【薦】畢業(yè)了作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)了作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)了作文 篇1

　　六月轉眼就來(lái)臨了，畢業(yè)考試悄無(wú)聲息的來(lái)臨了，當然每個(gè)人心中都有著(zhù)忐忑和緊張。畢業(yè)考試來(lái)臨意味著(zhù)我們即將畢業(yè)，大家在一起生活的時(shí)候即將結束，每個(gè)人的心中都添上了傷感……

　　兩年前，數學(xué)王老師用她溫暖的大手拉著(zhù)膽怯的我走進(jìn)了六（二）班這個(gè)團結的集體里。當然，那時(shí)的我什么人都不認識。我來(lái)的時(shí)候這里已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，第一節是體育課，女生們都圍著(zhù)我一起玩，當時(shí)的我感動(dòng)得都快哭了出來(lái)，就這樣我結識了這些朋友，在后來(lái)的日子我們成了死黨……

　　在后來(lái)兩年的生活中我們相處的時(shí)光我這輩子都不會(huì )忘記。在音樂(lè )課上有我們所謂鬼哭狼嚎的聲音；在體育課上，有我們盡情歡樂(lè )的`身影；在英語(yǔ)課上，有我們趴在課桌的背影；在數學(xué)課上，有我們哈哈大笑的聲音；在語(yǔ)文課上，有我們飽含深情的朗誦；在美術(shù)課上，有我們多姿多樣的畫(huà)作，是��！每節課都有我們的風(fēng)采。你瞧！運動(dòng)會(huì )上也熱鬧極了：有矯健的身子，有喜悅的歡呼，有加油的吶喊聲，還有辛勤灑下了汗水……

　　兩年后的我們面臨著(zhù)分別，面臨著(zhù)各奔東西。有的同學(xué)回了老家，有的同學(xué)在一所中學(xué)，還有的同學(xué)或許再也見(jiàn)不到了……可是我們六（二）班心卻永遠連在一起，永遠都不分開(kāi)！曾經(jīng)那些信誓旦旦許下諾言的我們就這樣分離了。我們抱在一起痛哭；我們替對方擦去淚水；我們在心里簽下永遠的協(xié)議：永遠都不會(huì )分開(kāi)！

　　兩年前的邂逅讓我們能夠成為形影不離的朋友，兩年前的邂逅讓我們能夠成為一起瘋玩的死黨，兩年前的邂逅讓我們今天能夠歡聚在一起，兩年前的邂逅讓我們能夠永不分離……相信今后的我們將重新相聚！六（二）班永不分離！

畢業(yè)了作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，像流星般的速度劃過(guò)天空，也劃過(guò)我們的生活.

　　畢業(yè)了，心里有種說(shuō)不出的滋味．離開(kāi)了母校，馬上就要踏入一個(gè)新的校園了.又要從像小學(xué)一年級一樣.從新認識新同學(xué)了．或許會(huì )找不到當初和熟悉的同學(xué)一起生活，朝夕相處的那種特別的感覺(jué)了．從此以后見(jiàn)的.面會(huì )少了，聯(lián)系也會(huì )少了，已習慣同學(xué)間嘻嘻哈哈的生活也沒(méi)有了．大家也都分離了．回想起以前種種幼稚，傻傻的話(huà)語(yǔ)，行為．感到非�？尚�.稚嫩．然而不由的又從心底生出一種悲傷的感情，大家在一起都那么長(cháng)的時(shí)間，彼此也都習慣了：為了一件雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，大家都忙著(zhù)勸架.....以前..總覺(jué)得我們會(huì )永遠在一起，今后的時(shí)間還長(cháng)的呢！可是．這樣一晃就真的真的再也回不去了，好想好想回到當初．一下子覺(jué)的時(shí)間過(guò)的真是快．六年,在人生旅途中,可不是一個(gè)小數字．

　　考完試開(kāi)畢業(yè)座談會(huì )的時(shí)候，大家都很高興，就象好長(cháng)時(shí)間未見(jiàn)面的兄弟姐妹一樣.都在互相聊天.找到當初同學(xué)間親切的感覺(jué)，瞬間，又回到了以前.....

