【必備】成長(cháng)的煩惱作文匯編6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的煩惱作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中我們有著(zhù)無(wú)數個(gè)令人難以忘記的回憶。在成長(cháng)中我們笑過(guò)，苦過(guò)，哭過(guò)，傷過(guò)……誰(shuí)的成長(cháng)都不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，煩惱也I會(huì )入潮水般向你涌來(lái)。也許你當時(shí)早已絕望，可這也會(huì )成為過(guò)去。等你長(cháng)達時(shí)在驀然回首地看看成長(cháng)時(shí)的煩勞，便成為了一段珍惜的記憶。每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )有煩惱，我也不例外。
我最大的煩惱是上課注意力很難集中和自控能力極差。
我一上課剛剛聚精會(huì )神地聽(tīng)了一陣。不一會(huì )，外面幾只鳥(niǎo)在啼叫我便去看。如果哪個(gè)同學(xué)在和我講話(huà)。然后，我不理他，但是過(guò)了一會(huì )兒，我就實(shí)在是控制不住了，眉飛色舞地跟同學(xué)講起話(huà)來(lái)，便形成了唾沫橫飛的“奇觀(guān)”。有時(shí)，無(wú)人講話(huà)時(shí)，我便又做小動(dòng)作。因此，我變成了老師辦公室的�？�。老師罵我打我已千萬(wàn)次了�？墒俏业淖钥啬芰�(shí)在是太差了，老改不掉這個(gè)壞毛病。其實(shí)，很多次我躲在老師面前謺言旦旦地立下了認真學(xué)習的謺言。卻堅持不了幾天便“舊病復發(fā)”。在被請去辦公室進(jìn)行“治療”到現在，老師都已把我當做那狼來(lái)了故事里的那個(gè)虛偽的小孩了。其實(shí)我也很想改正，卻總是改不了，我現在已經(jīng)很認真的改了。我希望能夠這個(gè)煩惱能快點(diǎn)從我的人生中消失的灰飛煙滅，無(wú)影無(wú)蹤。
上個(gè)學(xué)期的“青幫”事件，雖然早已成為我人生中的過(guò)客，我卻還一直把那件事記在心里。因為那件事是我人生的污點(diǎn)，那件事時(shí)時(shí)刻刻的為我敲響警鐘，提醒我“沖動(dòng)是魔鬼”。所以，現在我的自控能力比以前要好多了，不會(huì )因為一些吵嘴和雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈，和同學(xué)打個(gè)你死我活，我現在還在努力的控制住我自己，我相信自控能力極差的這個(gè)煩惱，會(huì )如俄國詩(shī)人普希金所寫(xiě)“一切都是瞬息，一切都會(huì )過(guò)去：而拿過(guò)去的，就會(huì )成為親切的懷戀。
不管誰(shuí)成長(cháng)中的煩惱，我相信只要我們擁有一顆積極向上的樂(lè )觀(guān)心態(tài)一定會(huì )把那些煩惱拋到九霄云外里去的。這也是我懂得了煩惱其實(shí)并不可怕，只是要看你以一顆怎樣的心態(tài)去對待它。你對它的心態(tài)怎樣，它給的結果就是怎樣。，只有用一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待煩惱，你的成長(cháng)就會(huì )比別人要快樂(lè )，你的人生就要別人獲得更加精彩。
這次放風(fēng)箏真是一舉三得啊。既讓我緩解了緊張感又讓我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，更讓我知道成功是留給堅持不懈的人的。
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
每個(gè)人都有煩惱，無(wú)論大人還是小孩。當然，我也有煩惱，我的`煩惱就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，這次我就挑一個(gè)煩惱說(shuō)說(shuō)吧。
