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寫(xiě)感受的作文300字

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寫(xiě)感受的作文300字[精選]

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)感受的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)感受的作文300字[精選]

寫(xiě)感受的作文300字 篇1

  秋姑娘乘著(zhù)秋風(fēng)來(lái)到了我們的身邊,來(lái)到了我們的校園。老師帶著(zhù)我們去尋找秋天的足跡。

  我們來(lái)到活動(dòng)樓的前面,前面有一個(gè)花壇,花壇里有一棵棵蔥綠高大的水杉樹(shù),樹(shù)的下面是一片草坪,草坪已經(jīng)枯萎了,踩上去松松軟軟的像一張大地毯。讓我想到了白居易寫(xiě)的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!被▔臇|角還有一棵石榴樹(shù),石榴樹(shù)上的十六成熟了,遠遠看上去像一個(gè)個(gè)紅燈籠,,近看成熟的石榴已經(jīng)笑得咧開(kāi)了嘴,露出了一顆顆像紅寶石一樣的'果實(shí)。

  我們又來(lái)到食堂前面,一到那里我們就被像火焰一樣的楓葉所吸引了。突然間,我聞到了一股香味,我順著(zhù)香味走了過(guò)去,走到一棵樹(shù)下,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花,還散發(fā)出撲鼻的香味,我想了想,這是什么樹(shù)呢?原來(lái)是桂花樹(shù)呀!聽(tīng)說(shuō)桂花可以做桂花糕、泡桂花茶、釀桂花酒......

  啊!秋天的校園真美!

寫(xiě)感受的作文300字 篇2

  今天是我們期中考試報分的日子。我有點(diǎn)著(zhù)急,生怕沒(méi)有考到理想的分數。聽(tīng)班上的同學(xué)說(shuō)我的數學(xué)是九十九分,我半信半疑。我真希望自己考了一百分。

  不知不覺(jué)的數學(xué)課就到了,老師拿著(zhù)試卷來(lái)了,我的心懸了起來(lái)。老師說(shuō)班上有兩個(gè)一百分的。當老師說(shuō)出那兩個(gè)一百分的同學(xué)時(shí),我失望極了,我只考了九十九分。平時(shí)我在班上名列前茅,考試成績(jì)總是一百分,沒(méi)有一百分也是第一名。而這次期中考試卻因為一道簡(jiǎn)單的判斷題讓我沒(méi)得到自己所想要的.分數。

  整整一個(gè)上午,語(yǔ)文老師都沒(méi)有說(shuō)考試的情況,直到下午最后一節課,老師才公布成績(jì)。最高分九十六分,而我只得了九十點(diǎn)五分,光是作文就減了三點(diǎn)五分,還有一道題是因為字寫(xiě)錯了,剩下的錯題有一些是馬虎了,還有一些是意思表達得不夠完整。

  這次期中考試我沒(méi)考好,不能垂頭喪氣,要繼續努力,要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習,下次一定要考出好成績(jì)。

寫(xiě)感受的作文300字 篇3

  回首這三年,一些喜怒哀樂(lè )填滿(mǎn)了我的生活。這三年中,我得到了什么,又失去了什么?常常會(huì )這樣的問(wèn)自己。細想之下,人生不就是一個(gè)在不斷得到和不斷失去的過(guò)程嗎?得到的,并不一定就是自己喜歡的;失去的,并不一定就不能挽回。有得必有失,有失必有得。只要一切自認無(wú)怨無(wú)悔就坦然,只要一切做到問(wèn)心無(wú)愧就心安。持一顆平常心,學(xué)會(huì )想開(kāi),看淡,淡然的對待人生中的得與失,還有什么不能釋?xiě)训模?/p>

  回眸歲月的無(wú)情流逝,遙望前方漫漫之路,怎么能不讓人認真的思索走過(guò)的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好,生活依舊,許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的',但也是充實(shí)的。我喜歡簡(jiǎn)單而平淡的生活,喜歡讓自己能盡可能的真實(shí)。只要覺(jué)得對的起自己,對的起關(guān)心自己,愛(ài)自己的人,我就沒(méi)有任何的憒憾。這一年,盡管很平淡的走過(guò),但對我來(lái)說(shuō)平淡的走過(guò)才是最真實(shí)的幸福。

  過(guò)去的歲月中,總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過(guò)無(wú)奈,有過(guò)傷感,有過(guò)嘆息,但也有過(guò)幸福與滿(mǎn)足。而我的心中依然存滿(mǎn)感恩,感恩生活給予我的一切。

寫(xiě)感受的作文300字 篇4

  在今年的暑假,20xx年7月20——22日,我參加了海珠區少工委舉辦的“小領(lǐng)袖銅質(zhì)獎?wù)隆迸嘤枲I(yíng)。在培訓的過(guò)程中,我認真學(xué)習,積極向上,我在與其他“小領(lǐng)袖”的團結協(xié)作下,通過(guò)了各種難關(guān)和考驗,成功獲得了“小領(lǐng)袖銅質(zhì)獎?wù)隆薄?/p>

  這次“銅質(zhì)營(yíng)”的培訓,也讓我受益匪淺,使我明白了團隊、組織的重要性,讓我學(xué)會(huì )了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西:積極參加帶動(dòng)唱設計;成功展示帶動(dòng)唱;而且我學(xué)會(huì )了許多少先隊知識,進(jìn)一步深入地了解了少先隊章程。

  在小隊時(shí)光里,我與其他隊員們相互溝通,分享自己所學(xué)會(huì )的知識,策劃活動(dòng),真是無(wú)比快樂(lè )。我一定要再接再厲,將在營(yíng)中所學(xué)的.知識融入到我的學(xué)習中,并靈活運用于實(shí)踐中,力爭做一個(gè)誠實(shí)、勇敢、活潑、團結的小領(lǐng)袖!

寫(xiě)感受的作文300字 篇5

  自開(kāi)學(xué)以來(lái),我信息學(xué)學(xué)習了兩個(gè)月了,我對它很感興趣,非常喜歡!它主要講的是編程序,學(xué)程序。我學(xué)的是pascal。

  程序有許多作用。期末的時(shí)候,老師算平均分總是算得焦頭爛額,數據看得眼花繚亂。只要編好程序,將成績(jì)輸進(jìn)去,電腦就會(huì )將平均分告訴你。以前,閏年的排法大家老是搞錯,通過(guò)程序不僅可以判斷今年是不是閏年,還可以看哪幾年是閏年。學(xué)習編程使我有了很大的改變。首先,我的我的打字速度有了很大的變化。以前,我的`打字速度很慢,通過(guò)學(xué)校和家里的練習,我的打字速度突飛猛進(jìn),速度將近加快了一倍。學(xué)習編程序要花很多時(shí)間。一周要上三次,星期一和星期三各一節,星期五有兩節。我每節課都準時(shí)到,生怕落下一節。平時(shí)上課時(shí),陳老師耐心地教著(zhù)我們,將每個(gè)語(yǔ)句的用處都告訴我們。到了要1我們編程序的時(shí)候,陳老師會(huì )在大屏幕上演示一遍,讓我們理解,才讓我們自己編。編程還讓我的思維變得更加靈活,奧數變的更容易做出,口算的速度也變的越來(lái)越快!

  我喜歡信息學(xué),更喜歡編程。我希望能通過(guò)自己的努力代表學(xué)校去市參賽為班級爭光!

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