成長(cháng)煩惱的作文匯總（8篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的成長(cháng)煩惱的作文8篇，希望對大家有所幫助。

成長(cháng)煩惱的作文 篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間12年就過(guò)去了，我們每一天都在成長(cháng)著(zhù)，也難免會(huì )有煩惱和快樂(lè )。在我的成長(cháng)之路上，酸甜苦辣，樣樣都有。

　　以前，我還是一個(gè)小孩子，無(wú)論做什么事情，樣樣都受到家長(cháng)的保護。記得小時(shí)候，每次我想做什么事情的時(shí)候，媽媽總是對我說(shuō)：“你現在還小呢，等你長(cháng)大了再做……”所以那個(gè)時(shí)候的我因為聽(tīng)慣了爸爸媽媽這樣的話(huà)，在父母的“象牙塔”里面呆得太久了，我也迫不及待地想長(cháng)大，因為我覺(jué)得長(cháng)大了，就可以干許多自己想做的事情，不用再受到那么多的約束了。

　　但在自己長(cháng)大了后，我才真正地發(fā)現，現在的自己與小時(shí)候無(wú)論是做事，還是看法、想法都不大不相同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，馬上就要成為青少年了，也對凡事都有了自己的看法和主見(jiàn)，而不是一味地聽(tīng)從別人的話(huà)做了。

　　現在的我，已經(jīng)長(cháng)大了，已不再是小孩了�？墒�，現在的`我無(wú)論做什么事，都必須要知道什么事情能做，什么事情不能做，做事情時(shí)不能馬馬虎虎完成，不能粗心對待，而且也要隨時(shí)準備迎接新的挑戰。

　　現在我再回想起自己小的時(shí)候，生活是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自在悠閑，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)我長(cháng)大的腳步，我從幼兒園成為一個(gè)小學(xué)生了，馬上也要從小學(xué)生畢業(yè)成為初中生了。往日那個(gè)我已經(jīng)變了。我的個(gè)子長(cháng)高了，在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)了，回家作業(yè)也越來(lái)越多了，學(xué)習科目也越來(lái)越復雜了，我的壓力也不斷加重，煩惱也隨之而來(lái)了。還記得以前的我，雖然過(guò)得不大自由，但是總是每天快樂(lè )無(wú)比，可現在的我，雖然長(cháng)大了，懂事了，媽媽也放心我一個(gè)人出去上下學(xué)、出去玩了，但是每當做事都要小心翼翼的，生怕出了一點(diǎn)意外，就會(huì )受到家長(cháng)的批評。

　　記得我小時(shí)候，我還在上幼兒園，每天媽媽都來(lái)送我上下學(xué)，我一回家就可以看電視、玩，媽媽也只是對我笑嘻嘻的�？墒乾F在我馬上要畢業(yè)了，周?chē)�的人也都告訴我畢業(yè)生的壓力佷大，我也深有體會(huì )。每次我只要犯一點(diǎn)錯誤，媽媽都會(huì )皺著(zhù)眉頭看著(zhù)我，每次考試達不到媽媽的要求，媽媽也會(huì )不停地責怪我。我也沒(méi)有時(shí)間看電視和玩了。有的時(shí)候，我很糾結，又想回到小時(shí)候的我，又想做回現在的我。

　　現在有時(shí)候煩惱、有時(shí)候快樂(lè )的我，與小時(shí)候那天真快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，也漸漸地拉遠了距離。

　　我的成長(cháng)之路，讓我學(xué)到了不少知識和人生道理。雖然我的成長(cháng)道路上有許多的小煩惱，但是我相信，以后的成長(cháng)之路上，我會(huì )有更多的快樂(lè )的！

成長(cháng)煩惱的作文 篇2

　　在成長(cháng)的路上有許多事情。它們就像花園里那一朵朵艷麗的鮮花，競相開(kāi)放，姹紫嫣紅。有的讓你快樂(lè )，有的則讓你煩惱。想知道為什么嗎？請跟我來(lái)。

