感受的作文錦集[10篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感受的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文 篇1

　　陽(yáng)光明媚的今天，我難得拿起已許久沒(méi)碰的鋼筆，寫(xiě)起了小時(shí)候的事。小時(shí)候的記憶往往令人沉醉，還記得那年是6歲，剛讀一年級，老師布置了一份書(shū)面作業(yè)，希望學(xué)生們帶回家認真去寫(xiě)，根據上面的文字來(lái)描摹。幼年的自己很較真，也比較聽(tīng)話(huà)，有著(zhù)一個(gè)雷打不動(dòng)的習慣，作業(yè)不寫(xiě)完絕對不出去玩，稚嫩的小手看著(zhù)書(shū)上的文字，一筆一劃的寫(xiě)起來(lái)，鉛筆仿佛是在跟我作對，不聽(tīng)著(zhù)我的使喚，總是寫(xiě)了擦，擦了寫(xiě)，認真的也忘卻了時(shí)間的存在。

　　當時(shí)學(xué)生放學(xué)在3點(diǎn)多，在木桌子上寫(xiě)字，我竟然能寫(xiě)到夜晚12點(diǎn)，這令我印象很深，當時(shí)只是覺(jué)得不知不覺(jué)天就黑了，也不在乎時(shí)間，就寫(xiě)著(zhù)，后來(lái)九點(diǎn)時(shí)，母親和父親來(lái)到我的身旁，看著(zhù)我寫(xiě)字，他們問(wèn)我：作業(yè)還有多少？記得我說(shuō)：還有幾句，等下我就睡覺(jué)。而殊不知，等下，父母就在我旁邊等到了十二點(diǎn)，他們就站在那里看著(zhù)我寫(xiě)字，也不說(shuō)什么，只是那樣溫和地站著(zhù)，眼神帶著(zhù)疼愛(ài)。

　　印象中，父母小時(shí)候從沒(méi)有打罵過(guò)我，我也一直是一名三好學(xué)生，我很少讓他們操心，小時(shí)候心很純凈，就把父母當作是第一，認為父母才是最重要的，不能讓他們傷心。時(shí)過(guò)境遷，從老宅搬家到新樓，12歲之后的我，開(kāi)始了叛逆的生活，經(jīng)常認為那是一種個(gè)性，覺(jué)得之前的自己太笨了，不懂得生活，也常常讓父母生氣和傷心。

　　人的時(shí)間是有限的，人的童年的`純潔卻是無(wú)限的，在人有限的時(shí)間里懷念著(zhù)無(wú)限的童年，帶著(zhù)那份純潔過(guò)著(zhù)現在的生活，才能時(shí)時(shí)的讓自己感覺(jué)到正能量，停下筆，陽(yáng)光照在我的手上，也照進(jìn)了我的心。

感受的作文 篇2

　　母愛(ài)如一團永不熄滅的火焰，時(shí)刻溫暖著(zhù)我們；母愛(ài)如一股甘甜的清泉，滋潤我們的心田。母愛(ài)，有時(shí)要用心去感受。

　　每天早晨起床時(shí)，廚房里總會(huì )飄來(lái)一陣陣菜香，還有媽媽忙碌的身影和鍋瓦瓢盆的碰撞聲，催促我快點(diǎn)起床。吃早餐時(shí)，媽媽會(huì )把我的被子疊好，然后在水杯上倒滿(mǎn)水，我吃完后只要穿上外套就可以去上學(xué)了。經(jīng)過(guò)一天的忙碌，下午放學(xué)回家的我還要做作業(yè)到很晚，這時(shí)，媽媽會(huì )給我端來(lái)水果，給我消除一天的疲勞。

　　除此之外，我還是在媽媽的嘮叨中長(cháng)大的，這也幫了我大忙。

　　前不久，我如同往常一樣在媽媽的嘮叨聲中起床了。剛吃完飯，另一波的“嘮叨演講”接踵而至：“今天一定也要穿厚點(diǎn)，下午會(huì )下雨，你看外面這風(fēng)刮的這么大······”我疑惑地看了看窗外，萬(wàn)里無(wú)云，怎么可能會(huì )下雨呢？可是容不得我反駁，媽媽已經(jīng)把一件外套披了上來(lái)，看來(lái)不接受也不行了，我只好不情不愿地穿上外套再出門(mén)，剛到下午，外面突然變得烏云遍布，整個(gè)天空都黑黑的，難道真的`要下雨？果不出所料，5分鐘之后，漫天的烏云都變成了冰涼的小水珠，一顆顆滴落下來(lái)，溫度瞬間變低了，我卻沒(méi)有感到冷，全靠媽媽的嘮叨。