　　唉，現在想到當時(shí)的情景，我無(wú)言了...只想說(shuō)：同學(xué)們.記得以后常聯(lián)系，不要忘記我們曾再一起生活過(guò).學(xué)習過(guò).爭吵過(guò).哭過(guò).笑過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.不要忘記在你生命之舟中有個(gè)我．以后好好生活，會(huì )找到自己那完美的世界！

畢業(yè)了作文 篇3

　　還記得05年的金秋，我帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到這片校園，來(lái)到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當初與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子，記得咱們集體沖向飯堂的雄偉場(chǎng)面，也記得咱們在球場(chǎng)上的奮勇拼搏……如今，即將邁入初三的咱們面對的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力，唉！

　　XX發(fā)來(lái)信息給我說(shuō)，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過(guò)，可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲，大家那純純的.友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外，回想即將過(guò)去的初中時(shí)代，即將結束，實(shí)在不舍。

　　可是要知道，咱們并未分離，咱們的友誼是另一個(gè)新的開(kāi)始，咱們不是還發(fā)著(zhù)短信，在QQ上聊天，咱們的友誼也從未斷過(guò)��！

　　下一刻，咱們會(huì )有新的環(huán)境，慢慢的，咱們也會(huì )變得更加成熟起來(lái)。無(wú)論時(shí)事如何變遷，無(wú)論是電話(huà)還是短信，無(wú)論學(xué)習工作如何繁忙，無(wú)論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。

　　聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝成無(wú)數美好瞬間，將永遠珍藏在咱們的記憶之中。伴著(zhù)這些珍貴的記憶，咱們就不會(huì )分離！

畢業(yè)了作文 篇4

　　畢業(yè)季，拉扯的時(shí)間，如同一個(gè)一個(gè)的輪回，將以往的回憶打包，推搡著(zhù)我們離開(kāi)母校，每個(gè)人都蓄滿(mǎn)了淚水，遮掩著(zhù)憂(yōu)傷，看著(zhù)那個(gè)平日自己最在意的同學(xué)，老師，慢慢轉身離去，畢業(yè)的情景縈繞于心......

　　畢業(yè)季這三個(gè)字，于我而言，是陌生的卻又是熟悉的。在這個(gè)季節里，就連空氣中都帶著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的味道，因為，我待在學(xué)校最快樂(lè )的時(shí)間不多了，和老師、同學(xué)們接觸、相處的日子漸漸變少了。我默默徘徊著(zhù)，溫馨的學(xué)校生活就要遠離我們了，而我們也即將踏入社會(huì )。

　　有人問(wèn)：畢業(yè)是什么？畢業(yè)是無(wú)法觸摸母校的身影；無(wú)法聆聽(tīng)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；無(wú)法端詳老師慈愛(ài)的臉龐。在畢業(yè)季里，我們會(huì )發(fā)現，揮灑過(guò)的汗水猶如最甜美的甘露，滋潤著(zhù)我們的心靈。畢業(yè)前所發(fā)生的瑣事，將會(huì )是一段美好而值得懷念的記憶，它會(huì )是伴隨著(zhù)我們未來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。

　　曾經(jīng)，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起嬉鬧過(guò)，這一切的一切，又有誰(shuí)會(huì )記得，又有誰(shuí)會(huì )忘記呢？曾經(jīng)，我們都期盼著(zhù)早些走出校園；如今，在這種期盼到來(lái)后，卻又是另一種情感，因為，時(shí)間不會(huì )為了任何人的留戀、不舍而停留。

