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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2024-09-16 11:41:34 畢業(yè) 我要投稿

實(shí)用的畢業(yè)的作文9篇【合集】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文9篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的畢業(yè)的作文9篇【合集】

畢業(yè)的作文 篇1

  一年級時(shí),懵懂無(wú)知的我們,進(jìn)入了陌生的校園,當老師牽著(zhù)我們的手,我們已在不知不覺(jué)中進(jìn)入了知識的大門(mén)。

  暮然回首,六年已過(guò)去,沿著(zhù)校園的小道,與朋友幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在眼前回放,仿佛,時(shí)間,還停留在昨天。

  總是留戀,留戀校園那些美好回憶。在校園里停留,看到每一個(gè)物品,總會(huì )想起關(guān)于它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朋友的笑聲,在耳邊一遍遍回放。突然發(fā)現,曾以為可以毫不留戀的離開(kāi)校園,可是,到了這一刻,又有些不舍。最終,還是放不下……

  突然想起,暑假在離開(kāi)校園的很長(cháng)時(shí)間后,總是覺(jué)得心里空蕩蕩,找著(zhù)借口,跑到我的校園,心里,很滿(mǎn)足。原來(lái),還是不適應不上學(xué)的.日子!

  校園的假山、我們的教師、還有那熟悉的教室,太多的一切,總會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的變遷,而在記憶里,最終淡忘,消失,隨風(fēng)飄散~~~

  畢業(yè)了,總是好懷念……

畢業(yè)的作文 篇2

  20xx年的到來(lái)意味著(zhù)我的小學(xué)生涯即將結束。

  從一個(gè)矮小又調皮的一年級小學(xué)生到現在被人稱(chēng)作“學(xué)校的大姐姐”的六年級學(xué)生,人人不禁感嘆歲月流逝之快。

  這學(xué)期的學(xué)習相對于其它年級來(lái)說(shuō)比較緊張。作業(yè)多那是正常的事,沒(méi)有理由可以抱怨,誰(shuí)叫我們今年讀的是畢業(yè)班呢?都是為了同一個(gè)目標,順利地畢業(yè),告別母校,他上初中生活,讓父母不再為我們擔憂(yōu),“我們長(cháng)大了!”“長(cháng)大”意味著(zhù)懂事,要讓他們知道:他們這幾年的辛苦沒(méi)有白費。無(wú)疑,要拿出最好的成績(jì)給他們看,可是,為了要拿出最好的.成績(jì),要怎樣做才好呢?要怎樣才能讓父母知道了我們“長(cháng)大”了呢?怎么樣才能順順利利地畢業(yè),踏上初中的旅途呢?

  然而,現在辛苦的不是只有我一人,大家都很努力,站在教室外面,還能隱隱約約聽(tīng)到筆尖在紙上滑動(dòng)的聲音。老師也很辛苦,每當看到老師在講臺上拼命的講課,吃著(zhù)有害身體、臭臭的粉筆灰,飽含深情,希望我們多學(xué)些知識的眼神,心里又會(huì )有不同的感動(dòng)涌出。老師啊,您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界,讓我重新鼓起向前沖的勇氣!

  有時(shí)晚上睡覺(jué)躺在床上會(huì )想,這也不是很好嗎?有壓力才有動(dòng)力。如果能戰勝現在的痛苦,對岸肯定有七彩的幸福等著(zhù)我們。

  去年冬天我滿(mǎn)心希望自己能在期末考試考個(gè)好成績(jì),但現實(shí)過(guò)于嚴苛,給了我一個(gè)大大的打擊:語(yǔ)文考了八十多分。

  “摔倒了又有什么關(guān)系,再站起來(lái)就行了!蔽視r(shí)常這樣安慰自己。

  這學(xué)期要參加畢業(yè)考,不要著(zhù)急、不要放棄,因為大家都是一步一步在向前走的!叭瞬皇腔钤谶^(guò)去的,做現在力所能及的事就可以了!

