畢業(yè)作文7篇(優(yōu)選)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)作文 篇1
馬上就要告別初中，告別學(xué)校，告別相處一年多的同學(xué)，盡管心中有諸多不舍，但早已有心里準備的我已經(jīng)能夠泰然處之了。
我想也許是我習慣了告別，習慣了分離，因此一般人更擅長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)，但是這一次卻不想再將那兩個(gè)字說(shuō)出口。
轉學(xué)來(lái)這里的一年多，初三這一年無(wú)疑是我在這里最快樂(lè )的一年，我是一個(gè)性格內斂，不善表達的人，我很少與男生接觸，由于他們讓我覺(jué)得不自在，就算是和女生在一起，如果不是很熟識的人我都會(huì )覺(jué)得很不自在。我不喜歡同陌生人接觸，在家里我幾乎都不出門(mén)。這樣的我像是把自己關(guān)在殼里，不見(jiàn)天日，偶爾會(huì )覺(jué)得孤單，但漸漸地這似乎成了種習慣，一種生活方式，很難改變。
但在初三這一年里，大家開(kāi)始住宿，大家住在一起，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，讓我有機會(huì )與他人熟悉，漸漸和大家打成一片，性格也比以前開(kāi)朗了很多，與大家打打鬧鬧，我慢慢覺(jué)得與他人接觸其實(shí)自己會(huì )收獲很多東西。其實(shí)，我現在的改變也多虧了我們宿舍的人，跟他們在一起，我借由他們熟悉著(zhù)其他人，通過(guò)她們認識大家，自己也變得開(kāi)朗活潑，多虧了她們，我走出了自己的殼，發(fā)現了這個(gè)世界的精彩。
這一年來(lái)，與大家相處的每一天都是值得我珍藏和回味的，她們就像我的家人一樣，在困難的時(shí)候支持我，當我退縮的時(shí)候有她們鼓勵我，她們讓我相信自己，走出了禁錮自己的殼。我相信她們也感激她們，她們讓我體會(huì )到每人相處的快樂(lè )，她們讓我體會(huì )到除孤單之外的很多情愫，她們教給了我與他人相處其實(shí)并沒(méi)有那么困難，也讓我明白了與他人相處的快樂(lè )，我真的非常感激她們讓我有機會(huì )體會(huì )不同的人生。
這一年，是我生命中最快樂(lè )的.一年，有歡笑也有爭吵，有體諒也有誤解�，F在我們即將甚至可能再也沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)面，我會(huì )好好珍惜這將近十天的日子，好好珍惜與大家相處的可能是最后一次的機會(huì )，我想大家都會(huì )好好把握這最后的時(shí)間，好好珍惜這來(lái)之不易的友誼，珍藏在初中的每一天。
不管未來(lái)如何，至少現在我們在一起，感受著(zhù)彼此的心靈，不管以后會(huì )發(fā)生什么，我們現在還能一起歡笑，這就夠了。
我衷心的希望將來(lái)還能夠跟她們在一起，即將分離的感覺(jué)并不是很好，盡管我自己習慣了分離道別，但是現在的我不知道還有沒(méi)有勇氣跟她們道別。
這一次可不能讓我任性一次，可不能不說(shuō)再見(jiàn)？
畢業(yè)作文 篇2
眼看又要過(guò)了四月、五月，迎來(lái)六月，不知道我們終將在哪里徘徊，只是那一天，眼看就要來(lái)臨。
穿過(guò)舊日的校園，只見(jiàn)紫蘿曼曼。朗朗的的讀書(shū)越過(guò)耳畔，卻亦似那么遙遠。我原以為自己還在讀書(shū)的時(shí)光，中學(xué)時(shí)代仍離我并不遙遠。然而，大學(xué)的時(shí)光即將結束，等待我的只有一段彷徨。
你在哪里？我在哪里？未來(lái)又在哪里？
當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀，我依然固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)。
我不知道食指在寫(xiě)下這句話(huà)時(shí)，是怎樣的感受。然而我確信，他一定曾經(jīng)同同我們這一般迷茫彷徨�？墒撬麉s告訴我們，請相信未來(lái)。他感受著(zhù)他所寫(xiě)下的詩(shī)句，他感受著(zhù)，他曾經(jīng)那般深刻的體會(huì )。哪怕過(guò)了好多年，他還是記得他所寫(xiě)下的一切。因為他，將文學(xué)融入了他的生命。而我，自認為的愛(ài)好，卻一步步放棄，一步步退縮。不敢成瘋成魔，不敢再次拾起，這或許只是喜歡，感興趣，卻不曾愛(ài)過(guò)吧。
