初中三好學(xué)生事跡材料(精選7篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷,對事跡都不陌生吧,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。我們該怎么擬定事跡呢?以下是小編精心整理的初中三好學(xué)生事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中三好學(xué)生事跡材料 篇1
一、尊師守紀、積極進(jìn)步。
馬同學(xué)在xx就讀的這兩年中,能模范地遵《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度;能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識,團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。同時(shí)能堅持做到上課前預習好,課上認真聽(tīng)講,課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè),受到各任科老師的一致好評。同時(shí)她還在思想熟悉上積極要求進(jìn)步,向團組織靠攏,通過(guò)自己的努力,于2018年6月光榮地加進(jìn)了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢(mèng)。
二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。
初中兩年來(lái),馬同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘,F實(shí)生活中她也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習態(tài)度嚴厲認真,學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得令人滿(mǎn)足的成績(jì)。固然取得的了如此喜人的成績(jì),但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來(lái),他從不遲到、早退、缺課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
馬同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。他為“一花獨放不會(huì )香,百花齊放香滿(mǎn)園”。因此,當有同學(xué)在學(xué)習上碰到疑難題目時(shí),他總是會(huì )耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保存地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧,?慈嗤瑢W(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著(zhù)溫習,由于再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題,他見(jiàn)狀,便二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上放下手中的書(shū)本,往幫助那位同學(xué)解答困難,直到那位同學(xué)的眉頭伸展開(kāi)來(lái),他才繼續溫習。固然他犧牲了很多時(shí)間,但是他還是挺興奮地,盡不介意。此外,班級在她的倡導下,組建起一個(gè)學(xué)習互助小組,專(zhuān)門(mén)針對班上的學(xué)習“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導,以至于該班在多次考試中各科成績(jì)都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。
四、做好助手、展現能力。
固然馬同學(xué)學(xué)習刻苦、勤奮,但是他不會(huì )忘記自己是班里的副班長(cháng),她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽(yáng)節來(lái)臨之際,她就會(huì )向班主任建議,帶領(lǐng)學(xué)生到社區敬老院看看老人,以示節日的'祝賀,培養同學(xué)們養成良好的尊老愛(ài)幼的思想品德。她還把班級的各項勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條,出色地扮演好一個(gè)助手角色,充分地展現了自己的工作能力。
五、關(guān)心班級、愛(ài)護公物。
馬同學(xué)作為副班長(cháng),知道以身作側,以大局為重,盡不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當學(xué)校布置墻報任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時(shí)間,但他毫無(wú)怨言,他經(jīng)常說(shuō):“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益盡不足惜矣!”有時(shí),班上的勞動(dòng)工具、講臺、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了,他會(huì )積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間,把工具、講臺、門(mén)窗和桌椅修睦,而從不計較個(gè)人得失,被同學(xué)們譽(yù)為“身邊的活雷鋒”。
馬同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
初中三好學(xué)生事跡材料 篇2
我是xx學(xué)校初三4班的 。在學(xué)校里我本著(zhù)全面發(fā)展的這個(gè)目標前進(jìn)、努力,全面認識自己,提高自己,在學(xué)習中不斷增長(cháng)知識,現將我的事跡總結如下:
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)。
從入學(xué)以來(lái),我就在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。進(jìn)入中學(xué)校園不久,通過(guò)學(xué)習共青團的章程后就發(fā)現,團組織就是我向往的新境界。通過(guò)一年的努力,我在初二成為光榮的共青團員。在這期間我的數學(xué),英語(yǔ),物理成績(jì)一直在班級和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展:我興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,我還特別喜歡看書(shū)和音樂(lè )。我曾經(jīng)多次獲得表彰,如:我連續兩學(xué)年都被評為學(xué)校三好生。此外,我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績(jì)。我獲得學(xué)校數學(xué)競賽二等獎,2012年獲得物理競賽一等獎和數學(xué)競賽一等獎。在學(xué)校舉辦的`英語(yǔ)小品比賽中,我表演的小品《小馬過(guò)河》獲得三等獎。
