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感受作文600字

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感受作文600字大全10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的感受作文600字10篇,歡迎大家分享。

感受作文600字大全10篇

感受作文600字 篇1

  經(jīng)歷過(guò)災荒的奶奶是出了名的“摳”,要是經(jīng)過(guò)一垃圾堆,她總是會(huì )駐足一小會(huì )兒,確定沒(méi)有可利用的廢舊物后才離開(kāi)。若是讓她買(mǎi)菜,買(mǎi)回來(lái)的準是別人挑完后賣(mài)不出去的打折菜。對此,媽媽也勸過(guò)多次,可她每次都以“你們這代人吶……”草草結束這個(gè)話(huà)題。

  一日下午,我提著(zhù)大包小包的東西準備上學(xué),她正在拆一件我小時(shí)候的舊毛衣,見(jiàn)我要走,立馬拿著(zhù)量尺走向我:“來(lái),讓我量量你的尺碼,你以前好多毛衣呢,可惜已經(jīng)穿不上了,我想把它們拆了再給你織一件!睗M(mǎn)頭花白的她臉上架著(zhù)一副厚厚的老花眼鏡,歲月的痕跡爬過(guò)她的眼角與臉頰。她只是幸福地笑著(zhù),可能覺(jué)得自己又想到一個(gè)節約的好主意,我一聽(tīng)就不屑地看了一下那雜亂的'線(xiàn),然后說(shuō)了一句:“我有毛衣,不用你打!蹦弥(zhù)皮尺在我身上比劃著(zhù)的奶奶動(dòng)作突然停了下來(lái),剛才的笑容漸漸散去,然后用無(wú)助的眼神望著(zhù)我,就像一個(gè)迷路的孩子。

  停頓良久,我們一言不發(fā),我覺(jué)得剛才的話(huà)有點(diǎn)重,想著(zhù)怎么去安撫一下奶奶,這時(shí)奶奶埋下頭,從褲子的里層拿出一個(gè)布袋,里面整整齊齊地疊著(zhù)一張張一毛、五毛、一元……面值不等的零錢(qián),她翻了好久,終于找到了一張顏色鮮紅的人民幣!氨緛(lái)想織一件毛衣在下個(gè)月你的生日時(shí)送給你,不知道你會(huì )不高興,那你就拿這些錢(qián)去買(mǎi)你喜歡的東西吧……”奶奶一邊說(shuō)著(zhù),一邊將手里的100元錢(qián)遞給我,然后轉身走向客廳,繼續拆著(zhù)那件舊毛衣,毛線(xiàn)一圈一圈被拆開(kāi),就像我的心,也一絲一絲被拆開(kāi)……

  “奶奶,我有毛衣,可我沒(méi)有毛線(xiàn)褲呢,給我織條毛線(xiàn)褲吧!蔽颐摽诙,奶奶的眼里再次充滿(mǎn)了光亮,又笑著(zhù)朝我走來(lái),手里拿著(zhù)皮尺忙碌地“工作”起來(lái),而我也像穿了一件愛(ài)的棉襖,溫暖抵達全身……

感受作文600字 篇2

  冬天悄悄地走過(guò),春天也悄悄地來(lái)了。春天,不像烈日炎炎的夏天,也不像碩果累累的秋天,更不像銀裝素裹的冬天。春天是溫柔的,是令人渴望的,而我將走進(jìn)大自然,親身經(jīng)歷這些體驗

  春天來(lái)了,喚醒了大地上的生物。小草羞澀地從土里探出頭來(lái),大樹(shù)葉換上了新裝,變成了一棵枝繁葉茂的樹(shù)。柳樹(shù)也發(fā)芽了,它長(cháng)長(cháng)地枝條一會(huì )兒像春姑娘的頭發(fā),一會(huì )兒像馬鞭,真是變化多端。最讓人們稀奇的還是花,花兒們爭相并放,好像在比美一樣。它們散發(fā)出它們的香氣,令人回味無(wú)窮。還有小鳥(niǎo),那歡叫聲好像動(dòng)聽(tīng)的歌聲,一會(huì )兒抒情,一會(huì )兒高亢,真像一位著(zhù)名的音樂(lè )家。