畢業(yè)的作文 篇3

  前幾日見(jiàn)有學(xué)姐學(xué)長(cháng)穿著(zhù)學(xué)士服在校園里轉還恍恍然未有所覺(jué),今日晨見(jiàn)很多人在餐廳前擺放照相用的板架才忽然間意識到:哦,又是一年畢業(yè)季。

  多么值得慶祝又令人惶恐的事情。

  上一季恰逢學(xué)校百年校慶,人手一件的校慶服讓我們辨認不出一二三四的差別。唯有穿著(zhù)學(xué)士服狂擺造型的他們讓我們意識到自己還年輕,還可以怡然地再做幾年米蟲(chóng),還可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的再玩上幾年;一晃眼的瞬間,一年消逝,快得讓我們連思考的時(shí)間都沒(méi)有。365個(gè)日子,365個(gè)故事,365個(gè)回憶,青春里的這365個(gè)點(diǎn)會(huì )永垂不朽嗎?心中涌起的.淡淡苦澀和恐懼,讓我對下一個(gè)畢業(yè)季充滿(mǎn)了排斥感。

  四年前的他們憧憬大學(xué),四年后的今天的畢業(yè)照為他們的大學(xué)畫(huà)卷上又添了濃濃的一筆。四年間,他們長(cháng)大了,成熟了。當年的那個(gè)幼稚的傻小子蛻變成了精明帥氣的學(xué)長(cháng),當年的那個(gè)害羞沉默的小姑娘蛻變成了漂亮成熟的學(xué)姐。

  四年的時(shí)光飛梭,流逝的不僅僅是歲月,還有他們火熱的青春,還有他們幼稚的心靈,還有他們不成熟的認知,還有他們對童話(huà)故事的憧憬。當他們從夢(mèng)幻中醒來(lái),學(xué)會(huì )接受現實(shí),他們就已經(jīng)蛻變成功;故事里的灰姑娘沒(méi)有撿到水晶鞋,沒(méi)有變成王子的公主,卻踩著(zhù)自己的高跟皮鞋,走得任性、自信而瀟灑。就連攀附在腳脖上的仿水晶墜鏈也在歡快地跳躍。誰(shuí)說(shuō)灰姑娘一定要嫁給王子才會(huì )幸福呢?

  有時(shí)候,我總是感覺(jué)學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的性格里有種有一種不同于我們的東西,卻找不到合適的詞匯來(lái)形容。西裝革履的學(xué)長(cháng)紳士的頷首,雪紡飄逸的學(xué)姐淡雅的一笑,舉手投足間的對未來(lái)的信心和向往,可以讓很多東西的存在都變成虛無(wú)。我知道,他們的雙臂上長(cháng)有一雙翅膀,一雙承載著(zhù)他們夢(mèng)想的翅膀,揮動(dòng)這雙翅膀,他們就能像倉鷹一樣直擊長(cháng)空,遨游天地。我也知道,有一天我也會(huì )像他們一樣。

  又是一年畢業(yè)季,愿學(xué)姐學(xué)長(cháng)們夢(mèng)想成真,飛得更高更穩。

畢業(yè)的作文 篇4

  通過(guò)三年的大學(xué)生活,我成長(cháng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí),我對自己這三年來(lái)的收獲與感受作一個(gè)小結,并以此為我今后行動(dòng)的指南。

  從思想上來(lái)說(shuō),思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導與社會(huì )主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會(huì )對別人所做的貢獻來(lái)衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現自我價(jià)值。我認真學(xué)習黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對黨有了更加清晰的認識。

  學(xué)習方面,我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績(jì),我就會(huì )感嘆只要你有決心,沒(méi)有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),光光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的。

  我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計算機類(lèi)的書(shū)籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績(jì)。我認為學(xué)習是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力與恒心。在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識,才不會(huì )落伍。學(xué)習固然重要,一個(gè)人能力的`培養也不容忽視。

