實(shí)用的即將畢業(yè)的作文8篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的即將畢業(yè)的作文8篇，希望對大家有所幫助。

即將畢業(yè)的作文 篇1

　　畢業(yè)，在一年級的我們心中還沒(méi)有播種，同學(xué)們整天在一起翻單杠、跳皮筋、爬單杠……當時(shí)根本沒(méi)有想到，有一天會(huì )離開(kāi)學(xué)校。幼稚的我們固執地認為：我們永遠不會(huì )離開(kāi)學(xué)校!

　　二年級，教室換了，老師換了，但昔日同學(xué)們的笑臉依舊，一下課，就一哄而散--跑去沙灘玩嘍!看著(zhù)高年級的哥哥姐姐走了又走、換了又換，心里已經(jīng)產(chǎn)生了一個(gè)模模糊糊的概念--畢業(yè)。這時(shí)，“畢業(yè)”已經(jīng)在我的心里播種了……

　　三年級，我們心中的“畢業(yè)”已經(jīng)深深地扎根了，同學(xué)們轉來(lái)又轉走，我的心對當初的那個(gè)一年級的“堅定”的斷言產(chǎn)生了懷疑，但隨即我又想通了：莫非他們去別的地方去了?我點(diǎn)點(diǎn)頭，還是對一年級的那個(gè)決定堅信不移……

　　四年級，我第一次聽(tīng)到“畢業(yè)”這個(gè)詞，那是老師生氣地說(shuō)：“如果你們再不努力學(xué)習，我就不讓你們畢業(yè)!”我們一臉茫然，一下課就聚在一起，嘰嘰喳喳地討論：“畢業(yè)是什么?”……全然不知，我們今后會(huì )為這個(gè)詞流淚……

　　五年級，畢業(yè)已經(jīng)從當初的小芽?jì)撼砷L(cháng)為一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，每天都可以接到一些同學(xué)錄，我流淚了，五年來(lái)，同班同學(xué)去了又來(lái)，來(lái)了又去。我們曾為班級的獲勝而高興;為班級的失敗而流淚;為班級的榮譽(yù)而在考場(chǎng)上拼殺;為……六年級就快到了，再過(guò)一年就分道揚鑣了，我開(kāi)始回憶這五年的'一點(diǎn)一滴，在心里情不自禁地對母校、對同學(xué)、對老師、對……說(shuō)一聲：再見(jiàn)!

　　六年回首，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們還是昂首向前，從未輕易地掉下一滴淚，可是今天，我流淚了，老師雖換了又換，但他們還是為每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步而高興，退步而著(zhù)急;同學(xué)雖來(lái)了又走，但我們的友情永遠不會(huì )消逝;教室雖搬了又搬，但還是可以從窗口依稀看見(jiàn)校園正中央的衛士--老槐樹(shù)……再見(jiàn)了，母校;再見(jiàn)了，同學(xué);再見(jiàn)了;老師。無(wú)論身在天涯海角，我都不會(huì )忘記你們的!這時(shí)，“畢業(yè)”已經(jīng)化作一道彩虹消失了，但卻留下了碩果累累，小學(xué)生涯就這樣圓滿(mǎn)的結束了。淚珠，就是它的句號。

即將畢業(yè)的作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快！屈指算來(lái)，你馬上就要和充實(shí)快樂(lè )的初中生活握手告別了！那挺拔的楊柳、寬闊的運動(dòng)場(chǎng)、泛起美麗水花的噴泉、睿智微笑的孔子塑像……一切一切，肯定讓你是那樣的依戀和不舍吧。 你現在一定是滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)和感恩的心吧！

　　三年前，你還是一個(gè)童稚的孩童，睜大新奇的雙眼，胸前飄揚著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，走進(jìn)陌生而神往的天橋校園，迎接新奇但溫暖的陌生面龐，聆聽(tīng)著(zhù)尊師的教誨。學(xué)習，交流，進(jìn)步是你踏進(jìn)初中最大的收獲！ 在這其間，你痛著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)。 你不會(huì )忘記周末體重超標的自己與父親在操場(chǎng)賽跑，怎樣無(wú)視滿(mǎn)頭大汗或腿抽筋的自己；你也會(huì )感慨大考前的自己忙碌緊張的復習，導致常流鼻血而無(wú)法上課；更記得自己年少輕狂，輕視對手而一戰敗北的慘烈……這只是記憶中的一角，剛開(kāi)始的青春夢(mèng)想仿佛荊棘滿(mǎn)地，蹣跚坎坷。

