成長(cháng)煩惱的作文精華[10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)煩惱的作文10篇，希望對大家有所幫助。

成長(cháng)煩惱的作文 篇1

　　有一首歌叫《小小少年》，歌中唱道：“隨著(zhù)年齡由小變大，他的煩惱增加了�！辈恢�何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。

　　我是一個(gè)“小胖子”，這個(gè)特點(diǎn)給了我許多煩惱，并一直纏繞著(zhù)我。

　　聽(tīng)媽媽講，小時(shí)候的我很瘦很瘦，可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我整個(gè)人就像氣球一樣變得胖嘟嘟的，那時(shí)候年齡小，看到我的人都會(huì )按按我的胖手臂、捏捏我的胖臉蛋，笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)孩子怎么這么可愛(ài)，肉嘟嘟的！”我也很喜歡別人這樣說(shuō)我，從來(lái)沒(méi)想過(guò)什么減肥，爸爸媽媽也從不控制我的飲食，反正什么好吃我就吃什么。

　　上了小學(xué)以后，我就開(kāi)始有煩惱了。

　　教室里有許多調皮的男生，愛(ài)給人起綽號。自從見(jiàn)了我之后，他們的大腦開(kāi)始快速“運轉”，嘴皮子也緊張地“工作”起來(lái)，“小胖子”、“小胖墩兒”、“肥豬”……一個(gè)個(gè)討厭的綽號張開(kāi)了“魔爪”抓住我不肯放，怎么逃也逃不掉�？珊薜�.是，班里還有其他兩個(gè)男生體型也很“龐大”，于是，“一胖”、“二胖”、“三胖”便分別落在了我們頭上，真讓人尊嚴掃地呀！

　　體育課在我心中是最可怕的名詞。課前通常我們會(huì )跑幾圈步，眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松自在地跑完，我卻在離他們好遠的地方大口喘氣，多次被體育委員點(diǎn)名，讓我真想在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去！不過(guò)即使地上真的有洞，我這體型還真不一定能鉆得進(jìn)去！

　　其實(shí)呢，我也不是沒(méi)有試過(guò)減肥，可每次都因為意志不堅定，半途而廢。

　　曾經(jīng)，我信誓旦旦地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我決定減肥，這回我一定要變成一個(gè)瘦子，您負責監督我！”媽媽也鼓勵我：“好！你一定會(huì )成功的！加油！”可以到開(kāi)飯時(shí)間，來(lái)到飯桌前，看到那色香味俱全的美味佳肴，我便口水直流，立即像餓狼一般撲上去，媽媽哪里還管得住我，只得任由我把桌上的飯菜“掃”個(gè)精光。直到吃完后，我才拍著(zhù)圓溜溜的肚皮后悔：“呀！今天怎么又吃那么多！”減肥計劃只好放棄了！

　　后來(lái)，我聽(tīng)別人說(shuō)，最好的減肥方法是運動(dòng)，于是我開(kāi)始了減肥計劃2�？墒�，我寫(xiě)作業(yè)速度慢，平常根本沒(méi)時(shí)間去運動(dòng)，周末咧，我還要睡懶覺(jué)和看電視，根本也不想去運動(dòng)，于是減肥計劃2只好以失敗告終。

　　唉，每次都這樣，看到別人那么苗條，我又想到要減肥，可自己又沒(méi)那個(gè)耐心與毅力，怎么辦呢？

　　我知道，成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(cháng)著(zhù)，享受著(zhù)快樂(lè )，同時(shí)，也一定會(huì )享受著(zhù)煩惱！

成長(cháng)煩惱的作文 篇2

　　人在成長(cháng)中，一定會(huì )出現數不清的煩惱，而這些煩惱解決了，另外的煩惱也會(huì )出現在你的面前。煩惱像細胞一樣不停的生長(cháng)增多。我的就更不用說(shuō)了，像流不盡的山泉，緊跟在我的身邊。隨著(zhù)我的成長(cháng)，煩惱也會(huì )越來(lái)越多，所要面對的壓力也越來(lái)越大。

