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成長(cháng)中的煩惱作文

時(shí)間:2022-11-25 14:12:54 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

成長(cháng)中的煩惱作文【熱】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的成長(cháng)中的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(cháng)中的煩惱作文【熱】

成長(cháng)中的煩惱作文1

  朋友,你的成長(cháng)之路是怎樣的呢?是一帆風(fēng)順,是坎坎坷坷,是趣味橫生,還是……而我,我的成長(cháng)之路既有快樂(lè ),又有憂(yōu)愁。

  童年,就像一本畫(huà)冊,里面珍藏了無(wú)數“金版照片”?鞓(lè )的,悲傷的,憂(yōu)愁的……數不勝數,言談不盡。

  記得兒時(shí),媽媽讓我練電子琴,書(shū)法,一切的一切,都是那么的辛苦,一切的一切,都是如此愛(ài)意深深,兒時(shí)不只愁何在,媽媽的用心良苦,我卻毫無(wú)領(lǐng)會(huì ),每次只當任務(wù),草草了事;每次,媽媽都“千教萬(wàn)教,教我學(xué)習”;而我都“千學(xué)萬(wàn)改,但改不了頑皮本性!眿寢屢仓馈敖揭赘,本性難移”,對我一再忍讓?zhuān)腋幼儽炯訁,看?zhù)被我摔破的花瓶,“支離破碎”的電子琴,已經(jīng)染上病毒的電腦軟件,媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍,把我“逼進(jìn)”書(shū)房,罰練書(shū)法30張,450個(gè)字;練電子琴2個(gè)小時(shí),10支曲子,這可真是罰的不輕!

  看著(zhù)“殘缺不全”的家具,我認識到自己的錯誤了,慚愧的進(jìn)了書(shū)房,“閉門(mén)思過(guò)”

  我擺好筆墨紙研,便在紙上“大展才華”。經(jīng)過(guò)一番“龍飛鳳舞,輕描淡寫(xiě),精心雕琢”后,一副山水自然風(fēng)景畫(huà)便在我的筆下誕生了,我看著(zhù)作品,得意洋洋,但乍一看,似乎有缺了些什么,對,是落款,我靈機一動(dòng),操起毛筆,蘸滿(mǎn)墨汁,寫(xiě)上了那首《石灰吟》,多么富詩(shī)情畫(huà)意!我又在下面寫(xiě)了一行小字:媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我錯了。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽端來(lái)了我最?lèi)?ài)喝的奶茶走了進(jìn)來(lái),當她看見(jiàn)了桌上的那副山水畫(huà),既驚奇,又歡喜,我連忙把畫(huà)遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)畫(huà),嘴邊露出了甜甜的微笑,把奶茶遞給我,看我喝下,千言萬(wàn)語(yǔ),盡在不言之中。

  媽媽像個(gè)鋪路工人,為我填滿(mǎn)人生道路上的坑洼,媽媽像盞指路燈,為我指引正直的方向,媽媽……媽媽的愛(ài)陪伴著(zhù)我長(cháng)大!

成長(cháng)中的煩惱作文2

  “小小少年,沒(méi)有煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”我在大樹(shù)下唱著(zhù)歌。這是一個(gè)炎熱的夏天;蟬在樹(shù)上知知不休。我在柳蔭下笑著(zhù),樂(lè )著(zhù),玩著(zhù)……沒(méi)想到無(wú)知、無(wú)憂(yōu)的我變成了歌中的那個(gè)煩惱少年。

  “我送你離開(kāi)千里之外,你無(wú)聲黑白……”我倚靠在大樹(shù)下唱著(zhù)流行歌曲,又是一個(gè)炎熱的夏天,蚊子在我的面前不停地拍打著(zhù)翅膀,發(fā)出嗡嗡的叫聲。我無(wú)力的抬起手,煩惱地驅散這些蚊子。我好煩,面對成堆的作業(yè),考卷,老師的戒尺,鮮紅的成績(jì)單,爸媽的誤會(huì )……我累了我真地累了。面對于童年的幸;貞,我已經(jīng)無(wú)力再去想那些,無(wú)力再去想痛苦的現在和美好的未來(lái)。

