最深的感受作文（精選30篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的最深的感受作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　最深的感受作文 1

　　誰(shuí)都有感受最深的一件事吧，我也不例外，就讓我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧。

　　我記得那是三年級的一個(gè)寒假，寒風(fēng)瑟瑟，可是偏偏就在這個(gè)時(shí)候，家里蠔油正好用完了，媽媽走進(jìn)我的房間說(shuō)：你去幫我買(mǎi)一瓶蠔油吧，我雖然很想拒絕，可是又害怕媽媽批評，所以我只好穿上外套，拿上十元錢(qián)，騎自行車(chē)去小賣(mài)部買(mǎi)蠔油去了。

　　因為剛剛才下過(guò)雨，所以地上很濕，自行車(chē)很容易打滑，所以我小心翼翼地騎著(zhù)，就離商店只有一個(gè)馬路那么遠的時(shí)候，我突然加快的速度，就在快要到盡頭的時(shí)候，我突然發(fā)現有一位正在過(guò)馬路的老爺爺，老爺爺被撞倒了，我也被甩下了自行車(chē)，我的腳和膝蓋都摔破了，老爺爺痛得站不起來(lái)，四周?chē)�觀(guān)的人越來(lái)越多，后來(lái)這些看熱鬧的人把我和這位老爺爺圍了起來(lái)，路人甲對路人乙說(shuō)：“這年頭啊，老人可是不好惹��！”路人乙回答說(shuō)：“就是啊這小子肯定完蛋了�！绷钗曳浅ｓ@訝的'是居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)扶我和那位老爺爺，我的心里面也是非常著(zhù)急，心想：他不敲詐我吧？可是想不到的事發(fā)生了，老爺爺居然站了起來(lái)，還把我扶了起來(lái)，我感動(dòng)地問(wèn)：“老爺爺，您也受傷了，為什么還要扶我起來(lái)呢？”爺爺一邊扶起我的單車(chē)，一邊對我說(shuō)：“如果我不扶你，誰(shuí)還會(huì )扶你呢？”眾人聽(tīng)后都過(guò)來(lái)幫忙，不久我們就各干各的了。

　　這就是我感受最深的一件事了。

　　最深的感受作文 2

　　上四年級時(shí)，我在校外學(xué)素描。和我同班的一個(gè)小女孩，小名叫松松，她非常喜歡和我玩，只比我小4、5個(gè)月。

　　記得那是一個(gè)寒冬，下著(zhù)冰浸的毛毛雨，就連一顆小小的雨滴，滴到你的手上，頓時(shí)就如同冰浸到了骨頭里一樣。

　　我打著(zhù)雨傘裹著(zhù)棉襖，一步步挪到了繪畫(huà)班。我打開(kāi)書(shū)包，一看“呀”我竟然沒(méi)帶尺子！我不敢相信自己的眼睛，我也不得不承認這是事實(shí)，要知道，我們美術(shù)老師是很兇的。上次，我們班上有一位同學(xué)沒(méi)帶學(xué)習用具，就被老師“請”到了教室外邊。更何況，今天畫(huà)人臉時(shí)要用尺子打格子，如果不帶的話(huà)，是會(huì )被老師罰到教室外站著(zhù)，還有，外面還下著(zhù)小雨呢！我心里就像有一塊冰冷的石頭壓著(zhù)，越看，它越重，越看，它越沉……于是我急忙問(wèn)，同學(xué)，可他們的`回答都是一樣的“我只帶了一把！”我無(wú)助地坐著(zhù)等……

　　舒云姐姐，我把我的尺子給你。我頓時(shí)來(lái)了勁，可一看就像泄了氣的皮球，一下子就沒(méi)氣了，這叫什么尺子？全部都臟臟的，而且，還缺了角，我心想：自己留好的用，給我一把又臟又臭的……她笑嘻嘻地看著(zhù)我。上課了，老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：“沒(méi)帶尺子的出去�！蔽矣趿艘豢跉�，看了看那把“臟尺子”又懷著(zhù)幸災樂(lè )禍的心情巡視四周。��！一陣驚訝，我看松松站了起來(lái)，朝門(mén)外走去。我盯著(zhù)她，她一副心甘情愿的樣子，我看著(zhù)她，她在寒風(fēng)之中，發(fā)著(zhù)抖，我望著(zhù)她，她站在細雨中……我看著(zhù)那把尺子，它不再臟了，不再爛了……是她，拂熱我冰冷的心。

　　下課了，她急忙跑過(guò)來(lái)，我原以為她討厭我，罵我，可她卻說(shuō)：“舒云姐姐，還好不是你出去，外邊很冷的！”我呆呆地望著(zhù)她，對，是我誤會(huì )了她，這一次誤會(huì )，使我真正地了解到了她，我永遠會(huì )記著(zhù)松松。

　　最深的感受作文 3

　　世界上有許多不同的語(yǔ)種，但只有一個(gè)詞匯，各種語(yǔ)種卻發(fā)出了同一個(gè)聲音，那就是“媽媽”。

　　媽媽的愛(ài)像空氣，填滿(mǎn)了我們生活的每個(gè)角落，盡管有時(shí)我們會(huì )忽略了它的存在，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。

　　媽媽每天一早就為我們全家準備了營(yíng)養豐富的早餐，我們也都習以為常了�？墒怯幸惶煸绯�，我起床后卻沒(méi)有看到做好的早餐擺在桌子上，我正納悶兒呢，就從廚房傳來(lái)幾聲咳嗽聲，我順著(zhù)聲音走進(jìn)了廚房。

　　媽媽正在給我們煎雞蛋，她帶著(zhù)一個(gè)大口罩，不時(shí)地扭過(guò)頭去咳幾聲，我輕輕走過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你怎么了，不舒服嗎？”說(shuō)著(zhù)，我摸了摸媽媽的額頭，哎呀，好燙！媽媽發(fā)燒了，我連忙勸媽媽停下手里的活好好休息，但是媽媽搖了搖手說(shuō)：“沒(méi)事兒，你快去洗漱，飯一會(huì )兒就好，吃了飯還要上學(xué)呢，快去吧�！蔽也幌胱寢寢屩�(zhù)急，只好聽(tīng)話(huà)的走開(kāi)。

　　等我洗漱完來(lái)到客廳，媽媽已經(jīng)將做好的飯菜端上了桌。我聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲，心里酸酸的，想著(zhù)：媽媽生病了，她那么難受，還要一大早撐著(zhù)給全家做飯，今天的早餐真是“有溫度的早餐”呀。我想著(zhù)想著(zhù)眼淚一下子涌了出來(lái)，我趕緊用手去擦眼淚，夾子起最?lèi)?ài)吃的煎雞蛋大口大口的'往嘴里塞。今天的煎雞蛋格外的好吃，我吃出了媽媽愛(ài)的味道。

　　我希望媽媽可以快點(diǎn)好起來(lái)，我還要多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活，讓媽媽有時(shí)間休息，這樣媽媽就不會(huì )再生病了。

　　母愛(ài)是一杯陳年美酒，是一本永遠也讀不完的書(shū)，每次想起總有一股溫暖迎上心頭。

　　最深的感受作文 4

　　冰凍三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。站在窗邊，感受著(zhù)微風(fēng)的吹拂，看著(zhù)舞動(dòng)的柳枝，我細細地品味著(zhù)這句富有哲理的句子，思緒飄回了我學(xué)習鋼琴九級曲目的時(shí)光……

　　去年暑假，教鋼琴的周老師和我一起討論我考級的'樂(lè )曲。他選了頗有難度的一支曲子，但我并沒(méi)有在意�；丶液�，仍用與平時(shí)一樣的方法練著(zhù)新學(xué)的曲子，但是結果卻讓我十分意外——練了兩個(gè)星期還沒(méi)有做到最基本的熟練。

　　我便有些灰心，在學(xué)習時(shí)也開(kāi)始心不在焉。周老師發(fā)現了我的問(wèn)題，在第三次驗收我的練習成果后，他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，我們做任何事情都要持之以恒，堅持到底�！�冰凍三尺；非一日之寒；水滴石穿，非一日之功�！�我相信，只要你認真又用心，就一定可以打倒面前的攔路虎，獲得成功！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，也暗暗下定了決心。

　　在那以后的日子里，我更加用功，更加刻苦地練習，恨不得每天所有的課余時(shí)間都坐在鋼琴前�？刹恢獮槭裁�，曲子的熟練程度依然沒(méi)有提高多少。在我再一次感到灰心時(shí)，老師對我說(shuō)的話(huà)又在耳畔回蕩。是啊，水滴石穿，非一日之功。只要我繼續堅持練習，就一定能成功。

　　在無(wú)數次的反復練習之后，終于，我發(fā)現，自己已經(jīng)能十分熟練地彈奏這首曲子，最后也順利地通過(guò)了考級。

　　自此以后，不管大大小小的事情，我都會(huì )盡全力去完成。我一直在默默地努力堅持到底，因為我知道“水滴石穿，非一日之功”。

　　最深的感受作文 5

　　小時(shí)候有很多問(wèn)題，每天都問(wèn)媽媽。有一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皩W(xué)校讓我們提供保護環(huán)境的建議。媽媽?zhuān)�我該怎么辦？”“在你還年輕的時(shí)候，做一些你能做的小事，比如不亂扔垃圾，撿廢紙放進(jìn)垃圾箱……”就這樣，我按照媽媽的話(huà)寫(xiě)了，被老師表?yè)P了；但是媽媽的話(huà)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，也慢慢消失了。

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　　初中的'時(shí)候，我有自己的愛(ài)好，每個(gè)周六都想學(xué)電吉他。今天和往常一樣，聽(tīng)者M(jìn)P3走在去老師家的路上。

　　走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩在風(fēng)中追著(zhù)一個(gè)紙團。這孩子愚蠢的外表和他的新衣服很不協(xié)調。但是，孩子還在追，沒(méi)有放棄的意思。

　　這張紙上有沒(méi)有“寶貝”，我三兩步就搶到了。雖然我背了一把吉他，但做點(diǎn)什么還是很容易的。抓完紙，回頭看孩子。如果他想上來(lái)?yè)專(zhuān)�感覺(jué)跑得很快，但是這個(gè)時(shí)候，臉上掛著(zhù)甜甜的笑容，潔白的牙齒和臉上的汗水形成了鮮明的對比。

