我們的畢業(yè)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我們的畢業(yè)作文，希望對大家有所幫助。
我們的畢業(yè)作文1
走過(guò)無(wú)數遍的小路
熟悉的不能再熟悉的
遠處山坡上
依舊開(kāi)的燦爛的鳶尾花
那么努力的挽留著(zhù)歲月
如同我們呼嘯而過(guò)的青春
匆匆
匆匆
又要迎來(lái)新一年的季節
曾是誰(shuí)說(shuō)
四年的生活多么難熬
又是誰(shuí)說(shuō)
我們不想這么快離開(kāi)
風(fēng)還是一樣的風(fēng)
云還是一樣的云
而我們卻不再是當年的我們
記憶里一張張青澀的笑臉
定格成了永遠的照片
淚在飄飛
我們藏著(zhù)濕了的眼眶
面對不忍面對的離別
真的要分手了嗎
真的要天各一方嗎
從此海角天涯彼此相忘
昨日的誓言仿佛還在耳邊盤(pán)旋
然而擋不住的歲月
卻那么的殘忍寫(xiě)下畢業(yè)
遠處
陽(yáng)光下倒映的誰(shuí)的衣角
還是那么羞澀
你看
多么像四年前的我們
一樣的簡(jiǎn)單
看不到結局
我們的畢業(yè)作文2
母校，相當于我們另一個(gè)溫暖的家園，她給予我們無(wú)限的知識，智慧是他送給我們最好的禮物。
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼間，六年的美好時(shí)光就要過(guò)去了。一想到這里，我的心里就無(wú)比的激動(dòng)。我們馬上就要開(kāi)始初中的學(xué)習旅程了，我經(jīng)常在幻想，到了初中，我們都會(huì )是什么樣子的呢？我總是對以后的學(xué)習生活充滿(mǎn)了好奇�？墒�，再過(guò)兩個(gè)月，我就不能在水東讀了。就只能在寧國讀。我真的是很舍不得我的同學(xué)們，畢竟有著(zhù)六年的情誼��！而且小學(xué)的學(xué)習階段也是整個(gè)學(xué)習階段里最長(cháng)的一個(gè)學(xué)習過(guò)程。這里有著(zhù)最天真的我們，最純真的情誼。
馬上要畢業(yè)了，學(xué)習也是萬(wàn)分緊張。我們可千萬(wàn)不能放松，要在最后的時(shí)間里沖刺，要用好的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報我們的母校。我們同學(xué)們都要如此，不光是回報母校，也是回報父母的恩情��！
如果我長(cháng)大真的有所成就的話(huà)，我一定會(huì )自豪地說(shuō)：“我的小學(xué)時(shí)光就是在水東中心小學(xué)度過(guò)的，和我親愛(ài)的老師同學(xué)在一起，我愛(ài)我這個(gè)美麗又可愛(ài)的母校！
我們的畢業(yè)作文3
明天，咱們即將畢業(yè)。咱們有太多的感想與回憶。我忘不了培育我的園丁們；忘不了同學(xué)們一張張天真的臉龐；忘不了咱們一起走過(guò)的日子；一起有過(guò)的成功喜悅，有過(guò)的失敗淚水。
其中，最令我難忘的是一位老師：咱們現任的班主任史老師。記得那是5年級的時(shí)候，我與同學(xué)們在操場(chǎng)上追逐打鬧，可是“樂(lè )極生悲”——我把膝蓋給磕破皮了，鮮血直流，疼得站不起來(lái)。同學(xué)們馬上向老師報告，老師大步流星向我走來(lái)，把我扶到醫務(wù)室。拿出棉花棒、藥水、剪刀和綁布。接著(zhù)，她用棉花棒擦掉膝蓋上的細菌；又用藥水幫我上藥，一邊對我說(shuō)：“你看，叫你們別玩，就是不聽(tīng)，看看，出事了吧�！彼贿呎f(shuō)一邊皺著(zhù)眉頭�？吹贸鏊苄奶畚�。當時(shí)我這是激動(dòng)不已。
明天，我即將離開(kāi)母校，但我永遠忘不了每一位老師的親切教導�！袄蠋�，謝謝你們”這是我發(fā)自?xún)刃淖钫嫘牡母兄x。
母校，我愛(ài)你！
我們的畢業(yè)作文4
時(shí)間如清風(fēng)般從我們的指間滑過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，童年已逝、時(shí)間已逝，而我們也即將畢業(yè)。
即將畢業(yè)的我們，好像是璀璨星空中的一顆顆小星，在行走中突然失去了方向，我們發(fā)著(zhù)微弱的光，拼命尋找方向。此時(shí)此刻的我們，該如何繼續向前?
