2016年教師五四青年獎?wù)率论E材料

　　“中國青年五四獎?wù)?rdquo;是授予中國14至40周歲優(yōu)秀青年的最高榮譽(yù)。下面是關(guān)于教師五四青年獎?wù)碌氖论E材料范文，希望對你有幫助。
 

　　篇1：教師五四青年獎?wù)率论E材料

　　**，男，1980年4月生，中共黨員，碩士研究生，現任學(xué)生處招生辦副主任。**年榮獲校優(yōu)秀學(xué)生工作者高校社區獎勵金，**、**、**年榮獲校優(yōu)秀學(xué)生工作者夢(mèng)都獎勵金三等獎，**、**年榮獲校優(yōu)秀學(xué)生工作者夢(mèng)都獎勵金二等獎， **年教職工年度考核優(yōu)秀。 該同志能以服務(wù)學(xué)生為宗旨，工作踏實(shí)勤勉，待人友善，樂(lè )于助人，務(wù)實(shí)求真，清正廉潔，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新。

　　一、認真履行工作職責，無(wú)違紀零失誤

　　**同志**年入校，從事招生工作12年。在招生戰線(xiàn)上，能以一名黨員的標準嚴格要求自己，認真履行職責，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，廉潔奉公。暑期的招生工作持續時(shí)間長(cháng)，招生現場(chǎng)布置、網(wǎng)上錄取、數據處理、通知書(shū)打印、聯(lián)絡(luò )郵局銀行、信封封裝等工作需要細致耐心， 不能有錯， 在人手少、時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大的情況下， **同志能?chē)栏駡绦幸幏吨贫龋?以身作則， 經(jīng)常加班到深夜，廢寢忘食，兢兢業(yè)業(yè)。緊跟高等教育改革的步伐，注重業(yè)務(wù)學(xué)習，把握政策變化，參與制定了特殊類(lèi)型招生、遠程網(wǎng)上錄取工作實(shí)施方案等各項招生政策和工作流程，規范招生工作，確保我校招生工作平穩有序，做到招生12年無(wú)違紀，零失誤。

　　二、以為人民服務(wù)為宗旨，做好招生咨詢(xún)工作

　　招生辦編制2人，每年招生宣傳期間，需要面對數以萬(wàn)計的考生和家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)來(lái)電，**同志能夠以耐心細致的態(tài)度、專(zhuān)業(yè)的知識指導考生填報志愿， 白天接待來(lái)訪(fǎng)， 接聽(tīng)電話(huà)，晚上上網(wǎng)答疑，因表現突出，學(xué)校還在全國普通高校招生網(wǎng)上咨詢(xún)周活動(dòng)中獲教育部表彰。此外，為滿(mǎn)足社會(huì )、考生、家長(cháng)對招生信息不斷增長(cháng)的需求，**同志以為人民服務(wù)為宗旨，積極拓展信息公開(kāi)渠道，精心策劃和設計宣傳工作方案，動(dòng)員培訓各學(xué)院老師和學(xué)生共同參與到招生咨詢(xún)工作中來(lái)，統一服裝，統一標示，規范招生宣傳工作。2003年以來(lái)，先后建設了招生咨詢(xún)電話(huà)語(yǔ)音系統，成為**第一所使用語(yǔ)音系統的高校，年均接待咨詢(xún)電話(huà)逾2萬(wàn)人次; 獨立制作了**財經(jīng)大學(xué)招生信息網(wǎng)、網(wǎng)上錄取信息查詢(xún)系統和網(wǎng)上咨詢(xún)平臺;運用博客和微博等新媒體開(kāi)展招生宣傳;并策劃組織拍攝了南財第一部招生宣傳片“南財給了我什么”。

　　三、開(kāi)拓思路，勇于創(chuàng )新，積極推動(dòng)招生工作信息化

　　**同志緊跟現代信息技術(shù)發(fā)展，不斷推動(dòng)**財經(jīng)大學(xué)招生工作信息化，運用現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù)打造穩定、便捷、高效的招生工作軟硬件平臺;認真專(zhuān)研網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和招生錄取軟件，提出有效的錄取操作方案和應急預案，為領(lǐng)導作出政策決策提供技術(shù)支持，同時(shí)，在招生錄取過(guò)程中多次處理突發(fā)的各類(lèi)技術(shù)問(wèn)題，保證遠程網(wǎng)上錄取工作的順利進(jìn)行，12年來(lái)零差錯;隨著(zhù)打印技術(shù)的不斷完善，多次修改錄取通知書(shū)打印程序，在錄取通知書(shū)中引入了水印、彩照和二維碼等元素，采用特種紙打印，使錄取通知書(shū)從黑白到彩色，反而節省了成本，提高了打印效率;制作招生感恩賀卡免費發(fā)放給新生，引導新生在教師節寄給師長(cháng)，學(xué)會(huì )感恩，得到了省教育廳及多家媒體的關(guān)注和報道。

