寫(xiě)感受的作文精華15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)感受的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)感受的作文1
大自然，是萬(wàn)物生息繁衍的之地。人們常把自然比作最純凈、最原始、最真實(shí)的東西，然而，這種真正的自然又還剩多少呢?
現代人早已習慣了水泥鋼筋，早已習慣了燈紅酒綠，早已習慣了汽笛喧囂的生活。大多數人們的主要休閑方式也就是看看電視，上上網(wǎng)，亦或是埋頭于書(shū)海中使勁往腦子里灌東西......于是，久而久之，人變得麻木了，變得疲憊不堪，再也沒(méi)有發(fā)自心底的快樂(lè )與歡笑。因為世事繁忙，因為學(xué)習、工作的壓力如同大山，壓得我們無(wú)法抽身嘛!
可是，若是在周末呼朋結伴的，或是只一個(gè)人到農村去享受寧靜，我相信，你的心情會(huì )暢快很多。
在這里，不會(huì )有汽笛聲，不會(huì )有嗆人的尾氣，你只會(huì )聽(tīng)到雞鳴犬吠，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的清脆悅耳的歌聲，聽(tīng)到腳踩落葉“咔嚓咔嚓”的脆響......這一切，會(huì )讓你無(wú)比輕松。當你走過(guò)田間小路，你會(huì )發(fā)現這些房屋、這些人、這些笑容，還有你......仿佛與這山、這水、這片天融為一體，一切都是那么和諧，那么美好。在這樣一個(gè)真實(shí)得不能再真實(shí)的世界，你是不是會(huì )流連忘返呢?
俗話(huà)說(shuō)：“男人是泥做的，女人是水做的”，踏上這黃泥小徑，游戲于這清清小河，你真的會(huì )感受到人與自然是如此緊密。
站在山林中，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，聽(tīng)樹(shù)葉舞蹈，置身麥野中，看蜜蜂勞作，與蟋蟀一同縱身跳躍；駐足于小路上，呼吸這不曾污染的空氣，捕捉這沁人心脾的花香，感受汩汩清流的`輕撫，感受這歡悅、自由的心跳......
這一切，令人怦然心動(dòng)，令人不得不忘記所有的煩惱，如同我們最親密的朋友，我我們緊緊閉鎖的心靈，打開(kāi)了一扇窗。
可是，快樂(lè )之后，許多人卻忘了我們的朋友。于是，她的身體上壓上了更多的高樓大廈，她的純潔被惡臭的污流給取代.....我們的朋友被傷得遍體鱗傷。她給予我們的是快樂(lè )，而人類(lèi)又給了她什么呢?哼!知恩圖報的人類(lèi)給她的是一條條無(wú)法治愈的疤痕!
于是，海嘯狂風(fēng)來(lái)了，泥石流地震也來(lái)了，這些大自然的哥哥姐姐們來(lái)幫她了!在他們面前，人類(lèi)又顯得無(wú)比渺小，在人們眼中的自然災害又成了人們抱怨自然地一大理由。有人說(shuō)：“這是自然在報復人類(lèi)!”那語(yǔ)氣是何等肯定!殊不知，有個(gè)成語(yǔ)叫做“人定勝天”，人所做的一切都決定了人類(lèi)的未來(lái)，不是還有一句話(huà)叫做“惡有惡報”么?人類(lèi)啊，為何不為自己，為世界播種一顆“善”的種子呢?
當每個(gè)人都熱愛(ài)自然地時(shí)候，我們的朋友，就會(huì )帶給大家更多的歡樂(lè )了。我們一起努力吧!
寫(xiě)感受的作文2
難得元旦可以休息三天，我卻做什么也打不起精神。蜷坐在電腦前，漫無(wú)目的的瀏覽這大家的動(dòng)態(tài)，看著(zhù)大家對新的一年的期許、愿望、承諾、祝愿，這一切都好像與我無(wú)關(guān)。絲毫感覺(jué)不到節日的氣氛，也許是一個(gè)人久了，看著(zhù)qq列表里在線(xiàn)的好友，很矛盾有點(diǎn)想和他們聊聊，不知為什么有從心底冒出強烈的抵觸。想走出這種孤單，自己卻又在阻擋著(zhù)自己，好奇怪。隨便找了一個(gè)電影看，也依然覺(jué)得十分無(wú)趣，困意一點(diǎn)點(diǎn)的襲來(lái)，可是這一天好像都沒(méi)有碰過(guò)書(shū)，或許我應該看看，內心卻已然抵觸，不知道自己處在一個(gè)什么樣的狀態(tài)，空虛孤寂卻又不想脫離。就這樣睡去。
第二天從可怕的夢(mèng)境中驚醒，外面的天氣好像很好，可是這與我無(wú)光，我是不是該出去走走，陽(yáng)光如此耀眼。不，我不要出去，我不想一個(gè)人走在大街上，溫暖的陽(yáng)光，干凈的空氣，來(lái)往的人流，會(huì )剝奪我所有的安全感。起身把窗簾拉得更緊，屋里變得昏昏暗暗，這讓我覺(jué)得很安全。洗漱過(guò)后，沖一杯劣質(zhì)的速溶咖啡，躲在陰暗的屋子里，坐在電腦前。我決定給自己找點(diǎn)事做，我開(kāi)始看電視劇，我什么都不用思考，不用考慮任何東西只用看著(zhù)他們的故事就好。一集接一集的看著(zhù)到中午，又開(kāi)始困了趴在電腦前就睡著(zhù)。醒來(lái)天色已經(jīng)開(kāi)始昏暗，有做了亂七八糟的夢(mèng)，昏昏沉沉。抬頭看著(zhù)外面的天，我死了嗎？