  三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰自我的機會(huì ),我結交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會(huì )就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會(huì )來(lái)臨時(shí),我們就要好好地把握住。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì )忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

畢業(yè)的作文 篇5

  上課鈴打響了,可是這一次同學(xué)們并沒(méi)有像往常一樣嘻嘻哈哈的打鬧著(zhù)進(jìn)入的教室,而是感覺(jué)發(fā)生了什么悲傷的事,一言不發(fā),拖著(zhù)緩慢的步子走進(jìn)了教室。同學(xué)們,今天是我給你們上的最后一節課,老師說(shuō),你們看看書(shū),復習一下;我再看看你們,到時(shí)候你們畢業(yè)了,我還可以記住你們。以往上課的時(shí)候總會(huì )有同學(xué)說(shuō)小話(huà),可是這一次沒(méi)有同學(xué)在說(shuō)什么小話(huà)了,大家都在全神貫注的復習,準備考高中取得好成績(jì)進(jìn)入名牌大學(xué)。老師也沒(méi)有光呆在那,老師在一個(gè)個(gè)仔細的看著(zhù)同學(xué)們的臉龐,等到他們畢業(yè)了,自己還可以想起這些同學(xué)的面貌。

  畢業(yè)之前,飲水機嘩嘩的流水,總有好心的同學(xué)去關(guān)上;時(shí)間卻是關(guān)不住的,你想關(guān)住他,讓他停留在這一刻,可是它就是停不住,時(shí)間是不等人的,怕什么怕來(lái)什么。終于,同學(xué)們最不想聽(tīng)到的那個(gè)下課鈴終于打響了。以前,同學(xué)們都認為下課鈴就是可以出去玩了,但是,這次同學(xué)們卻覺(jué)得不要打下課鈴,是因為他們想多復習一會(huì )兒?jiǎn)?不,他們是想留住他們心?ài)的老師和同學(xué)們。

  老師終于開(kāi)口:是時(shí)候到下面去照畢業(yè)照了?墒,有同學(xué)依舊坐在書(shū)桌旁復習,直到老師反復催促,他們才依依不舍的拖著(zhù)步子出來(lái)。到了下面總是有同學(xué)有許許多多的麻煩,什么要系鞋帶,要去上個(gè)廁所之類(lèi)的`,其實(shí)他們都是想把老師和同學(xué)留住,不要太早照畢業(yè)照,然后各自離開(kāi),他們還想紀念那分別的那一刻。但是,攝影師還是在那一刻按下了快門(mén)。從此那一張畢業(yè)照被同學(xué)們一直保留著(zhù)。高考來(lái)了,同學(xué)們都聽(tīng)取了老師的意見(jiàn),做好了心理準備。

  高考名單出來(lái)了,同學(xué)們都考了不錯的分數,他們都帶著(zhù)各自的禮物去看望老師,老師,感謝您對我們的指導,讓我們考出了高分。老師感謝您這幾年對我們的教育,您辛苦了。老師很感動(dòng),說(shuō):不客氣同學(xué)們,這是我應該做的,祝賀你們考出高分。

  離開(kāi)老師家,他們又回到了自己的教室,發(fā)現墻上的手抄報已經(jīng)褪色,給同學(xué)們借閱的書(shū)早已取走,教室里空蕩蕩的,毫無(wú)一人。走后,有一群值日生在那邊打掃,只是想為新生創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,讓他們舒舒服服地在教室里學(xué)習。

畢業(yè)的作文 篇6

  畢業(yè)那年,我們笑著(zhù)滾蛋!

