感受的作文[精選9篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的感受的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

　　清明節到了，學(xué)校組織去掃墓。我們坐著(zhù)班車(chē)，懷著(zhù)沉重的心情來(lái)到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放跟人民生活的安寧而英勇?tīng)奚�的烈士們，敬仰他們的豐功偉績(jì)。

　　烈士陵園是那么莊嚴肅穆。我們排好隊伍，緩緩入園。首先看到的.是迎門(mén)兩側的松柏，一株株昂首挺立，像戰士一樣，守衛著(zhù)墓園。

　　老師站在隊伍最前面，宣讀“悼念詞”，同學(xué)們靜靜地聽(tīng)著(zhù)，然后集體默哀三分鐘，表達對戰士們的崇敬。

　　我們排好隊形，繞墓行進(jìn)，在每一座墓前，同學(xué)們獻上親手做的小白花，表達了對戰士們的哀思。

　　隨后我們又參觀(guān)了暴*館，里面是一些戰士的遺物，有刀子、舊書(shū)、老照片、書(shū)桌等等。通過(guò)這些，我們知道了戰爭年代的殘酷，知到了那個(gè)時(shí)期英雄人們的戰斗經(jīng)歷，深受觸動(dòng)。參觀(guān)結束了，同學(xué)們靜靜地做上了班車(chē)……。

　　這次掃墓活動(dòng)，我們意識到，今天的幸福生活的確來(lái)之不易，我們必須牢記歷史，加倍努力，用先烈的精神激勵自己去學(xué)習，去奮斗，去成才。

感受的作文 篇2

　　八月的南京，宛如一個(gè)碩大的火爐，到處充滿(mǎn)著(zhù)熾熱的氣息。在經(jīng)歷了緊張的中考后，我們懷著(zhù)對高中的期望踏入了不同的學(xué)校，而迎接我們的便是那長(cháng)達七天的軍訓生活。

　　八月十日，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情乘車(chē)來(lái)到了江寧橫溪。山情水秀，世外桃源——便是我對這個(gè)地方的第一印象。放眼望去，山峰連綿起伏，佳木秀而繁陰，如此美景讓人心曠神怡。我不禁深吸了一口氣，使勁嗅了嗅那夾雜著(zhù)濃濃植物氣息的新鮮空氣，頓時(shí)感到心情無(wú)比的舒暢。

　　黑黝黝的臉龐，小小的眼睛，一身的軍裝顯得格外神氣，他便是我們的教官。他是所有教官中最年長(cháng)的一個(gè)，同時(shí)也是最為嚴厲的一個(gè)。他對我們的要求很?chē)栏�，但在訓練過(guò)程中他也教給了我們許多做人的道理，讓我們受益匪淺。偶爾，他也會(huì )卸下嚴厲的面孔，露出最樸實(shí)的笑容，與我們談笑。

　　還記得第一天，我望著(zhù)那又肥又大的迷彩服，愣了好一會(huì )，才拿起肥大的上衣套在身上，嘴角扯出一絲苦笑，心里嘀咕著(zhù)：“這上衣都可以當連衣裙了，還要褲子干嘛�！钡却┖煤�，才發(fā)現迷彩服穿在教官身上才會(huì )顯得精神，穿在我身上卻像個(gè)唱戲的，松松垮垮。第一天的晚上，沒(méi)有白天那般酷熱，偶爾陣陣微風(fēng)徐來(lái)，輕輕拂過(guò)臉龐，令人心情格外舒暢，仿佛一天的煩惱與疲憊都隨風(fēng)而去。我們洗完澡后便集合訓練，內容是齊步走�！褒R步——走”隨著(zhù)教官的一聲令下，我們紛紛擺出右臂，邁出左腳，然后保持這個(gè)動(dòng)作不變�！笆直垡�伸直擺出來(lái)，胳膊稍稍向內擺，后面的手臂要擺出來(lái)，才能保持平衡！”我們也都集中精神，按照教官的要求而改正著(zhù)�！澳莻�(gè)丫頭啊，又同手同腳啦！”我下意識的低頭看，猛地發(fā)現自己竟邁出了右腳時(shí)，不好意思的.低下了頭，連忙換成了左腳。臉上燙的要命，真恨不得立馬找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。還好是晚上，燈光比較昏暗，大部分人都沒(méi)看清楚。

　　時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò)，眨眼之間，我們的軍訓生活已經(jīng)接近了尾聲。