很多人都在討論，我們到底是選擇可以為生、可以?huà)赍X(qián)的'工作，還是為了理想去向現實(shí)抗爭。我們掙扎著(zhù)的同時(shí)，在羨慕著(zhù)那些已經(jīng)成功了的人，卻忘記了，他們曾經(jīng)承受的艱難。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。然我等凡人，卻好逸惡勞，在艱難面前徘徊不前，又怎么創(chuàng )建一番成就？
現如今，我們不需要畫(huà)餅充饑，不需要就地而席，可是我們卻忘卻了艱苦奮斗的傳統。越來(lái)越多的人放棄了理想，去選擇安逸的生活。我們嘲笑著(zhù)理想，我們接受著(zhù)現實(shí)。其實(shí)這些不過(guò)只是我們不愿吃苦的借口。難道我們的父輩，他們當年比我們條件優(yōu)越？難道我們的父輩，他們不是一點(diǎn)一滴的熬過(guò)來(lái)的？可是我們這一代，卻有著(zhù)太多的人享受安逸，包括我自己。
我還記得，高中畢業(yè)那年，我拿著(zhù)二本大學(xué)的入學(xué)通知書(shū)，心中十分不甘，我說(shuō)我一定要利用大學(xué)四年的時(shí)光讓自己翻身。然而這四年安逸的生活過(guò)下來(lái)，我變得越來(lái)越懶惰。哪怕學(xué)會(huì )曲意逢迎，哪怕學(xué)會(huì )了面不改色，我也忘卻了我所有的斗志。
快要畢業(yè)了，我就像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，不知會(huì )飄向何方。當年要四處闖蕩的豪言壯語(yǔ)早已被塵埃掩埋。漂泊的心在準備漂泊的路上就已經(jīng)停息，千言萬(wàn)語(yǔ)只會(huì )成了一句：回家。
又是一年畢業(yè)季，你準備好了嗎？
畢業(yè)作文 篇3
一轉眼，五年級就過(guò)去了。馬上就要離開(kāi)母校了；馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們分別；馬上就要和教導你我的老師分別；馬上我也要畢業(yè)了！
五年級了，再也沒(méi)有像之前那么多的歡聲笑語(yǔ)，更多的是大家?jiàn)^筆疾書(shū)的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的壓力，成績(jì)的壓力，父母的期待都壓在了我的身上。我知道：只有考到了好的中學(xué)，老師才能滿(mǎn)意，父母才能欣慰。所以現在的辛苦學(xué)習，才能讓以后更加好。
在這快要畢業(yè)的日子里，我要表現得更好，在最后的`一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。
昨天，競選了大隊委員，你我五年級的同學(xué)都很看重這次機會(huì )，努力的把最好的狀態(tài)呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說(shuō)：這是最后一次在母校戴上大隊委員的標志，我一定要盡全力做一名稱(chēng)職的大隊委員，讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。
每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級的小朋友，我又一想：人總是要長(cháng)大，總有一天他們也會(huì )要離開(kāi)母校，俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學(xué)們在一起的每一分、每一秒。
我快要畢業(yè)了，離開(kāi)那所記載著(zhù)我快樂(lè )時(shí)光的母校；我快要畢業(yè)了，我要在以后的成長(cháng)過(guò)程中更加進(jìn)步；我快要畢業(yè)了，心中有一萬(wàn)分舍不得。
畢業(yè)作文 篇4
回首高中，硝煙散盡，依然是碧空如洗，勝利的歡呼，失敗的淚水，依然回腸蕩氣.多少英雄，幾度夕陽(yáng)，幾許惆悵，把汗水和淚水，灑在了“亞平寧”--綠茵場(chǎng)上.
