畢業(yè)作文600字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文600字 篇1
六年的小學(xué)生活已背時(shí)間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這美好的一切永遠藏在心底。卻終究怕有一天失去她，于是，便把她寫(xiě)了出來(lái)。
昨天的校園，一切都歷歷在目。校園的大門(mén)依舊敞著(zhù)，昨天，她迎接我們的到來(lái)，今天，她又歡送我們離去。來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)邊上的垂柳是那樣的美麗，瞧，她也在伸著(zhù)纖纖玉手向我們招手，她也舍不得我們離去嗎？是的，她在留戀，不僅僅是她，而是學(xué)校里所有充滿(mǎn)生機的東西，她們都在留戀。想到這里，不爭氣的眼淚又流了下來(lái)。
昨天的教室，是一片屬于我們的天地。以前，我是班里的差生，面對難題，我就象在無(wú)邊的沙漠里，尋找水源，我是那麼的孤獨，無(wú)助。我不想作鴕鳥(niǎo)，卻背上了她的羽翼；我不想當蝸牛，卻馱上了她的貝殼。我想：我是笨的。于是就產(chǎn)生了學(xué)下去的想法。就在我自暴自棄的時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)潺潺流水般的聲音：“我來(lái)幫你吧！”啊，是老師。是老師把我從一個(gè)差等生變成了一個(gè)尖子生，我現在的成績(jì)還是名列前茅，我真感謝老師��！
昨天的同學(xué)，是難忘的。我們盡情地嬉戲著(zhù)，追逐著(zhù)，我們是那麼的快樂(lè )。有時(shí)碰到難題，我們就去找幾個(gè)莘莘學(xué)子去請教，他們便趴在桌子上苦思冥想，等到稿紙堆成小山時(shí)，他們便欣喜若狂地猛一抬頭：“我會(huì )了！”等到要給同學(xué)們講題時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，稿紙便刮出了窗外，他先是一愣，然后大叫到：“我一個(gè)小時(shí)的結晶呀！”見(jiàn)此情景，同學(xué)們捧腹大笑，他卻在桌子上抱頭大哭：“你們幸災樂(lè )禍！”
現在要走了，要對母校說(shuō)再見(jiàn)了，我還真有點(diǎn)舍不得，這聲再見(jiàn)可真難說(shuō)出口呀！
畢業(yè)作文600字 篇2
眼神，是表達情感的最好方式。它沒(méi)乖巧聽(tīng)話(huà)般地討人喜歡； 也沒(méi)有溫暖動(dòng)作那般感動(dòng)親切；更沒(méi)有微笑般似的可愛(ài)迷人，可您給我的肯定眼神，卻是最真摯，最觸動(dòng)人心的。
記得初一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我膽小，懦弱。在那次朗誦比賽我鼓起勇氣參加， 我激情昂揚的朗誦時(shí)， 我聽(tīng)到周?chē)÷暤淖h論聲：“這普通話(huà)實(shí)在太不標準了�！蔽业男囊怀�，小臉頓時(shí)漲得通紅，可當我看到您的鼓勵，肯定的眼神時(shí)，使我重拾了信心，心中想到：“就讓我這不標準的普通話(huà)讓他們徹底震撼吧！”我能想象到當時(shí)自己自信飛揚的樣子， 能想象得到拿獎時(shí)，您喜悅的笑容。
“怎么了？”您溫和的說(shuō)。這使我更難以啟齒，還沒(méi)開(kāi)始說(shuō)，我的眼眶就紅了�！斑@是怎么了？”您看著(zhù)哽咽的我說(shuō)，在您的追問(wèn)之下，我支支吾吾道：“這進(jìn)入初中以來(lái)， 學(xué)習生活并不順利，我……”我哭得更厲害了，您用認真的態(tài)度叫了一聲我的名字，我抬起了頭，我膽怯的目光碰到您那肯定的眼神，那一刻，我明白了自己的價(jià)值， 您讓我明白了人生道路不可能一帆風(fēng)順，堅持不懈就是白帆，自信就是船身，只有具備這些，我們才能穿過(guò)坎坷曲折的大海，那一刻我笑了，那是我進(jìn)入初中以來(lái)最解脫的笑。
青春的叢林，是荒原，是陽(yáng)光，炙熱的奔跑，而這條青春之路美輪美奐，您便一直與我們前行。這焦慮的三年竟然已過(guò)去了一大半，是您的陪伴給予我們力量，讓我為您說(shuō)一聲院“謝謝您！老師！”一個(gè)三年的結束會(huì )是另一個(gè)三年的開(kāi)始， 無(wú)論前方會(huì )遇到多少險阻與困難，這剩下的征程還要靠我們自己完成。
畢業(yè)作文600字 篇3
