成長(cháng)路上的煩惱作文通用13篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的成長(cháng)路上的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長(cháng)路上的煩惱作文1
眼光透過(guò)巨大的面窗簾射進(jìn)空洞的房間,射在那一摞摞的學(xué)習資料上,我透過(guò)窗簾看窗外的世界,瓦藍的天空,明媚的陽(yáng)光,我無(wú)奈地嘆氣,回到座位上,繼續筆尖的舞蹈,潦草的筆記布滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)桌;覊m通過(guò)呼吸進(jìn)入心臟,與細碎的煩惱合在一起,讓煩惱在心中蔓延開(kāi)來(lái)。
學(xué)業(yè)越來(lái)越重,放學(xué)越來(lái)越晚,書(shū)越來(lái)越多,誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味!每天對著(zhù)燦爛的布滿(mǎn)紅色的生物基訓哀聲嘆氣,一邊埋怨著(zhù)人體為什么要有如此多的器官,望著(zhù)密密麻麻的英文字母,埋怨著(zhù)中國人為什么學(xué)英語(yǔ),越來(lái)越大的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣,然而,煩惱還遠遠不只這些。
窗外的陽(yáng)光明媚得可怕,直直地射在吉它上,上面帶有去年的灰塵。我知道,我那有邊角的童趣已被時(shí)間的長(cháng)河磨光;我知道,我的想象力已被時(shí)間的海洋所淹沒(méi)。
心靈的鉛華越來(lái)越濃郁,浪漫的花田,明媚的陽(yáng)光都不足以讓我心動(dòng),那些如流水似的年華的記憶我都已經(jīng)扔掉。
煩惱像風(fēng),無(wú)時(shí)不刻不在我周?chē)问,煩惱像灰塵,通過(guò)呼吸,進(jìn)入我的內心,它們在那里生長(cháng),然后將我的快樂(lè )一點(diǎn)點(diǎn)地掩蓋。
我知道,我已經(jīng)習慣了離群所居的生活,很久沒(méi)有看見(jiàn)我的風(fēng)箏高傲地游走在天空中,很久沒(méi)有看見(jiàn)秋千在飛舞,很久沒(méi)看見(jiàn)小船游蕩在碧波蕩漾的湖水之上。
我知道,那些煩惱像烏云擋住了陽(yáng)光,像風(fēng)雨擋住了春天的氣息,像森林帶來(lái)陰暗。
我知道,我有多久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)春天的腳步,有多久沒(méi)有看見(jiàn)一抹燦爛的夕陽(yáng)。
我知道,這些都是成長(cháng)的煩惱,我知道,這些我都有能力去解決,我知道,一路風(fēng)雨一路歌,我知道,抹去那些煩惱,就是一片瓦藍的天空。
成長(cháng)路上的煩惱作文2
成長(cháng)就像是一艘航行在無(wú)邊無(wú)際的汪洋大海中的船,有時(shí)一帆風(fēng)順,但有時(shí)也沒(méi)有那么的平坦;成長(cháng)就像是一只飛翔在廣袤無(wú)垠的天空上的小鳥(niǎo)。我的成長(cháng)過(guò)程中也有大大小小的煩惱。
一幕幕的記憶,在我腦海中如潮水般涌來(lái)。父母親切的慰問(wèn)聲;老師和藹的講課聲;同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;朋友們的歡笑聲……也在耳邊回響。但我突然又聽(tīng)到了那讓我愁容滿(mǎn)面的聲音。對,是哭聲……