二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。
在班級工作中我積極做好老師的助手,初一時(shí)英語(yǔ)老師開(kāi)展小組學(xué)習,作為課代表的我,按照老師的要求將班級分為6個(gè)組,遵從大家的性格特點(diǎn),使大家能充分融合,我們班的英語(yǔ)那個(gè)學(xué)期開(kāi)始有了很大的提高。
我在做班長(cháng)期間,在處理班級事務(wù)中,我能做到及時(shí)傳達老師的要求,積極動(dòng)員全班同學(xué),按時(shí)完成學(xué)校和老師交給的各項任務(wù)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
三、團結互助,奉獻真情
初二上學(xué)期,每次值日生工作我總是主動(dòng)留下來(lái)幫同學(xué), 同時(shí)還帶動(dòng)班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習上對借讀生給予無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組,目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步。我選擇班上學(xué)習最差的學(xué)生作為幫助對象。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,我總是十分耐心地講解,反復推敲,改變講法,直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我相信我會(huì )像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會(huì )搏擊長(cháng)空,飛得更高更遠。
初中三好學(xué)生事跡材料 篇3
該同學(xué)嚴格要求自己,努力學(xué)習,不斷提升自己,德智體全面發(fā)展,從同齡人中脫穎而出成為佼佼者。主要事跡有:
一、尊長(cháng)崇德,團結友愛(ài),積極進(jìn)取
該同學(xué)在家能夠孝敬父母,幫助家務(wù),在校能夠尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。作為班長(cháng)的她,處處以身作則,做同學(xué)的榜樣,協(xié)助老師管理班級,熱心班集體事務(wù),樂(lè )于助人,以真誠與正能量換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持,有聲有色地搞好豐富多彩的班級活動(dòng),使班級呈現向上的勃勃生機,也在多項班集體評比、競賽中為班級、學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
二、熱愛(ài)學(xué)習,博學(xué)多才,成績(jì)突出
早就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度的她,學(xué)習各門(mén)功課既有辦法又很認真。課前做好預習,課堂集中精力聽(tīng)記思考,課后認真完成作業(yè)并堅持復習,掌握所學(xué)知識,并擴大閱讀范圍,積極思考,一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的.態(tài)度,不懈的努力,使她各項學(xué)習成績(jì)一直處于前列。例如,在八年級語(yǔ)文基礎知識競賽獲得二等獎、現場(chǎng)作文、數學(xué)競賽比賽中均獲得三等獎,在九年級英語(yǔ)競賽中,獲得三等獎等,反映了各科的均衡發(fā)展。
三、熱愛(ài)體育鍛煉,平衡身心健康
該同學(xué)雖然身體條件、體能素養不是很突出,但是不因為體育成績(jì)一般而有所忽視,能夠正確看待,加強鍛煉,在體育課、課間操、課余鍛煉都注重積極參與,也影響了身邊的同學(xué)特別是女同學(xué)改變重讀書(shū)輕鍛煉的偏頗觀(guān)念。大家身體素質(zhì)得到相當的提高,健康理念受到肯定。
該同學(xué)的全面發(fā)展得到了老師與同學(xué)們的好評,已連續四個(gè)學(xué)期被評為學(xué)校的三好學(xué)生,2013—2014學(xué)年度被評為某某區“三好學(xué)生”。
初中三好學(xué)生事跡材料 篇4
桂洋同學(xué),今年15歲,是東至縣龍泉鎮初級中學(xué)九(2)班的學(xué)生。她在學(xué)校團結同學(xué),樂(lè )于助人,關(guān)心班級,愛(ài)護公物;在學(xué)習上認真刻苦,各科成績(jì)優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。她時(shí)刻注意自己言行,在德、智、體、美、勞等方面都是老師的得力小助手。主要事跡如下:
一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣
桂洋同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學(xué),能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的'榜樣。在同學(xué)眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,長(cháng)期以來(lái),她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規定,她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻調解,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正,正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個(gè)班集體充滿(mǎn)了朝氣,充滿(mǎn)了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。
二、團結同學(xué),樂(lè )于助人
她具有很強的集體榮譽(yù)感。她覺(jué)得,個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè )事。她不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,她總是百問(wèn)不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