　　更清晰地浮現出軍訓時(shí)激情滿(mǎn)懷的你，代表全體師生在烈日下的莊嚴宣誓；一次次戰勝自己的惰性，取得滿(mǎn)意成績(jì)的笑臉；還有離隊入團時(shí)，伴隨著(zhù)激昂的樂(lè )曲，媽媽親手佩戴的團徽……青春的記憶里也有鮮花掌聲，一路伴你成長(cháng)。 現在的我，一定不會(huì )辜負未來(lái)的你。接下來(lái)我會(huì )積極補給知識，認真備戰各種考試；堅持體育鍛煉，提高身體素質(zhì)；注重閱讀，中英文名著(zhù)有序進(jìn)行。向你交一份滿(mǎn)意的`答卷，讓自己的青春無(wú)悔。 相信你絕不會(huì )負我多時(shí)的努力。

　　畢業(yè)之后，仍然希望你，抽個(gè)時(shí)間返回陪伴你三年的校園，拜訪(fǎng)你的恩師，溫習每一個(gè)深藏記憶的地方，不要與三年無(wú)話(huà)不談的同學(xué)漸行漸遠，所做這一切，便是不令你會(huì )忘記美好的青春起點(diǎn)，常抱感恩之心。 切記：你依舊在學(xué)習的同時(shí)不要冷落自己的健康，時(shí)常出去運動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè )、看書(shū)都是很好的選擇，愿你成為最全能的自己！ 真想見(jiàn)到你，你該是什么樣子呢？是不是個(gè)子又高了？胡子長(cháng)出來(lái)了？嗓音更加深沉厚重呢？我憧憬著(zhù)與你合二為一的一天！

即將畢業(yè)的作文 篇3

　　不知不覺(jué)中已經(jīng)六年級了，在小學(xué)里可以待的時(shí)間所剩不多，時(shí)間也在以飛的速度前進(jìn)著(zhù)。

　　六年時(shí)間一晃而過(guò)，剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的樣子記憶猶新，仿佛都是昨天剛發(fā)生的事兒。

　　同學(xué)們也有許多變化，從剛入學(xué)時(shí)誰(shuí)也不認識誰(shuí)到現在親密得和親兄弟一樣，有的同學(xué)性格與從前都大不相同了。

　　學(xué)生時(shí)代中，小學(xué)時(shí)間是最長(cháng)的，同學(xué)們也都是每天在同一間屋子里成長(cháng)的，所以面臨即將到來(lái)的畢業(yè)，大家也十分不舍。

　　即將到來(lái)的畢業(yè)，不僅代表著(zhù)要與曾經(jīng)親密無(wú)間的'老同學(xué)分開(kāi)，也代表著(zhù)即將認識很多新同學(xué)。

　　新同學(xué)中也可能會(huì )有幾位老同學(xué)，但新同學(xué)還是會(huì )多過(guò)老同學(xué)，而我最期待的，是能認識更多的新同學(xué)。

　　當然，畢業(yè)不僅要離開(kāi)我們的同學(xué)，也要離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師。

　　我們的班主任就一直沒(méi)換過(guò)，她從一年級一直帶到了六年級。雖然她十分慈祥，但她有時(shí)也會(huì )兇我們。不過(guò)我們并不會(huì )因此討厭她，她罵我們時(shí)臉上那一顆顆淚珠也讓我們明白了她的良苦用心。我面對即將到來(lái)的畢業(yè)也想對她說(shuō)一句：您辛苦了，我們最敬愛(ài)的班主任。

　　面對畢業(yè)，我還要感激我們的母校。

　　這六年時(shí)間，我對母校的每個(gè)角落十分熟悉。我到了新學(xué)校，可能會(huì )不習慣，但美麗的母校，我永遠也不會(huì )忘記您！

　　面對即將到來(lái)的畢業(yè)，我有太多想說(shuō)的了，但我還是會(huì )對自己說(shuō)一句話(huà)，一定要開(kāi)開(kāi)心心面對畢業(yè)呀！

即將畢業(yè)的作文 篇4

　　距離畢業(yè)考試只有短短的1個(gè)月了，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，好像昨天才步 入校園，明天又要離開(kāi)母校。昨天才剛剛認識，今天卻又要分離。昨天 打打鬧鬧，今天破涕為笑。昨天還在為一件事苦不堪言，今天又被考試 沖昏頭腦。這也許就是小學(xué)生活吧！想到就要告別這一切，告別相處那 么長(cháng)時(shí)間的老師和同學(xué)，難免有些不舍得。

　　我終于明白大哥哥大姐姐在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候為什么抱頭痛哭，當時(shí) 還覺(jué)得可笑，現在想來(lái)，我也許會(huì )比他們哭的更厲害。畢業(yè)照將成為我 們最后的紀念。同學(xué)錄將被我們永久保存，保存著(zhù)這份純真，保存著(zhù)這 份友誼