那天早上,天空陰沉沉的,枝頭也再沒(méi)聽(tīng)到那小鳥(niǎo)的歌唱,以為這一天沒(méi)有什么好事情.我和平常一樣背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校,剛到教室里就看到老師那陰云密布的臉,“果然今天有壞事發(fā)生!蔽易炖镄÷曕止镜!岸b彙毕抡n鈴終于響起了。我提著(zhù)的心也稍微放下了一點(diǎn)。一節早讀課緊張的過(guò)去了,但我知道這只是暫時(shí)的寧靜,今天又是誰(shuí)倒霉呢?讓我們拭目以待吧!“叮呤——”上課鈴響起了,這一次沒(méi)有之前的活躍。反而讓人覺(jué)得毛骨悚然。老師平靜地走進(jìn)教室,看起來(lái)和平常沒(méi)有什么兩樣,但我們內心里卻十分毛躁。老師先是和我們說(shuō)了一些話(huà),但突然一轉彎到了“大事”上……
一節課后,我們都在談?wù)摾蠋熣f(shuō)的“大事”,原來(lái)是有一位同學(xué)在說(shuō)臟話(huà),被同學(xué)舉報,老師覺(jué)得是在說(shuō)對學(xué)校不利的話(huà)。就在班里提醒了一下,但沒(méi)有點(diǎn)名。下課后,老師把我同學(xué)叫到了辦公室,似乎被批評了一頓,回來(lái)之后在美術(shù)課上哭了一節課,下課我去把老師叫來(lái),叫他和老師說(shuō)他的心事。老師也原諒了他,看到這樣我心里松了一口氣。
成長(cháng)的道路不是一帆風(fēng)順的,有平坦,有坎坷,更有煩惱。
成長(cháng)路上的煩惱作文3
成長(cháng)的過(guò)程中,總會(huì )有許多的煩惱。它們像空氣一樣,常伴你左右,又像空氣一樣,看不見(jiàn),摸不著(zhù)?墒,成長(cháng)中都會(huì )碰到煩惱,又很難化解,該怎么辦呢?請聽(tīng)我細細到來(lái)。
開(kāi)心。開(kāi)心是化解煩惱的一種辦法。每天保持一種好心情,以友好快樂(lè )的態(tài)度去面對煩惱,煩惱會(huì )被這強大的力量趕跑。
爸爸媽媽的嘮叨、管教,也許會(huì )讓你忍受不了。你會(huì )認為這是一種煩惱。沒(méi)關(guān)系,開(kāi)心起來(lái),快樂(lè )起來(lái),用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對,爸爸媽媽和煩惱。這些不愉快都會(huì )被開(kāi)心給擠掉。
自信。自信是化解煩惱的一種辦法。不要被那些成長(cháng)的煩惱打倒,不要灰心,鼓起勇氣,努力奮斗,那些煩惱一定會(huì )被自信踩在腳下。
在你成長(cháng)的過(guò)程中,一定會(huì )有許許多多的挫折與失敗,你一定會(huì )有因這些而來(lái)的煩惱。只要自信,就能將你從困難的深淵中解救出來(lái)。
遺忘。遺忘是化解煩惱的一種辦法。那些成長(cháng)中的煩惱,你戰勝不了它,你就去遺忘它。忘記你所承受的委屈、壓力、難過(guò)、煩惱,讓那些不會(huì )的統統拋在腦后。遺忘以一種大度的情懷化解煩惱。
不易解決的煩惱,那就去遺忘吧!忘記一切,一切你所承受的。用遺忘來(lái)拯救被煩惱摧殘的心靈。
成長(cháng)中的煩惱,是會(huì )永遠跟隨著(zhù)你。因為你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(cháng),吸取教訓、身體長(cháng)高、懂得道理這些都是在成長(cháng)。這些經(jīng)歷中,會(huì )有什么困難與煩惱呢?這要靠你自身去領(lǐng)會(huì ),沒(méi)有人會(huì )告訴你答案,也沒(méi)有人會(huì )給你指路,更沒(méi)有人會(huì )替你解決。你只有獨自去摸索,去探究。
讓一切煩惱都不見(jiàn),讓成長(cháng)更快樂(lè )!