我現在這樣和一個(gè)死人沒(méi)什么區別，怎么如此的`頹廢，身體好像被抽空了一般，所有的東西都涌入腦海之中，在我二十年生命里的每一個(gè)畫(huà)面，每一個(gè)重要的決定，每一個(gè)幸�；蚴峭纯嗟乃查g，每一個(gè)愛(ài)我的，我愛(ài)的人，如膠片一般從腦海里一一閃過(guò)。我飛快的起身穿上鞋子沖出家門(mén)，一路狂奔，只是一味的奔跑，我好像獲得了新生，如釋負重。筋疲力盡只是我一個(gè)人在馬路上放聲大笑，周?chē)愤^(guò)的人想看著(zhù)一個(gè)神經(jīng)病一樣看著(zhù)我，我依然大笑著(zhù)，我很開(kāi)心，這是一種獲得新生的喜悅。遠去夕陽(yáng)落下，我心里的太陽(yáng)已經(jīng)升起。
我拿出手機，給許久未聯(lián)系的好友打了通電話(huà)，一邊和她暢聊，一邊走在回家的路上。掛掉電話(huà)，走進(jìn)超市買(mǎi)了自己喜歡的菜�；丶液蠼o自己做了一頓飯，雖然一個(gè)人，我也吃得很開(kāi)心。收拾完之后，拿起枕邊的書(shū)認真的讀了下去，最后安然入睡。
生命是一個(gè)前進(jìn)的過(guò)程，在不斷前進(jìn)的過(guò)程里體會(huì )生命的盛大，一個(gè)人也好兩個(gè)人也罷，生活都不應該是荒蕪頹廢的，每一天都應該在前進(jìn)。我一個(gè)人也可以很幸福！
寫(xiě)感受的作文3
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的孩子，也不再是大聲朗讀詩(shī)歌的小學(xué)生，今天的我們已經(jīng)告別了童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了xx中學(xué)，開(kāi)始了新的初一生活。
從開(kāi)學(xué)到今天，扳指算算，已經(jīng)差不多過(guò)去三個(gè)星期了，也就是說(shuō)我成為初中生已經(jīng)三個(gè)星期了。在這三周中，我逐漸適應了初中的'新生活，感覺(jué)非常舒暢與愉快。
“民以食為先”，學(xué)生自然以學(xué)習為先了。那就先說(shuō)說(shuō)學(xué)習吧!沒(méi)錯，初中的學(xué)習壓力與小學(xué)相比的話(huà)，那實(shí)在是重了不少，不僅課增多了，作業(yè)量也多了。在這樣的情況下，我調整了自己每天作息制度，改進(jìn)了一些學(xué)習方法，每天回家即刻寫(xiě)作業(yè)，力爭提高效率，就這樣挺過(guò)了最艱難的前三周適應期。在這三周中，我曾因不適應課堂的節奏掉隊過(guò)，也曾因繁多的作業(yè)熬夜過(guò)，還曾因不好問(wèn)的老毛病不改遭受批評過(guò)，但是現在我對課內外學(xué)習的一切要求都有了了解。我知道想要學(xué)好關(guān)鍵是學(xué)習中講究方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會(huì )就是在學(xué)習上的懶是永遠不能存在的，這種懶是一種蠶食自身的惡習。
進(jìn)入初中最讓人激動(dòng)的事莫過(guò)于結識許多新同學(xué)，其實(shí)在與同學(xué)相處這方面我做得問(wèn)心無(wú)愧。因為開(kāi)學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)認識了全班同學(xué)，而且與大家相處得不錯。下課了，我們一起玩，一起說(shuō)話(huà)，有時(shí)候也一起討論一下學(xué)習中的問(wèn)題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽，記得在體育課上，同學(xué)積極地學(xué)習廣播體操，自由活動(dòng)時(shí)，那些不會(huì )做的同學(xué)主動(dòng)請教會(huì )做的同學(xué)，會(huì )做的同學(xué)也樂(lè )于指教。這景象在我眼中就是最美的風(fēng)景畫(huà)啊。
對于老師，我更是沒(méi)什么刺可挑了，不管是主科老師還是副科老師，都一樣盡心盡職盡責，從來(lái)不遲到早退，對于每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，每個(gè)老師都嚴格遵受紀律給我們做出了榜樣，這也讓我更加敬佩和喜愛(ài)我們的老師。在這樣的環(huán)境下學(xué)習還有什么可以抱怨的呢?在這樣的老師身邊學(xué)習還有什么理由不聽(tīng)從教誨呢?
從最初的好奇、忐忑到現在的興奮、驚喜，我適應了初中生活，我喜歡上了初中生活，我也暗暗給自己定了學(xué)習目標，希望我在中學(xué)揚帆起航!
