成長(cháng)路上的煩惱作文通用13篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的成長(cháng)路上的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)路上的煩惱作文1
眼光透過(guò)巨大的面窗簾射進(jìn)空洞的房間，射在那一摞摞的學(xué)習資料上，我透過(guò)窗簾看窗外的世界，瓦藍的天空，明媚的陽(yáng)光，我無(wú)奈地嘆氣，回到座位上，繼續筆尖的舞蹈，潦草的筆記布滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)桌�；覊m通過(guò)呼吸進(jìn)入心臟，與細碎的煩惱合在一起，讓煩惱在心中蔓延開(kāi)來(lái)。
學(xué)業(yè)越來(lái)越重，放學(xué)越來(lái)越晚，書(shū)越來(lái)越多，誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味��！每天對著(zhù)燦爛的布滿(mǎn)紅色的生物基訓哀聲嘆氣，一邊埋怨著(zhù)人體為什么要有如此多的器官，望著(zhù)密密麻麻的英文字母，埋怨著(zhù)中國人為什么學(xué)英語(yǔ)，越來(lái)越大的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣，然而，煩惱還遠遠不只這些。
窗外的陽(yáng)光明媚得可怕，直直地射在吉它上，上面帶有去年的灰塵。我知道，我那有邊角的童趣已被時(shí)間的長(cháng)河磨光；我知道，我的想象力已被時(shí)間的海洋所淹沒(méi)。
心靈的鉛華越來(lái)越濃郁，浪漫的花田，明媚的陽(yáng)光都不足以讓我心動(dòng)，那些如流水似的年華的記憶我都已經(jīng)扔掉。
煩惱像風(fēng)，無(wú)時(shí)不刻不在我周?chē)问�，煩惱像灰塵，通過(guò)呼吸，進(jìn)入我的內心，它們在那里生長(cháng)，然后將我的快樂(lè )一點(diǎn)點(diǎn)地掩蓋。
我知道，我已經(jīng)習慣了離群所居的生活，很久沒(méi)有看見(jiàn)我的風(fēng)箏高傲地游走在天空中，很久沒(méi)有看見(jiàn)秋千在飛舞，很久沒(méi)看見(jiàn)小船游蕩在碧波蕩漾的湖水之上。
我知道，那些煩惱像烏云擋住了陽(yáng)光，像風(fēng)雨擋住了春天的氣息，像森林帶來(lái)陰暗。
我知道，我有多久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)春天的腳步，有多久沒(méi)有看見(jiàn)一抹燦爛的夕陽(yáng)。
我知道，這些都是成長(cháng)的煩惱，我知道，這些我都有能力去解決，我知道，一路風(fēng)雨一路歌，我知道，抹去那些煩惱，就是一片瓦藍的天空。
成長(cháng)路上的煩惱作文2
成長(cháng)就像是一艘航行在無(wú)邊無(wú)際的汪洋大海中的船，有時(shí)一帆風(fēng)順，但有時(shí)也沒(méi)有那么的平坦；成長(cháng)就像是一只飛翔在廣袤無(wú)垠的天空上的小鳥(niǎo)。我的成長(cháng)過(guò)程中也有大大小小的煩惱。
一幕幕的記憶，在我腦海中如潮水般涌來(lái)。父母親切的慰問(wèn)聲；老師和藹的講課聲；同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；朋友們的歡笑聲……也在耳邊回響。但我突然又聽(tīng)到了那讓我愁容滿(mǎn)面的聲音。對，是哭聲……