　　突然學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了留意。學(xué)會(huì )了仔細觀(guān)看母校的一景一物。 學(xué)會(huì )了認真上好每一堂課，學(xué)會(huì )了與同學(xué)和諧相處…… 畢業(yè)時(shí)，才 發(fā)現時(shí)間的匆忙，畢業(yè)時(shí)，才發(fā)現浪費的時(shí)間太多太多，畢業(yè)時(shí)，才覺(jué) 得友誼的可貴。也許，我們不曾想過(guò)畢業(yè)，想過(guò)卻盼望著(zhù)�？涩F在，不 會(huì )盼望了，甚至希望時(shí)間停留。畢業(yè)對現在的.我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是魔鬼，是要將我們分開(kāi)。

　　輕輕唱起：朋友一生一起走，那些日子不再有……我不會(huì )忘記山亭區實(shí)驗小學(xué)，不會(huì )忘記六年級一班所獲得的榮譽(yù)，不會(huì )忘記六年級一班的每位同學(xué)。

即將畢業(yè)的作文 篇5

　　六年!

　　六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，馬上便要，煙消云散。

　　我們擋不住時(shí)間的流逝，只能任它飛過(guò)身邊，頭也不回的離去。

　　歡樂(lè )也好，悲傷也好，在今年夏天，便都成了泡沫，在腦海里，碎裂，逝去，直到讓所有那些小學(xué)記憶消失。

　　時(shí)間如此短暫，我們如此遺憾，多年過(guò)后，，是否仍能夠記得你們的面龐?

　　也許，可以挽留呢?

　　如果遺忘，就不要留下遺憾吧。在最后的這段日子里，好好和你們相處，雖然會(huì )忘記，但至少，我們沒(méi)有遺憾，在這最后的日子里。

　　很久以前，我們希望畢業(yè)，因為那是長(cháng)大的信號。

　　但是現在，我們不畢業(yè)，因為我們真的不愿分離。

　　過(guò)去的日子，只剩模糊的`影子。

　　但是，請相信--------

　　真正的朋友從來(lái)不會(huì )迷路，只是在岔路口時(shí)分散，但一定可以再相見(jiàn)。

　　愿，一切可以重來(lái)。

即將畢業(yè)的作文 篇6

　　燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對藍天得向往;小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋得歌唱;稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬(wàn)物得暢想;春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們得希望！

　　別了！我敬愛(ài)得老師！敬愛(ài)得方老師，是您教會(huì )了我品字、賞句、寫(xiě)篇。。我得一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jì)都傾注著(zhù)您對我得培養。敬愛(ài)得余老師，是您教會(huì )了我分數、小數、方程。一個(gè)個(gè)贊許得目光，一只只鮮紅得五角星都給予了我?jiàn)^發(fā)向上得動(dòng)力。敬愛(ài)得周老師是您教會(huì )了我英語(yǔ)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作。那些競賽得證書(shū)是我送給您得回報！

　　別了！我可愛(ài)得同學(xué)！我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè )。當我們班獲得校藝術(shù)節一等獎時(shí)，大家都笑了。那是喜悅得笑容。當我們班展示板后邊得照片被惡作劇得同學(xué)戳了眼睛時(shí)，我們大家都憤怒地看著(zhù)他們，看得他們無(wú)地自容，看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒得目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時(shí)，我們嘆氣了，那時(shí)悲哀得嘆氣聲。當我們班在二日營(yíng)中得 隱蔽夜行軍 活動(dòng)中勝利時(shí)，我們發(fā)出勝利得歡呼聲。那是快樂(lè )得喊聲。

　　別了！我親愛(ài)得母校！看學(xué)校得操場(chǎng)，我們就會(huì )聯(lián)想起同學(xué)們得最?lèi)?ài) 體育課和競爭激烈得運動(dòng)會(huì )。在體育課進(jìn)行得大操場(chǎng)上，我曾有過(guò)無(wú)數測驗失利，更有過(guò)無(wú)數次練習成功。在運動(dòng)會(huì )進(jìn)行得大操場(chǎng)上，曾經(jīng)留下了我們成功后得汗水與歡笑，與失敗后得嘆氣和淚水。

　　再見(jiàn)了，母校！

即將畢業(yè)的作文 篇7

即將畢業(yè)的自己：

　　你好！

　　時(shí)光匆匆流去，眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)春夏秋冬匆匆過(guò)客，轉眼間，自己已經(jīng)是一位快要畢業(yè)的小學(xué)生，這六年，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。