寫(xiě)感受的作文4
驕陽(yáng)似火的九月，我順利完成了新學(xué)校為期四天的國防始業(yè)教育活動(dòng)，其中軍訓這一課，回想起來(lái)，可真是五味雜陳��！
你看，首先這毒太陽(yáng)就不是一般的——
辣
每天上午我們都要進(jìn)行集會(huì )。盡管是在上午，但秋老虎的威風(fēng)真是讓人不敢小覷��！頭頂的烈日一大早就把大地炙烤得像太上老君的煉丹爐，我們“有幸”成了孫悟空，卻沒(méi)有他的一身本領(lǐng)。耀眼的光根本讓人睜不開(kāi)眼，萬(wàn)丈光芒如根根銀針，刺得我每一寸裸露在外的皮膚都火辣辣的痛，腦袋也暈乎乎的。但嘴里卻品嘗出一種滋味——
咸
烈日當空，火傘高張。站在操場(chǎng)上不到十分鐘，我就汗流浹背了。豆大的汗珠仿佛是頃刻間從魔術(shù)師的道具里變出來(lái)一般，不斷從臉上、脖子上、背上、手臂上流淌下來(lái)，跑進(jìn)眼睛里，跳進(jìn)嘴巴里。教官不發(fā)口令時(shí)，我都能聽(tīng)到它們“咕嚕�！睗L下來(lái)的聲音。盡管這咸滋滋的不是味，但比起身上的滋味還是好些許的，那就是——
酸
背酸、腰酸、手酸、腳酸，哪哪都酸，站軍姿真的不好受！外人看來(lái)，似乎就是站立不許動(dòng)，那是外行。教官要求我們眼睛平視前方，微收下頜，收腹挺胸，兩腳尖呈60度，兩胳膊自然下垂緊貼褲縫……即使有一只馬蜂叮你的臉，也不許動(dòng)！“軍紀如山，意志如鋼”，站軍姿就是磨練你的定力和毅力。好在，我都挺過(guò)來(lái)了，這四天的日子真是——
苦
完成了一天的訓練，背著(zhù)沉重的書(shū)包，下午回到家，明明很餓，看著(zhù)一桌子媽媽精心準備的飯菜，卻毫無(wú)胃口。再看看鏡子里的自己，才兩天時(shí)間，原本白乎乎的'小臉黑了，脖子黑了，擼起袖子，胳膊有了明顯的分界線(xiàn)，再看腿，和腳上黑色的運動(dòng)鞋倒很是協(xié)調了。此刻，最想做的事就是躺進(jìn)放滿(mǎn)涼水的浴缸，哪怕你給我百萬(wàn)黃金我也不要了！
甜
嘗過(guò)了苦才知甜的滋味。最后一天，舉行了壯觀(guān)的會(huì )操表演及閉幕式。我們班以響徹云霄的口號，飽滿(mǎn)的精神，整齊有力的步伐，無(wú)可挑剔的軍姿，接受了校領(lǐng)導和教官們的檢驗，最終摘得了本屆新生國防始業(yè)教育會(huì )操表演活動(dòng)的一等獎！
付出的汗水終沒(méi)有白流。雖是短短四天的軍訓，卻讓原本不相熟的50個(gè)同學(xué)的心緊緊凝聚在一起，也讓我對“團結”有了更深入的理解。
上完這酸咸苦辣甜的第一課，我的初中生活也就正式開(kāi)始了。相信嘗盡了這“軍訓五味”，未來(lái)的我必不負青春，不負韶華！
加油，少年！
寫(xiě)感受的作文5
初春的雪。春季的相約，你和我的守侯。守候來(lái)自大自然的雪�！}記
農場(chǎng)的雪景是與眾不同的，只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹，分外妖嬈。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”只見(jiàn)那雪花潔白如玉，它到底是天宮派下的白袍小將，還是月宮桂樹(shù)上落下的.玉葉呢？它像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛(ài)，雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地母親的杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會(huì )兒落在屋檐下，一會(huì )落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上，好像在與人打招呼。雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來(lái)，美極了。雪停了，村子的屋頂上，籬笆上，木棚上，到處都覆蓋著(zhù)一層雪，好像是大自然母親給大地孩子們穿上了雪白的新衣。這真是一幅美麗的雪景。
只見(jiàn)路邊的梧桐樹(shù)被雪壓得喘不過(guò)氣來(lái)，就像是小孩子不愿穿上衣服而母親偏偏讓他穿上似的�？汕嗨杀淮笱〾鹤r(shí)，樹(shù)干更加挺直了，貌似一顆挺拔的圣誕樹(shù)，它好像在說(shuō)：“我不怕你！”此時(shí)此刻我想起了陳毅元帥的一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔。待到雪化時(shí)。旁邊有一些小孩子在嬉戲，互相扔著(zhù)雪球玩，那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著(zhù)小雪末。是我也不由自主的停下腳步，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！這情不自禁的撿起一塊雪球與他們玩耍起來(lái)。
下雪雖好，雪景雖美，但在這雪中，有多少人為自己的兒女擔心？下雪的日子，也正正好好是大人們上班的日子。農場(chǎng)的老人們，既希望自己的兒女與自己團聚（農場(chǎng)工作的人，大部分都不是在農場(chǎng)住的。），又希望自己的兒女開(kāi)車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)，雪地路很滑，可千萬(wàn)不要出什么事呀！
