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畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-03-06 20:09:37 畢業(yè) 我要投稿

【精選】畢業(yè)作文5篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】畢業(yè)作文5篇

畢業(yè)作文 篇1

  我們昨天小學(xué)就畢業(yè)了,即將踏上中學(xué)旅程。此時(shí),是我們感情最為復雜時(shí)刻。

  有時(shí)做件事,做著(zhù)做著(zhù)就回憶起小學(xué)一年級到六年級點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些事情像放電影一樣,一幕一幕一個(gè)場(chǎng)景一個(gè)場(chǎng)景地浮現在我們眼前?赡苡许樞蝾嵉,十分模糊;可有從頭到尾,是那樣清晰。從懵懂到漸漸成熟,從無(wú)知到漸漸懂事,都是老師引我們一步步走過(guò)。在春光明媚春季,在揮汗如雨夏季,在金風(fēng)送爽秋季,在滴水成冰冬季,忘不了敬愛(ài)老師坐在辦公桌前,仔仔細細地批改著(zhù)我們作業(yè)。忘不了敬愛(ài)老師第一時(shí)間把身體不舒服我們送往醫院,為我們忙前忙后身影……忘不了與自己朝夕相處六年同學(xué)!每天一起早讀,每天一起上課,每天一起玩耍,每天一起吃飯。雖然有時(shí)不免打打鬧鬧,吵架拌嘴,但轉眼間都會(huì )化為笑聲與歡樂(lè )。給我印象最深就屬五、六年級了。同學(xué)們不管有什么難處,都會(huì )共同擔當,同學(xué)不管有什么快樂(lè ),都會(huì )共同分享。六年相伴,同學(xué)成了鐵哥們、鐵姐們了;貞淈c(diǎn)滴里,只有快樂(lè ),沒(méi)有傷感。面對離別,又有多少人舍得離開(kāi)?

  而小學(xué)總是要畢業(yè),人總是要不斷長(cháng)大!疤煜聼o(wú)不散之筵席!”同學(xué)們總會(huì )有分開(kāi)一天。步入中學(xué)后,迎接我們是更加激烈競爭,沉重學(xué)業(yè)也許會(huì )重重壓在我們身上,同我們相處是一個(gè)個(gè)陌生面孔?赡懿粫(huì )像小學(xué)相處那么容易吧!畢竟一下子從熟悉同學(xué)中離開(kāi),熟悉環(huán)境中離開(kāi),需要一個(gè)漫長(cháng)適應期。進(jìn)入中學(xué)就得以學(xué)習為主了,玩耍時(shí)間少了,作業(yè)量多了,學(xué)習科目開(kāi)始也逐漸遞增,一切為中考做準備,一切為未來(lái)做準備。開(kāi)始獨立學(xué)習和生活,不能所有事情都依賴(lài)父母與老師了,我們在小學(xué)畢業(yè)時(shí)都必須有這個(gè)心理準備。

  昨天,我們畢業(yè)了,離開(kāi)生活了六年母校,離開(kāi)親如一家同學(xué),離開(kāi)依賴(lài)老師,步入新環(huán)境,開(kāi)始新一輪學(xué)習生活。也許小學(xué)畢業(yè)后,同學(xué)們就各奔東西,天各一方,可能這輩子都很難再見(jiàn)了。我要謝謝小學(xué)里每一個(gè)教我老師,謝謝你們糾正我錯誤,謝謝你們每天不厭其煩為我批改作業(yè)。也謝謝我親愛(ài)同學(xué)們,給我留下美好小學(xué)生活記憶,在我人生里,譜下一曲難以磨滅旋律。

畢業(yè)作文 篇2

  “滴答,滴答........”時(shí)間真在一分一秒的流逝,而對于我們即將畢業(yè)的同學(xué),嗓子似乎被石頭壓住,說(shuō)不出話(huà)來(lái);眼睛里包含著(zhù)晶瑩的淚花,悄然灑在了母校的每一寸土地上.........

