[熱門(mén)]成長(cháng)的煩惱作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的成長(cháng)的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)的煩惱作文1

　　別說(shuō)我們還太小，其實(shí)我們年輕的心靈很敏感。媽媽的嘮叨，老師的責備，與同學(xué)發(fā)生的小摩擦……都會(huì )給我們帶來(lái)許多的煩惱。

　　我的煩惱是：爸爸媽媽對我的期望太高了，使我壓力很大。

　　很小的時(shí)候，媽媽對我就特別嚴格。為了能讓我有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，四歲那年就把我帶到廣東去上幼兒園。那時(shí)，像我這么大的小孩都在外面玩，而我呢，為能在起跑線(xiàn)上領(lǐng)先別人一步，媽媽把我關(guān)在家里，自己出題讓我做。做不出來(lái)就罵我，有時(shí)我稍稍不聽(tīng)話(huà)，就打我。因為他們信奉“棍棒底下出孝子”。

　　上小學(xué)了，媽媽更是把我管得嚴了。早上六點(diǎn)半就把我從床上拉起來(lái)讀英語(yǔ)，晚上九點(diǎn)之前一定要去睡覺(jué)。我還記得有一次，那時(shí)我大概七八歲吧。我正在家里面做作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)小伙伴們在樓下嬉戲的聲音。我心里癢癢的，禁不住誘惑就把作業(yè)放下了，下樓去跟他們玩，玩累了才回家。剛進(jìn)家門(mén)，就發(fā)現氣氛有點(diǎn)不對。媽媽端坐在沙發(fā)上，旁邊放著(zhù)我那只做了一半的作業(yè)。

　　看見(jiàn)我回來(lái)了，媽媽走過(guò)來(lái)一把拎住我的耳朵，把我拉過(guò)去�！肮蛳�！”媽媽厲聲說(shuō)道。我嚇得“嗵”的`一聲跪到地上。媽媽說(shuō)：“你這個(gè)沒(méi)出息的東西，整天除了玩還會(huì )干什么？你難道不知道為了供你讀書(shū)我們吃了多少苦嗎？你不愁吃不愁穿，現在的主要任務(wù)就是學(xué)習，卻整天在外面瞎混！玩能考上好大學(xué)嗎，能我們這個(gè)家族揚眉吐氣嗎？養了你這個(gè)不爭氣的東西，真丟人！”我默默地聽(tīng)著(zhù)，淚水在眼眶里打轉。

　　我也知道他們?yōu)槲页粤撕芏嗫�，事事都想讓我做到最好，他們甚至都為我制定好了以后的人生道路！可是，你們在為我作主的時(shí)候問(wèn)過(guò)我愿不愿意嗎？想過(guò)我的感受嗎？什么時(shí)候我能表達自己的想法？畢竟以后的人生道路還是要靠我自己走的，你們能否適當尊重我的意愿？

　　雖說(shuō)現在你們不在我身邊，但還是一通通地電話(huà)向我轟炸過(guò)來(lái)，學(xué)習成績(jì)、考試名次成了頭等大事。只要我的成績(jì)退了一點(diǎn)點(diǎn)，你們就像熱窩上的螞蟻一樣。我的壓力真的好大，我怕自己的成績(jì)不夠拔尖，我怕辜負了你們對我的良苦用心，我怕你們因為我而不能在別人面前抬起頭來(lái)。

　　爸爸媽媽?zhuān)�我能不那么�?yōu)秀嗎？

成長(cháng)的煩惱作文2

　　回到揚州已有一個(gè)多月了，新的環(huán)境，新的，新的成長(cháng)。開(kāi)心快樂(lè )的同時(shí)，可新的煩惱也逐漸浮現，一些自我的心理壓力包括人文價(jià)值觀(guān)的差異困擾著(zhù)我，多想回到從前的日子，永遠長(cháng)不大，也就沒(méi)有成長(cháng)的煩惱了。

　　在小學(xué)，我是班上的佼佼者，可是當我步入樹(shù)人時(shí)，我感受到了全新的學(xué)習氛圍。

　　記得月考前，我做了十足的準備。但在時(shí)，我滿(mǎn)腦子都是 考不好怎么辦 又會(huì )責怪我 之類(lèi)的問(wèn)題，在公布分數前，我十分忐忑。結果在第一門(mén)數學(xué)中落敗，因為粗心失去了許多本來(lái)應該擁有的分數，我想：怎么辦，就憑這點(diǎn)分數我怎么能考上理想的高中呢？怎么可能實(shí)現自己的夢(mèng)想？

　　我發(fā)現，我在小學(xué)時(shí)落下的小毛病至今還在影響著(zhù)我，粗心已經(jīng)讓我吃了許多“塹”了，現如今，他又一次害了我，我必須與其抗爭到底。

　　這一次媽媽破天荒地沒(méi)有責備我，因為新?lián)Q了一個(gè)學(xué)習環(huán)境，說(shuō)我難免會(huì )有些不適應，可是只有我自己清楚，主要原因不是來(lái)自新環(huán)境，而是自身的小習慣被放大了許多。

　　以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子去哪了？為什么長(cháng)大總是要面對這些令人厭煩，使人感到苦澀的煩惱呢？回想起曾經(jīng)與玩耍的畫(huà)面，是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，再看看競爭激烈的今天。真是今昔難比。

　　在小學(xué)，我有一位摯友，我們無(wú)話(huà)不談，可是，在我們上了不同的.初中以后，我依然與他保持聯(lián)系，也經(jīng)常交流各自不會(huì )的題目，他有什么不會(huì )的題目問(wèn)我，我一直為他解答。而我有不會(huì )的問(wèn)題問(wèn)他，他十分想幫助我，但是卻幫到我的不多。

　　漸漸的，我發(fā)現：我一直太在意個(gè)人的面子，一次次失利也導致煩惱的堆積。粗心的習慣一直沒(méi)有很好改善，小學(xué)時(shí)也是不斷提醒教育，可我每次都虛心接受，但死不悔改，每次考試依舊重犯一樣的錯誤。我下面要讓我的煩惱變成我的動(dòng)力，把目標放遠放大，不斷提醒自己改變壞習慣，修正缺點(diǎn)，我相信我一定會(huì )努力學(xué)習，和和睦相處，共同進(jìn)步。

