實(shí)用的感受的作文[優(yōu)選5篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感受的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1

　　老師常說(shuō)，通過(guò)一個(gè)學(xué)生的詩(shī)文，就可以看出作者當時(shí)的心情。是啊，作者在寫(xiě)作時(shí)，把自己的感情全都融入文章里了，使文章有了靈氣，因而生動(dòng)感人。

　　我在寫(xiě)作文時(shí)，如果題目感覺(jué)無(wú)從下手，往往這樣寫(xiě)出來(lái)的作文是比較糟的。而對于大部分的作文題目，經(jīng)過(guò)略微思考，我會(huì )感覺(jué)眼前突然一亮，接著(zhù)有了靈感，就會(huì )一氣呵成，順暢地把它寫(xiě)出來(lái)。這樣的作文大都有我的真情實(shí)感，她就像另一個(gè)自己一樣。有時(shí)，我一個(gè)人在家隨意的寫(xiě)幾行字或一篇文章，也像與最親密的朋友聊天一樣。

　　寫(xiě)作，也是一種美的享受。寫(xiě)作文時(shí)就像在品一杯茶，先有淡淡的苦澀而后是綿長(cháng)的甘醇。寫(xiě)作文時(shí)就像在彈一首優(yōu)美的樂(lè )章，抑揚頓挫激蕩心田。寫(xiě)作文時(shí)靈魂仿佛被釋放，好似蛹變成蝴蝶的哪一刻的驕傲與歡欣。寫(xiě)作文后像剛運動(dòng)完后出一身大汗，酣暢淋漓說(shuō)不出的'痛快和輕松。

　　通過(guò)這次寫(xiě)作的反思，我對寫(xiě)作又有了新的認識。寫(xiě)作，能使人沉郁的心情得以釋放。寫(xiě)作文的感覺(jué)真好！

感受的作文 篇2

　　“哎，你看這個(gè)人命真不好，生意才剛剛有了氣色，就發(fā)生了車(chē)禍”。

　　“是啊，又一個(gè)被推到停尸室的，那可是一頭地下室啊，咝！想想都打冷戰”。

　　這是在一個(gè)市醫院兩個(gè)小護士的竊竊私語(yǔ)。

　　活著(zhù)，真好。上帝對待我們其實(shí)都是公平的，他總是善良的。他讓我們每一個(gè)人都健健康康的出生，健康的成長(cháng)，不會(huì )讓我們自打出生就身患終疾，致使無(wú)藥可醫的我們被父母所遺棄，幸運的是，我們不是，我們都有健全的四肢，有自己的爸爸媽媽?zhuān)�有自己�?ài)的人和愛(ài)自己的人。

　　活著(zhù)，真好。在上帝的眼中，我們都是可愛(ài)的小丸子，但總有不合群的調皮鬼，所以上帝終究會(huì )給予他們最嚴厲的懲罰。警察局，少管所總有被拘役的壞人，他們也有過(guò)后悔自己曾經(jīng)的沖動(dòng)，曾經(jīng)的無(wú)知，曾經(jīng)的不計后果而付出了應有的代價(jià)，他們，是他們親手葬送掉了自己的青春和活著(zhù)的唯一美好的.希望。他們，每天都生活在不見(jiàn)天日的牢房中，穿的不好，睡的不好，甚至連自己的肚子都填不飽。他們，只能向往著(zhù)自由，向往著(zhù)陽(yáng)光，甚至都覺(jué)得耀眼。有些東西，不要等到失去了，才知道后悔，才懂得珍惜……

　　活著(zhù)，真好。在有些時(shí)候，上帝也有判斷出錯誤的時(shí)候，也有被邪惡蒙蔽了眼睛的時(shí)候。所以，我們應該選擇無(wú)條件的相信他，他會(huì )察覺(jué)自己做錯了。就像在非洲的許多國家中，人們連一口干凈的水都喝不上，許多病役都無(wú)藥可醫，時(shí)刻折磨著(zhù)人們的健康，心靈的觸動(dòng)，病魔使人們害怕，使人們恐懼，漸漸的，人們開(kāi)始抱怨自己生活的環(huán)境，抱怨自己的國家，抱怨上帝的不公，為此，上帝動(dòng)用人力，物力去幫助他們，盡可能地想辦法改變他們的生活環(huán)境。你看，上帝總是清醒的。

　　感受活著(zhù)的美好，感謝上帝，感謝父母，感謝所有讓你擁有的一切。

感受的作文 篇3

　　現在我已是一名初中生了，學(xué)習壓力也慢慢變大。往往會(huì )去想小學(xué)時(shí)那種天真、燦爛的笑臉，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。很多人都會(huì )覺(jué)得小學(xué)生活真好，壓力既逍，玩的時(shí)間又長(cháng)，從而導致想長(cháng)大卻又不想長(cháng)大的這種矛盾存在。說(shuō)真的，當時(shí)的`我也有這種矛盾，但很快又改變了這樣的看法。