那天早上,天空陰沉沉的,枝頭也再沒(méi)聽(tīng)到那小鳥(niǎo)的歌唱,以為這一天沒(méi)有什么好事情.我和平常一樣背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校,剛到教室里就看到老師那陰云密布的臉,“果然今天有壞事發(fā)生�！蔽易炖镄÷曕止镜��！岸ｂ彙毕抡n鈴終于響起了。我提著(zhù)的心也稍微放下了一點(diǎn)。一節早讀課緊張的過(guò)去了，但我知道這只是暫時(shí)的寧靜，今天又是誰(shuí)倒霉呢？讓我們拭目以待吧！“叮呤——”上課鈴響起了，這一次沒(méi)有之前的活躍。反而讓人覺(jué)得毛骨悚然。老師平靜地走進(jìn)教室，看起來(lái)和平常沒(méi)有什么兩樣，但我們內心里卻十分毛躁。老師先是和我們說(shuō)了一些話(huà)，但突然一轉彎到了“大事”上……
一節課后,我們都在談?wù)摾蠋熣f(shuō)的“大事”，原來(lái)是有一位同學(xué)在說(shuō)臟話(huà)，被同學(xué)舉報，老師覺(jué)得是在說(shuō)對學(xué)校不利的話(huà)。就在班里提醒了一下，但沒(méi)有點(diǎn)名。下課后，老師把我同學(xué)叫到了辦公室，似乎被批評了一頓，回來(lái)之后在美術(shù)課上哭了一節課，下課我去把老師叫來(lái)，叫他和老師說(shuō)他的心事。老師也原諒了他，看到這樣我心里松了一口氣。
成長(cháng)的道路不是一帆風(fēng)順的，有平坦，有坎坷，更有煩惱。
成長(cháng)路上的煩惱作文3
成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )有許多的煩惱。它們像空氣一樣，常伴你左右，又像空氣一樣，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)�？墒�，成長(cháng)中都會(huì )碰到煩惱，又很難化解，該怎么辦呢？請聽(tīng)我細細到來(lái)。
開(kāi)心。開(kāi)心是化解煩惱的一種辦法。每天保持一種好心情，以友好快樂(lè )的態(tài)度去面對煩惱，煩惱會(huì )被這強大的力量趕跑。
爸爸媽媽的嘮叨、管教，也許會(huì )讓你忍受不了。你會(huì )認為這是一種煩惱。沒(méi)關(guān)系，開(kāi)心起來(lái)，快樂(lè )起來(lái)，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對，爸爸媽媽和煩惱。這些不愉快都會(huì )被開(kāi)心給擠掉。
自信。自信是化解煩惱的一種辦法。不要被那些成長(cháng)的煩惱打倒，不要灰心，鼓起勇氣，努力奮斗，那些煩惱一定會(huì )被自信踩在腳下。
在你成長(cháng)的過(guò)程中，一定會(huì )有許許多多的挫折與失敗，你一定會(huì )有因這些而來(lái)的煩惱。只要自信，就能將你從困難的深淵中解救出來(lái)。
遺忘。遺忘是化解煩惱的一種辦法。那些成長(cháng)中的煩惱，你戰勝不了它，你就去遺忘它。忘記你所承受的委屈、壓力、難過(guò)、煩惱，讓那些不會(huì )的統統拋在腦后。遺忘以一種大度的情懷化解煩惱。
不易解決的煩惱，那就去遺忘吧！忘記一切，一切你所承受的。用遺忘來(lái)拯救被煩惱摧殘的心靈。
成長(cháng)中的煩惱，是會(huì )永遠跟隨著(zhù)你。因為你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(cháng)，吸取教訓、身體長(cháng)高、懂得道理這些都是在成長(cháng)。這些經(jīng)歷中，會(huì )有什么困難與煩惱呢？這要靠你自身去領(lǐng)會(huì )，沒(méi)有人會(huì )告訴你答案，也沒(méi)有人會(huì )給你指路，更沒(méi)有人會(huì )替你解決。你只有獨自去摸索，去探究。
讓一切煩惱都不見(jiàn)，讓成長(cháng)更快樂(lè )！
成長(cháng)路上的煩惱作文4