  哪一天,當你推開(kāi)教室門(mén),看到的不再是嬉笑的好友、聊天或睡覺(jué)或玩手機的兄弟姐妹、那些你喜歡或討厭的老師們…當你看到的不是這些,而是一間空曠的毫無(wú)生機的放滿(mǎn)桌椅卻落滿(mǎn)塵埃的教室時(shí),我想說(shuō):酸甜苦辣,你心里會(huì )是什么感覺(jué)?桌子還在原位,黑板上還有老師同學(xué)的字跡,還有那已經(jīng)是零的大大的倒計時(shí);窗簾還是熟悉的顏色,可是那些回憶里永遠不會(huì )忘記的身影,卻都已經(jīng)消失不見(jiàn)了。再也不會(huì )定上好幾個(gè)鬧鐘催促自身起床。再也不會(huì )在早讀下課時(shí)提著(zhù)大兜小兜的各種早飯睡眼惺忪的踩著(zhù)點(diǎn)進(jìn)班了。再也不會(huì )明明是在看小說(shuō)卻用很厚的一摞書(shū)擋住老師的視線(xiàn)假裝在學(xué)習了。再也不用擔心玩手機的時(shí)候會(huì )被老師發(fā)現。再也不會(huì )因想聽(tīng)歌怕被老師收走耳機而假裝睡覺(jué)再也不會(huì )期望停電或什么原因然后學(xué)校放假。再也不會(huì )時(shí)時(shí)刻刻計算著(zhù)還有多久下課。再也不會(huì )背地里給老師起外號而洋洋自得。再也不會(huì )一到考試就發(fā)愁。再也不會(huì )期望著(zhù)能多加幾節體育課。再也不會(huì )趁同學(xué)不備偷拍了。再也不會(huì )擔心頭發(fā)不合格而被逼著(zhù)去理發(fā)店修理。再也不會(huì )有人喊那些自身熟悉或者討厭的外號。再也不會(huì )有人故意跑到你背后打你屁股。再也不會(huì )有人趁你坐凳子的那一瞬間把你凳子拉一邊去想看你摔倒出佯相然后和同學(xué)們一起哈哈大笑。

  再也不會(huì )有人下課非拉著(zhù)你去WC。再也不會(huì )有人在你玩手機時(shí)幫你望風(fēng)卻時(shí)不時(shí)嚇嚇你。再也不會(huì )有人上課時(shí)陪你玩五子棋玩象棋玩貓吃老鼠了。再也不會(huì )有人對你瞎起哄了。再也不會(huì )有人騙你說(shuō)老師叫你去辦公室了。再也不會(huì )有人和你比那少的可憐的分數了。再也不會(huì )有人下課時(shí)幫你跑腿買(mǎi)東西還不收你跑腿費了。再也不會(huì )有人和你聊天能聊一二三節課,最后一節用來(lái)睡覺(jué)了。再也不會(huì )有人一到星期天就邀你出去玩了。再也不會(huì )有人和你討論班里的帥哥美女了。再也不用千方百計想理由請假了,因為我們再也沒(méi)課了。六月,離別。有些人,或許永遠都不會(huì )再見(jiàn)了,一別即永別。告別了那些三年來(lái)或許沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)卻依然清晰的記得的陌生的同學(xué)。告別了那些明明彼此傷害過(guò)卻不愿低頭的昔日好友。告別了那些雖然喜歡卻最終分別的青澀的愛(ài)戀。告別了那些從沒(méi)有接觸過(guò)卻莫名反感的人。那些喜好,那些厭惡,那些還在意的,那些已經(jīng)忘記的,那些人,那些事。從此,咫尺,天涯;蛟S,某一天,我們拿出畢業(yè)照,看著(zhù)同學(xué)們當初的模樣,回憶以前的點(diǎn)滴,會(huì )發(fā)現:曾經(jīng)執著(zhù)的不肯放手的單戀有多天真。曾經(jīng)討厭的甚至是憎惡的某人卻并沒(méi)有得罪過(guò)自身。曾經(jīng)因為所謂的面子不肯低頭而錯過(guò)的朋友有多遺憾。曾經(jīng)厭煩至極的外號有多親切可愛(ài)。曾經(jīng)那么討人厭的老師其實(shí)也是為了我們好。一切都會(huì )釋然,因為時(shí)間,因為距離;蛟S會(huì )有那么一天,我們會(huì )相約再聚;蛟S那時(shí)的老師已經(jīng)不再年輕,已經(jīng)有了遮蓋不住的.白發(fā);蛟S彼時(shí)的我們都已有了家室,都有一份或如意或不如意的工作,都在為了生計而奔波;蛟S我們已經(jīng)記不清彼此的模樣。

