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感受生活作文合集31篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的感受生活作文，希望對大家有所幫助。
感受生活作文 1
傾聽(tīng)是一首悅耳的歌，是感受生活；觀(guān)察生活中的事物，是感受生活；欣賞生活中的美，是感受生活；幫媽媽干活，是感受生活。
生活是一個(gè)煉金爐，它總會(huì )在人們意想不到的時(shí)候加一些困難，鍛煉人們的意志，從而獲得對生活的體驗。生活有是又是個(gè)“調皮”的孩子！當不幸感到絕望、想放棄時(shí)，它會(huì )給人們一些生機、希望、和驚喜，讓他們懂得應該要好好活下去。生活又是個(gè)公正的判官，他會(huì )懲罰于一些不道德、心存壞法的人。當然，他也會(huì )給予善良者一些好處。
生活讓我懂得，人要積極，才能發(fā)現生活中的樂(lè )趣，只有積極向上的人，才能享受生活給我們帶來(lái)的美好。你瞧！花朵正在積極的向上生長(cháng)，準備迎接新的光明。正享受著(zhù)自然給它帶來(lái)的舒適。
生活讓我懂得，人需要信任。信任是解開(kāi)，誤會(huì )的那把鑰匙。而它開(kāi)起了另一扇真摯的大門(mén)。信任是人與人之間溝通的橋梁。讓那湍急的`”河流”，從橋下流走。信任彼此，不讓彼此的友誼加一層更厚的”棉襖”。
生活讓我懂得：退一步海闊天空。世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有跟自己過(guò)不去的“結”。而退一步，就是打開(kāi)這個(gè)“結”的人，其實(shí)天很藍，陰云總會(huì )散，留下的便是一片蔚藍的天空，和千百朵白云。其實(shí)海不寬，此岸連彼岸，只要心連著(zhù)心，總會(huì )跨過(guò)去。
生活是春天的土地。因為是溫馨的，使萬(wàn)物萌生，勤生綠葉：生活又是夏天的土地，因為它是熱烈的，使生命拔節，生命旺盛；生活又是秋天的土地，因為踏實(shí)誠實(shí)的，它用收成證明著(zhù)播種者的品質(zhì)。
讓我們走進(jìn)白云，走進(jìn)藍天，走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)生活，用心去感受它們的氣息，用行動(dòng)去加入它們，獲得對自然、對社會(huì )、對生活更為深刻的感受與體驗。
感受生活作文 2
生活百態(tài)，由自己去體會(huì )；生活滋味，由自己品嘗；生活氣息，由自己去感受。
有人曾說(shuō)：“生活如同一團亂麻。
可當你用心的去尋找，去發(fā)現，你將會(huì )感受到生活的千滋百味。
我盯著(zhù)一片金黃葉子直至它落下，細細感受它在春的萌發(fā)，冬的孕育以及秋的爆發(fā)。
我望著(zhù)葉子用心感受，任心靈在廣闊的天空中翱翔。
我望著(zhù)它，當它忽左忽右的飄下來(lái)時(shí)，我感受到了孤獨，生活亦是如此，孤獨而又自由。
我望著(zhù)滿(mǎn)天繁星對著(zhù)我嬉笑眨眼，細細感受它在空中的變幻，眼中的美麗，我感受到了美好，生活的美好。
生活是一生中最美的風(fēng)景，正如一道七彩彎弧，搭在人生兩端。
踏上它，走過(guò)，不要匆忙，不要彷徨，伸手去觸摸路旁的生活體會(huì )。
生活是天空，廣闊無(wú)垠，永看不到邊際；生活是大海，深不可測，有著(zhù)海納百川的胸懷。
生活與你沒(méi)有誰(shuí)容納了誰(shuí)，有人會(huì )覺(jué)得生活暗淡無(wú)味，但我卻發(fā)現了它的萬(wàn)丈光芒。
生活是溫馨的，有我，有家；生活是艱辛的，有苦，有甜。
生活就是你被生出來(lái)后活下去，可活下去的過(guò)程是怎樣的沒(méi)有人會(huì )在意，我們現在所待的每一天，都是生活中的一曲小小的協(xié)奏曲，有人希望它高亢嘹亮，有人希望它平平淡淡，我卻想要一個(gè)溫馨美好的協(xié)奏曲成為我人生中的`第一樂(lè )章。
人生如船，生活如帆，拋開(kāi)塵世中的風(fēng)花雪月，去感受生活外苦里甜的滋味。
“我愿意一層一層的剝開(kāi)你的心。
生活表面是那么枯燥乏味，可當你用心咀嚼，快樂(lè )便涌上心頭。
用心感受生活的氣息，用心咀嚼生活的味道。
使靈魂得到一次升華，不要讓生活變成一部傷心童話(huà)。
感受生活作文 3
人生五彩斑斕，跌宕起伏。不相信？那就來(lái)和小編一起體驗吧！
感覺(jué)酸
唉，又是這個(gè)討厭的數學(xué)練習。我撓了撓頭皮，沉浸在寫(xiě)作中。啊!我不小心把“5”寫(xiě)成了“3”，我該怎么辦？怎么辦——我向鉛筆盒姐姐伸出手，準備向膠帶哥求助。啊!如果我不帶怎么辦？怎么做？我用手臂刺傷了同一個(gè)人，他聽(tīng)懂了我的“啞語(yǔ)”并借給了我。唉，沒(méi)有東西真的很難處理。我心里酸酸的，下定決心要擺脫這個(gè)壞毛病。
甜蜜的喜悅
一天，我剛開(kāi)始數學(xué)課，老師說(shuō)：“現在我把早考的數學(xué)計算卷發(fā)過(guò)來(lái)，大家一定要認真改正錯誤�！甭�(tīng)完這話(huà)，二愣了愣，心想：這次考試考不好怎么辦？我應該再次受到批評。當同學(xué)把試卷遞到我手上時(shí)，我嚇得連眼睛都閉上了，但我睜開(kāi)眼睛一個(gè)縫隙，眼底印的是一個(gè)鮮紅的100，我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。醒來(lái)�？上�，這是一堂課，但我的心卻像吃蜜一樣甜。
苦澀的味道
有甜味，當然少不了苦味。學(xué)習和生活的味道都是苦的。周五下午，老師布置了很多作業(yè)：4個(gè)好詞好句，第6課語(yǔ)文課外作業(yè)，數學(xué)卷子，英語(yǔ)課外作業(yè)練習題——真是苦��！這一天什么時(shí)候結束！
麻辣體驗
今天我們又參加了數學(xué)考試。下午剛發(fā)完試卷，剛聽(tīng)完，“哇，考的真好！”我就知道是同一個(gè)陳澤磊在嘲諷我，話(huà)里分明有一種辛辣的感覺(jué)。我低著(zhù)頭沒(méi)說(shuō)話(huà)，看著(zhù)滿(mǎn)臉不滿(mǎn)的紅彤彤的80，更把頭低了下去。終于，我終于鼓起勇氣，拿著(zhù)滿(mǎn)分不光彩的.試卷走到老師面前。
咸的感覺(jué)
剛到家，媽媽就看到我不高興，問(wèn)我為什么。我慢慢地說(shuō)了我80分的“光榮成就”，媽媽批評我，我也承認了錯誤。但我的心還是像一鍋鹽一樣咸。