  春風(fēng),她揮動(dòng)著(zhù)風(fēng)衣,輕輕的撫摸著(zhù)她的孩子們。遠處有翩翩起舞的蝴蝶,昂首高揚,像幾只小精靈。遠處不時(shí)傳來(lái)幾聲嬉笑聲,想必應該是那些頑童吧,可正給這景色注入了幾分活力。哦!這就是春天——充滿(mǎn)活力的春天。

  春天來(lái)了,也該播種了,農民伯伯也將忙碌起來(lái),現在田里應該到處都是正在辛勤耕作的人們。他們笑著(zhù),就像是在播種希望一樣。

  我在大自然中感受春天,一切都是那么清晰,那么明亮。遠處的綠,還有那點(diǎn)紅。近處的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ),和那陣陣沁人心脾的桃花香,便是一首春天的.贊詩(shī)。我感受著(zhù)大自然帶給我們的禮物,仿佛自己也融入這一切。

  感受著(zhù)這一切,我心潮澎湃。春天來(lái)了,已經(jīng)是春天了,這是新年的開(kāi)始,而我們應該早播種,勤奮努力,才會(huì )有豐碩的果實(shí)。想到這里,我不得不離開(kāi)美麗的大自然,回到書(shū)本前,拿起筆,記錄下我在春天的歷程。

感受作文600字 篇3

  人生就像一場(chǎng)戲,因為有緣才相聚。偏題了偏題了!讓我說(shuō)完行嗎?因為有緣,人與人之間才有了差距,才有了高低,我并不是說(shuō)我的成績(jì)比我們班其他人好到哪兒去?咱們班還有比我成績(jì)更好的呢!愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),天才是百分之一的天賦與白分之九十九的汗水而成的!

  獲獎并不是值得高興的,是給你的一個(gè)警鐘,怎么說(shuō)呢?也可以說(shuō)是一句鼓勵的話(huà),警鐘就是提醒你不要原地踏步的,努力向前駛去的,一句鼓勵的話(huà),只是單純的,而獲獎也是膚淺的,重在的是過(guò)程,獎狀、獎品只是一種鼓勵你繼續努力的方式。而你現在得獎了只帶表你現在比別人快了一部分而已,別人沒(méi)有得獎怎么會(huì )甘心呢?高興、驕傲只會(huì )使你在下一秒被別人超過(guò)!這個(gè)時(shí)候,你才陷入沉思,是不是比較晚呢?不晚,你還未老,趁還未老燃起斗志吧!努力一拼吧!柳暗花明只是一成功的一小部分而已,而真正的'終點(diǎn)——現在,不,是永遠都沒(méi)有。

  有句話(huà)叫做:活到老學(xué)到老嘛!眾成績(jì)優(yōu)秀的同胞們,我,與你們同齡,成績(jì)也許也與你們同齡,但不要怪我多嘴:“不要止住你們前進(jìn)的腳步,不要把你與同伴的距離拉進(jìn)了或拉遠了,要全力以赴,學(xué)習,并不是枯燥的,只要認真的,用心的去學(xué)一個(gè)小時(shí)就能喜歡上學(xué)習了,就像我當初喜歡英語(yǔ)、書(shū)法的那一瞬間!”也不要怪我在作文里拉廣告,我真的推薦你去讀一本好書(shū)《叮當的魔法》。

  因為,就是它改變我的,我算是“老”一輩的咯!哈!勉強的笑也不行哦!過(guò)分的學(xué)習會(huì )讓你的身體支撐不住的!對不起,我又多管閑事了……

感受作文600字 篇4

  軍訓已過(guò)去一個(gè)星期了,但它在我腦中留下的回憶卻仍是如此記憶猶新。軍訓中有全班一起努力,只是為了肯德基的簡(jiǎn)單快樂(lè );有調皮時(shí)一句“雞沒(méi)到,人也別到了!卑淹瑢W(xué)和電話(huà)那頭的老師都笑翻的快樂(lè )言語(yǔ);當然也有教官的嚴厲與幽默,這些都是只屬于那座綠色軍營(yíng)的回憶。