即將畢業(yè)的我們，好像是黑暗森林中的一只只精靈，前方的黑暗擋住了我們的去路，此時(shí)此刻，前方道路該有誰(shuí)為我照亮?
即將畢業(yè)的我們，好像是空中的一只只小鳥(niǎo)，在飛行的路程中飛錯了方向，此時(shí)此刻，該有誰(shuí)為我們指明道路繼續向前?
即將畢業(yè)的我們，好像是無(wú)際大海中的一只小船，在漂泊過(guò)程中遇到了狂風(fēng)暴雨，仿佛下一就要消失的我們，該相信誰(shuí)的話(huà)繼續向前?
在我們耳邊，突然有一種聲音在呼喚我：孩子們，向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢(mèng)想。向前吧!在向前中實(shí)現自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會(huì )找到一條明亮的路!
在這即將畢業(yè)的日子里，我們只有把握現在的分分秒秒，我們才能馳騁風(fēng)云，我們才可以實(shí)現我們虛幻的明天。
我們的畢業(yè)作文5
寫(xiě)給畢業(yè)的我們，快要畢業(yè)了，你會(huì )不會(huì )記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時(shí)候再見(jiàn)面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習慣了和你斗嘴吵架，習慣了你天天抄作業(yè)，習慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門(mén)口時(shí)，不再是走進(jìn)校園的小屁孩了，我們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了時(shí)間的佳作，揮揮手也許一生不再相見(jiàn)，揮揮手，對著(zhù)世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看著(zhù)，對方高興的面龐，其實(shí)我們都知道，轉身的那一刻，我們同樣都是淚流滿(mǎn)面，我們擦干淚水向前前進(jìn)，不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，你還會(huì )不會(huì )記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會(huì )不會(huì )忘記我？畢業(yè)了，你會(huì )不會(huì )記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習慣沒(méi)有對方的時(shí)間。也許，我們在將來(lái)會(huì )將對方遺忘。也許，當我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過(guò)。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安！
六年級:徐佳琪
我們的畢業(yè)作文6
今天，我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。20xx年到20xx年在這6年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們一起“生長(cháng)”一起學(xué)習，一起游戲，是多么快樂(lè )的啊，可如今去卻要告別這么美好的小學(xué)生活了。
我親愛(ài)的老師，同學(xué)們，我相信就算我們分離了，但我也會(huì )把你們留在我內心深處~永遠，永遠~
早上我們排著(zhù)整齊的隊伍去吃早飯，吃完飯我們靜下心來(lái)讀書(shū)，接著(zhù)我們又有每天30分鐘的早操時(shí)間，中午我們時(shí)間很充沛，同學(xué)們有的踢足球;有的打排球;瞧!~那幾個(gè)女生還在跳皮筋……
老師您是春蠶，您是蠟燭，您是樹(shù)葉，您是春風(fēng)，您是媽媽/爸爸……
同學(xué)們你們是我精神的支柱，你們是我?jiàn)^斗的力量，你們是我的姐姐、弟弟，你們還是我最好的朋友……
6(2)永遠是我的家，是我們的家!!~6(2)永遠在我們的心中，永遠在大家的心中，不滅，它將成為中國乃至世界的明珠~ 我愛(ài)你 6 (2)
我們的畢業(yè)作文7
小葉子，我們算一算已經(jīng)認識了起碼6年之久了。四年級時(shí)，我們很有緣哎！被一起分到了（9）班。其實(shí)，這么多年來(lái)，我才發(fā)現真正對我好的也只要幾個(gè)，其中就包括你。
我知道，我們這個(gè)班遲早會(huì )分的，我也知道友誼很重要。但是，我總是會(huì )錯過(guò)那些對我最好的人，畢竟，我們不能滿(mǎn)足任何人�；叵肽切┛鞓�(lè )的時(shí)光，我就會(huì )流很久很久的淚。以前的淚水，歡笑，痛苦，悲傷。都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的消退中慢慢流過(guò)。
