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成長(cháng)的煩惱作文

時(shí)間:2021-07-18 10:01:28 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

【精品】成長(cháng)的煩惱作文合集9篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的成長(cháng)的煩惱作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】成長(cháng)的煩惱作文合集9篇

成長(cháng)的煩惱作文 篇1

  成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長(cháng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  我對自己很模糊,每次走到哪里都望著(zhù)蔚藍的天空,不知所措。有一次,我數學(xué)考了80幾分,我十分傷心,滿(mǎn)以為回到家后,爸爸能安慰我一下,沒(méi)有想到,回到家后,爸爸出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說(shuō),80幾分的成績(jì),怎么去考中學(xué)?太不像話(huà)……”面對爸爸的一句句嘮叨,一句句訓語(yǔ),本已很傷心的我,心里更加難受了。有時(shí)我想:學(xué)習到底是為了什么?為什么要學(xué)習?學(xué)習到底有什么好處?我真的很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。

  每個(gè)人在成長(cháng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè )無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中,人人都會(huì )有快樂(lè )與歡樂(lè ),當然也會(huì )有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì )出現短暫的陰云。

  我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好!但人不可能沒(méi)有煩惱,在人的成長(cháng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難,關(guān)鍵是你如何去面對它。

成長(cháng)的煩惱作文 篇2

  從我呱呱落地到現在,有過(guò)無(wú)數次的快樂(lè ),也有過(guò)不少的煩惱?鞓(lè )無(wú)處不在,同時(shí)煩惱也跟蹤而來(lái),讓你防不勝防。

  一天天的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )。我結交了許多的好朋友,和他們在一起感到很快樂(lè )。我學(xué)會(huì )了游泳,在泳池里我象一條小魚(yú)兒一樣的快樂(lè )。我學(xué)會(huì )了上網(wǎng),每逢節日,我可以上網(wǎng)給老師和同學(xué)發(fā)電子賀卡。這時(shí)候的我快樂(lè )得不得了。我喜歡看書(shū),那時(shí)候的我,快樂(lè )地遨游在知識的海洋里。我的成長(cháng)中的快樂(lè )還有許多……

  記得有一次,老師說(shuō)明天上“勞動(dòng)課”,叫我們明天帶來(lái)噴水壺去澆花。我聽(tīng)了很興奮,因為我很喜歡水那涼涼的感覺(jué),那種感覺(jué)真得很棒。一放學(xué),我的那個(gè)高興勁呀別提了。一路上我還傻傻地唱著(zhù):“澆啊澆,小花兒長(cháng)呀長(cháng),跳支舞。澆啊澆,小草兒長(cháng)呀長(cháng),唱支歌……”。第二天,勞動(dòng)課的鈴聲一響大家就迫不及待了。老師“排隊”的話(huà)音還未落,大家就已經(jīng)一蜂窩地沖了出去,到教室門(mén)口去排隊了。來(lái)到花園,大家都拿著(zhù)噴水壺澆了起來(lái)。一開(kāi)始大家都在澆花,后來(lái),開(kāi)始“澆人”比賽。老師看了也是哭笑不得,想阻止可卻好幾次被水澆到了身上。于是,我也加大了馬力。我們像游擊隊員似的躲來(lái)躲去,男生們索性在地上爬行前進(jìn)。老師和同學(xué)都被澆成了“落湯雞”。但是,大家都很開(kāi)心很快樂(lè )。

  雖然前面快樂(lè )說(shuō)了一大堆,但是我的煩惱也很多。比如說(shuō)放學(xué)后不能玩電腦,不能看電視,只能待在家里做作業(yè)。甚至連星期天還要去少年宮學(xué)這學(xué)那,你說(shuō)惱人不惱人!

  讓我印象深刻的快樂(lè )和煩惱還有很多很多?傊,不管你有多少煩惱,都會(huì )有人愛(ài)著(zhù)你。不管你有多快樂(lè ),總會(huì )有人陪著(zhù)你。我希望以后能夠快樂(lè )多一些,煩惱少一些。

  快樂(lè )與煩惱將伴隨著(zhù)我成長(cháng)!

成長(cháng)的煩惱作文 篇3

 那時(shí),我還很小,每次睡覺(jué)前,我總要纏著(zhù)媽媽給我講故事,媽媽講了一個(gè)又一個(gè),我還嚷著(zhù)再講一個(gè)?刹恢獜暮螘r(shí)起,媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了,“宸宸,該復習了!”唉,我連玩都沒(méi)玩過(guò),怎么又要復習了!煩!

  兒時(shí),每天早上,我都在外婆親切的呼喚中醒來(lái),“宸兒,好醒來(lái)了,該上幼兒園了!”可不知從何時(shí)起,親切的呼喚卻被準時(shí)的鬧鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘,你就別那么準時(shí)了,我還沒(méi)睡醒呢!真煩!

