有關(guān)真情感受作文錦集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的真情感受作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
真情感受作文 篇1
夕陽(yáng)西下,我走在回家路上。
看著(zhù)自己的影子渙散地指向一邊,眼里也滿(mǎn)是大大小小的七彩光圈,感覺(jué)到身體正在接受著(zhù)一天中太陽(yáng)最后揮發(fā)出的力量,從心底到便涌起對大自然贊嘆:這美如仙境的世界,少不了夕陽(yáng)的點(diǎn)綴。
但是,當你一步跨進(jìn)家的門(mén)檻后,才會(huì )深深體會(huì )到家的溫馨,才是永不改變的真諦。
混合的色彩歷歷在目,熟悉的氣味在空中飄蕩,輕輕地走到寫(xiě)字臺前,坐下,讓家的溫暖陪你暢游書(shū)海,累了身體緩緩靠在椅子上,閉目養神,讓心得以放松。
我時(shí)不時(shí)就被那家常飯誘人香氣擑到了餐桌旁,還沒(méi)坐下,媽媽便從廚房沖出,半瞇著(zhù)眼,在冒著(zhù)氤氳熱氣的燉鍋里鉤出幾塊最大的肉,一邊使勁吹氣,一邊急急地往我碗里送。那溫馨的場(chǎng)面如此簡(jiǎn)單而平常,卻你得上世界最美味可口飯菜,因為一盤(pán)盤(pán)里盛的,是父母無(wú)限關(guān)愛(ài)與說(shuō)不盡的愛(ài)。
晚上,與家人坐在電視機旁,彼此眼神的傳遞,討論著(zhù)話(huà)題或思考人生,不就是那一句貼心話(huà),每字每句都不知心嗎?無(wú)不體現出家的溫暖嗎?把學(xué)習、工作中一些煩心事訴說(shuō)遺忘掉,把繁重的包裹從心底拋下,同時(shí)將開(kāi)心事與彼此分享,體驗其中快樂(lè ),讓快樂(lè )源泉在心中無(wú)限流淌。不僅體驗其樂(lè ),還能分擔其憂(yōu)傷,難道家所給予的真情不是你鼓足面對生活勇氣與信心的加油站嗎?因此家的真情是最自然的流露。
此時(shí)已近深夜,帶著(zhù)疲憊的身子,慢慢向床駛去,床是我今晚歸宿,是夢(mèng)的起始站,把枕頭稍稍翹起,摸出二本書(shū),不在因為書(shū)中顛沛流離的情景而落淚,而是因為書(shū)中歡喜而開(kāi)心,把一切情感藏于心中,不浮現于表面,不一會(huì )兒踏著(zhù)文字來(lái)到夢(mèng)鄉。
我又一次站在夕陽(yáng)下,指著(zhù)西方的落日說(shuō):“我再也不贊美你,因為家所生吐露的真情才最美好!
真情感受作文 篇2
災難是每個(gè)國家都有的。它有大小、有輕重。他會(huì )給人們悲痛,同時(shí),也會(huì )讓我們變得堅強起來(lái)。
從以前的非典起,到現在,中華民族的大地上,不知流淌著(zhù)多少人的鮮血。有件新聞,它在電視屏幕前滾動(dòng)播出。它給我們的感覺(jué)是:責任,而給主人公來(lái)說(shuō)是:信念。那件新聞的主題是:“5月12日14時(shí)28分,在四川所發(fā)生的地震!
