畢業(yè)的作文(錦集5篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
畢業(yè)是完美的，當我們身穿校服，莊嚴地拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)時(shí)，就會(huì )覺(jué)得很輕松。但，當要與母校揮手告別，與同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，難道你們不心酸嗎？六年的友誼轉瞬即逝，兩千多個(gè)日子也就這樣渾渾噩噩得度過(guò)了�！扒镲L(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見(jiàn)知何月，此時(shí)此夜難為情……”
想起我們一起玩耍，一起寫(xiě)作業(yè)，一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，一起。如今我們卻各奔東西，以后很少見(jiàn)面了。我們之間有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷，有過(guò)孤獨。遇到困難，我們都強顏歡笑，遇到滑稽的事，我們一起分享，遇到難題，你“吃”筆，我也“吃”筆，你哈哈大笑，我也哈哈大笑，我們6年的友誼，也將到此結束，祝你在你理想的學(xué)校好好學(xué)習。
老師您如同秋雨，將最干凈，最純潔的.雨露播撒在那桃李身上。記得語(yǔ)文老師教我們大寫(xiě)字母，A就像一座金字塔，B就像伙伴的兩顆心融合在一起，C就像個(gè)靈巧的半月牙兒。老師犧牲了自己的青春，嘔心瀝血的把知識教授給我，六年的教育我是不會(huì )忘得。
那一簇簇花兒，一彎彎柳條，一片片屬于我們的印跡。已在學(xué)校生了根，發(fā)了芽。如今學(xué)校的柳樹(shù)早已增添了六個(gè)年輪，這是我們的痕跡。學(xué)校操場(chǎng)上還回放著(zhù)我們游鬧似的身影，教室里還傳出我們朗讀課文的聲音，舞臺上還演繹著(zhù)我們舞臺上舞動(dòng)的身影。
我愛(ài)我的母校，早已懂事的我們要獨立生活，永遠不會(huì )在踏回我難以忘記的母校了。
畢業(yè)的作文 篇2
今天是我一生中無(wú)法的日子，今天我畢業(yè)了。今天我將要離開(kāi)我的高中同學(xué)；今天我要離開(kāi)我的高中老師；今天我要離開(kāi)我的母校。再過(guò)幾天，我將要面臨高考，面對著(zhù)人生的重要轉折點(diǎn)，我充滿(mǎn)了信心，我相信我能戰勝高考，最終實(shí)現自己的理想。
我對大學(xué)我充滿(mǎn)了向往，對高中我又依依不舍�？粗�(zhù)我們即將告別的老師，我內心的愛(ài)在涌動(dòng)。我相信老師也是如此，他們把我們當成自己的孩子一樣看待，傷心總在離別時(shí)！
離別總是不可避免的。但是，我相信我們會(huì )再見(jiàn)面的。若干年之后老師、同學(xué)定會(huì )再聚首，共敘師生情誼和同學(xué)友誼。俗話(huà)說(shuō)：“友誼地久天長(cháng)”。我想：到那時(shí)，即便我們忘記了同學(xué)的名字；即便我們斷了聯(lián)系；即便我們再難相聚，但是我們的友誼絕不會(huì )被遺忘。
人的一生真正朋友甚少，如果要說(shuō)最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意；我們能在高三一班相知是幸福，我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的同學(xué)們：無(wú)論今后我們身在何處，距離有多遠，我們的心總是在一起，我們友誼的`絲帶不會(huì )斷開(kāi)。
此外，在這里，我還想感謝王秋霞老師。在高一、高二的兩年時(shí)間里，她不但在數學(xué)學(xué)習方面給予了我很大幫助，每次她都幫我補數學(xué)到很晚，而且在生活的簡(jiǎn)樸和做人的真誠上，給我做了好的榜樣。我不會(huì )忘記我們在補習后的談話(huà)，是那樣的親切。
還有，感謝我的班主任王麗娟老師，感謝她陪伴我度過(guò)了高中最重要的一年和最重要的階段。在此，感謝王老師為我們找到的學(xué)習方法，感謝王老師為我們付出的辛勤和操勞。
最后，我要感謝即將退休的年級組長(cháng)郭老師。郭老師也是陪我度過(guò)了艱難的高考沖刺階段，她總是告訴我放平心態(tài)，面對不好的成績(jì)不要太在意，相信“天道酬勤”、“付出總有回報”。郭老師的人生閱歷教給了我在社會(huì )生存的法則，這是書(shū)本知識不可能學(xué)到的。
總而言之，教我的老師都很有責任感，他們對我們的愛(ài)感動(dòng)了我們。同學(xué)和老師們都是我一生的永遠的朋友！
這個(gè)時(shí)候，我難說(shuō)再見(jiàn)。千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想說(shuō)：“謝謝老師們，我不會(huì )忘記您們�！�
希望老師們能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生，祝老師們身體健康，幸�？鞓�(lè )！
畢業(yè)的作文 篇3
小學(xué)的摩天輪已經(jīng)停下了，兩千多個(gè)日日夜夜換取的是初中更加廣闊的學(xué)習天地。光陰似箭，日月如梭，兩年的時(shí)光轉瞬即逝，我即將迎接中考，卻仍留戀小學(xué)校園里的一景一物。
小學(xué)里不知名的花草這時(shí)應正在開(kāi)放，樹(shù)上、墻上刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著(zhù)一輩子不分開(kāi)的諾言，可那時(shí)卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事卻終究敵不過(guò)錄取通知書(shū)下來(lái)的各奔東西。被秘密定格的雨水順著(zhù)葉子的脈絡(luò )滴下，有多少心事還沒(méi)來(lái)得及分享？有多少單詞還沒(méi)來(lái)得及默寫(xiě)？有多少卷子還沒(méi)來(lái)得及做完？隨著(zhù)“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不算圓滿(mǎn)的句號。那時(shí)我們終歸還小，并不明白“畢業(yè)”二字的`深刻含義，我和朋友用汗水和心血祭奠的小學(xué)一去不返。唯一留下的，便是那曾經(jīng)美好的回憶，小學(xué)六年，我記憶較深的便是最后三年，我們幾個(gè)女生吵過(guò)、鬧過(guò)、玩過(guò)；笑過(guò)、哭過(guò)，也曾笑哭過(guò)。六年級的我們沒(méi)有太多時(shí)間去惆悵，因為我們即將面臨“小升初”考試，那時(shí)的我們比起不舍更多的確是期待。
當記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，我不知道我是否會(huì )忘記你們的名字。過(guò)去了，結束了，該散場(chǎng)了吧？我很慶幸，至少我與我最好的朋友還在一個(gè)學(xué)校。即使——沒(méi)在一個(gè)班級。風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但它的線(xiàn)頭還會(huì )落在地上；炊煙總會(huì )飛遠，但它的源頭還會(huì )留著(zhù)屋里；同樣，我們也會(huì )走遠，但那段美好的回憶還會(huì )留著(zhù)母校的劇場(chǎng)！往事樁樁，歷歷在目，可我們卻不該悲傷，因為我們正在成長(cháng)。
初三在即，我們即將再一次畢業(yè)，可卻沒(méi)有時(shí)間悵惘，因為我們即將中考，只愿為初中畫(huà)下一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。那一刻，我們真的畢業(yè)了！
畢業(yè)的作文 篇4
我們用淚與悲把離別裝點(diǎn)得如此絢爛。
“畢業(yè)了啊�！�
毫無(wú)營(yíng)養的對話(huà)，卻是每個(gè)人都不得不重復一遍的。只是畢業(yè)了，再也找不到其他的話(huà)題，畢業(yè)，就是離別吧。
一頁(yè)又一頁(yè)的同學(xué)錄，上面記錄著(zhù)我們每一個(gè)人的筆記，每一個(gè)人寫(xiě)給對方的話(huà)，都是出自?xún)刃牡�，是祝福，是不舍。我還記得誰(shuí)在我的同學(xué)錄上寫(xiě)的“希望還能再見(jiàn)到你”;還會(huì )記得我在誰(shuí)的同學(xué)錄上寫(xiě)了“喂，以后要好好照顧自己”。那些筆跡，我已經(jīng)爛熟于心。你喜歡寫(xiě)小說(shuō)，想當個(gè)寫(xiě)手;你喜歡短跑，想做個(gè)運動(dòng)員;你擅長(cháng)民族舞，卻想無(wú)拘無(wú)束;你擅長(cháng)水粉畫(huà)，卻想學(xué)心理指導……對啊，不只是筆跡，我還能了解你們更多。畢業(yè)那天，我們相約“二十年后再見(jiàn)”，看看ta有沒(méi)有履行當年的諾言。
我們說(shuō)好不哭，要給彼此留下最快樂(lè )的回憶。畢業(yè)那天，見(jiàn)到你們，我沒(méi)哭;合照，我沒(méi)哭;畢業(yè)典禮，我沒(méi)哭;就連揮手對相伴六年的你們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我也拼命默念“最美的回憶”。但那天半夜，我一個(gè)人躺在床上，終于無(wú)法再強忍淚水，讓它浸濕了一張又一張紙巾。想起和你們在一起的時(shí)光，我實(shí)在無(wú)法不找人傾訴。于是我撥出了最好的朋友的.電話(huà)�？山拥诫娫�(huà)的那一刻，我卻笑了。因為在拿起手機的那一霎那，我聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)那頭也傳來(lái)了拼命抑制的啜泣聲——原來(lái)半夜爬起來(lái)放聲大哭的不只是我!