  “你已經(jīng)長(cháng)大了,要多幫媽媽干事!贝笕丝倫(ài)這么說(shuō)。我真的長(cháng)大了嗎?我長(cháng)大了為什么媽媽還要限制我?“為什么!”我對著(zhù)云、對著(zhù)大樹(shù),對著(zhù)那可惡的蚊子大聲喊到。晶瑩的淚花已經(jīng)在我的臉上劃過(guò)長(cháng)長(cháng)的弧線(xiàn),我無(wú)法再在這幼稚與成熟之間做掙扎。

  小時(shí)我總是盼望著(zhù)自己能夠長(cháng)大,可現在似乎已經(jīng)長(cháng)大的我去又是那難憂(yōu)郁。柳蔭籠罩著(zhù)我,我蜷縮在當中?粗(zhù)弟弟的歡快 。為什么我不能擁有他那幸福。

  我在大樹(shù)的懷抱中我睡了,睡得很甜!肮,咯咯!蔽疫是那么小,穿著(zhù)蕾絲邊的白色小裙,穿著(zhù)小皮鞋和媽媽在樹(shù)蔭下追跑,媽媽一把抱住我給了我一個(gè)甜甜的吻!翱煨褋(lái)做作業(yè)!”媽媽打破了我的美夢(mèng)。我不想醒來(lái),不愿意醒來(lái),也不肯醒來(lái),我要一直夢(mèng)下去。

  柳樹(shù)還是那么高從來(lái)沒(méi)變,我卻長(cháng)大了。我成長(cháng)好像只在那一瞬間、一剎間。

  在那個(gè)柳蔭下,我變了,我長(cháng)大了,我的煩惱也隨著(zhù)身高增長(cháng),從1米4到1米5再到一米六我無(wú)法可想,我再明天煩惱的成長(cháng)。

成長(cháng)中的煩惱作文3

  不知什么時(shí)候,“成長(cháng)”和“煩惱”兩個(gè)詞被組合在了一起,讓我一見(jiàn)這個(gè)題目就有無(wú)限的感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿(mǎn)腦子的惆悵要吐露,好親切的題目!

  人的一生也許都在成長(cháng),可以說(shuō)一輩子只有一次從頭至尾的成長(cháng)。不知道“煩惱”是不是可數的代名詞,如果是的話(huà),我以為用10的24次方的99平方這個(gè)數量級也不為過(guò)。辛棄疾說(shuō):“少年不識愁滋味!币苍S,他老人家的少年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,有或許是歷史進(jìn)步了,將一連串的煩惱統統留給了我們。

  煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),死纏著(zhù)我們不放。煩惱是我們的家常便飯。

  考試、作業(yè)、練習沒(méi)頭沒(méi)腦地向我襲來(lái),無(wú)數的已知、求證、證明、解答等待著(zhù)我。下面便是我近幾個(gè)星期的習題精選。

  一、已知:現在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分,F有高近一米、重近一噸的習題在等著(zhù)我,但我的身軀已沒(méi)有力氣再直立了,大腦提醒我去睡覺(jué)。

成長(cháng)中的煩惱作文4

  我是一個(gè)三年級的中小學(xué)生,慢慢地因為我擁有自身的開(kāi)心與苦惱。

  我的幸福是我有一個(gè)溫暖的家,爸爸、媽媽都很疼我;是我一幫小伙伴們,和她們一起玩我很開(kāi)心;我還有一個(gè)團結互助的優(yōu)秀班級,平易近人的教師;我長(cháng)大了能夠自身單獨看故事書(shū),能夠幫爸爸、媽媽和別人做一些事兒這些。我的煩惱就是我沒(méi)了上幼稚園情況下那般高興了,剛開(kāi)始考慮到辦事后爸爸、媽媽是否會(huì )不高興;考試不太好老師和爸、媽是否會(huì )指責我;我都得做父母的好寶寶,努力學(xué)習專(zhuān)長(cháng);做教師的優(yōu)秀生,擔憂(yōu)自身犯錯誤危害了班集體;定時(shí)執行看電視劇、玩電腦,父母說(shuō)看電視劇、玩電腦危害學(xué)習培訓和眼睛視力這些。

