實(shí)用的我們畢業(yè)作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我們畢業(yè)作文4篇，歡迎大家分享。
我們畢業(yè)作文 篇1
夏天來(lái)了，樹(shù)葉成蔭，我們畢業(yè)了！
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼，我們就畢業(yè)了！有句話(huà)說(shuō)得好：畢業(yè)是為了步入下一階級，分離是為了明天的友誼。這句話(huà)說(shuō)不就是我們嗎！畢業(yè)，不必傷感，我們的分離是為了我們的將來(lái)罷了，我們還會(huì )在下一個(gè)階級認識更多的人，交更多的朋友。我們并不是不再見(jiàn)了，或許一年后、兩年后或十年后，我們依舊可以聚在一起，聊天談心，到處去釋放青春的能量。這是我眼中畢業(yè)的樣子，而不是停留在畢業(yè)的哭泣中。
當然，每個(gè)人的性格和情感是不同的，反正最常見(jiàn)的畢業(yè)景象就是：（此處進(jìn)行快進(jìn)）畢業(yè)那天，兩個(gè)抱一塊或一堆站一塊哭，之后互相拜拜，然后回家。說(shuō)實(shí)話(huà)，此等場(chǎng)面在電視屏幕上沒(méi)少見(jiàn)過(guò)，實(shí)在是太劇情化了�。�！因為，在這類(lèi)人中，他(她)們覺(jué)得，在這種情況下，你沒(méi)哭泣，沒(méi)滴下眼淚，就是怪胎加怪怪胎��！
但我想說(shuō)，留念小學(xué)的校園生活，沒(méi)有錯，也不會(huì )有人覺(jué)得是錯的。但是，難道你就不會(huì )憧憬未來(lái)各種階段的.生活嗎？難道在這樣一種暖風(fēng)徐徐、樹(shù)柳成蔭的日子中，你不會(huì )去猜未來(lái)嗎？猜未來(lái)在你上的中學(xué)會(huì )有什么趣事：自己會(huì )分到哪一個(gè)班之類(lèi)的想法嗎？會(huì )的，多多少少是一定會(huì )有的！
不要忘了，我們的青春才剛剛來(lái)到��！我們要抬著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，邁著(zhù)自信的步伐，盡情綻放活力的光芒，揮手與那生活了五年的小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，去迎接即將到來(lái)的中學(xué)生活，要記�。寒厴I(yè)季，不哭泣，不傷感，迎接青春，往前走！
我們畢業(yè)作文 篇2
大家的離去，似乎并沒(méi)能讓學(xué)校里的任何事物發(fā)生變化。還是一樣燥熱的陽(yáng)光，一樣濃濃密密的樹(shù)蔭，一樣赤紅色的操場(chǎng)。唯一變了的，便是那間教室的主人。
還記得兩個(gè)月前，我們還在為了體育中考忙得焦頭爛額。還記得，那時(shí)學(xué)武的一聲“傳花”“小鋼炮”總能引人發(fā)笑。還記得，那時(shí)總有幾個(gè)像我一樣的釘子戶(hù)賴(lài)在補缺的隊伍里遲遲不肯離去。
但，當我們走了以后，一切都不一樣了。學(xué)武有了新的學(xué)生，新的班級，他們就像是去年的我們，懵懵懂懂，對體育中考充滿(mǎn)了畏懼與一絲絲渴求。
大家走了以后，其他學(xué)科的老師也都即將接到新班。
老范也許依舊會(huì )留著(zhù)那如山般的作業(yè)，依舊把一節課上成50分鐘，依舊在周二的晚自習值班，然后把晚自習的二分之一都占去。單爺也依然會(huì )像一個(gè)老干部，端著(zhù)那杯茶水，走進(jìn)那間教室的那階講臺，操著(zhù)滿(mǎn)口“普通話(huà)”，講著(zhù)連傻子都會(huì )的化學(xué)，然后自此成為那群我陌生的孩子口中的“單爺”。閆老師繼續“孩兒們孩兒們”的叫著(zhù)，把物理講得那樣透徹清晰。郭老師或許會(huì )繼續畫(huà)著(zhù)各種讓人分不出色號的口紅，然后把我們中某些神人當成典范掛在嘴邊，接著(zhù)講給她的新學(xué)生。孫老師會(huì )繼續發(fā)揚她的政治脫口秀，給我們放各種有趣的視頻，然后把平淡的課講成一個(gè)有趣的段子。而老谷便又把百草園里的'老先生隔著(zhù)窗子喊孩子們回來(lái)上課的情節講給了另外那些孩子們聽(tīng)，又讓那群孩子把社戲做成了一篇篇精美的解讀。
大家走了以后，那樣團結的九個(gè)小組也都解散了。再不會(huì )有那樣一個(gè)組長(cháng)，在我考試前焦慮的時(shí)候拍著(zhù)我的肩膀安慰我說(shuō)“慫個(gè)屁，你不會(huì )的別人都不會(huì )！”；在組里其他人都悶悶不樂(lè )時(shí)獨挑大梁，用他那樂(lè )觀(guān)至極的心態(tài)感染得我們也都能嘿嘿笑出聲來(lái)。再不會(huì )有那樣一個(gè)好的同桌，當我做題犯傻時(shí)做我的“作業(yè)幫”，在碰到好玩的事兒之后一起傻笑。再不會(huì )有那樣一個(gè)后桌，一到晚自習就戳戳我的肩膀，從后面遞過(guò)來(lái)一張貼著(zhù)狗子貼畫(huà)的飯卡讓我打飯。再不會(huì )，不會(huì )……