  甜,初入軍營(yíng),進(jìn)行軍事拓展訓練。帶我們的教官是一個(gè)非常幽默的人。給我們講了許多故事,還有他的親身經(jīng)歷,把我們逗得哈哈大笑。他說(shuō)他最大的愿望就是把日本從地圖上抹去,說(shuō)地球上四種人是最壞的:第一個(gè)就是日本,再是韓國,印度和美國。他的自我介紹也別具一格:我姓黃,名小楓,別看我貌似三十多歲,其實(shí)我才二十五。今天下午我帶你們,以后你們也別想我,要是想到我,來(lái)東方綠舟,對人講“瘋子”教官就行了。真的好風(fēng)趣,讓我對教官有了一個(gè)不一樣的'印象,不再只是兇巴巴的了。也讓我對之后的幾天軍營(yíng)生活充滿(mǎn)了期待。

  苦,是我軍訓時(shí)嘗到的另一種滋味。定向越野是軍訓中必不可少的一項,想要在規定的時(shí)間內完成任務(wù),到達指定地點(diǎn),不單需要體力,也需要智慧。平時(shí)不擅長(cháng)體育的我,也只能拼命的跑步跟著(zhù)隊伍。那時(shí)心中默想:一定不能掉隊,一直堅持著(zhù),堅持到了終點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話(huà):真的很辛苦。不過(guò)這是值得的,因為我們成功了。

  酸,在分別時(shí)。軍訓中,教官曾說(shuō)過(guò):“我只是你們人生中的一個(gè)過(guò)客,只有短短五天的相處,但我一定要把你們帶好!焙芸,分別的時(shí)刻到了。我們結束了五天的軍訓生活,馬上就要乘上大巴士離開(kāi)營(yíng)地了。心中不免泛起了一絲絲酸意。男生們把教官舉起,拋向空中,再接住,作為他們的告別,而我們則揮手說(shuō)再見(jiàn)。教官笑著(zhù)回應著(zhù)再見(jiàn),可我仍捕捉到了這個(gè)堅毅的士兵眼中泛起的那稍縱即逝的淚光。他也有不舍吧,五天的相處,已讓彼此有了太多的記憶,而此刻也只有那一聲包含一切的告別。

  就這樣,我們走了,就如同來(lái)時(shí)一樣突然,一切又是如此的寧靜。但軍訓留給我的回憶將一直貯存腦中,永不忘卻!

感受作文600字 篇5

  俯首是秋,仰首是春,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我帶著(zhù)15歲獨有的眼光去看世界,去感受何為幸福。

  幸福,是一種鼓勵,8歲的時(shí)候,自己學(xué)騎自行車(chē),媽媽為我扶著(zhù)車(chē)子練,后來(lái),媽媽在我不知情況的時(shí)候就松手了,我跌倒了。我示意讓媽媽不要在我不知情況的時(shí)候松手,可媽媽卻不聽(tīng)我的話(huà),還用親切的話(huà)語(yǔ)給我以鼓勵:“孩子,堅持練吧,你是媽媽的好孩子!”我用手把車(chē)扶起來(lái)(我那是身高是1。5米)緊接著(zhù)練,媽媽用手撫摸了一下我的頭,暖暖的,那就是一種幸福,來(lái)自親人的鼓勵。

  幸福,是一種支持,12歲的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),我去參加了,我們一同去的有十幾個(gè)人。在運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上,我正為跌倒而懊喪,不敢抬頭看同學(xué)們,不想看到他們失望的眼神,但是,我還是本跑到終點(diǎn),因為我聽(tīng)到他們在為我吶喊,在為我加油,這是同學(xué)對我的支持,它如一股暖泉涌遍了我的全身,推著(zhù)我讓我忍著(zhù)疼痛跑向終點(diǎn),同學(xué)為我鼓掌,說(shuō)我堅強,他們哪知道,是他們的支持,給了我不放棄的決心。那是一種幸福,來(lái)自同學(xué)的支持。

  幸福,是一種信任,14歲的時(shí)候,老師選語(yǔ)文課代表,我被選上了,我很高興,有時(shí)候同學(xué)說(shuō)我了,我去找老師,老師給我講起道理來(lái),我明白了;不跟別人比,只跟自己比。在課堂上,我的聲音是鄉音,說(shuō)不成普通話(huà),同學(xué)們嘲笑我,老師幫我改正,我不通話(huà)有好轉了。是她的信任,那是一種幸福,來(lái)自師長(cháng)的信任。

  春華的'馨香,夏雨的滋潤,秋果的香甜,冬雪的無(wú)垠;仨^(guò)去,遠望未來(lái),我發(fā)覺(jué)幸福就在身邊。它如涓涓流水從我心間流過(guò),滋潤著(zhù)我的心田。讓我帶著(zhù)沉甸甸得幸福,信心十足地面對更美好的明天!