  我認為自身是開(kāi)心的,盡管苦惱有時(shí)候也會(huì )隨著(zhù)我,可是我是一個(gè)身心健康、開(kāi)心的小孩,我愛(ài)我的家、我的班級、親愛(ài)的老師、我的朋友。

  !我要快樂(lè )的發(fā)展,我想發(fā)覺(jué)成長(cháng)中的快樂(lè )。我發(fā)展,我開(kāi)心。我不但要開(kāi)朗,更要變成一個(gè)對社會(huì )發(fā)展有用的人。

成長(cháng)中的煩惱作文5

  每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱,而煩惱就是成長(cháng)中的絆腳石,只有把它搬走才能繼續走。我的絆腳石特別多。其中我最煩惱的就是,數學(xué)成績(jì)很差。

  我的數學(xué)成績(jì)一直在“死亡線(xiàn)”上徘徊著(zhù)?嫉米詈玫哪且淮我仓挥90分,而且還是“好幾百年前”的事了。那時(shí)候我才上三年級,數學(xué)老師是蔣老師。這位“孫悟空的后代”傳承她孫爺爺的“火眼金睛”,把我上課不聽(tīng)的“老毛病”給去掉了。把我的考試成績(jì)給拉上去了十分,我的數學(xué)成績(jì)終于優(yōu)秀了!

  可是好景不長(cháng),新的學(xué)期來(lái)到了。以前的“老毛病”又來(lái)?yè)v亂了,我那好不容易拉上去的考試成績(jì)又被這個(gè)“老毛病”給拉下來(lái)了。害得我又變回了以前那個(gè)上課不認真聽(tīng)講的壞學(xué)生!我一直想把這“老毛病”給甩掉,可是這“毛病”老是跟著(zhù)我,就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣甩也甩不開(kāi)。

  這就是我的大煩惱,我正在想什么時(shí)候才能把這個(gè)“跟屁蟲(chóng)”給消滅。

成長(cháng)中的煩惱作文6

  明明近在咫尺,卻仿佛遙不可及。

  一題記

  那個(gè)熟悉的場(chǎng)景:站在樹(shù)下的臺階上,我踮著(zhù)腳使勁去夠離我最近的那根樹(shù)枝上垂著(zhù)的果子。差一點(diǎn)就差一點(diǎn),我叫囂著(zhù),然而下一步我從臺階上跌了下來(lái)。雖然只有一點(diǎn)擦傷,但仰望著(zhù)離自己一步之遙的果子卻無(wú)能為力,那種不甘總是讓我從夢(mèng)中醒來(lái),仍久久不能釋?xiě)。日有所思,夜有所?mèng),進(jìn)入初中每次考試中的“差一點(diǎn)”就成了我揮之不去的煩惱。

  看完試卷,我總有這樣的感嘆:前十名難嗎?如果每門(mén)功課平均提高五分,就能站在不一樣的高度。五分難嗎,看看自己試卷上熟悉的錯題,答案是否定的。似乎但為什么這個(gè)5分的差距就不能逐漸縮小呢?看著(zhù)每次都是平均五分的差距,心里不知道捶胸頓足了多少回。然而每次又是在這種捶胸頓足中迎來(lái)了下一次的,不甘與捶胸頓足。明明覺(jué)得近在咫尺卻仿佛遙不可及,這種無(wú)力感周而復始的困擾著(zhù)我。

  很多時(shí)候怕的不是“相隔千里”而是“近在咫尺”。還記得小時(shí)候那個(gè)經(jīng)常哼唱的歌《小小少年》:小小少年,很少煩惱眼望四周陽(yáng)光照,一年一年時(shí)間飛跑小小少年在長(cháng)高隨著(zhù)年歲由小到大他的煩惱增加了,那時(shí)不知曲中意,再聽(tīng)已是曲中人,煩不知從何而一惱常駐,我陷入了這種困局,我嘗試著(zhù)解開(kāi)自己的煩惱,于是我看到書(shū)上禪師和弟子的這樣一段對話(huà):

  禪師感嘆:佛是煩惱,煩惱是佛。

  弟子問(wèn):佛也有煩惱嗎?