　　這孩子有��！不管他，打開(kāi)紙團說(shuō)：“什么！只是一張廢紙！”紙上全是亂七八糟的公式，氣得我又把紙收了起來(lái)，扔到路邊。

　　久違的孩子又一次在風(fēng)中一張張紙的上演了一幕，這個(gè)孩子

　　他終于抓到了那張紙，臉上的表情仿佛剛剛打贏(yíng)了一場(chǎng)仗。這時(shí)，他也跑了三兩步。他沒(méi)有打開(kāi)它，而是把紙團放進(jìn)了垃圾箱。

　　我震驚了。小時(shí)候，媽媽的話(huà)沖破了記憶的牢籠，回蕩在我的耳邊：“做一件你能做的小事！如果你不亂扔垃圾，就把廢紙撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱�！�。

　　那個(gè)孩子給了我重要的一課，讓我感觸良多。

　　最深的感受作文 6

　　生活中，什么是最重要的呢？那就是朋友，家人彼此之間的信任、友好。什么又是最令人難受的呢？那就是遭到別人的誤會(huì )。我曾經(jīng)就遇到過(guò)這樣一件事。

　　一年級的時(shí)候，我在臨海哲商小學(xué)上學(xué)，那里的`環(huán)境非常好，是個(gè)讀書(shū)的理想境地。

　　那是以天下午的一堂音樂(lè )課上，我們正在專(zhuān)心致志地學(xué)習新歌曲。我的同桌兼沒(méi)人理他，就想了個(gè)壞點(diǎn)子，把我前桌書(shū)包上的鉛筆盒放到我書(shū)包里，方式我沒(méi)理他，所以沒(méi)看見(jiàn)。下課了，我前桌沒(méi)找到鉛筆盒，心急如焚，忽然我同桌說(shuō)讓他在我書(shū)包里找找，他執意要找，結果，居然找到了。這時(shí)，我感覺(jué)比無(wú)辜的人還要無(wú)辜。他氣氛地說(shuō)：“哼，你這個(gè)偽君子，是個(gè)小偷！”我想解釋?zhuān)�她卻不讓我分辨，還升起說(shuō)：“我再也不跟你坐朋友了，再也不跟你說(shuō)話(huà)了，你也不要來(lái)找我了！”那一刻，我的心一下子就涼了，心像從高空跌入了谷底，難受極了。我不斷在心里想我是偽君子、小偷，有幾次想去跟他解釋?zhuān)�我去與別人說(shuō)話(huà)，他叫別人別理我，剎時(shí)間，我感受與世隔絕似的。那段時(shí)間，我的心在流淚，特別是晚上，我的淚水常常打濕了枕頭。在學(xué)校，我也在想，老師問(wèn)的問(wèn)題經(jīng)�；卮鸩簧蟻�(lái)。我同桌看我這樣，似乎心里難受極了，于是跟我們倆人解釋清楚，并到了歉。就這樣我們冰釋前嫌，重新成了好朋友。

　　這件事，讓我明白了友情的真諦，也讓我明白了，互相信任才是最重要的。

　　最深的感受作文 7

　　小時(shí)候，有很多問(wèn)題，每天都扯著(zhù)媽媽問(wèn)東問(wèn)西。一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皩W(xué)校要我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境獻計獻策，媽媽?zhuān)�我該怎么辦？”“你還小，就做一些力所能及的小事，像不能亂丟垃圾，見(jiàn)到廢紙要撿起放到垃圾箱里……”這樣，我照媽媽的話(huà)寫(xiě)了，得到了老師表?yè)P；但媽媽的話(huà)，隨著(zhù)時(shí)間的流失，也慢慢消失了。

　　……

　　上了初中，自己有了自己的愛(ài)好，向每個(gè)星期六都要去學(xué)電吉它。今天，像往常一樣，聽(tīng)者M(jìn)P3，走在去老師家的路上。

　　走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩，在風(fēng)中追逐一團紙，小孩笨笨的樣子和他那穿著(zhù)新衣服顯得十分不諧調。那小孩卻還是追逐，一點(diǎn)也沒(méi)有放棄的意思。

　　莫非這團紙上有什么“寶貝”，于是我三兩步將那團紙抓住，雖說(shuō)背上背了個(gè)吉它，但這點(diǎn)兒事還是很容易辦到的。抓到紙之后，回頭看看那小孩，如果他要上來(lái)?yè)專(zhuān)�就感快跑，但此時(shí)他的臉上，露出了一個(gè)甜甜的微笑，那潔白的牙齒與臉上的汗水形成鮮明對比。

　　這小孩有��！不管他了，打開(kāi)紙團，“什么呀！只是一張廢紙嗎！”紙上寫(xiě)滿(mǎn)了亂七八糟公式，生氣的我再次將紙團團起，丟到路旁。

　　早已不見(jiàn)的小孩又一次上演風(fēng)中逐紙的`景象，這孩子

　　他，終于抓住了紙，臉上的表情仿佛剛打過(guò)一場(chǎng)勝仗，此時(shí)他也三兩步跑了，他并沒(méi)有打開(kāi)，而是將紙團放入了垃圾箱。

　　我驚住了，兒時(shí)媽媽的話(huà)又沖破了記憶的牢籠，回響在我的耳邊：“你就做一點(diǎn)力所能及的小事吧！像不亂丟垃圾，見(jiàn)到廢紙要撿起放到垃圾箱里”。

　　那個(gè)小孩，給我上了重要的一課，讓我感受到了許多。

　　最深的感受作文 8

　　記憶像一個(gè)五光十色的寶盒，打開(kāi)寶盒里面是五光十色的彈珠。拿起一個(gè)，呵﹗是我最高興的事，再拿起一個(gè)，里面是我令我傷心的事，還有開(kāi)心的事，悲傷的事??而令我印象最深刻的'還是那一次??

　　暑假剛開(kāi)始的幾天，我和哥哥出去玩。在公園里，我看到有單杠，便興沖沖地跑去玩�！靶⌒狞c(diǎn)﹗”還沒(méi)等哥哥說(shuō)完，因為手里有汗打滑，從單杠上摔了下來(lái)，右手一撐地，一陣劇疼，手好像骨折了。我哭喊著(zhù)叫媽媽。媽媽立刻把我送到了醫院。

　　在醫院里，一位醫生抓住我的手，另一位醫生幫我接斷骨，旁邊還有一位女護士安慰我。因為很痛，我沒(méi)有配合好醫生，結果接了好幾次。我痛的大哭大叫，終于接好了。醫生用石膏固定好，拍了片子說(shuō)沒(méi)有別的問(wèn)題，我們便回家了。

　　回到家中我越想越后悔，俗話(huà)說(shuō)“傷筋動(dòng)骨一百天�！北緛�(lái)暑假安排的一切計劃統統都被取消了，如游泳，打乒乓球，興趣班什么的都取消了。但我還有左手。但我用右手習慣了，一下子用左手，還真不會(huì )，只好從頭來(lái)。

　　最有趣的要屬吃飯了。一開(kāi)始我不會(huì )用左手拿筷子。第一次筷子沒(méi)拿好，菜掉地上了；第二次筷子是拿住了，可沒(méi)夾��；第三次夾住了，可飯菜離得遠，掉湯里了??就這樣左練右練，終于可以用左手 拿筷子吃飯了。

　　沒(méi)想到摔了一下子，不僅能讓我左右開(kāi)弓，生活能力比以前強了，

　　還鍛煉了我的意志，增強了我克服困難的信心，我的右腦也得到了開(kāi)發(fā)。

　　不過(guò)現在想一想還是后悔呀，以后不管做什么事情或運動(dòng)，都要牢記安全第一。

　　最深的感受作文 9

　　我認識許多漢字，但是對于“愛(ài)”這個(gè)字，我卻有獨特的認識。

　　記得三年級時(shí)，在一個(gè)夏天的下午，天空上有幾朵烏云，但我沒(méi)有太在意，就沒(méi)有帶雨具去上學(xué)。結果到了下午第三節自習課時(shí)，外面就傳來(lái)“嘩嘩”的雨聲，一陣“淅淅瀝瀝”的響聲后，小雨就變成了傾盆大雨。我心中一驚：壞了，我沒(méi)帶雨具，今天肯定要成“落湯雞”了！“丁零零——”放學(xué)了，我垂頭喪氣地站好隊，邊走邊想：爸爸出差去了，媽媽在公司工作抽不出空來(lái)接我，看來(lái)我只能淋雨了。走到了學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)有些沒(méi)帶雨具的同學(xué)頂著(zhù)書(shū)包在雨中狂奔，我也頂著(zhù)書(shū)包朝家奔去。我跑了一段路，突然聽(tīng)到有人喊我的名字，我回頭一看，啊，原來(lái)是媽媽?zhuān)�媽媽的褲子上有些泥水，應該是在路上不小心摔倒了，我突然明白了：媽媽向公司請了假，冒�?zhù)大雨來(lái)給我送傘，路上還摔倒了好幾次�！白�，我們快回家吧！”“嗯！”

　　回家路上，媽媽老是把傘往我這邊打，我說(shuō)：“媽媽你這樣會(huì )感冒的！”“沒(méi)事兒，只要你沒(méi)感冒就行�！币宦飞�，媽媽的半個(gè)身子都露在外面，我說(shuō)了她也不聽(tīng)。到家后，媽媽的衣服已經(jīng)濕了大半，媽媽卻像個(gè)沒(méi)事人似的.，照樣給我做飯。在那時(shí)，我突然懂得了媽媽的良苦用心，我的眼睛頓時(shí)濕潤了，我上前緊緊地抱住媽媽?zhuān)�感覺(jué)媽媽的身體冰涼冰涼的。第二天，媽媽發(fā)了高燒，不能去上班了，我看著(zhù)虛弱的媽媽?zhuān)�再也控制不住自己的情緒哭了起來(lái)。媽媽是因為我才生病的，媽媽是真的很愛(ài)我，在那時(shí)，我第一次感覺(jué)到了媽媽給我的最真摯的愛(ài)。