  一二年級的周日周末,我就泡在圖書(shū)館里看小人書(shū),看童話(huà),媽媽從不干涉我?勺詮纳狭巳昙,這自由自在的日子就結束了,連外出打半天乒乓球,媽媽也沒(méi)爽爽快快地同意過(guò)。沒(méi)得玩的我,就像一只被困的獅子,煩透了!

  想想這所有的煩惱,歸根到底是因為我長(cháng)大了,該爭分奪秒地學(xué)習了。我也曾想過(guò),拋開(kāi)這些煩惱,痛痛快快地玩,可大人總是告誡我,現在快樂(lè )多了,以后煩惱會(huì )更多,我想這話(huà)也有道理。所以,為了以后的少煩惱,我只能現在煩惱并快樂(lè )著(zhù)!

成長(cháng)的煩惱作文 篇4

  成長(cháng)像一場(chǎng)戲,在人生的舞臺上演繹著(zhù)人情冷暖;成長(cháng)像一味料,在人生的菜肴里調味著(zhù)酸甜苦辣;成長(cháng)像一支筆,在人生的幕布上渲染著(zhù)五顏六色?墒,戲再好也有無(wú)可奈何的悲歡離合,調味再香也有無(wú)可奈何的澀澀苦味,顏色再好看也有壓抑沉悶的黑灰色調。而這些,正是那些無(wú)法躲避的瑕疵,也正如我們成長(cháng)中那些總會(huì )出現、按時(shí)到崗的煩惱。

  在回憶的畫(huà)廊中,我總是會(huì )驀然驚覺(jué)童年的畫(huà)卷最為耀眼,既然歲月的洪流沖刷了它原本的顏色,但那描繪出的笑顏樂(lè )事卻依然明媚如早春三月的陽(yáng)光,燦爛若清晨升起的朝陽(yáng)。因為那時(shí)候沒(méi)有難題滾滾的題海,也沒(méi)有父母的苛刻與對我學(xué)習狀況的職責,更沒(méi)有高聳如山的作業(yè)和從成長(cháng)與生長(cháng)的縫隙中所衍生發(fā)芽的諸多煩惱。只是流淌的小溪也會(huì )漸漸干涸,漫漫白日也會(huì )落下,而時(shí)代的交替社會(huì )的進(jìn)步更是刻不容緩。我在慢慢地長(cháng)大。童年跟隨著(zhù)我卻是越走越遠,煩惱則是交班換崗,踏步而來(lái)。

  成長(cháng)意味著(zhù)煩惱的到來(lái),意味著(zhù)諸多的改變。幼時(shí)的玩樂(lè )離我遠去,家人和藹的臉龐漸漸模糊——大有一種一去不復返的味道。對于我來(lái)說(shuō),最令我不耐的煩惱便是家人對我的態(tài)度,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),功課的加重,家長(cháng)根本就是把我當小孩子,我的想法一和他們發(fā)生歧義,他們就說(shuō)我頂嘴,我考試一考不好了他們就對我各種不滿(mǎn),甚至在考試前就給我施加壓力,恨不得讓我變成考卷,變成書(shū)本,這樣說(shuō)不準就能令他們滿(mǎn)意了。我很煩惱,但他們都是我的家人,我只能學(xué)著(zhù)去克制這種不好的情緒,去想辦法消除我的煩惱。漸漸地,我發(fā)現我可以和親人平心靜氣地談話(huà)了,甚至我覺(jué)得我們的關(guān)系比小時(shí)候還要好些。我突然就明白了,這是一種成長(cháng),這也是一種改變。

  戲里雖有悲歡離合但這又何嘗不是另一種團圓;調料雖有澀澀苦味,但這又何嘗不是一種令人在甜膩咸味中可以追尋的刺激;黑灰色彩雖壓抑沉悶,但為何不畫(huà)幾顆星辰加以柔化?而成長(cháng)的煩惱何嘗不是另一種成長(cháng)?成長(cháng)產(chǎn)生煩惱,而煩惱也使我們成長(cháng)。

成長(cháng)的煩惱作文 篇5

  從小到大,我有著(zhù)許許多多的煩惱和快樂(lè )。讓我印象最深的一次,是在八歲時(shí)侯,那年爸爸在外地看了一面廣告,上面寫(xiě)著(zhù)怎樣讓你的孩子學(xué)習好,怎樣讓你的孩子學(xué)會(huì )做人到了第二天爸爸嚴格的回家,第一件事是叫我過(guò)來(lái),爸爸嚴格的對我說(shuō)從今天開(kāi)始,我要每天給你練習冊做我當時(shí)笑了起來(lái),心里覺(jué)得爸爸是在和我開(kāi)玩笑。到了第三天,爸爸手中拿幾本練習冊嚴格的走回家,他把我叫過(guò)來(lái),雙手把練習冊給我,還說(shuō)這幾本練習冊是我從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的,你必須做完

