感受的作文匯編[9篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的感受的作文9篇，歡迎大家分享。

感受的作文 篇1

　　下節課就是語(yǔ)文考試了，老師說(shuō)這次考試很難。而且我忘了復習了，怎么辦。語(yǔ)文本來(lái)就不是我的強項.每回考試結束回家，都要埃一頓刺兒。不知道今天會(huì )不會(huì )破紀錄(四年級的最高分91)丁零零......上課了，我那到試卷。一 看樂(lè )了,這次考試這么簡(jiǎn)單。心里像吃了蜜一樣�？记袄蠋熣f(shuō)了一句，考試中有很難，大家要多 檢查繼遍啊。我心里忙這樂(lè )了,根本每聽(tīng)見(jiàn)。監考老師說(shuō)開(kāi)始。我便飛速的做起來(lái)，刷刷，突然一道題映如眼簾。我思考著(zhù)。心想不能在這道題上吊死。就做別的`題去了。等做完別的題來(lái)看這道題的時(shí)候,我 先答出前兩道，第3道是概括全文意思.我原本正在思考,但同桌用筆打我一下，叫我和他玩，我擋不住誘惑，和他畫(huà)起了小人。玩著(zhù)玩著(zhù)入迷了，把考試拋在了腦后.等老師說(shuō)交卷的時(shí)候我第一個(gè)沖上去交好了試卷，便走去玩了.下午老師報分數是我格外激動(dòng)。心想會(huì )考很好,老師報著(zhù)數.90，88，85.5，83.5，80...老師每報個(gè)分數,我心里就多一分擔憂(yōu)，到我了75分，75分淚水直在眼眶中打轉。我有翻開(kāi)一看就因為我太大意扣了10分，我多想說(shuō)這到題是忘做，而不是不會(huì )做啊!

感受的作文 篇2

　　每個(gè)人都想要成功，可是成功就必須付出一定的努力。而我，終于做到了，我克服了困難，感到了成功是多么來(lái)之不易。

　　我們離開(kāi)了陪伴六年的小學(xué)，來(lái)到了要踏上成功之門(mén)的中學(xué)。來(lái)到中學(xué)要做的第一件事，當然就是軍訓了。

　　教官首先就讓我們練習“立正”。要知道，“立正”站一會(huì )兒簡(jiǎn)單，可要一直“立正”，那就難了。教官告訴我們，首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹，其次，兩腿并攏，大拇指放在食指的第二關(guān)節，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后，還要下顎微收，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度。好難受，好心痛，仿佛從地心的深處透出一股莫名的難受勁兒，先是一絲絲往上鉆，接著(zhù)便一陣陣往上拱，骨頭麻麻的'，就像一碰就要散架似的。動(dòng)一動(dòng)吧！動(dòng)一動(dòng)吧！這個(gè)念頭一次又一次地在我的腦海里閃動(dòng)，可是教官?lài)绤柕哪抗鈷邅?lái)掃去，誰(shuí)也沒(méi)敢動(dòng)。

　　四天的軍訓時(shí)間轉眼就過(guò)去了，學(xué)校舉行了分列式的會(huì )操表演。我們班在軍訓會(huì )操比賽中奪魁，獲得了“初一軍訓優(yōu)秀班級”的表彰。

　　我又回憶起那使我們成功的“立正”訓練。

　　軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，成功終將屬于有信念的人，每天的軍姿站立，我只覺(jué)得時(shí)間已不再是時(shí)間，縱然兩腿酸痛卻換得一身挺直。

　　同學(xué)們的臉上露出了軍訓成功的笑容。這種笑是難得一見(jiàn)的笑，是努力奮斗出來(lái)的笑容。

　　成功是每個(gè)人所向往的，它不是路邊的石頭隨處可揀，也不是田地里的一顆小草，隨意可得。想擁有成功，一定會(huì )經(jīng)歷一段漫長(cháng)曲折的人生道理。平靜的湖里鍛煉不出勇敢的水手，恒溫的花房里開(kāi)不出耐寒的花朵，安適的環(huán)境中早就不出時(shí)代的偉人。

　　成功的花：人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而但當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

感受的作文 篇3

　　有淚、有歡、有苦、真淚五味具全了。軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，這些日子的軍訓中生活將是我生命中的美好回憶。

　　軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了，在這里有種命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒(méi)有個(gè)人的魅力，只有團結的力量，在這里沒(méi)有婉轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。