光陰像火箭，又像流水，眨眼間，小學(xué)5年的時(shí)間像水流樣離我漸去，我現在是六年級的學(xué)生了。曾經(jīng)的小學(xué)生活令我很是留戀，令我回味�，F在，大家的小學(xué)生活只有最后1年了，想起了以前的所有往事不禁感概頗多。難忘的小學(xué)生活作文500字
在母校的日子里只剩下最后的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根小苗苗，又像一根小草，更像一粒種子，在父母般的老師的精心的關(guān)心照顧下，用心的灌溉下，我們逐步成長(cháng)，快長(cháng)成一棵成天大樹(shù)，將來(lái)報答我們的祖國，回報我們的母校，感恩我們的老師。聽(tīng)著(zhù)老師無(wú)數次的叮囑，聽(tīng)著(zhù)老師無(wú)數遍的教導，靠著(zhù)同窗的互想幫助，互相鼓勵，我們大家都一起茁壯成長(cháng)。好像在班級里依然回響著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛依然能聽(tīng)見(jiàn)我們的嬉笑，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)學(xué)校的地方里，我們曾留下過(guò)枯骨銘心的回憶。過(guò)去還厲厲在目，記憶猶心。
在母校諄諄教導下，我學(xué)到了很多東西。我得到了同學(xué)，得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個(gè)有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長(cháng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席，時(shí)間已經(jīng)一去不復返，我會(huì )永遠記住老師的教勉，做個(gè)頂天立地的中國人，記住，明日學(xué)校定會(huì )以我為榮。��！漂亮的校園，你帶給我多少快樂(lè )，多少只是，讓我這輩子都難忘。
畢業(yè)作文600字 篇4
這年夏天的六月
和往日一樣清涼，和往日一樣活力，但這個(gè)夏天對于我們的意義不一樣，我們即將面臨小升初的考驗，即將面臨無(wú)法躲避的告別。
六年，我們和同學(xué)們朝夕相處，感情中于到了最深境界，命運卻要讓我們經(jīng)歷離別：
剛剛到小學(xué)，媽媽陪著(zhù)找教室，然后進(jìn)了教室，新的老師，新的桌椅，新的同學(xué)，如果不是同一個(gè)幼兒園，同班的同學(xué)在一起一定覺(jué)得心慌。漸漸地會(huì )開(kāi)始打招呼，會(huì )開(kāi)始熟悉。
一年級二年級三年級，還不熟悉，好像就是在熟悉對方的中過(guò)去的。關(guān)系好了起來(lái)后，女生就漸漸分成了幾個(gè)小團體下課時(shí)總是結伴出去。
四年級，她們開(kāi)始遇見(jiàn)讓她們無(wú)法自拔的星，很多開(kāi)始追星的會(huì )圍在一起，討論著(zhù)那部電視劇好看，哪個(gè)明星漂亮。女生會(huì )越來(lái)越羨慕學(xué)霸，羨慕他們可以輕松做出讓她們抓狂的數學(xué)題；羨慕男生們一打完架卻還可以勾肩搭背的友情。
五年級和六年級的女生們，漸漸有了幾個(gè)閨蜜團體，男生越來(lái)越喜歡惹女生，總有幾個(gè)暴力女去打男生；班上開(kāi)始傳緋聞，總有那么幾對情侶；大家下課就去別的班串門(mén)；大家會(huì )猜誰(shuí)喜歡誰(shuí)；會(huì )在私下給老師取外號。
一切看似很平靜，可是時(shí)間過(guò)得太快，六年過(guò)去了。你知道你一輩子也忘不了那些人、那些喜歡起哄的男生、那幾個(gè)每次考試都考得很爛的人、會(huì )把對方比喻成豬、會(huì )說(shuō)班主任很兇、會(huì )互相問(wèn)作業(yè)怎么做，然后那個(gè)別人抄。老師不在就像菜場(chǎng)；班上會(huì )有很多親戚，關(guān)系復雜，但是很溫馨。你會(huì )越來(lái)越喜歡這個(gè)環(huán)境，每個(gè)人都顯得那么有默契、每個(gè)人都有一個(gè)獨特的外號，盡管你自己都不知道是怎么來(lái)的。當你越來(lái)越喜歡這個(gè)團體，但是卻畢業(yè)了。老師唯一沒(méi)騙我們的是：六年真的很短。
這就是小學(xué)的過(guò)程。
每個(gè)人都會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“終于畢業(yè)了，以后不會(huì )再見(jiàn)到你們了，好開(kāi)心啊”但是其實(shí)每個(gè)人都會(huì )躲在廁所里默默哭泣。
