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老師愛(ài)崗敬業(yè)先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2022-01-27 11:09:37 材料 我要投稿

老師愛(ài)崗敬業(yè)先進(jìn)事跡材料范文

  愛(ài)崗敬業(yè)就是認真對待自己的崗位,對自己的崗位職責負責到底,無(wú)論在任何時(shí)候,都尊重自己的崗位的職責,對自己崗位勤奮有加。下面是教師愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡材料,希望你喜歡。

老師愛(ài)崗敬業(yè)先進(jìn)事跡材料范文

  老師愛(ài)崗敬業(yè)先進(jìn)事跡材料一:

  她,女,生于1975年,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師、會(huì )計師,縣級骨干教師。曾教學(xué)勝利中學(xué)職高財經(jīng)專(zhuān)業(yè)課程,現教學(xué)勝利中學(xué)高中信息技術(shù)課程,同時(shí)兼職勝利中學(xué)主辦會(huì )計及食堂會(huì )計。

  她自覺(jué)餞行社會(huì )主義榮辱觀(guān),模范遵守公民基本道德規范,恪盡職守。在領(lǐng)導心目中,她吃苦、虛心、誠信肯干;在老師及教輔后勤職工眼中,她熱情、溫和、真誠待人;在學(xué)生的記憶里,她嚴厲、慈祥,以身作則。自1995年走上講臺至今,15年風(fēng)雨,她在教育系統這塊園地里堅持信守承諾,默默奉獻,成長(cháng)為極具高度信譽(yù)的教育工作者。

  1998年那年的寒假的一天,她答應圖書(shū)管理員(路途遙遠她提前回家)幫她代理發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè),記得那天天下著(zhù)大雪,年關(guān)街道做生意的攤位十分擁擠,占據了進(jìn)學(xué)校大門(mén)的道路。當時(shí)一車(chē)寒假作業(yè)書(shū)無(wú)法進(jìn)入校園,學(xué)校教師已放假離校,她為了及時(shí)地發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè),二話(huà)沒(méi)說(shuō),向總務(wù)主任匯報后,及時(shí)搬運了那一車(chē)的書(shū),因為一天的勞累過(guò)度,身懷三個(gè)月的孩子流產(chǎn)了,晚上當她的丈夫看著(zhù)剛從醫院清宮回家臉色蒼白的妻子,夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場(chǎng),她這時(shí)唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天,她沒(méi)有把此事告訴學(xué)校領(lǐng)導,還堅持在兩天后把那一車(chē)的作業(yè)書(shū)發(fā)到了來(lái)校領(lǐng)成績(jì)單的所有學(xué)生手里,看著(zhù)師生接過(guò)寒假作業(yè),欣喜的她將淚水化作了滿(mǎn)臉的笑容,同時(shí)也承諾了朋友的囑托。她一直是只要教師請教幫助的事,只要是她能夠辦得到的,她會(huì )承諾并守信地辦好,譬如,指導雷老師等教師制作課件,她會(huì )盡心盡力,直幫助到課件完成,她時(shí)時(shí)如此實(shí)心辦事,真誠待人,得到了同事的好評。

  她由于長(cháng)期在繁雜的事務(wù)中勞累工作,患上了頸椎病,經(jīng)常帶病工作。2006年,她帶高三(8)班的專(zhuān)業(yè)課,自開(kāi)年后舊病復發(fā)了,整天的頭暈眼放花,縣醫院檢查后,醫生告誡地對她說(shuō):“你的病很?chē)乐,必須住院理療?rdquo;為了信守承諾,圓滿(mǎn)地送走這屆學(xué)生這個(gè)信念,讓所帶學(xué)生高考取得好成績(jì),一直堅持到高考結束后的那一天,暈到了直接被送到了羅田縣萬(wàn)密齋醫院。那一年高考成績(jì),她所帶的專(zhuān)業(yè)平均分居全縣職高第一,激勵了許多學(xué)生,其中,方浩同學(xué)專(zhuān)業(yè)高考成績(jì)296分(總分300分)居全省高考專(zhuān)業(yè)總分第一名。