　　我要學(xué)會(huì )轉化煩惱，積極正面去面對它，相信自己的努力，沒(méi)什么是做不到的。

　　整個(gè)揚州和樹(shù)人都會(huì )對我微笑。

成長(cháng)的煩惱作文3

　　小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的。小時(shí)侯，我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著(zhù)媽媽的叨嘮，爸爸的責備，可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的煩惱。不必說(shuō)堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說(shuō)父母的考分階級，嚴格的教誨要求。更不必說(shuō)……

　　小學(xué)畢業(yè)，升入初中，曾經(jīng)的快樂(lè )減少了，苦和累增多了。每天放學(xué)，都得騎著(zhù)單車(chē)狂奔在回家的路上�；氐郊�，又趕忙拿起筆在本子上刷刷地寫(xiě)作業(yè)，擔心會(huì )完成不了作業(yè)。一支筆，在那么大的本子上是顯得多么渺小，像一只小蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng)著(zhù)。書(shū)柜里的各種圖書(shū)，外面孩子們嬉戲的歡聲笑語(yǔ)，是多么令人懷念��！作業(yè)少的時(shí)候，得加強復習，但望著(zhù)桌上的一大堆書(shū)，我真不知該去復習哪一科，是語(yǔ)文？還是數學(xué)？還是科學(xué)？還是……；作業(yè)多的時(shí)候，別說(shuō)復習了，連休息的.時(shí)間都沒(méi)有，寫(xiě)到十點(diǎn)多，再加上早上那么早起床，都快睡著(zhù)了。夜靜悄悄的，煩惱的初中生，正在燈光下，打著(zhù)哈欠，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)……

　　小學(xué)時(shí)代，玩是很快樂(lè )的事；初中時(shí)代，只能有學(xué)習是“快樂(lè )”的。我多想到外面去玩玩啊，只有在學(xué)校能打打籃球。周末，別說(shuō)去打籃球，看會(huì )兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我真想沖上前去參與他們。有時(shí)候玩著(zhù)玩著(zhù)，我又想起了自己可憐的功課，只好耷拉著(zhù)腦袋，告別前一段快樂(lè )的時(shí)光，走進(jìn)充滿(mǎn)書(shū)的氣味的房間去……

　　作為一個(gè)女孩，長(cháng)大了就得干家務(wù)活，過(guò)年回老家，苦活可少不了我�！芭畠�！過(guò)來(lái)幫媽媽干活！”“哦……”今天，媽媽已經(jīng)第n次叫我干活了。我拖著(zhù)筋疲力盡的身子，開(kāi)始了第n次工作�！昂簟�…好累呀！”“嘖嘖，干這點(diǎn)活都累，想想你媽媽我小時(shí)候……”天，媽媽又在傾訴自己童年的“苦難”生活了！我不理老媽的嘮叨，直奔沖涼房洗澡，好讓自己清醒點(diǎn)。我討厭干活，長(cháng)大真煩！

　　唉——煩惱真是太多了，真是天上的調皮星星數不清，地上的細雨收不盡��！不過(guò)，我一定要解開(kāi)這煩惱的枷鎖，自由的飛翔，做一個(gè)真正的自我

成長(cháng)的煩惱作文4

　　從我懂事一直到現在已經(jīng)十年多了。隨著(zhù)年齡增加，“煩惱”也逐漸增多了。

　　學(xué)習是有“煩惱”的。在我念幼兒園時(shí)，以玩為主，沒(méi)心沒(méi)事的好開(kāi)心。學(xué)習簡(jiǎn)單輕松�？缮闲�學(xué)一年級時(shí)，“煩惱”就來(lái)了要學(xué)漢語(yǔ)拼音了，剛開(kāi)始的時(shí)候b、p、m、f我覺(jué)得很難念，像一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的妖怪，張牙舞爪，一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)�？晌也慌绿焯熳x，天天記，天天抄，天天默，終于把拼音弄了個(gè)滾瓜爛熟，打敗了那只妖怪，遇到不會(huì )寫(xiě)的字時(shí)，我就會(huì )用拼音查字法查一下，掌握這個(gè)字，怎么寫(xiě)，怎么念，這下爽了，如果來(lái)不及查字典的時(shí)候，我注個(gè)拼音，這樣別人也歸類(lèi)樣讀得懂了。我在語(yǔ)文中克服了拼音的'小煩惱，得到識字的快樂(lè )。

　　三年級以后，更使我煩惱的數學(xué)。一二年級時(shí)數學(xué)只有加減乘除還有一些簡(jiǎn)單的應用題，對我來(lái)說(shuō)起輕松，三年級以后還要學(xué)平面幾何，小數點(diǎn)和有未知數的應用題，對我來(lái)說(shuō)最最難得的為了競賽的應用題，好像是個(gè)迷宮，怎么也走不出去。老爸就讓我多做一些應用題，多加強一些。我從一二年級，雖然很費腦子和費時(shí)間，但在解題過(guò)程中，我一步一步克服難關(guān)。一個(gè)個(gè)知識就像玩游戲關(guān)卡，越后面越難，但樂(lè )趣越來(lái)越多。

　　玩電腦也是一件“快樂(lè )”的事，可是也是一件“煩惱”的事。剛開(kāi)始學(xué)電腦。鍵盤(pán)上只是大寫(xiě)字母而且不按順序排法，東一個(gè)西一個(gè)，很難找，打字十分辛苦，但我天天練，終于發(fā)現了樂(lè )趣。學(xué)會(huì )了電腦，我要查資料，以前在我不會(huì )用電腦時(shí)，我全問(wèn)老爸，現在不用了，我就去電腦上搜索一下子就能找到更完整的資料，交上一份合格的作業(yè)。