　　軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺(jué)的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會(huì )讓我超越自己的感受。有過(guò)斜風(fēng)細雨的洗淋卻沒(méi)有潮濕我火紅的心，有過(guò)炎炎夏日的直射，卻沒(méi)有像曬黑皮膚一樣，曬著(zhù)我的執著(zhù)。如果沒(méi)有這種訓練，我都不止到片刻的休息都會(huì )成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的“奢侈”。

　　軍姿展現的是軍人的風(fēng)采，也展現出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會(huì )覺(jué)得有股浩然正氣貫長(cháng)虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。

　　也是軍訓讓我體會(huì )到了軍人的感受，當身邊響起“說(shuō)句心里話(huà)”時(shí)，我的眼中蓄滿(mǎn)了淚水，我想當兵的`人多少個(gè)日日夜夜聽(tīng)到這首歌也會(huì )黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說(shuō)是偉大的業(yè)績(jì)，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒(méi)有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過(guò)得充實(shí)有意義，有益于別人，有益于自己。因為有這樣一個(gè)群體肩負著(zhù)比我重十萬(wàn)倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也應該以軍人的姿態(tài)展現在詩(shī)人面前。

　　軍訓只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(cháng)達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì )延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先輩洗刷，然后拙見(jiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層。

感受的作文 篇4

　　上個(gè)星期，我們其中考試了�？纪暝�，我覺(jué)得我考的還不錯。

　　卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我完全驚呆了應為我考的不理想，我才84，我仔細檢查了一下，原來(lái)有幾道題明明對了，可是就一個(gè)字錯了，那道就全錯了，要不然我最少也是90。

　　通過(guò)這次考試。我感受到了，不要把語(yǔ)文看得太輕，即使字錯了，你這道題就全錯了。所以我今后一定要多背、多讀、多寫(xiě)。只要書(shū)讀多了，讀精了，就一定能考好。

　　語(yǔ)文是我們中國人必須學(xué)會(huì )的國語(yǔ)，我現在的.排名是全校400多名，我決心，等期末考試完了，我一定會(huì )去300多爭取到200多。

　　還有其他的科目我也要學(xué)習好。

感受的作文 篇5

　　暑假的一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。今天有點(diǎn)特別，因為昨天奶奶答應帶我去小河邊釣魚(yú)，這是我第一次釣魚(yú)，期待極了。

　　我們來(lái)到了家后面的小河邊，奶奶說(shuō)河里有許許多多的魚(yú)，有鯽魚(yú)、草魚(yú)、青魚(yú)，除了魚(yú)還有龍蝦呢！奶奶先往河里的幾個(gè)地方撒了魚(yú)飼料，告訴我這樣更容易釣到魚(yú)。然后，抓起蚯蚓穿上鉤子，我嚇得往后退了一步，最后還是奶奶給我穿的魚(yú)餌。

　　開(kāi)始釣魚(yú)了，小河里平靜得像一面大鏡子。我和奶奶坐在了自己帶的小椅子上，椅子上還有一把小傘，把陽(yáng)光都擋在了外面。就這樣，我們靜靜地等待起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，我有點(diǎn)坐不住了，把魚(yú)鉤拉起來(lái)一看，上面什么也沒(méi)有。我又把魚(yú)鉤放進(jìn)水里，一會(huì )又拉上來(lái)看看，還是什么也沒(méi)有。眼看著(zhù)奶奶已經(jīng)釣了三條大魚(yú)了，而我的桶里卻空空如也，我越來(lái)越?jīng)]信心了，奶奶看到了笑嘻嘻地說(shuō)：“你一直動(dòng)來(lái)動(dòng)去，魚(yú)怎么敢吃你的.魚(yú)餌呢，釣魚(yú)要有耐心，不然是釣不到魚(yú)的�！甭�(tīng)完奶奶的話(huà)，我想了想決定更加耐心點(diǎn)。

　　我開(kāi)始安靜起來(lái)，不一會(huì )魚(yú)鉤動(dòng)了一下，我連忙拉上來(lái)，一看，居然是一只大龍蝦。奶奶看見(jiàn)了過(guò)來(lái)夸我真厲害，她都沒(méi)有釣到大龍蝦呢！太棒了，我決定釣更多的大龍蝦。奶奶告訴我把魚(yú)鉤往岸邊靠近，更容易釣。果然如此，最后我釣了半桶大龍蝦，奶奶釣了五條魚(yú)。