　　從那以后，我對“愛(ài)”字有了獨特的認識，“愛(ài)”對于我不僅僅是一把傘的故事，還是深深的回憶……

　　最深的感受作文 10

　　六年里，我有許多感受最深的事。而我在這件令我感受最深的事里，知道出了一個(gè)道理。

　　在一個(gè)烈日當空的夏天里，媽媽拿了一大駱子報紙給我，我十分好奇，問(wèn)媽媽要干什么。媽媽說(shuō)：“你也這么大了，去把報紙賣(mài)了吧，賣(mài)報紙的錢(qián)就都是你的了�！蔽耶敃r(shí)信心十足地說(shuō)：“好！”可是媽媽卻告訴我，這不是一件好做的事。

　　我一到街上，就高聲大叫：“賣(mài)報紙哦，很便宜的報紙，0.5元一份！”我以為我這樣會(huì )讓許多人都來(lái)買(mǎi)，但沒(méi)想到人們都不來(lái)，反而走掉，這讓我生氣得不得了。過(guò)了半小時(shí)，我都站得腿麻了，汗如豆子一樣滾落下來(lái)�？蛇�沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。我一下子坐在了板凳上，把報紙往地上一扔，生氣地說(shuō)：“我不干了！”這時(shí)，一位出來(lái)扔垃圾的老爺爺聽(tīng)到了我的叫聲，就和藹地對我說(shuō)：“小姑娘，這么快就放棄了？再堅持一會(huì )兒，一定會(huì )有人來(lái)買(mǎi)你的報紙的`，記住，做什么事都要堅持不懈�！蔽衣�(tīng)了老爺爺的話(huà)，又開(kāi)始賣(mài)了起來(lái)。

　　真的像老爺爺說(shuō)的那樣，真的有許多人來(lái)“搶”著(zhù)買(mǎi)報紙了，忙得我不亦樂(lè )乎。

　　我為了報答老爺爺，讓他的鄰居專(zhuān)門(mén)給他們家送去了今天的報紙。而我望著(zhù)手里的40多元錢(qián)，不禁笑了。

　　這一件令我感受最深的事，讓我知道了：做什么事都要堅持不懈、持之以恒，這樣才能成功！

　　最深的感受作文 11

　　暑假里的一天，我家里來(lái)了客人。爸媽外出，只有我和爺爺在家，因此，爺爺便叫我上街買(mǎi)菜。

　　我騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了菜市場(chǎng)。買(mǎi)菜賣(mài)菜的人非常多，我提著(zhù)空空的塑料袋，這兒瞧瞧那兒看看非常神氣。菜場(chǎng)里菜的品種多的數不過(guò)來(lái)。有活蹦亂跳的魚(yú)兒，有水靈靈的大白菜，有綠的似玉紅的似火的辣椒，有紅燈籠似的西紅柿，還有紫透了全身的茄子……看得我眼花繚亂。

　　我來(lái)到一個(gè)賣(mài)西紅柿的攤前，問(wèn)道：“這個(gè)多少錢(qián)一斤？”

　　“兩塊五�！�

　　“這也太貴了吧！兩塊賣(mài)不賣(mài)？”

　　“不買(mǎi)�！�

　　我學(xué)著(zhù)媽媽平日買(mǎi)菜的樣子：“不賣(mài)就不賣(mài)，又不是你一家賣(mài)這個(gè)�！比缓�，便假裝往回走。果然不出我所料，她見(jiàn)狀便大聲說(shuō)：“算了，算了，兩塊就兩塊�！蔽野底缘靡�，轉過(guò)身來(lái)買(mǎi)了二斤。

　　接著(zhù)，我買(mǎi)了排骨、茄子、青菜、冬瓜便滿(mǎn)載而歸了。

　　回到家中，我把它們擇洗干凈，然后先把排骨放在鍋里，加適量姜片用小火燉著(zhù)。等排骨燉九成熟后，我放入切好的冬瓜和少許食鹽，中火燉大約五分鐘加入少些味精，這第一道菜便算大功告成。接著(zhù)我做了涼拌西紅柿，麻辣茄子，還有一碟炒青。

　　爺爺和客人一邊品嘗著(zhù)我的.大作，一邊笑瞇瞇地夸我像我媽一樣是個(gè)能干的孩子。

　　當了一天的家，雖然有點(diǎn)累，但我明白了父母勞碌的辛苦。

　　最深的感受作文 12

　　《我感觸最深的一件事》“爸、媽?zhuān)�我勝利歸來(lái)了�！蔽彝崎_(kāi)屋門(mén)，喜氣洋洋地跟父母打著(zhù)招呼，“這次我在學(xué)校舉辦的英語(yǔ)百詞競賽中，拿了第一名�！蔽乙贿呾乓�著(zhù)自己的“功績(jì)”，一邊看著(zhù)父母的表情�！笆菃�？”爸爸點(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了�！敖裉焱盹堃�有好菜了！”我想著(zhù)，眼前已擺滿(mǎn)了豐盛的菜肴，耳畔似乎回蕩著(zhù)不斷的夸獎聲……“開(kāi)飯了！”我幾步跑到桌前，奇怪，面前擺著(zhù)的只是平日的家常便飯�！翱赡馨押貌瞬仄饋�(lái)了，呆會(huì )兒好讓我大吃一驚吧！”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來(lái)，我還在向廚房張望�！澳阍趺催�不吃飯？”媽媽敲了我一下�！鞍�，怎么他們沒(méi)……”頓時(shí)，我的'心涼了半截，我用筷子扒拉著(zhù)碗中的飯，往嘴里塞著(zhù)。吃飯時(shí)，父母只字未提我拿第一的事，更甭說(shuō)什么表?yè)P了。我的心全涼了。晚飯后，我獨自呆在房里生悶氣：難道我這個(gè)第一名就換來(lái)這些？怎么也該夸我幾句呀！

　　我的眼淚順著(zhù)臉頰滴到了眼前的獎狀上，把“第一名”那三個(gè)字都浸濕了�！八懔�，不想了�！蔽依�開(kāi)抽屜，漫不經(jīng)心地翻找著(zhù)東西，突然我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看，是張獎狀。上面寫(xiě)著(zhù)：“王飛翔同志，經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準，榮獲一等功�！蹦菑埅劆钜驗殚L(cháng)期放在抽屜底部都有些泛黃了�！霸趺�？爸爸從來(lái)沒(méi)有提過(guò)此事呀？”我不禁回憶起爸爸那些往事。

　　最深的感受作文 13

　　如果你問(wèn)我什么字讓我最有感觸，那么我肯定會(huì )回答你“迷”。這個(gè)字可以完美的體現在我奶奶的身上，因為我奶奶是個(gè)不折不扣的京劇迷�？磻蚩吹贸錾袢牖�，平時(shí)我都很難見(jiàn)到她。

　　一次，媽媽出差回來(lái)，帶回了一個(gè)有我這么高的.立體戲劇播放器。里面有兩百多個(gè)戲劇表演，自從買(mǎi)了這個(gè)奶奶就一直待在房間里。只能聽(tīng)見(jiàn)奶奶學(xué)著(zhù)京劇在唱。

　　一天，爺爺叫奶奶炒一下菜并囑咐了放多少鹽。奶奶跑進(jìn)廚房一邊漫不經(jīng)心地炒菜，一邊哼著(zhù)戲曲，不料奶奶把糖錯看成鹽放到勺子上，沒(méi)等我跑過(guò)去奶奶就把糖一下子全倒了下去。那一天晚上我們吃到了百年一見(jiàn)的“糖焗雞”。

　　一天，我們在吃飯，突然一聲電話(huà)鈴響，原來(lái)是伯父“喂！哦，小王呀！問(wèn)一下你奶奶去不去看戲劇��！我這里多出來(lái)一張票�！睕](méi)等我開(kāi)口奶奶就猜到了我要問(wèn)什么“要去！要去！你跟伯父說(shuō)我去，讓伯父保管好��！”著(zhù)急的樣子讓我哭笑不得。

　　到了看戲劇的前一天，媽媽突然又要去出差，爸爸也要去別的地方開(kāi)會(huì )。只剩下?tīng)敔敽湍棠毯臀�。在那天晚上，爺爺突然感冒了，做不了飯。只�?jiàn)奶奶飛奔去廚房，叮叮當當的響了一會(huì )兒后跑出來(lái)跟我說(shuō)“明天的飯都弄好了，你幫忙熱一熱吧！”

　　到了看戲劇的那天，我特意早了一小時(shí)起來(lái)但不料奶奶已經(jīng)走了。

　　這就是我奶奶，一個(gè)“京劇迷”。

　　最深的感受作文 14

　　“輕”的事物，往往不受人關(guān)注。今天，咱們就著(zhù)重關(guān)注一下“輕”這個(gè)字。

　　每天早上，我一起床總會(huì )去尋求媽媽的幫助。我大聲撒嬌地喊著(zhù)媽媽。媽媽總會(huì )說(shuō)：＂輕一點(diǎn)兒，爸爸在睡覺(jué)！〃

　　一天早上，我來(lái)到父母房間，自以為重一點(diǎn)腳步走也沒(méi)什么關(guān)系，于是就按正常速度進(jìn)了房間，可就是那調皮的木板一直“咯吱咯吱”響，把爸爸鬧醒了。上了一夜班的爸爸，睜開(kāi)困頓的眼，無(wú)精打采地望著(zhù)我。我沒(méi)有躲過(guò)，挨了媽媽一頓罵。

　　有了這一次的教訓，我早晨的動(dòng)作放得很輕很輕，成功地再也沒(méi)吵醒爸爸。我明白了，“輕”的感覺(jué)對于每個(gè)人是不一樣的，我們不要去嫌麻煩，尊重一下他人的感受，大家的.心情自然都會(huì )好。

　　我擁有一個(gè)毛手毛腳的朋友，她讓我更明白，“輕”在他人生活中的很重要性！

　　前一天晚上我睡得較晚，于是我在第二天的第一節課下課時(shí)睡著(zhù)了。我睡得正香，一道刺耳的聲音直接把我叫醒：＂劉乙樊起來(lái)！快點(diǎn)！〃我猛地一激靈，醒了。我一看是易唐心柔。她急急忙忙地大聲說(shuō)道：＂快陪我上個(gè)廁所，我受不了啦！〃我本以為是什么大事，結果只是要我陪她上個(gè)廁所！我使勁忍住了沒(méi)發(fā)火。我是一個(gè)比較寬容的人，我可以陪她上廁所，如果她輕輕地叫，也許我的心情也不會(huì )這么糟糕。我明白那天早上爸爸的心情了，那種感覺(jué)就像你在寫(xiě)一幅書(shū)法作品，墨被人突然打翻在作品上的那種感覺(jué)，我明白了“輕”一點(diǎn)兒，是那么重要。

