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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2024-09-26 15:20:03 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)的作文4篇(通用)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的畢業(yè)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)的作文4篇(通用)

畢業(yè)的作文 篇1

  同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!我們在課堂學(xué)習上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動(dòng)腦筋解決,那時(shí)我們多么快樂(lè )開(kāi)心!我們就像姐妹,軍訓的時(shí)候一起鍛煉,春游的時(shí)候手拉手一起走,我們是多么的與諧。學(xué)校運動(dòng)會(huì )上拔河的時(shí)候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的'畫(huà)面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶!

  敬愛(ài)的老師,你們對我們這些孩子是多么的親切!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對我們多好呀。熟話(huà)說(shuō)的好:一日為師,終生為父。六年了,您對我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關(guān)心與呵護中漸漸長(cháng)大,從無(wú)知變?yōu)槌墒。從膽小變(yōu)槌墒!每當看到你托疲憊的身體來(lái)上班,我就有說(shuō)不出的心酸。

  再見(jiàn)了母校等我長(cháng)大的地方,等我回來(lái)我一定會(huì )好好的報答母校的。

  不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)去六年了。這六年來(lái)我們幸苦而快樂(lè ),充實(shí)而美麗,雖流過(guò)淚水,卻也伴著(zhù)歡笑。六年,2100多個(gè)日子,是多么的漫長(cháng),但也是彈指一揮間。漫長(cháng)是因為這六年里,有我們無(wú)數的回憶,而短暫是因為六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫長(cháng),而面對今天的離別,卻又是那么短暫。我們一定還記得剛入校時(shí)我們的雄心壯志,科學(xué)實(shí)驗室、教室里老師的諄諄教誨,運動(dòng)場(chǎng)上我們?yōu)⑾碌暮顾,美術(shù)室里我們的幅幅作品等等。

  還有我們那敬愛(ài)的老師,是她們告訴我們“贈人玫瑰,手有余香!笔撬齻兘虒覀儭罢\信是為人之本!笔撬齻兘涛覀儗W(xué)會(huì )了分析與思考,是她們讓我們學(xué)會(huì )了合作與競爭。

  同學(xué)們讓我們立下誓言:今天我以作為屯小學(xué)子為榮,明天屯小將以我們?yōu)闃s!

  再見(jiàn)了屯小,在初中高中大學(xué)我都不會(huì )忘記屯!

畢業(yè)的作文 篇2

  當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。

  清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“南京師范大學(xué)附屬揚子一中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。

  在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(cháng)長(cháng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習生活。課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的`知識與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)……。

  我們努力著(zhù)!我們喜歡課間,喜歡那能讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長(cháng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。我們融入在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無(wú)不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃。因此,我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現。我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù)。我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù)。

  現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光。當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶!

畢業(yè)的作文 篇3

  轉眼間,我從醫院的手術(shù)室里誕生,時(shí)間帶著(zhù)我跨過(guò)學(xué)前班的懵懂無(wú)知,又即將帶領(lǐng)我飛離小學(xué)六年的美好時(shí)光;轉眼間我跟著(zhù)時(shí)間那無(wú)聲敏捷的步伐,進(jìn)入多夢(mèng)的初中生活。猛然翻開(kāi)抽屜里的相片,才發(fā)現有那么多張笑臉即將與我分別,“再見(jiàn),六年朝夕相處的朋友;再見(jiàn),六年辛勤教導的老師;再見(jiàn),我依舊不舍的小學(xué)生活……

  用指尖輕輕滑過(guò)畢業(yè)照里每一個(gè)同學(xué)的臉龐。幼兒園,一張張笑臉如花兒般盛開(kāi)在我心上。嘿,你還記得我嗎?我就是哪個(gè)“小胖妞”啊!“蘑菇頭”你現在在哪呢?回憶起當時(shí)學(xué)前班的甜蜜往事,我我即使不舍,也得放下。揮去這陳舊的一片,在它的.背后時(shí)間如魔術(shù)師般又變出一張。在小學(xué)六年的學(xué)習中,“小胖妞”變得不一樣,從前的兩只麻花辮不知去向,代替它的是干凈利落的一條短短的馬尾辮,在照片里我又找到“蘑菇頭”,她依舊和以前一樣,只是比“小胖妞”高半個(gè)頭,在這張照片里,笑臉又增加,一張兩張三張四張在我心里開(kāi)滿(mǎn)花。畢業(yè)照里的我們,有笑的也有哭的,畢業(yè)照里有我不舍的死黨,也有煩人的同學(xué),但的是前者。畢業(yè)之際,時(shí)間你能否走慢點(diǎn),停留在相機按下快門(mén)那一刻,停留在你追我趕的賽場(chǎng)上,停留在熱火朝天的勞動(dòng)中,停留在引人入勝的課堂中……

  再見(jiàn)朋友們,等等我時(shí)間。

畢業(yè)的作文 篇4

  當夜色彌漫天際,總有淡淡的哀傷浮上心頭。于是抱著(zhù)小學(xué)同學(xué)錄,翻出畢業(yè)照坐在窗前,任月光肆意傾瀉于身。

  指著(zhù)照片上的同學(xué),輕輕念出他們的名字——我害怕遺忘,總想執著(zhù)地銘記于心,不想彼此成為那最熟悉的陌生人。

  然而最終呢?不過(guò)還是互相的過(guò)客罷了。

  離得稍近的,以前關(guān)系特別要好的還會(huì )打招呼,同班的還會(huì )黏一起,而那些相遠些的,見(jiàn)了面也不會(huì )怎么打招呼,甚至需要時(shí)才會(huì )聯(lián)系。然后呢,又是形同陌路。

  是不是忘記了呢,當初的四班。說(shuō)好的一輩子不相忘全都拋到哪去了呢?Q群仍是“永遠的四班”,可在不知不覺(jué)中群里一片荒涼。多張時(shí)間沒(méi)有群動(dòng)態(tài)了?我們漸漸遺忘的.,是那個(gè)曾經(jīng)溢滿(mǎn)歡樂(lè )的班集體。

  曾經(jīng)想要改變這種狀態(tài),用不知從哪里得來(lái)的方法,想要大家像以前那樣。于是每當有星星嵌于天際,無(wú)論是月明星稀還是繁星滿(mǎn)天,都會(huì )用手指把星星連成一個(gè)個(gè)名字,想要將大家的心連在一起。盡管,不久之后就放棄了這份幼稚,但當時(shí)的那份執著(zhù)是我怎樣也描繪不出的。

  總有抹淡淡的哀傷藏在心底,想要撿回丟失的友誼,可它們跑去了哪里了呢?

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