　　我成長(cháng)的.煩惱大多數是學(xué)習方面的，比如說(shuō)英語(yǔ)讓我痛苦。英語(yǔ)老師來(lái)了，用英語(yǔ)說(shuō)了一聲起立，我還在那里坐著(zhù)，看見(jiàn)別的同學(xué)站了起來(lái)我也跟著(zhù)站起來(lái)，老師又說(shuō)了一次英語(yǔ)的坐下，我卻還在那里站著(zhù)。

　　一次課堂上，老師叫我回答問(wèn)題，我就站起來(lái)望著(zhù)自己的英語(yǔ)書(shū)不知道說(shuō)什么好，幸虧我后面的同學(xué)是英語(yǔ)尖子，讓我躲過(guò)了這一劫。事后，我想躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五便下定覺(jué)心好好學(xué)英語(yǔ)，終于在我不懈的努力下，都會(huì )說(shuō)一些比較長(cháng)的英語(yǔ)句子了，雖然讀音還不是很準，但我相信我一定可以學(xué)好英語(yǔ)的。

　　我成長(cháng)的煩惱還有很多，雖然我體育成績(jì)比較好，但我的身高不是很高，真令人頭痛啊。

　　成長(cháng)的煩惱多，但快樂(lè )也多，煩惱是注定的，應該正確面對。

成長(cháng)煩惱的作文 篇3

　　成長(cháng)是人生中不可或缺的經(jīng)歷，每個(gè)人，不論是聲名顯赫的偉人，還是默默無(wú)聞的布衣……，我們都經(jīng)歷過(guò)或正在成長(cháng)著(zhù)——由幼稚走向成熟，由成熟走向成功……，成長(cháng)是美好的，因為它凝聚著(zhù)世人的向往和期盼。成長(cháng)又是煩惱的，源于它的過(guò)程中充滿(mǎn)了挫折與磨難。

　　曾幾何時(shí)，我們夢(mèng)想著(zhù)跨過(guò)十八歲的門(mén)檻，自由支配自己的生活，當我們漸漸長(cháng)大的時(shí)候，才發(fā)現成長(cháng)的過(guò)程并非我們想象中那樣的美好。長(cháng)大后，能盡情地玩已經(jīng)成為了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想；好朋友在一起，談?wù)摰囊哺�多是成�?jì)的提高、學(xué)習資料的使用。初中的我們，雖然離十八歲又近了一步，但課程的增加，給我們帶來(lái)的更多是煩惱：在每次都是七門(mén)課齊上陣的期末考試之際，家長(cháng)們都加大了督促的力度，寫(xiě)完作業(yè)后就要求復習主課和副課，玩耍的時(shí)間就被這樣剝奪了，時(shí)不時(shí)的檢查更是為我們帶了緊張的氣氛。這樣的壓力帶來(lái)的結果就是我們不得不“臨時(shí)抱佛腳”地挑燈夜戰，努力背習題；這還僅僅是考試前，到了考試后，更麻煩的事還在等著(zhù)我們，一出校門(mén)，家長(cháng)們就會(huì )問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，拿著(zhù)試題卷評頭論足，對我們的錯誤進(jìn)行批評，如果在分析后得到的'考試結果并不好，等來(lái)的就是一番以“教育”為主題的長(cháng)篇大論，數落我們在考試前的態(tài)度及各種表現，既然理虧，我們也只好沉默著(zhù)，等待著(zhù)揭曉成績(jì)的那一天。如果考試成績(jì)好，我們可以獲得短暫放松的機會(huì )，可如果成績(jì)不好，就成為了一個(gè)噩夢(mèng)假期的前奏。

　　雖然在成長(cháng)中，煩惱和挫折總是會(huì )伴隨著(zhù)我們，但如果老師和家長(cháng)們能夠換一種關(guān)心我們的方式，多給我們一些自由的時(shí)間和空間，這些煩惱也許會(huì )大大減少吧。