　　最溫暖人心的還是我做作業(yè)的時(shí)候，無(wú)論多么晚，媽媽都會(huì )坐在旁邊陪著(zhù)我，給我最溫暖的動(dòng)力！

　　母愛(ài)無(wú)私奉獻，無(wú)限索取，我們應該用心去感受母親，感受到她對你的愛(ài)了嗎？

感受的作文 篇3

　　說(shuō)到環(huán)境保護，我們經(jīng)常會(huì )看到一些環(huán)保標語(yǔ)，比如說(shuō)"保護環(huán)境,人人有責,還有像珍愛(ài)生命,保護環(huán)境."這些標語(yǔ)相信大家也都不陌生，雖然這些標語(yǔ)都很簡(jiǎn)短啊，我覺(jué)得它確非常清楚地闡釋了一個(gè)道理，那就是：我們在保護環(huán)境的同時(shí)也是在保護自己，所以我們必須堅定地保護環(huán)境。人類(lèi)在地球上生存了一代又一代，接受著(zhù)自然贈予我們的新鮮的空氣，溫暖的陽(yáng)光，還有澄清的水，在那之前我們往往都是和自然環(huán)境非常和諧的相處著(zhù)。 而之后隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，科技越來(lái)越發(fā)達，經(jīng)濟也越來(lái)越好，人們過(guò)上了富裕，更為方便快捷的生活。然而，任何事物總是具有雙面性的。工業(yè)的發(fā)展同時(shí)也對環(huán)境帶來(lái)了嚴重的破壞。森林里不知有多少樹(shù)木，他們經(jīng)受住多少風(fēng)雨的考驗，經(jīng)受住歲月的變遷，但是許多不法分子亂砍濫伐，讓這些樹(shù)木，乃至整片森林都漸漸趨近消失，還有河流污染，許多化工廠(chǎng)污水肆意排放，河流質(zhì)量受到嚴重影響，許多水里的魚(yú)類(lèi)等生物大片死亡，還有前段時(shí)間的新聞啊，上海松江打撈出上千頭死豬，這實(shí)在令人氣憤啊，養豬場(chǎng)的豬死掉了，管理人員不是合法處理死豬，而是都扔到水里，他們難道不想到這是大家賴(lài)以生存的河流，如果有人因為飲用了這樣的水而發(fā)生意外難道他們不會(huì )受到良心的譴責嗎，這真是一種非�？蓯u的行為。

　　保護自然環(huán)境，我覺(jué)得要從日常小事做起，首先應該大力宣傳保護環(huán)境的重要性和必要性，讓人們從小就養成不隨地扔垃圾，隨地吐痰，踐踏花草，盡量不實(shí)用塑料袋和一次性筷子，珍惜水資源的好習慣，這樣如果這些小細節都可以做的很好，那么我想就不會(huì )犯下更大的錯誤，還有就是對于破壞壞境的`違法者應當給予重罰，不然只會(huì )讓更多的人加入這樣的行列中。

　　希望國家可以做好宣傳，使人們可以真正認識到保護環(huán)境的重要性，所有的中國人都有強烈的環(huán)保意識，也都知道善待地球就是善待我們人類(lèi)自己，讓大家深刻的意識到破壞環(huán)境無(wú)異于作繭自縛。

感受的作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)得真快，兩天的軍訓很快就過(guò)去了。時(shí)間雖然短暫，但是從中學(xué)到的知識和道理，三天三夜也說(shuō)不完。既然這樣，那就長(cháng)話(huà)短說(shuō)吧！

　　軍訓第二天，我們起床后迅速整理好內務(wù)，像箭一樣射向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，排好隊以后，總教官的倒計時(shí)也開(kāi)始了：十，九，八，七計時(shí)停止，總教官又說(shuō)：現在還沒(méi)有入場(chǎng)的'同學(xué)，重新排一隊，待會(huì )兒跑兩圈！站在隊伍中的我聽(tīng)了這話(huà)撇了撇嘴�？煽偨坦俳酉聛�(lái)的話(huà)讓我羞愧不已，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。軍訓，講究的是紀律。不能因為自己的私事浪費大家的時(shí)間，浪費了時(shí)間就應該受罰。