三、關(guān)心班級、愛(ài)護公物
桂洋同學(xué)作為班干部,總是以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著(zhù)干,并且毫無(wú)怨言,每次勞動(dòng)后,她總是把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說(shuō):“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。
四、刻苦勤奮、成績(jì)喜人
兩年來(lái),桂洋同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習上以此嚴格要求自己,且學(xué)習態(tài)度端正,嚴肅認真,學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學(xué)習標兵”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績(jì),但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。
這就是她:一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。她一絲不茍地做著(zhù)老師交給她的各項事情,出色的完成老師交給她的各項任務(wù),品學(xué)兼優(yōu),無(wú)愧于“三好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號,不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
初中三好學(xué)生事跡材料 篇5
X同學(xué),女,今年15歲,現就讀于巴雁第五中學(xué)初二二班。文靜、勤奮、好奇是她的天性。自入校以來(lái),才華便逐漸展露出來(lái)。她樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)
同學(xué)熱愛(ài)祖國,勤奮學(xué)習,立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀律,講文明,懂禮貌,助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。
學(xué)習上,她求知欲強,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑;課外,她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人,她付出的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果——她從入學(xué)至今學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。在成績(jì)面前,她從不驕傲,她說(shuō):山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
二、熱情樂(lè )觀(guān),尊敬師長(cháng)
同學(xué)從小就立志讀好書(shū),做好人,回報社會(huì ),回報父母,她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準,深受老師和同學(xué)的好評。對待師長(cháng),X同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài),她說(shuō):“是他們給予了我知識,幫助我成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有我取得的眾多成績(jì),因此回報老師是我?jiàn)^斗的一個(gè)重要動(dòng)力!睂Υ瑢W(xué),她從來(lái)都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的.認可,深受同學(xué)們的擁護。
三、全面發(fā)展,興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉,X同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求,他一直在追求著(zhù)思想上的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生!彼繒r(shí)每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己。他追求全面發(fā)展,除認真學(xué)習課本知識外,他還特別喜歡旅游。他去過(guò)許多地方,齊齊哈爾、哈爾濱、大連、北京、上海......他喜歡書(shū)法、音樂(lè )。其中:軟筆書(shū)法和硬筆書(shū)法分獲中國藝術(shù)科技研究所藝術(shù)考級中心頒發(fā)的7級和4級證書(shū)。20xx年在第二十一屆《雙龍杯》全國少年兒童書(shū)畫(huà)大賽中:軟筆書(shū)法榮獲銀杯獎,硬筆書(shū)法獲銅獎。許多難忘的經(jīng)歷,將永遠伴隨著(zhù)他快樂(lè )的成長(cháng)!、她用自己的言行向同學(xué)昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。
四、老師的助手,同學(xué)的榜樣
X同學(xué)在校在家一個(gè)樣。在家里,她常常搶著(zhù)整理房間、拖地板;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺、老奶奶,她就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們,或幫著(zhù)拿東西。幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手。對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同們樹(shù)立了良好的榜樣。在班級里,X同學(xué)還是個(gè)優(yōu)秀的組織者,組織學(xué)生開(kāi)展各種有益的活動(dòng),如組織學(xué)生撿廢紙、撿廢瓶,變廢為寶;組織學(xué)生為班里的貧困生過(guò)生日等。她就是這么熱情,這么富有愛(ài)心,她是少先隊員的貼心朋友。
好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標。她一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì )實(shí)踐中吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿(mǎn)了羽翼!