　　煩惱——學(xué)習中的困難

　　我今年十一歲，剛剛升入初中。面對新同學(xué)，新老師，我不禁緊張了起來(lái)，如果我不適應新班級，學(xué)習下滑怎么辦呢？果然，初中新增加的多門(mén)功課讓我措手不及，而且語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)難度加大。面對老師失望的面孔，面對試卷上一個(gè)又一個(gè)的叉號，面對排名時(shí)那位于中等的成績(jì)，面對媽媽焦急的`樣子。我煩惱了。天啊，誰(shuí)能告訴我該怎么辦��？

　　快樂(lè )——刻苦學(xué)習的碩果

　　當媽媽了解了我成績(jì)下滑的原因后，與我一起制定了學(xué)習計劃，督促我嚴格按照計劃執行。媽媽安慰我說(shuō)：“失敗乃成功之母，只有在一次次失敗中不斷改進(jìn)，才能取得成功�！庇谑俏野凑沼媱澟�力學(xué)習，雖然非常辛苦，時(shí)常學(xué)習到深夜，汗水也打濕了我的衣服，但為了好成績(jì)，我要堅持！果然，在第二次考試后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情等待成績(jì)單，終于有一天成績(jì)下來(lái)了�！斑@次考試，我們班XXX同學(xué)取得了118分，是我們班第一名�！崩蠋熡梦⑿Φ难凵窨粗�(zhù)我說(shuō)。我接過(guò)卷子，心里比吃了蜜還甜。中學(xué)與小學(xué)不同，現在的內容更難了，我要更加的刻苦才行，我堅信，“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”。

　　成長(cháng)如詩(shī)，或歡快，或悲傷，因為快樂(lè )和煩惱，它變得韻味無(wú)窮。成長(cháng)如畫(huà)，或明麗，或素雅，因為快樂(lè )和煩惱，它變得更加傳神。成長(cháng)如酒，或芳香，或辛辣，因為快樂(lè )和煩惱，它變得醇厚……

成長(cháng)煩惱的作文 篇3

　　記得有一首歌是這樣唱的：“我不想，我不想，我不想長(cháng)大，長(cháng)大的世界里就沒(méi)有童話(huà)�！笔前�，長(cháng)大后童話(huà)確實(shí)是沒(méi)有了，只有成績(jì)單。

　　在上學(xué)期數學(xué)測驗后的一個(gè)晚上，一家人正開(kāi)心地圍在飯桌前，夾著(zhù)菜，高聲地說(shuō)笑著(zhù)。聊著(zhù)聊著(zhù)，就聊到了我的學(xué)習上，媽媽問(wèn)我：“你們今天語(yǔ)文好像小測了，測得怎樣��？”我笑道：“好著(zhù)呢，拿到了滿(mǎn)分，一個(gè)錯也沒(méi)有！”家人聽(tīng)了，都感到開(kāi)心。媽媽又接著(zhù)問(wèn)：“那今天英語(yǔ)課上的默寫(xiě)怎樣？”我依舊笑著(zhù)答道：“還不錯，就錯了一個(gè)標點(diǎn)符號�！奔胰艘琅f非常開(kāi)心。媽媽又問(wèn)：“那么數學(xué)呢？昨天測驗，今天該發(fā)試卷了吧？”聽(tīng)了媽媽這話(huà)，我的嘴角抽了一下，埋下頭扒弄著(zhù)碗中的飯菜。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，連忙轉移話(huà)題，但我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)了。

　　吃完飯，我默默把自己關(guān)在房間里。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)道：“試卷呢？”我怕她生氣，連忙將試卷拿給她看�？粗�(zhù)看著(zhù)，只見(jiàn)她的`眉頭就皺得越來(lái)緊。最后，她忍不住對我吼道：“你看看，有多少分是不應該丟的！��？照你現在這樣的水平，以后怎樣參加中考？”心情本就低落的我被她這么一訓，眼淚就不由自主地流了出來(lái)。媽媽看到后更生氣了：“哭有什么用，快把試卷的錯題都抄在錯題本上。然后把我上次給你買(mǎi)到那套練習卷拿兩張出來(lái)做，做完后給我檢查！”“好……”我忍著(zhù)淚水回答�！跋麓螠y驗的時(shí)候，我不希望再出現因為粗心而扣分的情況�！眿寢屨f(shuō)完，“砰——”地將我的房門(mén)關(guān)上。

　　唉，好想回到童年，那個(gè)遠離成績(jì)單，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

成長(cháng)煩惱的作文 篇4

　　孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能……”