　　小學(xué)就像是我們快樂(lè )童年的回憶。在自己心情不好的時(shí)候，去想想那些快樂(lè )，沒(méi)準會(huì )雨過(guò)天晴呢。

　　但中學(xué)卻是打開(kāi)文學(xué)大門(mén)必經(jīng)的第一關(guān)，好的開(kāi)始就是成功的一半。所以就算是為自己、為自己那求知的欲望，一定要努力、努力，再努力。

　　苦點(diǎn)，累點(diǎn)，算什么，知識的力量讓我心服口服。

感受的作文 篇4

　　軍訓結束了，我的感受也很多，從踏進(jìn)軍校到拿到結業(yè)證書(shū)離開(kāi)軍校這短短的五天里，酸甜苦辣四味我都嘗到了，而這四種味道也各自代表了一種含義。

　　酸這味道出現在了星期五。這一天，是我們離開(kāi)軍校的日子。下午，拍完了集體照，坐上了汽車(chē)，我透過(guò)玻璃窗，看見(jiàn)教官向我們揮手告別這時(shí)，我的心酸了。因為在這幾天中，從頭到尾都是美好的，難忘的'。

　　甜這一味是我在軍訓生涯中最開(kāi)心，最難忘的 這天，我們六連會(huì )操評比榮獲“優(yōu)勝獎”，樂(lè )得我心里別提有多高興了，連連拍手叫好。

　　苦這一味還真不是一般的苦。在軍訓的日子里，練踏步把腳給踏疼了；唱軍歌把嗓子喊啞了；四周旋轉把頭轉暈了；立正把肩站酸了�？嗟倪�不止這些，真苦的還是吃飯，頓頓幾乎都是冷飯冷菜。

　　辣這味道還真是把我急死了，星期三射擊這天，由于我沒(méi)帶眼鏡，50米射擊全都射了空，一qiāng也沒(méi)打中，急得我心中火燒火撩。

　　軍訓的這五天，發(fā)生了許許多多的事，也就是我說(shuō)的酸甜苦辣四種味道。

感受的作文 篇5

　　還小的時(shí)候，每次放學(xué)回家，剛一開(kāi)門(mén)，聽(tīng)到廚房刺啦啦炒菜的聲響，一股沁人心脾的香味彌漫整個(gè)屋子，我總是連書(shū)包都來(lái)不及放下，就奔跑進(jìn)廚房，欣賞著(zhù)食材在母親熟練的動(dòng)作里，伴著(zhù)油鹽醬醋和各種香料，舞成一鍋子美味佳肴。

　　饑腸轆轆的我也總是等不及母親把菜肴裝入盤(pán)子里，便拿著(zhù)筷子從鍋子里夾出可口的肉片，一邊吹氣一邊放入嘴子，心滿(mǎn)意足地享受它帶給味蕾美妙的感受。當我坐在餐桌前端著(zhù)飯碗正式吃飯的時(shí)候，母親只是解下圍裙，笑瞇瞇地看著(zhù)我狼吞虎咽，并不開(kāi)始用餐。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)母親為什么不與我一起用餐，母親告訴我，廚子是沒(méi)有好胃口的。久而久之我便對此問(wèn)題習以為常，習慣了母親在我們開(kāi)始用餐后的10分鐘才加入陣營(yíng)。在我離家上大學(xué)之后，母親常常只是簡(jiǎn)單地煮點(diǎn)面條或者蒸一些粗糧，來(lái)填飽肚子。

　　工作之后，遠離母親，我便開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己做飯。這才發(fā)覺(jué)，做飯后頭發(fā)和臉總是油光光，吸入嗆口的油煙，總是把原本饑餓的胃填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。從廚房出來(lái)的時(shí)候，便沒(méi)有了做飯前的好胃口。也體會(huì )了母親說(shuō)的.，廚子沒(méi)有好的胃口。

　　我也終于明白了母親對我的愛(ài)和付出，在我上大學(xué)之前，母親每天樂(lè )此不疲地去菜市場(chǎng)選購食材，認真細致把握火候，用油鹽醬醋精心調制，每餐都做出可口的飯菜，是因為我在家。嗆夠油煙味的母親，這時(shí)默默地坐在一邊，一臉幸福地看著(zhù)我享受美食歡快的樣子，顯得那樣心滿(mǎn)意足。

　　后來(lái)我發(fā)現，但凡有孩子在家的母親，都跟我母親一樣。唉！天下的母親們！由此，我也愛(ài)上了廚房里油煙的味道，因為那是母愛(ài)的味道。

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