太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)。我們帶著(zhù)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)。我們幾乎是唱著(zhù)這首歌長(cháng)大的，我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自于同學(xué)的交往。
我的煩惱來(lái)自我的朋友，來(lái)自我們之間的友誼。友誼，當然是地久天長(cháng)。但是，每一段友誼都有著(zhù)它對人類(lèi)的考驗，在途中會(huì )出現那坎坷不平的路。如果你想要你們之間的友誼沒(méi)有破綻，那就的珍惜在你眼前的快樂(lè )，用心去享受每一刻。你擁有了它，這就是所謂的友誼。
我的朋友和我之間經(jīng)常會(huì )發(fā)生許許多多的議論、爭吵。今天是形影不離，也許明天是各奔東西！我是一個(gè)非常重視友情的人對于每個(gè)陌生人，我也會(huì )很尊重他，對他很友好，即使是那短暫的一分鐘，我也會(huì )用一顆寬容的心面對他。有了朋友，你們會(huì )說(shuō)這是一件很好的事。對我而言，煩惱又要來(lái)臨了。因為我害怕失去他們，失去一個(gè)個(gè)與我很有好的朋友。然而，我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻地去與他們交流永遠不讓惡魔將我們的友誼割斷。如果我失去了一個(gè)朋友，而我會(huì )崩潰；如果我失去的一切的朋友，而我會(huì )死掉；反而我失去了一個(gè)伴侶，我卻不會(huì )那么著(zhù)重。所以對我來(lái)說(shuō)，友誼永遠都會(huì )是第一位。朋友，它會(huì )給你一種超越事實(shí)的力量！有了朋友，你不再孤單，失去了朋友，你有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待他。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向未來(lái)！
成長(cháng)路上的煩惱作文5
很多大人都認為孩子是沒(méi)有煩惱的，畢竟孩子做錯一些事，也無(wú)傷大雅。但孩子也有自己的煩惱，比如學(xué)習上的、社交上的以及家庭上的。
好不容易到了星期五，回到家，玩下電腦，看下電視的時(shí)間都不由自己控制，剛把凳子坐熱，爸爸媽媽就念“緊箍咒”了：“孩子，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？看什么電視，玩什么電腦，誰(shuí)知道明天會(huì )發(fā)生什么事，不要當明天哥哥��！“在爸爸媽媽的”緊箍咒“下，我無(wú)奈，只好聽(tīng)他們的”圣旨“，去”工作“了。
好不容易“工作“完，可以玩樂(lè )一會(huì )。周末可以睡下懶覺(jué)。然而好景不長(cháng)，每到需要升國旗的星期一，就要早早起床去學(xué)校。在鬧鐘的催促下，我想多睡一會(huì )都不行，好矛盾啊，閉著(zhù)眼摸到它，讓它”閉了一下嘴“，一會(huì )兒后它又重新叫了起來(lái)，似乎在對我說(shuō)：“快起床啦，再不起來(lái)就遲到啦�！薄鞍�，要是不用起那么早多好啊�！蔽倚南胫�(zhù)。
最主要“大災難”之一——考試，每當考試，我們這些“學(xué)渣”們都愁眉苦臉的對著(zhù)試卷，每人似乎都在寫(xiě)著(zhù)自己的“生死薄”，考得好沒(méi)什么，考的差不僅給班上拖后腿，還要面對老師的“轟炸”，父母“機關(guān)槍”的“掃射”。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫自己的腦子比別人笨且抵不住壓力呢？只能怪自己不夠聰明。