六年，終于過(guò)去了…
畢業(yè)作文600字 篇5
清晨，初升的太陽(yáng)，葉子上的露水，表示新的一天已經(jīng)到來(lái)，我用手遮住眼睛，透過(guò)指縫看縷縷太陽(yáng)光，這太陽(yáng)光將帶給我們新的希望。
我是一名中專(zhuān)生，剛入校時(shí)的對未來(lái)有無(wú)窮無(wú)盡的迷茫，我不知道我的目標是什么，摸索不到屬于我的指路牌，直到后來(lái)，老師告訴我們，我們也可以考大學(xué)，只要能認真的去學(xué)習，就一定會(huì )改變我們的未來(lái)。我漸漸地找到了我的指路牌，漸漸地感覺(jué)到那若隱若現的微弱的太陽(yáng)光，仿佛它離我很近卻又離我很遠。
第一次考試的時(shí)候，老師告訴我們，這只是一個(gè)開(kāi)始，考不好也不要灰心。對��！這只是一個(gè)開(kāi)始，后面還會(huì )有很多次考試。
全班三十名同學(xué)都懷有一顆熾熱的心，都懷揣著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)，那就是我們的大學(xué)夢(mèng)！
可是我們要怎么去實(shí)現我們的大學(xué)夢(mèng)呢？光靠嘴上說(shuō)是不會(huì )實(shí)現的，我們要付出實(shí)際行動(dòng)，我們實(shí)現大學(xué)夢(mèng)的機會(huì )只有眼前這一個(gè)了，為什么不好好的珍惜呢？
這只是一個(gè)開(kāi)始，后面還有好多的事情等我們去努力。我們只有把握好現在，在現在努力了，用心了，不管最后結果怎么樣，我們也不會(huì )后悔莫及吧。
每個(gè)清晨的太陽(yáng)都會(huì )照常升起，它就像我們的夢(mèng)想點(diǎn)燃我們內心的希望。不要辜負所有對我們抱有期望的人，不要讓我們心中的太陽(yáng)下山，卻讓烏云與閃電填滿(mǎn)我們的內心，加油吧！相信若年后，我們在踏入某所大學(xué)時(shí)，會(huì )看見(jiàn)當年最熟悉的面孔。
讓我們彼此手牽著(zhù)手，一起走向充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)，就像一首歌里的歌詞：努力的向前飛，再累也無(wú)所謂，黑夜過(guò)后的光芒有多美，分享你我的力量就能把對方的路照亮。
我們在開(kāi)始的時(shí)候點(diǎn)燃夢(mèng)想，也讓我們在開(kāi)始的`時(shí)候放飛希望吧。
我們的夢(mèng)，是鼓勵我們向未來(lái)前進(jìn)的火把！
畢業(yè)作文600字 篇6
當夜色彌漫天際，總有淡淡的哀傷浮上心頭。于是抱著(zhù)小學(xué)同學(xué)錄，翻出畢業(yè)照坐在窗前，任月光肆意傾瀉于身。
指著(zhù)照片上的同學(xué)，輕輕念出他們的名字——我害怕遺忘，總想執著(zhù)地銘記于心，不想彼此成為那最熟悉的陌生人。
然而最終呢？不過(guò)還是互相的過(guò)客罷了。
總是害怕，總是擔心。離得稍近的，以前關(guān)系特別要好的還會(huì )打招呼，同班的還會(huì )黏一起，而那些相遠些的呢，只怕見(jiàn)了面也不會(huì )怎么打招呼，甚至需要時(shí)才會(huì )聯(lián)系。然后呢，又是形同陌路。
會(huì )不會(huì )忘記了呢，當初的四班。說(shuō)好的一輩子不相忘全都拋到哪去了呢？Q群仍是“永遠的四班”，可在不知不覺(jué)中群里一片荒涼。多張時(shí)間沒(méi)有群動(dòng)態(tài)了？我們漸漸遺忘的，是那個(gè)曾經(jīng)溢滿(mǎn)歡樂(lè )的班集體。
不要出現這種狀態(tài)，又不知從哪里得來(lái)的方法，想要大家像以前那樣。于是每當有星星嵌于天際，無(wú)論是月明星稀還是繁星滿(mǎn)天，都會(huì )用手指把星星連成一個(gè)個(gè)名字，想要將大家的心連在一起。盡管，不久之后就放棄了這份幼稚，但當時(shí)的那份執著(zhù)是我怎樣也描繪不出的。
六年時(shí)光轉瞬即逝，我們即將畢業(yè)，踏上新的征程，但我們不忘老師的恩情，同學(xué)的友情，我與同學(xué)們同窗六年，彼此結下了深厚的友誼，六年的相識﹑相伴﹑相知。共同度過(guò)的每時(shí)每刻，都將成為過(guò)去，留下的是無(wú)限的懷念和永久的回憶。
那年我們一同笑過(guò)，一同哭過(guò)，一同經(jīng)歷了那么多的同學(xué)們。六年的時(shí)光并不算短暫，請不要忘記吧。就讓我們的心一直在一起。