　　15日晚上的聯(lián)歡晚會(huì )，同學(xué)們各顯神通，一首首歌曲飄蕩在大廳內，悠揚而令人陶醉。各種樂(lè )器齊上陣，小提琴，長(cháng)笛，吉他。人們仿佛置身于一個(gè)音樂(lè )盛會(huì )。

　　我們班作為晚會(huì )第一個(gè)出場(chǎng)的表演，一首怒放的生命，成功將場(chǎng)內的氣氛推向了高潮，男生的活躍以及與女生的完美配合，贏(yíng)得了熱烈的掌聲。這次的表演彰顯了我們高一（1）班的風(fēng)采。

　　這次的軍訓生活讓我感受頗多，印象最深的便是那六個(gè)字——克制忍耐服從�？酥谱约盒枰獔詮姷囊懔�，同時(shí)也告誡我們在學(xué)習過(guò)程中難免有各種各樣的不良誘惑，我們需要足夠堅強的毅力來(lái)抗拒這些學(xué)習上的“攔路虎”。

感受的作文 篇3

　　今天是開(kāi)學(xué)日，我早早的來(lái)到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)到李明遠在和伍芷墨談?wù)撔峦瑢W(xué)的事兒。

　　“你知道這同學(xué)叫啥嗎？”李明遠把頭湊到伍芷墨耳邊，悄悄地問(wèn)。只可惜聲音還是大了點(diǎn)兒，被我聽(tīng)到了。

　　“我忘了。誰(shuí)會(huì )去注意新同學(xué)呢？昨天來(lái)報到的時(shí)候，所有人都在聽(tīng)李老師說(shuō)話(huà)，才不會(huì )去注意那個(gè)新同學(xué)呀！反正我是不會(huì )去和新同學(xué)玩的！”伍芷墨嘟起嘴巴，像是很討厭這個(gè)新同學(xué)。

　　“你們在說(shuō)什么呀，那個(gè)新同學(xué)是誰(shuí)呀？”我走到他們跟前，笑嘻嘻地問(wèn)。

　　“哎喲，是咋的了？！伍芷墨、鰻魚(yú)姐我要大便去了，你們倆自己聊吧！”李明遠一溜煙似的跑了。

　　“我問(wèn)李明遠新同學(xué)的事兒他為啥要跑呀？我只是想問(wèn)一下情況嘛！”我嘆了口氣，走回座位上。

　　時(shí)間已過(guò)去十五分鐘，同學(xué)們陸續來(lái)到了教室。又過(guò)了五分鐘，一個(gè)陌生的小姑娘走進(jìn)了教室。

　　“是新同學(xué)！是新同學(xué)！”所有同學(xué)都開(kāi)始五花八門(mén)的討論起來(lái)。

　　只見(jiàn)這新同學(xué)一副瓜子臉，臉上有一顆痘痘，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾，穿著(zhù)紫色的襯衫、白色的'褲子，兩個(gè)小手背在背后，是一個(gè)很文靜的小女生。她看著(zhù)同學(xué)們正在議論自己，有一些害羞。

　　最開(kāi)始，同學(xué)們并不去和這個(gè)新同學(xué)玩，直到后來(lái)，我和易雨桐一起去找新同學(xué)玩的時(shí)候，才有人去和新同學(xué)說(shuō)話(huà)。

　　李老師告訴我們，這個(gè)新同學(xué)叫肖然，是一個(gè)老師的女兒。

　　下午的最后一節課，是興趣選修課。我們的李老師將重新讓我們抽簽來(lái)選擇課程。我、易雨桐、肖然決定選一個(gè)相同的課程�？墒抢咸鞝敳�沒(méi)有保佑我們，讓我們沒(méi)有抽到相同的。

　　雖然轉來(lái)了新同學(xué)有些突然，有些不習慣，但是，我一定會(huì )和這個(gè)同學(xué)好好相處。

感受的作文 篇4

　　生活的意義在于什么?有人這么問(wèn),卻始終沒(méi)有答案,或是自己曾未尋找.但世上卻有五種答案,等待著(zhù)你的選擇:為貪生怕死而活;為享受生活而活;為了活得很開(kāi)心而活，為了體現自己的價(jià)值而活，為了自己所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人而活.然而,都不是,人們無(wú)味的生活著(zhù).我的想法與眾不同：活下去總想對你所珍惜的人做些什么。我不知道對不對，但我活下去很快樂(lè )，因為我奉獻了。

　　生活是什么?一個(gè)疑問(wèn)又出現在熒屏上。對這個(gè)問(wèn)題，我的回答是：生活是人類(lèi)為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)。生活如花，如花之美麗，如花之耀眼�？苫ㄒ灿械蛑x的時(shí)候，生活也有不順的時(shí)候，命運也有不順的時(shí)候，生命也有完結的時(shí)候。這一切是由誰(shuí)決定的?是命運還是自己?