感受作文600字 篇6

  清明是中國傳統節日,這一天要祭祖掃墓,追思逝去先人,古時(shí)候,還有禁煙火一天習慣,所以又叫寒食。為了弘揚中華文明,尊重民族習慣,幾年前,政府規定清明節放假一天。

  清明前后,正是春天中氣候最宜人時(shí)候,人們趁大好春光,到鄉村野外去祭祖掃墓,也可以徜徉在美好春光里踏青賞綠,既追思了先人,接受一次傳統教育,得到鼓舞,又可以接受一次大自然洗禮,振奮精神,實(shí)在是一舉兩得好事。因此,每年清明我都要與兒孫們回老家上墳掃墓。

  今年我們分別去合肥與肥東,連續兩天,進(jìn)城還鄉,雖奔波勞苦,但感觸頗多。

  第一,無(wú)論城市農村到處是歡聲笑語(yǔ),康樂(lè )安寧景象。改革開(kāi)放三十多年,給城鄉帶來(lái)了巨大變化,城里居民生活比以前富裕了,鄉里農民負擔減輕了,城鄉人民生活都有所提高,這是社會(huì )穩定與諧保證;

  第二,人們安全與防災意識加強了,無(wú)論在哪里人們都知道防止火、炮引起火災或者傷人,做到火滅人離、炮響人散。人們開(kāi)始走向文明祭祖、掃墓新軌道;

  第三,從煙茶到酒菜,可以明顯地看出人們生活水平提高,我們兒時(shí)所見(jiàn)“來(lái)了一位客,滿(mǎn)村借雞蛋、食油”鏡頭,再也找不到了。好政策給人們帶來(lái)好生活;

  第四,農村眼下十室九空,青壯年都外出打工,留下都是老人、婦女、小孩,農村安全潛在隱患。同時(shí),農村住房隨意建筑,雜亂無(wú)章,沒(méi)有規劃,浪費土地,連救災通道也沒(méi)有,這些都急待政府幫助解決。群眾寄希望于新農村建設。

  但愿明年清明再回去,能看到家鄉新變化,農村新面貌。

感受作文600字 篇7

  我的媽媽是一個(gè)勤勞、能干、善良的人,每一次我遇到傷心落淚的事,媽媽總是第一時(shí)間安慰我,替我排難解憂(yōu)。她每時(shí)每刻地告誡我:遇到困難時(shí),不要放棄,要勇敢面對,就算是失敗,也不后悔!

  記得有一次,我在家洗碗,小表妹非讓我陪她出去玩。她左晃右擺地搖著(zhù)我,我的碗一不小心滑了下來(lái)摔碎了!小表妹見(jiàn)此情景,幸災樂(lè )禍地說(shuō):“你完了,你把碗砸了,大姨媽回來(lái)有你受的!”

  聽(tīng)了小表妹的'話(huà),我的心跳得特別厲害,心想:這下完了,非挨揍不可!怎么辦?為了大事化小,小事化了,我從冰箱了拿出一根冰糕遞給小表妹。她接過(guò)冰糕,狡黠地說(shuō):“你是不是收買(mǎi)我,不讓我告訴大姨媽你砸破碗的事實(shí)吧?放心,我不會(huì )說(shuō)的。不過(guò),以后我想吃冰糕,你必須答應我!