面對著(zhù)畢業(yè)，總有抹淡淡的哀傷藏在心底。我不想畢業(yè)，我，不想分離。
畢業(yè)作文600字 篇7
從小是個(gè)電視迷，因為我出生的小鎮沒(méi)有很多好玩的地方，盡管它是個(gè)名鎮，然后自己一無(wú)所有。有一天，爸爸問(wèn)我：“如果考電視，你是否能考上？”答得很暢快，記得當時(shí)。如今才知道，這要多少的專(zhuān)業(yè)知識。知道現在，我看電視都不把自己當成觀(guān)眾，希望有一天能身臨其境。所以，電視也不是我的享受，一直帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)。有夢(mèng)就會(huì )有痛苦，實(shí)現的痛苦。
最�？吹氖蔷C藝節目《快樂(lè )大本營(yíng)》，幾乎每期都看，我會(huì )笑很多，當每場(chǎng)看完以后我都會(huì )搜傳媒大學(xué)，而且都是名校，像北影，中戲，北傳，上戲。每次都是這幾個(gè)，我把這幾個(gè)學(xué)校的百度百科看了個(gè)通遍，還有錄取分數線(xiàn)，報考簡(jiǎn)章和準備課程。
最喜歡看的動(dòng)漫是《灌籃高手》，前前后后，這幾年，我看了37遍。而每次看完我最?lèi)?ài)的最常做的就是畫(huà)畫(huà)，不是學(xué)美術(shù)，而是使勁地臨摹，準備報考中央美院的科目和課程。我是個(gè)不堅持主義者，這個(gè)后面要寫(xiě)到，是個(gè)很不堅持主義者。從當初的清華美院，東華大學(xué)，北京服裝學(xué)院的狂熱迷戀的準備，到現在的中央美院的單只準備。從以前服裝設計的畫(huà)法的蠢蠢欲動(dòng)到如今的新聞傳播學(xué)類(lèi)的細細琢磨�？偠灾�，我想當一名服裝設計師的夢(mèng)想是半路殺出來(lái)的，牽動(dòng)了我三年的情緒和在畫(huà)畫(huà)邊緣徘徊的習慣，一個(gè)一段日子一段日子找畫(huà)筆的習慣�？上�，我最終愛(ài)上了美術(shù)。不管是美術(shù)史論還是服裝設計，還有當初最令我怪異的速寫(xiě)。
因此，做一個(gè)電視人的夢(mèng)想漸漸離我遠去。
這幾年，因為學(xué)美術(shù)我得了整整三年的憂(yōu)郁癥，而且還會(huì )延長(cháng)下去這種精神狀態(tài)，做什么成功不了什么，還花了不少錢(qián)看病，將近20萬(wàn)，在這些養病閑的日子，我整理好20小余年的種種，想起了這三個(gè)字。
畢業(yè)作文600字 篇8
六年的時(shí)光，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此期望時(shí)光能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)光依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每一天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一齊追逐，一齊成長(cháng)，一齊歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一齊創(chuàng )造，一齊經(jīng)歷，一齊看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一齊，因為心有靈犀。
歲月的流逝，證明著(zhù)我們在一天天的長(cháng)大。在成長(cháng)中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì )回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；
不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。?
不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻；
不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。?
與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想；
與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
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