  多年來(lái),她一直戰斗在高三專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)的第一線(xiàn),同時(shí)兼學(xué)校主辦會(huì )計、食堂會(huì )計等職,雖然負擔重,但教學(xué)成績(jì)一直很突出。胡水鳳非常吃苦敬業(yè),并一直克服多重困難,因材施教,如每年在高考前她都要給學(xué)生打印100多條課本上的名詞解釋?zhuān)偸菐ь^先示范背一遍給學(xué)生聽(tīng),然后讓全班每個(gè)學(xué)生都背完。記得有一個(gè)學(xué)生方某記憶不好,在專(zhuān)業(yè)課早自習上連續兩周都背不下十條,胡老師于是找他談話(huà),教他巧記、活記,千方百計激勵他努力,并承諾犧牲自己休息時(shí)間給他輔導,直到他背完為止。說(shuō)到的事她能做到,她一直利用課余時(shí)間到班級輔導學(xué)生。這一舉措,她一直都能落實(shí)踐行,從沒(méi)失言,與她同教學(xué)高三的老師都有目共睹,一直在教師和學(xué)生心目中信守承諾,言行一致的好教師。

  無(wú)論工作多么忙,她堅持業(yè)余學(xué)習,感染師生勤奮好學(xué),為此,近五年來(lái),她還學(xué)與寫(xiě)合作,教與研合作,取得了許多獎項,如:公開(kāi)課證書(shū)1個(gè)(2006年縣一等獎),論文證書(shū)16個(gè)(其中國家級3個(gè)、省級4個(gè)、市級3個(gè)、縣級6個(gè)),教學(xué)設計及案例證書(shū)7個(gè)(其中國家級2個(gè)、省級1個(gè)、縣級4個(gè)),課件證書(shū)10個(gè)(其中省級2個(gè)、市級2個(gè)、縣級6個(gè)),高考試題評析及預測證書(shū)1個(gè)(國家級),課題論文證書(shū)1個(gè),輔導學(xué)生獲獎證書(shū)2個(gè)(省二等獎)。輔導學(xué)生在市級報刊發(fā)表習作2篇,羅田縣科學(xué)發(fā)展筆談?wù)撐?篇。同時(shí)在市級以上報紙發(fā)表教育類(lèi)論文9篇;經(jīng)濟類(lèi)論文5篇,在專(zhuān)著(zhù)書(shū)刊上發(fā)表教育論文7篇;在市級以上報刊雜志發(fā)表教育新聞宣傳300余篇。

  她在財務(wù)工作十五年中,廉潔自律,以身作則,認真遵守財務(wù)人員廉政規定,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白做人,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,防微杜漸,維護財務(wù)會(huì )計聲譽(yù),筑牢廉潔思想道德防線(xiàn),工作中始終注意不與食堂采購實(shí)物單位及個(gè)人拉拉扯扯,不借付款之機謀取私利,吃請不到、送禮不要、不拿原則做交易,也決不去亂收費,以自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起學(xué)校會(huì )計人員的良好形象,在近幾年的“普九”攻堅工作中,她作為此項工作的重要成員會(huì )計,她常常加班到深夜,她嚴格按照各項規章制度和《教師職業(yè)道德規范》要求自己,她堅持實(shí)事求是的基本準則,做到從大局出發(fā),服從領(lǐng)導安排,對社會(huì )負責,將“勤儉節約,用心服務(wù),取信于師”的宗旨貫穿于財務(wù)工作始終,努力做到及時(shí)報帳、認真做帳,她廉潔自律。多年來(lái),她的財務(wù)工作一直得到上級好評,多次被縣教育局評為計劃財務(wù)先進(jìn)個(gè)人,十幾年來(lái)財務(wù)成績(jì)居全勝利鎮第一,食堂財務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)精通,自己根據學(xué)校自身情況,設計了一套適合學(xué)校食堂的財務(wù)電子帳本,試試用了幾年,效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。