成長(cháng)路上的煩惱作文4
太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛(ài)。我們帶著(zhù)七彩夢(mèng),走向未來(lái)。我們幾乎是唱著(zhù)這首歌長(cháng)大的,我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而,即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年,會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習,來(lái)自于同學(xué)的交往。
我的煩惱來(lái)自我的朋友,來(lái)自我們之間的友誼。友誼,當然是地久天長(cháng)。但是,每一段友誼都有著(zhù)它對人類(lèi)的考驗,在途中會(huì )出現那坎坷不平的路。如果你想要你們之間的友誼沒(méi)有破綻,那就的珍惜在你眼前的快樂(lè ),用心去享受每一刻。你擁有了它,這就是所謂的友誼。
我的朋友和我之間經(jīng)常會(huì )發(fā)生許許多多的議論、爭吵。今天是形影不離,也許明天是各奔東西!我是一個(gè)非常重視友情的人對于每個(gè)陌生人,我也會(huì )很尊重他,對他很友好,即使是那短暫的一分鐘,我也會(huì )用一顆寬容的心面對他。有了朋友,你們會(huì )說(shuō)這是一件很好的事。對我而言,煩惱又要來(lái)臨了。因為我害怕失去他們,失去一個(gè)個(gè)與我很有好的朋友。然而,我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻地去與他們交流永遠不讓惡魔將我們的友誼割斷。如果我失去了一個(gè)朋友,而我會(huì )崩潰;如果我失去的一切的朋友,而我會(huì )死掉;反而我失去了一個(gè)伴侶,我卻不會(huì )那么著(zhù)重。所以對我來(lái)說(shuō),友誼永遠都會(huì )是第一位。朋友,它會(huì )給你一種超越事實(shí)的力量!有了朋友,你不再孤單,失去了朋友,你有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待他。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向未來(lái)!
成長(cháng)路上的煩惱作文5
很多大人都認為孩子是沒(méi)有煩惱的,畢竟孩子做錯一些事,也無(wú)傷大雅。但孩子也有自己的煩惱,比如學(xué)習上的、社交上的以及家庭上的。
好不容易到了星期五,回到家,玩下電腦,看下電視的時(shí)間都不由自己控制,剛把凳子坐熱,爸爸媽媽就念“緊箍咒”了:“孩子,作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?看什么電視,玩什么電腦,誰(shuí)知道明天會(huì )發(fā)生什么事,不要當明天哥哥!“在爸爸媽媽的”緊箍咒“下,我無(wú)奈,只好聽(tīng)他們的”圣旨“,去”工作“了。
好不容易“工作“完,可以玩樂(lè )一會(huì )。周末可以睡下懶覺(jué)。然而好景不長(cháng),每到需要升國旗的星期一,就要早早起床去學(xué)校。在鬧鐘的催促下,我想多睡一會(huì )都不行,好矛盾啊,閉著(zhù)眼摸到它,讓它”閉了一下嘴“,一會(huì )兒后它又重新叫了起來(lái),似乎在對我說(shuō):“快起床啦,再不起來(lái)就遲到啦!薄鞍,要是不用起那么早多好啊!蔽倚南胫(zhù)。
最主要“大災難”之一——考試,每當考試,我們這些“學(xué)渣”們都愁眉苦臉的對著(zhù)試卷,每人似乎都在寫(xiě)著(zhù)自己的“生死薄”,考得好沒(méi)什么,考的差不僅給班上拖后腿,還要面對老師的“轟炸”,父母“機關(guān)槍”的“掃射”。唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫自己的腦子比別人笨且抵不住壓力呢?只能怪自己不夠聰明。