　　生活是綠色的，是健康的;生活是紅色的，是火熱的;生活不是黃色的，也不能是，人生不能孤寂與危險，需要朋友的呵護。少年時(shí)的'生活如同水仙純正;青年時(shí)的生活如同櫻花漂灑;中年時(shí)的生活如同玫瑰浪漫;老年時(shí)的生活如同菊花靜謐。生活時(shí)的每一個(gè)角落，都值得去關(guān)注。

　　讓我們去熱愛(ài)生活，懂得珍惜生活，生活太美好了，我自豪自己是花季少年。聰明人會(huì )支配時(shí)間，享受生活;蠢人不懂生活，只是在無(wú)味的消磨時(shí)間;勤奮的人才生活得最快樂(lè ),最充實(shí)!

感受的作文 篇5

　　一個(gè)冬夜的過(guò)去，將迎來(lái)一個(gè)初春的早晨，曙光從東邊升起，天空染上微微的紅暈，飄著(zhù)五彩繽紛的云朵。春的足跡就這樣蔓延開(kāi)了。

　　春天總能帶來(lái)希望，帶來(lái)生機。地上的.小草聽(tīng)了春的召喚，露出了尖尖的小腦袋。好奇地向四周張望，內心充滿(mǎn)對明天的期望。

　　春天總能帶來(lái)溫暖，帶來(lái)快樂(lè )。湖水睜開(kāi)了雙眼，眨巴著(zhù)一層又一層的波紋，她那透明的紗衣頓時(shí)充滿(mǎn)了暖意，讓水里的小魚(yú)兒重回自由。

　　春天總能帶來(lái)幸福，帶來(lái)美好。春姑娘拿著(zhù)花籃，將翠綠的樹(shù)葉與美麗的鮮花灑向人間。一會(huì )兒功夫，大樹(shù)綠了，花兒開(kāi)了，鳥(niǎo)兒們又回到了春的懷抱。忽然，春姑娘將衣袖一揮，一道閃電劃過(guò)天空。接著(zhù)，震耳欲聾的雷聲響起，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，可這并不能打消春天熱鬧的景象。林子里，各不相同的蟲(chóng)鳴聲從四面八方傳過(guò)來(lái)，雷聲似乎成為了它們的伴奏，而它們正在演唱著(zhù)大自然的交響曲。雨點(diǎn)兒落在花瓣上，像是嬌氣的小姑娘流出來(lái)的眼淚，正所謂是“胭脂淚，留人醉”��！

　　暖吹過(guò)來(lái)，鮮花裝飾著(zhù)大地，新的生命總在這時(shí)萌動(dòng)。這就是春天，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意、生機勃勃的春天！

感受的作文 篇6

　　要談上我最勇敢的那一次。那個(gè)就要是非它莫屬了！你想知道是什么事嗎？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　趁著(zhù)這個(gè)周末陽(yáng)光明媚，而且我的作業(yè)也寫(xiě)完了。爸爸變帶著(zhù)我和弟弟去游樂(lè )園里玩�？烧l(shuí)又知道，爸爸是在鍛煉我的膽量呢！

　　“唉——，怎么還沒(méi)到��？”車(chē)里傳出了弟弟的一聲聲嘆息。為什么他會(huì )發(fā)出那一聲聲嘆息呢？原來(lái)，大家都趁著(zhù)今天陽(yáng)光明媚，帶著(zhù)自家“神獸”出來(lái)玩了，經(jīng)過(guò)了“數時(shí)”我們才進(jìn)入了游樂(lè )園的停車(chē)場(chǎng)�！芭顿I(mǎi)噶！不是吧，車(chē)位都沒(méi)了！”我從車(chē)里叫道。我邊幫爸爸找車(chē)位心想道：唉——，看來(lái)這次游樂(lè )園之旅要泡湯了啊，好不容易等到晴天，難得出來(lái)玩一次，怎么就這么難��？我剛想叫爸爸回家，忽然眼前一亮�！鞍�？那里是不是一個(gè)車(chē)位？”我說(shuō)道，爸爸見(jiàn)了，馬上把車(chē)停了進(jìn)去。唉，太不容易了。