俗話(huà)說(shuō)得好：人生不如意，十有八九，隨著(zhù)我們漸漸長(cháng)大，會(huì )有愈來(lái)愈多的煩惱和障礙需要我們去突破，同時(shí)，我們也不應該停留在過(guò)去的煩心事上，而是應該想想遠大的未來(lái)，因為過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去，再想也沒(méi)有意義了。
成長(cháng)路上的煩惱作文6
在我成長(cháng)的沙灘上，有許多美麗的貝殼，它們就是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，串成了一首美妙的成長(cháng)進(jìn)行曲，時(shí)刻在我的耳畔回蕩。成長(cháng)的道路上，酸甜苦辣咸構成了我們的煩惱與快樂(lè )。我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)，也會(huì )出現晴天霹靂;就算霧霾漫天的時(shí)候也有煙消云散的一刻。成長(cháng)中的我們，有著(zhù)揮之不去的煩惱，也有著(zhù)無(wú)法忘卻的歡樂(lè )。
成績(jì)就是我最大的煩惱，它總是出其不意給地我一個(gè)致命的打擊。那次，我胸有成竹地答好卷子交給老師。
可是，當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我卻驚呆了：我答的每道題旁邊都打著(zhù)大大的紅叉!我潸然淚下，豆大的淚花一滴一滴的落在地上：這該怎么辦呀?要是爸媽知道了一定會(huì )打死我的……雖然成績(jì)是我最大的煩惱，但是它也是我最大的快樂(lè )。它總是給我無(wú)限動(dòng)力，讓我以一萬(wàn)公里的時(shí)速向前奔馳。
那次考試后，我完全喪失了信心，每天無(wú)精打采的。在下一場(chǎng)考試時(shí)，我隨隨便便答好交了卷子，連考零分的裝備都做好了……但是，當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我再一次驚呆了：一個(gè)一，兩個(gè)零，再加兩條下劃線(xiàn)，發(fā)出了刺眼的紅光，把我的眼睛都亮瞎了!我再次落下了豆大的淚花，笑著(zhù)落下了……
成績(jì)不過(guò)是一個(gè)分數，雖然顯得微不足道，但是卻可以讓我們深入的領(lǐng)悟人生的兩大因素——煩惱與快樂(lè )。成績(jì)，它雖然可以否定我們的現在，但是決定不了我們的未來(lái)，我們只要細心觀(guān)察，堅持真理，奮戰到底，就一定可以取的最終的勝利!
成長(cháng)路上的煩惱作文7
人的成長(cháng)離不開(kāi)好朋友，成為好朋友是因為相互交往時(shí)的快樂(lè )，快樂(lè )是需要和諧相處來(lái)保持的，而和諧則又是建立在你我他的成長(cháng)、進(jìn)步上。所以說(shuō)：成長(cháng)、快樂(lè )、和諧，三點(diǎn)共圈，形成了一個(gè)生物鏈，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的。
上面的哲學(xué)很復雜？不用急，且聽(tīng)我列舉幾個(gè)事例，你們就懂啦！
事例1：耀和我是好朋友。一天下午，同學(xué)熊丙干和耀斗嘴時(shí)，有心無(wú)意地說(shuō)耀長(cháng)得像小日本鬼子，引得圍觀(guān)同學(xué)哈哈大笑。外表懦弱的耀如一只蘇醒的雄獅，大喝一聲，如光一樣快地撞到了熊丙干的身上，兩人扭打起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)只是一個(gè)勁兒的火上澆油：呀，熊丙干不行了嗎，耀加油��！左勾拳，咬他耳朵而我，只能默默的在心中為耀念道：阿門(mén)結果就不用說(shuō)了，耀這只熊獅被熊丙干打哭在地。三點(diǎn)共圈生物鏈因為快樂(lè )的喪失而破裂。一路上，耀對我是冷臉相對，不知是否是對我見(jiàn)死不救的責怪，處于贖罪的心理，我又是為耀扮鬼臉，又是一直不斷地對他念經(jīng)：不要悲傷，不要難過(guò)；不要悲傷，不要難過(guò)經(jīng)過(guò)我N遍的勸告，耀哈的一聲破涕為笑。三點(diǎn)共圈生物鏈重新生成，耀又和我說(shuō)話(huà)啦！