俗話(huà)說(shuō)得好:人生不如意,十有八九,隨著(zhù)我們漸漸長(cháng)大,會(huì )有愈來(lái)愈多的煩惱和障礙需要我們去突破,同時(shí),我們也不應該停留在過(guò)去的煩心事上,而是應該想想遠大的未來(lái),因為過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去,再想也沒(méi)有意義了。
成長(cháng)路上的煩惱作文6
在我成長(cháng)的沙灘上,有許多美麗的貝殼,它們就是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,串成了一首美妙的成長(cháng)進(jìn)行曲,時(shí)刻在我的耳畔回蕩。成長(cháng)的道路上,酸甜苦辣咸構成了我們的煩惱與快樂(lè )。我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí),也會(huì )出現晴天霹靂;就算霧霾漫天的時(shí)候也有煙消云散的一刻。成長(cháng)中的我們,有著(zhù)揮之不去的煩惱,也有著(zhù)無(wú)法忘卻的歡樂(lè )。
成績(jì)就是我最大的煩惱,它總是出其不意給地我一個(gè)致命的打擊。那次,我胸有成竹地答好卷子交給老師。
可是,當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卻驚呆了:我答的每道題旁邊都打著(zhù)大大的紅叉!我潸然淚下,豆大的淚花一滴一滴的落在地上:這該怎么辦呀?要是爸媽知道了一定會(huì )打死我的……雖然成績(jì)是我最大的煩惱,但是它也是我最大的快樂(lè )。它總是給我無(wú)限動(dòng)力,讓我以一萬(wàn)公里的時(shí)速向前奔馳。
那次考試后,我完全喪失了信心,每天無(wú)精打采的。在下一場(chǎng)考試時(shí),我隨隨便便答好交了卷子,連考零分的裝備都做好了……但是,當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我再一次驚呆了:一個(gè)一,兩個(gè)零,再加兩條下劃線(xiàn),發(fā)出了刺眼的紅光,把我的眼睛都亮瞎了!我再次落下了豆大的淚花,笑著(zhù)落下了……
成績(jì)不過(guò)是一個(gè)分數,雖然顯得微不足道,但是卻可以讓我們深入的領(lǐng)悟人生的兩大因素——煩惱與快樂(lè )。成績(jì),它雖然可以否定我們的現在,但是決定不了我們的未來(lái),我們只要細心觀(guān)察,堅持真理,奮戰到底,就一定可以取的最終的勝利!
成長(cháng)路上的煩惱作文7
人的成長(cháng)離不開(kāi)好朋友,成為好朋友是因為相互交往時(shí)的快樂(lè ),快樂(lè )是需要和諧相處來(lái)保持的,而和諧則又是建立在你我他的成長(cháng)、進(jìn)步上。所以說(shuō):成長(cháng)、快樂(lè )、和諧,三點(diǎn)共圈,形成了一個(gè)生物鏈,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的。
上面的哲學(xué)很復雜?不用急,且聽(tīng)我列舉幾個(gè)事例,你們就懂啦!
事例1:耀和我是好朋友。一天下午,同學(xué)熊丙干和耀斗嘴時(shí),有心無(wú)意地說(shuō)耀長(cháng)得像小日本鬼子,引得圍觀(guān)同學(xué)哈哈大笑。外表懦弱的耀如一只蘇醒的雄獅,大喝一聲,如光一樣快地撞到了熊丙干的身上,兩人扭打起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)只是一個(gè)勁兒的火上澆油:呀,熊丙干不行了嗎,耀加油!左勾拳,咬他耳朵而我,只能默默的在心中為耀念道:阿門(mén)結果就不用說(shuō)了,耀這只熊獅被熊丙干打哭在地。三點(diǎn)共圈生物鏈因為快樂(lè )的喪失而破裂。一路上,耀對我是冷臉相對,不知是否是對我見(jiàn)死不救的責怪,處于贖罪的心理,我又是為耀扮鬼臉,又是一直不斷地對他念經(jīng):不要悲傷,不要難過(guò);不要悲傷,不要難過(guò)經(jīng)過(guò)我N遍的勸告,耀哈的一聲破涕為笑。三點(diǎn)共圈生物鏈重新生成,耀又和我說(shuō)話(huà)啦!