人生就是這樣，酸甜苦辣咸的，不多。生活就像一瓶五種口味的便攜瓶，當一直在我們身邊。
我相信通過(guò)我的故事你一定會(huì )覺(jué)得你做過(guò)這樣的事，這就是生活的滋味。時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而微辣，但回味無(wú)窮。
感受生活作文 4
只有那些最渴的人才能了解水的甜美；只有那些最餓的人才知道飯菜的香味，我們的生活，又何嘗不是呢？
我細細地想著(zhù)這篇文章給我的啟發(fā)，不禁聯(lián)想到了自己。
那一次暑假，媽媽給我報名參加了游泳班�？匆�(jiàn)了這么深的水，我不禁有些畏畏縮縮了，遲遲不敢下水。教練看出了我的心思，鼓勵我：“沒(méi)關(guān)系的，下水吧，這么多小朋友都下水了，有什么好怕呀！”可我還是搖搖頭。軟的不行，來(lái)硬的了。教練逼我：“下去，一定得下去！”沒(méi)辦法，我只好下了水。他又教我憋氣，我低下頭去，不禁嗆出了幾口水，我堅決不愿再低下頭去。
“必須這樣，要不然，你一輩子也學(xué)不會(huì )游泳�！苯叹殗烂C地對我說(shuō)。我只好吸了一口氣，把頭伸進(jìn)水里。終于，經(jīng)過(guò)兩次失敗的`練習后，我學(xué)會(huì )了憋氣。我的恐懼感也慢慢減少了。
就這樣，一眨眼十多天過(guò)去了。我也學(xué)會(huì )了游泳�？稍谶@之中，我嘗盡了多少“苦”��！我也不知道我喝了幾口水。但現在的我，已學(xué)會(huì )了好幾種游泳姿勢和方法：蛙泳、蝶泳、自由泳……我想，要學(xué)好一樣東西，必須要付出許多努力呀！只有辛苦了、渴了，才會(huì )了解水的甜美，只有饑餓了，才會(huì )知道飯菜的香味。要是沒(méi)有嘗到過(guò)“苦”這個(gè)字，也永遠感受不到“甜”。
只有歷經(jīng)風(fēng)雨，才會(huì )見(jiàn)彩虹；只有疲累了，才會(huì )覺(jué)得舒服。同樣的水，讓一個(gè)整天不用勞動(dòng)的人來(lái)喝，味道是很平淡的，但如果讓一個(gè)一直在勞動(dòng)的人來(lái)品嘗這杯水，那是多么甜美��！
只有歷經(jīng)風(fēng)雨，才會(huì )見(jiàn)彩虹，只有嘗遍了酸苦，才會(huì )悟出人生的真諦！
感受生活作文 5
現在的人們，不管什么戶(hù)口，總會(huì )有親戚住在農村，于是也就有機會(huì )去感受鄉村，親近大自然。
我外婆就住在鄉下。每到長(cháng)假我都會(huì )和媽媽一起回去度假。那里四面都是大山，真可謂“環(huán)外婆家皆山也”。大山擋住了外界的喧囂與煙塵濁氣，所以這里每一天都是寧靜的，空氣也一如既往的清新怡人。
所謂“入鄉隨俗”，在農村就要像農村人一樣生活。瞧我的裝束：一頂草帽，一雙人字拖，這就是當地農民的裝扮。每到拋秧時(shí)，我和外婆、外公就都這樣打扮，然后脫下拖鞋下地干活。這時(shí)田里的泥巴泡透了，稀爛稀爛的，一腳丫子下去全從腳趾縫間擠出來(lái)，感覺(jué)非常奇妙。
拋秧并不需要什么技術(shù)含量，拔棵苗苗大概地拋到某個(gè)地方就行了。這下效率就成了關(guān)鍵。只見(jiàn)外公外婆一手捧著(zhù)幾沓秧苗，另一手撥出幾個(gè)，像開(kāi)槍一樣流暢地拋出去。我卻每次在左手抓一把，右手好不容易揀出來(lái)一棵，再小心的投出去�；仡^一看，才發(fā)現自己已被外公外婆拋下的秧苗包圍了，不禁苦笑。
砍柴禾也是一件辛苦而又讓人高興的事。那些山頭樹(shù)林看上去野的很，實(shí)則分成一片一片地，承包給各家各戶(hù)，那些樹(shù)木要么出售，要么作為自家的燃料。外婆家后頭的山就屬于外婆，有時(shí)家里的柴禾不夠了，外婆便拎著(zhù)鐮刀往山上走。我也喜歡山，于是也跟了去。這兒的山矮小，但植物繁雜，有喬木、灌木及一些藤蔓、雜草什么的。松樹(shù)既是外婆的目標。
外婆往往可以很輕松的上到山頂，然后開(kāi)始砍松樹(shù)。而我卻總在山腳下聽(tīng)著(zhù)有節奏的.砍伐聲“望山興嘆”。但路是人走出來(lái)的，我拎著(zhù)鐮刀鉤住身邊的樹(shù)木，踏著(zhù)滿(mǎn)地的斷枝敗葉，割斷拌腳的藤條，被公輸草劃得遍體鱗傷后找到外婆，而她已經(jīng)捆好幾捆松枝準備下山了。揮著(zhù)外婆那把沉重的多的大鐮刀，我試著(zhù)劈了一下身邊的松木。只見(jiàn)樹(shù)干上留下一道無(wú)足輕重的刀痕，而我卻被震得兩手發(fā)麻。無(wú)奈，只好背柴下山。
改革春風(fēng)吹進(jìn)大山，這些年來(lái)外公建了新房子，買(mǎi)了農耕機，生活越過(guò)越好，農村里的喜慶氣氛，我感受到了。
感受生活作文 6
現在的我們這一代人，正處在舒適的生活圈，每天都過(guò)著(zhù)重復的生活。日子就是這樣的平常，卻有細碎的事情，如太陽(yáng)碎碎的光芒，灑落其上。日子得過(guò)且過(guò)，時(shí)光隨波逐流，歲月白駒過(guò)隙。你可曾在這平淡的生活中留意過(guò)，生活的美好!
即使生活在陰溝里也要記得仰望星空啊!
我們長(cháng)大了，沒(méi)有了小時(shí)候那樣對生活的天真的幻想，缺少了對生活的向往和激情，漸漸地，我們忽略了美好生活其實(shí)就在我們身邊。在這個(gè)風(fēng)起云涌的世界，在這個(gè)大數據化的時(shí)代，其實(shí)，我們趕上了好時(shí)代，只不過(guò)我們在為各自的生活奔波忙碌時(shí)候，卻忘了認真地去感受生活、口味生活的滋味。當我們看到小孩子稚嫩的笑容，驚訝于他們對于生活的熱情和耐心，不解于他們對普通事物的興奮。我們對于生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，心中已毫無(wú)波瀾。
當停下手中的事情，靜下來(lái)，用心去與生活交流，你會(huì )發(fā)現外面的世界，藍天白云，陽(yáng)光燦爛。用熱情去面對生活，生活中的每一件小事都是一份美好，不要錯過(guò)身邊的最美麗的風(fēng)景。
花之香，雖輕柔不濃但淡雅的清香讓我們慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉：草之露，雖渺小卑微，但清澈的水滴卻讓我們看清自己;鳥(niǎo)之鳴，雖嘰嘰喳喳，但歡快的`情緒感染著(zhù)每一個(gè)人;天之云，雖沒(méi)有那么潔白不染，但多姿美妙的形態(tài)總讓人心曠神怡。生活就是如此，它的美需要每個(gè)人用不同的眼光云看待，用心云感受它的沉淀，散發(fā)出光彩。就像山坡上的雜花野草，誰(shuí)說(shuō)不是一花一世界，一草一千秋呢!