  禪師:佛和一切人的煩惱分不開(kāi)。

  弟子接著(zhù)問(wèn):怎樣才能避開(kāi)煩惱?

  禪師反問(wèn)為什么要避開(kāi)呢?

  是啊,人人都有煩惱,每個(gè)階段的煩惱又不盡相同,煩惱是我們成熟的標志,也是一種人生的歷練,“差一點(diǎn)”的.煩惱總會(huì )被新的煩惱所代替,與其退避三舍不如坦然面對!今夜好夢(mèng)。

成長(cháng)中的煩惱作文7

  時(shí)光如箭,一去不復返。歲月如水悄悄的流逝。轉眼間我們從不懂世事的幼童成長(cháng)為一個(gè)勇敢頑強的少年。兒時(shí)的記憶雖然模糊。但有幾件事一定不會(huì )忘記。

  還記得那句“你瞧瞧那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)!人家學(xué)習比你好,比你懂事比你乖巧聰明”我相信大家一定都聽(tīng)過(guò)不少這樣的話(huà)吧。從小到大,總有一個(gè)一直比你聰明的人,不管你再怎么努力,在父母口中你都比不過(guò)他們?傆幸粋(gè)比你懂事乖巧的人,不管你再怎么幫父母做家務(wù)。你在父母口中還是沒(méi)有那個(gè)人優(yōu)秀。

  唉,你說(shuō)氣人不氣人?但其實(shí)這只是父母的激將法而已。在別人面前,你父母會(huì )像形容這個(gè)人一樣去夸你。而在你面前卻冷著(zhù)臉你可能會(huì )覺(jué)得自己在父母眼中不值一提,甚至你會(huì )覺(jué)得任何人都比自己好。不要這么想。你在父母眼里其實(shí)是獨一無(wú)二別人都不能代替的。

  小時(shí)候,你們肯定問(wèn)過(guò)父母“我是不是你們親生的?”因為父母在我們面前對其他孩子比我們好。但其實(shí)父母對我們的好是不可估量的。他們不會(huì )表現在行動(dòng)上,而是在我們背后默默的撐起一把傘,在背后默默關(guān)注我們,默默的愛(ài)是最無(wú)私的,是什么都比不了的,所以請珍惜父母對我們的愛(ài)。

  你們可能都想知道,我寫(xiě)了這么多幫父母解釋的話(huà)我的成長(cháng)的煩惱是什么呢?我的煩惱就是我知道這些的時(shí)候太晚了,年幼無(wú)知的我不知道當時(shí)對父母造成了多少心靈上的打擊。我煩惱的是時(shí)間過(guò)的太快了。我們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,父母卻在一點(diǎn)點(diǎn)變老。我們褪去了幼年的無(wú)知,父母的青絲卻染成了白發(fā)。歲月請你慢一點(diǎn)吧!我才初懂父母的不易。你讓她們老去。真后悔現在才懂得父母的不易與無(wú)私……

成長(cháng)中的煩惱作文8

  童年的生活,就像一幕幕電影,時(shí)時(shí)浮現在我的腦海。

  我的童年是幸福的,是充滿(mǎn)歡樂(lè )的。在家里的子女中,我是老大,父母視我為掌上明珠。有好吃的,先想到的是我,有穿的,也先上我挑。平時(shí),我喜歡什么東西,只要手一指,父母就依著(zhù)我買(mǎi)。不久,我上了幼兒園,父母總是送我上學(xué),接我回家。幼兒園的老師也總是寵著(zhù)我們。教我們唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)。讓我們整天快快樂(lè )樂(lè )。上小學(xué)了,同學(xué)們總是一起學(xué)習,一起玩耍。誰(shuí)有困難,大家一起幫助,充滿(mǎn)著(zhù)家庭間的和睦和朋友間的友誼。每當我在學(xué)習上取得進(jìn)步或得到榮譽(yù)的時(shí)候,老師和父母就會(huì )表?yè)P我,同學(xué)們也同樣會(huì )為我高興,為我祝賀,讓我心里樂(lè )滋滋的。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我慢慢地成長(cháng),煩惱也就接踵而來(lái)。我的煩惱來(lái)自于學(xué)習的壓力和同學(xué)的嘲笑。年級越來(lái)越高,題目越來(lái)越難,作業(yè)越來(lái)越多?善改赣植焕斫,整天給我們加壓,給我買(mǎi)課外輔導書(shū),不許我們看電視,不許我們玩。整天是讀書(shū)、寫(xiě)字,煩死了。

