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成長(cháng)煩惱的作文

時(shí)間:2023-11-28 11:56:19 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

成長(cháng)煩惱的作文4篇(合集)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的成長(cháng)煩惱的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)煩惱的作文4篇(合集)

成長(cháng)煩惱的作文 篇1

  現在的我,早已不是童年時(shí)那個(gè)幼稚的我了,我現在正邁向青春時(shí)期,那是一個(gè)多么美好的時(shí)期!我恨不得時(shí)間過(guò)得再快些,能讓我立刻步入那個(gè)時(shí)期?墒,伴隨著(zhù)成長(cháng),各種各樣的煩惱也一個(gè)接著(zhù)一個(gè),接踵而至,似雨點(diǎn)般向我打來(lái)。

  我剛升上初中時(shí)認為,初中生活會(huì )想我在小學(xué)時(shí)一樣沒(méi)有煩惱?墒,我錯了,不知為何,到了初中,英語(yǔ)變成了我的薄弱之處,許多的知識點(diǎn)我都無(wú)法掌握,無(wú)論怎樣都無(wú)法攻克這道難關(guān),我也為此而煩惱,傷心,不知所措。

  但,這并不是噩夢(mèng)的結局,而是開(kāi)始。一次數學(xué)考試,我只有79分,第25名,這又使我跌入了無(wú)盡的深淵,一邊不知該如何面對老師的指責,另一邊又不知道該怎樣向家長(cháng)交代,我的心情壞透了。

  直到有一天,我在冰天雪地中看到了一片綠色,那是多么有生機的顏色!在積雪覆蓋中,只有幾棵小草在那里,但他們的這種精神不正是我所需要的'嗎!在冬天里,忍受著(zhù)刺骨的寒風(fēng),沒(méi)有被挫折擊垮,反而在生長(cháng)著(zhù),為這個(gè)世界添加了一份生機,一份色彩。

  我頓時(shí)醒悟了,就連那看起來(lái)微不足道的小草都比我堅強,我的煩惱和它要經(jīng)歷的酷暑嚴寒,風(fēng)吹日曬比起來(lái),是多么微不足道,只要能像小草一樣去奮斗,這些煩惱還會(huì )有嗎?不會(huì )!

  成長(cháng)的煩惱不斷涌來(lái),但是我并不害怕,因為只要去努力,去奮斗,這些又能算得了什么?成長(cháng)的步伐是永不會(huì )打上休止符的,讓我們把煩惱都拋之腦后吧!

成長(cháng)煩惱的作文 篇2

  小笙的成長(cháng)中有爆多的煩惱,可這不代表我不快樂(lè )。我很快樂(lè ),但不代表我沒(méi)煩惱;叵肫饋(lái),我好像每天都很快樂(lè )?墒,我的煩惱多著(zhù)呢!小到心怡的書(shū)沒(méi)出版。大到老媽不給我玩電玩。

  寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),才猛然想起老師教我寫(xiě)的是記敘文。不怕,那就從現在開(kāi)始寫(xiě)記敘文吧。對了,寫(xiě)記敘文要寫(xiě)一件事情吧!那我就寫(xiě)我印象最深刻的一件事吧——就是老媽不給我?jiàn)蕵?lè )了。

  事情是這樣的,因為我的語(yǔ)文單元測驗只拿了97分,僅僅合格。發(fā)揮嚴重失常。老媽一生氣,就不給我?jiàn)蕵?lè )了。打電玩、看電視、聽(tīng)音樂(lè )、就連買(mǎi)書(shū)也不給了。幸好老媽后來(lái)清醒過(guò)來(lái),放松了了一下下條件?梢宰屛衣(tīng)音樂(lè ) ,作業(yè)做完后還可以看一下下電視。有得娛樂(lè )總比沒(méi)得娛樂(lè )好。并且老媽的脾氣我是知道的,她說(shuō)了的事情,很少有人可以改變的,就算有,也輪不上我,那也得是我老爸。我呀,對我媽是沒(méi)辦法的。

  就這樣,我就有了最大的煩惱了。這讓我做任何事也沒(méi)辦法集中精神。睡也睡不好;吃也吃不香;連拉也拉不出來(lái)。

  我日日夜夜都想著(zhù)什么時(shí)候才可以看電視,什么時(shí)候才可以玩電腦、玩PSP。做功課的時(shí)候也想;上課的時(shí)候也想;就連去便便的時(shí)候也想。早上也想,中午也想,晚上也想。想得我的`頭痛的不得了。好像就要爆炸似的。

  沒(méi)辦法,最后只有去問(wèn)清楚老媽?zhuān)米屛业男睦镉袀(gè)底。換句話(huà)來(lái)說(shuō),其實(shí)也是早點(diǎn)讓我自己死心(因為一般來(lái)說(shuō)老媽是不會(huì )讓步的)。我得到的答案當然是在我自己預測的范圍之內。那就是——要我考個(gè)好試之后才可以?shī)蕵?lè )。

  答案就是在我預測的范圍之內了,可不幸的是——問(wèn)了之后的效果不在我預測的范圍之內。這一問(wèn),反而讓我更加眷戀電腦,更加眷戀PSP。

  這也是沒(méi)有辦法的事情,誰(shuí)叫我天生就喜歡打游戲機呢(不知道是好還是不好)。沒(méi)有辦法,我只好又一次去問(wèn)老媽。有什么辦法可以提前玩。她提了一個(gè)不高的要求。只要我的一次測驗,每一科都達到班平均分就可以了。