　　這六年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，充滿(mǎn)了磨煉。一件件悲傷的、憤怒的、開(kāi)心的事都發(fā)生了，令人難以忘懷。

　　時(shí)光荏苒，自己也已經(jīng)不是一個(gè)剛入學(xué)，看起來(lái)傻乎乎的小屁孩，小學(xué)時(shí)光，如一臺放映機一樣，腦海里放映著(zhù)一張張圖片，記憶猶新，仿佛昨天剛從幼兒園出來(lái)，依偎在父母的懷里，眼前是一座陌生的學(xué)校，現在呢，我已經(jīng)是一個(gè)能獨立生活的小大人。

　　早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，安靜的學(xué)校，因我們的到來(lái)，漾起了歡聲笑語(yǔ)和響亮的讀書(shū)聲。課上，同學(xué)們積極向上，認真聽(tīng)講，無(wú)私的老師給同學(xué)們講解著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識。下課，走廊上、教室里，充滿(mǎn)了人的身影和追逐打鬧的歡笑。

　　即將畢業(yè)的我，忘不了他們——我們的老師，是他們一直在背后默默的支持著(zhù)我們，是他們把我們引進(jìn)了知識的殿堂，是他們在風(fēng)雨中給我們指引道路。他們，使我終生難忘！

　　即將畢業(yè)的我，忘不了它們——那寫(xiě)滿(mǎn)筆記的黑板，那干凈寬大的教室，那整齊排列的課桌椅，一切的一切，是那么令我無(wú)比難忘。

　　即將畢業(yè)的我，更忘不了他們——那些天真無(wú)邪的同學(xué)。寬闊的操場(chǎng)，閃過(guò)我們跑步的影子；河上的小橋，回蕩著(zhù)我們打水漂的嬉笑；明亮的教室，停留著(zhù)我們端坐的身姿……

　　在即將畢業(yè)的日子里，我們的.生活忙碌而充實(shí)。我們已學(xué)會(huì )了用一串串笑聲追溯繽紛的昨日，學(xué)會(huì )了在書(shū)本中把每一個(gè)日子都讀成風(fēng)景，學(xué)會(huì )了用一滴滴汗水呼喚美好的未來(lái)。在即將畢業(yè)的日子里，讓我們心連著(zhù)心一同奔向遠方！

　　畢業(yè)，預示著(zhù)我將踏上新的征途，將離開(kāi)這個(gè)充斥著(zhù)歡樂(lè )的學(xué)校，將遇到更嚴格的老師，學(xué)習更深奧的知識。

　　我即將畢業(yè)，心里的樂(lè )器不由譜寫(xiě)出一首凄涼的歌，我們即將各奔東西，是為了以后的初中生活做鋪墊，我們即將學(xué)習更多的文化課程，是為了讓以后的生活更加多姿多彩。

　　為了我的將來(lái)，加油吧！

即將畢業(yè)的作文 篇8

　　畢業(yè)我們默默地回首，六年的時(shí)光就這樣從指縫間流走了。你會(huì )哭嗎?我已潤濕了眼眶。唉，母校是什么?母校就是你一天罵她八百遍卻一次也不允許別人罵的地方。

　　小學(xué)畢業(yè)了，回想過(guò)去的美好時(shí)光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的.深情厚誼，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

　　上完了小學(xué)中的最后一節課，有些同學(xué)和老師抱在了一起哭。我當時(shí)很不以為然，心想：“沒(méi)什么大不了的，早點(diǎn)畢業(yè)多好啊�！敝钡轿曳�開(kāi)同學(xué)錄，看到那張畢業(yè)和影，才真正體會(huì )到什么是“依依不舍”，想到了從今以后再也不能與同學(xué)、老師一起上課了，鼻子不禁一酸，眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事浮現在我眼前。

　　一年級時(shí)，老師帶著(zhù)我們玩游戲、學(xué)知識;二年級時(shí)，我會(huì )閱讀沒(méi)有拼音的小說(shuō);三年級時(shí)，我班第一次開(kāi)展了辯論會(huì )……六年級，這小學(xué)時(shí)光的最后一年，我并沒(méi)有好好珍惜。甚至到了最后一節課我都沒(méi)有珍惜它，好恨自己，為什么如此虛度小學(xué)最后的一年?!

　　過(guò)去的時(shí)光已被微風(fēng)吹散了，被陽(yáng)光蒸溶了，但和同學(xué)老師在一起的美好回憶，會(huì )變成我生命深處的珍藏，永遠珍惜，永遠留戀。

　　驀的，耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”

　　就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機會(huì )，我要永遠不畢業(yè)。

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