事例2:某次考試我考砸了,獨自倒在班級外欄桿上,心中的怒氣、怨氣、傷心憋于心中。耀發(fā)現了我,躡手躡腳地來(lái)到我身邊,搖搖晃晃,見(jiàn)我沒(méi)有反應,略有所思地想了一會(huì )兒,便念起了經(jīng):不要悲傷,不要難過(guò);不要悲傷,不要難過(guò)我被他從黑暗深淵拉了出來(lái),我對他苦笑了0.01秒,他的笑讓我擁有了一納納米的信心三點(diǎn)共圈生物鏈重新生成,我重新開(kāi)始成長(cháng)。
怎么樣,看完了我的介紹,了解到這三點(diǎn)共圈生物鏈的重要性了吧。所以說(shuō):成長(cháng)別煩惱!
成長(cháng)路上的煩惱作文8
小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )淘淘當我走在路上,聽(tīng)見(jiàn)低年級的小孩子唱這首歌的時(shí)候。也回想我這個(gè)年齡段的時(shí)候,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的唱這首歌,心里不自覺(jué)得就開(kāi)始酸溜溜的,那時(shí)的我,是那么單純、活潑、快樂(lè ),不用惦記著(zhù)明天語(yǔ)文考試,后天數學(xué)檢查。
現在的我,似乎身上多了些什么,也少了些什么,什么呢?對,是多了一些壓力,少了一些快樂(lè ),壓力來(lái)自父母、老師、自己,快樂(lè )是兒時(shí)的單純,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。小的時(shí)候吧!想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大,長(cháng)大了就可以上中學(xué),進(jìn)入了青春期,走進(jìn)了人生最輝煌的殿堂,我長(cháng)大了,我已不再是童年幼稚的小孩子,然而,這時(shí),我的煩惱也漸漸多起來(lái)了,仿佛成長(cháng)是和煩惱一起來(lái)了的。
進(jìn)入中學(xué),對于我來(lái)說(shuō),我對這里完全陌生,一張張陌生的面孔,我也不知道將會(huì )結識一些什么朋友,我都無(wú)從得知,在初中的第一學(xué)期,對于我來(lái)說(shuō),最大的挫折就是我上初一上半學(xué)期的期中考試我考砸了,忽然我從A班到了B班,那一段時(shí)間,我無(wú)法自拔,總感覺(jué)老師、家長(cháng)、同學(xué)都在向自己投來(lái)譏諷的目光,那種感覺(jué)仿佛自己一下從天堂跌到了地獄,這是我一生中第一次有這種感覺(jué),我的一次次體驗,只證明了一個(gè)問(wèn)題:我長(cháng)大了,我將學(xué)會(huì )面對和處理一些事情。
成長(cháng)的道路中酸甜苦辣是數不盡的,遇到煩惱更是不的避免的.,但只要你能夠勇敢的去面對,用正確的方法來(lái)解決它!或許,它將不再是煩惱而是生命中的一種點(diǎn)綴!是只屬于自己的財富,被人是偷不走的;它更是一次從幼稚走向成熟的道路中體驗與過(guò)程。
成長(cháng)路上的煩惱作文9
我有許多煩惱,有作業(yè)增加的煩惱,有英語(yǔ)背不過(guò)的煩惱?傊,憂(yōu)郁,傷感就會(huì )籠罩在我的心頭,生活也會(huì )失去許多光彩,我就寫(xiě)寫(xiě)一件會(huì )讓我覺(jué)得煩惱的事吧!