　　我現在才上八年級，老媽就在我耳邊不停地念：“小時(shí)候，好好學(xué)習，少出去玩，長(cháng)大考個(gè)好大學(xué)，畢業(yè)后有許多時(shí)間玩�！蔽蚁腚x初中還有三年，離高中還有六年，離大學(xué)還有5年，這么早說(shuō)干嗎。念得我頭都大了，真不想長(cháng)大，長(cháng)大真煩惱。這時(shí)我起起姐姐，她雖然讀了一個(gè)普通小學(xué)、初中，但通過(guò)刻苦學(xué)習，自己的努力，考進(jìn)杭四中，后來(lái)又考進(jìn)自己向往的中醫學(xué)院。我問(wèn)她，讀書(shū)苦不苦，累不累，她說(shuō)：“苦中有樂(lè )，樂(lè )中有苦，再累也要學(xué)，不斷為人生充電�！�

　　我想在我成長(cháng)過(guò)程中，在生活中都有煩惱，但是只要我解除那小煩惱，使煩惱變成快樂(lè )。代表我長(cháng)大了，我在快樂(lè )中成長(cháng)，在“煩惱”中長(cháng)大。

成長(cháng)的煩惱作文5

　　每個(gè)人都會(huì )有煩惱，當然我也不例外。它們就如又厚又重的書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。都說(shuō)“五月不減肥，六月徒傷悲”，所以我的煩惱就是太胖了。

　　最近，學(xué)校為我們進(jìn)行了體檢，我故意排在了后面，當我站在體重秤上，那指針大大的轉了一圈——準準的指向了61公斤。我竟然破了60公斤！我的心里暗暗地驚嘆。我心里想：怎么辦？那么重？于是，我下定決心——我要減肥。從此，我開(kāi)始了減肥生涯。

　　首先我從體育鍛煉下手，我為我自己制定了一個(gè)計劃：每天跑1200米。第一天下午，我一放學(xué)就跑到操場(chǎng)上開(kāi)始了我的減肥計劃。當我一開(kāi)始跑時(shí)，感覺(jué)還挺輕松的。但是，沒(méi)多久，我就累得“嘿咻嘿咻”地直喘粗氣，奔跑的腳步放慢了許多：頓時(shí)我還有一種喘不過(guò)氣的感覺(jué)；兩條腿就像灌了鉛一樣，難以抬起；天上的烈日也無(wú)情地照在我的'身上，衣服已經(jīng)被汗水浸濕了一大半。

　　最終，我咬咬牙，堅持了過(guò)來(lái)。雖然第一天堅持了下來(lái)，完成了計劃，但是第二天卻似乎不太理想。第二天，我找了一個(gè)借口說(shuō)服我自己不用去跑步，當我想和我的好朋友一起回家時(shí)，她對我說(shuō)：“你不是還要去跑步減肥的嗎？”于是我對她說(shuō)：“今天不是上了體育課了嗎？我就不想去跑了�！彼�突然變得很?chē)烂C說(shuō)：“你既然要減肥，就要堅持，不然你之前的努力就白費了�！庇谑�，我就被她生拉硬拽地拉到了操場(chǎng)。開(kāi)始了魔鬼似的訓練。

　　第二步，就是在飲食方面了。我每天中午在學(xué)校只吃素菜。每當我看到面前的菜盤(pán)里的肉時(shí)，都在不停的咽口水，正當我想向那香味四溢的肉伸出魔爪時(shí)，心里就安慰自己：不能吃。你要減肥。這樣吃既能減肥，又能省錢(qián)，真的是一舉兩得的好方法。于是，我又把那魔爪伸回來(lái)，乖乖的吃著(zhù)眼前的素菜。在炎炎夏日里，最少不了的就是雪糕了。但是，你覺(jué)得減肥時(shí)期能吃雪糕嗎？當然，答案是不能。所以，我唯一的辦法就是吃完飯后不去小賣(mài)部（學(xué)校里面的）——眼不見(jiàn)為凈。

　　就這樣熬過(guò)了一個(gè)月，我每天都重復著(zhù)這些事情，終于奇跡發(fā)生在一個(gè)月后，我竟然瘦了6公斤，我只有55公斤了。

　　雖然煩惱會(huì )讓你心情變得不好，讓你變得煩躁，甚至會(huì )討厭它，但是我們不就是在無(wú)數的快樂(lè )和煩惱中成長(cháng)起來(lái)的嗎？

成長(cháng)的煩惱作文6

　　時(shí)光過(guò)得真快!一瞬間我從一個(gè)什么都不懂的小女孩長(cháng)成了一個(gè)快要畢業(yè)的人。

　　可是，成長(cháng)的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順，而是滿(mǎn)載著(zhù)煩惱。

　　長(cháng)大雖好，但卻遠沒(méi)有小時(shí)候自由。小時(shí)候，家里人恨不得一天到晚都想把我放在外面，不要回來(lái)才好。要不然家里可就被掀得天翻地覆。那時(shí)，我只要一說(shuō)“玩”，姐姐就會(huì )什么都不顧地跑來(lái)陪我玩。我說(shuō)什么父母也答應，就算看上一天的電視，他們也不會(huì )說(shuō)什么。電腦也可以隨時(shí)看。想下樓就下樓，和其他好朋友從天亮一直玩到天黑。

　　而現在，可就是什么都不能做。不知從何時(shí)開(kāi)始，在樓下玩的興高采烈的我被媽媽三番兩次地推回了房間里，開(kāi)始寫(xiě)那可恨的'習題。時(shí)間久了，我也不愛(ài)出門(mén)了，還真是應了那一個(gè)字“宅”。那時(shí)休息也就是看電視了�？墒菦](méi)多久，父母就連電視機也不讓我碰了。好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，想偷偷看會(huì )兒電視，剛打開(kāi)，媽媽就不知何時(shí)站在了我面前，然后轉身關(guān)掉了電視機，回頭質(zhì)問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)?”我答：“寫(xiě)好了�！北疽詾檫@樣媽媽就會(huì )放過(guò)我了，可媽媽又說(shuō)：“作業(yè)雖然寫(xiě)完了，但就可以看電視了嗎?多看點(diǎn)書(shū)，長(cháng)點(diǎn)知識，什么四大名著(zhù)，買(mǎi)回來(lái)又不是裝飾品，堆在桌子上，一頁(yè)都沒(méi)翻過(guò)，還好意思看電視?還不去看書(shū)!”書(shū)看累了，本想出去走走，卻不想又撞上了母親大人。天哪!還讓不讓人活了!“書(shū)看累了?去背單詞吧，你看你單詞量那么少，趕緊去背!”單詞背累了，剛想出去，媽媽卻推門(mén)而入。面帶恐怖的笑，說(shuō)：“剛才在外面給你報了個(gè)培訓班，省得你閑的沒(méi)事干�！敝�后，我的一天都全泡在培訓機構里，日復一日，年復一年地學(xué)習著(zhù)。有些時(shí)候，發(fā)了一會(huì )兒呆，也會(huì )被父母發(fā)現，然后講一些成功人士的故事，一些大道理。雖然我一直點(diǎn)頭，不停地說(shuō)：“知道，知道”，但心里卻一點(diǎn)都不爽。一到節假日，其他家都出去游玩了，只有我們一家，還呆在家里，一直讀書(shū)讀書(shū)讀書(shū)!似乎除了一日三餐之外，其余時(shí)間都在看書(shū)。就連回老家也不例外，帶著(zhù)本單詞冊過(guò)去背。