　　——題記

　　隨著(zhù)我們一天天長(cháng)大，年級一天天增高，學(xué)習的煩惱便猶如滔滔江水，源源不斷地向我們涌來(lái)，大有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”之勢。

　　煩惱之一

　　作業(yè)者，不亦輕乎。這學(xué)期真是太悲催了。開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩三周了，練習冊才發(fā)到我們手中。Oh，mygod！如果按我們教學(xué)的進(jìn)度，八本練習冊，一共要做幾百頁(yè)！怎么辦？辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單——補，狂補！想象著(zhù)自己補作業(yè)的慘狀，我馬上就像霜打的茄子，蔫兒了。唉！請各位同仁動(dòng)起你那有著(zhù)豐富想象力的思維：一個(gè)小人兒，趴在課桌上，在日夜不停地趕作業(yè)，更悲慘的是，在吃飯時(shí)依然在兼職寫(xiě)作業(yè)。左手一個(gè)面包，右手一支筆，此情景何等凄苦！可憐的娃，嗚嗚嗚~

　　煩惱之二

　　為師者，不亦慈乎。自習課之上，A君正與同桌談笑風(fēng)生。偶然一回頭，卻正對上窗外班主任殺氣騰騰的劍眉星目。A君立即住口，熙熙攘攘的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。班主任一臉的嚴肅，緩緩跨入教室，步履深沉厚重。教室中極靜，靜得連一根針落在地上也會(huì )令人觸目驚心！這沉悶的.寂靜，被無(wú)數顆蠢蠢欲動(dòng)的心鼓動(dòng)得熾不住這寂靜的時(shí)候，班主任咳嗽一聲，十分威嚴地說(shuō)：“A君，罰掃教室一周�！比�班嘩然，誰(shuí)都想不到老班會(huì )如此“仁慈”。又是一片寂靜，人人低頭，個(gè)人思個(gè)人之事。

　　煩惱之三

　　學(xué)有不懂，誰(shuí)人能解？我想大多數同志就會(huì )告訴我，師者，答疑解惑也�？墒�，當語(yǔ)文與數學(xué)出現矛盾，又該當如何？你可能會(huì )回答我，怎么會(huì )出現這種情況呢？就算有，也不過(guò)是滄海一粟。但事有不巧，這個(gè)滄海一粟偏偏被我遇到了�！盁o(wú)理數就是開(kāi)方開(kāi)不盡的數�！�

　　這句話(huà)對嗎？如果按字面意思，它不對；可是從數學(xué)方面想，它又是對的。

　　這種問(wèn)題，老師也如同霧里看花，講不清楚的，我自然也就聽(tīng)得不明不白的。唉，迷茫啊。

　　……

　　學(xué)習中的煩惱不勝枚舉。但我相信，只要具備了樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，我們就可以“拋開(kāi)煩惱勇敢的大步向前，迎接燦爛美好的明天……”

成長(cháng)煩惱的作文 篇5

　　烏云不知道什么時(shí)候統治了天空，太陽(yáng)早已不知去向，天變得陰沉沉的，就像我此刻的心情。

　　那天，我路過(guò)學(xué)校的音樂(lè )教室，看見(jiàn)班上的一位同學(xué)正在彈著(zhù)鋼琴，我被這優(yōu)美的琴聲深深吸引了，腳步像鐵塊被磁鐵吸住一般，再也邁不開(kāi)了。只見(jiàn)他的雙手在琴鍵上瀟灑地游走著(zhù)，修長(cháng)的十指像十個(gè)活潑的小精靈，指尖所到之處，鋼琴像著(zhù)了魔般流淌出優(yōu)美的曲子�？粗�(zhù)同學(xué)那靈活的雙手，我攤開(kāi)自己的手，搖搖頭，心想：我是彈不出這樣優(yōu)美的曲子的。我的愁苦頓時(shí)涌上心頭。

　　我的手，這真是一雙笨拙的手啊，是一雙連字都寫(xiě)不好的手！我又想起了那一次因為這雙手而遭受的嘲笑：在課堂上，同桌拿著(zhù)我的作業(yè)本說(shuō)：“瞧瞧，這就是黃榆倫同學(xué)的字，像不像蚯蚓��？”同學(xué)們看著(zhù)我的作業(yè)本哈哈大笑，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這雙手，讓我陷入羞愧和失望的深淵。