其實(shí)，你對我還算不錯，但是我也沒(méi)有好好的對你過(guò)。還記得你創(chuàng )辦的“獵鷹隊”嗎？當時(shí)我們和“心夢(mèng)天使隊”下戰書(shū)的事嗎？還記得我們一起度過(guò)的“殘酷”日子嗎？想了想，其實(shí)我——小蕾也很幸福了，有你這個(gè)“鐵哥們”。
等到我們畢業(yè)時(shí)，一定要拍我倆單獨的雙人照哦，不要忘記了，小葉sama。
我們的畢業(yè)作文8
又是一個(gè)明媚的日子，早上的空氣有點(diǎn)寒冷也有點(diǎn)心爽。要問(wèn)我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛，那是因為將要離開(kāi)小學(xué)了，雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福。
在最后一次走在上小學(xué)的路上的時(shí)候，看見(jiàn)3班的幾個(gè)同學(xué)臉紅紅的抱著(zhù)一箱飲料。后面的大個(gè)手提著(zhù)西瓜有說(shuō)有笑的打鬧著(zhù)，我們班也想出兵出錢(qián)的去買(mǎi)，可是顯赫的半獸人(班主任)不同意，弄得班上的幾個(gè)熱心腸有力就愁沒(méi)窩使��！當然畢業(yè)后照相的忙著(zhù)找同學(xué)照，寫(xiě)同學(xué)錄的在學(xué)校里也司空見(jiàn)慣了。
還有忙著(zhù)搞聯(lián)歡的準備臺詞，在這一時(shí)間從我們畢業(yè)生的臉上沒(méi)有人看到有學(xué)習的壓力。
坐在往日厭煩的椅子上看著(zhù)大家盡心盡力的節目表演那滋味也是別樣甜的。想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩(shī)歌：風(fēng)去吹，別問(wèn)會(huì )去何方，花落了，別去聞它過(guò)去的清香~~而過(guò)去的我們又有如此芳香，在回憶的日子里我們扮演著(zhù)多少天真的`角色，而我們的幼翅已經(jīng)強壯對著(zhù)長(cháng)空展翅飛翔！
我們永遠是要強的永遠是團結的。
我們的畢業(yè)作文9
初中三年，說(shuō)短也短，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)。初一那時(shí)，我們各自載著(zhù)夢(mèng)想，聚在一起。一年之后，我們也許會(huì )分散各處，放飛夢(mèng)想。
還記得05年的金秋，我帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到這片校園，來(lái)到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當初與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子，記得我們集體沖向飯堂的雄偉場(chǎng)面，也記得我們在球場(chǎng)上的奮勇拼搏……如今，即將邁入初三的我們面對的只有繁多的作業(yè)跟中考的壓力，唉！
XX發(fā)來(lái)信息給我說(shuō)，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過(guò)，可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲，大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外，回想即將過(guò)去的初中時(shí)代，即將結束，實(shí)在不舍。
可是要知道，我們并未分離，我們的友誼是另一個(gè)新的開(kāi)始，我們不是還發(fā)著(zhù)短信，在QQ上聊天，我們的友誼也從未斷過(guò)��！
下一刻，我們會(huì )有新的環(huán)境，慢慢的，我們也會(huì )變得更加成熟起來(lái)。無(wú)論時(shí)事如何變遷，無(wú)論是電話(huà)還是短信，無(wú)論學(xué)習工作如何繁忙，無(wú)論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝成無(wú)數美好瞬間，將永遠珍藏在我們的記憶之中。伴著(zhù)這些珍貴的記憶，我們就不會(huì )分離！
我們的畢業(yè)作文10
前幾天收到大學(xué)班長(cháng)的電話(huà)，大體意思是這樣的：20xx年畢業(yè)至今四年，一直做會(huì )計。他所在的單位是個(gè)建筑企業(yè)，光項目部就十幾個(gè)，有些業(yè)務(wù)好的項目部同時(shí)要進(jìn)行幾個(gè)工程。他每天要審核各種單據，填制各種報表，撥付各種款項，奔波于企業(yè)和銀行之間，加班加點(diǎn)更是家常便飯。四年了，日復一日地重復著(zhù)單純而又繁瑣的工作，沒(méi)有升職，沒(méi)有加薪，他的心里已然生出了一份不安與躁動(dòng)。
聽(tīng)了他的話(huà)，我聯(lián)想到了自己，發(fā)現自己竟然也有了一種無(wú)奈的疲憊。唯一不同的是，四年間我換了五個(gè)工作崗位，很難說(shuō)哪一個(gè)真正適合我，對每個(gè)工作接觸的不過(guò)是些皮毛。