那一天,我們正在勤奮的學(xué)習中,正享受著(zhù)快樂(lè )?伤拇ǖ娜藗儏s被無(wú)情的災難壓在了廢墟當中,奪取了多少無(wú)辜的生命。自從四川地震發(fā)生后,我的腦海內總會(huì )浮現出,那些支援戰士們救出滿(mǎn)身是傷的幸存者們的情景。這仿佛要提示著(zhù)我什么。這時(shí),余震來(lái)了,時(shí)時(shí)刻刻會(huì )給他們造成困難。但是戰士們情緒始終高昂,不會(huì )放棄每一個(gè)機會(huì )。當一位孩子被解救出來(lái)時(shí),那都是一份興奮,那都是一份驚喜。讓人看到了希望。
在災難面前每人都是脆弱的?墒怯腥藚s能對抗它,還不是因為他們有堅強的心靈和堅定的信心。這是讓人敬佩的,也是讓人不可超越的。他們期待著(zhù)我們向他們伸出關(guān)愛(ài)、溫暖的雙手。
真情感受作文 篇3
真情,對一個(gè)人來(lái)說(shuō),有時(shí)是傷感,有時(shí)是激動(dòng),有時(shí)還是感動(dòng)。談到真情,不由得我想起一年前發(fā)生的一件事,那時(shí)我確實(shí)感受到了真情,但它既不是傷感,也不是激動(dòng),而是一種十分令我懷念的友情和感動(dòng)。
去年學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì ),我參加了400米跑步。我想:既然報了名就一定要跑好,給班級爭光,所以那幾天我只要已有時(shí)間就練習跑步
到了比賽那天,老師一聲令下我信心百倍的沖了出去。果然,功夫不負有心人,一圈下來(lái)我遙遙領(lǐng)先。正當我得意之時(shí),腿忽然軟了一下,露出痛苦的表情,同學(xué)們看到后一個(gè)個(gè)都為我加油鼓勁,我感動(dòng)極了?墒俏业耐确浅L,導致我只跑了第二名。
比賽后,我全身無(wú)力,同學(xué)們馬上扶著(zhù)我坐下休息,平日里那些調皮搗蛋的男生這時(shí)也忙著(zhù)給我買(mǎi)水。而我卻在一邊悶悶不樂(lè )。幾個(gè)好朋友圍上來(lái)問(wèn)我怎么了,我只在一邊搖頭并沒(méi)有說(shuō)話(huà),朋友們好像看穿了我的心事,對我說(shuō)道名次并不重要,大家都知道你已經(jīng)盡力了,你仍然是我們的驕傲!望著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)真誠的眼神,我流下了感動(dòng)的淚水。那一次我感受到了真情!
感受真情使我懂得友誼的珍貴;感受真情讓我在一次次的經(jīng)歷中成長(cháng);感受真情讓我悟出了人生真諦:一個(gè)人只有在一次次的受到真情的感動(dòng)后才能成長(cháng)!
真情感受作文 篇4
提起關(guān)愛(ài),讓我想起了一個(gè)故事:一位老奶奶生病去醫院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里,眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句,卻抬頭看到了小護士額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠,那一刻她突然想到了她的女兒,于是阿姨安慰小護士說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次!”第三針果然成功了。小護士終于嘆了口氣,她連聲說(shuō):“阿姨,對不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了,要不是您的'鼓勵,我真不敢給您扎了!卑⒁谈嬖V小護士,阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒,正在醫科大學(xué)讀書(shū),她也將有她的第一個(gè)患者,她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。
我在9歲時(shí)也遇到過(guò)一次這樣的事:一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我沒(méi)事干,別推著(zhù)自行車(chē)下樓,準備去騎一會(huì )兒自行車(chē)。我從一個(gè)下坡騎下來(lái),暖暖的陽(yáng)光照著(zhù)我,清涼的微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)我,我舒服地沒(méi)看見(jiàn)在我前方有一堆石頭,當我發(fā)現時(shí)已來(lái)不及轉彎了,自行車(chē)一下子被撞翻在地,我從石頭上飛過(guò)去,四腳朝天地被摔在地上,自行車(chē)的后輪還在飛快的旋轉,還好是背部著(zhù)地。這時(shí),一個(gè)背著(zhù)書(shū)包上課的姐姐,跑過(guò)來(lái),慢慢地把我扶起來(lái),問(wèn)我:“怎么樣,沒(méi)事吧,疼不疼!薄皼](méi)事,有點(diǎn)疼,過(guò)一會(huì )兒就好了!薄澳阈⌒囊稽c(diǎn),別騎自行車(chē)的時(shí)候走神,多危險呀!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,忍住疼痛導致即將流出的眼淚。她幫我把自行車(chē)扶起來(lái),說(shuō):“下次小心點(diǎn),再見(jiàn)!拔艺f(shuō)了一聲:謝謝。她的一邊走一邊轉頭向我揮手。
