感受作文600字10篇[精選]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感受作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

感受作文600字 篇1

　　三亞灣，美麗的三亞灣，我期待已久的蔚藍的大海一下子展現在我的眼前，真的讓我感到猶如夢(mèng)境一般。站在金色的沙灘上，習習的海風(fēng)輕柔吹在身上，耳畔傾聽(tīng)著(zhù)潮漲潮落的呼嘯聲。寬闊的海面上，洶涌的波濤一浪接著(zhù)一浪不斷翻滾而來(lái)，仰望藍藍的天空，雪白的海鷗正在展翅翱翔，海天相接的遠方，一艘白色的游輪正緩緩向岸邊駛來(lái)……

　　松軟的沙灘上，游玩的人們正在盡情地享受著(zhù)這份難得的幸福，爺爺奶奶們在愜意的曬著(zhù)日光浴，舒服地都快要睡著(zhù)了。叔叔阿姨們扯著(zhù)孩子們的雙手，光著(zhù)腳丫在沙灘上追逐嬉戲。還有一位大哥哥特別有創(chuàng )意，只見(jiàn)他先挖了個(gè)一米多長(cháng)的沙坑，讓一位漂亮的姐姐坐在沙坑里，只露出姐姐的.頭部，然后用沙子給姐姐堆了個(gè)美人魚(yú)的身體，還畫(huà)上雨鱗和寬大的魚(yú)尾，引來(lái)了海灘上好多人來(lái)觀(guān)看。

　　翻滾的海浪涌上岸來(lái)，也帶來(lái)了許多海里的小使者：有漂亮的、五顏六色的貝殼，頑皮的寄居蟹，還有海星呢！我再也禁不住這些小使者的誘惑了，連忙換上游衣，拉上爸爸媽媽?zhuān)�向大海跑去�！皣W”，頑皮的海浪迎面撲來(lái)，我和爸爸媽媽都成了全身濕漉漉的落湯雞了，索性就來(lái)個(gè)親密接觸吧！我們相視而笑，一起向海里游去�！肮�哈哈哈……”海浪帶著(zhù)我們一家的歡笑聲涌向了翠綠的椰林，涌向了遠方的海灘……哇，我還撿到了一只好大的貝殼，里面還有一只寄居蟹呢，好開(kāi)心呀！爸爸連忙拿來(lái)相機，為我留下了這份快樂(lè )的記憶。

　　“今天真開(kāi)心呀，好幸福呀！”我摟著(zhù)爸爸的脖子高興地說(shuō)道�！笆茄�，大自然是神奇而又美麗的，和親人一起擁抱大海，感受幸福時(shí)光是最快樂(lè )的！”媽媽一臉幸福的說(shuō)到。

　　涌動(dòng)的海水飄飄蕩蕩，就讓它這樣帶著(zhù)我、老爸老媽?zhuān)瑤е?zhù)這許許多多快樂(lè )的人們盡情漂移吧，就讓我心中這份甜甜的幸福，隨蔚藍的海浪不斷蔓延，蔓延……

感受作文600字 篇2

　　他；有一雙小而黑的眼，他；有無(wú)比好的心靈，他；是我的同學(xué)——曾欣杰。

　　有一次，我約著(zhù)曾欣杰和幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)踢球，幾乎一節課都是用踢球，幾乎一節課都是用踢球，來(lái)消磨了時(shí)光�？墒�，由于廣播出了點(diǎn)問(wèn)題，我們走得又遠了一點(diǎn)，所以沒(méi)有聽(tīng)到老師說(shuō)下課了。

　　我們踢了許久，發(fā)現四周早已空空如也，一個(gè)人也沒(méi)有，于是，我拉著(zhù)曾欣杰的手連忙往教室跑！“呀！這么多同學(xué)都回來(lái)了！”我的心出現了凹凸不平的.感覺(jué)。

