2015年高中優(yōu)秀材料作文：人生的草稿
【材料】以“人生的草稿”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，立意自定，題目自擬，文體自選。
【重點(diǎn)】
訓練學(xué)生點(diǎn)題——點(diǎn)話(huà)題、點(diǎn)標題、點(diǎn)主題。
【導寫(xiě)】
“人生草稿”可以有兩種理解，一是把人生當作草稿的錯誤的生活態(tài)度，這些人總是把今天當草稿，把希望寄托在明天，以為一切都從明天才正式開(kāi)始。另一種理解，“草稿”就是“草稿紙”，“人生草稿”其實(shí)是人生的“稿紙”，正確的態(tài)度是認真對待一筆一劃，努力在人生的“稿紙”上留下最美的字。根據話(huà)題，可以寫(xiě)人生沒(méi)有草稿，或要珍惜人生的草稿(這兩個(gè)“草稿”含義不同)。也可以寫(xiě)“要善于逼迫自己”，“要不留退路”，“要珍惜時(shí)間”，“要把握今天”等。
【優(yōu)秀范文】
時(shí)間的步伐有三種：過(guò)去永遠靜立不動(dòng)，現在像箭一般飛逝，未來(lái)姍姍來(lái)遲。
----題記
人生就如一張白紙，需要你去寫(xiě)，去畫(huà)，但是這張紙每個(gè)人只有一張，每個(gè)人的經(jīng)歷各不相同，但誰(shuí)也沒(méi)有寫(xiě)草稿的機會(huì )，下面我就打開(kāi)屬于我的那張只書(shū)寫(xiě)了幾行，還留有大片空白的紙-——
過(guò)去
我出生在1998年7月1日，現在掐指算來(lái)也快邁入成年了，這十幾年來(lái)，我的經(jīng)歷雖談不上跌宕起伏，但也稱(chēng)得上曲折。
聽(tīng)媽媽說(shuō)起過(guò)，我出生不到十日便生了一場(chǎng)病，住院一月有余，也許是老天愧疚對我的磨難而在我的智力方面有所補償吧。小時(shí)候的我很聰明，不會(huì )爬便先會(huì )走了，6個(gè)月時(shí)便會(huì )喊爸爸媽媽?zhuān)?歲半的時(shí)候就能把唐詩(shī)三百首背的滾瓜爛熟了。六歲上了幼兒園大班，在幼兒園里，我學(xué)習新知識總是比別的孩子接受得快，記得牢，因此老師都很喜愛(ài)我。
上小學(xué)時(shí)，我認識了龐老師，他教我下國際象棋，也許是我天生的耐心和認真的態(tài)度造就了我下棋的技藝超群，學(xué)了一個(gè)多月后，便迎來(lái)了一場(chǎng)省級比賽，本來(lái)也是抱著(zhù)去歷練歷練的心理，我卻出乎意料得拿下幼年組第三的好成績(jì)，教練對我更是刮目相看，把我當種子選手培養，自此之后，我參加過(guò)大大小小的比賽無(wú)數，最令我驕傲的是“風(fēng)帆杯”全國友誼聯(lián)賽第四的榮譽(yù)。
不僅是學(xué)下棋，三年級時(shí)，我還到江蘇路學(xué)了奧語(yǔ)奧數，從普通班一路升到特強班。五年級時(shí)，我被查出患有溶血，雖不是什么大病，卻也不能太過(guò)疲勞，即使這樣，我的文化成績(jì)也絲毫沒(méi)有下滑，每一次都是年級第一或第二。后來(lái)，媽媽給我悉心調理，我的病也就慢慢好了。
現在
憑借著(zhù)這樣的優(yōu)異成績(jì)，我順利考上金陵中學(xué)河西分校的數學(xué)班，也許是我的小學(xué)過(guò)得太順利了，老天又給了我一次磨難。上了初中后，我明顯感到力不從心，睡覺(jué)總也睡不踏實(shí)，因此，成績(jì)也不如以前，一路下滑。終于，在初二暑假，意外發(fā)生了。
我們游玩了張家界，我因為疲勞過(guò)度，導致抵抗力下降，久積的病一下子都爆發(fā)出來(lái)，我又迎來(lái)了人生的第三次低谷，由于病的特殊性，我需要忌嘴，我以前最?lèi)?ài)吃的巧克力，奶油蛋糕及獼猴桃統統不許吃，這樣的忌嘴不是一天兩天，是幾年甚至這輩子都不能再吃，每每看到別的同學(xué)吃那些可口的零食，我的心里總是癢癢的，哪個(gè)孩子不為那些好吃的而心動(dòng)，我卻只能眼巴巴地看著(zhù)別人吃。
比這更糟糕的是，由于疾病破壞了我的中樞神經(jīng)，直接導致我的構音障礙和肢體不協(xié)調，因此，我需要靠長(cháng)期的藥物治療來(lái)控制病情，只有通過(guò)不懈的訓練才能恢復到正常人的生活。
