實(shí)用的感受的作文[精品5篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的感受的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文 篇1
窗外的梧桐葉綠得發(fā)亮,鉆過(guò)茂密的枝丫,陽(yáng)光在空地上打出一片斑駁。
透過(guò)繁密的葉片,我細數陽(yáng)光灑下的點(diǎn)點(diǎn)繁星。在一片嫩葉上,停留著(zhù)一顆晶瑩剔透的露珠。它是昨晚的那場(chǎng)小雨留下來(lái)的吧!
我蹲下身子,想用手指輕輕撫它。但,我終究沒(méi)這么做。因為我生怕因為我這不經(jīng)意的冒犯傷害了它那脆弱的生命。對,這也是一個(gè)小小的生命!雖然,它確實(shí)沒(méi)有珍珠那般圓潤,生命更不如珍珠持久。但我知道,它從降落在這葉片上的那一刻開(kāi)始,它一直都在盡力維持著(zhù)自己的生命。
微風(fēng)吹過(guò),拂起了那片嫩葉,我看到了,它在掙扎,它在努力。但它依舊在搖搖欲墜中滑落在那片被枯葉鋪墊得當略顯蒼老的土壤里。
我有些失落,只覺(jué)得心里因為這顆不起眼的露珠而泛起了圈圈漣漪。
我抬起腳步向前走去,在一片松軟的沙土里,我看到了一只美麗的蝴蝶。
與這斑駁的枯葉相比,它確實(shí)太美麗了。我不禁在心里默默贊嘆。
它為什么不去花叢中纏綿,在這沙土里干什么?它在撲扇著(zhù)翅膀,隱約之中,我看到了它的斷翅。這準是哪個(gè)淘氣的小孩兒干的。我暗暗的想。多么可憐的`小生命!
我想幫幫他,可當我看它那一股執著(zhù)勁兒,我放棄了這個(gè)念頭。它會(huì )死吧,我又看了看它那受傷的翅膀。
它還在掙扎,還在竭力地撲扇著(zhù)那對翅膀。它一定很痛吧,我真不忍心讓它放棄。
就這樣,它經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的撲扇翅膀,它終于放棄了,它死了。
看著(zhù)這只因無(wú)力而死的蝴蝶,我不禁感慨萬(wàn)分。
生命,彌足珍貴;鹧娴娜紵,雖然終究會(huì )熄滅,但,它輝煌過(guò)。生命也是如此。
傍晚的街燈有些倦意,心不在焉地拉扯著(zhù)我長(cháng)長(cháng)的影子。只有我知道,我今天明白的,是永遠的珍藏……
感受的作文 篇2
詩(shī)詞,不是閉月羞花的容顏,不是溫文爾雅的舉止,不是腰纏萬(wàn)貫的財富,更不是叱咤風(fēng)云的權勢!
詩(shī)詞,是黑暗凄涼中的如豆星光,是干涸枯竭時(shí)的點(diǎn)滴甘露,是猶豫徘徊時(shí)的一聲提醒,是迷茫無(wú)助時(shí)的一把攙扶。了解詩(shī)詞的人才會(huì )懂得去感激,去回報,才會(huì )有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的高尚,才會(huì )有“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”的溫情,才會(huì )有“安得廣廈千萬(wàn)家大庇天下寒士俱歡顏”的慨嘆。
看“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的寂靜。柳宗元的《江雪》描繪了一幅老翁冒雪獨釣的畫(huà)面,格調清新、高雅,表達了詩(shī)人雖處境孤獨,但仍傲岸不屈的性格。我們又何嘗沒(méi)有感受到過(guò)孤獨呢?但我們是把這孤獨深埋心底還是對別人傾訴呢?柳宗元卻是把自己內心的孤獨寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)中,以表現自己的傲岸不屈。因此,詩(shī)詞是一劑良藥,可以在最孤獨的時(shí)候安慰自己。
瞧“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢。這首《望廬山瀑布》是唐代大詩(shī)人李白的杰出作品,表現了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟、豪放的氣勢,抒發(fā)了他向往自由、熱愛(ài)生活的熾熱感情。這首詩(shī)氣魄雄偉,想象豐富,極其成功地運用了比喻、夸張等修辭手法,語(yǔ)言生動(dòng)形象、自然流暢,讀來(lái)令人心胸開(kāi)闊、精神振奮。因此,誰(shuí)不說(shuō)詩(shī)詞是一種心態(tài),是讓自己活著(zhù)的那份快樂(lè )呢?