憂(yōu)郁的時(shí)候，我格外喜歡日落，人是喜歡看日落的�？粗�(zhù)逐漸西下的夕陽(yáng)，美也就油然而生，憂(yōu)郁的心也隨之沉淀，這真正才感受到生活之美。
感受生活作文 7
生活，會(huì )遭受許多歡樂(lè )的痛苦，而歡樂(lè )與痛苦又那么的無(wú)形無(wú)聲，待我們去感受。觀(guān)賞優(yōu)美的景象，是感受生活；聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂(lè )，是感受生活；遭受痛苦的挫折，同樣也是感受生活……
有些人，不管遇到什么事情都怨天尤人，四處抱怨。怨命運的不公，怨他人的不理解，怨自我的無(wú)能。卻不知，生活給他多少歡樂(lè )：春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花競開(kāi)，草木抽芽，萬(wàn)物復蘇，大地一片生機盎然，一片五彩繽紛；夏天，夏樹(shù)蒼翠，荷花映日，蔬果豐富，到處洋溢著(zhù)生命的活力，到處彌漫著(zhù)夏的.歡樂(lè )；秋天，天高云淡，秋高氣爽，秋光絢麗，霜白露青，四處都是豐收的喜悅，四處都是秋季的金黃；冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，銀絲飄灑，漫天夢(mèng)幻，天地間“千里冰封”“萬(wàn)里雪飄”，天地間一望如同“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。而有些人非但不愛(ài)這夢(mèng)一般的四季，反倒恨恨地說(shuō)：“春，太干燥；夏，太悶熱；秋，太凄涼。冬，太寒冷……我倒想說(shuō)兩句，你們?yōu)槭裁床荒芨惺苌钅�？生活中的完美是需要用一雙慧眼來(lái)發(fā)現的呀！
我是一個(gè)時(shí)刻都在感受生活的人，俗話(huà)說(shuō)：“人生不如意事十常八九�！泵總�(gè)人的人生中都充滿(mǎn)了坎坷，但出現的坎坷并不可怕，可怕的是自我對待坎坷的態(tài)度。當上帝關(guān)上一道門(mén)的時(shí)候，他必須會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。我也以往迷茫，以往埋怨命運的不公，命運為何對自我百般作弄？但我在短暫的埋怨后，走出家門(mén)感受自然，感受生活，一切煩惱又都煙消云散了。
當你疲倦時(shí)，請走出家門(mén)，體會(huì )生活的完美；當你困惑時(shí)，請深深呼吸，感悟生活的喜樂(lè )；當你歡樂(lè )時(shí)，更要好好傳遞喜悅，感受生活給予的歡笑……總之，只要你親自去感受生活，生活中的幸福之神，才會(huì )眷戀你的家門(mén)。
感受生活作文 8
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀(guān)賞到優(yōu)美的景色，側耳聆聽(tīng)悠揚的樂(lè )曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè )……
生活正是因為有了味道各異的調味品，才變得有滋有味�？晌覅s說(shuō)，生活是一個(gè)未知數。因為生活就像天氣一樣，有時(shí)一天都是晴晴朗朗的，萬(wàn)里無(wú)云，什么事也沒(méi)有發(fā)生；但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻，比如：10分鐘以前太陽(yáng)還挺好的， 可十分鐘過(guò)后，天就嘩啦嘩啦地下起雨來(lái)了。生活對于我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此？希臘有位老人高壽，今年已經(jīng)109歲了，卻依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正當處于火山地震帶卻沒(méi)有安裝報警系統的.印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來(lái)的快樂(lè )時(shí)，卻不曾想到過(guò)，第二天，也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所，家破人亡，一無(wú)所有！ 生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊�？墒�，生活對于強者來(lái)說(shuō)，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。
他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經(jīng)驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。 生活又像是一只五顏六色的畫(huà)筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂(yōu)的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會(huì )紅紅火火；生活是橙色的，它象征著(zhù)我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著(zhù)我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著(zhù)我們的青春與活力；生活是青色的，它標志著(zhù)我們事業(yè)的頂峰；生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
感受生活作文 9
什么是感受生活？觀(guān)賞大自然優(yōu)美的景色，欣賞一段優(yōu)美的旋律，擁有人世間最寶貴的母愛(ài)與友愛(ài)……這些，全都是在感受生活。
母親，是人世間最偉大的。每天清晨一醒來(lái)，就會(huì )聽(tīng)到廚房里傳出一陣陣“乒乒乓乓”的聲音，那是母親在為我做早餐。接著(zhù)，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，這時(shí)，我就會(huì )睡意頓消，立即起床，洗臉，準備享受母親為我準備的人間美食。吃完早餐準備出門(mén)上學(xué)時(shí)，母親總是會(huì )嘮叨地說(shuō)“外面人多車(chē)多，過(guò)馬路時(shí)要小心一點(diǎn)��！上課要認真地聽(tīng)講，不要開(kāi)小差……”沒(méi)等母親說(shuō)完我就會(huì )打斷她的話(huà)說(shuō)：“知道啦！”就沖出上學(xué)了。有些人會(huì )覺(jué)得母親的嘮叨，使人厭煩，我卻覺(jué)得母親的'嘮叨如音樂(lè )般動(dòng)聽(tīng)。
前一陣子，我的皮膚不知怎的，竟起了一團團紅紅腫腫的東西，癢得忍不住，我經(jīng)常去用力抓刮它。母親知道后，立刻放下手中的事情帶我去看醫生�？上пt生看了很多，藥也吃了不少。一個(gè)多月了，我的病還沒(méi)有治好。這時(shí)，母親急得像熱窩上的螞蟻。她向村里的一些老奶奶詢(xún)問(wèn)有什么秘方可以治好，然后為我四處去找這些東西。終于，在那些奶奶的“神秘藥方”治療下，我的皮膚逐漸好了，差不多可以恢復以往的樣子了。但是我的母親卻因為我的病而瘦了整整一圈，而她仍不管自己身體，堅持每天去找那些藥來(lái)給我洗澡，說(shuō)多洗一點(diǎn)下次就不會(huì )再癢了�！谶@一段時(shí)間里，母親為我付出的辛苦令我無(wú)以言表。我非常感激我的母親，在此，我就借個(gè)機會(huì )向我的母親說(shuō)一聲：“母親，您辛苦了，我以后會(huì )更努力學(xué)習的，將來(lái)會(huì )好好孝順您的，您是我心中最偉大的母親！我愛(ài)您！”……
如果將來(lái)我取得好成就，那就是我母親的功勞，因為我在我母親的身上學(xué)到了很多東西，是她教會(huì )我做人的道理，教會(huì )我與人交往。
感受生活作文 10
生活是一首歌，吟唱著(zhù)人生的節奏和旋律；生活是一條路，延伸著(zhù)人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著(zhù)人生的清醇與憂(yōu)愁；生活是一團麻，交織著(zhù)人生的煩惱與快樂(lè )；生活是一幅畫(huà)，描繪著(zhù)人生經(jīng)歷的紅綠藍；生活是一團火，燃燒著(zhù)人生的憧憬和夢(mèng)想。