雪中景，景中人，人中情。人們的守候難道僅僅是守候大自然的雪嗎？不，他們還守候著(zhù)人們的心。
寫(xiě)感受的作文6
在這秋高氣爽，瓜果飄香的時(shí)節里，我們迎來(lái)了我們的畢業(yè)季的第一個(gè)學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了在畢業(yè)季里第一個(gè)秋游！ 一大早我便起了床，出門(mén)，走在路上，路上不再是枯燥無(wú)味的，瞧！那花朵開(kāi)得多么鮮艷��；那白云是多么的可愛(ài)��；那陽(yáng)光多暖和��！ 汽車(chē)嘟嘟的向前開(kāi)，我們也隨著(zhù)這可愛(ài)的汽車(chē)去往第一個(gè)目的地——泉州江濱體育公園。 遠遠的，八個(gè)金燦燦的大字赫然出現在我們眼前，好雄偉��！走進(jìn)公園，哇塞！居然是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)耶！對于我們來(lái)說(shuō)，有的玩不就是最棒的嗎？“��！”一陣一陣的尖叫聲令我們更加迫不及待了！“看！有飛機！”不知是誰(shuí)大叫了一聲，我們轉頭一看，哇，飛機大作戰誒！ “我要玩！”震耳欲聾的聲音又再次襲來(lái)。
輪到我們了，我拉上同學(xué)坐了上去，系好安全帶，飛機啟動(dòng)了，我可以感覺(jué)我們在上升，睜開(kāi)了緊閉的'雙眼，往下看，底下的人猶如螞蟻一般渺小，咦？怎么感覺(jué)怪怪的呢，呀，飛機已經(jīng)開(kāi)始傾斜了！“��！”它居然在旋轉，我感覺(jué)自己快要掉下去了，好令人好怕啊，捏這杠桿的手也越發(fā)捏得更緊了，漸漸的，我適應了這種感覺(jué)，迎著(zhù)吹來(lái)的風(fēng)，將底下的風(fēng)景一覽無(wú)遺，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，清澈見(jiàn)底的湖水，好風(fēng)景！在我分神之際，飛機已經(jīng)緩緩降落了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了飛機。 接下來(lái)該玩什么呢，玩飛翔秋千還是旋轉摩托車(chē)呢？正好這時(shí)，同伴有些女生要去玩秋千，我便跟了上去。 坐在秋千上，系好安全帶，感覺(jué)和飛機大作戰差不多，飛嘍！有點(diǎn)暈暈的，就要被甩出去啦！好難受��！“我要飛得更高！”后面傳來(lái)某位同學(xué)的“天籟之音”讓所有不是的感覺(jué)一掃而空。 坐在摩托上，望著(zhù)底下的風(fēng)景，深呼吸，開(kāi)始了，“��！”后面傳來(lái)巨大的沖擊力，好緊張！好難受！開(kāi)始旋轉了，頭昏目眩的，根本顧不得欣賞下面的風(fēng)景了，下車(chē)之后，我腿也軟了，心向往，再也不玩了，同學(xué)在一旁安慰我：“好啦，沒(méi)事啦！” 離開(kāi)游樂(lè )場(chǎng)之后，我們又去了，森林公園和閩臺緣博物館，欣賞了大自然的風(fēng)景，也了解了許多歷史文化。 望著(zhù)那被夕陽(yáng)映紅的天空，我知道，我們要回家了，秋游結束了，再見(jiàn)啦！
寫(xiě)感受的作文7
你是誰(shuí)？，你愛(ài)什么？，你想做什么？。
開(kāi)營(yíng)儀式上，戴錦華先生的靈魂三問(wèn)讓原本雀躍而略帶緊張的我，平靜下來(lái)，帶著(zhù)這些值得思考一生的問(wèn)題，開(kāi)啟了暑期學(xué)堂之旅。
在眾多院系的講座中我最鐘意的是法學(xué)院，法學(xué)院也是我申請表上填寫(xiě)的第一志愿。但為什么要學(xué)法學(xué)，我還給不了自己一個(gè)滿(mǎn)意的答案。閻天教授，把對這個(gè)問(wèn)題的回答定義為小確幸和星辰大海，以此開(kāi)始了對北大法學(xué)系深入淺出的介紹，從大國爭端到上街買(mǎi)菜，從世界頂尖學(xué)府的交流項目到畢業(yè)后的就職問(wèn)題，讓我對法學(xué)專(zhuān)業(yè)又多了一份熱愛(ài)與向往。
三天的直播，很快結束，迎來(lái)了真正的線(xiàn)下相遇。幾天的活動(dòng)安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當：破冰行動(dòng)，節目排練，地獄級筆試，專(zhuān)家講座，高考經(jīng)驗分享會(huì )，參觀(guān)省博，晚會(huì )表演，這些活動(dòng)無(wú)一不令我受益良多，但我感觸最深的還是那群優(yōu)秀的人。
優(yōu)秀的班主任：帶領(lǐng)我們的班主任都是北大學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們每個(gè)人都帶著(zhù)笑容，衣服上寫(xiě)著(zhù)卓越是一種選擇，言語(yǔ)間流露出一種北大人的自信，剛開(kāi)始接觸時(shí)我驚訝于他們與常人無(wú)異的`互相調侃取樂(lè )，想知道他們的優(yōu)秀源于何處，但很快我就找到了答案，那是在筆試開(kāi)考前集合時(shí)，有兩名同學(xué)遲到了。對于他們的遲到學(xué)姐并沒(méi)有選擇等待，而是直接帶我們離開(kāi)，并告訴我們每個(gè)人都應該為自己的行為負責。從這件小事中我明白了，他們優(yōu)異于常人的背后是絕對的自律和堅守原則。也理解了，他們口中的北大精神。