  有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,有汗有淚有歡笑,這是她工作十幾年來(lái)的真切感受,工作雖然艱苦,但她更多感到的是愛(ài)的快樂(lè )。用她自己的話(huà)說(shuō):我餞行社會(huì )主義榮辱觀(guān),模范遵守公民基本道德規范,恪盡職守,永不言悔。她先后被評為縣級骨干教師、高中學(xué)科先進(jìn)帶頭人、縣級優(yōu)秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。

  老師愛(ài)崗敬業(yè)先進(jìn)事跡材料二:

  馬XXX,男,出生于1977年10月,,1999年開(kāi)始工作,在從事教育工作三十八年來(lái),他始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”為人生信條,從每件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,用心做事業(yè),用愛(ài)做教育,譜寫(xiě)了一曲曲奉獻之歌。受到領(lǐng)導、同行、學(xué)生及家長(cháng)的一致好評,現將其主要事跡匯總如下:

  一、思想上力爭上游,要求進(jìn)步。

  在多年的教育事業(yè)中,馬躍遠老師始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的行為準則嚴格要求自己,作為倉頭中學(xué)化學(xué)科的帶頭人,他嚴于律己、關(guān)心集體,在課余時(shí)間堅持政治學(xué)習,及時(shí)了解國家的方針政策,創(chuàng )先爭優(yōu),真正成為了新時(shí)期的教師思想帶頭人。

  二、熱衷教育事業(yè),默默奉獻。

  在教學(xué)工作中,馬躍遠老師兢兢業(yè)業(yè),認真鉆研業(yè)務(wù),關(guān)愛(ài)學(xué)生。新課標實(shí)施以來(lái),凡是遇到教材上理解含糊的地方,總是虛心向新教師請教,他還積極向馬躍遠老師學(xué)習制作課件,在中心校組織的賽教活動(dòng)中,由馬躍遠老師自己制作并講授的《制造氧氣》一節,獲得了聽(tīng)課領(lǐng)導與教師的一致好評。堅持給學(xué)生上好每一節課是他這幾十年來(lái)對自己的基本要求,在課后成為學(xué)生的大朋友,了解他們在學(xué)習以外的生活,及時(shí)掌握他們在成長(cháng)過(guò)程中的思想動(dòng)態(tài),并制定出行之有效的措施,做到防范于未然。他的這些行為,對學(xué)校的教師起到了潛移默化的作用,成為教師爭先學(xué)習的榜樣。

  三、真情呵護年輕教師,甘做慈父

  馬躍遠老師已過(guò)不惑之年,他對同事謙遜隨和,對年輕教師關(guān)愛(ài)有加,像對自己的孩子一樣無(wú)微不至,記得一位年輕教師剛剛分配來(lái)時(shí),因為暑期放假,學(xué)校里無(wú)人打掃,一片狼藉,分給新教師的宿舍也是蛛網(wǎng)遍布,看到這種情況,馬躍遠老師二話(huà)不說(shuō),拿起掃把,不顧炎熱的天氣和嗆鼻的灰塵,揮著(zhù)膀子干了起來(lái),汗水浸潤了他臉上的每一道皺紋,看到新教師高高興興的搬進(jìn)了干凈的宿舍,在這一刻,馬躍遠老師露出了父親般慈祥的笑容。

  時(shí)光飛逝,日月如梭,馬躍遠老師在教育生涯已走過(guò)36個(gè)春秋,多年的教育生活,讓他付出了許多,甚至健康。同時(shí)他也真正的體會(huì )到了勤勞者的艱辛與快樂(lè ),他愛(ài)偉大的教育事業(yè),更愛(ài)可愛(ài)的學(xué)生。他常說(shuō):“我選擇了教育,一生無(wú)悔!”面對新形勢,他一如既往,立足本職,盡職盡責,默默奉獻,以自己涓涓的愛(ài)心流水,澆灌著(zhù)生命的五色土,讓苗兒健康如意的成長(cháng)。

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