　　想到這，我邁著(zhù)沉重的腳步黯然離開(kāi)了音樂(lè )教室。我的心情糟透了。

　　“黃榆倫，快出來(lái)，給你看個(gè)好東西！”一回到家，媽媽的聲音傳入我的.耳際，“你看看人家寫(xiě)的字，多漂亮��！你看你的字，從來(lái)都是歪歪扭扭的……”媽媽在逛微信“朋友圈”，看到了她朋友發(fā)的孩子的書(shū)法作品。

　　“唉……”我把自己關(guān)在房間里。是啊，我寫(xiě)的字像調皮的小兔，一個(gè)高一個(gè)低，一筆長(cháng)一筆短，難看極了，為什么我怎么練也練不好字呢？

　　爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)了：“兒子，怎么了？”他溫和地問(wèn)�！鞍职�，我的手是不是很笨？”我把在音樂(lè )教室看到的情景以及被同學(xué)嘲笑的事情跟爸爸說(shuō)了一遍。

　　爸爸聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“怎么會(huì )？你的手不笨啊。雖然你不會(huì )彈鋼琴，寫(xiě)不好字，但是你的籃球打很好呀，多少人羨慕你的投籃技術(shù)��！”爸爸摸著(zhù)我的手繼續說(shuō)，“你不能拿別人的長(cháng)處和自己的短處相比，你要看到自己的長(cháng)處，如你的雙腳很靈活，光是在足球場(chǎng)上快如閃電的奔跑速度就能吸引觀(guān)眾的眼球，更別說(shuō)精湛的射門(mén)技術(shù)了。你說(shuō)是不是？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我恍然大悟，用力點(diǎn)頭：“在聯(lián)賽的時(shí)候我還進(jìn)球了呢！”

　　是呀，我的手不笨，它擅長(cháng)投籃；我也有自己的特長(cháng)，有飛快的奔跑速度和精湛的射門(mén)技術(shù)。我推開(kāi)窗，烏云早已不知去向，太陽(yáng)掛在天空，白云朵朵，美麗極了。

成長(cháng)煩惱的作文 篇6

　　手中整整一大張密密麻麻的“病例”，實(shí)在是令我頭暈目眩，眼花繚亂。對于我這么一個(gè)“重癥患者”而言，可能全身上下都是弱點(diǎn)，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是煩惱。

　　只要是我存在過(guò)的每一個(gè)角落，都能找到紙屑的痕跡，因為我是一位鼻炎晚期的病人。雖然看似一位健全人，能正常運動(dòng)，能正常思維，一切都看似正常，但只要離開(kāi)紙巾一分一秒，我都無(wú)法抵擋鼻涕大軍的侵蝕，控制不住奔涌而出的細菌。也就因此，沒(méi)有哪位同學(xué)敢接觸我，生怕會(huì )被傳染；我也常常受同學(xué)們的“唾棄”，這么一個(gè)“鼻涕王”能不驅逐嗎？我真的好煩��！

　　憶往昔，家長(cháng)的關(guān)心、同學(xué)的說(shuō)笑，都被寄生在我身上的“鼻涕蟲(chóng)”糟蹋了，更無(wú)法忘記那一次的侮辱。陽(yáng)光明媚，正是大課間的大好年華。大家三五成群，漸漸分散開(kāi)來(lái)。我高聲叫喚著(zhù)同伴，隨即他邁著(zhù)矯健的步伐朝我奔來(lái)，順手摘下一根狗尾巴草，拼命搖晃著(zhù)。我終歸是防不勝防：“你別再……阿欠�。�！”不等我準備好紙巾，鼻涕大軍已經(jīng)迫不及待地跳下了傘。同伴頓時(shí)傻眼了，拔起腿來(lái)就跑。一片混亂的班級瞬間聚集了起來(lái)，沒(méi)有老師的哨聲，而是因為這里上演了一場(chǎng)“好戲”。無(wú)數雙眼睛直視著(zhù)我，或橫眉冷對，或冷嘲熱諷。我緊緊閉上了雙眼，希望遺忘這段痛苦的.回憶。為什么要嘲笑我？為什么要冷落我？為什么要遠離我？這難道是我情愿的嗎？這又不是我的錯，為什么？我想要拋棄那只鼻涕蟲(chóng)，可是我能嗎？為什么只有我受病魔的折磨，能告訴我為什么嗎？

