關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文錦集8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的成長(cháng)的煩惱作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
“小小少年，沒(méi)有煩惱，生活豐富多彩……”這首歌兒幾乎伴隨我們走過(guò)少年時(shí)代，可到了我們現在的時(shí)代只能哼著(zhù)自己編的“小小少年，煩惱多多，生活每天伴隨這堆積如山的作業(yè)……”是的，我們每天不僅要完成學(xué)校布置的作業(yè)，還要完成父母和老師布置的練習。好不容易放一次假，還要被留下來(lái)做作業(yè)，不信？聽(tīng)我慢慢跟你道來(lái)。
這次，我星期放假，本打算在家里好好玩一個(gè)星期。說(shuō)干就干，我回家第一反應就是放下書(shū)包，奔向朋友家找她去玩一番。正巧碰上她在花園里，我三步并做一步的奔向她，和她商量怎么去做一件大事——回味童年__爬門(mén)前的一顆“古松”她立刻同意了。
接下來(lái)就開(kāi)始實(shí)行我的所想。我們像兩只猴子一樣輕輕松松的爬上了那顆樹(shù)，并在樹(shù)上玩起了過(guò)家家，我們玩得很開(kāi)心，不知不覺(jué)，一彎明月掛在天空，月光懶懶散散的撒在這個(gè)小鎮里，顯得孤單和寂寞，但是我們毫無(wú)知覺(jué)……
媽媽來(lái)叫我是，我才發(fā)現天已經(jīng)黑了，我還是戀戀不舍，但受不了媽媽的嘮叨，我和朋友告別，回到了家里，心里和腦子里還在想今天的事。但是，媽媽說(shuō)叫我做作業(yè)，我有幾萬(wàn)分的不愿意，但是在媽媽威懾下，我無(wú)奈的轉身去做作業(yè)。
可是在做作業(yè)的時(shí)候，我還是在回想今天的事，也不知媽媽幾時(shí)站在我的旁邊，她看著(zhù)我還是無(wú)動(dòng)于衷，用非常嚴肅的表情和里令人生畏的語(yǔ)氣把我從回想著(zhù)個(gè)旋渦里拖了出來(lái)，她把我嚴聲呵斥了一頓，我立刻做起了作業(yè)，心里很無(wú)奈……
但是我沒(méi)有什么辦法呀！
我渴望得到自由。于是我便又輕輕地哼起了“小小少年，煩惱多多，生活沒(méi)天伴隨著(zhù)堆積如山的作業(yè)……”著(zhù)歌聲伴隨著(zhù)我那冰冷的淚一并落下，冰冷了我奔滾燙的心……
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
成長(cháng)中難免會(huì )有煩惱，比如媽媽的嘮叨、同學(xué)的.誤解、考試成績(jì)不好等等。我的煩惱是禁不住電腦游戲的誘惑。
我原來(lái)是一個(gè)成績(jì)不錯的學(xué)生�？墒�，自從我家吧臺式電腦換成筆記本電腦，我就把心思放在了游戲上。
漸漸的，我對網(wǎng)絡(luò )游戲達到了癡迷的程度。只要一放學(xué)，我就先玩一小時(shí)游戲在寫(xiě)作業(yè)。玩了一小時(shí)覺(jué)得不過(guò)癮，我便再玩了一小時(shí)。這樣我很晚才寫(xiě)作業(yè)。由于我已經(jīng)哈欠連天，所以作業(yè)質(zhì)量可想而知。有很多次都被老師要求重做。唉，真煩。
上課時(shí)，我的精力不集中，經(jīng)常溜號，總想著(zhù)玩游戲。有一次老師問(wèn)我："鬼子來(lái)了，小雨來(lái)怎么辦？"我說(shuō):“拿槍大鬼子唄�！鳖D時(shí)，全哄堂大笑，老師把我狠狠地批評了我一頓。
游戲成了我學(xué)習上的敵人，我的學(xué)習逐漸下降，一天不如一天。為此我我感到很煩惱。我也嘗試著(zhù)克服電腦的誘惑�？墒菍覒饘覕�。
有一次，數學(xué)考試，我競打了76分，這是有史以來(lái)最爛的成績(jì)了�；氐郊�，老爸怒目圓睜，氣沖沖地盯著(zhù)我。老媽把我臭罵一頓。我感到十分傷心與愧疚。唉，電腦游戲可真是一個(gè)禍害！
親愛(ài)的朋友，你是不是和我一樣承受著(zhù)這樣的煩惱呢？電腦是用來(lái)學(xué)習和工作的，不是玩具。如果你過(guò)于迷戀網(wǎng)絡(luò )，就會(huì )貽害無(wú)窮。由此引發(fā)的煩惱也就會(huì )越來(lái)越多了。
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
成長(cháng)是什么？成長(cháng)是有一棵小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)；成長(cháng)是由一條小河變成洶涌的江河；成長(cháng)是由一個(gè)無(wú)知的頑童變成博學(xué)的大人物。要我說(shuō)，成長(cháng)，就像一個(gè)五味瓶。
酸