感受生活，你就會(huì )發(fā)現，愛(ài)就在你身邊，愛(ài)是永恒的主題。朋友之間不是存在著(zhù)一種愛(ài)嗎？親人之間不是存在著(zhù)愛(ài)嗎？摔倒時(shí)，朋友的一次攙扶；生病時(shí)，朋友的一聲問(wèn)候；節日時(shí)，互贈賀卡，這全是愛(ài)的表現。愛(ài)，是無(wú)處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前陣子，一場(chǎng)波及全球的甲流禍害著(zhù)人們，醫生用他們的愛(ài)，精心醫治患者，與甲流作了一場(chǎng)無(wú)硝煙的.戰爭。人們的愛(ài)戰勝了汶川地震、玉樹(shù)地震，也戰勝了甘肅舟曲特大泥石流。災難面前我們需要愛(ài)，但我們更需要為別人付出愛(ài)。走在街道上，把錢(qián)施舍給一位乞丐；或走上獻血車(chē)無(wú)償獻血等，這些雖然是在無(wú)意中進(jìn)行著(zhù)，但也是一種愛(ài)。有了愛(ài)，我們的生活不再單調。
感受生活，你就會(huì )發(fā)現困難其實(shí)是充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣的。生活中不可能事事都盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過(guò)不去，這又何必呢？感受生活，你試一試從另外一個(gè)角度去看待這件事，用享受的心態(tài)去接受它�；蛟S這樣，生活就會(huì )少了許多的不愉快，而且還會(huì )多出許多歡喜呢。不管你現在的心情怎樣，請看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢(mèng)想和自在呢？如果是，請感受生活，你就會(huì )發(fā)現你并沒(méi)有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。
生活是一本書(shū)。這本書(shū)，誰(shuí)也寫(xiě)的好，誰(shuí)也寫(xiě)不好，寫(xiě)的好，轟轟烈烈，頂天立地。寫(xiě)不好，庸庸碌碌，縮頭縮腦。
有的人寫(xiě)的踏實(shí)，豐富，篇章雖短，卻很精彩。
感受生活作文 11
我雖然生在農村，也長(cháng)在農村，但是卻沒(méi)有去田地里勞動(dòng)過(guò)。今天，我就跟著(zhù)爸爸去下地“干活”。走在田間地頭，我就像飛出牢籠的小鳥(niǎo)，對什么都感到稀奇，嘰嘰喳喳地不停問(wèn)“這是什么？那是什么？”爸爸都耐心地給我講解。我認識了很多農作物，還有它們都喜歡的生長(cháng)環(huán)境，以及播種、除草、施肥，秋收等等，我學(xué)會(huì )了很多課本上沒(méi)有的東西。
看，那一片綠油油的是稻田，是生長(cháng)在水里的。它們都快要抽穗了，等到秋天再來(lái)的話(huà)，一定滿(mǎn)眼都是沉甸甸的、金黃金黃的稻穗。悄悄地告訴你，水稻加工之后，就是我們每天都吃的大米哦！
你認識它嗎？它是紅小豆。淡綠色的葉子又圓又大，長(cháng)的不高，但是你要是仔細看，就會(huì )發(fā)現它們開(kāi)花了，有白色的，有粉色的'，還有紫色的，雖然花開(kāi)的很小，但是也很漂亮。我看見(jiàn)有雜草，就把它拔掉，它會(huì )影響莊稼的產(chǎn)量。
這是大豆，俗稱(chēng)“黃豆”。好大的一片豆地呀！看著(zhù)它們綠油油的，我的心情格外的舒暢�？�，碧綠碧綠的，長(cháng)的多好��！它還結豆莢了呢，現在還不是很大。希望今年風(fēng)調雨順，是一個(gè)豐收年，我好像看到了黃燦燦的黃豆了！怎么這么多的雜草呢？拔掉，拔掉，拔掉……
這又高又壯的是什么？你們認識嗎？我來(lái)告訴你，這就是玉米�？粗�(zhù)地里這拔不完的雜草，我想到了一句詩(shī)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
回家后，我還來(lái)到了小園里，幫媽媽拔生菜地里的雜草呢�？纯辞炎佑珠L(cháng)大了沒(méi)有？碧綠的小蔥旁邊也留下了我的足跡 。
一天的勞動(dòng)，雖然付出了很多的汗水，但是更多的是收獲。我們身上穿的一針一線(xiàn)，吃的一飯一菜都是農民的辛苦勞動(dòng)換來(lái)的，當思來(lái)之不易。在大力倡導勤儉節約的當今社會(huì )，我們學(xué)生更應當努力實(shí)踐，以實(shí)際行動(dòng)回報祖國，更要有一顆感恩的心。
我愛(ài)田間生活，更愛(ài)勞動(dòng)！
感受生活作文 12
生活是由無(wú)數的美組成的，僅有經(jīng)過(guò)感受，我們才能無(wú)限地發(fā)掘美麗。
感受生活，就是享受濃濃的親情。
早上鬧鐘一響，還沒(méi)等我在床上伸個(gè)懶腰，時(shí)間就像一個(gè)巨大的推土機，把我從窩兒里推了出來(lái)。我走出臥室，就聞到了油炸荷包蛋的香味，走到餐桌旁，看到了正在乘湯的老媽。很驚訝地問(wèn)道：“媽?zhuān)蛉赵缟喜皇钦f(shuō)今日我出去吃嗎？”我迅速地把桌子上的飯菜向嘴里塞�！芭�，我看你早上時(shí)間挺緊的，在家里吃更省時(shí)間，你能夠多睡會(huì )兒�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)從憔悴的面容里勉強擠出一個(gè)笑容。我的眼睛頓時(shí)濕潤了，媽媽有多少個(gè)清晨都起得這么早。為了我，她犧牲了多少睡眠和光陰。
感受生活，就是擁有純潔的友誼。
和以前的N多次一樣，一遇到什么煩心事，我就喜歡叫你出來(lái)打球。在球場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)投籃的命中，一次次精彩的上籃，一句句傾訴的話(huà)語(yǔ)，都將我的愁緒和煩悶化為煙云。有了你，我才能度過(guò)生活中的.每一個(gè)挫折和考場(chǎng)上的每一次失利。正因為有你，我才能感受到生活的美麗，體會(huì )到每一次成功后的喜悅。
感受生活，就是在優(yōu)美的自然中陶冶自我。
我最喜歡的，就是登青龍山。從山腳下遠望，高大挺拔的山體就像一條巨大的盤(pán)龍，那飄在上頭的石階朦朦朧朧的，永遠也看不到盡頭。在登石階時(shí)，你會(huì )看到，遠遠的山頭上、石階旁的山體上和周?chē)娜荷缴隙忌l(fā)著(zhù)生命之綠，滿(mǎn)眼被綠充斥，就連背陰的山坡上也有頑強生長(cháng)的小草，遠處幾只飛鳥(niǎo)一躍而過(guò)，伴著(zhù)登石階灑下的汗水，簡(jiǎn)直是人間仙境。僅有登上山頂，才能真正地享受到登頂的愉悅，揩去頭上的汗珠，看看腳下蜿蜒的石階，就會(huì )了解到，僅有經(jīng)過(guò)不懈的努力，才能摘取到成功的碩果。
學(xué)會(huì )在生活中感受，才能更好地熱愛(ài)生活。
在生活中感受就這么的簡(jiǎn)單，你學(xué)會(huì )了嗎？
感受生活作文 13
我已經(jīng)久久沒(méi)有登陸過(guò)博客了，現在剛一登陸，就想起了今天的三節語(yǔ)文課。
今天剛到校，門(mén)已經(jīng)開(kāi)了，我就進(jìn)了教室，我是第一個(gè)進(jìn)教室的，剛進(jìn)教室，教室里的椅子整整齊齊的擺放著(zhù)，我看了看課程表，又到了有三節語(yǔ)文課的一天!真希望今天的語(yǔ)文課能過(guò)的很愉快。
晨讀下課了，語(yǔ)文老師何老師笑嘻嘻的大跨步的走上講臺，上課，起立，“老師您好”，伴著(zhù)我們不整齊的問(wèn)候，今天的第一節課，語(yǔ)文課就這樣開(kāi)始了。
看著(zhù)老師的書(shū)里夾雜著(zhù)四單元測試卷，我的心“砰砰”飛速的跳了起來(lái)，看著(zhù)老師吧測試卷一點(diǎn)一點(diǎn)的拿出來(lái)，我都能感覺(jué)到我的心在飛速的運動(dòng)中。老師念到我的測試卷的時(shí)候，“楊”啊!“少峰”快說(shuō)呀!雖然間隔不到一秒鐘，但是我卻覺(jué)得時(shí)間已經(jīng)很長(cháng)了，“70分”我的心立刻安靜了下來(lái)。(中午又寫(xiě)了一份卷子，95分。)老師把課上到這里，我就覺(jué)得這三節課應該很有意思。
接著(zhù)老師開(kāi)始了課程。
老師讓我們翻開(kāi)課本第五單元，第一節課老師讓我們把第五單元中的.五篇文章讀了一遍，下課了，時(shí)間很短暫，但是在看課文的中間，我有點(diǎn)走思了，沒(méi)有好好讀，導致下面的幾節課我沒(méi)有舉手發(fā)言。
數學(xué)課過(guò)后，第三節課上課了，何老師跟以前一樣，笑嘻嘻的大跨步的走進(jìn)來(lái)。這次老師沒(méi)有讓我們起立，直接就上了課。第三節課和第四節課都是語(yǔ)文課，所以老師就利用這兩節課問(wèn)了我們問(wèn)題。老師一課一課的分析，跟我們講，大多數時(shí)間還是同學(xué)們在講，在發(fā)言。我沒(méi)有積極的發(fā)言，大概是因為以上的那個(gè)原因吧!
分的來(lái)說(shuō)：第21課：的兩首詩(shī)我沒(méi)有背熟，還不懂它們的意思。第22課：我舉手不積極，剛想舉手就被別人搶了。第23課：我有點(diǎn)看不懂，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的一番描述后，我懂了。第24課：不知道這篇課文告訴了我們一個(gè)什么樣的啟示。第25課：我知道了“人生的擔子不管有多重，咬緊牙，挺住!”