　　這場(chǎng)噩夢(mèng)何時(shí)能結束？鼻涕蟲(chóng)請遠離我。啊，我成長(cháng)的煩惱！

成長(cháng)煩惱的作文 篇7

　　以前，家里只有我一個(gè)小孩子，我什么都可以吃，什么都可以玩，有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但自從有了弟弟們之后，我的'計劃全都泡湯，什么都不給我吃，什么都不給我買(mǎi)。所以，這就成了我的煩惱。

　　每次吃東西都不給我吃，除非弟弟不要，有時(shí)候忍不住了就偷偷背著(zhù)媽媽去拿，但媽媽也不是木頭人，沒(méi)過(guò)幾次她就轉移目標。

　　自從有了弟弟，我連電視都不能看，一調到喜羊羊與灰太狼這個(gè)動(dòng)畫(huà)片就愛(ài)不釋手，如果調過(guò)去了，他就哭哭鬧鬧，吵得我覺(jué)都睡不著(zhù)。

　　有一次，我養了一缸小魚(yú)，放在家里，才去上了個(gè)廁所，回來(lái)就發(fā)現小魚(yú)全都死了，他還把洗發(fā)油倒在瓶子里。我一怒之下就打了弟弟一頓，弟弟就哭了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)弟弟在哭，就問(wèn)弟弟誰(shuí)打了他，他說(shuō)是我，媽媽也把我罵了一頓，我哭了，因為我知道我自己臉皮薄，我哭了許久才安靜下來(lái)。

　　也許對我來(lái)說(shuō)，弟弟就是我的煩惱，就是我的絆腳石，但也許我想錯了，有了家人，有了弟弟就會(huì )在我成長(cháng)中增加一份快樂(lè )，添加一絲幸福。

　　人的一生必需經(jīng)過(guò)酸甜苦辣，才能活得有滋有味，必需經(jīng)過(guò)今天，才能面對明天，必需經(jīng)過(guò)失敗，才能夠站在成功的舞臺。

成長(cháng)煩惱的作文 篇8

　　每個(gè)人的成長(cháng)都是快樂(lè )與煩惱交織在一起，我也不例外。

　　快樂(lè )源于學(xué)習

　　我的成績(jì)優(yōu)異，在培訓班里也一樣，經(jīng)常能得到老師的表?yè)P。但這并不是我快樂(lè )的原因。我快樂(lè )是因為每天我都早早地做完作業(yè)，可以在“書(shū)的海洋”中遨游。

　　一旦做完作業(yè)，我就毫不猶豫地拿起那一本本吸引我的課外書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái).一旦讀起書(shū)來(lái)，我會(huì )忘記一切煩惱，仿佛自己就是那本書(shū)中的主人公；一旦讀起書(shū)來(lái)，我會(huì )忘記時(shí)間，一直讀下去，像著(zhù)了魔一樣。

　　課外閱讀使我快樂(lè )。

　　煩惱源于父母

　　許多同學(xué)也會(huì )因為父母煩惱，是因為父母讓他（她）們參加許多培訓班。雖然我也參加了許多培訓班，但我不為此感到煩惱。

　　我煩惱是因為我媽媽經(jīng)常因為一些芝麻綠豆大的事情把我罵得一無(wú)是處，好像我是一個(gè)沒(méi)有思想，沒(méi)有自尊的木頭人，任由她發(fā)泄。那時(shí)，我只能兩眼淚汪汪，默默地哭，把“苦”埋在心里。

　　我多么想跟她說(shuō)：“我是一個(gè)有思想、有自尊的人，不是一個(gè)任人擺布的木偶！”可是我不敢，因為她是我的母親，我不能頂撞她，我只能在我的文章中讓她變得完美。

　　成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的'一個(gè)小山丘，這個(gè)“小山丘”為我們今后的人生鋪路，告訴我們人生不是事事如意的，克服、忍耐是最好的辦法。

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