如果我們在生活中多點(diǎn)將心比心的感悟,就會(huì )對老人生出一份尊重,對孩子懷有一份憐愛(ài),會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解,少一些計較和猜疑。是啊!獻出你的一份關(guān)愛(ài),讓我們共同手拉手走向美好的明天,我相信,在愛(ài)心的世界里,有你、有我、有她。
真情感受作文 篇5
他;有一雙小而黑的眼,他;有無(wú)比好的心靈,他;是我的同學(xué)——曾欣杰。
有一次,我約著(zhù)曾欣杰和幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)踢球,幾乎一節課都是用踢球,幾乎一節課都是用踢球,來(lái)消磨了時(shí)光?墒,由于廣播出了點(diǎn)問(wèn)題,我們走得又遠了一點(diǎn),所以沒(méi)有聽(tīng)到老師說(shuō)下課了。
我們踢了許久,發(fā)現四周早已空空如也,一個(gè)人也沒(méi)有,于是,我拉著(zhù)曾欣杰的手連忙往教室跑!“呀!這么多同學(xué)都回來(lái)了!”我的心出現了凹凸不平的感覺(jué)。
李老師一眼就看到了我們倆,于是打手勢讓我們先站在了一旁。經(jīng)過(guò)長(cháng)期表現,李老師知道曾欣杰很誠實(shí)所以讓他說(shuō)明理由。就這樣,我們“遲到”的理由“涓涓流出”!昂冒!曾欣杰你下去吧!”之前我心里埋怨到:“好煩!為什么說(shuō)清了理由后曾欣杰就可以下去,而我不行;況且我在操場(chǎng)上也沒(méi)有玩……”一連串的憤怒和疑問(wèn)驅使著(zhù)我。終于,我忍受不住了,剛想發(fā)言。要坐下的曾欣杰霎時(shí)說(shuō)了出來(lái):“李老師,何雨璽在下面是沒(méi)有玩的,我可以做證!”我被震住了!“好吧!何雨璽你也下去吧!”李老師說(shuō)到,于是,我頭也不回的上了位,此時(shí)的我有一種說(shuō)不出的滋味!崩罾蠋熎鋵(shí)并沒(méi)有錯,那是因為我也曾保留過(guò)這樣的習慣,再是剛剛曾欣杰的舉動(dòng)讓我感到他像我的救兵,在我無(wú)助的伸出了他的援助之手。
下課了,我來(lái)到了曾欣杰的旁邊剛想說(shuō)謝謝,可是曾欣杰似乎讀懂了我的心,說(shuō):“不用謝!”并說(shuō):“如果你以后也遇到了這種情況,如果向我一樣就好了!”于是這句短短的話(huà)死死的扣在了我的心里。
從此我一心不讓別人受到委屈,心保留了下來(lái),竟管有的時(shí)候,我會(huì )遭到老師的批評,可是我也感受到了其中的快樂(lè ),因為幫助之后,我永遠不會(huì )受到譴責。
這已經(jīng)是一年級的事了,可能他早已忘了,可我會(huì )將此事銘刻心中!
真情感受作文 篇6
心靈只有經(jīng)歷過(guò)顛簸與震蕩才能成熟。在那綿綿秋雨的晚上,我被那雙有力的大手和溫暖的話(huà)語(yǔ)深深地感動(dòng)了。正是那一刻,我深刻體會(huì )到了人間真情。
媽媽是教六年級畢業(yè)班的數學(xué)老師,那天,是考前備戰時(shí)刻,她給學(xué)生補課到很晚,窗外的秋雨依舊下得有滋有味。媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我,走在回家的路上,風(fēng)夾著(zhù)雨,我們像在地上尋找著(zhù)什么似的,東一頭、西一頭地亂撞著(zhù),路上的行人漸漸稀少了。就在這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了。只聽(tīng)“咣當”一聲,一輛飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞上了我們的電動(dòng)車(chē),我和媽媽被甩出老遠,等我明白過(guò)來(lái)時(shí),肇事車(chē)輛已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。而此時(shí)的我似乎已經(jīng)嚇傻了,媽媽在一旁打著(zhù)電話(huà),而我只是坐在冰冷的地上放聲大哭。路旁一位身材魁梧的叔叔走過(guò)來(lái),把一件雨衣披在我身上,并試圖扶起我,我努力掙脫著(zhù),雨水淚水交織的臉上充滿(mǎn)了疑惑!澳闶钦l(shuí),我不認識你!”“聽(tīng)話(huà),孩子,我是好人,你們被車(chē)撞傷了,我要送你們去醫院!辈坏任一卮,他已經(jīng)扶起我走向了汽車(chē)。這時(shí)候媽媽也在眾人的攙扶下上了汽車(chē)。很快地,汽車(chē)來(lái)到了醫院,經(jīng)過(guò)檢查,我并沒(méi)有什么大礙,這位叔叔安頓好媽媽去檢查后,就坐下來(lái)陪我,此時(shí)的我似乎還是驚魂未定!皠e害怕,會(huì )沒(méi)事的!彼蛔〉匕参课摇K于等來(lái)了爸爸,我一下子撲在他的懷里,委屈的淚水奪眶而出。爸爸不住地詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。這時(shí)我才想起剛才那位好心的叔叔,等我回頭尋找的時(shí)候,他已經(jīng)消失在茫茫的雨幕中……
這件事已過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,但在我的心靈深處已刻下了深深的烙印。那位好心的叔叔讓我懂得了人世間最美好的東西——真情!