  每當我們一起齊唱“明天會(huì )跟好”這首歌,每一句歌詞,每一段旋律都正在悄悄滲入我們的心里;看到同學(xué)錄每一個(gè)人留下的祝福,一陣酸楚涌上心頭;聽(tīng)見(jiàn)班會(huì )課上同學(xué)們天真無(wú)邪的笑聲,生怕以后真的再也聽(tīng)不見(jiàn)了;下課后,漫步在雨后的校園里,回憶著(zhù)兒時(shí)的天正,尋找著(zhù)兒時(shí)留下的寶藏,心里也為時(shí)間的匆匆剛到了惋惜。

  我曾經(jīng)不止一次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了同學(xué)們老師分別的情景,我每一次都想去挽留,可是他們卻漸漸的消失,只留下我彌漫的在尋找他們的蹤跡;我不止一次的在房間里哭泣,因為我實(shí)在舍不得同學(xué)們,不知道分別是懸著(zhù)默默離開(kāi)還是用淚水送別呢?六年的血海生涯,難道就這樣分別了嗎?六年的師生情就只能這樣斷絕了嗎?到底誰(shuí)能夠給我一個(gè)滿(mǎn)意的答案。

  同學(xué)們,等我們事業(yè)有成是,再回這個(gè)屬于我們的回憶之地——母校。老師,感謝您六年來(lái)對我的栽培,感謝您十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,差留著(zhù)恩,永生難忘!

畢業(yè)作文 篇3

  “考完了嗎?真的考完了嗎?”

  6號,我們考完了畢業(yè)考,這句話(huà)是我在考完試后的感慨、疑問(wèn),因為年的畢業(yè)考的復習階段很輕松,不像以前很緊張。

  我的小學(xué)畢業(yè)考說(shuō)輕松的確很輕松,說(shuō)很緊張也很緊張。

  記得在六月中旬時(shí),我晚上老師睡不著(zhù)覺(jué),媽媽說(shuō)我肯定是太緊張了,可我卻沒(méi)有什么感覺(jué),但是翻來(lái)覆去老是睡不著(zhù)。

  有一天晚上,我還是睡不著(zhù),我煩了,“怎么老是睡不著(zhù)覺(jué),害得我上課都沒(méi)有精神!蔽倚南,于是我坐在床上,拿起語(yǔ)文書(shū)就默讀了起來(lái),越讀越困,于是就昏昏沉沉的睡著(zhù)了(以后大家睡不著(zhù)了,你就像我一樣,拿一本書(shū)來(lái)讀,讀著(zhù)讀著(zhù)就會(huì )困了,這方法蠻有效的),后來(lái)天氣越來(lái)越熱了,我就開(kāi)空調睡覺(jué),說(shuō)來(lái)也怪,一開(kāi)空調我就睡得特別香,一覺(jué)到天亮。(后來(lái)經(jīng)過(guò)我嚴謹的研究,原來(lái)以前晚上太熱了所以睡不著(zhù),現在在空調房里睡,肯定能睡著(zhù))

  好了,不說(shuō)睡覺(jué)了,接下來(lái)我想談?wù)務(wù)麄(gè)畢業(yè)考。

  語(yǔ)文試卷主要沒(méi)有什么難得,因為在考試前余老師對我們進(jìn)行了全面的復習,考的題目和他講的一模一樣。后來(lái),我們同學(xué)在背地研究,發(fā)現余老師可能知道畢業(yè)考的試卷題目,因為余老師在考前叫我們寫(xiě)的作文正是畢業(yè)考的作文題目,就算余老師蒙對作文題,但生字卻說(shuō)不過(guò)去了,因為余老師在考前聽(tīng)寫(xiě)的生字100%就是考試題目。好了,就算余老師知道試卷,他也是對我們好的。

  在畢業(yè)考時(shí),我們在06-9班考試,發(fā)現有兩三個(gè)同學(xué)作弊。作弊經(jīng)過(guò):她們先在草稿本上撕下一點(diǎn)兒紙,然后在上面寫(xiě)上答案或者問(wèn)題,然后假裝筆掉在地上,彎腰去撿,其實(shí)在撿的時(shí)候就隨便把小字條仍在地上,然后林偉一位同學(xué),也用同樣的動(dòng)作彎腰撿筆,就隨便撿起地上的小字條。

  她們這樣要重復起碼每次考試不少于三次,監考老師盡然沒(méi)有發(fā)現,難道是他的眼睛看不見(jiàn)嗎?我想監考老師可能想:“算了,小學(xué)最后一次考試了,就讓他們傳吧!我就睜一只眼閉一只眼吧!”(這只是可能)。

  作弊我就談到這里,我想在這里提醒作弊的同學(xué)“是你的永遠都會(huì )是你的,不是你的,得到了也會(huì )失去”。

  隨著(zhù)“考試這是結束……”這一陣鈴聲,我們小學(xué)最后一次考試結束了,這一陣鈴聲是終點(diǎn)也是起點(diǎn)。它是你小學(xué)時(shí)光結束的鈴聲;它也是你開(kāi)啟中學(xué)學(xué)習的起點(diǎn)。

  讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng )中國美好的明天。

  20年后我們再相聚!