　　有實(shí)驗證明，低分貝說(shuō)話(huà)會(huì )使人心情舒暢。如果每個(gè)人在做事或說(shuō)話(huà)時(shí)把速度放慢，把聲音放輕，周?chē)�的人就�?huì )少一些煩惱。比如在考試時(shí)把改正帶輕拿輕放，就不把他人思緒打亂，也許那些沒(méi)答完的試卷就可以答完。

　　“輕”，這個(gè)字雖看似渺小，卻十分重要。

　　最深的感受作文 15

　　茶

　　桌上，透明的玻璃杯里，一朵小巧的黃色菊花在慢慢綻放。白色的煙霧在玻璃杯上緩緩地升騰著(zhù)。她在舒展她的四肢，抽出她金黃色的，絲綢般柔軟嬌嫩的花瓣來(lái)。她在水中起舞，她開(kāi)始變得透亮、明澈�？此魄逦�，卻又是若隱若現的樣子。

　　花茶

　　它就灌在茶壺里，放在書(shū)包里，永遠在我身邊。

　　每每下課，我都跑去喝茶。黑色的保溫杯充滿(mǎn)了神秘。打開(kāi)杯蓋，細細品嘗，每一口都是無(wú)盡的享受和驚喜。每一口都有不同的滋味。喝前聞一聞，我聞到了萬(wàn)物的芬芳。只覺(jué)得一整個(gè)春天都盛開(kāi)在了杯子里。

　　品一品今天的茶，我便明白了，這是玫瑰茶。透過(guò)杯壁仔細往里瞧，便能看見(jiàn)一朵朵可愛(ài)的玫紅色玫瑰花乖乖在水中沉浮，濃郁的玫瑰香氣氤氳在空氣中。

　　相比起玫瑰花茶，其實(shí)我最?lèi)?ài)的仍是菊花茶。它與玫瑰花茶不同，湊近了聞，也只得到淡淡的茶香，很輕靈，像是菊花茶悠長(cháng)的嘆息。喝上一口，淡香便在舌尖綻開(kāi)，仔細品一品，還有些微微的甜。每次下課喝一口茶，暖流就會(huì )流遍全身，帶走一節課的疲倦。菊花的香氣慢慢沁入心間，一身舒爽。

　　這些不同花樣的`茶都是媽媽每天為我準備的。

　　以前，我不愛(ài)喝水。常常是一杯水帶去，又一杯水帶回。水無(wú)色無(wú)味，喝上一口，沒(méi)有滋味�？粗�(zhù)我每次都把水原樣帶回，媽媽不曾說(shuō)過(guò)什么。也記不清是什么時(shí)候開(kāi)始，她每天都會(huì )給我泡花茶。知道我容易上火，又特意挑選了菊花茶。每天喝著(zhù)媽媽準備的茶，心里總是暖暖的。

　　媽媽用一杯茶的深情，小心安放了我許多美好的時(shí)光。每天的花茶，也在無(wú)聲演繹著(zhù)媽媽的愛(ài)。

　　最深的感受作文 16

　　世間萬(wàn)物，許多都可以用金錢(qián)交易的方式來(lái)得到，唯有人與人之間的情無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量。

　　徐老師已經(jīng)陪伴我們四年多了，她關(guān)心我們，呵護著(zhù)我們，教會(huì )我們許多道理。四年級時(shí)，一個(gè)星期四的下午，我的知自己英語(yǔ)第一次考了九十分以下，我簡(jiǎn)直不敢相信。等再三確認后，整個(gè)人都呆了，眼淚如同斷了線(xiàn)的珠子一般劃過(guò)我的兩頰，我伏在桌子上，不停的抽泣著(zhù)，一旁的好友不停的安慰著(zhù)我。鈴，上課了，我不想讓老師知道，逼迫自己收回眼淚，可眼淚不爭氣，止都止不住。細心的徐老師正在改作文，發(fā)現我不對勁，悄聲問(wèn)其他同學(xué)：聶玉瑩怎么了?好像是因為沒(méi)考好。一旁的同學(xué)如實(shí)說(shuō)道。等我好不容易平復了心情拿著(zhù)作文給徐老師改時(shí)，徐老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：這只是一次小考，將來(lái)你還要面對中考、高考，還有其它挫折，要學(xué)會(huì )去面對，這次失誤了，就去找原因，去解決它，對不對?那次以后，我也有過(guò)幾次失誤，但我漸漸學(xué)會(huì )去面對，我很感謝徐老師。天下無(wú)不散的宴席雖然我們與老師們的這段師生緣不是永恒的，但我們會(huì )將這份情永存心中。

　　我與劉思穎相識在二年級，她是個(gè)活潑開(kāi)朗，滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)笑容的.女孩。我們之間無(wú)話(huà)不談。在學(xué)習上，我們互相競爭、互相討論，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我受傷了，她關(guān)心我：疼嗎?;她傷心了，我安慰她：別哭了，笑一笑。;考得不好時(shí)，我們互相安慰：沒(méi)關(guān)系，下次考好點(diǎn)。轉眼，我們一起相伴玩耍有四年多了，在此期間，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)，希望我們兩個(gè)能做一輩子的朋友。

　　都說(shuō)母愛(ài)似水，父愛(ài)如山，是啊，世界上最不會(huì )變的就是親情。在記憶中，每天回家，都是熱乎乎的飯菜擺在桌上。吃飯時(shí)，爸爸媽媽總是把好吃的往我和姐姐碗里夾。晚上，媽媽總會(huì )習慣性的起來(lái)看我有沒(méi)有蓋好被子。上學(xué)時(shí)，每逢下雨，爸爸總會(huì )開(kāi)車(chē)送我，等到學(xué)校后，又不放心的打電話(huà)給我，問(wèn)我有沒(méi)有打濕。每天，爸爸媽媽細心呵護著(zhù)我們，他們的恩情唯有長(cháng)大再報。

　　老師如園丁用純凈的露水灌溉著(zhù)我們，如母親關(guān)心著(zhù)我們，是師生情;兩人互相陪伴玩耍，必要時(shí)刻伸出援手，陪伴你、關(guān)心你，是友情;每天被他們呵護，你孝順他們，是親情。世間萬(wàn)物，唯有情無(wú)價(jià)。

　　最深的感受作文 17

　　我國文化歷史悠久，漢字是五千年文化的結晶，在千千萬(wàn)萬(wàn)漢字中，我最喜歡的一個(gè)漢字是“讓”，因為讓是偉大的、是無(wú)私的、是溫暖的。人生缺不了“讓”字，“讓”能讓生活變得更加和諧融洽。

　　在學(xué)校里，同學(xué)們互相禮讓?zhuān)辉谂抨爼r(shí)，大家互相謙讓?zhuān)辉诔斯�交�?chē)時(shí)，也缺不了主動(dòng)讓座……“讓”在生活中無(wú)處不在。

　　有一次我和媽媽在逛商場(chǎng)。過(guò)了許久，我和媽媽買(mǎi)了大包小包的東西，正準備找位置坐下。好不容易找到了位置，剛坐下，便看見(jiàn)一位老奶奶，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，正尋找座位。我趕忙起身，叫那位老奶奶過(guò)來(lái)坐。老奶奶連忙對我說(shuō)：“謝謝�！边�不停地跟我媽媽說(shuō)我懂事。我頓時(shí)感覺(jué)身體的疲憊和不適全部都消失了，只留下快樂(lè )的笑容。

　　還有一次，我和爸爸去電影院看電影，只有幾分鐘就開(kāi)始了，但是電影院可謂是人山人海吶，我們只好老老實(shí)實(shí)地排在后面。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可前面的人還是十分的多。我和爸爸實(shí)在等不及了，我只好向前排在第一位的一位大哥哥說(shuō)道：“大哥哥，請問(wèn)我可以排在你前面嗎？我們的電影只差兩分鐘就開(kāi)始了，我們等不及了，您…..同意嗎？”我忐忑不安地說(shuō)，生怕那位大哥哥罵我。沒(méi)想到，那位大哥哥竟然笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不急，你們趕快吧，不然電影開(kāi)始了就進(jìn)不去了！”我和爸爸十分感激的看著(zhù)那位大哥哥，后面排隊的'叔叔阿姨也沒(méi)有抱怨，爸爸連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝……”電影院里洋溢著(zhù)和諧的愛(ài)。

　　“讓”字，能讓學(xué)校充滿(mǎn)愛(ài)，讓家庭幸福和諧，讓社會(huì )充滿(mǎn)正能量，讓我們每個(gè)人的生活變得更加美好。

　　最深的感受作文 18

　　我們都曾哭過(guò)，曾流下不少的淚，這些淚所包含的情感，各有各的不同。

　　大多數時(shí)候流下的是難過(guò)、失落的淚。還記得公布期末考試成績(jì)的那個(gè)早上，天陰沉沉的。老師來(lái)了，手里抱著(zhù)我們的卷子，一個(gè)個(gè)地讀分數。念到我的名字時(shí)，老師停住了�？諝夥路鹉�固了。之后迎接我的，卻是一個(gè)不理想的成績(jì)。我愣住了，慢慢地起身去拿卷子。我看到同學(xué)們都笑嘻嘻地欣賞自己從未得到的好成績(jì)，似一股寒風(fēng)刮過(guò)心頭，眼淚不爭氣地流了下來(lái)。漸漸地，我學(xué)會(huì )了消化不開(kāi)心，面對不如意的事，我很少再因為難過(guò)而流淚，因為這些事在人生中真的不算什么。我也努力地讓自己不留遺憾，用放松的心態(tài)去看待所有，去發(fā)現更多美好的，令人愉快的瞬間。