優(yōu)秀的營(yíng)員：晚會(huì )上各位學(xué)員的表演也可以稱(chēng)得上是神仙打架了，彈吉他，吹薩克斯，演話(huà)劇，琴笛合奏引得臺下的觀(guān)眾一片鼓掌叫好。
晚會(huì )的最后一個(gè)節目是所有人合唱《燕園情》。在無(wú)數舞動(dòng)的熒光棒中，在無(wú)數熱淚盈眶中，我找到了一種歸屬感，這正是我所向往的群體。
戴教授說(shuō)：北大不僅意味著(zhù)一個(gè)向上走的臺階，他同時(shí)更是一個(gè)平臺。一個(gè)讓我們望向世界的平臺，讓我們望向中國的平臺，讓我們望向中國的每一個(gè)方向，每一個(gè)階層，每一個(gè)角落，每一種人群。他讓我們體認，他讓我們感知，他讓我們共情，他讓我們背負。我向往這樣的平臺，我想這份向往一定會(huì )在接下來(lái)的日子中，時(shí)刻伴隨著(zhù)我，當我感到疲憊時(shí)，遇到挫折時(shí)想要放棄時(shí)，我會(huì )想起，未明湖博雅塔，會(huì )想起再聚燕園的約定。
雖然現在的我離它還有不少距離，但我不會(huì )再把北大當做夢(mèng)想，而是一種歸宿。就像《游褒山禪記》中所載：盡吾志也，而不能至者，可以無(wú)悔矣；其孰能譏之乎？其余之所得也。
愿明年金秋時(shí)節燕歸巢日，北大法學(xué)再度相會(huì )。
寫(xiě)感受的作文8
真是光陰似箭，日月如梭，這么快一個(gè)星期就過(guò)去了，這是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，在這個(gè)星期里，我遇到了很多事情還學(xué)到了新的知識。
在開(kāi)學(xué)的第一天，我一直認為前幾節課不會(huì )上，沒(méi)想到，連早讀課都上了，當然少不了我們去抱書(shū)，為班級服務(wù)嗎!誰(shuí)讓我們長(cháng)的這么高大但是我還是接受不了開(kāi)學(xué)的現實(shí)，這一個(gè)月過(guò)的太快了，放假是一個(gè)月，但為什么在二月那?何況今年二月只有二十八天啊!
在這個(gè)星期里，我們班里轉來(lái)了兩位新同學(xué)，一個(gè)是上海轉來(lái)的，他長(cháng)的很高，好像比我們班第一高喻佩差不多，哎，又來(lái)了位巨人，我又沒(méi)信心了~~~可惡，我一定要加油，爭取在各方面超過(guò)他。但他好像有點(diǎn)內向，不好溝通。另一位那，是大皮的小學(xué)同學(xué)，大多數同學(xué)都認識他，他比較外向，好勾同，在大皮的幫助下，在一個(gè)課間的時(shí)間我們就彼此了解了，變成了好朋友。希望這兩位新同學(xué)趕快融入我們的班集體。
還有件事，那就是我們學(xué)校的短發(fā)工程，已經(jīng)實(shí)施，天天早晨在門(mén)口抓，抓著(zhù)的就讓去剃頭，不知道我們這迷信也太深了吧!我媽媽說(shuō)正月剃頭對舅舅不好，何況我有三個(gè)個(gè)舅，我被老師給捉著(zhù)了，讓我去剃頭，我回家對媽媽說(shuō)，媽媽堅決反對，害的`我左右為難，沒(méi)辦法下午只好躲躲藏藏進(jìn)學(xué)校了，但沒(méi)想到，下午居然沒(méi)有人查，蒙混過(guò)關(guān)，希望學(xué)校的領(lǐng)導體諒下，這年代的婦女們超信迷信，過(guò)正月在檢查，保證完成任務(wù)，謝謝!!!
星期5了，天下著(zhù)小雨，聽(tīng)說(shuō)今天下午兩點(diǎn)半，初一的有消防演習，那個(gè)動(dòng)靜相當的大，消防車(chē)標準聲音響的驚天動(dòng)地，我小聲的對大皮說(shuō)，來(lái)接你了，趕緊走。在此，我對老師表示歉意，我上課小聲說(shuō)話(huà)了，請老師原諒。放學(xué)，聽(tīng)別人說(shuō)，消防演習特簡(jiǎn)單，就是消防員在地上點(diǎn)火在滅，真是太無(wú)聊了，但是學(xué)校也是對他們好，讓他們了解一點(diǎn)生活常識。
我還是特別佩服我的同桌，也要謝謝老師給我一個(gè)這樣好的同桌，那當然是皮睿杰，我發(fā)現我還有許多地方要和他學(xué)，比如他的學(xué)習成績(jì)，還有他的字，我特別嫉妒他，但他也是我們的好朋友，我也要努力，好好學(xué)習天天向上。
我還想給老師提點(diǎn)建議，那就是打掃衛生的事，我發(fā)現有些加分對排車(chē)子的同學(xué)還有些打掃衛生的同學(xué)不公平，我想以前老師讓早晨能好好讀書(shū)的同學(xué)在黑板上寫(xiě)上自己的名字，但我們有時(shí)根本沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，都要下去打掃衛生，所以減少了加分的機會(huì )，希望老師完善好這一點(diǎn)，謝謝。
寫(xiě)感受的作文9
美，在這個(gè)世界上有許多種，有樂(lè )于助人的美，有外表的美，有拾金不昧的美，……但是，令我印象最深刻的還是那個(gè)小女孩心靈的美.