  可是,請相信,不管有多少個(gè)或許,都不會(huì )阻礙我們重逢的驚喜,都無(wú)法割舍我們那份最真的同窗友情。轉眼六月,告別。歡送。珍惜眼前,每一個(gè)朋友,都是一生不能割舍的情結。每一寸校土,都是一生難以再回的港灣。如果時(shí)光停在今年六月,那場(chǎng)曲終人散,你還能抓住什么?記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。面對未來(lái),先做好這樣的思想準備:好好生活,人的生命只有一次!從此以后要記。耗阋巡皇切『。任何事都要開(kāi)始學(xué)會(huì )自身面對,不能逃避、不能抱怨!給自身一個(gè)遠大的前程和目標。記得常常仰望天空,在仰望天空的時(shí)候也要看看腳下!看到有的是不是就想到了自身,或是某個(gè)人呢?不同的學(xué)校卻有著(zhù)相同的事情,就好比那些快樂(lè )一樣,快樂(lè )是一樣的,只是令人快樂(lè )的事情不一樣,即將畢業(yè)的你們,和已經(jīng)畢業(yè)的我們,讓我們記憶永遠留住那些時(shí)光!

畢業(yè)的作文 篇7

  繁忙的六月,讓所有的畢業(yè)生在這混著(zhù)悶熱的空氣中渡過(guò)人生最艱難的時(shí)刻,每年的6月這個(gè)季節是畢業(yè)季,讓中考、高考、以及即將面臨著(zhù)走向社會(huì )的大學(xué)生們,都充滿(mǎn)著(zhù)多愁善感的心情,一種說(shuō)不清道不明的思想在腦海里面徘徊。

  但是這一切并沒(méi)有阻礙他們前行的道路,這正點(diǎn)燃了他們心中最后拼搏的激情和永不言棄的決心。

  我覺(jué)得自己是遺憾的,因為我沒(méi)有真正的體會(huì )到那種離別后的心情,從初中畢業(yè)進(jìn)入高中,在高中很多同學(xué)都是我以前的同學(xué),讓我覺(jué)得很高興,為此我沒(méi)有真正的體會(huì )到離別的難過(guò)。

  只是現在已經(jīng)走向社會(huì )的我感慨起即將畢業(yè),面臨著(zhù)離別的痛苦,離別后他們需要為自己的學(xué)業(yè)生涯做另一份人生規劃書(shū),可是不知他們會(huì )如何的做自己的那份規劃書(shū),我希望他們都能夠規劃好自己的人生道路,然后按照自己的規劃一直走下去。

  我,三年的初中,在歡聲笑語(yǔ)里面一晃而過(guò),沒(méi)有想得那么的多,學(xué)習也沒(méi)有那么的緊張?墒侨甑母咧形覅s只讀了兩年,兩年的高中生活是那么的緊迫,而我卻用了最壓抑的心情渡過(guò)了高中的艱難歲月。

  不明白當初自己為什么會(huì )有那大的壓力,只是覺(jué)得自己越是拔萃自己內心就越是不安,總是因為考試而糾結,為了掛科而淚流,只因我太想超越別人。

  回想三年前,那個(gè)難忘的夏天,當我一個(gè)人滿(mǎn)懷期待踏入高中的大門(mén)過(guò)后,我不在幻想,因為我已經(jīng)實(shí)現了自己考上理想高中的目標,青澀的我提著(zhù)行李,離開(kāi)家人,獨自漫游在充滿(mǎn)朝氣的校園,同樣也彷徨在校園的小樹(shù)林里面。

