關(guān)于即將畢業(yè)作文精選
我揮手說(shuō)再見(jiàn)，為那些永不回來(lái)的青春年華。下面是小編整理的關(guān)于即將畢業(yè)作文精選，希望對你有所幫助！
篇一：即將畢業(yè)
這個(gè)夏天，我們迎來(lái)了即將畢業(yè)的畢業(yè)季，這個(gè)六月代表了我們即將結束的三年初中生活。
三年走來(lái)，我們從最初最陌生的陌生臉孔，變成現在熟悉的同學(xué)，從誰(shuí)也不認識誰(shuí)，到現在的兄弟姐妹，從互不相識到現在難分難舍，那一年我們一起坐在了同一間教室，熙熙攘攘的走進(jìn)校園，嘻嘻哈哈的討論著(zhù)初中生活與小學(xué)的不同，好奇的打量這我們即將要度過(guò)三年的校園—文地二中。
想起剛接待我們的班主任，他們是那么和藹，那么嚴厲，把我們都從懶散的邊緣抓了回來(lái)，賦予我們寶貴的知識，傳授我們做人的道理，教會(huì )我們做事，想起在課堂老師們幽默無(wú)比的授課下，使我們走到現在，想起在課間我們嘻嘻哈哈的談笑風(fēng)生，想起在宿舍探討我們的未來(lái)，對未來(lái)的憧憬，這一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一眨眼，就被劃上了句號。
漸漸的我們熟悉了，成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，成了整天一幫整天不學(xué)好的死黨，專(zhuān)愛(ài)給班主任惹麻煩的調皮精，成了好好努力學(xué)習的學(xué)習幫，在二中，回頭一看，校園里還播放著(zhù)我們這三年來(lái)的一舉一動(dòng)，這里成了我們最珍貴的回憶。
想起我們一起參加學(xué)校組織的活動(dòng)，個(gè)個(gè)都全力向幫自己的班級爭得好榮譽(yù)，那一年，我們站上了學(xué)校的榮譽(yù)臺，那一年，我們在元旦晚會(huì )里表現的淋漓盡致，帶給了臺下歡快的笑聲，那一年，校園，因為有了我們變的更精彩，而這些，漸漸的已落下了謝幕。
以前，總想著(zhù)可以快點(diǎn)畢業(yè)，現在卻希望時(shí)間可以走慢點(diǎn)，這樣我們可以多一點(diǎn)時(shí)間相處，彼此都舍不得離開(kāi)，一想起，我們即將要離開(kāi)我們一起走過(guò)三年的校園，離開(kāi)彼此，總會(huì )有一種想哭的沖動(dòng)。
這一別。不知道何時(shí)才能相見(jiàn)，或許沒(méi)有了碰面的機會(huì )。
這個(gè)六月，我們即將告別朝夕相處的同學(xué)們，告別我們最敬愛(ài)的教師，告別我們最偉大的班主任，離開(kāi)存滿(mǎn)了回憶的校園，我們即將各奔東西。
這一年，我們畢業(yè)了，104班永遠存在，告訴大家，我們是一個(gè)永遠不變的班集體，讓我們大聲喊出，六月，我們畢業(yè)了！
篇二：即將畢業(yè)
馬上就要畢業(yè)了，心中充滿(mǎn)了依依不舍，不舍的是一起朝夕相處了六年的同學(xué)們，這六年來(lái)也讓我懂得了非常多，非常多。距離畢業(yè)還有21天……
班里是非常多同學(xué)都是在一年級認識的，在這六年中，基本上每年都會(huì )有新同學(xué)來(lái)。不久日子也便熟了。這六年來(lái)有傷心、快樂(lè )和厭倦�？鞓�(lè )是最多的�？鞓�(lè )陪伴著(zhù)笑聲和時(shí)間走過(guò)了六年……
那一次，我、史勝鵬、孫康杰、黃子碩、齊華宇、李申浩。和一個(gè)老師踢球，球像黃子碩飛去，黃子碩嘴腳并用：“我讓你踢！”，一腳就把球遠遠的踢出了界，而且還連著(zhù)好幾回踢出界，我對他喊：“黃子碩！你腳好‘臭’��！光踢出界！”說(shuō)完，我們幾個(gè)后場(chǎng)的就哈哈大笑起來(lái)。
也有厭倦的時(shí)候，老師讓寫(xiě)東西，寫(xiě)了一些后就不想寫(xiě)了，非常厭倦。如果是六年級的話(huà)，早就匆匆的寫(xiě)完了，因為已經(jīng)到了六年級，要進(jìn)行非常多考試，我們要抓緊復習，在考試中考好。時(shí)間也自然非常緊。
在這些天里，我要好好學(xué)習，認真的寫(xiě)，改正馬虎的習慣。這樣才能在下周畢業(yè)考試里考好。在這段時(shí)間，每一分鐘，每一個(gè)小時(shí)，都過(guò)的那么的快，在以前，課間都是玩耍，現在，時(shí)間過(guò)得非常的快，所以，我們要利用課間的時(shí)間，用來(lái)復習，這樣，才可以讓我們在學(xué)校最后的十幾天過(guò)得充實(shí)，過(guò)的有價(jià)值。
在學(xué)校，我經(jīng)常和宿舍長(cháng)吵架，經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交，馬上就要畢業(yè)了，要給同學(xué)們留個(gè)好印象，所以我要盡量的改正，給留個(gè)好印象。