  “小樣,你這是落井下石。好吧,我答應你就是了,只要你遵守諾言!”媽媽回來(lái)了,我小心翼翼地忙活著(zhù),盡量遮掩,誰(shuí)知小表妹食言,屁顛屁顛地跑到媽媽面前,大大咧咧地說(shuō):“大姨媽?zhuān)斫惆淹朐伊,給我一支冰糕堵我的嘴!”表妹說(shuō)完,我害怕地低下了頭,做好了挨罵批評的準備。誰(shuí)料媽媽不但沒(méi)責備我,反而心平氣和地笑著(zhù)對我說(shuō):“碗砸了只要不是故意的,把事情說(shuō)明白,不要隱瞞真相,就是好孩子!”于是,我把事情的來(lái)龍去脈如實(shí)地向媽媽做了解釋。

  媽媽高興地說(shuō):“這就對了。你是一個(gè)誠實(shí)的孩子,媽媽怎么會(huì )責怪你呢?即使做錯事也不要緊,只要勇敢承認錯誤,改正錯誤,就是好孩子!”小表妹看到媽媽沒(méi)訓我,慚愧地低下了頭。

  我從內心感受到了媽媽的愛(ài)。

感受作文600字 篇8

  有一樣東西,像春風(fēng),輕輕地拂過(guò)人的心畔;有一樣東西,像清泉,靜靜地流過(guò)人的心田;有一樣東西,像薄云,悄悄地掠過(guò)人的頭頂;有一樣東西,像太陽(yáng),默默地溫暖人的心靈。

  這一樣東西有一個(gè)溫馨的名字??——幸福。

  小時(shí)侯,我有父母的疼愛(ài),上學(xué)后,我有老師的關(guān)懷,同學(xué)給我的幫助,朋友給我的支持,這些都讓我感到莫大的幸福。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我學(xué)會(huì )了挑戰,然而挑戰并不總是成功,但我并不沮喪,因為我堅信,即使苦難占生命的一大半,生命也不會(huì )因它而失色,那是因為幸福在。

  抱著(zhù)對幸福的渴望,我終于在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜,我獲得了一次又一次的成功,感受到一次又一次的幸福。

  過(guò)了好久,那香甜仍不散去,這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。

  漸漸地,我讀懂了幸福。

  幸福是孩子嘴里的糖果,只嘗一口,便是快樂(lè )。

  幸福是少年手中的玩具,只要玩一下就是神奇。

  幸福是青年心中的理想,只要超越,便是喜悅。

  幸福是中年理想的事業(yè),一旦成功,就是自豪。

  幸福是老年渴望的兒孫滿(mǎn)堂。

  幸福是慈母為子女縫補的衣裳。

  幸福是嚴父對頑子的體諒。

  一塊巧克力,一杯牛奶,一份禮物,一句輕輕的祝福,一個(gè)溫暖的.呵護,一束激勵的目光,一句體貼的話(huà)語(yǔ),一絲燦爛的微笑及一個(gè)熱情的擁抱,所有這些被認為平常的事。

  被認為普通的動(dòng)作,何嘗不是幸福?只是它太平常了,所以常被忽視,但幸福是生命中的閃光點(diǎn),是筆無(wú)形的財富。

  生活,因為有春風(fēng)才有絢麗的花朵;生活,因為有清泉才有清亮的歌;生活,因為有薄云才不失高雅;生活,因為有陽(yáng)光才有溫暖與光芒!

  我們因為有幸福,才有微笑,才有歡樂(lè ),才有多彩人生。

感受作文600字 篇9

  愉快的暑假伴隨著(zhù)炎炎夏日悄悄逝去,準備迎接新學(xué)期的召喚,再次踏上一個(gè)新的征程,我們的學(xué)習也將有小學(xué)階段進(jìn)入到初中階段。

  美麗的校園

  踏進(jìn)晝錦中學(xué)的大門(mén),感受陽(yáng)光的溫暖,聞著(zhù)露水的氣息,多好的清晨!假山向我微笑,小樹(shù)向我招手,麻雀也在和我打招呼。五星紅旗迎風(fēng)招展,在太陽(yáng)的照射下盡顯國之威嚴,學(xué)校的`所有建筑都以紅為底,似乎和我們一樣有著(zhù)青春的火熱。走進(jìn)宿舍樓,步入整潔的宿舍,一絲家的氣息撲面而來(lái),和室友打過(guò)招呼后,整好床鋪告別父母,便走向我們的教室。