  也許高中的時(shí)光只有那片小樹(shù)林記住了我的孤獨,我的憂(yōu)傷,我的眼淚,也許在那個(gè)校園的某個(gè)角落留下了我曾經(jīng)的足跡,銘記了我的存在,也許,一切終將不存在,所謂過(guò)去的已經(jīng)永遠過(guò)去了,回不到現在了。

  而如今,我只能看著(zhù)別人面臨人生的抉擇,也許他們同樣面臨著(zhù)我之前那樣的問(wèn)題,只是我希望他們能夠比我有毅力,希望他們好好的把握住機會(huì ),當自己有機會(huì )考上理想的高中或者大學(xué)時(shí),不要輕易的就做出選擇。

  就算有多大的艱難一定要努力的去克服,我覺(jué)得我現在也只能讓自己不斷的努力才能找回原來(lái)的自己,不是每一個(gè)人都有勇氣做出讓大家都無(wú)法想像的事情,所以我真的很希望這個(gè)畢業(yè)季的同學(xué)們能夠理智的面對人生的一次抉擇。

  也許你選擇的學(xué)校讓你壓力很大,還來(lái)不及談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài),還來(lái)不及完成曾經(jīng)許下的諾言,也還來(lái)不及做曾經(jīng)最想做的事,你就已經(jīng)慢慢的厭倦了這樣的學(xué)習生活。因為在這樣的一個(gè)很大壓抑的學(xué)習情況下人難免會(huì )變得很悲觀(guān),想的事情就會(huì )很極端,當遇到這一切的時(shí)候不要逃避,我希望你能夠勇敢的面對,累了就去爬山,把自己所有的壓抑全部的釋放出來(lái)。

  在這樣的畢業(yè)季里,多的是些離別和哀傷色調。很多人,很多事,在這樣的時(shí)刻瞬間變得清晰起來(lái),突然覺(jué)得,人生第一次變得可以自己把握卻又那么支離破碎,這個(gè)悲歡離合的季節考驗了我們很多。

  六月,是畢業(yè)的季節,各奔東西的離別拉開(kāi)了新舊交替的帷幕,離別的傷感與對前途的未知交織成一張迷茫的網(wǎng),就像站在街道的'十字路口不知道該何去何從。

  告別了校園美景,告別了同窗好友,告別了良師益友,告別了曾經(jīng)跟室友住的那間宿舍,太多的不舍,太多的留念,而畢業(yè)季的同學(xué)們不得不帶上這些所謂的不舍踏上匆忙行走的旅途,要奔向各自的世界。

  時(shí)間凝結在這道別的一瞬間,說(shuō)再見(jiàn)后,才發(fā)現再也不能相見(jiàn)了,腳步匆匆,幾乎來(lái)不及回頭再看一眼曾經(jīng)的校園風(fēng)景,可是,這一切的美好終將不見(jiàn),就像第一次邂逅嘴角泛起的微笑,漸漸替換為談?wù)劦膽n(yōu)傷。

  何老師的梔子花開(kāi)是獻給畢業(yè)生的歌曲,“梔子花開(kāi)如此可愛(ài),揮揮手告別歡樂(lè )和無(wú)奈;光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉!比松且粓(chǎng)沒(méi)有終止的聚散,任憑時(shí)光荏苒,我們也要留下美好的祝福,揮手道別說(shuō)再見(jiàn),等于完成了一次成長(cháng)的蛻變。

  畢業(yè)的季節是那么感傷,它帶走了青春的原點(diǎn),開(kāi)啟了人生另一次的旅程,載著(zhù)淡淡的哀愁,離我們越來(lái)越遠。而我卻只能用文字一點(diǎn)一滴的記錄別人的畢業(yè)季,我覺(jué)得這也是一種幸福。

  難忘的是青春歲月、難寫(xiě)的是未來(lái)規劃,難以忘記的是每次我寫(xiě)下這些畢業(yè)季離別的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,打動(dòng)了別人,卻傷感了我自己。