　　現在根本沒(méi)有以前自由了，我還是希望能回到以前，多點(diǎn)休息，多點(diǎn)快樂(lè )。

成長(cháng)的煩惱作文7

　　歲月的的流逝，鮮花的凋零。伴著(zhù)朝夕日落日落朝夕我從不音世事的少年步向了身上要肩負很多責任的成年。歲歲年年花相似年年歲歲人不同。往日的肆無(wú)忌憚的開(kāi)懷，如今已不再那么容易做到。沒(méi)夜沒(méi)日的奔波，靜靜的夜晚只剩下疲憊，疲憊的背面是無(wú)言的辛酸和淚水，別人永遠也不會(huì )懂。有人說(shuō)愛(ài)會(huì )讓人變得快樂(lè )，而愛(ài)讓我無(wú)法呼吸。不是他們的愛(ài)不好，不夠真誠，而是我真的無(wú)法去面對那些時(shí)時(shí)包圍著(zhù)我的期盼和他們心切的心情。

　　一個(gè)人坐在冰冷的一角，不敢睜開(kāi)那雙毫無(wú)光澤的眼，我怕一睜開(kāi)眼就觸摸到他們熟悉而陌生的臉。摸著(zhù)胸口，才發(fā)現心居然還在掙扎跳動(dòng)，難道它不知道我很累嗎！我想徹底的休息，我想肯定它跳的也很累吧！無(wú)情的冰冷吞噬著(zhù)我的'身體，可我不怕，到是很享受這份折磨。我想這分完美的軀體和那丑陋的靈魂一起死去對我來(lái)說(shuō)也應該是種解脫。

　　天下沒(méi)有下不完的雨，卻有無(wú)盡的空虛。我懂得有時(shí)候流淌的血比愛(ài)更真實(shí)。至少在我孤單寂寞無(wú)助的時(shí)候還能感受的你的溫度。有時(shí)候愛(ài)比錢(qián)更虛偽，至少金錢(qián)不會(huì )騙你，而愛(ài)只是邪惡的華麗的外衣，金絮其外敗絮其中。邪惡已經(jīng)夠可怕的了，穿上華麗的外衣就更人心生恐懼。吃過(guò)葡萄后才不會(huì )說(shuō)葡萄酸，嘗過(guò)眼淚后才會(huì )懂得人生的味道。因為你經(jīng)歷過(guò)，所以會(huì )更懂。

　　文字是心靈的一種感應的一種外泄方式，好的文字既讓人讀起來(lái)耐人尋味，又給人以啟迪。因此時(shí)常的隨作者的文字表達出情感而動(dòng)，這些文字時(shí)常的扣開(kāi)我的心扉，讓我的思緒也隨文字而動(dòng)。不知不覺(jué)中受到感染，在不知不覺(jué)中令我增長(cháng)的知識和見(jiàn)識。我喜歡在文字中漫步，在輕輕的漫步中和著(zhù)音樂(lè )的節拍，在品讀文字中讓心靈舞動(dòng)。此時(shí)此刻文字似乎也富予了那特有的靈性，帶動(dòng)著(zhù)我的思緒，不知不覺(jué)中，帶給我情感上的波動(dòng)，情到深處我會(huì )從心底去笑，我會(huì )情不自禁的嘆。

　　曾經(jīng)滄海難為水，卻為我巫山不是云�；厥淄�事煙云壑。往事一去不復返，過(guò)去已經(jīng)老去，發(fā)生了，從此成為我們的記憶。這是成長(cháng)的痛，或多或少，或輕或重，只在于你的感受罷了

成長(cháng)的煩惱作文8

　　轉眼間，我已經(jīng)跨入初一的第二個(gè)學(xué)期，而我也面臨著(zhù)一個(gè)抉擇。

　　正如所有的抉擇一樣，我的這個(gè)選擇是很痛苦的。剛升入初中那種被選為班長(cháng)的喜悅蕩然無(wú)存，而面對責任的失職卻使我一次次深感愧疚。

　　那是七年級上學(xué)期期末之前的一個(gè)傍晚。班主任崔把我叫到辦公室里，開(kāi)始了一場(chǎng)我一生都不能忘卻的對話(huà)。

　　她對我說(shuō)：“楊?lèi)�，你的班級日記里從未記過(guò)當天發(fā)生的什么有不良影響的事情�？墒�，據我所知，當天還是發(fā)生了許多不好的事。我從你這兒沒(méi)了解到一丁點(diǎn)兒關(guān)于班級所存在的問(wèn)題，相反，我得知的所有事情都是從其他渠道獲得的。你說(shuō)，我要你這班長(cháng)有什么用？”她的臉漲得通紅，怒氣充滿(mǎn)全身，我從未看見(jiàn)過(guò)她這樣，心里多生了幾分對她的敬畏。

　　我把頭埋下去，不敢正視她的雙眼。我是不稱(chēng)職的，這點(diǎn)我心里十分清楚�？匆�(jiàn)在抄作業(yè)，我只會(huì )唯唯諾諾地小聲制止，從不敢大聲喝下；看見(jiàn)有的帶其他班同學(xué)進(jìn)我們班教室，我只會(huì )待他走后苦口婆心地和同學(xué)說(shuō)他做錯了，卻從不敢大大方方地“請”那其他班的同學(xué)出去……我那昔日的勇氣，那正義都到哪兒去了？