　　李老師一眼就看到了我們倆，于是打手勢讓我們先站在了一旁。經(jīng)過(guò)長(cháng)期表現，李老師知道曾欣杰很誠實(shí)所以讓他說(shuō)明理由。就這樣，我們“遲到”的理由“涓涓流出”�！昂冒�！曾欣杰你下去吧！”之前我心里埋怨到：“好煩！為什么說(shuō)清了理由后曾欣杰就可以下去，而我不行；況且我在操場(chǎng)上也沒(méi)有玩……”一連串的憤怒和疑問(wèn)驅使著(zhù)我。終于，我忍受不住了，剛想發(fā)言。要坐下的曾欣杰霎時(shí)說(shuō)了出來(lái)：“李老師，何雨璽在下面是沒(méi)有玩的，我可以做證！”我被震住了！“好吧！何雨璽你也下去吧！”李老師說(shuō)到，于是，我頭也不回的上了位，此時(shí)的我有一種說(shuō)不出的滋味�！崩罾蠋熎鋵�(shí)并沒(méi)有錯，那是因為我也曾保留過(guò)這樣的習慣，再是剛剛曾欣杰的舉動(dòng)讓我感到他像我的救兵，在我無(wú)助的伸出了他的援助之手。

　　下課了，我來(lái)到了曾欣杰的旁邊剛想說(shuō)謝謝，可是曾欣杰似乎讀懂了我的心，說(shuō)：“不用謝！”并說(shuō)：“如果你以后也遇到了這種情況，如果向我一樣就好了！”于是這句短短的話(huà)死死的扣在了我的心里。

　　從此我一心不讓別人受到委屈，心保留了下來(lái)，竟管有的時(shí)候，我會(huì )遭到老師的批評，可是我也感受到了其中的快樂(lè )，因為幫助之后，我永遠不會(huì )受到譴責。

　　這已經(jīng)是一年級的事了，可能他早已忘了，可我會(huì )將此事銘刻心中！

感受作文600字 篇3

　　前幾天我和同學(xué)們來(lái)到“心品基地”訓練，同學(xué)們的心情異常興奮，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

　　到了那里，老師講完了注意事項，分配好宿舍。老師便帶我們去玩“飛奪瀘定橋”。老師說(shuō)：“先抓住鐵鏈，一只腳踩住木板中間，然后雙手放到前面的木板的鐵鏈上，一只腳在過(guò)去，就這樣一步步向前走�！痹谖仪懊娴耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)都出發(fā)了，有的.是輕松自在，有的是跌跌撞撞。輪到我了，此時(shí)我是心驚肉跳，但我前面的同學(xué)都過(guò)了，我也不能落后，于是，我勇敢的邁出第一步，二步，三步……終于，我成功了，也明白了一個(gè)道理：只要克服心中的恐懼，就能?chē)L到喜悅的心情！

　　下午我們玩了勇攀高峰，要領(lǐng)是第一個(gè)人靠下面同學(xué)推上去，第二個(gè)是上面拉，下面推。我就要上陣了，下面同學(xué)一推，我緊緊的拽住上面同學(xué)的手，是出九牛二虎之力，一拉，我上來(lái)了，我成功了，此時(shí)的我是心花怒放。我也明白了：團隊的精神是勢不可擋的！

　　然后我們玩了背摔，就是一個(gè)人站在在高臺子上，下面同學(xué)要在他摔下來(lái)那一刻，接住他，下面同學(xué)都站好了，第一位同學(xué)摔了下去，下面的同學(xué)穩穩的接住了，大家都欣喜若狂。該我體驗了，我站在臺子上，毫不猶豫的摔了下去了，沒(méi)想到我就想落在棉花上一樣，一點(diǎn)事也沒(méi)有，同時(shí)，我也明白，相信別人了，別人也會(huì )以同樣的態(tài)度相信你！

　　隨后我們又玩了竹林迷宮、玻璃迷宮、夜間尋寶、……其中都有之深刻的道理讓我受益匪淺，什么做事一定要有持之以恒的精神……這次的活動(dòng)，讓我記憶猶新，一定會(huì )對我以后的人生有著(zhù)很大的影響！

感受作文600字 篇4

　　“今天我們去蘭園菜場(chǎng)！”柳老師說(shuō)。

　　“哦！去……菜場(chǎng)？”我們問(wèn)道。

　　柳老師早就說(shuō)過(guò)星期三要出去活動(dòng)，老師還讓我們帶著(zhù)攝像機什么的用來(lái)拍照，結果沒(méi)想到今天去農貿市場(chǎng)，得，白激動(dòng)了！

