(經(jīng)典)畢業(yè)的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
小學(xué)六年時(shí)光轉瞬即逝，這六年是一首詩(shī)，給我的生活帶來(lái)悠長(cháng)的韻味；這六年是一首歌，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )�，F在就要畢業(yè)了，我想在校園里走走。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。秋天，剛剛升入五年級的學(xué)生就要開(kāi)始軍訓，只見(jiàn)他們都穿著(zhù)整齊的迷彩服踏著(zhù)矯健的步伐，排成了一個(gè)個(gè)的方陣。每個(gè)人都像一棵佇立在操場(chǎng)旁邊的'松樹(shù)，蒼勁、挺拔、永不低頭，這精神時(shí)刻伴隨著(zhù)我?jiàn)^力向前。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。冬天，大雪紛飛，小朋友們不顧寒冷，跑到大操場(chǎng)上堆起雪人來(lái)。他們齊心協(xié)力滾出雪人圓滾滾的頭部，再在樹(shù)上找來(lái)幾根樹(shù)枝，還有小朋友在做雪人的身體，最后一起拼裝好。小朋友們的臉都紅撲撲的，整個(gè)操場(chǎng)都充滿(mǎn)了孩子銅鈴一樣的笑聲，這純潔的友誼讓冬天不再寒冷。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。春天，校園里的所有事物都是那樣的充滿(mǎn)生機，新竹娃們在教室里大聲朗讀，小杏樹(shù)也冒出了嫩綠的新芽，那新竹娃們像小花苞一樣似的抬著(zhù)頭，生生不息。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。夏天，校園里的同學(xué)們都發(fā)憤圖強，迎接升級考，準備考出自己最好的成績(jì)�，槵樀淖x書(shū)聲，揮灑的汗水，是他們奮斗拼搏的證據！
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走，重溫小學(xué)那如詩(shī)如歌的生活！
畢業(yè)的作文 篇2
時(shí)間飛逝轉眼已過(guò)三年了，到大四大我們就開(kāi)始找工作了，面臨畢業(yè)我更是無(wú)比的緊張。面對如今就業(yè)壓力如此大我真怕應了那句“畢業(yè)就等于失業(yè)”。作為工業(yè)設計的學(xué)生，其實(shí)我們一直都在探索，我們的出路在哪？我們的差距在哪里？我們如何去迎合社會(huì )還是要走出自己的個(gè)性？那么，畢業(yè)時(shí)我究竟何去何從？
就業(yè)難，難于上青天，工業(yè)設計就業(yè)更難，到底是社會(huì )的問(wèn)題，市場(chǎng)的問(wèn)題，還是我們自身的問(wèn)題，我想多方面的因素使得我們在找工作的時(shí)候處處碰壁。遇到問(wèn)題我們就要解決問(wèn)題，哪里出現了問(wèn)題我們就要找到源頭，然后有針對性的去指定我們的就業(yè)計劃。 市場(chǎng)（與教育脫軌，大量人員流失。）
目前來(lái)講，設計公司和企業(yè)對設計的人都有很高的需求，可是學(xué)生畢業(yè)出來(lái)以后，往往還無(wú)法就業(yè)，找不到工作的原因不是企業(yè)不需求，而是能力達不到。設計需要創(chuàng )意型的人才，他的知識應該是綜合性的，應該是高知識、高文化的人才，但是目前我們院校的培養更多地注重了技能的培養，沒(méi)有對口工作我們的畢業(yè)生去哪里了？我國近20年來(lái)培養的工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生僅3萬(wàn)人左右，只相當于韓國目前該專(zhuān)業(yè)在校生的數量；其二是我國高校工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的.畢業(yè)生，就業(yè)形勢不好，很多工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生都不得不改行。每年約有30%至40%的人流向包裝和商標設計等行當，有40%至50%的人改行去搞裝潢、廣告，也有部分畢業(yè)生到網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設計，真正去做工業(yè)設計的人很少。
那么，畢業(yè)后我有能干什么呢？
創(chuàng )業(yè)要不要？