真情感受作文 篇7
世界上任何一個(gè)角落里,都有真情,人人都想著(zhù)幫助別人。這不,今天我就遇到了一位好心人。
今天上午,我照常上完補習班后趕12路公交車(chē)回家。上車(chē)后,我看見(jiàn)有一個(gè)座位,就急急忙忙地跑過(guò)去,不經(jīng)意地用手一摸,呀!怎么是濕的!原來(lái),今天早上剛下了雨,沒(méi)關(guān)窗,雨點(diǎn)兒全飛進(jìn)來(lái)了!霸趺崔k呀!我又沒(méi)帶紙!”匆忙的我干脆直接用手擦,可是基本上沒(méi)有什么效果。突然,一雙手伸了過(guò)來(lái),也跟著(zhù)我擦了幾下。哦,原來(lái)是旁邊的那個(gè)抱著(zhù)吉他的大哥哥呀!這次他拿出了紙,遞給了我,我說(shuō)了聲“謝謝”,就急忙用紙把水漬擦干凈。哎呀!太臟了!我拿著(zhù)臟兮兮的紙,正準備穿過(guò)人群丟進(jìn)垃圾桶時(shí),沒(méi)想到那位大哥哥一下子把紙“搶”了過(guò)來(lái),放進(jìn)吉他旁邊的小口袋里,然后下車(chē)了……
我望著(zhù)他的身影,非常感謝他,還不由自主地在心中喊道:“還是好人多!”
這次我遇到了個(gè)好人,沒(méi)準下次就是你哦!我們一定要團結友愛(ài),多多幫助他人;ブ^對最快樂(lè )!
真情感受作文 篇8
為什么說(shuō)真情美好?因為真情像冬天穿在身上的一片棉襖,給予你溫暖;像鳥(niǎo)兒溫暖的巢,給予你擁抱;像失敗時(shí)的一個(gè)微笑,給予你鼓勵,真情之所以美好。
那年的冬天,我走下校車(chē),一片茫然——沒(méi)有人來(lái)接我。平時(shí)都有人在站臺接我,要么是姥姥,要么是媽。今天姥姥有事不能來(lái),便把這件事托給了媽。風(fēng)呼呼地從袖口、領(lǐng)口、褲腿縫中鉆了進(jìn)去,漸漸地,我感覺(jué)風(fēng)從頭頂吹到腳趾,冰冷的感覺(jué)似乎是在那一瞬間吹遍了全身,棉衣,絨褲也好像起不了多大的作用。雖然我早早地把沒(méi)帶手套的手縮進(jìn)袖子里,臉和手卻還是被凍得通紅。
十分鐘,本該短暫的時(shí)間被一陣陣的冷風(fēng)吹得漫長(cháng)。等待著(zhù),想要媽的身影出現在眼前,這是一種怎樣的感覺(jué)呀,這是一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的渴盼。墨水色的夜空中就連閃著(zhù)柔和的,米黃色光暈的星也讓我感覺(jué)到孤單。終于,在廣場(chǎng)的盡頭,在小路的盡頭處,媽的身影像一片薄而脆弱的葉子,在風(fēng)中抖著(zhù),抖著(zhù),恍惚間,這身影離我越來(lái)越近,只穿著(zhù)一件棉服的媽小跑了過(guò)來(lái),長(cháng)長(cháng)的披肩卷發(fā)被風(fēng)吹得散亂,媽的臉正對著(zhù)風(fēng)口,那感覺(jué)一定會(huì )是刀片刮到一樣的生疼。我拉住了媽的手,感覺(jué)到了等同的溫度。
我鼻子酸酸的。這么冷的天,這么冷的夜,媽竟然穿得這樣單薄……“媽?zhuān)s緊走吧,外面這么冷!眿寷](méi)有說(shuō)話(huà),拉起我大步走回了家。
樓道里昏暗的燈映著(zhù)媽紅紅的眼眶,不知為什么,我的心里像是在隱隱的擔憂(yōu),卻有了一種陌生的心安。媽打開(kāi)了門(mén)鎖,進(jìn)去之后,我一眼就看見(jiàn)了那只嗚嗚作響的熱水袋。媽肯定忘記去拔掉插銷(xiāo)了,一向細心的媽以前從未忘記過(guò)這等瑣碎的家事。媽走過(guò)去輕輕拔下插銷(xiāo),叫我過(guò)去。她用那暖暖的水袋捂著(zhù)我的手,小心地擺弄著(zhù),突然兩行淚珠斷了線(xiàn)似的掉落在水袋上。我怔了一下,抬起頭,看見(jiàn)媽哭著(zhù)在擺正水袋。媽緊緊地抱住我,哭著(zhù)說(shuō):“傻孩子,你為什么不在商店里面等埃媽光忙著(zhù)做飯了,忘了看時(shí)間,對不起……”