聞“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的清香。王安石的這首《梅花》意境深遠,語(yǔ)言十分樸素自然,將梅花的精神意蘊表達得淋漓盡致。古人吟唱梅花的'詩(shī)中,在作者之前,有一首相當著(zhù)名,那就是北宋詩(shī)人林逋的《山園小梅》,詩(shī)中“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”兩句,被人們贊為詠梅的絕唱,表現的是脫離現實(shí),自命清高的思想。而王安石則不同,他雖巧妙借用了林逋的詩(shī)句,但又比林逋更勝一籌。作者通過(guò)
對梅花的贊賞,表現了堅強高潔的人格所具有的巨大魅力。因此,詩(shī)詞是一種人性品質(zhì),可以讓自己擇善從之。
欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的絢麗景色;贊嘆“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的高潔情操;感受“童孫未解共耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”的天真情趣……
詩(shī)詞是一首歌,旋律中跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的音符;詩(shī)詞是一幅畫(huà),畫(huà)卷中描繪著(zhù)多彩的歲月;詩(shī)詞是一篇文章,字里行間充滿(mǎn)了夢(mèng)想與堅持……
歲月一點(diǎn)一滴地流逝,詩(shī)詞的魅力也就成了一段段動(dòng)人心弦的回憶……
感受的作文 篇3
如果讓每個(gè)人歌頌母親,我相信誰(shuí)都能說(shuō)出一大堆的贊美的話(huà),但在現實(shí)生活中,又有幾個(gè)人懷有一顆感恩的心去感受母愛(ài)呢?……
感恩的心
哈月淺,哈燈深,有誰(shuí)在月下為你變成桂樹(shù)?無(wú)法逃脫夜的`思念,沒(méi)錯--就是母親。
如果讓每個(gè)人歌頌母親,我相信誰(shuí)都能說(shuō)出一大堆的贊美的話(huà),但在現實(shí)生活中,又有幾個(gè)人懷有一顆感恩的心去感受母愛(ài)呢?
你細心凝視過(guò)母親嗎?你注意到她臉上那深深的皺紋了嗎?還有你上個(gè)月吃麥當勞的時(shí)候,她舍不得吃,讓你吃,你吃的時(shí)候想過(guò)母親沒(méi)?
曾幾何時(shí),我目睹過(guò)這樣一件事:在電信局繳費窗口,一位老太太探了探身子,對著(zhù)營(yíng)業(yè)員脫口而出了一個(gè)電話(huà)號碼,營(yíng)業(yè)員在鍵盤(pán)上敲了幾下,問(wèn)到:“這是XX的嗎?”老太太忙擺擺手:“不是,這是我兒子家的電話(huà)號碼!毕肓艘粫(huì )又說(shuō)了一個(gè)號碼。
“是XX的嗎?”
“不,這個(gè)是我女兒家的!
“您家電話(huà)號碼到底是多少?”營(yíng)業(yè)員有些不耐煩的問(wèn)道。
老太太想了半天,低著(zhù)頭半自言自語(yǔ)半道歉的說(shuō):“人老了,自家電話(huà)號碼都記不清楚了,倒是把兒女們的電話(huà)給記著(zhù)了!
老太太轉過(guò)身去,忽然又回過(guò)頭問(wèn):“那他們的電話(huà)繳費了嗎?”
“沒(méi)有繳!
“那我替他們繳了吧!省的讓他們再跑一趟”。
我聽(tīng)著(zhù)愣了一下,過(guò)了一會(huì )我想起了一首歌:你在那他鄉中有人在牽掛/你露出笑容時(shí)有人樂(lè )開(kāi)花/這個(gè)人就是娘/這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命給了我一個(gè)家/不管你走多遠/不論你在干啥/不管你多富/不管你官有多大/到什么時(shí)候也不離開(kāi)咱的媽?zhuān)?/p>
生活中隨時(shí)隨處都有母親給予的扶助,可你曾懷有一顆感恩的心去感受母愛(ài)嗎?