感受生活作文 14
也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風(fēng)順，也會(huì )有一些不如意吧，我們要學(xué)會(huì )去感受生活，感受生活的另一面。
——題記
觀(guān)賞優(yōu)美的景色，聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，享受濃濃的親情，追求遠大的目標，體驗奮斗的苦樂(lè )，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，酸甜苦辣咸味味俱全，大概這樣的.生活才多彩吧！
有時(shí)我會(huì )覺(jué)得彷徨，彷徨的生活會(huì )迷失自我，讓我獨處在與世隔絕的另一個(gè)迷失世界里，那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時(shí)似乎生活過(guò)著(zhù)的是一種冷淡，可為何冷淡中充滿(mǎn)背后的溫馨和迷茫的感覺(jué)，有時(shí)我會(huì )學(xué)著(zhù)一個(gè)人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。
其實(shí)生活就像一張白紙，寫(xiě)下來(lái)的是記憶，記憶著(zhù)屬于自己的一段歷史，盡管那兒寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來(lái)表達，文字需要思想來(lái)傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調，要讓生活過(guò)得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺(jué)。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺(jué)去過(guò)好每一天，空虛并不是無(wú)意，無(wú)意的是不懂得怎樣去空虛，構幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。
生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎；生活是一部無(wú)字的書(shū)，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經(jīng)歷是一種感覺(jué)是一種悟性，更是一種心境。
有時(shí)候我們看錯了這個(gè)世界，卻說(shuō)世界欺騙了我們，用心去感受生活，你才會(huì )發(fā)現它的與眾不同！
感受生活作文 15
轉眼間，又到了周末，我開(kāi)始興高采烈地收拾東西準備回家，可惜天空不作美，又下起了淅淅瀝瀝的小雨，天空陰沉沉的，仿佛給人的心情都帶來(lái)了一絲不悅。
我慢慢地走在學(xué)校的走廊間，抬頭望去，眼前的美景宛如一幅巨大的水墨畫(huà)，令人沉醉�？�，校園里的綠樹(shù)草坪，在雨水的沖刷后顯得格外明綠柔和，惹人喜愛(ài)，這是前所未有的體會(huì )和感動(dòng)，此刻的我才恍然大悟：只要用心去感受生活，其實(shí)美就在我們身邊�？粗�(zhù)這偌大的草坪，我不由得想起了和同學(xué)一起踢球的場(chǎng)景。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們穿著(zhù)簡(jiǎn)單樸素的.球衣在草坪上奔跑著(zhù)，陽(yáng)光輕灑在校園里的每一個(gè)角落，灑在我們快樂(lè )的臉上，那是多么純真的笑容。突然一陣輕風(fēng)拂過(guò)，我不由的停止了跑動(dòng)，開(kāi)始沉醉在這和煦的清風(fēng)中，那一刻，我們不為功利的結果，只為用心體會(huì )在驕陽(yáng)下踢球的樂(lè )趣，自由自在，輕松快樂(lè )。而過(guò)去，我們總是急功近利，過(guò)于看重結果，太過(guò)浮躁……
不知不覺(jué)，雨漸漸地停了，我慢步走下了樓梯，走在校園的小道上，我迎著(zhù)雨后初現的陽(yáng)光，深深地吸了一口新鮮的空氣，然后微笑著(zhù)走出了校門(mén)，腦海里還在浮現著(zhù)剛剛雨中校園的美景，不由得感慨道：只要用心去感受生活，你一定會(huì )發(fā)現，其實(shí)美就在我們身邊，幸福就在我們身旁。
感受生活作文 16
生活總是那樣的富有哲理。
生活在同一地球，也許有那么一點(diǎn)不如意。事業(yè)的不成功，親朋好友間的矛盾，但是，慢慢地，你會(huì )發(fā)現原來(lái)日子也可以過(guò)得充實(shí)，過(guò)得精彩。
感受生活，感受花開(kāi)花落。時(shí)間總是與你在賽跑。然而，隨著(zhù)時(shí)代的變化，我們可以將生活變得豐富多彩�？墒且粋�(gè)個(gè)春花秋月，無(wú)數個(gè)夜晚，都悄然逝去。我們也許不能與“屈原投江”時(shí)的情感相比，但是感悟花開(kāi)花落，也就感受生活。
感受生活，感悟水滴石穿。人總是不堪一擊。沒(méi)有小草的頑強，沒(méi)有彈簧柔韌。在日子里的遺憾是否再加把勁就可以彌補?若是“咬定青山不放松”，那就肯定“立根原在破巖中”。水，是靈性之物，潺潺流水可以給人留下無(wú)限的遐思;點(diǎn)滴，則給人一個(gè)啟示：生活，要過(guò)得堅強，過(guò)得柔韌，絕無(wú)遺憾。
感受生活，感悟人生。人生啊，人生，你為什么不公平?為什么昏庸無(wú)用的人能活得長(cháng)久?為什么許許多多古今中外的“大好人”卻活得不長(cháng)久?也許我們不能主宰世界，但總能主宰命運吧?公平?不公平?不有人能阻擋一切，就算有，也只能握住最后的枝節，不能改變多少事實(shí)。人生，既然這樣，那我們就把命運轉化為使命�！安灰蛴褂篃o(wú)為而羞愧，不因虛度年化而悔恨”，讓自己的.人生從而變得壯麗。
當流星劃過(guò)永恒的瞬間，當躊躇于生與死間，當徘徊于明與暗間，生活要靠自己。創(chuàng )造自己的，感受這之間的完美精華。
生活就是這樣，富于靈性，富有哲理。
感受生活作文 17
人們感受的方式五花八門(mén)，親情、友情、愛(ài)情、目標等都是感受生活，但我覺(jué)得遭到痛苦的挫折，這才是最美好地感受生活，感受生活。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有面對挫折的勇氣，也就不會(huì )那的名人涌現在我們的眼前了。
雖然，親情、友情或者愛(ài)情都是一種很好的感受生活的方式，但你沒(méi)有克服困難的精神，有再多的“情”也沒(méi)用，它們雖然也可以給你力量和勇氣但遠不如本身就有克服困難的精神。有很多例子可以證明這一觀(guān)點(diǎn)，例如：歐陽(yáng)修小時(shí)候家里窮，全靠她母親每天縫縫補補來(lái)維持生活，到了上學(xué)的年齡，沒(méi)錢(qián)供他上學(xué)，但他并不因為家窮，而放棄，而放棄學(xué)習，他把細沙作紙，蘆葦桿當作筆，在家和母親學(xué)習，后來(lái)考上了進(jìn)士，成為了散文家，若他當時(shí)因家窮而荒廢了學(xué)業(yè)，沒(méi)有面對挫折的'勇氣，他也不會(huì )考上進(jìn)士，成為出名的散文家。
陳景潤為了攻克歌德巴猜想，每天早上3點(diǎn)就起床學(xué)英語(yǔ)，幾次因在書(shū)館沒(méi)聽(tīng)管理員閉館的聲音,而被鎖在圖書(shū)館里,然而他又繼續沉醉在圖書(shū)中。也有很多外國的例子:高爾基也因家里窮出來(lái)打工，他任老板叱罵而常常擠時(shí)間來(lái)看書(shū)，幾次因家中沒(méi)燈，而偷偷收集蠟燭，如果，他當時(shí)被老板叱罵時(shí)沉不住氣，而與他鬧翻，他就不會(huì )有學(xué)習的機會(huì )，就不會(huì )有當今的地位了，他也是有面對挫折的勇氣的。
只要我們有面對挫折的勇氣，相信再大的困難也阻擋不了我們，請你相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要有心，一定能克服種種困難。
感受生活作文 18
人生是一杯清香的茶，讓人學(xué)會(huì )清香淡雅；人生是一棵大樹(shù)，讓人懂得投蔭；人生是一排大雁，讓人明白它們是一起飛的。
翻到我人生的篇章，我看到了他：我寧愿被折磨，忍受侮辱，永遠忘不了父親臨終的遺愿，永遠忘不了寫(xiě)下那段沒(méi)有記錄的歷史。最后，他離開(kāi)之前留下了一位偉大的歷史學(xué)家——《史記》。后來(lái)流傳千古，“離騷無(wú)韻，史家絕唱”。后來(lái)，他是歷史天空中一顆閃亮的明珠。