畢業(yè)作文 篇4

  畢業(yè)了。

  看著(zhù)眼前鮮紅的證書(shū),笑了笑,三年過(guò)了。

  “那么,我也長(cháng)大了!

  這是我在臺上說(shuō)的,大概沒(méi)什么惹人注目。前幾天忙了幾小時(shí)的稿子到了手中,看著(zhù)眼下幾千名學(xué)生,只成了這句話(huà)。

  三年的悠悠閑閑,在這一天,應該結束了,也結束了。

  “我的愿望,是成為一名著(zhù)名的服裝設計師。讓大家穿著(zhù)我設計的衣服!边@是典禮開(kāi)始時(shí),打頭陣班長(cháng)說(shuō)的話(huà)。

  或許是受了什么影響,其后好像都扔掉了稿子,站在臺上,或流利、或咿呀的說(shuō)了一些夢(mèng)想和未來(lái)。

  如果,我們的夢(mèng)想成真的話(huà),那么——

  中國多了一名勇士;

  主持界中會(huì )有一個(gè)熟悉的身影;

  演藝圈的大哥也近在眼前。

  夢(mèng)想牽引著(zhù)我們,我們被牽引著(zhù)。

  看著(zhù)臺下幾千名學(xué)生,又像是看著(zhù)幾千個(gè)名人。緊張之后,終于松弛了。

  “那么,我也長(cháng)大了。

  我們

  向未來(lái)夢(mèng)想起航!

畢業(yè)作文 篇5

  時(shí)間一晃而過(guò),轉眼間就要和初中生活說(shuō)再見(jiàn)了。但是我還有太多的留戀,留戀那淚水與汗水相融的操場(chǎng),留戀那伴我一起走過(guò)三年的老師和同學(xué),留戀那三年中我所逝去的青春年華……

  初中生活中有我的喜怒哀樂(lè ),悲歡離合,有我成功后的喜悅,也有我失敗時(shí)的'沮喪,飛逝的光陰即將把這一切都帶走,把我由一個(gè)初中生變?yōu)橐粋(gè)高中生。

  感謝三年的初中生活,把我變得更堅強了。三年中的失敗,三年中的淚水已經(jīng)數不清,多少次望著(zhù)那極少的分數,望著(zhù)老師那惋惜的面孔,望著(zhù)父母那失望的表情,心里總是七上八下,總是說(shuō)不上來(lái) 是什么滋味。是老師的一句“失敗是成功之母”將我從沮喪的深淵中拉了回來(lái),讓我克服了自身的缺點(diǎn),把失敗的原因找了出來(lái),努力改正。雖然我還是有很多的失敗,但是那一次次的失敗卻更加磨煉了我,把我變得比以前堅強了很多。

  感謝三年的初中生活,升華了我的理想。小時(shí)候的想法就是能夠整天玩,有好吃的,有好穿的。上小學(xué)了,就又希望老師不再布置作業(yè)。但隨著(zhù)一天天的長(cháng)大,特別是到了初中以后,這種幼稚的想法漸漸消失,取而代之的是要好好學(xué)習,去做一個(gè)充實(shí)的人。

  感謝三年的初中生活,為我打開(kāi)了通往更高級學(xué)校的大門(mén),給了我掌握命運之神的鑰匙。初中生活是我們美麗青春的縮影,使我們從天真爛漫到成熟穩重,從懵懂無(wú)知到知識充實(shí),使我們懂得了人生的真諦——有付出才有回報。

  剛剛邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)時(shí),覺(jué)得時(shí)間很漫長(cháng),可是現在,三年的時(shí)光轉瞬即逝,使我們來(lái)不及回味更多初中生活的片段,就要匆匆地離開(kāi)這里,向另一個(gè)地方邁進(jìn)了。難道三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了嗎?我多想時(shí)間能夠再慢點(diǎn),讓我在剩下的幾個(gè)月中好好回味,然后沒(méi)有半點(diǎn)遺憾地對初中生活說(shuō)聲“再見(jiàn)”!是的,我多想啊,可是……

  別了,我的初中生活!

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