成長(cháng)煩惱的作文 篇4

　　生活中，往往快樂(lè )伴隨著(zhù)憂(yōu)傷；美麗伴隨著(zhù)丑陋；善良伴隨著(zhù)兇惡；成長(cháng)伴隨著(zhù)煩惱�！�—題記

　　煩惱如同成長(cháng)的必經(jīng)之路，每個(gè)人都不可能錯過(guò)。母終于同意我在周六晚上可以看電視�？删驮谇皫滋�，我邊寫(xiě)作業(yè)邊想：周六晚上看電視，周日早上還可以美美睡一覺(jué)，此乃是天倫之樂(lè )矣�？晌覍�(xiě)完作業(yè)后，正要看電視，媽媽就沖了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)遙控器以獅吼功的十成功力，沖我吼：看什么看，都初一了還看。你知不知道，現在連大學(xué)生都不好找工作，不好好學(xué)習將來(lái)干什么，掃大街，還是干苦力？我想大人們怎么老逼我們干著(zhù)干那，三百六十行，行行出狀元，干哪行不行。有點(diǎn)太小題大做了吧。我現在學(xué)習有點(diǎn)緊，看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習。媽媽你不要再把我唯一的娛樂(lè )時(shí)間也給剝奪了，那樣和軟禁沒(méi)有區別。我渴望自由，我渴望休息，媽媽你不要再束縛我了，我知道外面社會(huì )壓力大，可看一次電視又不能讓成績(jì)下滑，看看電視還可以讓我了解書(shū)本以外的知識，媽媽終于同意我看了。我很高興因為我可以看電視了，我也很郁悶為什么現在的`中學(xué)生連看電視都有問(wèn)題�，F在的學(xué)生，學(xué)習多多，煩惱也隨著(zhù)多多。我想起了一首歌叫《我不想長(cháng)大》長(cháng)大了要面臨的事又增大不少。

　　這就是我的煩惱之一，總之我要好好學(xué)習克服一個(gè)有一個(gè)的煩惱。要和煩惱說(shuō)SEE YOU LATOR。

成長(cháng)煩惱的作文 篇5

　　成長(cháng)的煩惱有很多，比如交往的煩惱，自身的煩惱，等等，在我成長(cháng)過(guò)程中，我與妹妹之間的煩惱使我無(wú)法忘記。

　　記得有一次，爸爸帶我和妹妹去游樂(lè )園里玩，爸爸給我和妹妹一人買(mǎi)了一個(gè)棉花糖，我們一邊走一邊吃，吃得津津有味。

　　不一會(huì )兒，我們要回家了，走到車(chē)旁邊，妹妹的棉花糖吃光了，她哇哇大哭起來(lái)。我剛走到她身邊，妹妹順手一拿，把我的棉花糖搶了過(guò)去，見(jiàn)棉花糖被搶了，我十分生氣，一手搶回棉花糖，可妹妹毫不猶豫，又搶了過(guò)去，我們倆就這樣搶了又搶?zhuān)�這樣根本就停不下來(lái)。

　　爸爸看了，很不耐煩地指著(zhù)我說(shuō)：“你也和妹妹一樣大，有什么大不了的呀。不就是棉花糖嗎?你一個(gè)做姐姐的`應該讓著(zhù)妹妹，不快點(diǎn)給妹妹�！蔽衣�(tīng)了很不服氣，大聲說(shuō)：“不給，就不給，妹妹的棉花糖沒(méi)了，和我有什么關(guān)系，就不給�！蔽液敛豢蜌�，一口氣把剩下的棉花糖毫不猶豫地吃了，妹妹見(jiàn)快要到手的棉花糖沒(méi)了，心里有說(shuō)不出的滋味，說(shuō)：“爸爸都叫你給我，你還不給，你是姐姐，不應該讓點(diǎn)妹妹嗎?”我看了看她，做了個(gè)鬼臉，妹妹也破涕為笑。

成長(cháng)煩惱的作文 篇6

　　成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　現在，因為我長(cháng)大了，正在變成大人，所以在家長(cháng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了！”

　　西一句“你不再是小孩了！”

　　聽(tīng)得我頭都疼了�，F在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。

　　回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的.書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

　　小時(shí)候，身為孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)；摔倒了，有父母扶著(zhù)。但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。