初中三好學(xué)生事跡材料 篇6
xx同學(xué)初一3班的一名學(xué)生,她是個(gè)全面發(fā)展、、樂(lè )于奉獻、樂(lè )于助人、勤奮好學(xué)的好學(xué)生。在班里擔任著(zhù)班長(cháng)職務(wù),一向以來(lái)被評為三好學(xué)生,F已加入中國共青團。她的事跡材料如下:
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)。
xx同學(xué)熱愛(ài)祖國,勤奮學(xué)習,立志成才,把夢(mèng)想付之于實(shí)際行動(dòng)。她總是在各方面嚴格要求自我,虛心理解教師的教育、幫忙。她從小就懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛(ài)團體,助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。學(xué)習上,她求知欲強,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。課外,她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,很多閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自我的視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向教師請教或自我查閱資料解決?梢(jiàn),決定自我命運的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。她能有今日的成績(jì)最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執著(zhù)求學(xué)態(tài)度決定的。曾多次獲得校級、區級“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。是少先大隊委的核心力量,班級的中流砥柱,應對成績(jì)xx同學(xué)從不驕傲,還表示必須不斷努力,追求更高的標準。
二、教師的助手,同學(xué)的榜樣。
xx同學(xué)無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,所以,她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里,她雖然是獨生女,可是她一點(diǎn)都不嬌慣自我,總是搶著(zhù)做家務(wù);在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,教師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)?匆(jiàn)誰(shuí)有了困難她會(huì )毫不猶豫的.伸出熱情友愛(ài)之手,幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了教師的小助手,同學(xué)的好朋友。工作上她一絲不茍,公正無(wú)私,她始終本著(zhù)身為干部就是同學(xué)的公仆,必須要為同學(xué)們服務(wù)。實(shí)踐證明她每時(shí)每刻都在履行自我的諾言,有時(shí)她因為認真會(huì )被同學(xué)教師埋怨誤解,她流著(zhù)淚默默承受,可是她依然不改認真、公正、嚴謹的初衷。
三、善待差生,樂(lè )于助人。
xx同學(xué)自我學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,但她更熱中于讓她周?chē)械娜硕寄芨粯觾?yōu)秀。她常說(shuō),祖國的未來(lái)需要大批的建設者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,僅有讓全體同學(xué)都提高,那才是一件大樂(lè )事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一齊主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)。為了幫忙后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問(wèn)題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復推敲,改變講法,直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái),班上的幾名差生在她的熱忱幫忙下,各方面都有較大的提高。
四、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。
xx同學(xué)能夠珍惜榮耀,她時(shí)刻牢記自我的時(shí)代使命感,努力自強自立,自覺(jué)培養自我各方面本事,培養各種興趣愛(ài)好。她積極參加各類(lèi)競賽并獲得各種獎項。
xx同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績(jì)、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏(yíng)得了教師和同學(xué)的一致好評,她的確是個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
初中三好學(xué)生事跡材料 篇7
李雙雙是興城中學(xué)一名初三年級學(xué)生,自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能?chē)栏竦匾笞约,激勵自己,一直以?lái)都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jì)。
一、學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)異。
在學(xué)校,他是一名好學(xué)生,課堂上,他思維活躍,有著(zhù)良好的語(yǔ)言表達能力,發(fā)言常常是課堂的精彩呈現。他養成了愛(ài)好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了文學(xué)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng )新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉,他的習作和日記,都被老師做為范文來(lái)示范。學(xué)習成績(jì)也非常優(yōu)秀,名列班級前茅。
二、工作負責,能力突出
她擔任了班級的班長(cháng)、是老師的小助手。對于學(xué)校部布置的各項任務(wù),他總是積極認真地去完成。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫(huà)一個(gè)房子,如果有閱讀課外書(shū)的同學(xué),就把他們的名字寫(xiě)在書(shū)房里,并獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書(shū)?我問(wèn)你答。在他的鼓勵下同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌,樂(lè )于助人
李雙雙同學(xué)是個(gè)禮貌的孩子,對周?chē)泥従、老師、同學(xué)都很有禮貌。他一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué),對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué),他總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們?吹桨嗉壷幸恍⿲W(xué)習有困難的同學(xué),總是主動(dòng)的去幫他們,教給他們學(xué)習方法,在他的'幫助下,有一部分的學(xué)生在學(xué)習上有了很大的進(jìn)步。富有同情心,每次看到有困難的人時(shí),雖然只是一點(diǎn)綿薄之力,他都會(huì )掏出自己的零花錢(qián)去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后,他不僅關(guān)心著(zhù)災區受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢(qián),捐獻給災區,表達自己的一份愛(ài)心。
四、愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展
李雙雙同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。寫(xiě)得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時(shí),都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字,努力為班級爭光。
五、勤勞體貼,獨立性強
在家里,她能主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)事,提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。是個(gè)懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢(qián)。能自己一個(gè)人在家里照顧自己,有著(zhù)比較強的生活獨立自理能力。對環(huán)保的意識非常強烈,是個(gè)熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán);顒(dòng),并且從自身做起,參與保護生態(tài),保護環(huán)境。比如:在班上收集舊電池,然后送到回收點(diǎn),平時(shí)外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節約用水用電等等。
三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是他努力的方向和目標。小學(xué)的三年里,他一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志!
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