　　有時(shí)，我們流淚是因為被某個(gè)事物深深地感動(dòng)了。在懵懂的幼童時(shí)期，我看了一本叫《愛(ài)心樹(shù)》的繪本，還是在獨自在家時(shí)無(wú)聊而去看的。我一口氣讀了三遍：第一遍，覺(jué)得挺好看;第二遍，好像沒(méi)讀透;第三遍，看到一半時(shí)，竟沒(méi)用勇氣再看下去，卻忍不住又繼續看下去了。到了結尾，我忽然捂住眼睛淚水濕了眼眶!我幼小的心靈被深深地震撼到了。我試圖想止住淚，可那淚硬是要跑出來(lái)。整個(gè)屋子寂靜著(zhù)，只有我哽咽的聲音回蕩著(zhù)。后來(lái)因為長(cháng)大，沒(méi)那么感性了，更不會(huì )因為看什么東西而輕易地落淚。但我們應該靜下心來(lái)，去品味在其之中的溫暖，才會(huì )有所收獲。

　　我們或許不是像那樣單純地因為什么流淚，而是懷有一種復雜的情感流淚。最不能忘記的那天，是五年級的校運會(huì )，印象最深刻的環(huán)節，自然是拔河。因為第一輪我們贏(yíng)了，所以我們還想在第二輪獲勝。遺憾的是，盡管我們拼盡全力，卻還是輸了。就在我們漸漸被絕望拉走時(shí)，裁判的哨響了，對方在拍手慶祝，我們卻垂頭喪氣。太陽(yáng)躲進(jìn)云里不愿出來(lái)，冷風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲似乎在笑著(zhù)。我因為身體的疲倦跌倒了，癱坐在地，再無(wú)力起身，只得爬起，回到位子上，呆呆地坐著(zhù)，腦子一片空白。班長(cháng)落淚了，幾個(gè)女生紅著(zhù)雙眼去安慰她，連男生們也把頭埋得好低好低，無(wú)神的眼光里透露著(zhù)沮喪。我一看到這情形，眼里就像是有什么在徘徊。我不知所措，忙把頭別過(guò)去，可我的腦海里總是浮現出那些不愉快的.面孔。我再也忍不住了，淚像溪一般淌了下來(lái)。同學(xué)給我擦去的，究竟是難過(guò)呢，是不甘呢，還是對班級榮譽(yù)的在乎呢?我也說(shuō)不清。后來(lái)，老師歡喜地告訴我們，我們的校運會(huì )總分得了第一!全班立刻爆發(fā)出一片熱烈的歡呼。我本該笑的，可不知為何，淚又從眼里鉆了出來(lái)。從那以后，所有集體活動(dòng)項目，同學(xué)們都會(huì )全力以赴，我深深地體會(huì )到了團結就是力量的意義。失敗是會(huì )讓人進(jìn)步的，被挫折磨煉的人是強大的。

　　慢慢地我長(cháng)大了，也已經(jīng)很少流淚了。我也才明白，不同的淚，包含著(zhù)不同的情感，但無(wú)論如何，哭的背后是蛻變，淚的背后是成長(cháng)。

　　最深的感受作文 19

　　說(shuō)到“甜”這個(gè)字，大家應該會(huì )想到糖果的香氣等讓人心曠神怡的氣味。但是，我想到的，卻是一件事情……

　　那是我五年級剛開(kāi)始的時(shí)候，我們升到了高年級，作業(yè)、課外班自然也增加了不少，我們被沉重的作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)。那時(shí)我還不懂得制定計劃的`好處，所以經(jīng)常忘寫(xiě)一些課外作業(yè)。

　　終于有一天，媽媽看不下去了，他把我叫到了跟前，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你現在課外班多了，作業(yè)也多了，希望你能制定計劃，合理規劃好自己的時(shí)間�！蔽覞M(mǎn)不在乎地嘟囔著(zhù)：“訂計劃？我可不想被那些條條框框的東西約束！”

　　媽媽勸我說(shuō)：“訂計劃好處多，你就訂一個(gè)吧，而且你很快就可以嘗到甜頭的�！蔽颐銥槠潆y地聳了聳肩說(shuō)到：“好吧，讓我試一試吧�！�

　　我們定好計劃后，剛開(kāi)始，我并沒(méi)有得到計劃的好處，只是覺(jué)得有時(shí)間多看一會(huì )書(shū)了。

　　但很快，計劃的好處就體現出來(lái)了，我們的班主任宣布我們要組織一次古詩(shī)詞比賽！同學(xué)們全都開(kāi)始抓緊復習，顯得有些手忙腳亂。與他們不同的是，我有計劃管理自己的時(shí)間，所以有大把時(shí)間來(lái)復習古詩(shī)詞。最后，我以98.5分的好成績(jì)拿下了全年級第一！媽媽破天荒地買(mǎi)了一盒糖，送給我做為獎勵。

　　吃著(zhù)手里的糖果，望著(zhù)墻上的獎狀，我不僅嘴里甜，心里也甜，而且比嘴里的甜還甜上十倍！就像媽媽所說(shuō)，我很快就嘗到了計劃的甜頭：它能管理好你的時(shí)間，讓你的時(shí)間更寬裕！

　　最深的感受作文 20

　　人生就像一場(chǎng)精彩的電影，有酸，有苦，有咸……當然，也有屬于美好的甜。

　　受到老師的表?yè)P是甜的。今天，老師布置了許多的作業(yè)，而且，作業(yè)中還有一道難題，我立即拿出草稿本，開(kāi)始仔細地計算，可是，答案似乎都不正確。我皺起了眉頭，緊緊盯著(zhù)題目，心想：“這道題怎么這么難？我究竟該怎么做才好呢？好像可以這么做……唉！也不對，太難了�！本驮谖野偎疾坏闷浣�，想要放棄的時(shí)候，突然想起了語(yǔ)文老師在課上曾說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事，只要肯攀登。于是，我又重新琢磨起題目……交作業(yè)時(shí)，老師拿著(zhù)我的作業(yè)本，驚訝地說(shuō)：“沒(méi)想到這道難題都給你做出來(lái)了，你可真厲害！”聽(tīng)到這兒我的心像吃了蜜一樣甜。

　　受到同學(xué)的幫助也是甜的。在上體育課的時(shí)候，我們進(jìn)行了800米跑步，由于剛下過(guò)雨地太滑，就在我跑了一半時(shí)，我竟摔了個(gè)“狗啃泥”。我爬起來(lái)想繼續跑，腿上卻傳來(lái)一陣鉆心的痛，原來(lái)是我腿上破了一個(gè)大口子，還在流血！暈血的'我立刻倒在地上，這時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“你沒(méi)事兒？”我被同學(xué)們扶著(zhù)，往醫務(wù)室走去，頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭，眼里甜出了淚花，在有需要幫助時(shí)，得到同學(xué)的幫助，竟是那么美好，那么甜。

　　甜真是世界上最美好的味道。

　　最深的感受作文 21

　　早上的天灰蒙蒙的，車(chē)里一片寂靜，所有人都沉默著(zhù)。我低著(zhù)頭，淚珠在眼眶里打轉，突然不聽(tīng)使喚地一滴一滴落下。

　　剛剛接到爺爺去世的消息，我的心像被石頭堵住了一般，喘不過(guò)氣來(lái)。爺爺十分慈祥，從小一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)，待任何人也都非常好，怎么會(huì )……

　　我呆呆地望著(zhù)車(chē)窗外，我的眼前閃現著(zhù)爺爺的身影：春日的陽(yáng)光下，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在公園里奔跑著(zhù)，爺爺緊緊地跟在身后，張開(kāi)那寬大的雙臂。我餓了，爺爺變著(zhù)花樣為做我最喜歡的飯菜。我傷心時(shí)，爺爺會(huì )坐在我身邊，安慰和陪伴我。即便他每天忙碌不停，但他總是笑瞇瞇地看著(zhù)我。

　　到了老家，屋子里擠滿(mǎn)了人，大家站在爺爺的棺材旁，默默地抹著(zhù)眼淚。此時(shí)，從未見(jiàn)過(guò)他流淚的爸爸，兩眼通紅。姑媽被人扶著(zhù)，低聲地嗚咽著(zhù)。我眼神發(fā)直，不敢相信這一切都是真的。我看到爺爺安安靜靜地躺在里面，我嘴角不禁有些抖動(dòng)。他蠟黃的臉看不出任何表情。毫無(wú)血色的'嘴唇緊閉著(zhù)，額上幾道深深的皺紋，手指微微彎曲著(zhù)。我握住他冰冷的手，皮膚有些粗糙。我不禁喃喃到：“爺爺，爺爺……”

　　月亮高掛在天空，院里一片寂靜，爺爺真的永遠離開(kāi)我了。只有棺材前還燒著(zhù)香，淡淡的煙繚繞在我身旁，我恨不得將它們趕走，好還我一個(gè)慈祥的爺爺！天空的星星不再閃爍，月亮也彎得幾乎看不出來(lái)。我久久不愿離去，好希望還能多看爺爺一眼，再多看一眼……我低下頭，用袖子擦了擦我的眼睛，明天就是下葬的日子了。

　　我緩緩走到爺爺的靈前，端上飯碗，一直矗立著(zhù)。飯菜涼了，碗中的幾條魚(yú)散出淡淡的腥味，屋子靜得可怕。我用勺子把碗里的飯菜送到爺爺嘴邊，“爺爺——您為何不再吃一口呢？”屋里無(wú)人應答，只有一縷霧氣吹得我打了個(gè)寒戰。我盯著(zhù)爺爺，哦！爺爺他不能再說(shuō)話(huà)了！

　　我的思緒不禁飄到了從前。冬日寒雪滿(mǎn)天，我正在小區里竄來(lái)竄去，常�？恐�(zhù)樓梯扶手當滑梯一樣滑雪玩。爺爺緊緊跟在我身后，用他僵硬而又發(fā)紅的雙手為我圍上一層圍巾，用毛巾擦著(zhù)我濕透的褲子。每次滑到盡頭，他都趕緊接住我，怕我一下子摔了下來(lái)，受傷了。他臉上的關(guān)心與笑容就那樣深深嵌在我的面前，深深刻在我的心里。

　　風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)墳邊的大樹(shù)，樹(shù)葉嘩啦啦作響，宛如一首哀歌。我身子直發(fā)抖，牙齒緊緊咬著(zhù)嘴唇，雙腿發(fā)軟，忍不住嗚嗚地哭泣起來(lái)。鼻涕擦了一次又一次，眼睛腫了，嘴唇皮也微微裂開(kāi)。我嘴巴一張一合好想要說(shuō)什么，可又說(shuō)不出口。老天就是這樣無(wú)情地奪走了我最?lèi)?ài)的人，我再也沒(méi)有爺爺了……