　　“走吧，去體驗生活去！”柳老師說(shuō)。

　　隨后，我們一行人隨著(zhù)老師來(lái)到離學(xué)校不遠的蘭園菜場(chǎng)。

　　我們三五成群地走進(jìn)蘭園菜場(chǎng)，周?chē)�都是一些我們很熟悉的東西：賣(mài)雞蛋餅的，賣(mài)蔬菜的，賣(mài)堅果的，賣(mài)魚(yú)的……一切一切都是那么熟悉，每次去菜場(chǎng)，都是和媽媽或者爸爸一起去，和同學(xué)老師一起去還真是頭一次，感覺(jué)很新鮮，也發(fā)現了不少以前不曾注意到的東西，懂得了一些以前不曾理解的真理。

　　或許你會(huì )問(wèn)，菜場(chǎng)有什么好看的，不就是買(mǎi)買(mǎi)菜，賣(mài)賣(mài)菜嗎？而我的回答是“NO！”在菜場(chǎng)四處閑逛的時(shí)候，一位賣(mài)面食的叔叔引起了我的注意，只見(jiàn)他正在機器后面做著(zhù)什么，仔細看才知道他在做面卷。他和阿姨把面卷卷在搟面杖上，再一層層地鋪在桌子上，然后又拿出了直徑大小不一的'圓柱模子，壓了下去——這時(shí)，我們才明白他在做餃皮。他和我們聊了幾句，知道我們是南外的，意味深長(cháng)地對我們說(shuō)了一句：你們以后到國外了，不要忘記我們中國人��！”這句話(huà)弄得我們挺感動(dòng)的，一位普通的陌生的做面師傅都對以我們如此大的希望，我們何不應該更加努力學(xué)習，實(shí)現我們自己的理想呢？

　　在另一個(gè)地方，我有看到了一處感染我的“美景”。在一個(gè)買(mǎi)雞蛋的店里，雞蛋旁邊插著(zhù)三株康乃馨，真是感到很可愛(ài)！店主這樣別出心裁，體現出了店主很熱愛(ài)生活。盡管自己并不是很富裕，家里住的也不是很好，但仍然對自己的生活充滿(mǎn)著(zhù)熱愛(ài)，對生活有大的期望，卻是很讓我們感動(dòng)。

　　短暫的一個(gè)小時(shí)的菜場(chǎng)游結束了，這次活動(dòng)逛了很多，吃了很多，也明白了很多了。其實(shí)生活中有很多我們不曾注意的美的地方，生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，體驗生活，才能感受生活中的快樂(lè )。

感受作文600字 篇5

　　寒冷的冬天在不知不覺(jué)間降臨人間。圣誕節前夕，天氣異常寒冷。眼看就要下雪了，小柔穿著(zhù)厚厚的大意站在窗邊。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，窗子被風(fēng)吹的“咚咚”作響，開(kāi)始下雪了。

　　“好漂亮啊!”小柔大叫一聲，看著(zhù)這飄飄然落下的雪花，小柔再也忍不住了，他拖著(zhù)虛弱的身體向室外走去。寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)�？尚∪岣械揭唤z寒冷，那輕輕落下的雪花給了他溫暖。對了，媽媽最喜歡雪花了。這幾天我病了，媽媽一直照顧我，都好好看一場(chǎng)雪了。想著(zhù)想著(zhù)，小柔不由得為媽媽感到遺憾。小柔從懷里拿出的心愿瓶，對著(zhù)天空裝下一朵雪花，想把它送給媽媽。

　　小柔裝好雪花便匆匆往家趕，寒風(fēng)“呼呼”的吹著(zhù)，好像小柔吞噬掉。小柔頂著(zhù)風(fēng)，一步一步艱難的走著(zhù)�！鞍　币粔K小石頭把小柔絆倒了，血水夾雜著(zhù)雪水從小柔的手中溢了。小柔顧不上的疼痛，連滾帶爬的走到小瓶面請，看了又看。見(jiàn)小萍沒(méi)事，便又開(kāi)始趕路。平日里短小的路好現在變得長(cháng)。小柔勁的趕路，一點(diǎn)也走錯了方向。當小柔回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，離家很遠了。他轉了方向往家趕。不知走了多久他終于。