　　我們滿(mǎn)載而歸，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，我和奶奶都笑了！

感受的作文 篇6

　　上學(xué)期學(xué)習了潘老師的高等有機課程，有些知識是大學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)的，有些是我們從沒(méi)接觸過(guò)的知識點(diǎn)，學(xué)過(guò)之后感覺(jué)受益匪淺。所以這學(xué)期我又選擇了潘老師的有機合成設計這門(mén)課，潘老師上課不僅僅是講課本上的知識點(diǎn)，還聯(lián)系他自己做實(shí)驗的實(shí)際經(jīng)驗以及已有的成功案例給我們講課，淺顯易懂，不僅大大調動(dòng)我們的積極性，還學(xué)到了不少有機方面的知識。

　　許多人認為有機合成很簡(jiǎn)單，就是那幾個(gè)瓶瓶罐罐，沒(méi)有什么科學(xué)和技術(shù)含量，認為只要照著(zhù)文獻的方法重復做就是了。其實(shí)不然，通過(guò)老師講的有機合成設計，我覺(jué)著(zhù)有機合成真的是太復雜了。老師不止一次跟我們講道，在實(shí)驗室里總是能得到預想的產(chǎn)品，而得到的產(chǎn)品往往是不計較代價(jià)的'，比如原料是不是易得，價(jià)格是不是合理；反應的收率、分離的成本、反應的重復性等等，這些在實(shí)際應用中都必須認真考慮的。這讓我們了解做有機合成不止是在實(shí)驗室做出產(chǎn)品這么簡(jiǎn)單，要考慮的還有很多。

　　我本人的專(zhuān)業(yè)是高分子化學(xué)與物理，研究方向是有關(guān)高分子的合成方面的功能高分子，所以很多是和有機合成相關(guān)的，學(xué)習這方面的知識還是很有用處的。研一的這段時(shí)間，我是跟著(zhù)師姐做實(shí)驗的，剛開(kāi)始的時(shí)候，我只是聽(tīng)從師姐的安排，師姐讓我做什么我就做什么，一點(diǎn)也沒(méi)有自己的想法。師姐讓我多看看這方面的文獻，我倒是下載了很多篇文獻，但沒(méi)堅持下來(lái)把它看完，每看一篇文獻我都感覺(jué)云里霧里的，看得我是頭昏腦脹，眼睛發(fā)澀，頓時(shí)感覺(jué)做實(shí)驗好難，做好實(shí)驗更難！時(shí)間久了，我看了師姐做實(shí)驗的實(shí)驗方案，我明白了其中的機理，有關(guān)高分子實(shí)驗機理，我感覺(jué)歸根到底就是有機合成機理。只要有機的合成機理、合成路線(xiàn)搞清楚，高分子合成機理的研究就相對容易多了�，F在接觸高分子實(shí)驗也快一年了，本科時(shí)學(xué)過(guò)一點(diǎn)有關(guān)高分子的知識，但只是皮毛，有關(guān)高分子的合成實(shí)驗更是沒(méi)有接觸過(guò)。雖然感覺(jué)自己有所收獲，但是，這些都是師姐一步一步設計好的，我知識一個(gè)“操作工”，重復人家已有的工作，根本沒(méi)有創(chuàng )新。

　　馬上到研二了，我導師讓我到時(shí)候接著(zhù)師姐的方法做，在此基礎上有自己的創(chuàng )新。所以，我現在真的不能不思考了，現在我應該用老師講的方法，也就是剛學(xué)的有機合成設計方法，設計我接下來(lái)實(shí)驗的合成路線(xiàn)，并仔細研究它的可行性，希望到下學(xué)期自己親自設計實(shí)驗方案，做實(shí)驗的時(shí)候能做到步步為營(yíng)，踏踏實(shí)實(shí)地把實(shí)驗做成功。

　　以上就是我在學(xué)習了有機合成設計這門(mén)課的心得與體會(huì )，希望自己能有所突破。

感受的作文 篇7

　　過(guò)年是一個(gè)幸福又溫馨的日子，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，我還可以從過(guò)年中得到很多的感受。我的第一種感受是幸福，因為過(guò)年不僅可以和家人團聚在一起，而且還可以和家人一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )，年前街上到處人山人海，人們都在曬醬油肉，搶年貨，十分熱鬧。聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前還沒(méi)天亮，人們就排起了一條長(cháng)長(cháng)的隊伍等待做年糕，因為吃了年糕以后就意味著(zhù)年年高，而我們現在的生活富裕了，在超市里就可以買(mǎi)得到，所以，此時(shí)此刻我感到了幸福。