  更讓我煩惱的是同學(xué)們的嘲笑。那是上學(xué)期的有一段時(shí)間,我由于身體的原因,連續幾次考試成績(jì)不理想,我當時(shí)是多么的難過(guò)啊?捎械耐瑢W(xué),不知從哪里學(xué)會(huì )了諷刺、挖苦人的本事。放學(xué)時(shí),他們就在我的背后指指點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)說(shuō)“夢(mèng)佳成了高才生了!蹦膫(gè)說(shuō)“真難看……”有的話(huà)簡(jiǎn)直難以入耳。此時(shí)此刻,我的心里就像掉進(jìn)了一條毛毛蟲(chóng),比挨打挨罵還難受。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),鼻子一酸,淚水止不住流了下來(lái)。我真想不通,以前那種同學(xué)間互相幫助的友情到哪兒去了呢?

  如今,我真懷念童年的快樂(lè ),輕松的笑聲,懷念同學(xué)們攜手共進(jìn)的日子!

成長(cháng)中的煩惱作文9

  “我們是多么喜歡長(cháng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!”這是我最近學(xué)習的一篇課文《爸爸的花兒落了》中的一句話(huà),這句話(huà)恰恰寫(xiě)出了我現在的狀況,剛剛步入少年旅途的我,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),青春意識的萌發(fā),幼稚于成熟并存,煩惱與快樂(lè )共增,但某些成長(cháng)的煩惱,卻使我對成長(cháng)有一種莫名的恐懼。

  每次路過(guò)公園,看到小孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,我都多么地希望自己能回到過(guò)去,像小時(shí)候那樣快樂(lè )地玩耍?粗(zhù)小朋友們高興地與自己的朋友玩耍,我不禁想起了我的以為好朋友,她和我從幼兒園起便是好朋友,我們一起上學(xué)放學(xué),一起學(xué)騎自行車(chē),一起學(xué)游泳,連媽媽都說(shuō)我們真像是一對連體嬰,到哪也不分開(kāi)。如果一直是這樣該有多好!但是,后開(kāi)因為好朋友的父母工作調動(dòng),她離開(kāi)了自己的家鄉,跟我也分開(kāi)了。剛開(kāi)始的時(shí)候,她還會(huì )給我寫(xiě)信,寄一些小禮物給我。但后來(lái),隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng),我們都升上了高年級,學(xué)習十分緊張,沒(méi)有太多的時(shí)間跟對方寫(xiě)信交流,便慢慢地疏遠了。如今即使是她回來(lái)家鄉看望久別的親人,我們見(jiàn)了面,也只是寒暄幾句,便再也沒(méi)有交集了。我感到十分恐懼和煩惱,我現在的朋友們,會(huì )不會(huì )也像這位朋友一樣,一個(gè)個(gè)消失不見(jiàn)呢?

  時(shí)間把我帶進(jìn)了中學(xué)的課堂,中學(xué)并不比小學(xué)輕松,七個(gè)科目。每一個(gè)科目都要兼顧,還要不斷的最求進(jìn)步,學(xué)習的壓力可想而知,學(xué)習成了我成長(cháng)期中的頭等大事。

  成長(cháng)固然是有煩惱和憂(yōu)愁,但也是不是令人值得回味的事,成長(cháng)的酸甜苦辣,必將構成我人生中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。

成長(cháng)中的煩惱作文10

  煩惱就像一朵陰云,遮住了明媚的陽(yáng)光;煩惱就像一座山,壓的我喘不過(guò)氣來(lái);煩惱就像影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著(zhù)我;煩惱就像……

  “哎呀,快起來(lái),又遲到啦!痹绯,我正做著(zhù)香甜的美夢(mèng),便被這討厭的聲音叫了起來(lái),我拉長(cháng)了臉,望望窗外,馬路上的人寥寥無(wú)幾,估計這會(huì )兒“全城”的人都在家睡懶覺(jué)吧!而我卻得去上煩死人的補習班,老天對我好不公啊。

  “想什么那,死丫頭,快點(diǎn),都遲到啦!”