成長(cháng)煩惱的作文 篇7

　　人們?yōu)槭裁磿?huì )進(jìn)化成這樣，沒(méi)有永久的和平，沒(méi)有徹底的自由，那些笑看生活的人們只是在掩飾自己的害怕，厭惡�？雌萍t塵，倒不如說(shuō)是看錯紅塵。我似乎越來(lái)越不滿(mǎn)這個(gè)世界這個(gè)宇宙，所有的一切都與我所夢(mèng)想的不同。我自欺欺人了多少年，我連自己都覺(jué)得好笑，我是多么渴求自由，卻又一次又一次把自己封印在社會(huì )的牢籠里。我累了，我很想放棄，很想躺下來(lái)長(cháng)久地睡去。有舍才有得，難道一個(gè)人舍棄了自己喜歡的東西，但又獲得他在客觀(guān)事物中所被迫追求的東西，那他就幸福嗎？主觀(guān)與客觀(guān)事物難道就不能統一嗎？我終究是社會(huì )的一份子，我的思想，我的軀體，根本擺脫不了它的`控制。我總覺(jué)得自己的前途一片渺茫，我不敢憧憬未來(lái)，那是幻想，誰(shuí)又會(huì )知道這之間將會(huì )發(fā)生多少意想不到的事。迷惘的事物一直牽絆著(zhù)我，我不能煢然孑立，就連表達我的感受，寫(xiě)這文章，我都依賴(lài)這時(shí)代，這文字。

　　生命的價(jià)值到底是什么，世界本是一體，但又為何種種細節是如此的不能自圓其說(shuō)？生命在宇宙中不堪一擊，生命生生不息，它本身就是如此矛盾地存在。人的一生都是債，欠父母的，老師的等等。所謂樹(shù)欲止而風(fēng)不靜，子欲養而親不在。我虧欠他人的太多，我不得不偽裝在這社會(huì )中。我把我真實(shí)的心鎖了起來(lái)，并丟入了深淵，讓它永遠回不來(lái)，于是我露出奸詐的笑，扭曲的嘴，虛偽的眼，自己看了都覺(jué)得毛骨悚然。不想再鼓勵自己，那是再一次的災難。我捫心自問(wèn)，我真的放得開(kāi)嗎？我真的不介意我的世界就此毀滅嗎？如果是的話(huà)，那為什么臉上的表情像利劍一樣刺入我的心臟，濺得我滿(mǎn)身都是，還會(huì )暈血呢！我該如何結束呢！

　　請讓我站立著(zhù)下葬，因為我一生都在跪著(zhù)生活！

成長(cháng)煩惱的作文 篇8

　　對于“煩惱”一詞，我想大家一定不會(huì )生疏吧？我認為——所謂的煩惱，就是讓人總是感覺(jué)到遇到了那些揮之不去的煩心的事。

　　我們快小學(xué)畢業(yè)了，小山包似的試卷或復習資料堆在課桌上正等著(zhù)我去按時(shí)完成。天啊，我竟然有那么多題不會(huì )做，這次的“小考”自己是不是真的沒(méi)有希望了呢？我日以繼夜都在心里想著(zhù)：不行不行，我必須采取笨鳥(niǎo)先飛的戰略戰術(shù)去奮斗，決不能就這樣傻乎乎的坐以待斃！一想到這，我便暗下決心一定要奮發(fā)圖強起來(lái)。

　　對，愚笨的人如果總是懶惰，那樣距離成功肯定是會(huì )越來(lái)越遙遠的。

　　一天晚上，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“佳靈，你的學(xué)習成績(jì)不是一般的下降，而是像直升飛機那樣從高空直接墜落到地上。你應該知道，只有考上縣民族班才是我們農村孩子唯一的出路�！闭f(shuō)到這，爸爸對著(zhù)我搖搖頭長(cháng)嘆了一口氣，就走進(jìn)房間去了。

　　我也走進(jìn)自己的房間，帶上門(mén)，而后獨坐在床頭發(fā)愣。望著(zhù)天上那些閃爍的'星星，我幻想著(zhù)自己也是群星中的其中一顆�？蔀槭裁此齻儧](méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，始終過(guò)著(zhù)安安穩穩的好日子，而我卻長(cháng)年累月都浸泡在憂(yōu)慮煩惱的苦水之中呢？

　　夜幕下，我情不自禁地再次哼起了《小小少年》那支歌，不聽(tīng)話(huà)的淚水在不知不覺(jué)中悄悄地打濕了我的枕畔……

成長(cháng)煩惱的作文 篇9

　　翻開(kāi)成長(cháng)的日記，拿起成長(cháng)的鋼筆，進(jìn)入成長(cháng)的主題，擦掉成長(cháng)的煩惱。

　　現在的我已經(jīng)十四歲了，不在是那個(gè)在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語(yǔ)，在爸爸的獨輪車(chē)上嬉戲，在姐姐手里接進(jìn)書(shū)包，在老師的呵護下渴望長(cháng)大的.小娃娃。