　　“我，我不敢說(shuō)�！蔽倚÷暢槠�著(zhù)。

　　“為什么不敢說(shuō)？”老師的目光直盯著(zhù)我的臉，嚇得我又把頭深深地埋下去了。崔老師是位年輕的女， 有理想，有抱負。她對我一直都很欣賞，很信任，很關(guān)注，而我卻……唉！我的心里覺(jué)得更加對不起她了。

　　“如果我把他們做的壞事告訴您的話(huà)，他們就會(huì )討厭我、孤立我！”我小聲地試探著(zhù)。

　　“我沒(méi)想到你是這樣的自私，你口口聲聲都是‘如果你制止了他們你會(huì )怎么樣’，可他們呢？你就任由他們下去，并因此贏(yíng)得他們良好的'人緣，再繼續放任他們不管嗎？你就是這樣當好班長(cháng)的嗎？”老師的臉變青了，聲音也比平時(shí)大了好幾倍，它尖銳得像箭一般刺痛了我的心。我一直以來(lái)信奉的“真理”被給予了這樣低的評價(jià)，而我也覺(jué)得自己是多么自私，多么卑劣!

　　“你回去好好想想，你究竟該怎樣做！”一場(chǎng)心靈的對白結束了，我的心卻遲遲不能平靜。

　　新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我是繼續唯唯諾諾呢？還是用合理、正確的方式大膽地管理？在我的心里，已經(jīng)有了答案……

成長(cháng)的煩惱作文9

　　“小小少年，很多煩惱……”我無(wú)所事事，就私自改了歌詞。同學(xué)們總對我說(shuō)：“你有什么煩惱的，成績(jì)優(yōu)秀，老師和同學(xué)都喜歡你�！彼麄儾恢�道我的多愁善感，總喜歡念著(zhù)“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”的人，是我，一個(gè)外表帥氣卻溫文爾雅的女孩，就是女孩這個(gè)性別，給我帶來(lái)了煩惱。

　　“哎呀，背挺起來(lái)！”正在專(zhuān)注于作業(yè)的我突然被爸爸一聲叫喊驚住，于是馬上挺了起來(lái)�！白罱�你怎么回事，怎么一直有點(diǎn)駝背？”爸爸疑惑地問(wèn)。我終于按捺不住了，放下手中揮舞的筆走上前與爸爸發(fā)嘮：“哪有，前兩天穿外套的時(shí)候，我還不照樣寫(xiě)字，你也沒(méi)有說(shuō)我駝背��！”爸爸摸著(zhù)我的`頭，溫柔地對我說(shuō)：“總之，還是要多注意的，你不是一直說(shuō)要做個(gè)舉止文雅的女孩嗎？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一場(chǎng)“危機”似乎過(guò)去了。

　　作業(yè)完成了，我便拿出了文言文版本的《西游記》，津津有味地看了起來(lái)，因為字體很小，書(shū)又那么大。我也就不顧自己的淑女形象，像一根彈簧一樣，慢慢地縮下去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸如同洪鐘般的聲音再次響起：“背怎么又沒(méi)有挺起來(lái)！”我頓時(shí)一驚，馬上把背挺了起來(lái)�！澳阍趺搭^歪著(zhù)？”我不知所措，想盡辦法把頭挺正�！耙巫右彩峭岬��！卑职职岩巫臃稣�，讓我坐下�？吹轿掖蠹议|秀的形象，爸爸這才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，這樣對眼睛和形象才好�！鄙晕㈩D了一頓，爸爸有奇怪地問(wèn)我：“你的眼睛度數最近有沒(méi)有加深��？怎么最近你做作業(yè)、看書(shū)，總是駝背，頭還低得這么下？”我放下書(shū)，轉頭對爸爸說(shuō)：“沒(méi)有，爸爸，我黑板上的字看的很清楚，一點(diǎn)也不模糊�！薄昂冒�，你以后一定要注意姿勢哦！”爸爸終于對我破除了“疑問(wèn)”。

　　一波剛平，一波又起。剛剛下班的媽媽看到我伏案攻讀的樣子也不禁喊道：“頭抬起來(lái)點(diǎn)，和你說(shuō)了一百遍了，不要駝背，要有“天鵝頸”，女孩從小就要養成好習慣。

　　成長(cháng)猶如一鍋雜味湯，里面包含著(zhù)酸甜苦辣，煩惱自然必不可少。但仔細想想，有時(shí)有爸爸媽媽的嘮叨，也是一件幸福的事情。爸爸媽媽比嘮叨了，我們也許也會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)空虛了……“問(wèn)君能有幾多愁，煩惱恰似一江春水向東流�！�

成長(cháng)的煩惱作文10

　　成長(cháng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，成長(cháng)的青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，成長(cháng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我，在成長(cháng)中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂(lè )的同時(shí)，我更多的體會(huì )是成長(cháng)的煩惱。

　　當我從一名天真無(wú)憂(yōu)的小學(xué)生成為一名令人羨慕的“南外人”時(shí)，我就被鮮花和掌聲包圍著(zhù)，準初中生的我走路都像在飛，夢(mèng)里常常笑出聲了。媽媽總會(huì )神情嚴肅地摸我的頭，再摸幾下自己的額頭，一臉的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等獎”榮譽(yù)帶來(lái)的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。

　　但是，成長(cháng)的喜悅也不是總垂青我，這不，煩惱來(lái)了，這不速之客來(lái)勢兇猛，毫無(wú)防備的我一下就懵了——這里高手云集，我的成績(jì)排名一落千丈！

　　這次期中考試，英語(yǔ)考砸了！我的英語(yǔ)從小學(xué)的名列前茅到現在的名落孫山，令我大驚失色。說(shuō)不清是委屈還是不平，我自認門(mén)門(mén)功課都已掌握，尤其是英語(yǔ)，那是我的強項。清晰地記得：課前不預習上課也可以應付，上課不用心也能答個(gè)差不多，課后的習題幾乎都會(huì )。但考試成績(jì)不理想，讓我徹底郁悶了：小學(xué)就是這樣學(xué)的呀，不是很好嗎？我的心比被貓撓過(guò)的毛線(xiàn)球還亂；比落單的大雁還不知所措；比在毫無(wú)生機的冰天雪地中的鹿群還憂(yōu)心忡忡……現在，現在我該如何是好呢？說(shuō)是說(shuō)奮起直追，迎頭趕上，就算有那如堅如磐石的決心與激情，但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無(wú)邊際的無(wú)底沼澤，無(wú)可自拔�？偸桥瓮�著(zhù)下次考試重振信心，但一想到74分，頓時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，背上好像背負著(zhù)一只千斤重的鼎。唉，要怪還得怪成長(cháng)，要是還在小學(xué)多好呀！