如果創(chuàng )業(yè)的話(huà)，基本只能創(chuàng )辦三線(xiàn)或者三線(xiàn)以下的小設計公司，因為第一沒(méi)有足夠的資金支持，第二沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗，第三沒(méi)有好的設計團隊，第四沒(méi)有品牌知名度，第五沒(méi)有資源。但是在這樣的情況下如果我們要辦設計公司是很有壓力的，計算一筆費用，公司注冊、網(wǎng)站建設、房屋租金、房屋裝修、網(wǎng)絡(luò )費用、網(wǎng)絡(luò )推廣，以單干為例，不計較員工工資，公司從董事長(cháng)到清潔工人都是你一個(gè)人獨擋，此時(shí)大概需要花費的費用在5-10萬(wàn)。如果運氣比較好，每個(gè)月都有一個(gè)項目，而且每個(gè)項目都在1萬(wàn)左右，那么就是12萬(wàn)。按照行規，這樣的設計公司通常只能拿到30%的預付款，其余款項基本很難拿到，因為做的設計基本不行，那么此時(shí)的收入就是3.6萬(wàn)。各位，你忙了一年，如果按投入5萬(wàn)計算的話(huà)，最后是賺到了-1.4萬(wàn)，如果沒(méi)有新的資金注入，來(lái)年只能關(guān)門(mén)大吉。
找工作（條條大路通羅馬）
找工作應該是大部分畢業(yè)設計首選的道路，我也是這么認為的，而且我不想轉專(zhuān)業(yè)，有過(guò)一條道走到黑的想法。所以我必須提高自身（即工作經(jīng)驗是敲門(mén)磚，自身技能是護身符）。 以就業(yè)為導向的對于設計的人才來(lái)講，所謂的工作經(jīng)驗實(shí)際上是對知識的積累和需求的敏銳性。所以我認為，我在學(xué)好設計的基礎的同時(shí)，應該要多做實(shí)踐來(lái)豐富自身，這里面的實(shí)踐應該包括三個(gè)方面的內容：一是自己完全能做得到的，就是要走上街頭去看，要去觀(guān)察，因為作為一個(gè)設計師，要對整個(gè)社會(huì )的時(shí)尚、流行、產(chǎn)品的發(fā)展情況都要了解。第二是在大學(xué)二年級以后，掌握了基本能力以后，要參與社會(huì )實(shí)踐，要做真東西，不要僅僅畫(huà)點(diǎn)效果圖，要最后把它實(shí)現出來(lái)，要勇于去動(dòng)腦子與動(dòng)手結合。第三是要打好軟件的基礎，因為我們學(xué)校里面能講到的東西很少很少，我們就應該自己出去多學(xué)點(diǎn)。如果能在這三個(gè)方面有一定的修煉，能夠積極地、早期地去培養自己，那么他出來(lái)和社會(huì )、和企業(yè)的需求接軌會(huì )更容易。 作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，面臨找工作我也是非常緊張的，不知道我是否能在浩浩湯湯的找工作大軍中成為幸運兒，但是我要調整好心態(tài)，要對自己有信心，切記要注意小細節。希望可以學(xué)會(huì )變通，因為條條大路通羅馬，生存才是最總要的。
畢業(yè)的作文 篇3
一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結束了。我真的舍不了，和我生活了六年的同學(xué)和教師。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多麼的害怕，由于我知道，小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)（1），這里的人我是一個(gè)都不認識，讓我害怕，可是現在想去來(lái)，覺(jué)得，那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的。
當我現在快要畢業(yè)了時(shí)，就會(huì )覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的，可是有時(shí)候又不覺(jué)得了，由于，小時(shí)候有很多的游戲不能玩，而現在能玩了。
小學(xué)生活里。許教師對我能說(shuō)是最好的了，不知道為什么，我很想和許教師聊天。我有好多的.話(huà)想和她說(shuō)，好像流水一樣，流也流不完。許教師，您只是交了我們一年，我們和你的情誼是很多很多，花也花不完�，F在我們要畢業(yè)了，可是，我們對你的情誼，是永遠不會(huì )變的。
同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們和我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都能寫(xiě)成一本書(shū)了。
在這里，我祝福大家能考上自己心目中的中學(xué)。
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