馬上就要畢業(yè)了，心中充滿(mǎn)了依依不舍，不舍的是朝夕相處了六年的同學(xué)們，六年里讓我懂得了非常多非常多……
篇三：即將畢業(yè)
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我非常舍不得和我朝夕相處的同學(xué)。是他們給了我快樂(lè )，是他們讓我懂得了什么叫真正的朋友，是他們給予了我無(wú)法訴說(shuō)的快樂(lè )。
六年的匆匆歲月里，我認識了非常多的同學(xué)。每一次，當我傷心時(shí)，是他們幫我解除了擔憂(yōu)，帶給我快樂(lè )。我非常感動(dòng)。
記得那一次，我在操場(chǎng)上踢球。雖然對面的老師非常厲害，但是我和孫康杰作為前鋒，想攔住老師的球，可我們怎么也攔不住，這時(shí)候，終于，對面的老師要傳球了，我迅速地去攔球，可老師沒(méi)往我這邊踢，和我想得恰恰相反。幸好，球被孫康杰打斷了。當他準備把球踢給我，讓我射門(mén)時(shí)，竟然被老師給接住了！我非常沮喪。孫康杰好像看出了我的心思，立馬去老師那邊，想打斷老師的球，這時(shí)候老師踢了個(gè)高空球，雖是高空球，但不是非常遠遠，被身手非常好李正彤接住了，他傳給我，踢了一會(huì )兒后，我看見(jiàn)老師來(lái)了，我立馬傳給孫康杰，孫康杰迅速射門(mén)，雖然進(jìn)去了，但是，他踢歪了。即使是沒(méi)進(jìn)去，但我覺(jué)得還是非常有意思�？蛇�沒(méi)玩多久就下課了。
六年里，我和非常多同學(xué)發(fā)生了不少矛盾，有的矛盾至今還沒(méi)有解除，我想借此機會(huì )給張鵬昊道個(gè)歉，因為每一次考分他都是最少的。而我沒(méi)有鼓勵他，卻還在嘲笑他，他一次次的喪失信心，又一次次的鼓起勇氣，可最終還是失敗了，我想給張鵬昊道個(gè)歉，希望他能原諒我。
在學(xué)校的日子里已經(jīng)不足20天了，臨近畢業(yè)越來(lái)越近了，我想：時(shí)間過(guò)得真快啊，我還沒(méi)有好好享受童年，童年就溜走了。如果時(shí)間可以倒流一回多好！我可以再一次享受著(zhù)童年，享受著(zhù)童年的歡樂(lè )，享受著(zhù)童年的有趣，享受著(zhù)童年的喜怒悲哀……
篇四：即將畢業(yè)
以前老師提到畢業(yè)，我總是想：現在離畢業(yè)還遠得非常，不用想那么多�？墒菚r(shí)光過(guò)得是那么的快，如掌縫里的沙，一不小心就漏光了。一眨眼就要畢業(yè)了，我真是舍不得我的小學(xué)生活。
英華是我的第二個(gè)家，我在英華的懷里由一個(gè)不懂事的小孩子成長(cháng)為一個(gè)懂事的好孩子。真是舍不得離開(kāi)英華這個(gè)家，舍不得老師鼓勵我的話(huà)語(yǔ)，舍不得同學(xué)和我一起玩兒的游戲，舍不得英華可口的飯菜，舍不得那六一兒童節里的歡聲笑語(yǔ)，舍不得趣味運動(dòng)會(huì )里的陣陣加油聲，舍不得……
在英華的日子又是那么得讓人難以忘懷。在教室里有什么不懂的問(wèn)題，老師都會(huì )精心的教導。生病了有好心的同學(xué)陪我去醫務(wù)室，打針時(shí)還有老師在旁邊安慰我。摔倒了好心的同學(xué)把我扶起。校長(cháng)也是那么的關(guān)心我們，開(kāi)會(huì )時(shí)告訴我們什么是正確的什么是錯誤的。餐廳師傅做的飯菜也是那么的香，有什么不夠的還給我們盛。在宿舍里，生活老師還無(wú)微不至的照顧我們。
我真是不想離開(kāi)英華，如果時(shí)間可以倒流，那么我真想再次回到六年前，重新再走一遍小學(xué)的生活，我真想把時(shí)間挽留住，可是卻不行。
在畢業(yè)之際我想對同學(xué)們說(shuō)：擁有一顆年輕快樂(lè )的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！對老師說(shuō)：老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。
篇五：即將畢業(yè)
快要畢業(yè)了，可是，我始終沒(méi)有認識一個(gè)人，21天的日子里，不知能不能再跟她打招呼，畢業(yè)的鐘聲即將敲響，我終于認識了珍惜，她一頭柔軟的、甜美的短發(fā)，笑起來(lái)兩個(gè)酒窩便出現在我的眼前，雙眼皮的大眼睛一眨一眨，可是我們終究隔著(zhù)一道水管，我只能期盼，只能靜靜地看。
我相信我一定能夠在這最后的時(shí)間里認識她，我要鼓足勇氣，我不想在走之后留有遺憾。
馬上要畢業(yè)了，再見(jiàn)了我的朋友們，老師，還有你，未來(lái)的朋友。在這幾年里，我們在一起打鬧，在一起嘻戲，在老師的淳淳教誨下，我明白了什么，是孝，什么，是感恩。未來(lái)的你，我們一定會(huì )認識，我會(huì )利用這最短的時(shí)間內我們的友情畫(huà)上一個(gè)完美的結局。