　　淚水再一次無(wú)聲地滴落，落到那一抔新土上。

　　最深的感受作文 22

　　糖是甜的，水果是甜的，但那種甜，只不過(guò)是一瞬間的甜，如閃電劃過(guò)天空，一晃而過(guò)�？墒莿趧�(dòng)帶來(lái)的甜，像落入石頭的水面，久久不能平靜。

　　三年級的那次植樹(shù)節，武術(shù)班的教練組織了全班同學(xué)，參加了一次植樹(shù)活動(dòng)。坐在開(kāi)往植樹(shù)目的地的車(chē)上，我心中就甜滋滋的，幻想著(zhù)一會(huì )兒把綠油油的小樹(shù)栽下去，幻想著(zhù)它長(cháng)成大樹(shù)，結出果實(shí)……

　　一到目的地，我全身的細胞就興奮到了極點(diǎn)，心中再次充滿(mǎn)了甜甜的味道，因為我看到了一堆堆小樹(shù)苗在路邊躺著(zhù)，正在盼望著(zhù)我們的到來(lái)，它們迫不及待地等著(zhù)我們把它們栽進(jìn)土中。

　　跳下車(chē)，奪過(guò)鐵鍬，躥到地里，揮起鐵鍬，我就挖了起來(lái)�？纯磩e人，也都自顧自地在干活。前幾鏟子挖得很輕松，可后來(lái)像是挖到了石頭，好半天才能砍下一層泥土來(lái)，我的頭上滲出了汗水，順著(zhù)額頭往下淌，流到了眼睛里，滑到了鼻尖上，滾到了樹(shù)坑中……

　　終于，一個(gè)坑挖好了，我將一棵小樹(shù)放進(jìn)去，填上土，后退幾步，左瞧瞧，右看看，生怕它長(cháng)得不直。然后，我在旁邊鏟了一些土，將小樹(shù)圍起來(lái)，圍出來(lái)一個(gè)水坑。這時(shí)，“公�！苯叹毺е�(zhù)一根皮水管過(guò)來(lái)了，看樣子皮水管重量不輕，把“公�！苯叹氁怖鄣脷獯�吁吁，我心中暗笑：“不是平素自覺(jué)身體倍兒棒，引以為豪嗎？怎么抬個(gè)水管還累成這個(gè)樣子？”放下水管的“公�！苯叹氶L(cháng)吁了一口氣，轉過(guò)身，神氣活現地向守在水車(chē)邊上的張教練一擺手，張教練收到信號，一擰水龍頭，“嘩嘩”一陣水聲過(guò)后，小樹(shù)瘋狂地吮吸著(zhù)期盼已久的甘泉，高興地吐出了一連串的氣泡，一瞬間，似乎充滿(mǎn)了生機。

　　大功告成的.我一屁股坐到了地上，欣賞著(zhù)這株生氣勃勃的樹(shù)苗，就像檢閱一個(gè)小士兵，我心想：“這棵小樹(shù)苗一定能成為這片樹(shù)林中最高大的一顆，它肯定會(huì )成為樹(shù)中的王者�！币坏蔚魏顾�慢慢地流入了我的嘴中，我沒(méi)有感到咸，相反，還嘗到了一股甘甜，像是清泉帶給小樹(shù)的甘甜，也是勞動(dòng)帶來(lái)的甘甜，這甘甜讓我振奮起來(lái)，拾起鐵鍬，又開(kāi)始挖下一個(gè)坑……

　　夕陽(yáng)將天空映成了金色，那五棵樹(shù)苗的枝頭上掛著(zhù)酡紅的光芒。坐在回程汽車(chē)上，我望著(zhù)在我身后向我招手的它們，陷入了柔軟的椅子當中，也沉浸在了甜蜜當中。我覺(jué)得全身都已融化在這甜蜜中，這甜蜜是從內心最深處油然而生的，能夠伴隨著(zhù)我直到永久。

　　最深的感受作文 23

　　要說(shuō)讓我感受最深的一個(gè)漢字，那一定非“甜”莫屬�；叵胪�事，我的生活中有太多的甜蜜時(shí)光。

　　有趣的經(jīng)歷讓我感到甜蜜。還記得上學(xué)期，我們全班一起去東門(mén)島研學(xué)，這是我第一次一個(gè)人離開(kāi)家“出遠門(mén)”，一切都是那么新鮮。我們的第一堂課，就是制作魚(yú)形餅干，那是我第一次真正意義上的下廚干活，我學(xué)著(zhù)老師的樣子，把面粉小心翼翼地抓進(jìn)蛋液里，然后，迅速攪拌，和成了金黃的面團。接下來(lái)，用搟面杖搟成薄薄的面皮，用模具印出造型。裝盤(pán)放進(jìn)烤箱，然后就是漫長(cháng)的等待，我焦急地等著(zhù)，每隔幾秒鐘，就看看墻上的表。終于，只聽(tīng)“�！钡囊宦�，熱乎乎的餅干就從烤箱里出來(lái)了，原來(lái)嫩黃的皮膚，變成了棕褐色，看起來(lái)十分誘人。我趕緊拿起一塊放進(jìn)嘴里，又甜又脆，好吃極了。第一次的嘗試獲得了成功，我的心里比吃了蜜還要甜。

　　努力后的收獲讓我感到甜蜜。去年期末考試前，我按照老師的要求認真地復習，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講的'每一堂課。就拿在家里復習來(lái)說(shuō)吧，一到家我就抓緊時(shí)間吃晚餐，吃完晚餐就開(kāi)始拿出書(shū)來(lái)復習了，生怕浪費一點(diǎn)兒時(shí)間。除了爭分奪秒復習，我還復習得十分細致，把每一單元甚至每一課的重點(diǎn)都羅列出來(lái)，還拿出之前的單元檢測卷，一連幾天都是這樣。期末考試的那一天，我驚喜地發(fā)現那些題目我都復習到位了，于是，一鼓作氣，我就把它們給寫(xiě)完了。到公布成績(jì)的那一天，不出我的意料，這次考的分數十分理想，達到了目標。我終于松了一口氣，回想自己的努力，想想今天的成果，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　田園的閑適讓我感到甜蜜。家鄉的田園是我的樂(lè )園，五月份的時(shí)候，我和媽媽一起來(lái)到了菜地，種下了幾棵紅薯苗。于是，我每隔幾天都會(huì )去菜地里給我的“寶貝紅薯”澆水。每去一次，我都在想：這紅薯什么時(shí)候才能吃到嘴，我都要饞死了！終于，盼星星盼月亮，在今年十月份，在我望眼欲穿時(shí)，媽媽提議去看一看紅薯，我毫不猶豫地說(shuō)：“走吧！”我們帶上工具來(lái)到菜地，把土往外一扒，再用鋤頭用力在紅薯旁一鋤，最后，一翹，紅薯就出來(lái)了。一到家，它們就被我送進(jìn)了烤箱�！岸�！”一打開(kāi)烤箱，甜膩的香味就直往我鼻子里鉆，再仔細一看，紅薯上流出了許多蜜，一嘗，簡(jiǎn)直好吃到起飛！現在一想起來(lái)，我還能想到當時(shí)甜蜜的味道。

　　你瞧，生活中的“甜”多美好��！

　　最深的感受作文 24

　　美妙的音符，藏在天地間，更藏在你我之間，譜成人生的喜怒哀樂(lè )�！�—題記

　　妙，是爸爸有趣的鼾聲，是從前不曾被發(fā)現的美好。記得媽媽經(jīng)常說(shuō)，爸爸的鼾聲很美妙，我還不信，可那一天，我才真正領(lǐng)略到，果然名不虛傳！烈日當空的中午，我正被課外書(shū)上精彩的情節吸引著(zhù)，“呼�！�—”爸爸午睡時(shí)的鼾聲把我嚇了一跳，我放下書(shū)，傾聽(tīng)著(zhù)，看看是不是像媽媽說(shuō)得那樣美妙。聽(tīng)，起初是一種極細微的聲音從爸爸鼻子里慢慢呼出，漸漸地聲音越來(lái)越大，像清晨碼頭邊厚實(shí)而悠揚的船笛。過(guò)了一會(huì )兒，鼾聲變得更清晰，更粗獷了，仿佛是菜市場(chǎng)上的吵鬧聲，好不響亮。突然，碼頭的笛聲、菜市場(chǎng)的喧鬧聲都灰飛煙滅了，隨著(zhù)短促的呼氣，一輛拖拉機“突突”地開(kāi)來(lái)，似乎是在豐收的土地上加足馬力，厚重又蒼茫。緊接著(zhù)，鼾聲變得有節奏感了，更清脆了，好像是一支樂(lè )隊在演奏，又像小鳥(niǎo)婉轉的鳴聲，真是悅耳�！昂魢�！”一聲巨響打破了原先美妙的音樂(lè )，宛若打了一個(gè)令你猝不及防的響雷�！斑�！”鼾聲戛然而止，一片寧靜，但又像在積蓄什么力量，接著(zhù)又一個(gè)巨響，像瀑布墜入谷底時(shí)發(fā)出洪鐘一樣的回音……沒(méi)想到，爸爸的鼾聲是如此美妙！

　　妙，是考試失利時(shí)詩(shī)詞的陪伴，是讓人意想不到完美的契合。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶來(lái)陣陣涼意，北歸的大雁，凄涼地鳴叫，霓燈初上，卻難以照亮我的心，望著(zhù)那不理想的分數，心情無(wú)比失落�！盁o(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！币痪湓�(shī)忽地涌上心頭，環(huán)顧四周，真是這一番景象。望著(zhù)望著(zhù)，又擔心起來(lái)：考這么差，媽媽會(huì )說(shuō)些什么呢，她會(huì )批評我的，早知道考試時(shí)仔細一點(diǎn)就好了……"剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。"剎時(shí)，我覺(jué)得自己就是李煜，對著(zhù)月夜獨自悲傷。但是，一時(shí)之差不足以蓋全，我一次考差媽媽會(huì )原諒我的，畢竟沒(méi)有“常勝將軍”，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！币痪鋱远�了我的信念，給我以心靈的慰藉，詩(shī)歌的神韻竟如此美妙。