  我當時(shí)嚇了一跳。

  晚上,我在房間里做練習冊,爸爸嚴格的走進(jìn)我的房間,對我說(shuō)你做到二十頁(yè),才能吃飯,做不到你就不用吃飯了我頓時(shí)呆了一眼看著(zhù)爸爸,然后轉過(guò)頭開(kāi)始做練習冊。到了第四天,朋友叫我出去玩,我高興的跑出去,這時(shí)不料爸爸工作提前回家了,看見(jiàn)我出去,連忙跑過(guò)來(lái),這時(shí)我心里想完了,怎么辦,為什么我要長(cháng)大,成長(cháng)的煩惱可真多啊

  砰、砰爸爸在我臉上打了兩掌。我當時(shí)忍住哭出來(lái)的聲音,然后快速的跑回家,來(lái)到了自己的房間。從此我對爸爸的敬意消失了。

  到了第五天,爸爸傷心的走到我面前說(shuō)我以后不叫你做這么多作業(yè)了我原諒了爸爸,但我對他的敬意完全消失了。隨后我去找朋友玩。我和朋友一起來(lái)到田野里玩,我們看到了另一邊田里種許許多多的西瓜,我和朋友這時(shí)紛紛來(lái)到了西瓜地。我們使勁把西瓜從根上拉斷,這時(shí)一位老伯伯拿著(zhù)棍子跑來(lái),西瓜被我們拉斷后,我們開(kāi)始跑了,老伯伯在后面不停的`追趕我們,可是在半路老伯伯突然不追我們了,轉頭就走了。西瓜被掉到地上碎了。一位朋友說(shuō)老伯伯跑累了,就不追我們了

  另一位朋友說(shuō)老伯伯肯定以為我們在和他玩聲東擊西的游戲我們什么話(huà)都不說(shuō),然后我們開(kāi)始跑到別的地方玩了。這下我才明白成長(cháng)的快樂(lè )。成長(cháng)的快樂(lè )?這樣的事能感到快樂(lè )嗎?

  我們來(lái)到了一片草地上,我們躺在草地上,閉上眼睛,我們聽(tīng)到了風(fēng)聲、鳥(niǎo)兒吱吱歌聲、大樹(shù)、小草、花兒的生命聲音。時(shí)間一天比一天過(guò)去,我們一天比一天的長(cháng)大。成長(cháng)有煩惱也有快樂(lè )。我終于知道爸爸逼我做這么多練習冊是在關(guān)心我以后,當然也是煩惱增多。和朋友一起玩這才是成長(cháng)的快樂(lè )源泉。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

成長(cháng)的煩惱作文 篇6

  現在的我,早已不是童年時(shí)那個(gè)幼稚的我了,我現在正邁向青春時(shí)期,那是一個(gè)多么美好的時(shí)期!我恨不得時(shí)間過(guò)得再快些,能讓我立刻步入那個(gè)時(shí)期?墒,伴隨著(zhù)成長(cháng),各種各樣的煩惱也一個(gè)接著(zhù)一個(gè),

  接踵而至,似雨點(diǎn)般向我打來(lái)。

  我剛升上初中時(shí)認為,初中生活會(huì )想我在小學(xué)時(shí)一樣沒(méi)有煩惱?墒,我錯了,不知為何,到了初中,英語(yǔ)變成了我的薄弱之處,許多的知識點(diǎn)我都無(wú)法掌握,無(wú)論怎樣都無(wú)法攻克這道難關(guān),我也為此而煩惱,

  傷心,不知所措。

  但,這并不是噩夢(mèng)的結局,而是開(kāi)始。一次數學(xué)考試,我只有79分,第25名,這又使我跌入了無(wú)盡的深淵,一邊不知該如何面對老師的指責,另一邊又不知道該怎樣向家長(cháng)交代,我的心情壞透了。

  直到有一天,我在冰天雪地中看到了一片綠色,那是多么有生機的顏色!在積雪覆蓋中,只有幾棵小草在那里,但他們的這種精神不正是我所需要的嗎!在冬天里,忍受著(zhù)刺骨的寒風(fēng),沒(méi)有被挫折擊垮,

  反而在生長(cháng)著(zhù),為這個(gè)世界添加了一份生機,一份色彩。

  我頓時(shí)醒悟了,就連那看起來(lái)微不足道的小草都比我堅強,我的煩惱和它要經(jīng)歷的酷暑嚴寒,風(fēng)吹日曬比起來(lái),是多么微不足道,只要能像小草一樣去奮斗,這些煩惱還會(huì )有嗎?不會(huì )!