  知道啦!我本想大聲的厭惡的對她說(shuō)?稍(huà)到嘴邊又咽了下去,不然我的“pp”就要開(kāi)花了。娘啊!你放過(guò)我吧!你不累,我還累呢呀!

  上補習班回來(lái)以后,我吃完了午飯,“叮咚,叮咚,張書(shū)婕,有人要找你!

  “哦,來(lái)啦!

  “哈嘍,張書(shū)婕,我和李如想約你去玩,你有時(shí)間嗎?”

  “這……這……我……下午還要去上補習班呢!對不起了啊!”

  “哦,那我們去玩了!

  “媽?zhuān)憧磩e人,都沒(méi)有補習班,可我呢,不上補習班,一上就一天,煩死了!”

  “你知道嗎?別的孩子想上還上不成呢!

  那你去給別人當媽呀!我想著(zhù)。

  還有比這更煩的呢!

  “媽媽?zhuān)裉煅a習班的老師有事,所以不去了,現在九點(diǎn)二十,我在十點(diǎn)以前要去和同學(xué)會(huì )和!

  “哦,那你……”

  “停!蔽掖驍嗔怂脑(huà)!澳蛣e嘮叨啦!

  “哎呀,我不多說(shuō),你騎車(chē)的時(shí)候注意安全,注意過(guò)馬路時(shí)看看左右有沒(méi)有車(chē),肚子餓了就回來(lái),別餓著(zhù),別闖紅燈,危險,別……”

  “好——了——,現在已經(jīng)九點(diǎn)四十五了,我得快點(diǎn)了,拜拜!

  “你慢點(diǎn)!

  快樂(lè )像一縷清風(fēng),呼的一下就消失了,呼的一下又回來(lái)了,我相信,煩惱,也將會(huì )是一縷清風(fēng)……

成長(cháng)中的煩惱作文11

  時(shí)光從我的眼中輕輕走過(guò);童年從我的之間縈繞而過(guò);而那些煩惱啊,一一在我腦海中閃現,使我不知所措。

  “長(cháng)大以后,現在的我,常常會(huì )寂寞……”

  告別了童年,迎來(lái)了青春,煩惱也隨之而來(lái)。我已不再是從前的我,心中的小世界發(fā)生了翻天覆地的變化。往日的歡聲笑語(yǔ)漸漸淡忘,似乎能令我開(kāi)心的事越來(lái)越少,可以談心的朋友幾乎為零。難道,這就是寂寞?

  “偶爾厭倦,星星閃爍,剩最亮一顆……”

  小時(shí)候總愛(ài)看星星,怎么也看不夠,還喜歡研究什么“牛郎星”,“織女星”之類(lèi)的,還有北斗七星。我記得我那時(shí)候一直不認識北斗七星,曾無(wú)數次問(wèn)過(guò)奶奶,可我還是認不出它。

  而現在,放學(xué)回到家第一件事就是寫(xiě)作業(yè),除去吃飯的時(shí)間還要寫(xiě)到九點(diǎn)多。還有無(wú)止境的背書(shū),各種季風(fēng)洋流都搞不懂,哪有什么時(shí)間去看星星?哦,還有親愛(ài)的奶奶。從我長(cháng)大后她就再也沒(méi)給我講過(guò)任何故事,只是督促我學(xué)習,默默的幫助我,照顧我。我想,那最亮的一顆星,便是您了,奶奶。

  “那些天真,純純的笑,哪去了?”