幾年來(lái)埋頭苦干，但是并未得到真正的認可，于是心理落差便形成了。就我而言，很多時(shí)候就是希望工作可以讓自己被認可，能夠讓自己充滿(mǎn)成就感和干勁。困惑，也許就是成就感和被認可感的缺失造成的吧。
沒(méi)有比漫無(wú)目的的徘徊更令人無(wú)法忍受的了。既然已經(jīng)選擇了現在的工作，那么就要從這里出發(fā)，好好沉淀自己，從工作中汲取有價(jià)值的營(yíng)養，厚積薄發(fā)，用一種光明的思維對待生活，那么每天清晨醒來(lái)，又是一個(gè)新的起點(diǎn)……
我們的畢業(yè)作文11
風(fēng)依舊涼，
心繼續冰。
六年過(guò)去，
我忘了哪年哪月的哪一日。
我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著(zhù)憂(yōu)傷著(zhù)凝望我的臉。
我們微笑著(zhù)說(shuō)。
我們停留在時(shí)光的原處。
其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。
等我們再次聞到夏天的味道時(shí)。
就可以說(shuō)再見(jiàn)了。
離開(kāi)，是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞啊。
但是我不舍得這個(gè)簡(jiǎn)單的詞。
不舍得離開(kāi)。
在記憶里，
即使我已忘卻了你們的聲音。
忘記了你們的笑容，
忘記了你們的臉。
但是每當想起你們時(shí)的那種感受，
是永遠都不會(huì )改變的。
六年來(lái)，是老師教會(huì )了我們如何做人，是朋友陪伴我成長(cháng)，我永遠也不會(huì )忘記你們——朋友。六年里，我們共同有著(zhù)喜怒哀樂(lè )，我們有福同享，有難同當。我們手拉手肩并肩，一直走到今天……我們同窗六年即將分離，無(wú)論有多么難舍，多少不愿，可我們不得不分開(kāi)……六年里，我們是兄弟姐妹，我們是同學(xué)，我們是朋友。我們畢業(yè)了，心里總是怪怪的味道，說(shuō)不上傷心，也說(shuō)不上開(kāi)心。
六年時(shí)光，六年思念，六年回憶……
想到以前我們在一起的瞬間，更有種不想畢業(yè)的感覺(jué)……依舊想留在學(xué)校，留在金色的童年里。
我們的畢業(yè)作文12
一、
我們曾在一起6年，我們曾在一起2190天，
我們曾在一個(gè)教室上課，我們曾一起笑，一起哭，一起鬧
43顆不同的心靈，43個(gè)不同的心愿，
都深深的印在我們的腦海，永不磨滅。
6年來(lái)的童年時(shí)光
轉瞬即逝
6年來(lái)的深厚友情
根深蒂固
珍惜現在的每一天，
每一刻。
畢業(yè)，只剩兩個(gè)月
幾分難舍，幾絲留戀
感恩老師，感謝母校
時(shí)光不老，我們不散！
二、
一首關(guān)于畢業(yè)的歌曲，已在我們心中緩緩漾起。那年，那月，那天，一群不知天高地厚的我們，組成了一個(gè)“大家庭”。
畢業(yè)，一句多么熟悉的話(huà)語(yǔ)；畢業(yè)，兩個(gè)多么刺耳的字眼；畢業(yè)，一個(gè)多么令人心痛的結局；畢業(yè)，讓我們抓住夢(mèng)的羽翼，尋找已逝的過(guò)去。六個(gè)春夏秋冬，我們一起走過(guò)，曾經(jīng)遺失的歲月，多么美好，多么令人回味。
好想回到過(guò)去，再坐回原來(lái)的座位，看著(zhù)自己熟悉的同學(xué)，腦海中放映起曾經(jīng)我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)的回憶。
我們的畢業(yè)作文13
時(shí)間如清風(fēng)般從我們的指間滑過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，青春已逝、時(shí)間已逝，而我們也即將畢業(yè)。
即將畢業(yè)的我們，好象是璀璨星空中的一顆顆小星，在行走中突然失去了方向，我們發(fā)著(zhù)微弱的光，拼命尋找方向。此時(shí)此刻的我們，該如何繼續向前？
即將畢業(yè)的我們，好象是黑暗森林中的一只只精靈，前方的黑暗擋住了我們的去路，此時(shí)此刻，前方道路該有誰(shuí)為我照亮？
即將畢業(yè)的我們，好象是空中的一只只小鳥(niǎo)，在飛行的路程中飛錯了方向，此時(shí)此刻，該有誰(shuí)為我們指明道路繼續向前？
即將畢業(yè)的我們，好象是無(wú)際大海中的一只小船，在漂泊過(guò)程中遇到了狂風(fēng)暴雨，仿佛下一就要消失的我們，該相信誰(shuí)的話(huà)繼續向前？
在我們耳邊，突然有一種聲音在呼喚我：孩子們，向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢(mèng)想。向前吧!在向前中實(shí)現自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會(huì )找到一條明亮的路!