是他教會(huì )了我去感受生活，感受他的.屈辱，感受生活如此艱難坎坷。
聽(tīng)著(zhù)生命的旋律，我認出了他：“早上去廢了，帶著(zhù)月亮把蓮花帶回家�！彼咴凇敖ㄖc交通”的田野路上，遠離噪音和灰塵。南山下聚菊，山泉耕。真的是另一種享受。陶淵明，難怪他的詩(shī)“滿(mǎn)是土氣”，清新自然；難怪他有幸被稱(chēng)為中國歷史上第一位田園詩(shī)人。
他教會(huì )我去感受生活，感受他的閑適，感受生活可以如此的舒適和輕松。
跟上生活的節奏，我想起了她，尤其是她，經(jīng)歷了88個(gè)春秋，卻忍受了87個(gè)沉默而平淡的歲月。她說(shuō)：“我把別人的眼睛當成自己的�！弊詈�，在沙利文老師的幫助下，她的靈魂得到了重生，太陽(yáng)像太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)。她是海倫.凱勒。
她教會(huì )了我去感受生活，去感受她深深的愛(ài)，去感受生活有時(shí)候是那么的溫暖和起伏。
是的，人生就是這樣，廬山一般，“望山如峰側”。人是不可捉摸的，但他們陪著(zhù)我走，教我如何感受生活，我也沒(méi)有恐懼，即使生活有時(shí)候就是這樣，辛苦了一天又是漫長(cháng)的一天。
感受生活作文 19
快到中秋佳節了，菜市上又逐漸繁華起來(lái)。今日一大早，媽媽就帶我一起去了銷(xiāo)售市場(chǎng)，那時(shí)候才六點(diǎn)多鐘，菜市的人就濃濃的。來(lái)往來(lái)的車(chē)子、一陣陣高聲討論價(jià)錢(qián)的響聲和車(chē)輛的汽車(chē)鳴笛聲將我的耳朵里面充溢。任何人都很繁忙，賣(mài)豬肉的的都忙著(zhù)稱(chēng)肉，賣(mài)水果的正忙著(zhù)裝菜，賣(mài)海產(chǎn)品的正忙著(zhù)捉龍蝦，也有水果生意的，賣(mài)炸油條的，八寶粥的'，真可謂是一應俱全。
來(lái)來(lái)去去騎自行車(chē)的人，有的一臉笑容，有的則眼神呆滯。也有皺眉的，有的還想沒(méi)醒來(lái)的一樣。父親先帶我一起去了雨潤冷鮮肉批發(fā)商，買(mǎi)了一些肉，一開(kāi)始，媽媽只需了一個(gè)包，之后感覺(jué)兜不牢固，又回來(lái)要了一個(gè)。
然后，我跟隨媽媽趕到海鮮餐廳，我剛一到門(mén)口，就被門(mén)口堆積著(zhù)的螃蟹，起了興趣愛(ài)好。要求媽媽買(mǎi)幾個(gè)螃蟹回來(lái)，媽媽看上去也很喜歡這些憨態(tài)的螃蟹，開(kāi)心地同意了我都趕忙謝謝媽媽?zhuān)ｕr餐廳的職工拿出塑料盒子，往里舀上適量水，隨后蓋緊外蓋，將螃蟹拿給大家，媽媽又買(mǎi)了龍蝦和鯽魚(yú)。這下爸爸和我可有口福了。然后大家又去買(mǎi)雞，宰雞的大伯一臉微笑，很善談，性子非常好。
媽媽看了看手里提的東西，拍著(zhù)我的肩部說(shuō)不可以只吃葷，還需要吃蔬菜，媽媽長(cháng)哨了，我只能跟媽媽去買(mǎi)了辣椒、絲瓜、番茄。她們盡管都營(yíng)養豐富，但我不太喜歡吃。
總算買(mǎi)齊東西了，我坐上電瓶車(chē)，提著(zhù)蔬菜水果，回家了來(lái)到。
日常生活的一點(diǎn)一滴滴，只需認真體會(huì )，總是會(huì )意猶未盡。
感受生活作文 20
生活中有酸、甜、苦、辣，你們想知道我的生活嗎？那你就往下看吧。
酸
在暑假的時(shí)候，媽媽給我報名參加了美術(shù)班，我喜歡繪畫(huà)，可是，我不想暑假連一個(gè)放假的日子都沒(méi)有，我放假第一天就要補美術(shù)，我去那里補素描，我剛開(kāi)始不知道什么是素描，后來(lái)才知道素描很難畫(huà)，我畫(huà)得手都酸了，可是，還要在那里畫(huà)，這就是我的酸。
甜
媽媽讓我去深圳玩，我和我妹一起在那里報名了游泳，每天都在那里游，我是最怕水的'了，可是，我妹跟我一起游泳我就很開(kāi)心，教練教完了，我和我妹在那里開(kāi)開(kāi)心心的玩水，這就是我的甜。
苦
我在一年級收養的小貓已長(cháng)成大
貓了，可是，那只貓丟了，我很傷心，那一天我一口飯也沒(méi)有吃，因為我養了它很久，我舍不得那只貓，它陪我走過(guò)了很多的日子，我很悲傷，因為它丟了，我希望它能回來(lái)，可是，這只是想的而已，這就是我的苦。
辣
今天游泳考證，我很害怕，因為我游50米要休息，可是，考證是不能游50米休息的，所以我很害怕，害怕我考不了證，這樣我就白學(xué)游泳了，這個(gè)游泳也不是好學(xué)的呀，這就是我的辣了。
我給你介紹了我的酸、甜、苦、辣，你覺(jué)得我的生活豐富多彩嗎？反正我覺(jué)得我的生活是豐富多彩的，難道不是嗎？
感受生活作文 21
曾幾何時(shí),我冒出一個(gè)想法——不想活了，想停止生命。我把這個(gè)想法講給死黨聽(tīng)。她聽(tīng)完之后，便問(wèn)我：“你舍得放棄現在陽(yáng)光般的一切嗎？”她把我問(wèn)住了。是呀，我舍得嗎？我舍得放棄這一切嗎？隨即她把我拉了出去，站在陽(yáng)光下，“看，被太陽(yáng)曬著(zhù)多好�！�
她說(shuō)“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責怪你，可他們的心像陽(yáng)光一樣照著(zhù)你，讓你在陽(yáng)光中健康的成長(cháng)。你想想你的學(xué)業(yè)，盡管現在的復習很黑暗，可它是黎明前的.黑暗，不就你就會(huì )看到第一縷曙光，你的前途會(huì )被陽(yáng)光照得一片光明。你想你的音樂(lè )，被你喻為‘生命’的音樂(lè )，你舍得嗎？” “啪”——她打了我一個(gè)耳光�！澳氵@薄情寡義的家伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸吧�！彼蘖�。一下子蹲下去�！澳恪闵岬脕G下我嗎？你舍得……我們十年的友誼嗎？”陽(yáng)光被她的眼淚反射到我眼里。我沒(méi)有生氣，我也哭了，“對不起。我……我只是隨便說(shuō)說(shuō)。沒(méi)……沒(méi)想到你會(huì )有這么大反應。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音樂(lè )，舍不得你，還有著(zhù)生活的陽(yáng)光……” 我要熱愛(ài)生命，呼吸新鮮的空氣，感受最炫的生活陽(yáng)光！這是我答應她的話(huà)。 晴朗的天空，太陽(yáng)輻射大地，射進(jìn)窗子，照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福，感覺(jué)到了溫馨，感覺(jué)到了什么是陽(yáng)光般的一切。我覺(jué)得，我愛(ài)這一切，愛(ài)這世界，愛(ài)這陽(yáng)光，愛(ài)這生活的陽(yáng)光！
感受生活作文 22
中華民族的習俗源遠流長(cháng)，傳統文化博大精深，俗話(huà)說(shuō)的好：“臘月二十八，蒸棗饃，吃棗花�！庇谑�，今天我就親自下廚，為家人們做上了一鍋香噴噴的棗饃和棗花。
頭一天晚上，姥爺已經(jīng)把面和好了，這下就好辦了，我和媽媽讓紅紅的.棗兒們舒舒服服地泡了個(gè)熱水澡，接著(zhù)把和好的面揉好，揪成一塊一塊的，大約一個(gè)饅頭大小，活像一個(gè)個(gè)柔軟的鵝卵石，選其中一塊，把它弄成長(cháng)長(cháng)的圓柱體，再把搟面杖從中間輕輕地按下去，直到出現一道轍痕，接著(zhù)再用手把旁邊突起的地方按編，再用手把兩旁多余的部分放進(jìn)去。
好，接下來(lái)該放棗了，先拿兩顆棗，放到正中間，不過(guò)，一定要棗屁股對著(zhù)棗屁股，不然就不對稱(chēng)了，接著(zhù)再從兩邊分別放上兩個(gè)，再讓它打個(gè)滾，這樣就做成了一個(gè)棗饃，真想一個(gè)小姑娘的裙子上鑲嵌著(zhù)六顆美麗的鉆石。
接下來(lái)該做棗花了，還是先把它弄成一個(gè)長(cháng)長(cháng)的圓柱體，接著(zhù)就把這個(gè)圓柱體擺成一條彎彎曲曲的小蛇，再拿五顆棗，把其中，四顆放入中間四處彎曲拐角的地方，最后，秘密武器上場(chǎng)了，把兩根筷子放到“小蛇”的腰兩旁，接著(zhù)我這個(gè)魔術(shù)師要變魔術(shù)了，我把筷子往里邊使勁一夾，剛剛還十分丑陋的小蛇瞬間變成了美麗的太陽(yáng)花綻放著(zhù)笑臉，最后再從中間頂端放上棗，大功告成，不過(guò)現在它又像翩翩起舞的蝴蝶了。