共同的愛(ài)好使我們相識，而且結下了深厚了友誼，這是旁人無(wú)法比擬的.，是親似兄弟的感情，我們是并肩做戰的戰友，是共同驕傲的巨人，是滿(mǎn)身創(chuàng )痕的傷兵.
我們對足球的理解和頑強意志，使我們在自己的王國里獨領(lǐng)風(fēng)騷.
曾記否，與教工的一代青年，幾戰幾捷，在二中足壇敢稱(chēng)“王中王”!
曾記否，我們擋住機務(wù)段藍色旋風(fēng)，只輕輕一指，點(diǎn)中命脈!
曾記否,安大天狼嚎叫而來(lái),卻慘遭吾等瘋狂殺戮!
這是個(gè)星光燦爛的隊伍:
盧小林，虎目圓睜,功由犀利,意識超前，速度似箭...
梁紅旗，玩的就是心跳，雖條件有限，但每役表現不凡,常用臉部救險...
你則突前插入，屢建功勛，常常連入兩粒...
我中場(chǎng)領(lǐng)軍，不以物喜不以已悲...
劉康,小扣嫻熟,比肩沙特奧維蘭...
朱行,用腦子踢球,紙上用兵如神...
孔鐵雄，堅如鐵墻，空中霸王...
王內寧,向命運抗爭，雖身單力薄，但英雄本色一覽無(wú)遺...
小周欣,不畏板凳生涯,竭力把握出場(chǎng)機會(huì ),堪稱(chēng)空門(mén)殺手...
馬向武,速度驚人,但球總留在身后.尤現劉翔風(fēng)姿...
韓襄,游離首發(fā)之外,但毅力不凡,勝任訓練中之假想敵...
秦國棟風(fēng)資卓然...
葉峭牛刀初試...
盧小林凌空抽射，梁紅旗空中摘月，王內寧金頭一甩，孔鐵雄兇狠鏟斷，我倒掛金鉤，你單刀直入......
這是綠茵場(chǎng)，是我們的高中生活，無(wú)論三好.試讀，無(wú)論貧富.貴賤，無(wú)論高大.弱小，綠茵場(chǎng)上，人人平等!
我們雖心比天高，卻命如紙薄，都付出了風(fēng)險與代價(jià).
難圓足球夢(mèng)，難言這中不是痛的痛!
但我們都是全身心的投入，都無(wú)癡狂，這些做為永久的回憶，足矣!
畢業(yè)作文 篇5
我的暑假生活多姿多彩，暑假生活計劃本映入了我的腦海。慢慢地打開(kāi)，進(jìn)入了我的暑假計劃之旅……
第一面：翻開(kāi)暑假生活計劃本20xx年版的第一頁(yè)，動(dòng)筆剛要寫(xiě)，卻左思右想不知寫(xiě)什么好，當我花費了N多個(gè)腦細胞以后，終于寫(xiě)滿(mǎn)了暑假生活的.第一面……“暑假擁有炎熱的天氣。暑假到了，許多人都會(huì )悶在家里，吹著(zhù)空調看電視、玩電腦。這樣不僅很無(wú)聊，而且空調排出的廢氣對環(huán)境有很大的威脅。為了節約資源，我決定：‘我要在7月份的每天都執行著(zhù)一個(gè)計劃（特殊時(shí)間除外）。每天早晨9點(diǎn)起床，起床后彈琴兩小時(shí)（因為我7月27日要鋼琴考級），從彈琴結束后到吃飯前是看電視時(shí)間。吃完午飯，午睡1小時(shí)。起床后開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè)、課外作業(yè)、練字、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)閱讀。寫(xiě)完后再彈琴1小時(shí)。我的任務(wù)就完成了。從完成任務(wù)到媽媽、爸爸回來(lái)之前，都是我的游戲時(shí)間，我可以到下面玩，也可以玩電腦、看電視。我吃完晚飯之后就復習語(yǔ)數英三科課本各一單元，復習完后還要單元考試呢！晚上10點(diǎn)睡覺(jué)�！@就是我的7月暑假計劃！寫(xiě)滿(mǎn)嘍！”
第二面：第一面寫(xiě)完了，我慢慢地翻開(kāi)第二面，開(kāi)始撰寫(xiě)8月的暑假生活計劃……“8月是一年中天氣最炎熱的時(shí)段，我都不敢出門(mén)了，可是熱天游泳也很好�。ó斎�，不會(huì )私自出去游泳地）！所以在有爸爸媽媽陪同的前提下，我決定：‘每3天游泳一次，每次游泳都要讓爸爸教會(huì )我一種游泳技術(shù)，全部學(xué)會(huì )以后要進(jìn)行游泳考試�？技壋煽�(jì)出來(lái)以后。不管考過(guò)還是沒(méi)考過(guò)，都要帶我到杭州西湖游玩一趟�；貋�(lái)后寫(xiě)一篇游玩感受。除了這些特殊日子以外，其他時(shí)間我都按照7月的平常時(shí)間計劃執行’這是我的8月暑假生活計劃”