在這即將畢業(yè)的日子里，我們只有把握現在的分分秒秒，我們才能馳騁風(fēng)云，我們才可以實(shí)現我們虛幻的明天。
我們的畢業(yè)作文14
看著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的揮淚告別，拍照留念。我心里挺不是滋味的，因為等明年的今天，我們也會(huì )像他們這樣，像他們這樣用眼淚來(lái)告別。我不知道那天誰(shuí)會(huì )最難過(guò)，誰(shuí)哭得最厲害，誰(shuí)會(huì )和我唱著(zhù)離別贊歌。但我知道，我肯定會(huì )哭的一塌糊涂，畢竟我們一起在生命里最美好的年華共同奮斗了三年。
我曾經(jīng)在qq中看見(jiàn)了好友的一條說(shuō)說(shuō)：等畢業(yè)了，讓我們不論男女，都來(lái)個(gè)擁抱好嗎？
我并沒(méi)有畢業(yè)，但我卻莫名其妙的哭了。也許，是因為它觸到了我的心弦了吧！
明年，我們這群孩子就各奔東西了。是的，就是在明年，就在明年……
這時(shí)，我又想起了以前的記憶：在七年級時(shí)，我們打過(guò)群架，被老師校長(cháng)譽(yù)為”史上最差班級",就是班主任也拿我們沒(méi)有辦法。八年級，我們在體育課上唱歌，在美術(shù)課上打籃球，班主任為此哭過(guò)無(wú)數次。我們雖然調皮，但我們爭氣。學(xué)校的年級第一的同學(xué)，總在我們班。無(wú)論哪次，平均分總是比其他班級要高得多。我們是不是很奇怪？不，我們和普通人一樣，我們只不過(guò)是在別人看不見(jiàn)的地方偷偷努力……
目前，我認為我是個(gè)多愁善感的人，明年才是我們的畢業(yè)季，怕什么？還有一年呢，呵呵，開(kāi)學(xué)了，繼續享受接下來(lái)365天的快樂(lè )時(shí)光！
我們的畢業(yè)作文15
緣聚數載世外人，心系百年桃源情。
畢業(yè)季時(shí)的煽情標語(yǔ)！看著(zhù)卻有些傷感……
不知有漢，無(wú)論魏晉……
千百年來(lái)，夢(mèng)幻般的桃花源令多少?lài)嘶隊繅?mèng)繞。
心向往之……，有緣四載世外人。
今天卻是我淚別桃源的日子！不想流淚！
忍住了，在畢業(yè)典禮上！
忍住了，在師生真情告白間��！
忍住了，在滿(mǎn)場(chǎng)的哽咽中�。�！
夜深了，撫摸著(zhù)那本畢業(yè)紀念冊，
忍不住，淚眼婆娑……
那一刻，淚流滿(mǎn)面�。�！
舍不得說(shuō)再見(jiàn)，雖然離別并不可怕，
我知道思念和夢(mèng)會(huì )讓我們重聚！
365天前，我們來(lái)到母校，
陌生的環(huán)境、陌生的面孔……
今天，我們把自己心中的樹(shù)苗載在母�！�
淚眼中，依稀看到來(lái)年盛開(kāi)的桃花……
那就是我們的“世外桃源”！
NeverSayGoodbye
WflmsinMyEyes
世事變幻，怎敵得青春永不散場(chǎng)！
耳邊響起畢業(yè)典禮上全班同學(xué)對著(zhù)班主任的齊聲高喊：“母校，我們愛(ài)你！”
淚水早已模糊了雙眼……，
別了，我們的“世外桃源”！
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