  畢業(yè)季,離別

  秋月無(wú)痕,時(shí)光無(wú)情,恍然間,三年的高中生活,已不知不覺(jué)走到了盡頭。曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)離開(kāi)校園,離開(kāi)枯燥的書(shū)本,離開(kāi)老師的喋喋不休,離開(kāi)一切束縛……但,到了不得不離開(kāi)的這一天,看著(zhù)熟悉的校園,熟悉的教室,熟悉的面孔,才發(fā)現,自己對這片土地是多么的不舍,因為在這里,留下了我們最美好的回憶,埋葬著(zhù)我們最純潔的年華……

  最后的一天,教室里略顯得空蕩,同學(xué)們三三兩兩的圍坐在一起,珍惜著(zhù)這最后的一刻,這一天,每個(gè)人都顯得那么的熱情,面帶微笑,相互之間盡情的訴說(shuō)著(zhù)三年的酸甜苦辣,回味著(zhù)三年的歡聲笑語(yǔ)……

畢業(yè)的作文 篇8

  畢業(yè)后的我們,帶著(zhù)各自的希望奔向旅程,不敢奢望時(shí)間能夠暫時(shí)定格,只是希望它別走得太快幾年的時(shí)光,真的很短很短,

  別離之后,才發(fā)現真的應該好好學(xué)會(huì )珍惜。

  如果,有如果,我寧愿再來(lái)一次這樣的生活?墒,人總是要向前看的,再多的不舍也只能封存生活,還是要好好過(guò)下去、今天看了一句調侃的'話(huà)語(yǔ),卻真真實(shí)實(shí)地反映了人生:人生就像心電圖,要想它一帆風(fēng)順,除非人亡了吧。

  學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )正確對待生活!!這是我們必須要學(xué)會(huì )的。

畢業(yè)的作文 篇9

  距離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)月時(shí)間了,面對離別,心里有些淡淡的傷感;貞浌餐哌^(guò)的六年,一起學(xué)習、一起游戲,歡聲笑語(yǔ)飄蕩在六年里的每一個(gè)春夏秋冬,兒時(shí)稚氣、純真的我們如今已經(jīng)長(cháng)成了帥氣、漂亮的'大哥哥、大姐姐?飚厴I(yè)了,我們就要各奔東西,去不同的初中繼續學(xué)習,以后見(jiàn)面的機會(huì )少了,有的同學(xué)甚至很難再見(jiàn),我的心里很不舍!不過(guò),沒(méi)關(guān)系!即使在不同的初中上學(xué),我們都是朝著(zhù)自己的理想而奮斗,我們的心緊緊地連在一起,海內存知己,天涯若比鄰,在這里,我送所有同學(xué)一句話(huà):今日同窗分手,說(shuō)一聲珍重;明朝校友重逢,賀一句成功!

  快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫,還記得校園運動(dòng)會(huì )、金色童年藝術(shù)節、春游、燒烤嗎?還記得“老鷹抓小雞”、“三國殺”、“紅燈綠燈!眴?還有……想著(zhù)想著(zhù)我就笑了,雖然我們都已經(jīng)長(cháng)大,有些游戲可能不會(huì )再玩,但那卻是我們永遠的美好回憶。六年來(lái),我們積極向上,團結友愛(ài),為601班爭取榮譽(yù);六年來(lái),我們互幫互助,共同進(jìn)度,不斷完善自我。今日,我們是同學(xué)、朋友,有朝一日我們可能會(huì )是合作伙伴、競爭對手,但是我們的友誼是歲月沖洗不了的,無(wú)論走多遠、走多久,我都不會(huì )忘記這些同學(xué)的!今日,我們一起學(xué)習,明日我們一起走向社會(huì ),為祖國做出貢獻!

  時(shí)光開(kāi)始倒計時(shí),在這剩下的小學(xué)學(xué)習生活中,我希望大家都好好學(xué)習,以后用我們勤勞的雙手共創(chuàng )美好未來(lái),記!未來(lái)是屬于我們的!

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