  把埋在書(shū)海中的頭抬起來(lái),視線(xiàn)切換到窗外。有一群小孩在玩捉迷藏。大聲嬉鬧著(zhù),不時(shí)傳出歡樂(lè )的笑聲,臉上洋溢著(zhù)最純真的微笑。這些我也曾擁有過(guò),但是,現在它們卻從我的心頭溜走了。

  好朋友總是湊不到一塊兒,兒時(shí)的玩伴也早已分道揚鑣。玩游戲的場(chǎng)景不存在了,一有空,首先想到的是電腦。習慣從虛擬世界表露喜怒哀樂(lè )的我們,已經(jīng)不屑于出去玩耍了。

  “曾經(jīng)以為,世界很美,沒(méi)人流眼淚,吹熄蠟燭,許個(gè)心愿,全都會(huì )實(shí)現……”

  現在,我長(cháng)大了,明白了一些道理:“有道路,就會(huì )有泥濘;有鮮花,就會(huì )有凋零!蓖瑯,有快樂(lè ),就一定會(huì )有煩惱。人生的長(cháng)路,沒(méi)人教我們走,必須靠自己。我想,一直生活在空想的世界里是不行的,直面煩惱才是我們要做的。

  “憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜:相信吧,快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨!”

成長(cháng)中的煩惱作文12

  大人們總是說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的”。沒(méi)有衣服穿就向大人要,沒(méi)有零花錢(qián)就向大人們要,殊不知我們小孩有許多煩惱。

  我的煩惱就是來(lái)自學(xué)習的壓力,每當面對那一疊又一疊的習題總感到很無(wú)奈,現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),公司的工作人員在競爭,比誰(shuí)的工作好,學(xué)校的學(xué)生在競爭比誰(shuí)學(xué)習學(xué)的好,就連那農村的農民也在競爭,比誰(shuí)莊稼收的多。星期天本來(lái)就是屬于孩子們的,讓孩子門(mén)好好放輕松一下,可是除了做完老師布置的以外還要做自己買(mǎi)的,什么課課通,試卷,應有盡有,平時(shí)一般只買(mǎi)個(gè)一本做做,可是今年我們因為是畢業(yè)班,為了考一個(gè)重點(diǎn)中學(xué),媽媽給我買(mǎi)了16本,我心想這可要做到何年哪月!就因為這樣星期天不但沒(méi)有的放松,還要緊張,一天做6張試卷,我真苦!

  !我的煩惱何年哪月才能結束!

成長(cháng)中的煩惱作文13

  我的成長(cháng)生活中,我所經(jīng)歷過(guò)的事中,有快樂(lè )的,有煩惱的。其中令我最煩惱的是別人給我取的外號:雷歐奧特曼。

  我知道你們一聽(tīng)這名字就覺(jué)得很幼稚,因為那是讀幼兒班的時(shí)候,看到那些真人假事、科幻動(dòng)畫(huà)片中主人公的名字,動(dòng)畫(huà)片主要描寫(xiě)了一個(gè)名叫雷歐奧特曼的人,他憑著(zhù)自己一股正然之氣打敗了那些怪獸以保護世界和平的故事。

  其實(shí),我上幼兒班就有了這個(gè)外號。那時(shí)候我家住在鄉下,離學(xué)校很遠,每天只能搭車(chē)去學(xué)校,搭車(chē)回家。有一天放學(xué)的時(shí)候,校車(chē)不知什么原因耽擱了時(shí)間,不能及時(shí)來(lái)接我們回家。在漫長(cháng)的等待中,同學(xué)們開(kāi)始想辦法找樂(lè )趣打發(fā)時(shí)間。于是,有一個(gè)同學(xué)向老師大膽地提議到:“老師,我們來(lái)看奧特曼吧!甭(tīng)到這個(gè)主意,同學(xué)們高興極了,一個(gè)個(gè)都大聲地應和著(zhù):“好耶!好耶!”?粗(zhù)我們興奮的樣子,老師想了想說(shuō):“既然你們都喜歡,那我就去辦公室拿!彪S后,老師到辦公室拿來(lái)許多奧特曼的片子,我們高興得又蹦又跳,還歡呼起來(lái)。老師只好說(shuō):“別蹦了,我們開(kāi)始看奧特曼!彼查g,教室里立即變得鴉雀無(wú)聲,我們安靜地認真欣賞著(zhù)動(dòng)畫(huà)片里的每一個(gè)精彩的鏡頭。突然,看著(zhù)看著(zhù),不知道哪個(gè)同學(xué)大叫了一聲:“劉歐,快看雷歐!卑察o的教室立馬哄然大笑起來(lái),同學(xué)們開(kāi)始一邊看電視一邊討論起“雷歐和劉歐”來(lái)。后來(lái),我出了名似的,許多同學(xué)都叫我雷歐歐特曼,偶爾還要我表演動(dòng)畫(huà)片里的情節,弄得我的處境很尷尬,有時(shí)候都無(wú)法集中精力學(xué)習。