那天，我像往常一樣到鵝湖公園去游玩，我被鵝湖公園的美給吸引住了。天，是那樣洗過(guò)的藍;云，是那樣沒(méi)有污染的白;湖里的水，是那樣的清澈，那樣的千凈，小魚(yú)時(shí)而從水面躍起，時(shí)而吹出一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡，時(shí)而和小蝦追逐。我完全陶醉在這片美景中了�！拔�!你們不能傷害它!”這一句話(huà)把我從陶醉中拉了出來(lái)，我好奇地聞聲走過(guò)去，在不遠處，幾個(gè)男孩不知在湖邊千什么，旁邊一個(gè)大概七、八歲的，小女孩在那里反復說(shuō)著(zhù)一句話(huà)“你們不能傷害它!”我更好奇了，便走近了一些。
原來(lái)，那幾個(gè)男孩正在捉弄一只受傷的小鴨子，而小女孩的眼里充滿(mǎn)著(zhù)哀求和天真，嘴里還是在反復念道：“你們不能傷害它”終于，這幾個(gè)男孩不耐煩了有些生氣地對小女孩說(shuō)道：“你煩不煩呀!跟蚊子似的嗡嗡叫，我們走�！毙∨⒁宦�(tīng)，便似笑非笑地對他們說(shuō):“謝謝你們沒(méi)有讓它死�！闭f(shuō)完，她便跑到小鴨子面前，細心地檢查起小鴨的傷口;我疑惑地走過(guò)去問(wèn)小女孩：“他們傷害了小鴨子，你為什么謝謝他們呢?”小女孩轉過(guò)頭來(lái)，對我一笑，說(shuō)：“姐姐，你知道嗎?如果他們讓小鴨子死了，一個(gè)無(wú)辜的生命不就走了嗎?其實(shí)，每一個(gè)人和動(dòng)物的生命都是一樣的不存在高低之分……”她邊說(shuō)邊幫小鴨子止血，結果，小鴨沒(méi)有繃帶止血，小女孩便拉下幾株毛草包在了小鴨的翅膀氣上，頓時(shí)，我被小女孩的真誠感動(dòng)了，奄奄一息的`小鴨好像也看見(jiàn)了這一刻，我相信，小鴨一定會(huì )記住這一刻，并會(huì )告訴它的下一代……
小鴨子已經(jīng)在小女孩的照顧下恢復了一些精神，我對小女孩說(shuō)：“我們走吧，等小鴨的爸媽來(lái)接它回去�！薄班��！毙∨⒂挚戳艘谎坌▲�，便跑走了.我發(fā)現，在小女孩蹲下的旁邊，有一些不知名的花，非常美，一滴晶瑩的液體掉在了花上，那是被她感動(dòng)的淚，我知道，她心里，一定有一株美麗而不知名的花，指弓!她通往愛(ài)的世界……
小女孩心靈的美，讓我知道人間還有這樣的美，是她的美，讓我懂得了要用愛(ài)去看世界.我堅信，她會(huì )用這個(gè)美，去幫助許多人，而且，那些人，一定會(huì )發(fā)現她心中那株無(wú)名的花。
寫(xiě)感受的作文10
真不知道，到底應該用什么語(yǔ)言來(lái)形容這堂課；也不知道，到底該用什么心情來(lái)面對這堂課。華麗的詞藻描述不出這堂美麗的課，樸實(shí)的語(yǔ)言又描述不出這堂課的非比尋常。一霎間，我感到詞窮，我竟無(wú)法描述這堂課，如我的心情一般，到底是感恩？還是內疚？是驚喜？還是熱血沸騰？那么說(shuō)不清的心情，卻濃郁可怕，堆積在心頭，越堆越多，越堆越多，最后充滿(mǎn)了整個(gè)心腔，就要爆發(fā)了！一瞬間，我明白了。我想，我會(huì )用我的語(yǔ)言靜靜地述說(shuō)。這是一堂讓人心中充滿(mǎn)感恩的課！這是一堂處處充滿(mǎn)驚喜的課！這是一堂讓人熱血沸騰的課！這是一堂讓人找到目標的課！這是一堂將星星之火點(diǎn)燃的課！這是一堂無(wú)價(jià)的課！
第二次，總會(huì )比第一課多了那么一點(diǎn)東西。面對這樣一堂，第二次，更是多了幾分意義。第一次，面對這堂課，一百零一個(gè)目標，那些似乎遙不可及的夢(mèng)想，我壓根不敢去觸碰。所以，有些畏懼，有些自卑，卻還是在最后公眾承諾了一番，我說(shuō)的很慢，字字堅定，當時(shí)我也不知道哪兒來(lái)這種勇氣，而我的心中也堅信，絕不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，一定要做到！也一定會(huì )做到！鎮海中學(xué)，當我站起來(lái)說(shuō)出這個(gè)目標時(shí)，我感到肩頭的重量，卻在眾人的驚呼聲和肯定的掌聲中變得微不足道，仿佛從來(lái)都不不曾存在，我的心被填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，暖暖的。
這一次，再次面對這些，我有了更深的感觸，如果上次是將我的新溫暖了，那么這次，是真正的'心靈深處的觸動(dòng)，當再次面對。那一百零一個(gè)目標，我沒(méi)有退縮，沒(méi)有猶豫，毅然寫(xiě)下的，是我執著(zhù)的東西，是我永不會(huì )放棄的東西！無(wú)法述說(shuō)，這堂課，我學(xué)到了些什么，只是，朋友間的言談?dòng)兄?zhù)微妙的變化，“以后，要一起去環(huán)球旅行哦！”“以后，要常來(lái)我的城堡玩哦！”……這些話(huà)，這些事，對我們來(lái)說(shuō)，觸手可及，我們相信，只要堅持，它就在跟前，“格局決定布局，布局決定結局�！�
是的，我們的格局在這堂課上被確定，就再也回不到原來(lái)的人小，我們的夢(mèng)因此變得很大，動(dòng)力也就變得更大。成功，必定會(huì )是我們的！而這個(gè)世界，也終究會(huì )繞著(zhù)我們轉，我，堅信著(zhù)。星星之火可燎原！
寫(xiě)感受的作文11
火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無(wú)數生命，留下了累累傷痕。
九月十五日，學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習。
當天上午，天氣非常炎熱，我們三十多名同學(xué)一起來(lái)到了將臺路消防中隊。