　　我的煩惱也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)多起來(lái)，就好像空氣無(wú)處不在。

　　不必說(shuō)學(xué)習上的困難，家庭的壓力，單是朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的，可能是因為我太張揚的原因，朋友沒(méi)幾個(gè)，我為此傷心不已。后來(lái)，由于視力不太好，老師為我調了座位，這里，我找到了和我性格很合得來(lái)的朋友。她們幫助我克服了許多小毛病，最后成為我的知心朋友�，F在多已經(jīng)不愁傷心時(shí)沒(méi)哥們兒發(fā)泄了�？傊�，現在我到哪都不缺朋友。

　　朋友少是我的煩惱，但是被我擦掉了。只留下在一起時(shí)最開(kāi)心的笑臉。

　　我的煩惱還有很多，不必說(shuō)數學(xué)的題難做，語(yǔ)文的題難背，單是英語(yǔ)的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數學(xué)不說(shuō)是一看就會(huì )，但是也是叫得上來(lái)的，語(yǔ)文成績(jì)不說(shuō)是數一數二，也是名列前茅。但這英語(yǔ)成績(jì)，怎么學(xué)也不會(huì )，對此我傷心不已，朋友們似乎看出了我的心思，主動(dòng)幫我練習英語(yǔ)，現在的英語(yǔ)成績(jì)也由下等生變成了中等。英語(yǔ)成績(jì)上不去是我的煩惱，但是也被我擦掉了。只留下朋友幫我練習語(yǔ)法時(shí)最貼心的口語(yǔ)。

　　在我的成長(cháng)筆記中，煩惱全被我一一擦掉了，其實(shí)我要說(shuō)，如果我們能用正確的方式對待它，都能克服。

成長(cháng)煩惱的作文 篇10

　　成長(cháng)，就像是我生命中的一葉小舟，行駛在大海上。開(kāi)始，海面有時(shí)風(fēng)平浪靜，小船也就平安無(wú)事，但后來(lái)，當海面奔騰咆哮時(shí)作文，小舟將面臨著(zhù)危險。對我來(lái)說(shuō)，成長(cháng)的小舟就是這樣，不是一帆風(fēng)順，而是要經(jīng)歷各種風(fēng)波。

　　我不由得會(huì )想起小時(shí)候的自己，那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那樣的自由自在，身邊沒(méi)有任何的煩惱，只是一個(gè)天真爛漫的小孩。漸漸地我長(cháng)了起來(lái)，海面也不斷的.擴大，我行駛的路程越來(lái)越長(cháng)，甚至是一望無(wú)際，而前面的海水也毫不留情的漲了起來(lái)。漸漸的，我上小學(xué)了，往日的歡樂(lè )與我隔絕了，我漸漸的變得孤獨，我不能再像以前一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩了，告別了我的好朋友，開(kāi)始了顛簸的旅程。令我最難過(guò)的是，沒(méi)有了爸爸媽媽的幫助。這讓我無(wú)法適應，因為還幼小時(shí)的我，小船的帆落了，爸爸媽媽幫我撐起，小船的方向歪了，有爸爸媽媽來(lái)為我導航，但是現在爸爸媽媽撒開(kāi)了手讓我自己獨立完成各種事，所以我每在做事的時(shí)候都是小心翼翼。也因此拉開(kāi)了現實(shí)與過(guò)去的距離。

　　漸漸地我又升上了一個(gè)學(xué)籍——初中，進(jìn)入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感，我認為這里的生后一定很有趣但后來(lái)我才知道，這里并不好玩，反而讓我更覺(jué)得遙遠。在這里，每一名學(xué)生都在努力的學(xué)習，倘若你跟不上步伐，你將會(huì )被落在后面，越拉越遠。學(xué)習就像是賽跑，開(kāi)學(xué)就是起跑線(xiàn)，終點(diǎn)就是初三的中考。隨著(zhù)科目的增多，知識的增多，我們不得不在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中努力，所以每天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，每天都在爭分奪秒。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能看到彩虹？讓我們用有限的時(shí)間來(lái)把握命運吧。