每天下午放學(xué)到回家，老媽早已做好了飯。我有一個(gè)習慣，不管吃什么，菜和飯要分開(kāi)吃，不會(huì )一邊吃菜一邊喝飯。而那邊，老爸老媽吃得風(fēng)卷殘風(fēng)，很快只剩下我一個(gè)沒(méi)吃完了，老媽總會(huì )表現地像一名顧客等待賓館清潔工打掃房間時(shí)一樣，一邊看表，一邊不耐煩地嚷:“快點(diǎn)，快點(diǎn)”。
好不容易吃完飯，你真的以為風(fēng)波這樣就過(guò)去了，還有更讓我惱怒的呢。
我好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，捧起一本課外書(shū)在看，老媽三步并作兩步，像張飛一樣瞪著(zhù)我，見(jiàn)我全然沒(méi)發(fā)覺(jué)，不由的火冒三丈，吼道：“干什么！最近把課本上的知識丟了，先復習一下課文，這些課外書(shū)以后再看！”我氣急敗壞地小聲說(shuō)：“每次都這樣說(shuō)，以后再看，以后再看，哪一次不都是復習課文？”老媽正打算離開(kāi)，猛地一轉身：“你說(shuō)什么？”我嚇了一跳：“我……我在說(shuō)好好�！憋@然，根本“牛頭不對馬嘴”。老媽一邊看著(zhù)我復習一邊還自言自語(yǔ)：“就不會(huì )把看電視的時(shí)間換成看書(shū)呀？還怪我�！笨磥�(lái)老媽她早就忘了上個(gè)星期六我寫(xiě)完作業(yè)后，她親口對我說(shuō)：“好了，這次表現得不錯，可以看一會(huì )兒電視，但是記住不能超過(guò)半小時(shí)�！边^(guò)了一會(huì )兒，我復習完了，老媽都已經(jīng)坐在椅子上睡著(zhù)了。突然老媽猛地站起來(lái)，嚇得我差點(diǎn)坐到地上。老媽看了看表：九點(diǎn)二十分了。這才恍然大悟，天不早了，快睡覺(jué)吧，就這樣一天也就過(guò)去了。
我心里盼望著(zhù)有一天可以盡情地看書(shū)，不需要一篇課文復習四遍，能夠早點(diǎn)睡覺(jué)。但有一位如此關(guān)心和陪伴我學(xué)習的媽媽?zhuān)易院�，可憐天下父母心，在愛(ài)心和煩心撞車(chē)時(shí)，請問(wèn)你能夠魚(yú)和熊掌兼得嗎？怎么處理才能夠平衡呢？
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
我進(jìn)入中學(xué)以后，由于離家遠，我不得不住店，可是，住店并不是一件輕松的事。
首先無(wú)論如何要做飯，早上要早起，到了學(xué)校以后還要跑操，由于身體的虛弱，當早上上課時(shí)我已累得無(wú)精打采，連一點(diǎn)兒精神也沒(méi)有，住店的一周時(shí)間里，不知有多么的懷念小學(xué)那段時(shí)間——每天能見(jiàn)父母，吃著(zhù)熱乎乎的飯……那一切那么的幸福，這時(shí)我才想起一句說(shuō)：“失去了知道珍惜�！�
初中了作業(yè)也非常多，有時(shí)不能按時(shí)完成，急急忙忙的寫(xiě)完以后去給老師交，而且還要挨批評，進(jìn)入中學(xué)是多么的吃力，這時(shí)我才嘗試到知識得到的不易，原來(lái)學(xué)知識是那么的難，每次吃飯時(shí)，心里總有一股說(shuō)不出的滋味，有時(shí)吃的是生飯，是掉著(zhù)眼淚吃不去的，冬天時(shí)其他通家生穿著(zhù)厚厚的大棉襖，我只穿著(zhù)一件舊棉衣，我成長(cháng)的過(guò)程中沒(méi)有快樂(lè )之事，都是非常痛苦的，每一周七天只能吃三、四天的飯，我艱難的生活著(zhù)，步履蹣跚地前進(jìn)著(zhù)。
其實(shí)，不只是我，還有很多很多的住店生都跟我一樣的，心里肯定充滿(mǎn)著(zhù)怨恨：“我家為什么離學(xué)校那么遠�！蔽蚁雽Υ蠹艺f(shuō)：“請珍惜那美好的日子，珍惜那綿綿的愛(ài)意�！�
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