　　進(jìn)入游樂(lè )園，爸爸便把我拉進(jìn)了滿(mǎn)是尖叫聲的過(guò)山車(chē)。

　　眾所周知，我的膽子很小。我在游樂(lè )園里，凡是有尖叫的項目我都不會(huì )去玩。如果別人硬是讓我去，那恐怕比登天還難。

　　我被爸爸帶到了過(guò)山車(chē)里。我先是感覺(jué)爸爸只不過(guò)是在嚇我，可我后面聽(tīng)到了項目啟動(dòng)的鈴聲，“叮咚”游戲開(kāi)始了，我邊安慰自己讓自己冷靜下來(lái)邊閉上眼睛。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“況且況且”的`聲音，嗯？怎么停了？”我心想，突然，我感覺(jué)身體一輕，飛快地向下“飛"去。簡(jiǎn)直就是：人在前面飛，魂在后面追啊。過(guò)了一會(huì )兒后，我便覺(jué)得不是那么恐怖了。慢慢地，過(guò)山車(chē)停了，我也不那么怕過(guò)山車(chē)了。

　　通過(guò)這一次過(guò)山車(chē)的經(jīng)歷，我明白了：堅持便是勝利，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要跨出第一步?jīng)]有過(guò)不去的坎！

感受的作文 篇7

　　不是所有人都可以真正的享受青春，但是每個(gè)人都應該讀過(guò)青春。青春是一般太過(guò)于倉促的書(shū)。有時(shí)候，還來(lái)不及細細品讀，那青春就已然成為了往事……我們偶爾的，都會(huì )去贊頌青春的美好。但是，誰(shuí)又會(huì )真正理解，這段唯美而倉促的時(shí)光？……

　　青春，總是那么富有激情和堅強。青春總是能讓人感到即使路途再怎么黑暗，也會(huì )有一束叫愛(ài)的火把，會(huì )照亮我們前進(jìn)的道路。

　　青春中的我們，會(huì )犯下一些錯誤。因為年輕，的是因為無(wú)知。因為青春到處充滿(mǎn)了第一次，總是充滿(mǎn)了甜蜜的危險。我們會(huì )被玫瑰刺傷身體，但是也嗅到了玫瑰的芬芳。

　　青春，人們總是覺(jué)得太過(guò)于短促。

　　是的，青春是在是太難保存永久了。我們的年輕的時(shí)候，因為身體上的青春，心理也多多少少沾染了一點(diǎn)；而等我們到了鬢已成霜，時(shí)光逝去時(shí)，做還能保持一顆富有激情和生氣的心臟，才我可歌可泣的偉大。

　　但是，真正可以做到那樣的人少之又少，而我們，都無(wú)一例外的擁有一段上天恩賜的，不必自己時(shí)十分刻意而去保存的青春——但是，有多少人，在真正釋放青春的光芒呢？

　　太多人，被眼前的刺激而蒙蔽，失去了一顆青春的心�；蛟S太過(guò)蒼老；或許，過(guò)度夸大青春的能力。

　　擁有青春的時(shí)候，我們總是會(huì )想：“沒(méi)有關(guān)系，錯就錯了吧！反正日子還是很長(cháng)的.！”

　　會(huì )么？

　　可以說(shuō)是青春的日子，最多只有二十幾年，當我們已經(jīng)成為了男人女人，而不再是男孩女孩的時(shí)候，你還敢問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還在享受著(zhù)我的青春”嗎？

　　再也不會(huì )了。

　　孩子與成人不同。孩子的可塑性強，有一點(diǎn)毛病，很容易就可以改正。但是，當你已經(jīng)成為了成人，再想改變什么，就太難，太難了……

　　青春，總是會(huì )讓人留下一點(diǎn)遺憾。所以，為了生活的更好，我們必須要學(xué)會(huì )取舍——因為，一舉兩得的事情實(shí)在太少，我們注定要去放棄。

　　青春，是第一口茶。只有這口，才能體會(huì )到最初的美妙和苦澀。我們贊頌青春，不是為了讓青春被后人所景仰，而是為了度過(guò)青春這本書(shū)的人，在合上后，可以感嘆之后，唏噓不已……