我還記得，在我傷心時(shí)，是你們逗我笑，哄我開(kāi)心；我還記得，在我難受時(shí)，是你們即使的把我送醫務(wù)室；我還記得，在二年級時(shí)，上課傳紙條，被老師罰站，我們還恬不知恥的偷笑……六年了，時(shí)間在我的身邊流失，記憶猶如一面鏡湖，我至今，還記得清清楚楚。
老師，記得你胖胖的，四年級接待了我們，你打過(guò)我們，罵過(guò)我們，可是我們始終沒(méi)有怨恨您，反倒感激您，我們知道，這是您對我們無(wú)私的愛(ài)。記得那是一篇名叫“木偶記”的文章，畫(huà)面上印著(zhù)一只漂亮的小狐貍，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)走了私，在描它的邊，結果就是——挨棍子。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，曾經(jīng)無(wú)數個(gè)因為畫(huà)畫(huà)而被您教育的故事，在我眼中，我們之間的故事就好像永不休止的戰爭，您的教誨就像是一支機關(guān)槍里的子彈，不斷地涌現，我呢？就像是被擊中的人，每次上課開(kāi)小差，都被您逮個(gè)正著(zhù)，可是我，還要感謝你，我的老師。
我接受了歲月的洗禮，每一天都仿佛是上帝刻畫(huà)的，正所謂：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。悲，憂(yōu)愁無(wú)味的世界；歡，快樂(lè )美好的時(shí)刻；離，分別的時(shí)刻；合，多年后我們再次相合……
日子一天天減少了，我要盡我最認真的態(tài)度對待這一切，對待我的同學(xué)，對待我的老師，對待這里的一切一切……
再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校，我永遠不會(huì )忘記這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠不會(huì )忘記我，曾經(jīng)是這里最快樂(lè )的小孩！
篇六：即將畢業(yè)
六年的光陰匆匆而過(guò)，六年的歡聲笑語(yǔ)匆匆離去，這是寫(xiě)在我即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)我的朋友、我的老師，分別時(shí)候的`。
我們在一起走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，一起走過(guò)了六個(gè)歲月。以前我還覺(jué)得離畢業(yè)還非常遙遠，甚至以前就不知道畢業(yè)是什么意思，可是現在要分別了，我有了深深地體會(huì )，永遠不會(huì )忘記，永遠不會(huì )。
我人生中有兩個(gè)遺憾，第一個(gè)就是我的爺爺去世的時(shí)候，我現在已經(jīng)13歲了，可是我就見(jiàn)過(guò)爺爺一面，那也是最后一面，更不想看不到我的數學(xué)老師王老師的第二面，王老師，接我們六年級的數學(xué)老師，因為患有闌尾炎在醫院住院，已經(jīng)好幾周了，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)王老師的任何消息，就在那天聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)，王老師剛做完手術(shù)，現在剛剛只能走步，王老師還讓語(yǔ)文老師轉告我們，說(shuō)：“你們即將畢業(yè)，學(xué)習一定會(huì )非常緊張，好好學(xué)習，不要去看我，一定不要耽誤了學(xué)習�！�
王老師在的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)還不錯，但是忽高忽低，非常的粗心，現在，我經(jīng)過(guò)了1個(gè)多月的學(xué)習，終于把我的毛病改掉了，我希望讓老師看見(jiàn)我的成績(jì)，不想讓老師心里留著(zhù)擔心。幾天過(guò)去了，學(xué)校要拍畢業(yè)照，大家都舉頭喪氣的，個(gè)個(gè)都說(shuō)：“我們最大的遺憾就是王老師沒(méi)有在，沒(méi)有和我們一起拍畢業(yè)照。這個(gè)接我們數學(xué)的這個(gè)楊老師，不是不好，是因為王老師畢竟教了我們好幾個(gè)月，也有了感情，我們非常難過(guò)�！痹谖覀兗磳⒎謩e的時(shí)候，我有些話(huà)對我的老師說(shuō)。
“王老師，雖然我們有可能再也不能相見(jiàn)，但是我也要祈禱，希望還能見(jiàn)面。王老師，我知道你一定還為我們擔心，現在不要在擔心了，你為了幫助我們改掉缺點(diǎn)，為我們提高成績(jì)，忙碌了幾百個(gè)日日夜夜，現在，我們改掉了缺點(diǎn)，不再像以前那樣魯莽，我們已經(jīng)吸取了教訓，已經(jīng)變成了一個(gè)好孩子，不會(huì )像以前那樣了。王老師，我代表六七班的所有同學(xué)，用最真誠的祝福祝愿你：開(kāi)開(kāi)心心、早日康復！”