　　其實(shí)過(guò)年還有一種愛(ài)我們沒(méi)發(fā)現，那就是工作在公路、鐵路、飛機場(chǎng)里的工作人員為了大家能安全回家，不惜失去自己回家鄉和親人團聚的機會(huì )，堅守工作崗位的精神令人感動(dòng)，他們身上無(wú)私奉獻的精神讓我感受到了無(wú)私。

　　大家一定都很喜歡煙花吧，我也一樣。那天空中綻開(kāi)的煙花，有的像綻放的花朵，姹紫嫣紅，有的像仙女下凡，好像在招呼著(zhù)我們呢！有的像流星雨，從天上以火箭般的`速度落下來(lái)，真是五彩繽紛��！這種時(shí)刻，我又感受到了快樂(lè )。

　　在這次過(guò)年，有很多的感受，只有你去細細觀(guān)察你才能體會(huì )到感受，你過(guò)年的感受是怎樣的呢？

感受的作文 篇8

　　愛(ài)有許多種愛(ài)，他們代表不同的意義，朋友之間的愛(ài)，那是純潔的;善人對窮苦人的愛(ài)，那是真誠的……但是誰(shuí)對我們的愛(ài)才是最無(wú)私最真摯的呢?——那當然就是父母了!!!

　　我們將心比心一下，如果在某人生病的時(shí)候，讓你去照顧她，你會(huì )愿意嗎?不!你肯定不會(huì )，你可冷會(huì )想“他生病管我什么事?我憑什么去照顧她?”可是，當那個(gè)某人是你的時(shí)候，那個(gè)照顧你的人又是你父母的時(shí)候。他們會(huì )那么想嗎?不，當然不會(huì )。這是為什么呢?這就是愛(ài)!是父母的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)!是父母對你的責任!所以說(shuō)嘛，我們一定養對父母更十倍的加以呵護和孝敬。孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統美德，是法律規定子女應盡的義務(wù)。竟然這樣我們?yōu)槭裁催�要在家中充當小皇帝小公主呢?父母讀我們的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的，可以說(shuō)我們生活的每一步都離不開(kāi)父母的教會(huì )呵護和影響……而我們對父母的愛(ài)呢?屈指可數，所以說(shuō)我們從現在開(kāi)始，一定要對父母更加的疼愛(ài)以及更加的`孝敬，不要在父母面前撒那無(wú)謂的嬌，我們要理解自己的父母。不要等父母年過(guò)百十的時(shí)候才發(fā)出你那微不足道的孝敬之心!

　　所以說(shuō)!孝敬父母要在現在不要在以后。讓我們對自己的父母發(fā)出以十萬(wàn)分的愛(ài)與回報吧!

感受的作文 篇9

　　我們帶著(zhù)懵懂與憧憬走入這所屬于我們的理想學(xué)院，我們尋找著(zhù)我們的夢(mèng)想，我們向這屬于我們的人生目標邁進(jìn)。

　　新的學(xué)校，新的生活，一切都是煥然一新的，我不知道該如何去抉擇接下來(lái)所要做的事，只知道順其自然。我迷茫著(zhù)，我困擾著(zhù)，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)似乎已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，或者已經(jīng)被大雨給洗刷了。我哭了，就像一開(kāi)始上學(xué)一樣，還懷念著(zhù)家中那閑逸的時(shí)光�？墒钱吘归L(cháng)大了，已經(jīng)懂得了堅強，已經(jīng)懂得了去適應，去改變自己，因為我是為了自己的理想，自己的目標而來(lái)到這里。還真是矛盾，情感真是十分糾葛。我只以為那一切的一切都是陌生的，不肯去揭開(kāi)不肯繼續往下走，可是其實(shí)漸漸地我發(fā)現，班級里的同學(xué)都十分和藹他們都可以用十分愉悅的笑容去面對這新的一切，為什么我就要一直被束縛在過(guò)去的陰影中呢？我想不出答案，也許是我從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)，人的話(huà)總要變得堅強一點(diǎn)才行，只不過(guò)是多認識一些人多認識一些事，并沒(méi)有那樣令人十分恐慌。那會(huì )，我才明白，我所困擾的問(wèn)題真的十分好笑。猶豫的.情緒，冷著(zhù)一張臉看著(zhù)教室里的同學(xué)，將老師所說(shuō)的話(huà)理解為道貌岸然的吹噓，我還真是有夠傻。