事例2：某次考試我考砸了，獨自倒在班級外欄桿上，心中的怒氣、怨氣、傷心憋于心中。耀發(fā)現了我，躡手躡腳地來(lái)到我身邊，搖搖晃晃，見(jiàn)我沒(méi)有反應，略有所思地想了一會(huì )兒，便念起了經(jīng)：不要悲傷，不要難過(guò)；不要悲傷，不要難過(guò)我被他從黑暗深淵拉了出來(lái)，我對他苦笑了0.01秒，他的笑讓我擁有了一納納米的信心三點(diǎn)共圈生物鏈重新生成，我重新開(kāi)始成長(cháng)。
怎么樣，看完了我的介紹，了解到這三點(diǎn)共圈生物鏈的重要性了吧。所以說(shuō)：成長(cháng)別煩惱！
成長(cháng)路上的煩惱作文8
小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )淘淘當我走在路上，聽(tīng)見(jiàn)低年級的小孩子唱這首歌的時(shí)候。也回想我這個(gè)年齡段的時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的唱這首歌，心里不自覺(jué)得就開(kāi)始酸溜溜的，那時(shí)的我，是那么單純、活潑、快樂(lè )，不用惦記著(zhù)明天語(yǔ)文考試，后天數學(xué)檢查。
現在的我，似乎身上多了些什么，也少了些什么，什么呢？對，是多了一些壓力，少了一些快樂(lè )，壓力來(lái)自父母、老師、自己，快樂(lè )是兒時(shí)的單純，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。小的時(shí)候吧！想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大了就可以上中學(xué)，進(jìn)入了青春期，走進(jìn)了人生最輝煌的殿堂，我長(cháng)大了，我已不再是童年幼稚的小孩子，然而，這時(shí)，我的煩惱也漸漸多起來(lái)了，仿佛成長(cháng)是和煩惱一起來(lái)了的。
進(jìn)入中學(xué)，對于我來(lái)說(shuō)，我對這里完全陌生，一張張陌生的面孔，我也不知道將會(huì )結識一些什么朋友，我都無(wú)從得知，在初中的第一學(xué)期，對于我來(lái)說(shuō)，最大的挫折就是我上初一上半學(xué)期的期中考試我考砸了，忽然我從A班到了B班，那一段時(shí)間，我無(wú)法自拔，總感覺(jué)老師、家長(cháng)、同學(xué)都在向自己投來(lái)譏諷的目光，那種感覺(jué)仿佛自己一下從天堂跌到了地獄，這是我一生中第一次有這種感覺(jué)，我的一次次體驗，只證明了一個(gè)問(wèn)題：我長(cháng)大了，我將學(xué)會(huì )面對和處理一些事情。
成長(cháng)的道路中酸甜苦辣是數不盡的，遇到煩惱更是不的避免的.，但只要你能夠勇敢的去面對，用正確的方法來(lái)解決它！或許，它將不再是煩惱而是生命中的一種點(diǎn)綴！是只屬于自己的財富，被人是偷不走的；它更是一次從幼稚走向成熟的道路中體驗與過(guò)程。
成長(cháng)路上的煩惱作文9
我有許多煩惱，有作業(yè)增加的煩惱，有英語(yǔ)背不過(guò)的煩惱�？傊�，憂(yōu)郁，傷感就會(huì )籠罩在我的心頭，生活也會(huì )失去許多光彩，我就寫(xiě)寫(xiě)一件會(huì )讓我覺(jué)得煩惱的事吧！