　　懲罰很快就完了，接下來(lái)就是站軍姿了。羅教官對我們說(shuō)：手要直，腿要直，腳要按六十度扇形站好。站了十分鐘后，腳疼，腿酸，臉上像蘋(píng)果一樣紅，身上的汗水像汩汩泉水一樣往外冒，再看看其他人，他們也沒(méi)好到哪里去。這時(shí)羅教官拿著(zhù)紙巾，輕輕地幫我們擦汗。這，是一種無(wú)聲的鼓勵，注入大家的心底，讓大家繼續堅持。我眉毛一皺，牙一咬，挺了下去。

　　可這時(shí)有人耐不住寂寞動(dòng)了一下，站隊又被增加了一分鐘。大家臉上浮出了埋怨的神情，心想，又要多站！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，漫長(cháng)的站軍姿結束了。站完之后，下半身似乎已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了。

　　為什么有人不能準時(shí)趕到？為什么有人不能控制自己？我想：這是因為這些人眼里沒(méi)有規矩，這些人心里沒(méi)有團結意識。無(wú)規矩不成方圓，不團結怎能強大！沒(méi)有規矩的團隊就是一盤(pán)散沙，哪怕是一隊精英，到頭來(lái)也毫無(wú)用處。軍訓講究的是什么？是訓練，是紀律！只有遵守規矩，只有團結一致，我們才能堅持到底，取得成功。

　　軍訓并不難，關(guān)鍵在于守紀律，懂團結。

感受的作文 篇5

　　舊得一年過(guò)去了，新得一年又到了，在這個(gè)忙碌得新年，大家忙著(zhù)準備過(guò)年要用得工具、飾品、以及大掃除。 大家忙得不開(kāi)交，我也不例外，又是刷門(mén)又是洗碗，絲毫沒(méi)有閑著(zhù)得鐘頭。 新年到了，集市上得人又多了很多，大家爭先恐后地買(mǎi)過(guò)年用品，生怕自己落后，買(mǎi)不著(zhù)過(guò)年用品。 像那些大型超市，像：“泰華城”、“佳樂(lè )家”也有準備——把商品提高了價(jià)格，而別得地方?jīng)]有賣(mài)得，所以人們都上他們那去買(mǎi)。 如果快過(guò)年得時(shí)候，一去別人家，一看，嶄新嶄新，大概打掃成新得了，就連那商品原來(lái)得樣子也比不上它。 到了晚上，那可比白天亮好幾倍，五顏六色、各型各異得煙花，緩緩上升。

　　如果看到了，那你一輩子都不會(huì )忘記! 那些村莊，到處是燈燈火火，如果不近看，常常有人把那誤認為是火。 過(guò)年得時(shí)候，大部分地區都舉行慶祝晚會(huì )，有得唱歌有得跳舞，可熱鬧了，有得人還拍下來(lái)作紀念呢! 你如果在新年得那一晚上睡覺(jué)，你可不要逞強，半夜“嗖”得一聲響，你保證能起來(lái)。 新年得時(shí)候，路上得車(chē)輛水泄不通，探親望友得人源源不斷，人家蝸牛都走得比車(chē)快。

　　到新年正中，你別想消停了，來(lái)看望你得人，如同那飛流瀑布一樣，不時(shí)來(lái)一個(gè)，不時(shí)來(lái)一個(gè)，讓你每時(shí)每刻，都心驚膽顫。 新年新希望，哪怕再忙，一年一個(gè)地方也只有一次新年，大家要好好珍惜過(guò)年時(shí)得好時(shí)光。

感受的作文 篇6

　　杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句名言，我覺(jué)得特別有道理。只有書(shū)讀得多了，文章才能寫(xiě)得好。

　　像小苗吸收豐富的營(yíng)養，像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書(shū)，不僅豐富了我的知識，還讓我長(cháng)了見(jiàn)識。所以，我特別喜歡看書(shū)。