　　媽媽在門(mén)前焦急的等待著(zhù)，看見(jiàn)小柔回來(lái)了媽媽?xiě)抑?zhù)的心也防了下來(lái)。他快步走上前來(lái)責怪道：“孩子，你去哪了?你知不知道媽媽媽媽擔心死了。你病得那么厲害還往外跑，想急死媽媽嗎�！毙∪崽�起頭看著(zhù)媽媽?zhuān)�用虛弱的聲音說(shuō)：“媽媽—你別生氣。媽媽喜歡雪花—我—給你裝來(lái)了�！毙∪嵊猛�紅的.手拿出瓶子，咦?雪花呢?瓶子里只剩下水了。小柔捧著(zhù)瓶子都快急哭了。

　　媽媽拿過(guò)瓶子，撫摸著(zhù)小柔的頭笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽有世界上最美的雪花�！眿寢尩脑�(huà)還說(shuō)完，一顆晶瑩的淚珠便劃過(guò)媽媽的臉頰滴了下來(lái)。

　　雪依然在下，風(fēng)依然在吹。但在小柔和媽媽臉上一絲寒冷。他和媽媽心中有暖雪飛揚。

感受作文600字 篇6

　　初三，這個(gè)在以前對我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有緊張與高興�？释�長(cháng)大，可是也面臨著(zhù)我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō)：“初三很忙，很累，很苦!”今天是第三天，我確實(shí)感受到那種沖刺——

　　每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過(guò)很享受。

　　我接觸一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué)�；瘜W(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗室，嶄新的課本，讓我對化學(xué)有種追求的感覺(jué)，每當我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗的門(mén)口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著(zhù)不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加幾分。

　　體育課是緊張的。因為初三，會(huì )有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長(cháng)跑、跳繩、短跑，還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后，我們都會(huì )累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。

　　因為初三，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復習，預習或者寫(xiě)作業(yè)，這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現在的情況，每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到初三的'沖刺與緊張!

　　初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來(lái)，每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書(shū)包的重量也在急劇上升�；丶铱焖俪赃^(guò)飯后，挑燈夜讀，寫(xiě)完作業(yè)復習，沒(méi)有怨言，有的只有汗水與努力。

　　初三，我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無(wú)悔!

感受作文600字 篇7

　　青春猶如一首詩(shī)。詩(shī)里面充滿(mǎn)了清新雋，也充滿(mǎn)了自然之情趣。

　　青春猶如一杯咖啡�？Х壤锩嬉鐫M(mǎn)了濃濃的香味，甜澀而別富于一般情趣。

　　青春猶如一顆太陽(yáng)。這太陽(yáng)因為火紅而光彩照人，生發(fā)出熠熠之光耀。

　　是詩(shī)，就要心領(lǐng)神會(huì )。

　　是咖啡，就要品出真味。

　　是太陽(yáng)，就要感受勃發(fā)的力量。

　　青春是生命的花季，每個(gè)人都自由地向往青春的心境，踏上生命的列車(chē)向著(zhù)青春的田野奔馳。

　　青春是美麗的，因為青春是四季的`開(kāi)始，演奏青春美麗的樂(lè )章，在青春的曠野上，天空湛藍湛藍，大地無(wú)垠無(wú)垠，春風(fēng)輕微輕微，既美于折服，又美于心田。

　　青春是瀟灑的。青春猶如一個(gè)體格健美的少年，灑脫而不拘束，剛健而不懦弱，渾身都是自由的，自由地屬于每一個(gè)時(shí)刻，容不得束縛，容不得桎梏，美于生命的瀟灑。

　　青春是壯麗的，青春猶如一幅高懸的瀑布，生的平靜被推置熱烈，奔騰而下，無(wú)所顧忌，無(wú)所畏懼，頓生迷煙紫霧，萬(wàn)丈水花，青春之心境演繹得如此之多姿多彩，美于生命的壯麗。