  聽(tīng)了之后,我忽然之間重新有回動(dòng)力。從那刻開(kāi)始努力,從那刻開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)課,從那刻開(kāi)始認真做作業(yè),從那刻開(kāi)始復習。想要在下次測驗達到那個(gè)目標。

  這樣,我的一個(gè)煩惱解除了,但是,另一個(gè)煩惱也隨之而來(lái)了。這個(gè)煩惱就讓我下個(gè)星期才寫(xiě)吧,這次的作文結束了。

成長(cháng)煩惱的作文 篇3

  成長(cháng)就如一條長(cháng)河,左岸是我無(wú)法忘卻的快樂(lè )時(shí)光,右岸是我緊張的初中生涯,中間飛快流淌過(guò)的是我數不盡的煩惱。

  --題記

  光著(zhù)腳丫遍地瘋跑的幼年已逝去,背著(zhù)父母親偷偷狂翻漫畫(huà)的童年已逝去,迎來(lái)的是緊張的初中生活,同時(shí),我的煩惱也悄然爬上了心頭。

  讓我發(fā)愁的語(yǔ)文

  語(yǔ)文真是一門(mén)深奧的學(xué)科,我學(xué)習起來(lái)本就費勁。父親又是我的語(yǔ)文老師,有時(shí)竟還逼我做課外閱讀題。不必說(shuō)那難背的律詩(shī),也不必說(shuō)那艱澀難懂的文言文,單是每周一篇周記,我就無(wú)力"抵抗"了。每次作文時(shí),我就好比那趴在窗戶(hù)上的蚊蠅--前途光明,出路全無(wú)。每到星期五放學(xué)回到家,我便低聲嘆息,暗無(wú)天日。有人說(shuō),絞盡腦汁,全力以赴便可成功,我把腦汁絞盡了,力氣用完了,卻依然寫(xiě)不出來(lái),真是"學(xué)習燒不盡,煩惱吹又生"!

  讓我無(wú)奈的數學(xué)

  數學(xué)這門(mén)學(xué)科由班主任當"掌門(mén)",弟子不得不用功!可我天生就有數學(xué)恐懼癥,要把它弄懂學(xué)透,簡(jiǎn)直比登天還難。特別是讓從小就討厭數學(xué)的我來(lái)解幾何題,其結果可想而知。我的證明過(guò)程讓班主任口瞪目呆,時(shí)常被"K"得大包小包,再加上老爸時(shí)常與班主任"密謀",我的狀況就更慘不忍睹。班主任是一位異常嚴格的'老師,"幾何幾何,想破腦袋",這對于我來(lái)說(shuō),是大包加上小包啊,所以我無(wú)論多不情愿,都得拿起筆,面對平角、直角,唉!

  讓我頭疼的地理

  "同學(xué)們,今天我們學(xué)習……"王老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直奔主題。他在臺上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天;他在臺上講得神采飛揚,我在底下愁眉苦臉;他在臺上講得手舞足蹈,我在底下?lián)u頭嘆息。地理太抽象,對于缺乏空間想象力的我,好似霧里看花,糊涂又無(wú)趣。有的時(shí)候,他會(huì )問(wèn):"同學(xué)們,聽(tīng)懂了嗎?"我會(huì )和同學(xué)們一起回答:"聽(tīng)懂了。"可心中那許多疑惑卻依舊懸而未決。

  步入初中,煩惱逆流成河。但生活的船卻不會(huì )因我們的嘆息而停息,所以煩惱再多,我也要去化解,以良好的心態(tài)去面對每一天,直到它抵達心中的岸。

成長(cháng)煩惱的作文 篇4

  在我每次長(cháng)大時(shí),煩惱一天比一天增加。記得以前,媽媽總和我一起打羽毛球,可現在,從早到晚卻仍在學(xué)習,一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。

  就拿上次來(lái)說(shuō),周日一大早,媽媽把我從暖烘烘的被窩拖出來(lái),我媽媽呼呼的吃晚飯,做起了媽媽布置的.習題,好不容易做到10點(diǎn)半,我伸了伸懶腰,只聽(tīng)媽媽又嘮叨:“快去把英語(yǔ)單詞默了!卑,累死了,媽媽就把我當成了學(xué)習的機器人,24小時(shí)不停的運轉。我說(shuō):“讓我休息10分鐘,ok?”

  “不行默完了才去吃午飯!

  天哪,我呆呆的望著(zhù)那兩張英語(yǔ)單詞,苦苦笑了兩聲。

  這時(shí),每一個(gè)英語(yǔ)單詞都像是惡魔,對我糾纏不休,搞得我頭昏腦脹,雙眼發(fā)花。真是命苦呀。

  到了下午,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,上了名流劍橋,奧數老師在上面講,而我呢,差點(diǎn)與周公約會(huì ),

  迷迷糊糊中只聽(tīng)見(jiàn)奧數老師在嘰里呱啦地說(shuō),還好沒(méi)被老師發(fā)現,要不然非揍我一頓,幸好下課鈴救了我!K于熬到了放學(xué)。

  吃完了晚飯,又要聽(tīng)媽媽這只“大鴿子”嘮叨半天,而我呢,是“身在曹營(yíng)心在外!倍嘞肟匆豢措娨,散一散心,可是,美夢(mèng)卻破碎了。

  媽媽?zhuān)瑒e再煩我吧,讓我做一只自由的鳥(niǎo)兒,找到屬于自己的天堂。

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