　　我最早得讀物是一種俗稱(chēng)“撕不爛”的口袋書(shū)。它的外形十分小巧，可以裝進(jìn)口袋里。說(shuō)是口袋書(shū)，其實(shí)就是被串成一大疊的塑料卡片。一個(gè)很大的圖，下面只有注音的一到兩個(gè)字。比如：蘋(píng)果、蝴蝶、蟲(chóng)等等。我的第一本書(shū)是媽媽抱著(zhù)剛剛2、3歲的我去北京華聯(lián)買(mǎi)的�；厝ズ�，我一遍一遍的'看那些好看的圖片，至于下面的字，看了也不太懂，但也給小小的我留下了印象。當時(shí)，媽媽為了讓我可以畫(huà)畫(huà)圖，寫(xiě)寫(xiě)一、二、三這種簡(jiǎn)單的字，還給我買(mǎi)了一支熒光筆。結果，那本口袋書(shū)被我畫(huà)的亂七八糟。還好那書(shū)不怕水，當時(shí)，媽媽不知洗了多少次。但每次剛剛洗過(guò)之后，就又被我畫(huà)亂了。

　　漸漸地，我長(cháng)大了，像“撕不爛”這種口袋書(shū)已經(jīng)太過(guò)幼稚了，我又喜歡上了故事書(shū)。

　　那時(shí)我已經(jīng)上幼兒園大班了，像童話(huà)、小故事這樣的書(shū)才是我的最?lèi)?ài)。我常常為小白兔而傷心，又因壞蛋的出現而害怕，擔心。我常常想：要是故事中沒(méi)有壞人該多好，那人們就會(huì )過(guò)上幸福的生活，王子也不會(huì )為保護大家而犧牲，小美人魚(yú)也不會(huì )變成泡沫。但那樣的故事是不是又太無(wú)趣了呢。我常常因為故事中人物的遭遇而牽腸掛肚，如果不讓我讀完一本書(shū)就睡覺(jué)的話(huà)，那我一定睡不著(zhù)，就算睡著(zhù)了，夢(mèng)里也會(huì )是故事中得情節。

　　很多時(shí)候，我會(huì )把書(shū)中的好詞好句抄下來(lái)，一有空兒便看看，品味句子的美妙。如今，我的筆記已經(jīng)寫(xiě)了大半本了，每一次翻看，都會(huì )有新的感受。

　　“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！�，書(shū)是我最好的朋友，最好的老師！我愛(ài)讀書(shū)！

感受的作文 篇7

　　一輪明月正在緩緩上升，星星也來(lái)湊熱鬧。我們大家圍在圓形的桌子旁，津津有味地吃著(zhù)年夜飯。吃完之后，我們姐弟三人趴在透明的窗戶(hù)旁數著(zhù)眨眼的星星，一，二……十五，十六……正當我們數得出神時(shí)，不知哪里噴出的煙花，給漆黑的夜空增添了色彩，那煙花像一朵朵掀起的浪花，一朵朵綻開(kāi)的牡丹，像一朵朵剛剛蘇醒的睡蓮，還像含笑一現的曇花。妹妹甜甜地笑了，笑出了深深的小酒窩，“哇，哇！”我和弟弟不斷地拍手叫好。

　　“噼里啪啦，噼里啪啦……”響亮的爆竹聲再一次把我吵醒了，一縷明媚的陽(yáng)光把我從溫暖的'被窩里拉了出來(lái)。我揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，迅速地穿好衣褲，洗漱完畢后，和弟弟妹妹飛快地向樓下沖去，地板被踩得嘎吱響。到了樓下，外公外婆給我們分壓歲錢(qián)，爸爸媽媽幫忙切年糕，叔叔阿姨悠閑地坐在長(cháng)椅上說(shuō)說(shuō)笑笑，我們開(kāi)始互相追逐，沉浸在快樂(lè )的游戲中，有時(shí)還會(huì )傳來(lái)銀鈴般的笑聲。

　　爆竹仍然在響。笑聲，爆竹聲混合在一起，更加美妙，動(dòng)聽(tīng)。

感受的作文 篇8

　　新學(xué)校新老師新感受· 當我們向小學(xué)六年級的生活手告別時(shí)，中學(xué)的大門(mén)正向我們招手。新的生活讓我們向往，新的集體把我們召喚，我們像小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)翅膀，滿(mǎn)懷理想地向著(zhù)藍天自由飛翔。