　　看著(zhù)一籌莫展的我，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你也得好好感謝成長(cháng)，是它給予了你思考，挫折能鍛煉你的'意志�！贝藭r(shí)此刻，我好似失明多年的人重見(jiàn)天日；籠中的鳥(niǎo)兒重回天空；在茫茫大海中漂流的人發(fā)現了新大陸。希望猶如巖漿，從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來(lái)，用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對！我長(cháng)大了，怎么還用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢？怎么還用游戲的態(tài)度對待中學(xué)的學(xué)習呢？不信不能在這水流湍急的成績(jì)之河中逆流而上！

　　成長(cháng)的過(guò)程雖然為我帶來(lái)了煩惱和困擾，但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來(lái)的煩惱已讓手足無(wú)措的我漸漸適應，成長(cháng)中的挫折會(huì )不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志，我堅信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(cháng)的青春中那道最絢麗的彩虹！

　　成長(cháng)的煩惱，甜美的煩惱！

成長(cháng)的煩惱作文11

　　花開(kāi)花又謝，春去秋又來(lái)，就在這自然規律的演變中，我漸漸長(cháng)大了！花從盛開(kāi)到凋謝有它的“煩惱”，那么我的成長(cháng)當然也有煩惱！

　　“啊，你這次怎么考得這么差，又下降了這么多，要是到了中考可怎么辦哪？你到底……”媽媽的嘮叨大炮又發(fā)射了，只是失誤了一點(diǎn)點(diǎn)，便是沒(méi)完沒(méi)了的，這樣的日子誰(shuí)還招架得住呀？每天嘮叨個(gè)不停，又哪會(huì )考慮到我的.苦衷呢？只好一如既往的舉起雙手，兩手插耳，只能用這種辦法讓自己得到片刻的寧靜。

　　我們每天要上早晚自習，周末又要補課，總是搞得筋疲力盡，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我好不容易回到老家玩一會(huì )，誰(shuí)知剛放下行李，“你有多少作業(yè)？做不做得完��？現在……”我打斷了她的安排，“我先出去玩一會(huì )，好嗎？”“嗯，那你的作業(yè)怎么辦？只準玩半小時(shí)……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我早已經(jīng)留到九霄云外去了，吃飯時(shí)，媽媽總會(huì )說(shuō)：“你有腸胃炎，要注意飲食，多吃……”每天至少說(shuō)三次，一當我看見(jiàn)愛(ài)吃的菜時(shí)，狼吞虎咽，她便立即說(shuō)：“不是我不舍得，只是你胃不好�！闭鎾吲d，沒(méi)胃口了。

　　媽媽?zhuān)�我也知道，你說(shuō)我是為了我好，但是也許你忽略了一點(diǎn)的是我已經(jīng)長(cháng)大了，不是那個(gè)什么都不知道的小孩。

　　目前，最令我煩惱的是中考，老師們常說(shuō)它對于我們的人生來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉折點(diǎn)，可見(jiàn)它起著(zhù)關(guān)鍵作用，老師們上課也總是說(shuō)：“中考一分一萬(wàn)八，你們讀書(shū)也就相當于在賺錢(qián)……這個(gè)知識點(diǎn)中考也許會(huì )考……”總之可以說(shuō)得上是三句不離“中考”，聽(tīng)得我心里發(fā)慌，聽(tīng)見(jiàn)“中考”兩個(gè)字便神經(jīng)緊繃，人們常說(shuō)“日有所思，夜有所夢(mèng)”，這句話(huà)也沒(méi)錯。如今，天天晚上做夢(mèng)都有涉及“中考”二字�！爸锌肌本腿缒Ч戆憷p繞著(zhù)我，使我惶惶不可終日，這一切都是由于成長(cháng)造成的，假如我還是一位上幼兒園的孩童，又哪里會(huì )觸及“中考”呢？

　　“你也別太緊張，只要盡力就夠了，家里……”媽媽也經(jīng)常怕我緊張，背負過(guò)重的壓力，總是安慰我，說(shuō)一些好聽(tīng)的話(huà)。但是我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )洞察一切，我知道了背后的真相——其實(shí)媽媽很痛苦，只有我考上了一中才能使她開(kāi)心，面對這樣一個(gè)使命，一個(gè)貪玩的孩子又該如何做呢？我整天徘徊在學(xué)習和玩之間，心真的好累好累……有時(shí)寧愿裝作什么都不知道，還是一個(gè)小孩，但是現實(shí)始終是殘酷的。

　　成長(cháng)的煩惱猶如天上的星星，大海中的雨滴，地上的螞蟻……我只有記住“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”這段話(huà)來(lái)安慰、鼓勵自己！

成長(cháng)的煩惱作文12

　　每個(gè)人多多少少都有一些煩惱，而這些煩惱，有的對自己影響很大，有的只是造成一些生活上的不方便。我雖然只是個(gè)小學(xué)生，可是我也有我的煩惱，其中讓我最困擾的有兩件：第一件是我“太瘦了”，第二件是無(wú)法克服蟑螂帶給我的恐懼感。

　　我的第一個(gè)煩惱是-太瘦了，每次家庭聚餐或是親戚長(cháng)輩看到我，總是會(huì )這樣問(wèn)我：妹妹，幾歲了？長(cháng)得好可愛(ài)，不過(guò)…太瘦了!因此讓自己長(cháng)胖一點(diǎn)，就成為我非 常重要的事情，所以在我書(shū)桌前的加油標語(yǔ)，除了“認真讀書(shū)”外，另一個(gè)就是“我一定要變胖！”。而媽媽也常常跟我說(shuō)：“你如果不吃胖一點(diǎn)，遇到強烈臺風(fēng)來(lái) 的時(shí)候，就會(huì )被風(fēng)吹走�！睘榱瞬幌肟吹介L(cháng)輩們失望的表情，同時(shí)也防止被風(fēng)吹走，所以我很認真的下定決心，一定要變胖！