那使一個(gè)星期天的下午，我在家里學(xué)習寫(xiě)作業(yè)。忽然，媽媽接到一個(gè)阿姨打來(lái)的電話(huà)，那個(gè)阿姨說(shuō)：現在的英語(yǔ)啊，特別重要！英語(yǔ)過(guò)不了關(guān)，啥事都甭想干��！媽媽聽(tīng)了這話(huà)，馬上跑到我這來(lái)，讓我背英語(yǔ)單詞。我毫不猶豫的回答到：我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢！寫(xiě)完后再背！媽媽一聽(tīng)，生氣的說(shuō)：你要知道，現在的英語(yǔ)是多么的重要！多么的（省略N個(gè)形容詞）我還是寫(xiě)我的作業(yè)，不理媽媽?zhuān)此娴氖巧鷼饬�，拿出看家本領(lǐng)：裝哭！我平時(shí)最煩別人哭了，我就沖媽媽喊：好了，好了。煩死人了，我背還不行嗎？這時(shí)，媽媽的臉的表情立刻從陰轉晴，還掛著(zhù)得意的笑容
我立刻抓起英book，呱呱的讀起來(lái)，聲音也很大。我知道媽媽最討厭大聲了，，我偏偏要逆著(zhù)她平時(shí)的意思來(lái)，把聲音放的很大！媽媽惟獨我背單詞，她百聽(tīng)不厭，還叫我越大聲越好！我聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，沒(méi)當場(chǎng)暈倒！
平常我在聽(tīng)歌的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)的唱幾句，媽媽就閑我吵。還要我把聲音放到最小，只能讓我自己聽(tīng)到，那聲音和蚊子唱卡拉OK沒(méi)么兩樣。
背著(zhù)背著(zhù)單詞，我忽然睡著(zhù)了
我發(fā)現我在一個(gè)叫沒(méi)有煩惱的城市中，剛剛抬起一只腳，剛想邁進(jìn)去的時(shí)候。被媽媽叫醒了，大聲的說(shuō)：背單詞！我只能從命，又呱呱的的背起單詞來(lái)了，媽媽又來(lái)幫我背，作業(yè)還有好多沒(méi)有寫(xiě)完。背啊背，就是背不過(guò)，我媽又給我講！
成長(cháng)路上的煩惱作文10
說(shuō)實(shí)話(huà)，長(cháng)大是每個(gè)小孩的愿望，我也不例外。但是，我最近卻害怕起了成長(cháng)了因為，我有了成長(cháng)的煩惱。
小小少年，很少煩惱這是我兒時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照：依稀記得6歲時(shí)，我還小，剛上學(xué)，那日子才叫悠哉游哉，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢！那是上學(xué)只是一種形式，學(xué)的東西在幼兒園都學(xué)過(guò)，也就是練練三個(gè)一。放了學(xué)也沒(méi)有作業(yè)，有也是十幾分鐘就做完了。那是多好呀！不會(huì )寫(xiě)字注拼音，寫(xiě)完作業(yè)便去瘋玩。妙哉妙哉呀！但是好景不長(cháng)呀！
小小少年，有了煩惱這是我5、6年級時(shí)的親身體驗：清楚地記得，我是那時(shí)候有了煩惱的。那時(shí)候的作業(yè)要從4：30寫(xiě)6：30，有時(shí)候好要寫(xiě)到8、9點(diǎn)鐘呢！上課要學(xué)很多知識，課后也要用1、2小時(shí)來(lái)消化。好在那時(shí)候好在那時(shí)候只是班級排榜，如果要是年級排榜的話(huà)，恐怕我就要崩潰了吧！
忽然有一天生活全變了，小小少年煩惱多唉，這可是我的患難記錄呀！