　　當我們走向一個(gè)新的班集體時(shí)，就開(kāi)始了我們新的生活。在一個(gè)團結友愛(ài)，互幫互助的班集體中，我們結交了許許多多的新同學(xué)，一起伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，讓我們在成長(cháng)的過(guò)程中充滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　當我們邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)時(shí)，就意味著(zhù)新的生活即將開(kāi)始。讓我們一起去體驗一下初中的全新生活吧！初中的新生活也充滿(mǎn)了許許多多快樂(lè )新鮮事。如對老師的尊敬，對同學(xué)之間的友誼，軍訓感想等等。

　　雖然我在初中生活的時(shí)間還不長(cháng)，但我卻親切地感受到了老師，同學(xué)們的熱情，關(guān)愛(ài)，這些事讓我難以忘懷。第一次上課的時(shí)候，我就特意注意老師的那一雙帶著(zhù)“帽子”的眼睛。這一雙與眾不同的眼睛非常地亮。那一雙炯炯有神的眼睛咕嚕嚕的地轉，像一束燦爛的'陽(yáng)光在綠荷上來(lái)回轉動(dòng)；又像晶瑩剔透的珍珠在玉盤(pán)上溜個(gè)不停。當老師轉過(guò)頭來(lái)時(shí)，目光正好與我相碰，我一驚，立刻低下頭來(lái)，想躲開(kāi)老師的目光。但那目光早已照到我心底里去了。老師的眼睛是有特異功能��！在短暫的一瞬間早已照到我心中，溝通了我們的心靈。我突然間來(lái)了靈感，老師的眼睛像是電視里的探照燈，又好像童話(huà)中的寶鏡。從老師的雙眼中我可以看出他的忠厚與慈祥和學(xué)富五車(chē)；從他那雙曾批改了無(wú)數作業(yè)本的手可以看到他對同學(xué)們所付出的汗水；從他那一張帶著(zhù)微笑的臉，可以看出他對教育事業(yè)的追求與熱愛(ài)。

　　對于老師的尊敬與熱愛(ài)還表現不出初中新生活，在于軍訓中發(fā)生的這么一件事，真是讓人記憶猶新，回味無(wú)窮，更是讓人哭笑不得。

感受的作文 篇9

　　我喜歡感受自然，因為我的家鄉在鄉村。我感受著(zhù)一年四季的鄉村，我幾乎對大自然有一份濃濃的向往、依戀之情。

　　一天早晨，我在鄉村的小屋子里剛起床，嘆了一口大氣，打開(kāi)一道小小的木門(mén)。感受著(zhù)早晨的涼意，正好，正好，這是一年四季中的春天，我心不在焉地說(shuō)出了一句話(huà)：“這肯定是一個(gè)美好的春天�！蔽以陂T(mén)口猶豫了一下，才走出了家門(mén)口。我走到了林間的小路，小路上非常陰涼，旁邊是大自然中最有名的東西：樹(shù)。栽著(zhù)許多樹(shù)，有榕樹(shù)，高大挺拔而且多根，榕樹(shù)的中間栽著(zhù)大王椰，大王椰高大挺拔，綠色環(huán)保，可以支擋大風(fēng)。但是，還有一個(gè)提示：我的家鄉不是在盛產(chǎn)大王椰的南海一帶，是在廣東省的一個(gè)大自然比較好的鄉村。我在這林間小路的樹(shù)木上栽下一片樹(shù)葉，從我手中的標本一放，這又成米我的收藏品。我拿好標本，向遠處望去，看見(jiàn)萬(wàn)物復蘇，有嫩嫩的柳枝，“沙沙”的聲音在作響。柳枝的旁邊有許多花朵，有牽�；�、菊花，還有非常多花。一朵朵花的上面，有蜜蜂與蝴蝶在吸花的粉，它們正在用“吸管”認真地吸著(zhù)。更遠處的地方，是高高的山，山頭一片綠，上面有非常多棵松樹(shù)，我一眼望去，覺(jué)得大自然中最綠、最耀眼的地方好像是山。這是我感受自然中的第一個(gè)季節春天，我在這小小的鄉村時(shí)望著(zhù)一片春景，體驗大自然的美。