大家走了，之后再沒(méi)人會(huì )知道二班的那塊玻璃也有自己的故事。大家走了，躊躊躇躇，歡喜猶豫，就這樣輕輕柔柔地把自己珍惜的一切一切交給了那群陌生的孩子。大家走了，我們不再是“我們”，我們依舊是——我們……
我們畢業(yè)作文 篇3
教室里，一片鬧哄哄的。我坐在臺下手里拿著(zhù)那本畢業(yè)冊，細細的摩擦著(zhù)上面的燙金大字翻看著(zhù)。心里有一種說(shuō)不出的滋味。前幾日，我們剛剛拍過(guò)畢業(yè)照，還都不舍得，有些還哭了。而現在怎么就無(wú)人傷心了呢?上個(gè)星期的同學(xué)錄，認認真真地接來(lái)寫(xiě)，怎么現在無(wú)人再看再寫(xiě)了呢?昨日，老師還很傷感，怎么今天這么鎮定。
典禮開(kāi)始了。熟悉的陳老師走上講臺，講起來(lái)畢業(yè)致辭。臺下的我認真的聽(tīng)著(zhù)。只是，感覺(jué)自己還不想要長(cháng)大，不想讓老師把自己當成大人。以大人的標準來(lái)要求我，我永遠是一個(gè)小孩子。那一首原來(lái)大家都很喜歡聽(tīng)的“少年”，如今卻變成了我們送別的音樂(lè )�！拔疫�是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗，種在心中心念絲毫未減……”所有都要我長(cháng)大。像回老家的外婆說(shuō)過(guò)“田栩，你長(cháng)大了，要讓著(zhù)妹妹�！毕癯霾畹陌职郑骸疤镨�，你長(cháng)大了，少惹媽媽生氣�！�;老師：“田栩，你長(cháng)大了，要懂事了�！笨晌也⒉幌腴L(cháng)大!
六年的.友誼就要這么散了嗎?我們要離開(kāi)了嗎?那個(gè)原讓我揮灑汗水的操場(chǎng)，那個(gè)讓我不敢踏進(jìn)的辦公室，還有那些和藹可親的老師和一起瘋了六年的同學(xué)。這讓我怎么忘記?我想哭，可我不能，因為我長(cháng)大了，要冷靜。
畢業(yè)典禮結束了。媽媽讓我去寄個(gè)快遞給外婆，我告訴媽媽?zhuān)也恍�，我害怕�？蓩寢屨f(shuō)“去吧，硬著(zhù)頭皮去闖�！蔽胰チ�，填好信息，出了寄件的地方。路兩邊的花開(kāi)得漂亮極了。我做到了。
因為我長(cháng)大了。
也許長(cháng)大沒(méi)有那么可怕!
我們畢業(yè)作文 篇4
“終于，我們還是走到這一天，要奔走各自的世界，沒(méi)人能期待，記憶中的你，和那段青春歲月，一路，我們曾攜手并肩，用汗和淚寫(xiě)下永遠，拿歡笑榮耀換一句誓言�！碑斘覀冊俅纬疬@首歌的時(shí)候，我們終于忍不住哭了，因為我們畢業(yè)了，也就意味著(zhù)我們在一起朝夕相處了三年的同窗好友就要就此分別了，我們心里縱然是萬(wàn)分的不舍，可是，天下沒(méi)有不散的宴席，我們這一分別，再次相見(jiàn)的時(shí)候又不知道是何年何月了。
時(shí)光荏苒，時(shí)光不等人啊，轉眼間，這都三年過(guò)去了，回想起高一那會(huì )兒，我們才剛剛踏入學(xué)校，彼此都還不認識，這好像就是昨天的那一幕，離我們是那么的近在咫尺，卻又是那么的遠。這一路走來(lái)，我們在一起，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)感動(dòng)也有過(guò)汗水。平時(shí)的我們會(huì )在教室里齊聲朗讀，在一起安靜的上著(zhù)自習課，在一起激烈的爭論問(wèn)題，或是在操場(chǎng)上追逐打鬧，這一樁樁的事情都還在歷歷在目�？扇螒{我再怎么回憶著(zhù)過(guò)去，那也只是過(guò)去了，現在我們面臨的是畢業(yè)，我們就要畢業(yè)了!我真的不愿相信，可是我不得不相信，這就是事實(shí)，再過(guò)幾天，都已經(jīng)要召開(kāi)畢業(yè)典禮了!
這幾天，我們都無(wú)心學(xué)習，我們在一起拼命的合影留念，召開(kāi)各種活動(dòng)和晚會(huì )，我們珍惜著(zhù)這最后能在一起的短短時(shí)光，彼此都是那么的依依不舍。召開(kāi)畢業(yè)典禮這天，我們各自的家長(cháng)都來(lái)了，我們做了演講，喊出了自己的心聲。我在演講詞中大聲的喊道：“我真的真的不想畢業(yè)，我想永遠和你們在一起，我親愛(ài)的'朋友們”話(huà)音落下那一刻，我忍不住，淚水又打濕了我的衣領(lǐng)。老師和同學(xué)們也都跟著(zhù)我哭了。也許，這就是青春的一次定格，我們將在這里留下青春最美好的回憶，在里面我們嘗盡了太多的酸甜苦辣。時(shí)光飛逝，時(shí)光總是要向前走，我們也不得不跟著(zhù)時(shí)光的腳步不斷的走下去，在此期間，我們將會(huì )有太多的分分離離，這都是不可避免的事實(shí)。
也許，這就是我們人生應該經(jīng)歷的東西，我們畢業(yè)了，留下的也只是回憶!
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