（精華）感受的作文6篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的感受的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
我們的生活是多姿多彩的，生活中有成功也有挫折，有思考也有發(fā)現，有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬，我這次在生活中得到了成功的喜悅。
記得有一次，星期日下午，我上的英語(yǔ)培訓班要考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復習階段。上次我考了一百分，這次我還想考一百分。想考一百分不是輕而易舉就能考到的。但是我可是天天都認真復習，從來(lái)都不浪費時(shí)間。
到了考試那天，我拿到試卷后認真仔細地一道一道地做。最后一道題特別的難，我皺起眉頭冥思苦想，認真思考了起來(lái)。大約八分鐘左右，我終于做出了這道難題。我停下筆，暗暗地松了口氣。
做完了試題后，我開(kāi)始檢查了。哇！錯誤好多呀！有的句子錯了，有的話(huà)不通順，我趕緊改了起來(lái)。改好后我有細細把題目的要求又讀了一遍，看看是否符合題意。過(guò)了大約十至十五分鐘，我交上了這張試卷。
成績(jì)出來(lái)了，陳老師笑容滿(mǎn)面地對大家說(shuō)：這次考試大家都考得不錯，但是一百分只一個(gè)。大家都迫不及待地說(shuō)：是誰(shuí)呀？
陳老師神秘地說(shuō)：你們猜一下。話(huà)音剛落，整個(gè)教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。有的說(shuō)是陳欣偌，有的'說(shuō)是張梓鑫，有的說(shuō)是胡道燕，陳老師都搖搖頭。終于有一個(gè)同學(xué)猜到了我，陳老師馬上說(shuō)：對，是湯可怡！我一聽(tīng)，心里樂(lè )開(kāi)了花。陳老師說(shuō)：湯可怡的試卷做得非常認真，找不到一點(diǎn)錯誤，大家要向他學(xué)習。
這次考試是我考得最滿(mǎn)意的一次，我永遠忘不了這次考試。
感受的作文 篇2
過(guò)年是一個(gè)幸福又溫馨的日子，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，我還可以從過(guò)年中得到很多的感受。我的第一種感受是幸福，因為過(guò)年不僅可以和家人團聚在一起，而且還可以和家人一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )，年前街上到處人山人海，人們都在曬醬油肉，搶年貨，十分熱鬧。聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前還沒(méi)天亮，人們就排起了一條長(cháng)長(cháng)的隊伍等待做年糕，因為吃了年糕以后就意味著(zhù)年年高，而我們現在的生活富裕了，在超市里就可以買(mǎi)得到，所以，此時(shí)此刻我感到了幸福。
其實(shí)過(guò)年還有一種愛(ài)我們沒(méi)發(fā)現，那就是工作在公路、鐵路、飛機場(chǎng)里的工作人員為了大家能安全回家，不惜失去自己回家鄉和親人團聚的機會(huì )，堅守工作崗位的精神令人感動(dòng)，他們身上無(wú)私奉獻的精神讓我感受到了無(wú)私。
大家一定都很喜歡煙花吧，我也一樣。那天空中綻開(kāi)的煙花，有的'像綻放的花朵，姹紫嫣紅，有的像仙女下凡，好像在招呼著(zhù)我們呢！有的像流星雨，從天上以火箭般的速度落下來(lái)，真是五彩繽紛��！這種時(shí)刻，我又感受到了快樂(lè )。
在這次過(guò)年，有很多的感受，只有你去細細觀(guān)察你才能體會(huì )到感受，你過(guò)年的感受是怎樣的呢？
感受的作文 篇3
前幾天，是一年中最冷的時(shí)候，外面氣溫已經(jīng)降到零下三十多度啦！北風(fēng)呼嘯，寒流刺骨，有很多人抵御不了嚴寒，生了病，其中就有我一個(gè)。
1月10日那天早上，我突然覺(jué)得咽喉疼痛難忍，媽媽以為我要感冒，就給我吃了板藍根和病毒靈。吃了一天，不但沒(méi)見(jiàn)效，而且病情加重。媽媽非常擔心，急忙又去買(mǎi)了名叫“諾嚴青”和“克拉霉素”的藥，據說(shuō)這兩種藥很好�？晌页粤藘商�，還是沒(méi)有效果。我的嗓子像針扎了一樣痛，并且還咳嗽起來(lái)。媽媽時(shí)不時(shí)地讓我張大嘴，看我的嗓子里面，說(shuō)一直紅得厲害，我和媽媽都很苦惱。后來(lái)又改吃一種叫“六神丸”的傳統藥，嗓子就不疼了。那個(gè)藥丸看上去比小米粒還要小，含在嘴里有麻木的感覺(jué)。
又過(guò)幾天，我開(kāi)始頭暈、嘔吐，憂(yōu)慮重又掛在媽媽的`臉上，她是最怕我生病了。媽媽帶我去一個(gè)中醫那里抓了幾副中藥，我吃過(guò)后才好了。
唉！生病真煩人呀！吃什么都不香，也不能出去和同學(xué)玩，很寂寞，很孤單，還要承受身體的痛苦。我吃過(guò)的藥加起來(lái)快夠開(kāi)藥店了。這些天由于生病耽誤了寫(xiě)寒假作業(yè)，連少年宮的國畫(huà)班也沒(méi)去參加，聽(tīng)說(shuō)他們正準備參加省科技藝術(shù)大賽的作品呢，我非常著(zhù)急。我想，我是因為平時(shí)偏食、愛(ài)著(zhù)急上火，加上不愿鍛煉，才這么愛(ài)生病。我一定要改掉這些缺點(diǎn)！
感受的作文 篇4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”，讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，我愛(ài)讀書(shū)，我愿與書(shū)為伴！