在很小很小的時(shí)候，總是盼望著(zhù)快快長(cháng)大，憧憬著(zhù)長(cháng)大后的生活：可以像哥哥、姐姐一樣背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，認識很多的朋友，學(xué)習很多的知識，認識好多的字…長(cháng)大后，卻懷念起兒時(shí)的快樂(lè )：可以任意對著(zhù)長(cháng)輩撒嬌，享受著(zhù)濃濃的關(guān)愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不需要任何的擔心于憂(yōu)愁。我們就是這樣貪婪，總想把這一切都隨著(zhù)我的意識而改變。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們總會(huì )遇到很多很多的難題，會(huì )有很多很多坎坷的路需要我們來(lái)解決。譬如：在中學(xué)時(shí)期，父母的嘮叨會(huì )加倍、嚴厲會(huì )加倍、擔心也會(huì )加倍，為此我們可能很沖動(dòng)，很任性，會(huì )頂撞父母和老師，跟同學(xué)不合就會(huì )打架……等等，這一系列的事情都屬于成長(cháng)的煩惱。
我也有很多很多的煩惱：成績(jì)上不去，父母就嘮叨個(gè)不停，總是拿別人和我比，說(shuō)我這樣不好那樣不好。從此以后整個(gè)家庭的氛圍就開(kāi)始不一樣了：回到家中是死一般的寂靜，家人坐在一起不再是開(kāi)心的聊天而是對我進(jìn)行思想教育，讓我怎么做才能把成績(jì)追上去。但他們不知道，他們早已將一種無(wú)形而沉重的壓力安置在我的肩頭，重量，也在不停的增加……
我知道他們是為我好，只要我堅強一點(diǎn)，熬過(guò)去了，那么我就將不這么辛苦，但有時(shí)候真的無(wú)法說(shuō)服自己，不知道要怎么辦才好！總是要我做東做西的，可你們沒(méi)有告訴我要怎么做呀！我要從哪里開(kāi)始？于是，你們的嘮叨越來(lái)越多，我的煩惱越來(lái)越多，矛盾也就從此發(fā)芽！
成長(cháng)，原本是多么好的一件事，可現在又是多么艱難的一件事！我們害怕長(cháng)大了，害怕了那不和睦的家庭從此變的冷冷清清；害怕了那越來(lái)越多的嘮叨！我們開(kāi)始膽小了，叛逆了，變壞了。父母啊，老師，幫幫我們！我們不想要你們的嘆息，也不要嘮叨；我們不愿要你們操心，也不要失去了希望！
愿每一位正處于成長(cháng)煩惱中的同年人們，能夠忍耐與堅強，經(jīng)受住成長(cháng)的考驗，成為一塊發(fā)光的鉆石！
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
成長(cháng)中有許多煩惱，但因為煩惱，我們快樂(lè )，也因為煩惱，我們憂(yōu)愁，下面就來(lái)看看我的煩惱。
我的煩惱是奶奶有些羅嗦，舉個(gè)例子說(shuō)吧：有一次，我在小區里玩捉迷藏，奶奶正好在小河邊與別人聊天，我正要跑著(zhù)去找別人時(shí)，奶奶一下子把我拉住了，說(shuō)：“不要跑，需要跑那么快嗎，萬(wàn)一摔跤了怎么辦……”我不耐煩了，于是跟奶奶吵了起來(lái)：“奶奶，就跑了一下，您至于這樣嗎？”不過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒，就和好了。這種事連續了好多次，奶奶提出：我們做永遠的好朋友。我同意了。
我想：這可能就是煩惱中的快樂(lè )吧！
我的成長(cháng)有一個(gè)很大的煩惱就是覺(jué)得寫(xiě)作文是一件煩心事。
提起寫(xiě)作文，我總是感到無(wú)話(huà)可說(shuō)，寫(xiě)出來(lái)的內容連自己都感到枯燥乏味。所以爸爸媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“去看書(shū)�！蔽彝祽袥](méi)有去看書(shū)，有時(shí)我把電視打開(kāi)一下，媽媽就說(shuō)：“離上學(xué)只有20天了，如果還沒(méi)有寫(xiě)好作文我就不管你了�！蔽抑缓脤�(xiě)，可是我寫(xiě)到一半就放棄了，曾有幾次獨自躲在房間里默默地哭泣，同時(shí)也在寫(xiě)著(zhù)作文，當我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜的時(shí)候，他們總是說(shuō)我寫(xiě)的句子不通順，或說(shuō)不知道寫(xiě)的是什么。