感受的作文 篇8

　　今天下課時(shí)，雨下得特別大，我看到許多家長(cháng)開(kāi)著(zhù)汽車(chē)來(lái)接同學(xué)，頓時(shí)把門(mén)口堵得水泄不通，害我都沒(méi)辦法走出校門(mén)。

　　在回家的路上，我看到一堆人撐著(zhù)雨傘，花花綠綠的，看上去就像是萬(wàn)花筒。有些人沒(méi)有帶傘，就拿某些可以遮雨的物品充當遮蔽物，以跑百米的速度沖回家，而我也沒(méi)有帶雨傘，連遮雨的東西都沒(méi)有，只好淋的雨往家里方向跑，跑回家的路上，大雨淋得我全身濕答答的，冰冰冷冷，十分不舒服。一抵達家時(shí)，媽媽看到我淋成落湯雞的狼狽模樣，就責備了我幾句，讓我覺(jué)得下雨天真不好受。

　　下過(guò)雨后，天空突然破涕為笑，剎那間轉為晴朗，這時(shí)，看到溫暖的.陽(yáng)光，讓我樂(lè )不可支，地上多出許多水洼，真想沖過(guò)去盡情踩踏，因為水花四濺的樣子很有趣，此外，有時(shí)陰雨過(guò)后，天空還會(huì )出現一道道彩虹，那景致真是漂亮。

　　下雨天，讓人覺(jué)得感受不一，有人喜歡，因為媽媽曬的衣服無(wú)法干，摩托車(chē)騎士要穿雨衣，行人要撐傘；有人不喜歡，因為天氣變得更涼爽，減少旱災的出現，更可以看見(jiàn)少見(jiàn)的美麗彩虹。

感受的作文 篇9

　　有朋友的日子陽(yáng)光滿(mǎn)地，諸事皆宜。在考場(chǎng)上失利的時(shí)候，朋友會(huì )鼓勵我失敗是成功之母，在缺少自信的時(shí)候，朋友會(huì )鼓勵我 自信是成功的奠基石。 一次考試中，我剛用已被汗水浸濕的雙手交上卷紙，就聽(tīng)到身后一聲響亮而自信的聲音，“第六題選 C，最后睛題有四個(gè)解�！焙托念^不禁一驚，我一直是班上成績(jì)較好的學(xué)生，看來(lái)這另將人也要“栽跟頭”啦？心中不免緊張，可就在這時(shí)，身后，乃至整個(gè)教室的人幾乎都在討論：第六題選C，最后一題有四個(gè)解。

　　可我明明記著(zhù)第六題選 B，，最后一題無(wú)解。難道我錯了？心中忐忑不安。幾個(gè)平日的好朋友見(jiàn)我這般秋收不展，便湊到我身邊來(lái)：“怎么啦?” 我用小得幾乎連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)到：“我……我也許這次真的要‘完蛋’了，已經(jīng)發(fā)現兩道題錯了�！边@好像表現了無(wú)對失敗的怯懦與恐懼。 可朋友卻站起身，拍拍胸脯說(shuō)道：“你一定沒(méi)問(wèn)題，信哥們的，你學(xué)習那么好，怎么可能錯？”她那自信，堅定的'聲音給了我無(wú)限的鼓勵，我不再擔憂(yōu)答案的對錯，只是相信自己盡力了，朋友的鼓勵讓我明白了自信是成功的奠基石。 “考試成績(jì)下來(lái)了，考試成績(jì)下來(lái)了！同學(xué)小華高興地跑回教室，興沖沖地對我說(shuō)”老班，這回你又滿(mǎn)分，全班第一耶！”我靦腆地沖她笑笑，可終掩飾不住內心的喜悅。放學(xué)后，一蹦三尺高地找到那幾個(gè)死黨。

　　嘿！我說(shuō)，你還真行��！預感挺強的嘛，就知道你老姐會(huì )得滿(mǎn)分��！“她望著(zhù)我的臉，幾乎愧疚地說(shuō) “其實(shí)那是為了安慰你，害怕你失去自信，和的答案也和你不一樣，不過(guò)為了老姐嘛，委屈一下啦�！蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞說(shuō)不出話(huà)來(lái)。 我到現在才知道，朋友會(huì )在我危難的時(shí)刻鼓勵我，并對我伸出援助之手，朋友會(huì )在我傷心的時(shí)候安慰我，并為我撫平心中的創(chuàng )傷。 雖世事如高天上的流云，但我相信我們的友誼是一只在藍天上輕搖的風(fēng)箏，永遠有一根扯不斷的線(xiàn)。

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