  緊張的課堂

  神圣的課堂,從小到大,都是我們學(xué)習的地方。曾有一位老師告訴我,初中上課時(shí)間的利用率達到80%才能跟上課程進(jìn)度。而我一開(kāi)始就認真聽(tīng)講,努力學(xué)習。我們都充分利用著(zhù)寶貴的上課時(shí)間:老師的每一個(gè)問(wèn)題都會(huì )使同學(xué)踴躍發(fā)言;老師布置的課堂作業(yè),同學(xué)們都為此奮筆疾書(shū),其景不亞于殿試,就算下課鈴響起,窗外充斥著(zhù)同學(xué)的嬉笑聲,教室里依然有同學(xué)們在埋頭苦寫(xiě),置旁事于不顧。

  充實(shí)的自習

  一到自習課,就會(huì )覺(jué)得時(shí)間很難打發(fā)。其實(shí)不然,雖說(shuō)現在作業(yè)較少,占用自習課的時(shí)間微乎其微,但我們完全可以利用這些時(shí)間做很多事情。復習、預習、記、背,都會(huì )讓自習課過(guò)的很充實(shí),也可以多寫(xiě)資料,及時(shí)鞏固每天學(xué)習的內容。在自習課上,我完成作業(yè)后,總會(huì )想起老師的種種要求,手也總會(huì )情不自禁地在抽屜里摸索著(zhù)課本,看的眼花繚亂,背的天昏地暗,有時(shí)覺(jué)得自習課如此短促。

  晚上,躺在床上,和室友聊著(zhù)一天的樂(lè )趣生活是多么的有滋有味,富有情趣。未來(lái)的日子還很長(cháng),我也會(huì )像這樣,快樂(lè )的度過(guò)每一天。

感受作文600字 篇10

  世界上有好人,也有壞人。如果你想看到更多的好人就讓自己成為一個(gè)幸福的人。在貧苦人的心中,幸福很簡(jiǎn)單,應為每個(gè)人對幸福的理解是不一樣的。

  在一個(gè)老奶奶走向山坡時(shí),我們應該幫助老奶奶,因為我們在困難的`時(shí)候有人幫助我們。也許一個(gè)幫助的舉動(dòng)就會(huì )讓更多的人得到幸福;也許這一個(gè)舉動(dòng)就會(huì )改變這一個(gè)人的前途,比如:學(xué)習,工作,生活?梢哉f(shuō)我們身邊處處充滿(mǎn)幸福。

  在學(xué)習中,有一次我數學(xué)題不會(huì ),去問(wèn)同學(xué),同學(xué)說(shuō)不知道,后來(lái)去問(wèn)了老師,老師清楚的講了這道題。終于,我會(huì )了!不管什么題型我都會(huì )了。我從內心深處發(fā)出了感嘆,我會(huì )了!這時(shí),我感到了幸福。在一道題不會(huì )時(shí)心中悶悶不樂(lè ),很傷心,讓自己感到很悲傷。

  在游玩中體會(huì )幸福。在游樂(lè )園中體會(huì )幸福。有一家人快樂(lè )的在游樂(lè )園中飛奔,我想大人是在回憶兒時(shí)的快樂(lè )和自己的孩子在歡笑中度過(guò)。在一家人團圓時(shí)讓人難忘,讓人回味。

  在生活中也許你和別人在做同一件事,而你愿意對別人獻出自我,而別人卻為自己的私利而不幫助別人。好像一個(gè)新聞:下著(zhù)大雨一個(gè)殘疾人在雨中緩緩行駛,一個(gè)女孩還打著(zhù)傘給那位有疾病的老人。這一個(gè)舉動(dòng)讓我們驚嘆著(zhù),但有私利的人會(huì )無(wú)視他的存在,不會(huì )讓自己被淋成落湯雞?梢(jiàn)這是一種。只為自己著(zhù)想的人。

  只有去大自然體驗快樂(lè )才是幸福的。如果自己能夠到大自然并且和大自然融為一體,這樣就可以放開(kāi)身心去體驗生活。大自然中有很多生物和植物,早上去森林就可以讓自己呼吸新鮮的空氣。

  生活是幸福的,學(xué)習是幸福的,在生活中無(wú)處不在的是幸福!