那使一個(gè)星期天的下午,我在家里學(xué)習寫(xiě)作業(yè)。忽然,媽媽接到一個(gè)阿姨打來(lái)的電話(huà),那個(gè)阿姨說(shuō):現在的英語(yǔ)啊,特別重要!英語(yǔ)過(guò)不了關(guān),啥事都甭想干!媽媽聽(tīng)了這話(huà),馬上跑到我這來(lái),讓我背英語(yǔ)單詞。我毫不猶豫的回答到:我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢!寫(xiě)完后再背!媽媽一聽(tīng),生氣的說(shuō):你要知道,現在的英語(yǔ)是多么的重要!多么的(省略N個(gè)形容詞)我還是寫(xiě)我的作業(yè),不理媽媽?zhuān)此娴氖巧鷼饬,拿出看家本領(lǐng):裝哭!我平時(shí)最煩別人哭了,我就沖媽媽喊:好了,好了。煩死人了,我背還不行嗎?這時(shí),媽媽的臉的表情立刻從陰轉晴,還掛著(zhù)得意的笑容
我立刻抓起英book,呱呱的讀起來(lái),聲音也很大。我知道媽媽最討厭大聲了,,我偏偏要逆著(zhù)她平時(shí)的意思來(lái),把聲音放的很大!媽媽惟獨我背單詞,她百聽(tīng)不厭,還叫我越大聲越好!我聽(tīng)到這話(huà)時(shí),沒(méi)當場(chǎng)暈倒!
平常我在聽(tīng)歌的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)的唱幾句,媽媽就閑我吵。還要我把聲音放到最小,只能讓我自己聽(tīng)到,那聲音和蚊子唱卡拉OK沒(méi)么兩樣。
背著(zhù)背著(zhù)單詞,我忽然睡著(zhù)了
我發(fā)現我在一個(gè)叫沒(méi)有煩惱的城市中,剛剛抬起一只腳,剛想邁進(jìn)去的時(shí)候。被媽媽叫醒了,大聲的說(shuō):背單詞!我只能從命,又呱呱的的背起單詞來(lái)了,媽媽又來(lái)幫我背,作業(yè)還有好多沒(méi)有寫(xiě)完。背啊背,就是背不過(guò),我媽又給我講!
成長(cháng)路上的煩惱作文10
說(shuō)實(shí)話(huà),長(cháng)大是每個(gè)小孩的愿望,我也不例外。但是,我最近卻害怕起了成長(cháng)了因為,我有了成長(cháng)的煩惱。
小小少年,很少煩惱這是我兒時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照:依稀記得6歲時(shí),我還小,剛上學(xué),那日子才叫悠哉游哉,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢!那是上學(xué)只是一種形式,學(xué)的東西在幼兒園都學(xué)過(guò),也就是練練三個(gè)一。放了學(xué)也沒(méi)有作業(yè),有也是十幾分鐘就做完了。那是多好呀!不會(huì )寫(xiě)字注拼音,寫(xiě)完作業(yè)便去瘋玩。妙哉妙哉呀!但是好景不長(cháng)呀!
小小少年,有了煩惱這是我5、6年級時(shí)的親身體驗:清楚地記得,我是那時(shí)候有了煩惱的。那時(shí)候的作業(yè)要從4:30寫(xiě)6:30,有時(shí)候好要寫(xiě)到8、9點(diǎn)鐘呢!上課要學(xué)很多知識,課后也要用1、2小時(shí)來(lái)消化。好在那時(shí)候好在那時(shí)候只是班級排榜,如果要是年級排榜的話(huà),恐怕我就要崩潰了吧!
忽然有一天生活全變了,小小少年煩惱多唉,這可是我的患難記錄呀!
初中一天要上8節課,7種學(xué)科,N個(gè)定理,N+次考試,真是讓人應接不暇呀!雖然現在作業(yè)不多,幾個(gè)小時(shí)便寫(xiě)完了。但是當天的功課要用大于寫(xiě)作業(yè)時(shí)間的2倍以上,比如說(shuō)史、地、生、政,那個(gè)不用背,那個(gè)不用考?一年下來(lái)3次考試,N次小考,誰(shuí)招架得?考不好,要罵;考好了,要保持,保持不了又要挨罵。這可真是老鼠進(jìn)風(fēng)箱兩頭受氣呀!考得好也不是,考得不好更不是。還有各科老師的教學(xué)方法不一:如果說(shuō)語(yǔ)文老師是機槍掃射,那么數學(xué)就是狙擊點(diǎn)射;如果說(shuō)語(yǔ)文是飛毛腿,數學(xué)就是布雷車(chē)呀!