　　四、運用信息化技術(shù)，提升學(xué)生服務(wù)管理水平

　　參與學(xué)校信息化建設，主要負責學(xué)生管理信息化項目的建設和實(shí)施。**同志始終堅持以服務(wù)學(xué)生為宗旨，以人為本，大膽打破常規，勇于創(chuàng )新，對業(yè)務(wù)進(jìn)行流程再造，簡(jiǎn)化辦事流程，規范管理制度，主要負責的項目有：學(xué)生管理信息系統、迎新管理系統、離校管理系統、第二課堂學(xué)分登記系統、畢業(yè)生在線(xiàn)測評系統、職前教育網(wǎng)絡(luò )學(xué)堂及學(xué)生管理系統與校數據中心數據交互等。 其中， 迎新管理系統的建設成為了我校信息化建設的樣板工程：新生在家即可辦理繳費、查詢(xún)報到信息、與輔導員交流等業(yè)務(wù)，報到當天即可直接入住宿舍， 簡(jiǎn)化了報到手續;引導學(xué)院充分利用信息化平臺， 提前介入迎新工作，提前開(kāi)展入學(xué)教育;開(kāi)通校內循環(huán)車(chē)，充分調動(dòng)老生參與迎新工作，培養學(xué)生自我管理自、我服務(wù)的意識等舉措的實(shí)施，使得工作效率得到了極大的提高，在減少了工作人員的情況下反而提升了服務(wù)質(zhì)量，新生報到也從以前的2天縮減為1天，在方便新生的前提下，極大的壓縮了迎新成本，得到了廣大師生的一致認可，媒體多次報道，還吸引兄弟院校前來(lái)調研學(xué)習。

　　五、分工不分家，一崗多能，一人多崗

　　**同志始終秉承著(zhù)學(xué)生處分工不分家的優(yōu)良傳統，除招生工作外，還承擔著(zhù)學(xué)生處信息化建設、學(xué)生第二課堂學(xué)分認定、學(xué)生處軟硬件設備維護、網(wǎng)站維護、接待中學(xué)來(lái)校參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等工作，協(xié)助本部門(mén)其他科室完成校內招聘會(huì )的組織接待、評優(yōu)評獎、學(xué)風(fēng)督察、公寓衛生檢查、校內大型學(xué)生活動(dòng)組織等。此外，**同志還兼任學(xué)校校園信息化建設工作小組成員，參與校信息化建設工作，并利用休息時(shí)間多次協(xié)助校組織部、紀檢監察處、黨校辦、研究生處、繼續教育學(xué)院等多部門(mén)制作檢查、匯報、申報材料，得到各部門(mén)的肯定和認可。紛繁的頭緒，盡心盡力的付出，懂得換位思考造就了**同志一崗多能的工作能力，使之能夠較為全面的了解學(xué)生處日常管理工作的各個(gè)環(huán)節和校內各部門(mén)的工作程序，也為其積累了良好的口碑。

　　篇2：教師五四青年獎?wù)率论E材料

　　**，男，**年2月生，中共黨員，博士，現擔任食品科學(xué)與工程學(xué)院食品與糧食工程系主任、副教授、碩士生導師。

　　該同志忠誠于黨的教育事業(yè)，政治思想覺(jué)悟高，具有強烈的事業(yè)心和責任感。自參加工作以來(lái)，一直從事教學(xué)科研一線(xiàn)工作，工作熱情飽滿(mǎn)，積極開(kāi)展并完成教學(xué)、科研等日常事務(wù)，修訂了**級本科生培養方案，完成了實(shí)習基地建設。他教學(xué)特色明顯，承擔了食品專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。他科研成績(jì)突出，主持國家自然科學(xué)基金、**省自然科學(xué)基金、**省研究生教育教學(xué)改革、校級教學(xué)改革等項目，獲**市科技進(jìn)步二等獎，**市第九屆自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文獎。他理論成果豐碩，發(fā)表論文20余篇，其中SCI論文10余篇，被Food Res. Int.和食品科學(xué)雜志聘為審稿專(zhuān)家。他實(shí)踐經(jīng)驗豐富，由省委組織部選派至基層鍛煉，促進(jìn)高校和地方產(chǎn)學(xué)研合作，在科技人才工作方面業(yè)績(jì)顯著(zhù)。

　　**年獲**財經(jīng)大學(xué)“青年學(xué)者”計劃，**年獲得**省青藍工程優(yōu)秀骨干教師，**年被評為**財經(jīng)大學(xué)“青年崗位能手”，受聘為**高淳區科技聯(lián)絡(luò )員、**雙兔食品有限公司工程技術(shù)中心副主任、揚州早晚小菜有限公司技術(shù)顧問(wèn)、被高郵市組織部選入“秦郵人才”計劃。

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