【精華】畢業(yè)作文600字3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的畢業(yè)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)作文600字 篇1
剛辭掉工作的我，從東莞來(lái)到廣州，來(lái)到這夢(mèng)想的大城市。
剛來(lái)時(shí)，它確實(shí)可以讓我回到我的夢(mèng)幻當中去。
可是在廣州的這幾天，感覺(jué)到夢(mèng)想慢慢的破碎啦。
回到現實(shí)，為了找工作。
我四處投簡(jiǎn)歷、也許是沒(méi)有什么經(jīng)驗吧。
沒(méi)有那一個(gè)公司肯用我，那時(shí)真的不知道什么啦，只能在想難道“我要回東莞嗎？"
我出來(lái)（我從東莞辭職時(shí)，我就說(shuō)的不會(huì )回來(lái)啦），就這樣我到現在都沒(méi)有回去。
雖然這樣，我還是堅持不到最后一刻不回去，就這樣在廣州找了一個(gè)月的工作。
把身上的所有的錢(qián)都花光啦，沒(méi)有錢(qián)啦。
家里人都叫我回東莞，我又該何去何從呢?
就當我打算說(shuō)要回去時(shí)，我之前的同事說(shuō)：我嫂子在我之前的公司上班，這對于我來(lái)說(shuō)是一種打擊！
�。ㄓ捎谖也幌矚g我的嫂子，我出來(lái)的原因之一也是因為這個(gè)）
前面沒(méi)有路、后面也沒(méi)有路，看來(lái)真的把我往死里推啦��！
沒(méi)有辦法，只有先借我的朋友的錢(qián)，后來(lái)有工作啦，我也再一次的沒(méi)錢(qián)，我想再借我的朋友，可是她說(shuō)她也沒(méi)有啦
那時(shí)的我，還真無(wú)奈，不知道什么。
讀書(shū)時(shí)，借的學(xué)費，我到現在還沒(méi)有還呢？去年高考完啦，就出來(lái)啦， 我出來(lái)就知道吃，也沒(méi)有想著(zhù)要存”錢(qián)“去還。我都忘記了這件事啦
差不多一年過(guò)去啦，我還是這樣子，我能什么辦，我改變不了什么的，沒(méi)有學(xué)歷、沒(méi)有經(jīng)驗，我做好一點(diǎn)的工作沒(méi)有公司要
而且我還沒(méi)有改掉當年的懶惰，還是一樣，就這樣的.，我來(lái)這找了一個(gè)月的工作，才得到這份工作，雖然喜歡做文員
可是這是要推廣的， 一直以來(lái)我的語(yǔ)文都不是什么好的，這回就難倒我啦，不過(guò)我不想放棄我想試一試！
畢竟我也喜歡當一個(gè)小小的文員，也喜歡做銷(xiāo)售。
這是一個(gè)段練的機會(huì )，我不想因為自己的原因而放棄，（現在我還不會(huì )什么推廣）
加油�。�！我曾經(jīng)就這樣的仰望著(zhù)一天空，看看自己的方向在何方？
畢業(yè)作文600字 篇2
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中度過(guò)了三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光；多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng )新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，xx迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……
…………
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。
晚會(huì )上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了，我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú)，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞，伴著(zhù)清風(fēng)，和著(zhù)陽(yáng)光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執著(zhù)；數學(xué)的態(tài)度與細節；英語(yǔ)的追求與努力；物理的思路與方法；化學(xué)的認真與仔細；政史的奮斗與爭��；生地的興趣與進(jìn)��；體育的頑強與拼搏……成功時(shí)的贊美；失敗時(shí)的安慰；開(kāi)心時(shí)的玩笑；悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。
…………
初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛(ài)的大初中同學(xué)，不過(guò)，我知道，這些都是沒(méi)辦法避免的，不過(guò)，這些都將成為我美好的回憶的。
畢業(yè)作文600字 篇3
對每位同學(xué)而言，要想學(xué)習好，就必須制定一個(gè)切實(shí)可行的暑假學(xué)習計劃，并堅持執行。那么，如何才能制定一個(gè)好的暑假學(xué)習計劃呢?我認為應注意以下幾個(gè)問(wèn)題。
第一、目標要明確、適當。因為每位同學(xué)的基礎各異，接受新知識的能力不同，所以選擇目標一定要切合自己的學(xué)習實(shí)際，要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時(shí)間，了解自己學(xué)習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過(guò)高，也不能過(guò)低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最佳目標。
第二、要合理安排常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。常規學(xué)習時(shí)間主要是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)，消化當天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間，這一時(shí)間可用來(lái)預習、復習功課，查缺補漏和進(jìn)行課外閱讀、訓練等。
第三、計劃要全面，要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書(shū)，智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計劃時(shí)還要安排鍛煉身體的時(shí)間、娛樂(lè )的時(shí)間以及充足的睡眠時(shí)間等。
第四、要做到“長(cháng)計劃，短安排”。在一段較長(cháng)時(shí)間內應當有個(gè)大致安排，每星期、每天干什么，也應有個(gè)具體計劃，長(cháng)遠計劃可以使具體計劃有明確的實(shí)現目標;短安排，則可以使長(cháng)計劃的任務(wù)逐步落實(shí)。
第五、計劃要留有余地，不要定得太死，太滿(mǎn)，太緊，要留出機動(dòng)時(shí)間，可作必要的補充和安排。 另外，學(xué)習計劃使要自己嚴格執行的，而不是制定個(gè)老是或家長(cháng)看的給老師或家長(cháng)看的，而是指導自己學(xué)習行為的準則。計劃一旦制定，就要按章行事。計劃執行一段時(shí)間后，一定要檢查計劃內的任務(wù)是否完成，沒(méi)有完成計劃的原因是什么……通過(guò)檢查，立即采取相應措施，調整補充計劃或排除干擾計劃執行的因素等。
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