　　于是，我開(kāi)始展開(kāi)“變胖大作戰”，“變胖大作戰”的第一步就是多吃營(yíng)養的食物，包括：我最?lèi)?ài)的紅蘿蔔、青菜、魚(yú)類(lèi)和豆類(lèi)，另外不太喜歡的牛奶，也勉強把它 喝進(jìn)肚子里；第二步是多運動(dòng)，增加抵抗力，不論跑步、騎腳踏車(chē)，甚至不太會(huì )的籃球運動(dòng)，我也會(huì )努力試看看！我的第三步是早睡早起，讓精神更加充沛，改掉以 前賴(lài)床的習慣，讓自己有充份的時(shí)間吃早餐，早晨是一天的開(kāi)始，有好的開(kāi)始，我想一定也是變胖的好方法。

　　我覺(jué)得變胖后的我，一定可以增加自信心，也可以幫家人做更多家事，真是一舉兩得。我希望到了初二，能達到媽媽的目標，〝五十公斤〞，雖然離我還很遠，不過(guò)，我一定會(huì )繼續努力的！

　　我的'第二個(gè)煩惱是，我很害怕蟑螂，尤其是它那一對細細的觸角，和爬得超級快的腳。因此，每次走在比較暗的地方時(shí)，總是提心吊膽，很怕一不小心就跟它當面“對峙”，因為它總是神不知鬼不覺(jué)的出現。

　　我害怕蟑螂的原因，除了它的外型恐怖外，另一個(gè)原因是它會(huì )飛，而且還會(huì )發(fā)出“嗤”、“嗤”的聲響，總是把我嚇得哭了起來(lái)。每當這個(gè)時(shí)候，爸爸就會(huì )拿著(zhù)他的超級無(wú)敵拖鞋跑來(lái)，并大聲喊著(zhù)：“在哪里？在哪里？”然后，“唰”的一聲，蟑螂便奄奄一息的躺在爸爸的拖鞋底下了。我想，我已經(jīng)慢慢長(cháng)大，我應該要勇敢一點(diǎn)，或許我還不敢打死它，但我可以想辦法把它趕走。

　　每個(gè)人都有許多的煩惱，煩惱像個(gè)惡魔，總喜歡纏著(zhù)人不放，要是沒(méi)有煩惱，世界就永遠是快樂(lè )的。雖然煩惱不停的跟著(zhù)我們，但只要用心去克服，并用樂(lè )觀(guān)的心情去做每件事情，去面對每一天，相信煩惱一定會(huì )慢慢消失。

成長(cháng)的煩惱作文13

　　愛(ài)生活

　　生活是多姿多彩的，珍貴的。

　　雖然生活中有許多的坎坷、挫折，但我們應該用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對、應該熱愛(ài)生活。生活就像冰山中的雪蓮，它是珍貴！貝多芬曾經(jīng)失去了聽(tīng)聲音的能力，對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)不見(jiàn)聲音是一件多大的挫折��！而貝多芬并沒(méi)有放棄，而是努力地追求生活，與挫折做斗爭。

　　生活是無(wú)價(jià)的，讓我們一起愛(ài)生活吧！

　　愛(ài)自己

　　我要高聲呼喚：“我很重要！我要愛(ài)自己！”

　　覺(jué)得自己很重要，是一種自愛(ài)的表現。要覺(jué)得自己很重要就得看的起自己，看到自己的長(cháng)處，如果只能看到被人的長(cháng)處而看不到自己的長(cháng)處，那么就永遠看不到自己的重要性。

　　我們應該愛(ài)自己，相信自己，發(fā)現自己，了解自己。讓我們證明自己的重要性，愛(ài)自己吧！

　　踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的.枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書(shū)畫(huà)、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對于以前口中吟誦著(zhù)的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，現在看來(lái)不過(guò)是強說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而，成長(cháng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……

　　隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，在現今社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)三位一體的教導下，在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅實(shí)的信念。若想實(shí)現自己的夢(mèng)想，首先需要４個(gè)字——“出人頭地”，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒(méi)有百戰百勝的將軍。但是回想起自己那一次次生活中的絆腳石，失落之情便會(huì )偷偷的襲上心頭，特別是進(jìn)入初中，需要面臨的太多太多，需要挑戰的太多太多，當然帶來(lái)的挫折也會(huì )逐漸增多，因此一次的挫折就會(huì )帶來(lái)一次新的煩惱。

　　記得上次優(yōu)秀班干部評選，竟會(huì )次次錯過(guò)同學(xué)信任的一票，在那一段難忘的日子里，煩惱是我唯一的朋友。但是現實(shí)告訴了我。只要多一點(diǎn)謙虛，少一點(diǎn)自大，多一點(diǎn)愛(ài)心，朋友們的手最終一定會(huì )向你伸出來(lái)。

　　不管自己的心弦是否會(huì )有漣漪般地顫動(dòng)，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵卻許久，縱然是我們不再沖動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長(cháng)中的煩惱。于是在歷練中，在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種行動(dòng)。

　　的確，成長(cháng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為了自己通向成熟交的一份稅，但我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì )靜靜長(cháng)大……”

成長(cháng)的煩惱作文14

　　為什么人會(huì )長(cháng)大？好吧，這個(gè)問(wèn)題或許很白癡。

　　學(xué)習的壓力帶著(zhù)成長(cháng)的氣息偷偷潛進(jìn)自己的生活，每天起早貪黑，面對堆積如山的作業(yè)奮筆疾書(shū)，在壓抑得踹不過(guò)氣的生活中前進(jìn)。天天如此，天天堅持。盡管這才算初中小小的開(kāi)始，每一月，每一周，甚至每一天，各種大大小小的要求接著(zhù)而來(lái)，聽(tīng)得頭暈腦脹，于是總愛(ài)想想小學(xué)的日子，然后感嘆那是多么美好的一段時(shí)光。當自己對新的學(xué)習生活漸漸習慣時(shí)，才發(fā)覺(jué)生活變忙碌的同時(shí)，也變得很充實(shí)。惱就惱在，休息的時(shí)間少了，黑眼圈慢慢出現了，學(xué)習的壓力重了，分數變成唯一的目標了。這一切的一切，都不得不給我們添上沉重的負擔�？荚囍灰�一失手，別人不說(shuō)，自己都感到失敗，可能這個(gè)充滿(mǎn)強者的社會(huì )是不允許和承認落后的人吧。