初中一天要上8節課，7種學(xué)科，N個(gè)定理，N+次考試，真是讓人應接不暇呀！雖然現在作業(yè)不多，幾個(gè)小時(shí)便寫(xiě)完了。但是當天的功課要用大于寫(xiě)作業(yè)時(shí)間的2倍以上，比如說(shuō)史、地、生、政，那個(gè)不用背，那個(gè)不用考？一年下來(lái)3次考試，N次小考，誰(shuí)招架得��？考不好，要罵；考好了，要保持，保持不了又要挨罵。這可真是老鼠進(jìn)風(fēng)箱兩頭受氣呀！考得好也不是，考得不好更不是。還有各科老師的教學(xué)方法不一：如果說(shuō)語(yǔ)文老師是機槍掃射，那么數學(xué)就是狙擊點(diǎn)射；如果說(shuō)語(yǔ)文是飛毛腿，數學(xué)就是布雷車(chē)呀！
小小少年的成長(cháng)煩惱，誰(shuí)都有，但是，我們要好好學(xué)習，要考上大學(xué)，擺脫這種煩惱！
成長(cháng)路上的煩惱作文11
小時(shí)候，總是向往著(zhù)長(cháng)大；長(cháng)大多好，可以像大人們一樣不受約束；長(cháng)大多好，可以隨心所欲；長(cháng)大多好，可以想干什么，就干什么……可是，當我慢慢長(cháng)大時(shí)，卻又不想長(cháng)大了。晚起篇“丁零零……”鬧鐘響了起來(lái)，我伸過(guò)手便關(guān)掉鬧鈴，有昏昏大睡起來(lái)。等再一睜眼，已經(jīng)七點(diǎn)二十了，這時(shí)，我便會(huì )尖叫起來(lái)，再驚慌失措的用十分鐘的時(shí)間迅速穿衣洗臉，刷牙梳頭。
又立即奔向學(xué)校，還來(lái)不及吃早點(diǎn)，又來(lái)到教室，來(lái)不及塞書(shū)包，上課鈴就響起了。這一次次慘痛的教訓，我明白了：“時(shí)間就是生命�！币簿毦统鰳O快的走路速度，以前羨慕大人走路快，現在，輪到大人驚訝我了，可說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是成長(cháng)帶來(lái)的煩惱�？鄳鹌呀�(jīng)九點(diǎn)整了，但是房間的燈還亮著(zhù)。臺燈下的我正以飛快的速度寫(xiě)著(zhù)堆積如山的作業(yè)，還得不時(shí)應付老媽的督促，我又以同樣的話(huà)回應老媽?zhuān)职雮�(gè)小時(shí)過(guò)去了，我總算躺進(jìn)了被窩，倒頭就睡，才不去想第二天同樣的煩惱。教育篇數學(xué)小測試成績(jì)出來(lái)，我得到了有史以來(lái)最低分：77分。我把試卷遞交給家長(cháng)，接下來(lái)就是一陣狂風(fēng)驟雨。當然，之后的生活才是慘不忍睹。中午回家，老媽見(jiàn)我兩手空空，就開(kāi)始了教育工作：“你呀你，中午大好時(shí)光，就不知道帶些作業(yè)回家做，就不……”后面的話(huà)就不提了，不然，三大張紙也寫(xiě)不完。
唉——煩惱啊煩惱！長(cháng)大有什么好，爸媽變得嘮嘮叨叨；長(cháng)大有什么好；作業(yè)多得完成不了；長(cháng)大有什么好，未來(lái)無(wú)盡的煩惱�？墒�，生活再辛苦，還要依舊；成長(cháng)再煩惱，還要繼續，為了未來(lái)，加油！
成長(cháng)路上的煩惱作文12
記憶中的童年是美好的。無(wú)知幼稚的我滿(mǎn)足于五顏六色的糖果。沉浸在虛擬的幻想中。還記得那時(shí)的我，和小伙伴們一起奔跑在軟軟的草地上，累了，便背靠背地坐著(zhù)，那時(shí)的風(fēng)是溫暖的，那時(shí)的笑容也是甜的。漸漸地，我開(kāi)始羨慕那些背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的大哥哥大姐姐們，幻想有一天也能背上漂亮的書(shū)包，去學(xué)各種各樣的知識。
終于，我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。但面前的一切讓我傻了眼。復雜的人際關(guān)系使單純的我手足無(wú)措；那看似永遠做不完的作業(yè)，把我嚇得目瞪口呆。繁重的學(xué)習，使我有時(shí)的幻想破滅了。第一次感受到，原來(lái)現實(shí)與夢(mèng)想之間的距離是那么得遙不可及。