在家長(cháng)眼里，六歲的我就像一匹馴服不了的野馬，整天就知道瘋玩。一次放學(xué)后，我和小伙伴相約打籃球。其實(shí)哪里是打，只不過(guò)是你站這我站那，相互扔球就是了�？墒俏页３＝硬蛔�，就被砸的蓬頭垢面的，回到家，正好有客人光臨，我被嘲笑成“小泥猴”，客人走后，父親就給了我后腦勺一下，并數落我是個(gè)沒(méi)教養的小孩，以后不能在客人面前這么臟。我嚇得哇哇大哭，從此發(fā)誓，以后要變得有素質(zhì)，否則，后腦勺就會(huì )挨一下。
甜
9歲的我不再那么放蕩不羈，我開(kāi)始懂得了得到老師的喜愛(ài)——努力學(xué)習。所以，我每次上課，都會(huì )認真聽(tīng)課，那次開(kāi)小差了，就自己掐自己一下。終于，功夫不負有心人，在學(xué)期末，我第一次獲得了“三好學(xué)生”，望著(zhù)同學(xué)羨慕的表情，老師信任的目光，父母高興的夸獎，我的心里比吃了蜜還要甜�；氐郊�，我就把獎狀高高貼到了墻上，并自我立下了目標：以后要好好學(xué)習，這樣就能讓獎狀貼滿(mǎn)墻壁了。
苦
11歲了，如今的我不再如此地自由，小學(xué)五年的時(shí)光即將結束，而身在畢業(yè)班的我們，更是苦不堪言，每天都被成堆的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。期中考試后，本以為就可以歇一歇，就此解放的，可又被如五行山重的學(xué)習任務(wù)壓下去了。每天回到家里，好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，躺在了床上，翻看著(zhù)手機，卻發(fā)現老師又布置了新作業(yè)，只能又投入作業(yè)堆里。
成長(cháng)��！你是孩童的樂(lè )園，你是成人的道路，你是每個(gè)人都要經(jīng)歷的美麗過(guò)程！
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
我感受到成長(cháng)有許許多多的煩惱，并且這些煩惱在不斷的長(cháng)大。
媽媽告訴我，我現在就要好好地打好基礎，為將來(lái)進(jìn)人社會(huì )，有個(gè)好地位作準備。媽媽還說(shuō)，一個(gè)人有了社會(huì )地位，便會(huì )有錢(qián)，你那時(shí)想要什么，就有什么，再也不會(huì )像下崗工人一樣過(guò)困苦的生活。所以要我發(fā)奮學(xué)習，學(xué)習好知識考上名牌大學(xué)。有好文憑，就有個(gè)好工作，今后的生活就不愁了。聽(tīng)了這些話(huà)，心里想，也沒(méi)錯，媽媽以大人的思維為我的將來(lái)著(zhù)想，媽媽是不會(huì )害我的。
可后來(lái)，我卻發(fā)現這些話(huà)好像對，似乎又不太正確。每天，我在學(xué)校中學(xué)習，接受一些做人的道理，語(yǔ)文書(shū)中說(shuō)，做人不能只想著(zhù)自己，不顧別人，老師說(shuō)，學(xué)好知識為祖國建設服務(wù)。我開(kāi)始迷糊，為社么而學(xué)習?地位、金錢(qián)、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢?誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦?這真是很現實(shí)又很矛盾的問(wèn)題。小時(shí)候，可不必去想這些事。吃飯了飯，就可以去玩了，到處游逛，回到家，趴在床上，翹著(zhù)小腳丫，哼著(zhù)歌曲，翻翻漫畫(huà)書(shū)，看看童話(huà)書(shū)，似乎一夜之間，所有的事情都需要我去承擔，去思考。
可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的煩惱，長(cháng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我?jiàn)^力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠都寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著(zhù)，我盡管很認真的對待學(xué)習，但其實(shí)我恨學(xué)習，我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味、苦不言堪。
有時(shí)，也許作業(yè)少的時(shí)候，我會(huì )稍微感覺(jué)到學(xué)習還是比較有趣的，因為學(xué)一點(diǎn)東西便是樂(lè )趣，這社會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我釋放壓力，我喘口氣都不行，學(xué)習必要的。
我真不想長(cháng)大，小時(shí)候多好啊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!可是沒(méi)的你不大啊!