　　妙，是多情的音樂(lè )，同一首歌，高興時(shí)聽(tīng)輕松、奔放，悲傷時(shí)聽(tīng)憂(yōu)愁、難過(guò)，憤怒時(shí)聽(tīng)如向火苗上撒油，灑脫時(shí)聽(tīng)像野馬松韁，這是音樂(lè )的魅力。妙，是塵封的'歷史，翻開(kāi)歷史書(shū)，每個(gè)人都能在自己身邊找到歷史的影子，現在的錯誤，都能在歷史事件中看到類(lèi)似的情景。妙，是……

　　總之，妙在人生的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個(gè)妙的產(chǎn)生都是人生中最精彩的瞬間，因為這個(gè)瞬間是無(wú)數靈感碰撞的火花，久久在心中燃燒著(zhù)，沸騰著(zhù)，美妙地變化著(zhù)。

　　最深的感受作文 25

　　中國的漢字文化博大精深，各種各樣的漢字多到數不勝數，但如果讓我在這么多的漢字中選一個(gè)感受最深的漢字，那它無(wú)疑就是“暖”字了。

　　“暖”這個(gè)漢字，想必大家并不陌生，人們也對它有著(zhù)許多的理解�！皽嘏�”“暖和”“取暖”等詞語(yǔ)都是用來(lái)形容溫度的，而我對“暖”這個(gè)字卻有著(zhù)自己的理解。

　　深秋的一個(gè)星期六的清晨，我和爸爸早早起床去菜市場(chǎng)買(mǎi)早餐。不瞞您說(shuō)，這是我昨晚軟磨硬泡，非要纏著(zhù)爸爸帶我去菜市場(chǎng)的，那里有一家雞蛋灌餅可是小有名氣，好久沒(méi)吃到了，都有些垂涎欲滴了，別說(shuō)我是吃貨，美食的誘惑估計無(wú)人能抵擋得了。不過(guò)，天好冷，小風(fēng)一刮，我打了個(gè)寒戰，裹了裹身上的衣服，為了美食，硬著(zhù)頭皮往前走。菜市場(chǎng)中，蔬菜瓜果可真是琳瑯滿(mǎn)目，有的人在菜攤前精挑細選，有的人在大聲吆喝，賣(mài)力宣傳自己的商品如何的物美價(jià)廉，有的人在高聲討價(jià)還價(jià)……人山人海，好不熱鬧。

　　我們被雞蛋灌餅的香味引誘著(zhù)前行，“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高……”熟悉的旋律吸引了我，原來(lái)不遠處有一位殘疾人——他衣衫襤褸，沒(méi)有胳膊，只有一條腿艱難地支撐著(zhù)整個(gè)身體，他的'面前有一只破碗和一個(gè)很破舊的音響，一邊唱，一邊可憐巴巴地望著(zhù)路過(guò)的行人，懦弱地乞求人們給他一點(diǎn)錢(qián)。

　　但為他停留下來(lái)的人并不多，他那破碗里只有那幾個(gè)硬幣。他看著(zhù)路過(guò)的行人，無(wú)奈又哀傷地嘆了口氣，歌聲里滿(mǎn)是憂(yōu)愁哀怨。

　　看著(zhù)眼前的可憐人，我不僅思緒萬(wàn)千：這個(gè)人好可憐啊……他遭遇到什么不幸？這么冷的天他穿的那么單薄，怎么抵御嚴寒呢？沒(méi)有人愿意幫他嗎？我要幫助他……可是我該怎么幫他呢……爸爸會(huì )不會(huì )同意啊……

　　最后，我下定決心，拽了拽父親的袖子，“爸爸，我不吃雞蛋灌餅了，能不能……能不能把那十元錢(qián)給我……”爸爸愕然的看著(zhù)我，“你昨晚不是特別想吃嗎？怎么又不吃了？要錢(qián)干什么？……小孩不能狂花錢(qián)……”我指了指那個(gè)殘疾人。父親恍然大悟，“你想幫助他？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親毫不猶豫地掏出一百元，說(shuō)：“去吧，孩子，你會(huì )為自己感到驕傲的�！�

　　我走到殘疾人面前，蹲下身子，拿出錢(qián)，放進(jìn)了他的破碗里。他不可思議地看著(zhù)我，激動(dòng)地哽咽了，平復了一下才蹦出來(lái)幾個(gè)字：“謝……謝謝你……”他的眼里已經(jīng)冒出了淚花�！安豢蜌��！蔽页�他一笑，站起來(lái)，向父親走去，爸爸豎起了大拇指。路過(guò)的人也向我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，也默默的向他的舊碗里投了幾塊錢(qián)。

　　一個(gè)善舉能幫助別人，我的心里暖暖的。我想，那個(gè)殘疾人心里應該也是暖洋洋的�！芭�”不僅可以形容溫度，它還可以形容一個(gè)人的心情。所以，我愛(ài)“暖”！

　　最深的感受作文 26

　　生活就像一個(gè)五味瓶，充滿(mǎn)著(zhù)各種各樣的味道：酸、甜、苦、辣、咸……，而我的生活充滿(mǎn)最多的是——甜。

　　甜來(lái)自關(guān)愛(ài)。記得有一年我過(guò)生日，爸爸媽媽讓我邀請同學(xué)到我家和我一起慶祝生日，爸爸媽媽早早的到了酒店，布置好了餐廳。

　　過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都慢慢的來(lái)齊了，“小朋友們，來(lái)吃飯啦！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲媽媽的叫聲，我們都坐了下來(lái)，準備吃飯，當我一走進(jìn)飯廳的時(shí)候，我被驚艷住了—“哇！真漂亮！”有紫色的絲帶，粉色的墻壁，還有許多馬卡龍色系的氣球在墻壁和天花上，真漂亮……”。第一道菜上了桌，我一看，一個(gè)個(gè)的樣子十分可愛(ài)，棕紅色的盔甲點(diǎn)綴一些黑色的小點(diǎn)，像個(gè)小武士，竟然是我愛(ài)吃的小龍蝦！于是我迫不及待地吃了起來(lái)，“嗯，真好吃……”

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們就開(kāi)始吃蛋糕了。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……，蛋糕怎么還沒(méi)來(lái)��？我不停地在心里念道。

　　正當我想著(zhù)想著(zhù)，突然，一位美麗的白雪公主和一位漂亮的安娜公主走進(jìn)來(lái)，還帶著(zhù)生日蛋糕，我再一次被震驚到了�！白Ｄ闵�日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”開(kāi)始吃蛋糕了，我看著(zhù)粉粉嫩嫩的冰淇淋蛋糕上有著(zhù)一雙假羽毛做成的翅膀，我想一定是爸爸媽媽希望我能展翅飛翔吧！許許多多的小糖果鑲嵌在蛋糕頂上的周?chē)�，中間擺放著(zhù)許多香甜可口的水果，看起來(lái)真好吃！于是我就迫不及待地切了一塊蛋糕吃，“嗯，蛋糕真好吃，軟軟綿綿的，還有一股香甜的奶香味�！蔽艺f(shuō)。就這樣，我的生日會(huì )就伴著(zhù)歌唱生結束了。那一天，我的心甜甜的……

　　甜來(lái)自成功的喜悅。記得我三歲的那一年，在我的強烈要求下，媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班。第一節課，老師首先教了我們一個(gè)基本工——下叉，老師說(shuō)：“下叉很簡(jiǎn)單，只要你的跨好，就能下去……”老師講完，我們開(kāi)始自己練習，可是我根本下不去，老師走了過(guò)來(lái)，微笑地對我說(shuō)，“婷婷小朋友，來(lái)，我來(lái)幫你，你先做好姿勢……，”我聽(tīng)完老師的'話(huà)后便做好了姿勢，突然，老師猛地向我的背“踢了過(guò)來(lái)”，“哇！好痛呀！嗚嗚……”我忍不住哭了起來(lái)。

　　最后在我自己的不懈努力下，叉終于下去了。到今年，我已經(jīng)舞蹈八級了，但我還是在堅持，在今年“六一表演”的時(shí)候，我跳了一支很優(yōu)美的舞蹈，開(kāi)始上臺的時(shí)候，我的心一直在怦怦地跳，生怕跳錯�？墒翘�著(zhù)跳著(zhù)我的動(dòng)作變得自然了許多，突然在最后一個(gè)點(diǎn)上“唰”的一聲，一個(gè)靚麗的橫叉展現在同學(xué)們的眼前，現場(chǎng)響起了一片掌聲。表演結束了，我的橫叉受到了老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊，那時(shí)我的心甜甜的……

　　當然，生活中還有其他各種各樣的甜，只要我們去認真地去品味，還會(huì )得到更多的甜蜜。

　　最深的感受作文 27

　　高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在書(shū)本中，你能學(xué)到很多的知識，懂得很多深奧的道理……讀書(shū)這個(gè)愛(ài)好讓我十分著(zhù)迷。

　　我很喜歡讀書(shū)，經(jīng)常抱著(zhù)本書(shū)看個(gè)不停，早上起來(lái)要看，晚上睡覺(jué)前要看，刷牙時(shí)要看，就連吃飯的時(shí)候也要看，米粒掉到身上也渾然不覺(jué)，出門(mén)遇到好書(shū)也要買(mǎi)回家，書(shū)柜里擺的滿(mǎn)滿(mǎn)當當。

　　一個(gè)周末，我正在休息，媽媽叫我：“最近打算網(wǎng)上給你買(mǎi)幾本書(shū)，你來(lái)選一下�！币�買(mǎi)書(shū)？我連忙從床上跳下來(lái)，迫不及待的奔向媽媽�！翱熳屛铱纯�！”我坐在電腦前，興奮地翻看頁(yè)面上的書(shū)籍。百科全書(shū)、名著(zhù)、童話(huà)……我目不暇接，覺(jué)得哪本都想看，有點(diǎn)糾結的對媽媽說(shuō)：“這些書(shū)都不錯，我全都想看，怎么辦？”媽媽擺擺手說(shuō)：“都買(mǎi)家里會(huì )放不下的，你先少選幾本吧，看完再買(mǎi)�！弊詈�，我只能選了幾本我最想看的，媽媽很快就下單了。