在爸爸嚴厲的訓斥下和媽媽溫柔的呵護下，在不斷與年齡一起增加的題海中，我艱難地游到了十四歲的小島上。你長(cháng)大了，是一個(gè)大人了媽媽這樣說(shuō)道。我這才發(fā)現，原來(lái)周?chē)娜艘呀?jīng)不再把我當成小孩了，我已經(jīng)長(cháng)大了。
我天真地以為，長(cháng)大了，應該可以獲得哪怕是分擔一點(diǎn)兒，也就足夠了。
小時(shí)候，在哥哥、姐姐中我是被寵愛(ài)的對象，雖然是那么的任性，但他們還是會(huì )讓著(zhù)我，但是現在我長(cháng)大了，相繼而來(lái)的是聽(tīng)我的準沒(méi)錯。
那些童年的照片里，哪張中的我不是媽媽打扮的，但是如今再也沒(méi)有時(shí)間了；小時(shí)候，媽媽總會(huì )為我洗頭，那種舒服的感覺(jué)我我至今也不能忘懷，現在，當我讓媽媽洗頭，她總會(huì )說(shuō)：人都長(cháng)那么大了，洗個(gè)頭都不會(huì )嗎？我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀；那時(shí)，爸爸、媽媽總會(huì )陪在我身邊教我學(xué)習，但現在他們總是為工作而忙碌
是呀！我長(cháng)大了，煩惱也隨之而來(lái)，但終究還是要面對。
成長(cháng)路上的煩惱作文13
生活就像善變的天，時(shí)而金光燦爛、時(shí)而烏云滿(mǎn)天，時(shí)不時(shí)會(huì )有流星劃過(guò)天際，留下一條長(cháng)長(cháng)地傷痕，此時(shí)，我的心，好像被流星劃過(guò)隱隱作痛……
記得那時(shí)我剛剛踏上中學(xué)校門(mén)時(shí)，您便熱情地接待了我與其他同學(xué)。那時(shí)，您穿著(zhù)一件藍色外衣，鏡眶后面長(cháng)著(zhù)一雙好想能說(shuō)話(huà)的眼睛。沖我們一笑就露出了那齊白的牙齒。特別是上了你的課，才是我對您不禁悠然起敬。您的課堂時(shí)常能把同學(xué)們的心調動(dòng)起來(lái)，使大家不由自主地跟著(zhù)您的思路走�？扇缃�，病魔纏身的你，遠在他鄉養病。往日積極互動(dòng)的課堂也離我們遠去……思念如一縷青煙，漂流不定。心情像濤水拍岸，時(shí)起時(shí)伏繁絮無(wú)頭。家長(cháng)又提出轉學(xué)的想法，心緒頓時(shí)雜亂無(wú)章，想把身邊的東西全丟掉窗外，就像拋棄煩惱一樣。只覺(jué)得好煩、好亂…...
老師，還記得那個(gè)秋意蕭瑟的午后嗎?您與我漫步在幽靜的操場(chǎng)上，秋草已悄然換上金衣，我倆一起，談了許多許多。您說(shuō)您之所以能與同學(xué)們友好相處，是因為您有一位和我同齡的朋友——阿剛，是他教會(huì )您怎樣與孩子消淺代溝。您還說(shuō)阿剛過(guò)去不用心學(xué)，您就勸他用功讀書(shū)，時(shí)常還會(huì )加上句；“拜托!老大，好好學(xué)習嘛!”最后他索性還接受了“老大”這個(gè)稱(chēng)號，正說(shuō)著(zhù)。您不由“呵呵”地笑出了聲。就這樣，我們在這層林盡染的日子聊了許久……
啊!趙老師!此刻您正在做什么?是躺在病床上看著(zhù)書(shū)籍?還是與親人正在散步?無(wú)論怎樣，學(xué)生都祝您早日康復、幸�？鞓�(lè )!不管風(fēng)雨多變幻，您是我生命中最亮麗的彩虹、是我一生不能忘懷的良師益友，思念到……永遠!
【成長(cháng)路上的煩惱作文通用13篇】相關(guān)文章：
成長(cháng)路上的煩惱作文【精】12-22
成長(cháng)路上的煩惱作文 8篇01-25
成長(cháng)路上的煩惱作文集合9篇12-02