看到自己做的棗饃和棗花，心里高興無(wú)比，驕傲感和成就感油然升起！
感受生活作文 23
生活是一種美好，是幸福，是回憶，是向往。
我記得，我上小學(xué)的時(shí)候，那段時(shí)間難忘。
我們小學(xué)是封閉的學(xué)校，從來(lái)不允許進(jìn)出。因為大家都是住校生，大部分都在一起生活學(xué)習，就像自己的兄弟一樣。久而久之，我就會(huì )融入30多人的班級。
那是我班主任的姓杰，她像慈母？顏氏？
有一次老師教我們圓錐體的體積，老師反復強調：不要忘記拿“三分之一”，但是我們幾個(gè)同學(xué)總是把它放在一邊。最后老師生氣了，我們不得不懲罰一些沒(méi)有寫(xiě)“三分之一”的同學(xué)。我不知道該問(wèn)什么，但今天我覺(jué)得很不舒服。我告訴老師我感覺(jué)不舒服。老師以為我是想逃避懲罰，摸了摸額頭，嚇了老師一跳。老師趕緊扔下手里的紅筆，向校長(cháng)請假，陪我去小診所看病。我還記得那個(gè)診所的位置，在我們學(xué)校的東邊。當診所出現時(shí)，你可以看到它。這個(gè)診所是離我們學(xué)校最近的醫療場(chǎng)所。打針的'時(shí)候老師總是很關(guān)心我，我再也喝不下水了。老師說(shuō)：“多喝水，很快就會(huì )好的�！蔽抑皇呛戎�(zhù)這位好心的“媽媽”一杯一杯給我送來(lái)的水。老師一直陪著(zhù)我打完針。一看到深夜，我和老師就走在冰冷的小路上。老師把我像孩子一樣抱在懷里。感覺(jué)好溫暖，就像小時(shí)候倒在媽媽?xiě)牙镆粯�。這個(gè)時(shí)候，我好想叫這個(gè)老師媽媽?zhuān)?/p>
在這所學(xué)校的一年里，我體會(huì )到了生活的美好和幸福。我渴望這些甜蜜的回憶。
講師：李靜
感受生活作文 24
欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，是感受生活；聆聽(tīng)婉轉的音樂(lè )，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；得到別人的關(guān)注和支持，那也是感受生活。生活無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊。
感受生活猶如看一本內容豐富的課外書(shū)，讓你身臨其境，深切體會(huì )生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感受生活是一種鼓勵。在上課時(shí)，看到同學(xué)們爭先恐后的勇于舉手，搶著(zhù)老師提出的問(wèn)題，不管錯對，因為受到老師的表?yè)P而露出燦爛的笑容時(shí)，我羨慕不已。而我，躲在一旁，不敢舉手，有時(shí)舉起了，怕自己答錯，又悄悄的放下。然而，小秘密還是被細心的老師發(fā)現。每次，老師就會(huì )用那滿(mǎn)懷期待的'目光鼓勵我，仿佛在說(shuō)：勇敢些，戰勝恐懼，你一定行的。頓時(shí)，老師的目光讓我充滿(mǎn)信心和力量，讓我感受到了鼓勵就在前面，只要勇往向前，就一定能勝利。
感受生活也是一種支持。小時(shí)候，媽媽就支持我只要自己想去做的事，就要大膽去做�，F在漸漸長(cháng)大，無(wú)論在學(xué)習上還是在生活上，媽媽還是繼續支持我學(xué)會(huì )獨立。每個(gè)禮拜的興趣班，如果可以，就自己坐車(chē)或騎車(chē)去，可前提是要安全；在家要整理自己的房間；小件衣物要自己動(dòng)手洗滌；遇到難懂的題目，一定要自己先認真思考。每一次，媽媽的支持都讓我深深體會(huì )到了生活原來(lái)是要靠自己去創(chuàng )造的。
感受生活，其實(shí)就是感受幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當我們在感受生活時(shí)，不要因為憂(yōu)傷失敗而停滯不前，也不要因為碌碌無(wú)為而喪失對人生目標的向往和追求。讓我們一起感受美好生活吧！
感受生活作文 25
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，炫出五彩斑斕，迷住了你水汪汪的大眼睛。
春日溫暖，午后坐在陽(yáng)臺上細品生活，一縷縷陽(yáng)光悄悄地探了進(jìn)來(lái)，在這樣愜意的日子里，手捧一本好書(shū)，吮吸茶的淡淡的清香，是多么美好��！
文中作者經(jīng)常外出出差，每次都路過(guò)一個(gè)泉池，水清澈見(jiàn)底，緩緩地流進(jìn)了作者的心中，但作者卻不想品嘗這泉水的甘甜，每次會(huì )自備一個(gè)水壺裝白開(kāi)水，他認為泉水很臟，他每天都會(huì )靜靜聆聽(tīng)泉水優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒。終于有一天作者再也忍不住了，捧起一捧清泉，一飲而盡，心中依然保留著(zhù)泉水的甘甜，他看著(zhù)：絲絲泉水從上面緩緩流下，奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)流向小潭，四面是綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，實(shí)在是美！
當我讀到作者捧起泉水一飲而盡時(shí)，我仿佛也嘗到了泉水的甘甜，泉水的清澈，泉水的叮咚，緩緩地，悄悄地，流入我的心房。其實(shí)，生活也是如此，有的人認為生活就像白開(kāi)水，平淡無(wú)奇；而有的'認為生活是一本書(shū)，暗藏歡樂(lè )。他們認為生活沒(méi)有樂(lè )趣是因為他們并沒(méi)有去感受生活，品嘗生活，只有手捧一捧清泉，喝下去才能?chē)L到生活多美味！
我們要做探險家，去叢林尋找無(wú)窮奧妙；我們要做音樂(lè )家，去歌唱生活的快樂(lè )音符；我們要做攀登者，到達成功的頂峰！生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，就要靠你的一雙慧眼和無(wú)比好奇的心！
感受生活作文 26
看美麗的風(fēng)景就是感受生活。聽(tīng)甜美的音樂(lè )是為了感受生活。享受強烈的親情就是感受生活。擁有純粹的友誼就是感受生活。追求夢(mèng)想就是感受生活。在荒蕪的荒野中，不僅是欣賞自然風(fēng)光，更是感受生命。
要感受生活，你不需要錢(qián)，不需要休閑，也不需要身處浪漫或情緒化的地方。在這個(gè)世界上，無(wú)論哪個(gè)人或生物都能感受到生命。所以感覺(jué)生活可以隨時(shí)隨地。這主要取決于你是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人還是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
生活是一個(gè)多么普通和熟悉的詞��！我們一直在處理生活。但每個(gè)人的生活方式都不同。但每一種生活方式都能感受到生活的真諦。
感受生活不僅是熱愛(ài)生活的表現，也是你是否樂(lè )觀(guān)的表現，所以我希望每個(gè)人都學(xué)會(huì )感受生活。無(wú)論你是窮是富，無(wú)論你是健康的還是有缺陷的，無(wú)論你是孤軍奮戰還是團結奮斗，你都應該學(xué)會(huì )感受生活。也許生活在你面前很黑暗，但生活和其他事情有兩面性。所以請敞開(kāi)心扉，看看世界完美的一面是什么。雖然我不明白你看到的完美生活，但我堅信你會(huì )喜歡完美的.生活，讓黑暗的生活遇見(jiàn)上帝！
但我想提醒那些獨自戰斗的朋友們。敞開(kāi)心扉，讓那些想和你成為好朋友的人進(jìn)入你的內心。這樣，世界將更加完美。
如果你找不到完美的生活，你就不會(huì )自己出來(lái)！請追求完美的生活，請感受完美的生活！
感受生活作文 27
其實(shí)在每一個(gè)我們不易察覺(jué)的瞬間，都能夠感受到生活的美好。之前的時(shí)候逛知乎我其實(shí)對這一方面并不是特別了解的，但是當熟悉了之后才發(fā)現原來(lái)這些真的很有趣。
有人說(shuō)知乎里面很多人都是在講故事的，他們在編段子只是為了博取關(guān)注，然后讓很多人看到自己，然后就有了賺錢(qián)的機會(huì )。其實(shí)我不知道為什么在我想起來(lái)這些東西的時(shí)候就會(huì )感覺(jué)很魔幻，感覺(jué)在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì )當中，在這個(gè)時(shí)代里面很多東西似乎都已經(jīng)突破了自己原本的想象。