小小少年的成長(cháng)煩惱,誰(shuí)都有,但是,我們要好好學(xué)習,要考上大學(xué),擺脫這種煩惱!
成長(cháng)路上的煩惱作文11
小時(shí)候,總是向往著(zhù)長(cháng)大;長(cháng)大多好,可以像大人們一樣不受約束;長(cháng)大多好,可以隨心所欲;長(cháng)大多好,可以想干什么,就干什么……可是,當我慢慢長(cháng)大時(shí),卻又不想長(cháng)大了。晚起篇“丁零零……”鬧鐘響了起來(lái),我伸過(guò)手便關(guān)掉鬧鈴,有昏昏大睡起來(lái)。等再一睜眼,已經(jīng)七點(diǎn)二十了,這時(shí),我便會(huì )尖叫起來(lái),再驚慌失措的用十分鐘的時(shí)間迅速穿衣洗臉,刷牙梳頭。
又立即奔向學(xué)校,還來(lái)不及吃早點(diǎn),又來(lái)到教室,來(lái)不及塞書(shū)包,上課鈴就響起了。這一次次慘痛的教訓,我明白了:“時(shí)間就是生命!币簿毦统鰳O快的走路速度,以前羨慕大人走路快,現在,輪到大人驚訝我了,可說(shuō)來(lái)說(shuō)去,都是成長(cháng)帶來(lái)的煩惱?鄳鹌呀(jīng)九點(diǎn)整了,但是房間的燈還亮著(zhù)。臺燈下的我正以飛快的速度寫(xiě)著(zhù)堆積如山的作業(yè),還得不時(shí)應付老媽的督促,我又以同樣的話(huà)回應老媽?zhuān)职雮(gè)小時(shí)過(guò)去了,我總算躺進(jìn)了被窩,倒頭就睡,才不去想第二天同樣的煩惱。教育篇數學(xué)小測試成績(jì)出來(lái),我得到了有史以來(lái)最低分:77分。我把試卷遞交給家長(cháng),接下來(lái)就是一陣狂風(fēng)驟雨。當然,之后的生活才是慘不忍睹。中午回家,老媽見(jiàn)我兩手空空,就開(kāi)始了教育工作:“你呀你,中午大好時(shí)光,就不知道帶些作業(yè)回家做,就不……”后面的話(huà)就不提了,不然,三大張紙也寫(xiě)不完。
唉——煩惱啊煩惱!長(cháng)大有什么好,爸媽變得嘮嘮叨叨;長(cháng)大有什么好;作業(yè)多得完成不了;長(cháng)大有什么好,未來(lái)無(wú)盡的煩惱?墒,生活再辛苦,還要依舊;成長(cháng)再煩惱,還要繼續,為了未來(lái),加油!
成長(cháng)路上的煩惱作文12
記憶中的童年是美好的。無(wú)知幼稚的我滿(mǎn)足于五顏六色的糖果。沉浸在虛擬的幻想中。還記得那時(shí)的我,和小伙伴們一起奔跑在軟軟的草地上,累了,便背靠背地坐著(zhù),那時(shí)的風(fēng)是溫暖的,那時(shí)的笑容也是甜的。漸漸地,我開(kāi)始羨慕那些背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的大哥哥大姐姐們,幻想有一天也能背上漂亮的書(shū)包,去學(xué)各種各樣的知識。
終于,我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。但面前的一切讓我傻了眼。復雜的人際關(guān)系使單純的我手足無(wú)措;那看似永遠做不完的作業(yè),把我嚇得目瞪口呆。繁重的學(xué)習,使我有時(shí)的幻想破滅了。第一次感受到,原來(lái)現實(shí)與夢(mèng)想之間的距離是那么得遙不可及。
在爸爸嚴厲的訓斥下和媽媽溫柔的呵護下,在不斷與年齡一起增加的題海中,我艱難地游到了十四歲的小島上。你長(cháng)大了,是一個(gè)大人了媽媽這樣說(shuō)道。我這才發(fā)現,原來(lái)周?chē)娜艘呀?jīng)不再把我當成小孩了,我已經(jīng)長(cháng)大了。