一開(kāi)始，消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進(jìn)去，我都驚呆了：消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規矩，特別整齊；被子疊的有棱有角的，就像一個(gè)活生生的豆腐塊兒……
接著(zhù)，講座開(kāi)始了，消防隊的叔叔們講著(zhù)近年來(lái)的火災情況：“近年來(lái)，火災災害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請同學(xué)們要記住，不能隨便開(kāi)煤氣罐、亂玩火……�！�
然后，消防隊員們拿來(lái)一個(gè)了滅火器�？粗�(zhù)滅火器，我仿佛看到我小時(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去小樹(shù)林里玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，不知誰(shuí)提議說(shuō)我們來(lái)燒火吧!于是大家就找來(lái)干木柴燒起火來(lái)，當我們玩累了往回家的`方向走，走到不遠處時(shí)，忘記撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當時(shí)被一位在附近灣兒的老爺爺發(fā)現了，急忙趕來(lái)滅火，并狠狠地教訓了我們一頓。要是沒(méi)有這位老爺爺發(fā)現，后果就不堪設想……。
“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過(guò)神來(lái)，繼續看著(zhù)這次演講。只見(jiàn)消防隊員們拿著(zhù)幾件消防隊員滅火時(shí)穿的衣服，又開(kāi)始講解了……
經(jīng)過(guò)這次的參觀(guān)使我知道了火災的危險性。我們還要增強消防意識，懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開(kāi)展消防宣傳。還要學(xué)會(huì )火災報警方法，學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字，不應忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面，火災事故不僅會(huì )給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì )給家庭帶來(lái)極大痛苦。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周 。
寫(xiě)感受的作文12
太陽(yáng)又從東方冉冉升起了，映紅了整個(gè)世界；如同不小心被打翻了的墨水迅速映紅了手紙一樣。身邊淅淅瀝瀝的人們又翻開(kāi)了新的一天。
“人的價(jià)值就是每天的工作.工作.在工作，有錢(qián)了就有了價(jià)值”莉莉似乎看破紅塵似的說(shuō)到。
我笑了笑說(shuō)“這應該是你的價(jià)值吧！”
“挨！你又瞧不起人了。別三天沒(méi)打，就要上房揭瓦了。你說(shuō)說(shuō)什么叫人的價(jià)值��？”莉莉不服氣到。
我想了半天也總結不出來(lái)，就胡謅道“這個(gè)嘛，還有待進(jìn)一步研究啊”。
“呵呵，我就知道，你除了這一套也就沒(méi)啥招了�！�
是��！人的價(jià)值到底是什么��？難道真的就只有工作嗎？我不斷的想，不斷的自問(wèn)。
我是在網(wǎng)吧上班的，每天接觸的人也特多。網(wǎng)吧這種地方什么人都有，干服務(wù)沒(méi)少受氣。就拿今天來(lái)說(shuō)吧，本來(lái)那個(gè)顧客要我給他找直播電視，我就把直播電視找給他可是沒(méi)有他要的那個(gè)節目。他就語(yǔ)氣稍重的要我到其他電視里搜，我就照辦，也不知是老天在作弄我還是我真的技不如人，就是找不到。他開(kāi)始發(fā)牢騷說(shuō)我沒(méi)聽(tīng)不懂意思。我看他身著(zhù)不凡，絕對是個(gè)有錢(qián)人，俗話(huà)說(shuō)《財大氣粗》說(shuō)話(huà)難免粗魯，忍忍算了。
可沒(méi)想到，我就算照他說(shuō)的'去做也不對。不是說(shuō)我字打多了，就是少了，弄的我也不知所挫。索性我就不想管了，可這家伙脾氣也壞，見(jiàn)我不管了，就以為我是不尊重他，不給他面子。他就動(dòng)手，后來(lái)還是同事叫了經(jīng)理，才解決了這事。
在現今這個(gè)社會(huì )里，有錢(qián)你就是老大。有素質(zhì)的人會(huì )救濟蒼生，可“低能兒”卻污損了一方��！
工作可以給你帶來(lái)錢(qián)，有了錢(qián)可以去做自己想做的事，就可以實(shí)現夢(mèng)想！可是價(jià)值在那里呢？欺壓別人這就是價(jià)值體現嗎？做違背良心的事，這就是價(jià)值的體現嗎？難道人的價(jià)值就這么狹隘嗎？
《星蘋(píng)果樂(lè )園》里的陸天皓不也很有錢(qián)嗎？可他連朋友都沒(méi)有。不是很可悲嗎？
其實(shí)我覺(jué)得人的價(jià)值不僅僅是用錢(qián)來(lái)衡量的。人活于世一定要有朋友，要有愛(ài)心，要會(huì )感恩。人有了朋友，才活著(zhù)精彩。要實(shí)際的去幫助人，而不是欺壓。還要多讀書(shū)提高自己，升級修養和素質(zhì)。這才能充分實(shí)現個(gè)人的價(jià)值！
走出網(wǎng)吧才知道太陽(yáng)早已躲起來(lái)睡覺(jué)了，但她的余光卻還留在四周的一切上.........