　　在這特殊的時(shí)刻，特殊的心情中，我的.腦海里不斷浮現出：老師平日上課嚴肅的表情和對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，將陪伴著(zhù)我們走過(guò)人生中最美的年華，是你們用教育的雙手讓我們追逐著(zhù)夢(mèng)想，讓我們不斷成長(cháng)，走向美好的未來(lái)；同學(xué)，是生活中的雨露，時(shí)刻滋潤著(zhù)我們的心田；是他們，讓我懂得友誼的珍貴；是他們，讓我們的青春年華變得更加精彩動(dòng)人。那是屬于我們的匆匆歲月，定格在六月這場(chǎng)畢業(yè)季；母校，讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)期待，讓我們有更多的學(xué)習機會(huì )；讓我們舞動(dòng)青春、燃燒歲月，編寫(xiě)無(wú)限的青春和友誼的舞臺。

　　時(shí)間執筆，寫(xiě)出這出別離。

　　我們都曾信誓旦旦地說(shuō)永遠，其實(shí)，在這個(gè)盛夏，猶如演繹著(zhù)悲歡離合。沒(méi)有什么可以是永遠，就算我們很努力的想要抓住，但是在風(fēng)中許下的承諾最容易消逝，又怎敵得過(guò)這時(shí)間的流逝？

　　離別的鐘聲即將敲響，我們即將要離開(kāi)美麗而又溫馨的校園。

　　韶華易逝，綺夢(mèng)難留。有些人在感嘆傷懷離散、有些人在感嘆前路迷茫、有些人歡呼畢業(yè)萬(wàn)歲、有些人懷念校園時(shí)光、有些人蹉跎不曾面對。

　　我們失去了什么，留住了什么？

　　再次漫步夜色校園，眺望星空傾灑而下的月光，靜靜地尋覓月光照耀下的身影，似乎沒(méi)有找到心中的印記，得不到答案的我們索性脫下鞋子，赤著(zhù)腳向它跑去，如同一個(gè)受傷的孩子撞進(jìn)母親的懷抱一樣。

　　跑在操場(chǎng)的沙地上，留有夏日余溫的沙子不斷阻攔著(zhù)我們的腳步，在他們不斷揚起的同時(shí)，把身上僅有的溫暖，也傳遞給我們，在不知不覺(jué)中，它們喚醒了我們某部分的記憶。

　　當我們第一次踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，用孩童般渴望的目光來(lái)迎接這未知的欣喜；當我們第一次軍訓，用汗水與淚水完成了入校的第一份作業(yè)；當我們第一次值周，用責任心與服務(wù)周全的心態(tài)完成了入校的第二份作業(yè)。在這過(guò)程中即使感到辛苦，也會(huì )為了心中那個(gè)執念而繼續。

　　然而，這一切的一切，將隨著(zhù)我們的畢業(yè)，相繼遠去。

　　記憶在校園里呼喊著(zhù)，我們想念著(zhù)學(xué)校里平凡而又熟悉的一切。我們留下的足跡，我們第一次加入社團，感受新鮮與責任；我們第一次參加比賽，用汗水與激情贏(yíng)得榮譽(yù)；我們第一次組織募捐活動(dòng)，感受到一顆顆懷著(zhù)關(guān)愛(ài)的心。

　　無(wú)法忘記，社團活動(dòng)激發(fā)的活力；無(wú)法忘記，拔河比賽體現的團結；無(wú)法忘記，募捐活動(dòng)帶來(lái)的感動(dòng)；無(wú)法忘記，每一個(gè)第一次鼓舞了我們的勇氣和信心。

　　這所有的所有，都將成為我們內心、我們校園里是最明亮、最耀眼的星星。

　　驀然回首，學(xué)校承載了我們太多太多的溫馨與感動(dòng)。如今，我們即將在這里話(huà)別，我們不應該留下一雙憂(yōu)傷的眼睛，而是送上祝福的歌曲，我們各自在這里起航，駛向遠方，帶著(zhù)屬于友誼的祝福，邁向新的天空，在人群中綻放自己的光芒。

　　起航尋夢(mèng)，無(wú)論以后在哪里扎根，哪里奮斗，那些曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè )，曾經(jīng)揮灑過(guò)的激情和人生中走過(guò)的最美年華，都將像印記般深深地鐫刻在著(zhù)我們的心間。

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