我天真地以為,長(cháng)大了,應該可以獲得哪怕是分擔一點(diǎn)兒,也就足夠了。
小時(shí)候,在哥哥、姐姐中我是被寵愛(ài)的對象,雖然是那么的任性,但他們還是會(huì )讓著(zhù)我,但是現在我長(cháng)大了,相繼而來(lái)的是聽(tīng)我的準沒(méi)錯。
那些童年的照片里,哪張中的我不是媽媽打扮的,但是如今再也沒(méi)有時(shí)間了;小時(shí)候,媽媽總會(huì )為我洗頭,那種舒服的感覺(jué)我我至今也不能忘懷,現在,當我讓媽媽洗頭,她總會(huì )說(shuō):人都長(cháng)那么大了,洗個(gè)頭都不會(huì )嗎?我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀;那時(shí),爸爸、媽媽總會(huì )陪在我身邊教我學(xué)習,但現在他們總是為工作而忙碌
是呀!我長(cháng)大了,煩惱也隨之而來(lái),但終究還是要面對。
成長(cháng)路上的煩惱作文13
生活就像善變的天,時(shí)而金光燦爛、時(shí)而烏云滿(mǎn)天,時(shí)不時(shí)會(huì )有流星劃過(guò)天際,留下一條長(cháng)長(cháng)地傷痕,此時(shí),我的心,好像被流星劃過(guò)隱隱作痛……
記得那時(shí)我剛剛踏上中學(xué)校門(mén)時(shí),您便熱情地接待了我與其他同學(xué)。那時(shí),您穿著(zhù)一件藍色外衣,鏡眶后面長(cháng)著(zhù)一雙好想能說(shuō)話(huà)的眼睛。沖我們一笑就露出了那齊白的牙齒。特別是上了你的課,才是我對您不禁悠然起敬。您的課堂時(shí)常能把同學(xué)們的心調動(dòng)起來(lái),使大家不由自主地跟著(zhù)您的思路走?扇缃,病魔纏身的你,遠在他鄉養病。往日積極互動(dòng)的課堂也離我們遠去……思念如一縷青煙,漂流不定。心情像濤水拍岸,時(shí)起時(shí)伏繁絮無(wú)頭。家長(cháng)又提出轉學(xué)的想法,心緒頓時(shí)雜亂無(wú)章,想把身邊的東西全丟掉窗外,就像拋棄煩惱一樣。只覺(jué)得好煩、好亂…...
老師,還記得那個(gè)秋意蕭瑟的午后嗎?您與我漫步在幽靜的操場(chǎng)上,秋草已悄然換上金衣,我倆一起,談了許多許多。您說(shuō)您之所以能與同學(xué)們友好相處,是因為您有一位和我同齡的朋友——阿剛,是他教會(huì )您怎樣與孩子消淺代溝。您還說(shuō)阿剛過(guò)去不用心學(xué),您就勸他用功讀書(shū),時(shí)常還會(huì )加上句;“拜托!老大,好好學(xué)習嘛!”最后他索性還接受了“老大”這個(gè)稱(chēng)號,正說(shuō)著(zhù)。您不由“呵呵”地笑出了聲。就這樣,我們在這層林盡染的日子聊了許久……
啊!趙老師!此刻您正在做什么?是躺在病床上看著(zhù)書(shū)籍?還是與親人正在散步?無(wú)論怎樣,學(xué)生都祝您早日康復、幸?鞓(lè )!不管風(fēng)雨多變幻,您是我生命中最亮麗的彩虹、是我一生不能忘懷的良師益友,思念到……永遠!
【成長(cháng)路上的煩惱作文通用13篇】相關(guān)文章:
成長(cháng)路上的煩惱作文【精】12-22
成長(cháng)路上的煩惱作文 8篇01-25
成長(cháng)路上的煩惱作文集合9篇12-02