寫(xiě)感受的作文13
軍訓生活結束了，一眨眼七天就這么過(guò)去了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。軍訓結束并不意味著(zhù)句號，而是漫長(cháng)的高中生活中的一個(gè)逗號。需要我們努力的日子還很長(cháng)，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
其實(shí)軍訓也并非是常人心目中的魔鬼訓練，軍訓其實(shí)很美，美到你愛(ài)上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。緊張忙碌的軍訓之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時(shí)大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的'不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。所有這些都是我們人生道路中難得一次的奇遇，定會(huì )銘刻于心。
軍訓這幾天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽(tīng)話(huà)就好，而是要把紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習慣，我會(huì )朝著(zhù)那個(gè)標準努力，讓自己擁有良好的習慣。以后我會(huì )認真努力地學(xué)習，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì )忘記這次軍營(yíng)生活。
軍訓是一種能增強我們身體素質(zhì)和紀律意識的有力活動(dòng)。結束了幾天的軍事訓練后，大家如同剛受陽(yáng)光滋潤過(guò)的小草般，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的沖勁，顯得無(wú)比生機盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光：有淚、有汗、有痛，更有無(wú)止休的勞苦。但是我們都堅強地挺了過(guò)來(lái)，因為我們都十分明白，這小小的勞苦與紅軍的二萬(wàn)五千里長(cháng)征是無(wú)法相提并論的。軍訓剛開(kāi)始。那"一二一"、"立正"、"稍息"、"齊步走"……一遍又一遍地反復著(zhù)。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們仍然地認真改正我們每個(gè)動(dòng)作，這一切都激勵著(zhù)我們努力鍛煉。炎炎烈日下，我們揮灑著(zhù)汗水，無(wú)怨無(wú)悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自己的使命。
我可以自豪的說(shuō)，這次的軍訓，我永遠難忘，因為軍訓不但鍛煉了我們的意志品質(zhì)，還增強了我們的愛(ài)國精神!
寫(xiě)感受的作文14
美，在這個(gè)世界上有許多種，有樂(lè )于助人的美，有外表的美，有拾金不昧的美，……但是，令我印象最深刻的還是那個(gè)小女孩心靈的美。
那天，我像往常一樣到鵝湖公園去游玩，我被鵝湖公園的美給吸引住了。天，是那樣洗過(guò)的藍；云，是那樣沒(méi)有污染的'白；湖里的水，是那樣的清澈，那樣的千凈，小魚(yú)時(shí)而從水面躍起，時(shí)而吹出一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡，時(shí)而和小蝦追逐。我完全陶醉在這片美景中了�！拔�！你們不能傷害它！”這一句話(huà)把我從陶醉中拉了出來(lái)，我好奇地聞聲走過(guò)去，在不遠處，幾個(gè)男孩不知在湖邊千什么，旁邊一個(gè)大概七、八歲的，小女孩在那里反復說(shuō)著(zhù)一句話(huà)“你們不能傷害它！”我更好奇了，便走近了一些。
原來(lái)，那幾個(gè)男孩正在捉弄一只受傷的小鴨子，而小女孩的眼里充滿(mǎn)著(zhù)哀求和天真，嘴里還是在反復念道：“你們不能傷害它”終于，這幾個(gè)男孩不耐煩了有些生氣地對小女孩說(shuō)道：“你煩不煩呀！跟蚊子似的嗡嗡叫，我們走�！毙∨⒁宦�(tīng)，便似笑非笑地對他們說(shuō)：“謝謝你們沒(méi)有讓它死�！闭f(shuō)完，她便跑到小鴨子面前，細心地檢查起小鴨的傷口；我疑惑地走過(guò)去問(wèn)小女孩：“他們傷害了小鴨子，你為什么謝謝他們呢？”小女孩轉過(guò)頭來(lái)，對我一笑，說(shuō)：“姐姐，你知道嗎？如果他們讓小鴨子死了，一個(gè)無(wú)辜的生命不就走了嗎？其實(shí)，每一個(gè)人和動(dòng)物的生命都是一樣的不存在高低之分……”她邊說(shuō)邊幫小鴨子止血，結果，小鴨沒(méi)有繃帶止血，小女孩便拉下幾株毛草包在了小鴨的翅膀氣上，頓時(shí)，我被小女孩的真誠感動(dòng)了，奄奄一息的小鴨好像也看見(jiàn)了這一刻，我相信，小鴨一定會(huì )記住這一刻，并會(huì )告訴它的下一代……
小鴨子已經(jīng)在小女孩的照顧下恢復了一些精神，我對小女孩說(shuō)：“我們走吧，等小鴨的爸媽來(lái)接它回去�！薄班��！毙∨⒂挚戳艘谎坌▲�，便跑走了。我發(fā)現，在小女孩蹲下的旁邊，有一些不知名的花，非常美，一滴晶瑩的液體掉在了花上，那是被她感動(dòng)的淚，我知道，她心里，一定有一株美麗而不知名的花，指弓！她通往愛(ài)的世界……
小女孩心靈的美，讓我知道人間還有這樣的美，是她的美，讓我懂得了要用愛(ài)去看世界。我堅信，她會(huì )用這個(gè)美，去幫助許多人，而且，那些人，一定會(huì )發(fā)現她心中那株無(wú)名的花。
寫(xiě)感受的作文15
在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著(zhù)學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現著(zhù)人世間的每一種真情。
初二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì )教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但是緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深影響你的一生。初二，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入初中，我才發(fā)現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的'名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登，藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對初中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰中，我會(huì )不斷地改造自己：我將會(huì )慢慢懂得創(chuàng )造性學(xué)習的重要性；懂得努力才會(huì )有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能夠有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問(wèn)，謹慎為兄長(cháng)，希望為守護神，才能夠成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的初二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
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