　　新的學(xué)院生活，一開(kāi)始時(shí)我流淚了，漸漸的發(fā)現其實(shí)一切都并不是自己想像的那么可悲，人總是要接受新事物的。在這段思想工作之后，我在班級里表現的漸漸不沉默了，也找到了自己的死黨，他們陪我一起瘋，一起笑，一起悲哀，我很慶幸自己有這種生活。我心中的那團迷霧好似真的散開(kāi)了，似乎是被風(fēng)吹走的，我想，我的生活從此應該不會(huì )寂寞吧。

　　我喜歡我的老師，他們有時(shí)候雖然嚴厲苛刻但是并不呆板，有時(shí)候雖然和藹可親但是并不太過(guò)寬容。他們有著(zhù)十分淵博的知識，有著(zhù)那種為人師表的心態(tài)。上課的氣氛總是十分的活躍，我總是聽(tīng)得津津有味。我不知不覺(jué)的喜歡上了老師喜歡上了這個(gè)學(xué)校。感覺(jué)以前的那什么驚慌真的感覺(jué)十分好像，或者那就是屬于我們的羞澀吧。受傷了，可以找朋友起訴；高興時(shí)，可以找朋友分享；瘋狂時(shí)，我們一起放聲大喊。這樣的校園生活豐富多彩，這樣的校園生活怎么能不令人心激動(dòng)，我會(huì )歡歡樂(lè )樂(lè )的度過(guò)在校園中的每一天，譜寫(xiě)屬于自己的樂(lè )章，與死黨走過(guò)我們的青春花季。

　　我們有我們的笑容，我們有我們的悲傷，我們有需要傾訴的事情，我們需要被人理解，我們也有我們自己的夢(mèng)想，我們也會(huì )為此而追逐。有時(shí)候不被人理解，有時(shí)候遭人欺辱，不過(guò)現在著(zhù)一切的問(wèn)題都會(huì )畫(huà)上句號。中學(xué)的成長(cháng)過(guò)程中我有父母，老師，同學(xué)以及這個(gè)學(xué)院陪伴著(zhù)我，我便會(huì )忘記那一切的憂(yōu)傷，做自己想做的事，走自己想走的路。

　　我想那些過(guò)去我會(huì )默默地珍藏和埋藏，那都已經(jīng)是曾經(jīng)了�，F在，就是抓住現在，抓住在這個(gè)學(xué)院里生活的每一天。未來(lái)，總是始料未及的，我無(wú)法去說(shuō)明。時(shí)光流逝的十分快，快樂(lè )的時(shí)光更要珍惜，那些打拼的時(shí)日那些腥風(fēng)血雨，或許曾經(jīng)我們會(huì )不以為然，但是最后我們的臉頰卻會(huì )流過(guò)歡樂(lè )的淚。我帶著(zhù)憧憬步入這所學(xué)院，最初它使我感到恐懼恐慌，無(wú)可奈何，但現在我卻已和它結下了深厚的情誼，因為那些陪我一起笑一起哭的死黨，理解我而又善解人意的老師，以及那酸甜苦辣匯聚的學(xué)院生活。這是我人生不可缺少的色彩，我會(huì )將它一筆一筆的描摹完，因為我喜歡這個(gè)學(xué)院，喜歡這個(gè)人讓我懂得怎樣努力，怎樣帶著(zhù)夢(mèng)想而飛的學(xué)院。

　　不過(guò)著(zhù)一切始終會(huì )過(guò)去，但那已是未來(lái)了，現在我所要做的就是珍惜我在這個(gè)學(xué)院的每一天，因為時(shí)光總會(huì )流逝，它的步伐不會(huì )因為你因為你依戀它而停滯，它是不留情面的。也許在其他人的眼里那個(gè)學(xué)院只不過(guò)是一個(gè)和他無(wú)關(guān)的地方，可是對于我那里充滿(mǎn)了回憶還有還未到來(lái)的結尾。

　　在學(xué)校的生活已拉開(kāi)了序幕，我愛(ài)這個(gè)學(xué)院，我會(huì )不斷地去奮斗，為自己的理想而奮斗。不過(guò)有多少的坎坷崎嶇我都會(huì )走下去，因為那是屬于我人生的一部分，屬于我人生一部分的彩色回憶。

　　當再次翻開(kāi)人生的扉頁(yè)，我笑了，我哭了，我流淚了。

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