　　我在這鄉村里過(guò)到了炎熱的夏天，我感受到夏天的大自然，是那么的炎熱。池塘里清澈的水，上面布滿(mǎn)了荷花，一朵朵荷花開(kāi)得正飽滿(mǎn)，荷花的荷葉非常大片，荷葉上站滿(mǎn)了表蛙。一個(gè)池塘旁邊的樹(shù)，正是人乘涼的地方，有的人在樹(shù)下釣魚(yú)。樹(shù)枝上站著(zhù)許多蟬，那些蟬撲打著(zhù)翅膀，在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去，背著(zhù)硬殼發(fā)出了“吱，吱，吱……”的響聲，好像在給這大自然構成了一幅美麗的畫(huà)面，給這個(gè)夏天一點(diǎn)氣氛，這是我感受到的鄉村自然。不過(guò)，這里的大自然弄成了夏天。

　　過(guò)了幾個(gè)月，到了秋天。我在這時(shí)又感受到了大自然的秋天，這也是當然好的大自然，在這個(gè)氣侯里，秋高氣爽，氣侯怡人，這是鄉村的人最喜歡的季節。我走在林間小咯上，聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙……”的落下來(lái)。到了這個(gè)時(shí)侯，是大自然中人們收獲的季節，人們走出來(lái)，拿起收割刀來(lái)收獲稻米，一眼望去，金黃的稻米好像一塊面積非常大的`地毯，給人一種美好的感受。不過(guò)，這個(gè)季節的大自然是我最喜歡的。

　　到了冬天，已是寒冷的季節。這里的大自然是氣侯變化比較點(diǎn)的，大自然的植物全部枯干，動(dòng)物們全去冬眠了，大自然中的植物全部枯干。

　　大自然中的某一物都養成了“熱漲冷縮”的習慣。有一種著(zhù)名的樹(shù)，是人們熟悉的、常見(jiàn)的，這種樹(shù)就是大榕樹(shù)，在科學(xué)上叫做“不死樹(shù)”這種樹(shù)就是大榕樹(shù)，這種樹(shù)在大自然的一年四季之中，沒(méi)有什么常見(jiàn)的反應。在這冬天的大自然中，全部樹(shù)木枯干了，只有這顯眼的大榕樹(shù)站在大自然中間，給大自然添加了一種特別的顏色：綠。我是這樣感受大自然的，不過(guò)，這只是冬天，大自然沒(méi)胡那么好。

　　我在鄉村就是這樣感受大自然的。我對這大自然的四季就是有一份份濃濃的向往、依戀之情，這是我感受自然的內心體驗，向大家吐露了出來(lái)。

感受的作文 篇10

　　今天是星期六，是放假的日子，爸爸和媽媽還有我去鄉下的奶奶家。

　　爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，我們開(kāi)過(guò)種下的地，就像一張看不到邊的`地，還沒(méi)有到達奶奶家，就在村口看見(jiàn)我的老姑、小叔和嬸子在那里賣(mài)瓜。我們下車(chē)去看老姑，老姑給我們拿了一大袋瓜，過(guò)了一會(huì )兒，我們又開(kāi)著(zhù)車(chē)去了奶奶家，不一會(huì )兒，爸爸說(shuō)：“到了�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，你走錯了吧，奶奶家不是平房嗎？這是一座小二樓�！闭f(shuō)完，我又回車(chē)上去了，這時(shí)我看見(jiàn)大娘從院落里出來(lái)了，我才又從車(chē)里跳下來(lái)，我說(shuō)：“大娘，真是你家呀！”我跑進(jìn)屋，一看，奶奶、大伯，弟弟都在那坐著(zhù)，真是呀！簡(jiǎn)直和城市里的樓房一樣。奶奶在廚房里做吃的，香噴噴的大餅子的味道都鉆進(jìn)我的鼻子眼里去了，我跑進(jìn)廚房去拿了一個(gè)大餅子，剛吃上一口，就感覺(jué)那么的不一般。這和我在城里買(mǎi)來(lái)吃的那種截然不同，我一共吃了4個(gè)大餅子，又吃了些奶奶做的農家菜，簡(jiǎn)直是把我撐得飽飽的，這也許是世上最好的廚師做的。

　　到了下午，爸爸說(shuō)：“回家�！蔽腋�本都舍不得農村似的，我多么想在這呆上幾天，再好好瀏覽一下小村的風(fēng)光��！可是，我還得上學(xué)呀。

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