  9歲的時(shí)候,終于,我離開(kāi)了以前那個(gè)記錄著(zhù)我雷歐奧特曼名字的學(xué)校,來(lái)到了近桃小學(xué)。本來(lái)以為擺脫了綽號的煩惱,可不知道為什么,綽號還是像風(fēng)一樣快速地吹進(jìn)了同學(xué)們的耳朵。他們也叫我雷歐,有的干脆就叫雷歐奧特曼,我聽(tīng)了真煩,煩得很!

  外號,外號,你這不速之客,我希望你馬上離開(kāi)我,別讓我再聽(tīng)到你,你讓我真煩!

成長(cháng)中的煩惱作文14

  成長(cháng),猶如一艘前行的小船,既有風(fēng)平浪靜,也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。成長(cháng)之舟,注定不是一帆風(fēng)順的,有悲有歡,有甜有苦。

  那是一個(gè)晴朗的天氣,我和好朋友約好去綠色莊園“狂歡”。一大早,我就做好了充分的準備,可是,當我把事情告訴媽媽時(shí),媽媽的臉立刻由“晴”轉到“陰”,接著(zhù),就嚴厲地說(shuō)道:“作業(yè)沒(méi)有完成,還能玩去?寫(xiě)完作業(yè)再玩!”于是,我只好不情愿的走到了我的小房子里。心想:寫(xiě)什么寫(xiě),也不讓我好好的玩玩,哼!這時(shí)候,我無(wú)奈地拿起了書(shū)本,那一個(gè)個(gè)字符在我眼里是一片空白,心不知飄到了何方。我心里想著(zhù),這不是在浪費時(shí)間嗎?怒火開(kāi)始在我的心頭升騰了起來(lái)。

  終于,我寫(xiě)完作業(yè)了,這一刻,我高興地去和媽媽報喜去了。誰(shuí)知媽媽還是有些不樂(lè )意,又為我列出了新的學(xué)習計劃,我一看,便馬上傻了眼,看來(lái),今天的“狂歡”是真的泡湯了。

  “今天有點(diǎn)煩,今天有點(diǎn)煩”,我不禁哼起了這首小曲,多么渴望煩惱早早遠離我的身邊呀!

成長(cháng)中的煩惱作文15

  成長(cháng)就象一艘般,每天都會(huì )遇到不同的風(fēng)暴。

  有一天我和盧俊杰去大路走時(shí),我突然想到我小時(shí)候的事。

  那時(shí)我還只讀四年級,我每天放學(xué)回家后,再出去,回來(lái)時(shí)肯定就會(huì )被媽媽罵,但她也沒(méi)有打過(guò)我,罵是一定跑不過(guò)的。

  這就成了我第一個(gè)煩惱,第二個(gè)煩惱就是,我每天都會(huì )睡過(guò)頭,有時(shí)都被她罵得個(gè)半死。

  她每天都嘮叨個(gè)不定,就連交朋友也不要別人交,怕我跟別人學(xué)樣。

  我的煩惱只有在朋友玩時(shí)才會(huì )望掉,不過(guò)到了學(xué)校也有很多很多的煩惱。

  突然盧俊杰叫我,我才從小時(shí)候回到現在。

  我對盧俊杰說(shuō)現在真好哦!

  盧俊杰說(shuō):“看到我也和你見(jiàn)不到幾次面!

  我說(shuō)“為什么”。

  他說(shuō)“因為我要轉學(xué)”。

  他又說(shuō):“小時(shí)不讀書(shū),天天玩,又沒(méi)什么煩惱那才真開(kāi)心”。

  我說(shuō):“嗯哦”,那咱們在望前面談?wù)勑陌伞?/p>

  他說(shuō):“好”。

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