我的手開(kāi)始不由自主地抖，抓不穩筷子，寫(xiě)不了字，剛拿起筆，就會(huì )滑落，再抓，又掉下來(lái)，甚至連最簡(jiǎn)單的拿東西都做不到，買(mǎi)東西時(shí)，我跟收銀員說(shuō)話(huà)他們也聽(tīng)不懂，我不能很好的表達，出門(mén)時(shí)，人們總用一種怪怪的眼神看著(zhù)我。
那種感覺(jué)好像我被推入一個(gè)深不見(jiàn)底的洞，我掙扎著(zhù)想逃離，可我爬不上去，我大聲喊叫，可沒(méi)有人聽(tīng)到，我內心中的苦悶與孤寂沒(méi)人訴說(shuō)，我的痛苦只有我一個(gè)人知道，也只能由我去默默承受……
初三，我休學(xué)了。
起初，我不能面對這一現實(shí)，我變得孤僻，沉默寡言，臉上再沒(méi)了笑容，脾氣也開(kāi)始變得很暴躁。每當我想到同學(xué)都那么健康，而我卻要受這些苦，就會(huì )猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí)，母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著(zhù)我是動(dòng)靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著(zhù)我。我狠命的捶打我的右臂，撕心裂肺的喊著(zhù)：“我可活什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘倆在一塊，好好兒活，好好兒活……”
那段時(shí)間，我發(fā)過(guò)脾氣后，媽媽總帶我去樓下的公園轉轉，她看到我以前喜歡的花或是植物，總是興奮地叫我看，希望激起我的興趣，看到我的笑容;我不能吃的東西，餐桌上也看不到了，她說(shuō)她會(huì )陪著(zhù)我不吃。她也慢慢的試著(zhù)理解我的話(huà)語(yǔ)，鼓勵著(zhù)我，慢慢的我被母親的付出打動(dòng)了，她的執著(zhù)感染了我，我不再怨恨老天的不公，并決心靠自己的努力去和它戰斗，并打敗它，每天，我堅持讀書(shū)和寫(xiě)字來(lái)訓練，我一天天的進(jìn)步，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，雖然很累，很苦，曾想過(guò)放棄，但我最終還是堅持了下來(lái)，當然，這其中也少不了父母的鼓勵。
新學(xué)期伊始，我來(lái)到了新的班級，與同學(xué)們一起為著(zhù)自己的理想努力著(zhù)，為著(zhù)中考，為著(zhù)未來(lái)!
未來(lái)
任何人都不能預知未來(lái)，所有人的未來(lái)還都是空白的。我們能做的只是為了自己想得到的去努力，寫(xiě)下未來(lái)!當然這只是一種憧憬，或者可以當成是計劃。好的人生離不開(kāi)好的規劃，成功人生離不開(kāi)成功的規劃以及在正確規劃指導下的持續奮斗。
人生如大海航行，人生規劃就是那航線(xiàn)，有了航線(xiàn)我們就不會(huì )偏離目標，更不會(huì )迷失方向，人生更加順利和快速的駛向成功的彼岸。
人的一生是漫長(cháng)的，更是不斷變動(dòng)的，國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變化，以及等等的一些不能預知的，都會(huì )使我們的思想、行為發(fā)生變化。在面對困難時(shí)，要有一顆堅忍不拔的心，要樂(lè )觀(guān)的面對自己所遇見(jiàn)的困難，以正確的人生價(jià)值觀(guān)支撐自己，戰勝困難，把艱難困苦當成是一種磨練，把它當成是一種積淀，和另一種成熟。“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”，在艱難困苦面前，只要我們心中有夢(mèng)，心中的火不滅，我們就能戰勝艱難困苦，走出人生中的沼澤，向著(zhù)心中的夢(mèng)展翅飛翔!
過(guò)去，現在，未來(lái)……每一段都是值得珍藏的回憶。不管甜蜜或苦澀，都會(huì )毫不猶豫的微笑起來(lái)。因為這是屬于我的那張紙。人生沒(méi)有草稿，一切的現在都孕育著(zhù)未來(lái)， 未來(lái)的一切都生長(cháng)于它的昨天。那么，就讓我好好把握這一張紙，也是惟一的紙，去精心繪制自己那份獨一無(wú)二的生命藍圖!
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