的'學(xué)習和永遠寫(xiě)不完的作業(yè)，我童年的快樂(lè )自從跨入學(xué)校開(kāi)始，便已悄然與我告別了，剩下的全是隨著(zhù)年齡的變化所帶來(lái)的許多煩惱。
我現在好想回到童年時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活��！可是世上沒(méi)有后悔藥。
自從上了六年級后，我發(fā)現大了不再把我當小孩了。我現在回憶起上幼兒園，才發(fā)現童年的時(shí)光才是我最向往的生活。
這就是我的成長(cháng)煩惱。
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
大人們總是說(shuō)我們小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的了，可是，他們哪里知道，我們也有許多成長(cháng)的煩惱！就比如說(shuō)我，我就有許多的煩惱��！
人們都說(shuō)青春期的孩子都叛逆，喜歡跟父母頂嘴。以前，我在書(shū)上看到過(guò)這樣的文章。那時(shí)，我覺(jué)得這樣是很不對的，要是我，就不會(huì )這么魯莽�？勺詈笤趺粗�(zhù)？牛皮就“嘭”的一下，就吹破了，書(shū)上講的都出現在我的身上。以前的那些想法，跟現在完全不同。在現在的我看來(lái)，我覺(jué)得我也沒(méi)有和媽媽爭什么，在我眼里的解釋?zhuān)瑓s變成了頂嘴。其實(shí)，我也沒(méi)有解釋什么呀？為什么就一定要說(shuō)我在頂撞父母？
就說(shuō)有一次，作業(yè)做得有點(diǎn)晚，媽媽就說(shuō)：“你怎么做得這么慢，人家七八點(diǎn)做完的作業(yè)，你卻做到八九點(diǎn)？”我冤枉地說(shuō)：“我只是想題目想的久一點(diǎn)而已�！薄澳且膊皇墙�(jīng)常全對��！”“思路是對的，只是計算差點(diǎn)！”“你再和我怔，遲早你會(huì )退步的！”說(shuō)完就用力地甩了門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，就氣呼呼地走了。我當時(shí)只感覺(jué)腳底下震得厲害，難道恐龍復活了？當我從幻想中醒來(lái)時(shí)，一想起剛剛的事，我就氣得厲害�！盀槭裁匆@么說(shuō)我？盡管我有地方不對，干嘛要這么說(shuō)我？我也有尊嚴的，她吧我當成什么？我就這么被她踐踏成這樣？媽媽以前從來(lái)不會(huì )這樣的，自從我開(kāi)始變成熟開(kāi)始，天天都說(shuō)我……”我越想越生氣，最后熱淚盈眶，再是淚流滿(mǎn)面，接著(zhù)就是泣不成聲，最后就是狂風(fēng)暴雨……正好那天也下雨，我做好作業(yè)，就坐在窗臺上，看著(zhù)窗外的雨，就仿佛是我心里的感受，每一滴都重重地打在我的心田，我的心變得坑坑洼洼……第二天起來(lái)眼睛都腫了。
我終于理解了青春期的孩子為什么這叛逆了，就因為父母對孩子的'態(tài)度！說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不想和爸爸媽媽吵架，但我無(wú)法控制自己的思維。最后，我主動(dòng)要求和爸爸媽媽心與心地溝通一次，最后我的心結終于打開(kāi)了，我和爸爸媽媽都互相理解了。
盡管最后，這個(gè)煩惱被成長(cháng)法官拒之門(mén)外，或者說(shuō)是棄惡從善，但煩惱監獄里的煩惱還是很多的。
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
有一句話(huà)說(shuō)：“每個(gè)人都滿(mǎn)足己的智慧，卻不滿(mǎn)足于自己的財富”，這句話(huà)正好說(shuō)明──人的欲望是無(wú)限的。人人都希望過(guò)著(zhù)美好的物質(zhì)生活，都希望一切的事情可以順心無(wú)阻，都希望可以沒(méi)有挫折磨難，只不過(guò)，常常事與愿違，況且，沒(méi)有暗礁，哪能激起美麗的浪花呢？
并不是所有人都明白這個(gè)道理，就好像身心都剛開(kāi)始發(fā)育的青少年，常常感受到自己的行為被一大堆瑣碎的規定束縛，可能是來(lái)自學(xué)校，也可能來(lái)自家庭，又或是別人的`眼光或期望。為什么只有悲傷才能讓喜悅更加突出呢？為什么非要揮汗播種才能含淚收割呢？難道一定要有舍才能有得嗎？還沒(méi)有多少人生歷練、血氣方剛的少年自然而然就會(huì )想要突破這個(gè)無(wú)形的框架，無(wú)視這些法則。其實(shí)這才是人的本性，沒(méi)有人喜歡付出，大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的結果，因為一點(diǎn)勞力和精神都不必花費，這不是最輕松的嗎？
“只要我想要，有什么不可以？”這樣的思維就是這么來(lái)的，一心只想去尋求一個(gè)世外桃源，沒(méi)有想過(guò)做出這個(gè)行動(dòng)所帶來(lái)的后果、所必須付出的代價(jià)，于是行事就有些魯莽，而且以我為中心。有些人并不會(huì )想到那么多，只看見(jiàn)眼前有一束光等這自己去追尋，過(guò)程中卻往往暗中刺傷別人。一個(gè)叛逆的青少年就是如此，成天沉迷在自己所滿(mǎn)意的世界中，并且想辦法排除妨礙自己的問(wèn)題，于是衍生出了惡劣的親子關(guān)系、跟師長(cháng)頂嘴、成為大家公認的“問(wèn)題學(xué)生”……等等。
正因如此，基本上擁有這種想法并不是錯誤，人人都有，只是人生必經(jīng)的其中一段時(shí)期，不過(guò)克服這種想法是必要的，以免拖累其他無(wú)辜的人，也為自己打造一個(gè)更加寬闊、容得下挫折與阻礙的心胸，并更加珍惜自己已有的。
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