即使不是生死離別，以后不能每天再見(jiàn)對我們來(lái)說(shuō)也是一種煎熬。我忘不了那天，雖然現在回想，并不知道自己為什么會(huì )留下那樣多淚水，但正是那些淚，讓我明白原來(lái)你們在我心中如此重要。
“嗯�！�
我們是同窗六年的同學(xué)。第一次見(jiàn)到你們那天，我只有零碎的、模糊的記憶，時(shí)間越往后推移，酸甜苦辣的記憶就越多、越清晰，一想到哪個(gè)同學(xué)，和他一起的回憶就像小魚(yú)吐泡泡一般咕嘟咕嘟地冒出來(lái)。
聽(tīng)了一遍又一遍的《時(shí)間煮雨》，依舊不厭其煩，一次又一次地合唱，一次又一次地獨哭，只是因為離別。畢業(yè)那天，在KTV，當播到這首歌時(shí)，有多少同學(xué)都在輕聲哼唱，又有多少同學(xué)因為受不了這傷感的氣氛而偷偷跑到外面去。
就算隔閡再多，離別也會(huì )沖淡它們。而對于原本的好朋友，畢業(yè)只會(huì )把這份友誼埋藏得更為珍貴。
畢業(yè)的作文 篇5
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，我們告別了一段純真的青春，漫步的夜晚，花開(kāi)花落，在學(xué)校發(fā)生的事情，漆黑夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光，而你則是我天空中最耀眼的一輪月亮，幾年來(lái)，日子雖說(shuō)平平常常，大家帶著(zhù)憧憬，但該留的還是留不住，人生果然是一場(chǎng)馬不停蹄的遇見(jiàn)和告別，回憶從離別開(kāi)始，人生留在時(shí)間風(fēng)箏線(xiàn)上，卻永恒不忘。
時(shí)間在和我們友好相識，真心相知后，卻要各奔東西，遠方還有更好美好的景致在等待著(zhù)我們，像蝴蝶飛過(guò)花叢泉水流經(jīng)山谷，異彩的畫(huà)頁(yè)跳躍的音符，人生就是這樣聚散離合，來(lái)去匆匆，回首一起走過(guò)的日子，苦中有甜，苦中有樂(lè )，我們互相欣賞，彼此信賴(lài)，太多的善良，凝結成白色翅膀的天使。時(shí)光短暫，但回頭看看走過(guò)的路，更多的是舒坦，欣慰的心情，每走一個(gè)階段，都會(huì )有一個(gè)新的開(kāi)始，新的一天，也會(huì )上一個(gè)臺階，默默地告別，正如當初的相遇。
今夜清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，愿著(zhù)溫馨的微風(fēng)，給你捎去我我深情的祝福與祈禱，短暫的離別是為了永久的相遇讓我們的期盼，那份永恒的喜悅，在我們年輕的'歲月中有最真摯的相知，沿著(zhù)小港的信伐格子，找到那些陌生的窗口，那些永遠長(cháng)不大的記憶。
時(shí)間，有無(wú)數十字口，難免分離，難免揮手，下一個(gè)轉角，幸福依然游蕩，千年以后，我們在來(lái)靜落寞，少年的夢(mèng)不可殘酷的冬，手指沿著(zhù)桌子移動(dòng)，聽(tīng)不見(jiàn)熟人的聲音，看不見(jiàn)陌生人的笑容，看玫瑰花，心心相扣，朋友，讓我輕輕的說(shuō)你好，雖然人生難免有聚有散，但你們卻是我心中，最珍貴難忘的友誼，祝你們在人生路途中愉快的隨風(fēng)飄揚。
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