我真想重返童年。
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
又到了我們組的值日周了，每當放學(xué)時(shí)學(xué)校廣播里響起輕快的歌聲，我就知道作為組長(cháng)的我，煩惱又要來(lái)了……
“小張，打掃一二三組；小何，你掃四五六組；小毅，你將桌椅擺齊；小曹，我們去倒水；小楊，你來(lái)整理講臺，然后準備拖地�！币磺卸伎此颇敲赐昝�，可惜全部是想象。只見(jiàn)小楊一邊假惺惺地做作業(yè)，一邊和小曼聊天。小毅又開(kāi)始抱怨起來(lái)：“哎呦！我還要踢足球呢！”唯有小曹和小張不發(fā)一絲牢騷，盡心盡力地做自己分內的事情，可是“好景不長(cháng)”，小曹和小張的父母都來(lái)到教室，將他們接回家了。小毅和小何各找了一個(gè)理由，溜了！他們不做值日也就罷了，小楊不僅不好好勞動(dòng)，還故意搗亂！他一邊亂走，一邊往地上潑水，踩了好多臟腳印，這也就算了，他還不負責任地將未拖完地的拖把往旁邊一扔，跑了！這下子，只剩下我一個(gè)人在教室里打掃衛生了……
我“嘔心瀝血”終于將教室打掃干凈了。此時(shí)，媽媽來(lái)接我放學(xué)了，我全部的委屈和悲傷一下子瞬間爆發(fā)，我在媽媽面前哭了起來(lái)。媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)后開(kāi)始安慰我，并表?yè)P我堅守崗位的做法，夸我有責任心，能夠認真做好自己的本職工作�？墒�，我的心里還是非常郁悶，我暗暗下定決心，明天值日時(shí)我一定要行使好組長(cháng)的權力，絕不再心軟，不會(huì )再將他們放走，一定要讓他們做完自己分內的事情才能離開(kāi)教室。
成長(cháng)的煩惱作文 篇6
大人們常說(shuō);‘‘小孩子是最快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我可真想返老還童�！慨斘衣�(tīng)到這句話(huà)，心里就有一股莫名的酸痛，小孩就快樂(lè )嗎？小孩就沒(méi)有煩惱嗎？ 在外人面前我總是那么快樂(lè )，可在心底，一個(gè)煩惱總是纏繞著(zhù)我，那就是我竟然近視得這么厲害。原本我并沒(méi)有覺(jué)著(zhù)什么，總是自我安慰;‘‘沒(méi)事，近視的人可多了，再說(shuō)眼睛視力不會(huì )飛快下降的，在這種自我安慰中，我恍忽忽地過(guò)了一年，，到了查眼睛時(shí)，我就有了一種不祥的預感，果然我的眼睛下降了100多度，我的美夢(mèng)破滅了。
自從那次檢查視力后，媽媽的心情也變得焦燥不安。每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看電視時(shí)，媽媽總是重語(yǔ)心長(cháng)而又萬(wàn)般無(wú)奈地說(shuō);‘‘孩子，你總是離那么近，你還要自己的眼睛嗎？以后看不見(jiàn)可怎么辦呀！’’每當聽(tīng)到媽媽這生氣的話(huà)語(yǔ)，我的心情便晴轉陰，心想;‘‘唉！媽媽又嘮叨我了。我也知道坐姿要端正，可是這養成的壞習慣改起來(lái)可真難��！都形成條件反射了！回想從前，后悔之情充溢我的心房;也許是小時(shí)候太任性，把媽媽的警告當作耳旁風(fēng)；也許是認為戴眼鏡多美呀！是有學(xué)問(wèn)的象征。就這樣，視力在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，而我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。直到我看不清黑板上的習題被老師訓斥，借同學(xué)的抄時(shí)，被同學(xué)嘲笑。。。。。。我只好瞇著(zhù)眼推敲黑板上的詞句，此時(shí)，我才真正認識到問(wèn)題的嚴重性，才真正明白媽媽的良苦用心，可為時(shí)已晚。為此，我不知道留過(guò)多少淚，傷過(guò)多少心。