也許在很長(cháng)的一段時(shí)間里，我們還是會(huì )徘徊在自己現在的這種生活范圍之內，思想也游離于這些范圍之外。
只是在每一個(gè)能夠想象到的瞬間里，我們都覺(jué)得這些是有跡可循的。以前的時(shí)候我們覺(jué)得那些故事如此乏味，如此的乏善可陳，但是同樣又能夠吸引人的注意，我們以前在書(shū)里看蒲松齡，他作為聊齋先生寫(xiě)了很多的東西，寫(xiě)了很多的.故事，那些故事當然也是來(lái)自于一個(gè)人的想象力，那種天馬行空的想法讓別人所不能及。
可是但我們每一次看到故事的時(shí)候，也還是能夠想象的到那種感同身受的感覺(jué)是什么樣子的，即便是在很多個(gè)瞬間，我們從來(lái)都不覺(jué)得這些有什么考驗，有什么力量，但仍然像飛蛾撲火一般。前仆后繼。
追逐夢(mèng)想其實(shí)也許只不過(guò)是我們自己給自己的一個(gè)心理安慰。
但是在追逐夢(mèng)想的這個(gè)過(guò)程當中，我們卻是真真切切的感受到了生活的力量。
感受生活作文 28
我的家鄉是一個(gè)美麗的小鄉村，那是一個(gè)迷人的地方，我愛(ài)家鄉四季的美景。
陽(yáng)春三月，桃花姐姐綻開(kāi)笑臉，好像在告訴世界萬(wàn)物：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小草探出頭來(lái)，貪婪地吸收著(zhù)春天的甘露，想讓自己快快長(cháng)大。小溪“叮咚叮咚”地為小鳥(niǎo)伴奏，路邊的小草爭先恐后地抬起頭來(lái)，五彩繽紛的野花綻開(kāi)了笑臉。清晨，我走在鄉間小路上，
小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上歡快地歌唱，青蛙在水塘邊散步，農民伯伯在辛勤地勞作。遠遠望去，隱隱約約有幾座青山映入我的眼簾，藍天襯著(zhù)白云，這里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，整個(gè)鄉村熱鬧起來(lái)。
夏天到了，西瓜大豐收了！人們樂(lè )呵呵的，有的騎著(zhù)車(chē)，有的拿著(zhù)袋，在西瓜地里忙活起來(lái)�？柿�，累了，打開(kāi)一個(gè)西瓜，又香又甜。太陽(yáng)像一個(gè)大大的火球，鄉下人家躲在樹(shù)蔭下乘涼、扇風(fēng)、下棋、打牌、談天說(shuō)地……孩子們喜歡光著(zhù)身子跑到河邊玩耍，多愜意呀！
秋天可熱鬧了！稻田像一片金色的海洋，隨風(fēng)搖擺。稻谷金碧輝煌，在太陽(yáng)的照射下，像一顆顆金子閃閃發(fā)光。農民伯伯們正辛勤地收割呢。但他們并不感到勞累、厭倦，因為這是屬于他們的`快樂(lè )！這就是撒下辛勤勞作的種子，從而收獲無(wú)限的幸福與快樂(lè )！
南方的冬天，不會(huì )像北方的冬天那么寒冷，只會(huì )帶給人一種溫暖的感覺(jué)。偶爾有幾天還是很冷，早晨，霧很大，樹(shù)上結冰，長(cháng)長(cháng)的，細細的，晶瑩透亮，美麗極了。
鄉村，令我魂牽夢(mèng)繞的地方，我愛(ài)美麗的鄉村！我愛(ài)美麗的鄉村生活！
感受生活作文 29
我和媽媽漫步在錦州的街道上，任寒風(fēng)吹拂我的臉龐，清理我的思絮，放飛我的心情。
首先映入眼簾的是小額站，這個(gè)昔日風(fēng)光一時(shí)的'企業(yè)已不復存在，現在正在蓋大樓，是一片新的住宅區。再往前行就是菊花里，這里我看到了老錦州的影子，低矮的平房，破舊的牌匾，純樸的民風(fēng)，這可能是錦州鐵道南最后一塊棚戶(hù)區，我想過(guò)不了多久，這里也會(huì )面臨拆遷的命運。趁著(zhù)尚未拆遷的良機，多走走，看看老錦州的舊模樣，也是一個(gè)偏得。但不隨人愿，沒(méi)走多遠，一條筆直的大道閃現在面前，紅楓4期樓群叢立在街道兩旁，從巴黎豪苑到紅楓4期，一派現代氣息，一下子，從古老的錦州邁入了現代的錦州。
越上大壩，眼前霍然一亮，不知從何時(shí)起，這里變成了森林公園了，木制的欄桿扶手，忽上忽下，錯落有致。綠草坪，彎曲小道，伸向遠方，聽(tīng)說(shuō)下方河床還要建一座橡膠壩，這里的水上公園將和凌河公園連成一片，錦州市區中心將有一個(gè)橫貫全市寬闊狹長(cháng)的水面，供市民休憩娛樂(lè )。
望著(zhù)凌河兩岸高樓，顯示一個(gè)現代化的海濱城市正在倔起。這里是遼西的中心，昔日的遼西省會(huì )，今日的濱海新錦州，遼寧五點(diǎn)一線(xiàn)建設的一個(gè)點(diǎn)。
人生苦短，人生能有幾回搏？現在是發(fā)展的千載良機，正是搏的時(shí)候了，古老的錦州，錦城兒女一定會(huì )為你插上騰飛的翅膀！飛騰吧！我的家鄉錦州！
感受生活作文 30
生活似清新的茶水，沁人心脾；生活似濃濃的咖啡，苦中帶甜；生活似燦爛的陽(yáng)光，綻放光芒；生活似甜甜的花蜜，在勤奮中得到幸�！�
幸福是一種關(guān)懷。以往，每當有些同學(xué)生病，親切如母親般的老師用那關(guān)懷、善良的雙眼注視著(zhù)我們，照顧著(zhù)我們；用那焦急的神情關(guān)心著(zhù)我們。我們雖然病了，顯得痛苦難安，但是還會(huì )感到那關(guān)懷暖暖的，甜甜的。那是一種幸福，來(lái)自老師的關(guān)懷。
幸福是一種默默的幫助。那次我忘記了帶鋼筆，但又要寫(xiě)課堂作業(yè)，怎么辦呢？我如一只熱鍋上的螞蟻一般焦急，向這個(gè)借一下，沒(méi)有，向那個(gè)借一下，還沒(méi)有。不知桌上放著(zhù)誰(shuí)的一支鋼筆，我什么也沒(méi)管拿起就寫(xiě)了起來(lái)，終于趕下課之前寫(xiě)完了，后來(lái)一打聽(tīng)，這支筆原來(lái)是張星的。這就是一種幸福，來(lái)自同學(xué)的默默幫助。
幸福是一種堅持不懈的努力。三年級體育考試時(shí)，考的是跑步，我跑步一直不怎么好，于是我提前開(kāi)始練習。在上學(xué)、回家時(shí)一直跑。豆大的汗珠時(shí)不時(shí)地滾了下來(lái)，終于功夫不負有心人，我考得非常棒！這是一種幸福，來(lái)自自己堅持不懈的努力。
春花的磬香，夏雨的`滋潤，秋果的香甜，冬雪的無(wú)垠�；仨^(guò)去，展望未來(lái)，我發(fā)覺(jué)幸福就在身邊。它如同涓涓流水，從我心田流過(guò)，滋潤著(zhù)我的心田，讓我帶著(zhù)這沉甸甸的幸福，去信心十足地享受每一天的陽(yáng)光明媚。
感受生活作文 31
九月六日上午，一起命案發(fā)生在我們“眼前”!一位年過(guò)花甲的老人躺在馬路中央!而他的身邊，一位學(xué)生，推著(zhù)自行車(chē)呆呆的站著(zhù)……第六感冒了出來(lái)——老人被車(chē)撞了!
的確。老人被送到了醫院，搶救中停止了呼吸，一個(gè)生命就這樣離開(kāi)了人間……
交通法則規定未成年人不滿(mǎn)十二周歲不能騎車(chē)上路，以免產(chǎn)生交通安全隱患。我雖然不知道那學(xué)生多大，但這必定會(huì )讓他的家人，死去老人的家人以及他自己終生難忘!
這件就發(fā)生在我們身邊的'事，告誡了我們什么呢?
有人說(shuō)，這告訴我們要注意交通安全，有人說(shuō)，這告訴我們遵守交通法則，還有人說(shuō)……我說(shuō)這告訴我們，要養成禮讓的好習慣，就算上學(xué)再急，也應該禮讓他人!
這讓我想到了以往的經(jīng)歷。大概在一年前，我第一次騎自行車(chē)上路，我又激動(dòng)又害怕，手也不經(jīng)在發(fā)抖!迎面沖來(lái)一輛逆行的電動(dòng)車(chē)，我慌了!早就忘記了剎車(chē)的存在，呀——我甩了下來(lái)，皮業(yè)磨破了!而那個(gè)騎車(chē)的人，早就灰溜溜地逃走了。這告訴我們要遵守交通吧!我還沒(méi)有十二周歲就上路騎車(chē)上路，這就違反了交通規則;那個(gè)大人逆向行駛，這也違反了交通規則。
還有一次，我和媽媽晚上出門(mén)散步，在信義坊，一個(gè)小朋友騎著(zhù)小自行車(chē)撞在了我的腿上。還好這車(chē)小，撞在腿上有些疼而已，我叫他注意安全，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地騎走了。
注意交通安全，遵守交通規則不只是兒戲!只要大家都牢記這點(diǎn)，城市將會(huì )更美好!
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