  成長(cháng)的煩惱不斷涌來(lái),但是我并不害怕,因為只要去努力,去奮斗,這些又能算得了什么?成長(cháng)的步伐是永不會(huì )打上休止符的,讓我們把煩惱都拋之腦后吧!

成長(cháng)的煩惱作文 篇7

  開(kāi)頭:從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)最后口齒流利,不知經(jīng)歷過(guò)多少辛酸、歡笑、困難,沒(méi)有人能了解這一切的一切。試著(zhù)從模糊的記憶里梳理出幾點(diǎn)淺淺的足跡。

  第一天上幼兒園,上課時(shí)配合老師,和同學(xué)們和睦相處。得到老師的表?yè)P。就在那時(shí)我學(xué)會(huì )了與他人相處!悄晡4歲。

  第一次我看見(jiàn)自行車(chē)就有了學(xué)的欲望,在父親的幫助下,即使摔倒了也要站起來(lái),就這樣我學(xué)會(huì )了堅強!悄晡7歲。

  第一次考試不及格,被全班人嘲笑,回家聽(tīng)到父母的抱怨。從此開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),不在貪玩,就這樣我學(xué)會(huì )了努力——那年我11歲。

  第一次獲得獎狀,得到同學(xué)、老師們的認可,這在次證明了只要付出就有收獲。有苦才有甜,美好的東西總在努力之后才獲得——那年12歲。

  在自己的努力下,考上了自己理想的中學(xué)。第一天踏入才知道空間是多么的廣闊,世間多姿多彩,我的生活從此不在枯燥無(wú)味。而且找到了知心朋友,從此不在孤單!悄13歲。

  來(lái)到這個(gè)世界,就應該超越自我,不斷的創(chuàng )新,改變自身的壞毛病,向他人學(xué)習,虛心求教,爭服一些不可能的事情!衲晡14歲。

成長(cháng)的煩惱作文 篇8

  在我成長(cháng)的道路上,每一天都過(guò)得十分充實(shí)、快樂(lè ),可一到五六年級這學(xué)習的“高潮”時(shí)期,老師布置的作業(yè)就像一個(gè)沉甸甸的包袱,壓得我氣喘吁吁。

  一節數學(xué)課上,老師上完課后要我們寫(xiě)作業(yè)。叮鈴鈴。下課鈴響了,我放下筆,站起來(lái),伸了伸手,彎了彎腰,呵!真輕松!“組長(cháng)中午交課堂作業(yè),沒(méi)交的要重罰!”老師似乎在和我作對,我的速度本來(lái)就好慢,再被老師這么一嚇,我的天呀!我何時(shí)才能抄完題目,更不用說(shuō)做完了呀!

  到了中午,我早早地吃完飯來(lái)到教室里做作業(yè),到交作業(yè)的最后一分鐘,我一驚人的速度寫(xiě)完了,我舒了一口氣。不一會(huì )兒,老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張,讓我有了一種不祥的預感。果然,發(fā)下了兩張基礎題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補習班的同學(xué)來(lái)說(shuō),只能用一個(gè)字來(lái)表達此時(shí)的心情——煩!但對于不要上補習班的同學(xué)來(lái)說(shuō),一天就足夠了,哎!真煩哪!

  一回到家,我馬上放下書(shū)包就開(kāi)始做,連吃飯都顧不上了。九點(diǎn)半,我終于完成了全部作業(yè),可此時(shí)我已經(jīng)累得腰酸背痛,躺在床上呼呼大睡了。

成長(cháng)的煩惱作文 篇9

  在那么多年的成長(cháng)過(guò)程中,生活是那么的豐富多彩吧,但在這些快樂(lè )的背后也一定會(huì )有許多煩惱吧,那是什么呢?轉眼間,我都以經(jīng)上六年級了,就要跨進(jìn)初中的大門(mén)。以前的小書(shū)包也升級成了現在又重又大的大書(shū)包了,書(shū)慢慢也變厚了,每天的功課也漸漸增多了,每天還要起這么早。

  看到那些幼兒園的小朋友們,每天那么自由自在,上學(xué)也只是寫(xiě)幾個(gè)字,不然就是睡覺(jué)啊,看電視啊,這樣多舒服啊,想到這里心里也挺羨慕他們的,如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點(diǎn)長(cháng)大,成為一個(gè)大人,這樣就不用每天背個(gè)大書(shū)包,不用每天那么早起床,也不用因為功課沒(méi)有做完而煩惱,多輕松!但是想到爸媽那么辛苦地工作,老師的那些付出,都是為了我們能夠考上一所好的學(xué)校,張大后有成就,所以我一定會(huì )好好學(xué)習不辜負爸爸媽媽.老師對我的期望。

  不管書(shū)包多重,要起得再早,功課再多,我會(huì )用我的行動(dòng)來(lái)證明你們的付出不會(huì )是徒勞的。有了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和老師的付出,一定會(huì )消除我們的煩惱的!

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