為了使媽媽不在操心，為了使我的眼鏡早日康復，我不在以冷漠相對，我要用燦爛的笑容面對生活，我不能再讓煩惱左右我的生活。是啊，近視帶來(lái)的煩惱并不可怕，只要我注意用眼衛生，堅持做眼保健操，視力不會(huì )飛速下降的！我要用知識來(lái)彌補我的不足，用煩惱磨練自己的心智，我堅信自己一定能快樂(lè )地面對明天，堅強的面對生活，我的人生一定會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
成長(cháng)的煩惱作文 篇7
我們的童年曾發(fā)生過(guò)許多鮮為人知的事情，其中有一件就像一枚絢麗的貝殼，令我珍藏至今。
記得二年級的一個(gè)暑假，知了熱得在樹(shù)上叫個(gè)不停。我要求媽媽帶我去游泳，媽媽看在我這次考了個(gè)好成績(jì)的份上就爽快地答應了。
我們換好泳衣，來(lái)到游泳池旁，我找了半天也沒(méi)找到游泳圈，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我不是讓你帶了嗎？”我一想：哎呀！忘了。我只好坐在游泳池邊看媽媽游，媽媽注意到我，就讓我下來(lái)，而我卻不敢下，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)膽小鬼�！蔽衣�(tīng)了很生氣，心想：你才膽小鬼呢！我這就下去，看你還說(shuō)不說(shuō)我。由于我那時(shí)很生氣，忘了我不戴游泳圈不會(huì )游泳，所以剛跳下去就嗆了一口水。再看看媽媽?zhuān)Φ们把龊蠛�。我更生氣了，坐在上游泳池邊上哇哇大哭起�?lái)。媽媽見(jiàn)狀，對我說(shuō)：別哭了，孩子，不會(huì )可以慢慢學(xué)，來(lái)，媽媽教你�！�
我擦干了淚水，跟媽媽學(xué)起了游泳。剛開(kāi)始我嗆了幾口水，不過(guò)慢慢學(xué)，嗆水的次數慢慢減少了，最后幾乎都不嗆水了。剛才還淚流滿(mǎn)面的我，現在心情立即由陰轉到了晴。
這就是我成長(cháng)中的一件事，我嘗到了失敗的痛楚，也體會(huì )到了成功的快樂(lè )，我一定要勇敢、樂(lè )觀(guān)的面對困難和挫折，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
成長(cháng)的煩惱作文 篇8
每個(gè)人在生活中都會(huì )有各種煩惱，我的煩惱來(lái)自三年級的一次考試。
我記得升入三年級第一次期中考試，因為一二年級時(shí)，考了雙百，就不在意三年級期中考試。我忽略了考試要求：1。不許說(shuō)話(huà)。2。自己認真讀題。3。寫(xiě)完檢查。第一題做完了，我就坐著(zhù)。因為原來(lái)考試都是老師一個(gè)題，一個(gè)題的讀，我就等老師讀第二題。我看看旁邊的同學(xué)都在寫(xiě)，有的已經(jīng)做第四大題，就開(kāi)始著(zhù)急了，可著(zhù)急已經(jīng)晚了。馬上開(kāi)始寫(xiě)，當我寫(xiě)第四大題時(shí)，別人的作文已經(jīng)結尾了。這時(shí)，老師邊走邊說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)，時(shí)間不多了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我臉上的汗直往下掉。干脆放棄后面的題，直接寫(xiě)作文得了。作文也是匆匆忙忙寫(xiě)完的，連檢查都沒(méi)顧上，老師就開(kāi)始收卷子了。
幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我的語(yǔ)文只考了80分，老師把我臭罵了一頓，回家后，又被媽媽臭罵。我知道，是我沒(méi)看清要求“自己認真讀題”，卻傻傻的等老師讀題，結果都是80分惹的禍。
從那以后，我每次考試都很認真按要求去做題，做完仔細檢查。以后的成績(jì)就像芝麻開(kāi)花——步步高升。
這件事，雖然給我帶來(lái)煩惱，令我難忘，但是，讓我刻骨銘心。
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