它是充滿(mǎn)溫馨的永恒美景。
感受的作文 篇4
我有一雙炯炯有神的眼睛,一張小小的嘴巴,中等身材,最引人注目的便是我那一雙靈巧的手。
其實(shí)我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的的小女孩。記得是一個(gè)星期天的.早上,我一起床就看見(jiàn)爸爸媽媽不在家,我想:真是個(gè)好機會(huì ),因為我從來(lái)沒(méi)有幫媽媽做過(guò)家務(wù),所以今天我一定要給媽媽一個(gè)驚喜。我看看周?chē),看?jiàn)就我和爸爸媽媽的房間最臟,倍的房間都橫干凈。我就高興的開(kāi)始打掃。我先拿了一個(gè)盆子,里面裝滿(mǎn)了水,又拿了一塊抹布走進(jìn)我的房間,我先把沙發(fā)上的灰塵輕輕地擦干凈;再把我的書(shū)桌上的垃圾扔到垃圾桶里,又把書(shū)桌整理了一下,把它擦了擦;接著(zhù)又把書(shū)桌擦了擦。然后我就把盆子和抹布拿到爸爸媽媽的房間,先把他們的電視機小心的擦了一下;再罵我和他們的房間的床上上下下,左左右右擦得干干凈凈的……這些都做完了,就把盆子里的水倒掉。
在最后只剩下掃地和拖地了,我先把掃把和蹦極準備好,再把兩間房間的地仔細的掃干凈,就開(kāi)始拖地了。這時(shí)應該吃中飯了,我卻渾然不覺(jué),繼續拖地,把兩間房間都拖了好幾遍,這些全部做完后,我才覺(jué)得肚子在叫。我就知道該吃飯了。
這就是我,一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的,能干的小姑娘。
感受的作文 篇5
要說(shuō)讓我感受最深的字,那就是“悲”了,因為只要一見(jiàn)到“悲”字,我就想起了我的奶奶,我的眼淚就會(huì )自己悄悄地跑出來(lái)。
一天凌晨一點(diǎn)左右,我被爸爸從睡夢(mèng)中叫醒,我問(wèn)爸爸:“什么事?這么早把我給叫醒了,現在離去學(xué)校還有很長(cháng)一段時(shí)間呢!”爸爸沒(méi)有回答我,只聽(tīng)見(jiàn)他在周?chē)従蛹宜奶幗腥,還不停地打電話(huà)。這到底發(fā)生了什么事情呢?當我來(lái)到客廳時(shí)才發(fā)現,屋子里全都是人,我朝著(zhù)人群擁擠的中心擠了進(jìn)去,一看原來(lái)是我奶奶去世了,我的眼淚一下子就跑了出來(lái),像雨水一樣打在地上,心里一直默默地想:“為什么,為什么,為什么您就這樣突然走了”。
我不知道該做些什么,只能呆呆地坐在那里,但我的腦中不斷地閃現和奶奶在一起的畫(huà)面,奶奶說(shuō)的每一句都在我耳邊回響。從我兩歲起就是奶奶一直照顧我;有好吃的她會(huì )最先想到我,有了錢(qián)她就最先給我買(mǎi)衣服和我愛(ài)吃的零食;我每次犯錯她也不會(huì )責罰我,只是溫和的跟我說(shuō):“下次不要再犯了”。
以前我不懂事,總是說(shuō)奶奶這不對那不對,現在我真的后悔極了,如果奶奶能回來(lái),無(wú)論她說(shuō)什么我都聽(tīng),無(wú)論她要讓我做什么我都做。我真的很想念她,想她像以前一樣在我身邊,想聽(tīng)她再喊我一聲我的小名,哪怕一次也好。
爸爸安慰我說(shuō),其實(shí),在這個(gè)美麗的'世上,每個(gè)人都要經(jīng)歷生死離別,她們不過(guò)是換了一個(gè)方式陪伴我們,所以活著(zhù)的人更需要堅強。如果奶奶能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲,我想對她說(shuō):“奶奶,您放心吧!我會(huì )堅強起來(lái),我以后一定乖乖聽(tīng)爸爸的話(huà),努力成長(cháng)為您期望的孩子!
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