　　青春是艱辛的，青春是生命的春天，亦是播種的季節，生命的初始是一個(gè)荒蕪的開(kāi)始，是一個(gè)蒙昧的開(kāi)始，如果沒(méi)有艱辛的耕耘，又豈能有人生的累累碩果，又豈能有生命的豐滿(mǎn)的記憶，只有不斷地進(jìn)取，才能挖掘生命的不竭源泉，美于生命的艱辛。

　　青春是青之嫩芽，靈透而生機；

　　青春是夏之蟬鳴，噪動(dòng)而寧靜；

　　青春是秋之落葉，眷顧而無(wú)私；

　　青春是冬之白雪，純潔而靜悄。

　　我多想立刻跑到大街上去，擁抱并感受著(zhù)熱烈多彩的青春。

感受作文600字 篇8

　　那天，我真幸福!記得那是我的六歲生日，我正在研究爺爺的蘭花，誰(shuí)知道，媽媽看見(jiàn)我就破口大罵：”你怎么搞的，剛剛買(mǎi)的兔子就弄死了�！拔矣行┠�名其妙，我什么時(shí)候買(mǎi)過(guò)什么兔子，媽媽這么大動(dòng)肝火。

　　中午吃完飯，媽媽就送我去干媽家。雖然干媽把我招待的很好，但是我的心情還是很沮喪，心想，媽媽是不是不要我了!天好像懂了我的.心思似的，馬上晴天就轉成了陰天，過(guò)了一會(huì )兒還下起了雨，雷電交加。

　　雨下了一下午，傍晚時(shí)分，雨過(guò)天晴了。這時(shí)候，耳邊響起了敲門(mén)聲，我開(kāi)心極了，便飛奔過(guò)去開(kāi)門(mén)。不出我所料，媽媽笑瞇瞇地站在門(mén)口：”對不起，今天是你的生日，媽媽讓你傷心了�！罢f(shuō)完，媽媽把我帶去買(mǎi)了個(gè)蛋糕，很漂亮的大蛋糕�；氐郊�，眼前一片漆黑，只有炒菜聲。媽媽對我說(shuō)：”你先回你的小房間，待會(huì )兒我會(huì )喊你啊�！啊焙冒��！拔颐�著(zhù)黑回了房間。

　　回到我的小天地，一開(kāi)燈，只見(jiàn)我的房間墻壁被刷成了粉色，我的小木床也刷成了粉色，這時(shí)我最喜歡的顏色，心里開(kāi)心極了。對于外面的漆黑，我更是充滿(mǎn)了好奇。外面到底是個(gè)什么樣子呢。

　　好不容易，媽媽喊我出去。我急忙跑出來(lái)，媽媽把所有的燈開(kāi)下來(lái)。爺爺奶奶，爸爸媽媽圍在桌子旁邊，一桌子的飯菜全是我最?lèi)?ài)吃的�！睂Σ黄�，孩子，媽媽想不出辦法，只能編個(gè)罪名讓你出去，才能把你的小房間刷顏色了�！拔彝蝗挥X(jué)得我是世界上最幸福的孩子，一下沖到媽媽的懷里。

　　那一夜，我躺在床上，看著(zhù)窗外的星星，眼前一遍遍出現我們一家幸福的樣子。

感受作文600字 篇9

　　成功這個(gè)名詞，在我們的生活中常常聽(tīng)到，它時(shí)刻激勵著(zhù)我們。功是成的積累，平時(shí)下的每一點(diǎn)功夫，積累起來(lái)才能成功。其實(shí)，生活中小小的成功也值得大家為之歡呼喝彩。

　　清楚地記得上三年級時(shí)，我參加了學(xué)校組織的科技愛(ài)好小組，在那里，我經(jīng)常搞一些小實(shí)驗、小制作。

　　一次，老師讓我們在小組李動(dòng)手做一個(gè)帶電會(huì )亮的小東西。有的同學(xué)想做小手電筒，有的想做會(huì )亮的小人，而我下定決心做一個(gè)可以學(xué)習用的小臺燈。做臺燈需要塑料底座、支撐架、燈罩等。而我們的'主題是節約、環(huán)保，所以只能換為沒(méi)有用的空盒子當底座，一小段廢棄水管做支撐架，半個(gè)礦泉水瓶做燈罩。