書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大觀(guān)園，書(shū)里的生活五彩繽紛，書(shū)里的世界色彩斑斕。從小我被各種各樣的書(shū)，磁石般的魔力吸引著(zhù)，像小魚(yú)游進(jìn)大海，像雛鷹飛向藍天，在記憶的心扉里，我的讀書(shū)生活像是一幅流光溢彩的畫(huà)面，更是一闋跳躍著(zhù)音符的樂(lè )章。
小時(shí)候我不識字的時(shí)候，媽媽就每天晚上給我講《烏鴉喝水》《小紅帽》《三只小豬》等故事，每次聽(tīng)到這些故事的時(shí)候，我都聽(tīng)得津津有味，到后來(lái)每天晚上要是聽(tīng)不到媽媽講故事就睡不著(zhù)覺(jué)。
后來(lái)，我上小學(xué)一二年級了，我學(xué)會(huì )讀一些帶拼音的書(shū)籍，如：《成語(yǔ)故事》《格林童話(huà)》……我會(huì )和書(shū)中的人物同悲傷共快樂(lè )�！镀呱ā纷屛腋∠肼�(lián)翩�！秾W(xué)淚仇》又叫我淚落如珠……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我升入了高年級，我的理解能力也逐漸提高，覺(jué)得自己無(wú)知而空蕩的的頭腦，日益充盈起來(lái)。一些帶拼音的小書(shū)已不能使我滿(mǎn)足了，我又發(fā)現了一塊“綠洲”——學(xué)校附近的'實(shí)用書(shū)店，那里有各種各樣好看的書(shū)。
每個(gè)周末，只要一有時(shí)間我就會(huì )去實(shí)用書(shū)店看書(shū)。那里的書(shū)五花八門(mén)什么都有，這下可滿(mǎn)足了我的讀書(shū)欲望。每當來(lái)到實(shí)用書(shū)店，心里就涌起愉悅之情。
尤其是最近實(shí)用書(shū)店李經(jīng)理為了讓小讀者們傳承經(jīng)典，特在周六日已經(jīng)舉行了連續三周的“同讀一本書(shū)”公益活動(dòng)讓我們受益匪淺�！疤鞂Φ�，雨對風(fēng)，大陸對長(cháng)空……云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空……”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句，念起來(lái)瑯瑯上口、詩(shī)韻濃郁，閉上眼又句句入畫(huà)，這便是我們所學(xué)的《笠翁對韻》和《聲律啟蒙》。通過(guò)老師細致耐心的講解和教授，我們深刻地體會(huì )到漢語(yǔ)的始初之美，韻味十足，也了解了許多歷史與文化知識。我們讀起來(lái)就像唱歌一樣，我和伙伴們非常地喜歡。
成功的必由之路只有一條，那就是勤奮讀書(shū)。古語(yǔ)說(shuō)得好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我與書(shū)結下了不解之緣，我愿與書(shū)為伴。我要感謝實(shí)用書(shū)店李經(jīng)理和所有默默無(wú)聞付出的老師和工作人員們！更要堅持每周參與“同讀一本書(shū)”公益活動(dòng)，借著(zhù)實(shí)用書(shū)店這個(gè)好環(huán)境、好氛圍盡情讀書(shū)，愉快讀書(shū)，貪婪地讀書(shū)！
感受的作文 篇5
當我在黑暗中哭泣徘徊時(shí)，給我紙巾的是一律陽(yáng)關(guān)；當我在人群中迷失絕望時(shí)，給我方向的是那一縷陽(yáng)光；當我在挫折中沮喪放棄時(shí)，給我力量的是那一縷陽(yáng)光。那一縷陽(yáng)光，每一個(gè)人都體會(huì )過(guò)，那就是親情。
我不是一個(gè)小器的孩子，至少不全是，但是我真的不喜歡我的姐姐。我討厭她的姿態(tài)總是那么優(yōu)雅，我討厭大家的眼光都集中在她身上，我討厭大家什么事都只和她說(shuō)�？墒悄且淮挝业母杏X(jué)想法完全改變了。
爸媽那一次吵架了，我被媽媽強壓著(zhù)去了姐姐家。我用手掩著(zhù)哭紅的眼睛進(jìn)了門(mén)，不想讓大姨知道發(fā)生了什么事。我踉踉蹌蹌地跑到洗手間，打開(kāi)水龍頭洗了把臉，可水依舊沖刷不了臉上的哭紅的痕跡。我坐在沙發(fā)上安靜地看電視，姐姐從書(shū)房走出來(lái)，她看了看我，貌似知道了些什么，坐下問(wèn)我：“你怎么了？怎么哭了？”可我依舊掩飾著(zhù)，“��？！我沒(méi)哭��！可能是有什么東西到眼睛里去了吧！”她似乎能看透我的心，并追問(wèn)：“不可能！肯定有什么事！你從不這樣的！”那一刻，我崩潰了，什么也不顧，眼淚直唰唰的'留了下來(lái)，仿佛和世界隔離了�！拔野謰層殖臣芰�，他們說(shuō)要離婚，我好怕，我真得好怕！”“好啦，好啦，不哭不哭~不會(huì )的，你爸媽那么愛(ài)你，不會(huì )拋棄你的！”她盡力地安慰我，可我卻越哭越厲害。她一把摟住我，她的懷抱就像媽媽的懷抱，那么溫暖�！昂美�！要是你爸媽真離婚了，等我畢業(yè)了，大不了我就和你兩個(gè)人租一套房子��！”她輕輕地撫著(zhù)我的背。她的懷抱真的很溫暖，是我的哭泣漸漸的停了。
那一次，我第一次知道她那么愛(ài)我。
那一縷陽(yáng)光，以后將繼續溫暖著(zhù)我。
感受的作文 篇6
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的.開(kāi)始，因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可 。
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