所以我心暗想：我以后一定要多看書(shū)學(xué)會(huì )寫(xiě)好作文。
以前的我，是文武雙全，體育在班上是杠杠的，現在的我，恰恰相反，體育，成了我成長(cháng)的煩惱。
一道體育課，我就頭疼，這可咋辦？操場(chǎng)400米啊，對我來(lái)說(shuō)，這可是個(gè)天文數字，沒(méi)辦法，跑唄！打眼一看“這小閨女，長(cháng)這么高，是個(gè)體育的好苗子”額，這你可是大錯特錯，我是從全班正數第2，很速度的變成倒數第2，這可是神速��！
在老師的一聲哨響后，其他同學(xué)像豹子一樣，飛奔終點(diǎn)，而我呢，卻孤零零的像蝸牛一樣爬著(zhù)，不用說(shuō)，倒數第一非我莫屬。
體育，成了我特大的煩惱。
你有你的煩惱，他有他的煩惱，我也有我的煩惱。
我的煩惱就是：我最喜歡干的事情我爸爸不讓我做，非逼我寫(xiě)這寫(xiě)那，每天一到周六周日，只要寫(xiě)完作業(yè)我爸爸就會(huì )說(shuō)：兒子，寫(xiě)篇作文吧？或者：兒子，老爸給你拿了點(diǎn)文章你讀讀。哎呀！我都快瘋了！雖然這是對我好，可我不喜歡讀作文更不喜歡寫(xiě)作文，我喜歡畫(huà)畫(huà)、喜歡玩悠悠球，可是唯獨不喜歡你讓我干的事！
所以我才經(jīng)常偷著(zhù)看經(jīng)融書(shū)。
總而言之，這就是我現在的煩惱，你們呢？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
成長(cháng)的煩惱作文 篇6
“每人都說(shuō)小孩小，誰(shuí)知人小心不小�！辈荒苄∏菩『�，小孩在成長(cháng)的過(guò)程中也會(huì )有很多煩惱。
就因為一次考試發(fā)揮超常，我拿了一個(gè)很好地成績(jì)，得到了一等獎，我就開(kāi)始沾沾自喜，認為自己十分聰明，很厲害，處于一種驕傲、自負的狀態(tài)，不再看得起別人。這種狀態(tài)讓我嘗到了煩惱。
有一次，考一個(gè)調研考試，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，認為不用復習也能考好，感覺(jué)十分良好，連媽媽的話(huà)都不聽(tīng)了。一個(gè)題目也沒(méi)有復習，一篇閱讀也沒(méi)有做，還和同學(xué)說(shuō)了很多大話(huà)，連考試的前一天晚上都在打游戲，態(tài)度十分惡劣。
考試了，別的同學(xué)十分緊張，神色凝重，十分慎重，生怕選錯了一題，但我卻看上去十分輕松，好像根本不在乎這次考試。答題也只是隨便寫(xiě)幾點(diǎn)，沒(méi)有深入思考，字也寫(xiě)得很丑�？纪旰�，別人問(wèn)我為什么這么放松，我只回答題目太簡(jiǎn)單了。然后一個(gè)震驚的消息傳來(lái)：徐梁昊語(yǔ)文是良。
我不敢相信，我一直認為我智商很高，十分聰明，怎么語(yǔ)文會(huì )是良呢？我反復跟老師確認，得知這就是事實(shí)后我崩潰了，難道我只有這個(gè)水平？我反復思考才想出是驕傲惹得禍。我開(kāi)始試著(zhù)去改掉這個(gè)毛病，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。我每天會(huì )大叫一聲：“要自信，不要自負，比我強的人很多，他們都會(huì )謙虛，我應該向他們學(xué)習�！比缓箦憻捵约旱哪X力，讓自己不去畏懼難題，深度思考閱讀。平時(shí)還�？匆恍﹤ト说某砷L(cháng)經(jīng)歷和取得的成就，讓我知道自己是多么的渺小，讓自己明白我沒(méi)資格驕傲。
如今，我已經(jīng)解決掉了一些煩惱，但我知道人生路上煩惱只會(huì )多不會(huì )少，我會(huì )試著(zhù)解決更多的煩惱，讓自己變得更強。
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