　　之后我每天都盼著(zhù)書(shū)能快些送到家里。三天后，我放學(xué)往家走，心里還想著(zhù)買(mǎi)的書(shū)。剛到家門(mén)口，就見(jiàn)一個(gè)紙箱放在那兒，“這是什么？”我奇怪的看了一眼，“啊，我買(mǎi)的書(shū)到了！”我抱起紙箱就沖進(jìn)家門(mén)，媽媽看見(jiàn)我著(zhù)急的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“你真是一個(gè)小書(shū)迷！”一進(jìn)家門(mén)，我就手忙腳亂的用剪刀打開(kāi)快遞把書(shū)拿出來(lái)，趴在桌上讀起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼就移不開(kāi)了，書(shū)里精彩的情節吸引了我，我沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔，看了一頁(yè)又一頁(yè)，不知不覺(jué)，已經(jīng)看了近一半了。這時(shí)媽媽喊我洗漱睡覺(jué)，我抬起頭才發(fā)現已經(jīng)很晚了，只好戀戀不舍的合上書(shū)，心里想著(zhù)：“明天一定要繼續看��！”躺在床上，我還在回味書(shū)里的.內容。

　　書(shū)籍像一架梯子，引導我們登上知識的殿堂；書(shū)籍像一把鑰匙，打開(kāi)人生的大門(mén)；書(shū)籍像一束光，為我們照亮路程，每本書(shū)中都有一個(gè)神秘的世界，吸引我去探索，讓我深深的著(zhù)迷。

　　最深的感受作文 28

　　光陰似箭，時(shí)光如梭，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，有些事在記憶的長(cháng)河已隨之淡忘腦后，而有些卻如同昨天發(fā)生一樣，烙印在我心底，揮之不去。有傷心的，也有溫暖心窩的。

　　記得我上幼兒園時(shí)，一天夜里突然發(fā)燒了，媽媽忙里忙外，一會(huì )兒幫我打水，一會(huì )兒幫我拿退燒藥，心急如焚的她又是敷毛巾，又是擦酒精。聽(tīng)到鄰居家的雞叫時(shí)，我才迷迷糊糊睡著(zhù)了。

　　第二天起床奶奶照看我，而媽媽又拖著(zhù)疲憊的身子去上班了。期間打了好幾個(gè)電話(huà)問(wèn)奶奶我的情況并叮囑奶奶按時(shí)給我吃藥。晚上媽媽見(jiàn)我又恢復到原來(lái)那個(gè)活潑好動(dòng)的搗蛋鬼，偷偷長(cháng)吁一口氣便去做飯了，而且專(zhuān)門(mén)做了我最喜歡吃的紅燒排骨，還問(wèn)我有沒(méi)有不舒服，我當時(shí)心里劃過(guò)一絲暖流——來(lái)自母愛(ài)的溫暖。

　　這溫暖一直激勵著(zhù)我在學(xué)校好好學(xué)習，并和同學(xué)互幫互助，和諧相處。

　　有一次學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，我也報名并參加了接力賽�？删驮谖医影糇訒r(shí)沒(méi)拿穩掉棒了，毫無(wú)懸念，因為我的失誤而影響了全班的`成績(jì)，導致我們班沒(méi)有進(jìn)前三名，我當時(shí)內疚又傷心�？吹酵瑢W(xué)們跑的滿(mǎn)頭大汗卻失敗而歸，我當時(shí)真的難過(guò)極了。躲在角落里，頭都不敢抬，怕同學(xué)抱怨我。

　　沒(méi)想到的是，以班長(cháng)為首的同學(xué)們都找過(guò)來(lái)安慰我，最后連班主任也放下手頭的工作過(guò)來(lái)開(kāi)導我，幫我排除心里的陰影和負罪感。我當時(shí)感動(dòng)的眼淚如斷了線(xiàn)的珠子，一發(fā)不可收拾。眼淚不聽(tīng)話(huà)的流著(zhù)，心里卻溫暖如春。

　　這是同學(xué)們帶給我的溫暖，也是老師帶我走出心魔的冰山。是我們班這個(gè)大家庭，寬宏友愛(ài)的理解給了我集體的溫暖。

　　還有一次我的成績(jì)考的不理想，猜想老師會(huì )批評我或者受罰，不想老師卻安慰我說(shuō)：“一次成績(jì)說(shuō)明不了什么，只要調整學(xué)習方法一如既往的踏踏實(shí)實(shí)，相信你是最棒的�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭，心里感動(dòng)極了。也溫暖極了。

　　一次次的暖流激勵著(zhù)我進(jìn)步，記憶的烙印總是在我心底一點(diǎn)點(diǎn)加深，感動(dòng)也一次次升級。鼓勵我無(wú)數次戰勝學(xué)習中的困難。人生的道路還很漫長(cháng)，我將不負暖我的人，暖我的事。

　　最深的感受作文 29

　　每當在學(xué)校里，就是我最快樂(lè )的時(shí)光。

　　在每個(gè)早晨，我們班里都會(huì )響起一陣陣笑聲。老師正在上課，講道：“文中的這個(gè)人啊，特別的……”突然，前排的一位同學(xué)怪聲地說(shuō)道：“卑鄙可恥～！”大家一聽(tīng)都笑了起來(lái)，老師也特別寬容，和我們一起笑了起來(lái)，就這樣，整個(gè)課堂就熱鬧起來(lái)了。

　　下課時(shí)，也是我們快樂(lè )的時(shí)光。同學(xué)們，有的玩著(zhù)紙牌、有得玩著(zhù)數字炸彈......紙牌那邊傳來(lái)了，勝利的笑聲，他開(kāi)始手舞足蹈，另一邊又傳來(lái)沒(méi)猜中的喜悅聲，每次都要等老師來(lái)了，才知道已經(jīng)上課了。

　　平時(shí)上課時(shí)，下課時(shí)，已經(jīng)夠快樂(lè )了，但是最快樂(lè )的，那一定是運動(dòng)會(huì )的時(shí)候。

　　記得有一次，下午兩點(diǎn)鐘到，老師就帶著(zhù)我們下課去參加接力跑比賽了。我們分成兩隊，一邊站一隊，一切準備就緒，當裁判員哨聲一響，我們隊的第一位沖了出去，很快占了上風(fēng)，可突然，掉了棒，我們看著(zhù)棒子，正要拿起來(lái)，想，：完了，掉棒了！他卻已經(jīng)飛快地拿了起來(lái)，眼睛睜的很大，牙齒咬得很緊，手上的`青筋暴起，沖了出去，啦啦隊員們，一直喊著(zhù)：“加油！沖��！”為我們加油打氣，到了最后一棒，棒子一到手，眉頭一皺，左手握成了拳頭，像風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，他手臂大幅度搖擺著(zhù)，腿邁的特大步，旁邊的啦啦隊加大了嗓門(mén)：“加油！加油！”有一位僅把嗓子都喊啞了，很快就超過(guò)了二班和四班，第二個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，離第一名只差了0.08秒，我們興奮地跳了起來(lái)，歡呼聲在操場(chǎng)上回蕩。

　　六年的時(shí)光雖然很短暫，但是那快樂(lè )的時(shí)光已留在了我的心中。

　　最深的感受作文 30

　　人生百味雜陳，但有一種味道最令我難忘，那就是——甜。甜，具有超強的吸引力，讓你無(wú)法抗拒它的誘惑。甜，是在春天里釀的第一桶蜂蜜;甜，是在夏天里的一支解暑的棒冰;甜，是在秋天里捧在手中的第一杯奶茶;甜，是在嚴冬里的一碗熱騰騰的甜湯。

　　在我三年級時(shí)，我很榮幸地被選上了參加區田徑運動(dòng)會(huì )投擲組。項目是壘球和鉛球。無(wú)論天氣如何，我從不缺席每天的訓練。記得有一次，我感冒很?chē)乐�，又是咳嗽，又是鼻涕，精神狀態(tài)也不好。媽媽在我早上出門(mén)時(shí)，勸我請個(gè)假，姐姐也在下午發(fā)消息問(wèn)我是否吃得消。最好就請一次假。我雖然有點(diǎn)累，但還是堅定的.回答：“沒(méi)事兒，我可以的!”

　　一個(gè)學(xué)期的訓練過(guò)去了，很快就到了比賽的日子。站在賽場(chǎng)上，我深深地吸了一口氣，決心發(fā)揮出了自己最好的水平�？墒�，我失敗了，沒(méi)有進(jìn)前八名。我蹲在場(chǎng)地旁邊的草地上，望著(zhù)前八名的幾個(gè)人進(jìn)行著(zhù)最后的決賽，久久不肯離去。突然，我無(wú)聲地哭泣起來(lái)，所有的苦，所有的失望，都如山洪暴發(fā)似的涌了出來(lái)。

　　這時(shí)，有個(gè)人的手搭在了我的肩上，我扭頭一看，是熟悉而又陌生的校長(cháng)。說(shuō)熟悉，是因為幾乎每天都能在校園里看到校長(cháng);說(shuō)陌生，是因為我只是在學(xué)校集會(huì )時(shí)看過(guò)校長(cháng)演講。他安慰我道：“這位同學(xué)，沒(méi)事，拿沒(méi)拿名次不重要，你付出了，經(jīng)歷過(guò)，就已經(jīng)很了不起了!”我聽(tīng)完，不知道從哪來(lái)的一股力量讓我一個(gè)勁地將淚水憋回去。校長(cháng)走后，我仰著(zhù)頭，望著(zhù)這廣闊的天空，默默地在心中定下了決心：我一定要奪到冠軍。

　　在之后的兩年內，我日復一日地訓練著(zhù)。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是身體不適，我從來(lái)不缺席。每天放學(xué)后，都可以在操場(chǎng)上看到我揮灑汗水的身影。每當看到老隊員光榮“退役”，或是新隊員加入，都讓我心中的目標更加明確了。

　　終于，在第三次區里的比賽中，也就是今年這一屆，我成功奪冠!和三年前的成績(jì)一對比，我發(fā)現，經(jīng)過(guò)幾年的訓練后，我的壘球成績(jì)整整進(jìn)步了20米。一股甘甜的滋味涌上心頭，那種甜味兒不僅來(lái)自親朋、好友、老師、同學(xué)的夸獎，更是一種體驗自身成長(cháng)的甜!

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