兩個(gè)月的暑假生活計劃“寫(xiě)”完了，兩個(gè)月的趣味暑假生活，我正在等待著(zhù)……
畢業(yè)作文 篇6
在這個(gè)夏天，我們將要告別同學(xué)，如幼兒園進(jìn)入小學(xué)一般，跨入另一個(gè)陌生的學(xué)校，也許，一切思念，便是從這時(shí)開(kāi)始。
--題記
林鈺，呵呵，你走得太突然，在考試前兩天便回去了，我們雖說(shuō)不是最好的朋友，可至少有些交情，但你走時(shí)只告訴了幾個(gè)同學(xué)，因此，太突然了……
徐煌林!我一定不會(huì )忘記你，你給我的印象太深了!你曾經(jīng)當著(zhù)我的面，做了那件傷天害理的事情--把我借給同學(xué)的計算器拿給了老師，然后，被老師沒(méi)收了，知道現在我還沒(méi)討回來(lái)，所以，我會(huì )記住你的!你這個(gè)人類(lèi)面孔惡魔心的小胖臉。
……
初考結束，一切也都結束了，我們要告別小學(xué)的`昨天，該準備好迎接初中了，最后一次，我帶上了紅領(lǐng)巾，在學(xué)校的榕樹(shù)下緬懷過(guò)去，或許，以后再沒(méi)有機會(huì )戴上它了吧。我們在休息室的那次聚會(huì )，我一定會(huì )將它刻在心上，還有，兩位老師的，簽名�！�
畢業(yè)作文 篇7
時(shí)間一天天的流逝，我們在六年級的日子也越來(lái)越少。而我的心也是越來(lái)越難受，我就要和我親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了，我真的很不舍！
在這幾年來(lái)這里記錄著(zhù)我和同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著(zhù)我們的努力，記錄著(zhù)我和老師之間的親密。要離開(kāi)這個(gè)母校，我還真是舍不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長(cháng)，在這幾年我和同學(xué)們一起快樂(lè )的學(xué)習�？鞓�(lè )的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠也不會(huì )忘記。六年過(guò)去了，我們長(cháng)大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是說(shuō)：要好好學(xué)習�！�
還記得我剛入學(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來(lái)邀請我去和他們一起玩的。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了，我就和他們一起去玩了，我不想剛來(lái)時(shí)那么拘束了，我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。我不開(kāi)心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開(kāi)心，我生氣時(shí)會(huì )說(shuō)一些令同學(xué)傷心的話(huà)，可是他們還是會(huì )原諒我的。一轉眼，我們就快要分離了，真讓人不舍，和同學(xué)們在一起的美好時(shí)光我永遠也不會(huì )忘記的'！
光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學(xué)們�？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫(huà)上句號了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。老師、同學(xué)，我今生不會(huì )忘了你們。
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