　　處在叛逆期的我們，少了份聽(tīng)話(huà)和乖巧，多了份放蕩不勒，善意的提醒不屑了，兇狠的眼神不懼了，在家和父母相處也多了一絲火藥的氣息，嘮叨，嘮叨，每天面對父母的關(guān)心和提醒，只會(huì )覺(jué)得煩，雖然自己心里比誰(shuí)都明白那是為了自己好。每每遇到這樣的情況，唯一會(huì )做的事就是逃避，聽(tīng)音樂(lè )，把音量調到最大，讓自己沉浸在那美妙的音律中、或在捂耳朵的同時(shí)輕輕說(shuō)道：我聽(tīng)不見(jiàn)，什么都聽(tīng)不見(jiàn)。自認為這樣的逃避就是避免一場(chǎng)硝煙的最好辦法。為什么有時(shí)和父母這么僵，其實(shí)我也不知道。也許這個(gè)階段過(guò)了，一切就會(huì )好轉起來(lái)吧。

　　朋友——除了父母陪伴自己最長(cháng)時(shí)間的'人。小時(shí)候，認為朋友是個(gè)好的玩伴，大家一起跳，一起笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，即使今天吵架，明天又會(huì )不約而同的一起玩耍。長(cháng)大了，朋友與朋友間的隔閡多了，友誼變的脆弱了，開(kāi)玩笑也有顧慮了，總要思考很久，才說(shuō)出一句完美的話(huà)，有時(shí)做點(diǎn)什么，也要小心翼翼，一絲不茍，害怕對方不滿(mǎn)意。表面上看，這樣的我們似乎很和諧，從不吵，從不鬧，殊不知，曾經(jīng)那么友好，那么互幫互助的好友，正一步步走向陌生。我是個(gè)較活潑的人，在沉默的好朋友面前，也顯得手足無(wú)措。有時(shí)候覺(jué)得長(cháng)大是一件很殘酷的事，長(cháng)大了，離開(kāi)小學(xué)踏進(jìn)初中，昔日六年同窗學(xué)習的同學(xué)，現在見(jiàn)面連頭也不抬，有時(shí)候自己傻傻地打招呼，回應我的只是一個(gè)匆匆的背影。物是人非。

　　不管怎樣，生活終究還得繼續，多年以后靜靜的回想現在的煩心事，或許還會(huì )笑著(zhù)說(shuō)道：那時(shí)的自己，真是幼稚。

成長(cháng)的煩惱作文15

　　童年象一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，短暫而美好。不知不覺(jué)，我長(cháng)大了。進(jìn)入初中，我所有的快樂(lè )一下子消失了，象掌心的水，流的干干凈凈。我明白：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理。然而，學(xué)習讓我少了自己的天地，分數牽動(dòng)著(zhù)我的神經(jīng)。原來(lái)，成長(cháng)有這么多煩惱。

　　最多的煩惱是學(xué)習。一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，玩了一會(huì )兒電腦。媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“玩物喪志，還不趕快去學(xué)習�！薄皩W(xué)、學(xué)、學(xué)，就知道學(xué)�！蔽覛夂艉舻卣f(shuō)。電腦“啪”一聲被媽媽關(guān)掉了，我只好悶悶不樂(lè )地回到自己屋，拿起筆，翻開(kāi)那本“久違”的英語(yǔ)書(shū)。媽媽還在不停地說(shuō)著(zhù)，半天我一個(gè)單詞也沒(méi)記住，心中莫明的煩惱。突然，蛙聲一片，窗外奏起了大合唱。我趴在窗臺，只見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒從低的樹(shù)枝跳到高的樹(shù)梢，一會(huì )棲息，一會(huì )展翅。仰頭望去，天上的星星眨著(zhù)深情的眼睛，閃爍著(zhù)純潔的光芒，月亮也露出了半邊笑臉。我真羨慕它們！可我象被關(guān)進(jìn)籠子的鳥(niǎo)，多了些束縛，少了些自由。

　　“考的不好”是我第二煩惱。不必說(shuō)期中考試讓我坐下來(lái)苦讀一番，不必說(shuō)期末考試讓我體驗到了齊天大圣在太上老君的練丹爐中的滋味，單是平時(shí)的小考，就讓我時(shí)刻保持著(zhù)緊張的狀態(tài)�？嫉牟缓�，學(xué)校里老師焦慮的`神情和犀利的語(yǔ)言讓我坐立不安。挨批評，請家長(cháng)，家長(cháng)又將憤怒的心情轉化給我們，輕則厲聲訓斥讓我無(wú)法安寧，重則又是一頓“混合雙打”。上次，本以為能考好的數學(xué)沒(méi)考好，自己心里也十分難過(guò)。原希望爸爸會(huì )鼓勵我，可他看完試卷后就不屑一顧地說(shuō)：“才考這點(diǎn)分，還好意思�！卑�，我無(wú)語(yǔ)，真想一頭撞到南墻上。我非常懊惱：分、分、分，就知道分。當我在學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，爸爸還鼓勵我說(shuō)：“失敗是成功之母，從哪兒跌倒就從哪從爬起來(lái)�！笨涩F在，怎么都忘記了呢？

　　在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年里，我自由的飛翔。然而，成長(cháng)的力量不可抗拒，再美麗的人生也有煩惱。多難興才。要想成長(cháng)，必須努力奮斗，這是一個(gè)破繭而出，化蛹為蝶的痛苦過(guò)程。人生煩惱無(wú)數，這僅僅是個(gè)開(kāi)始。舍不得辛勤耕耘，何以明志；放不下安逸享樂(lè )，何以致遠。讓我長(cháng)風(fēng)破流，擊水三千，平安地駛向彼岸。

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