篇七：即將畢業(yè)
同學(xué)們，我們都要即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……在沒(méi)離別的時(shí)候，我已經(jīng)依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，我不想離開(kāi)美麗的母校，不想離開(kāi)敬愛(ài)的老師，不想離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)們。我難忘那些美好的時(shí)光，那些沮喪，悲傷，激動(dòng)，歡樂(lè )的時(shí)光已經(jīng)銘刻在我的心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我內心的深處，那么長(cháng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在求知園那兒，春天來(lái)臨時(shí)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在那兒仰望藍天，白云，陽(yáng)光都匯成了美麗的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了秋葉，一片，兩片，三片……落在校園的甬路上便仿佛地上灑了一片金子。
六年的小學(xué)生涯如流水一去不復還，小學(xué)生活即將結束，我們即將要步入中學(xué)，在中學(xué)更深的知識海洋里遨游�；叵胄W(xué)的時(shí)光，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都度過(guò)了這個(gè)美好令人難忘的小學(xué)生涯。
告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師；告別了，可愛(ài)的同學(xué)。在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘刻在心，我要珍惜這最后的一點(diǎn)時(shí)光，要讓它過(guò)得充實(shí)而又有意義。我們即將離開(kāi)母校、離開(kāi)朋友，擔心到了中學(xué)找不到朋友而有一些悲傷，但其不要悲傷，正如高適所說(shuō)的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！�
篇八：即將畢業(yè)
六年如流水，已經(jīng)慢慢的流去。我們的小學(xué)生活，即將結束。我是多么的不舍，離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的母校，離開(kāi)和我一塊學(xué)習的小伙伴和老師，離開(kāi)我們的童年時(shí)光。
我的母校，記得我剛走進(jìn)英華的搖籃時(shí)，是您給了我一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境。讓我在這么好的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習、生活。
我的伙伴，你們是我這六年學(xué)習的伴侶，我們一起學(xué)習，一起歡樂(lè )，一起生活。
我的老師，是您教給我了知識，讓我懂得做人的道理。是您在我失敗時(shí)鼓勵我，讓我從新站起來(lái)面對挑戰。是您揚起我的風(fēng)帆，讓我駛向成功的彼岸。
光陰似箭、日月如梭。六年的小學(xué)生活，六年的童年時(shí)光正在我的面前悄悄的流去。我緊緊剩下不到二十天和同學(xué)、老師、母校，相處的時(shí)間。我后悔我沒(méi)有好好的珍惜我小學(xué)生活，讓它悄悄的流去。我后悔我沒(méi)有好好的珍惜我和小學(xué)同學(xué)的友誼，可它一去不復返。我后悔我沒(méi)有好好的珍惜童年的歡樂(lè )的時(shí)光，可它不再回頭。
如今，我們即將分離，我不舍母校的花草樹(shù)木，不舍母校的生活。不舍和我一起生活、學(xué)習的同學(xué)。不舍給我知識、給我溫暖的老師。不舍童年的歡樂(lè )。我要珍惜我們剩下相處的時(shí)光，我要去努力的學(xué)，在最后的畢業(yè)考試中取得一個(gè)好的成績(jì)�；貓罄蠋煂ξ业男燎诮虒�，留下深刻的回憶。我還有去珍惜我和同學(xué)們真誠的友誼。
讓我好好的度過(guò)剩下的美好、快樂(lè )、溫暖的小學(xué)生活。
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