　　經(jīng)過(guò)精心設計與細心的安裝，終于，臺燈拼好了，導線(xiàn)接好了。我激動(dòng)地按下開(kāi)關(guān)，可燈泡并沒(méi)有在我的渴望下亮起來(lái)。我用手動(dòng)了動(dòng)燈泡，“啊，好燙呀！”我一邊吹著(zhù)手一邊對燈泡發(fā)脾氣。我緊接著(zhù)又想，燈泡這么燙是什么原因呢？既然發(fā)熱應該電路起了作用的，是不是接觸不良��？想著(zhù)想著(zhù)，一股刺鼻的氣味飄了過(guò)來(lái)，我扭頭一看，燈泡周?chē)�正“吱吱”地冒�?zhù)微弱的火花呢！“嘿！還真讓我猜對了，是接觸不良！”我自言自語(yǔ)到。于是我立即切斷電源，把導線(xiàn)和燈泡換成新的，用絕緣膠帶把導線(xiàn)和燈泡牢牢固定在一起。終于，燈泡點(diǎn)亮了，發(fā)出耀眼的光芒。大家圍了過(guò)來(lái)，夸我真棒。

　　每一次成功我都不會(huì )忘記，因為通往成功的路上會(huì )經(jīng)歷很多坎坷，常常有許多不足，像我這次一樣。遇到不足要勤思考，要有鍥而不舍的精神，只要找到不足的原因才能向成功邁近一步。我為成功而驕傲！

感受作文600字 篇10

　　生活的贏(yíng)家靠的是不斷地追求與不懈地努力;世界的王者，背后是辛勤的汗水與多次的挫折。他們都有一條屬于自己的成功之道，盡管這條道路坎坷不平，挫折不斷，但他們終究走到了最后，取得了成功!

　　那是一個(gè)早晨，早已做完作業(yè)的我正閑著(zhù)沒(méi)事可做，四處無(wú)目地漫游著(zhù)，被倒垃圾的爸爸看透了我的心思，便走到我面前，對我說(shuō)：“江浩，你不是沒(méi)事可做嗎?現在，給你布置一個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)：讓一個(gè)雞蛋在1米高空平穩而又安全地著(zhù)陸，行嗎?”像看到金子一樣，我兩眼直冒金光，立即點(diǎn)頭道：“OK�！卑职帧昂摺绷艘宦�，便提著(zhù)垃圾桶走了。

　　天才就是天才，不到兩秒鐘，我發(fā)達的腦神經(jīng)就立刻想出了兩個(gè)解決之道：棉花與降落傘。過(guò)了一會(huì )兒，我由原來(lái)的興奮狀態(tài)變成了崩潰狀態(tài)：家里無(wú)棉花無(wú)降落傘，這該怎么辦呢?我想了很長(cháng)時(shí)間，終究沒(méi)有想出合理的'方法。一秒，兩秒……我開(kāi)窗望著(zhù)天空，“該怎么辦啊?”我真想大叫一聲，來(lái)發(fā)泄我心中的不快。倒霉、氣人而又煩人。哎!正當我一愁未展、毫無(wú)頭緒之時(shí)，窗外一丟衛生紙的啟發(fā)了我：家里雖然沒(méi)有降落傘和棉花，但有代替棉花的衛生紙，再來(lái)點(diǎn)面粉用來(lái)緩沖……說(shuō)干就干，本以為一層棉花加少許面粉就可行的我突然感到不妥，一米高空，雞蛋落下時(shí)力會(huì )很大，只有多加點(diǎn)才行，彈力也要小，不然彈出界外還會(huì )碎。一次，兩次，三次……一次又一次的失敗，并不意味著(zhù)我要打道回府。此時(shí)爸爸已經(jīng)回來(lái)，地上摔碎的雞蛋也不計其數。終于，在我的不懈努力下，終于讓雞蛋成功著(zhù)陸了。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?成功的背后，挫折是有的，但我們要學(xué)會(huì )解決它。條條大路通羅馬，方法總比困難多!找到一個(gè)最佳的解決之道，就有一條屬于自己的成功之路!

　　溫室里沒(méi)有鏗鏘玫瑰，湖面上沒(méi)有技藝高超的水手。堅持不懈勤于思勞，走向成功邁向輝煌!

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