我也哭了,用手笨拙地幫媽拭去眼淚,任由自己的淚流到嘴角,任由那咸澀的味道停留在唇邊!皨?zhuān)瑒e哭了……下回就沒(méi)事啦!媽?zhuān)铱蛇等著(zhù)您的好手藝呢!眿屨娴臎](méi)有再哭,微笑著(zhù),為我盛了雞翅和一碗熱騰騰的米飯。坐在餐桌前,透過(guò)米飯騰在空中的熱氣,偷偷地看媽?zhuān)磱尲t紅的眼眶和微笑的臉龐。突然發(fā)覺(jué),被忽略的溫暖的熱水袋,已經(jīng)裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),永遠散發(fā)著(zhù)熱量,永遠的,給予著(zhù)愛(ài)。
真情感受作文 篇9
人間真情多得數不勝數,像在冬天的一堆炭,像暴雨中的一把傘,像寒風(fēng)中的一件棉衣……真情既像一串寶石,點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活,又像一團火,燒化了人們心中的隔閡。在我的身邊,也有真情,來(lái)看看吧!
那是一個(gè)寒冷的冬夜,我從廣場(chǎng)騎車(chē)回家。爸爸媽媽都不在家,我揣著(zhù)鑰匙和一元錢(qián)啟程了。路上,我越來(lái)越冷,于是把車(chē)騎得飛快,風(fēng)從耳邊、手上呼嘯而過(guò),把我的手和耳朵刺得生疼,于是又加了速,想快點(diǎn)到家。我飛馳到一個(gè)黑暗的小巷里,那里只有一家小店亮著(zhù)昏黃的燈。我有些害怕,就猛地一蹬腳踏,只聽(tīng)見(jiàn)“咯噔”一聲,我一驚,更加用力地踩腳踏,可自行車(chē)只發(fā)出“吱吱”的聲音,眼看就要倒了,我坐在自行車(chē)上聽(tīng)天由命時(shí),車(chē)子反而站起來(lái)了。我抬頭一看,是一位面容和藹的叔叔,看樣子是小店老板。我說(shuō):“謝謝啊,我得走了!笔迨逭f(shuō):“別急,我看你的車(chē)鏈條掉了!蔽疫z憾地說(shuō):“那我就推回去吧,反正就五六分鐘的路嘛!笔迨迕鎺θ莸卣f(shuō):“我來(lái)把你的車(chē)鏈條換一個(gè)吧!”我看看錢(qián)袋,只有一元錢(qián),就說(shuō):“叔叔,我只帶了一元錢(qián),肯定不夠!”叔叔說(shuō):“幫助別人是一種美德,我不收你錢(qián)吧?”我感激地笑笑,看他熟練地給我換上鏈條。寒風(fēng)中,他瘦小的身影突然高大起來(lái)……
以后我也要把真情送給別人,向他人伸出援助之手,因為我相信,人間處處有真情!
真情感受作文 篇10
生活中,人與人之間應該相互關(guān)心、幫助,俗話(huà)說(shuō):“送人玫瑰,手有余香!痹诎殃P(guān)愛(ài)送給別人的同時(shí),自己也會(huì )有一份收獲,而那高貴品質(zhì)也會(huì )深深地留在人們心中。
在我上二年級時(shí),曾發(fā)生過(guò)這樣一件事情:一天下午,天上忽然烏云密布,發(fā)出了如同老人般沉悶沙啞的雷聲,白色的閃電飛速而下,如同一輛輛車(chē)在飛馳。一會(huì )兒,天上的雨點(diǎn)竭然而下,一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)象調皮的娃娃,到處亂蹦亂跳,歡唱著(zhù)一首首悠揚的樂(lè )曲。凜冽的寒風(fēng)拍擊著(zhù)城市,發(fā)出一聲聲尖恐的叫聲。
我獨自在幽靜的走廊上漫步,靜靜地聽(tīng)著(zhù)窗外的雨聲。忽然,一聲尖叫傳來(lái),一支鋒利的鉛筆倒插在我的腳上。我頓時(shí)臉色慘白,呆呆地望著(zhù)腳上的鉛筆,斷斷續續的聲音從我嘴中發(fā)出:“快……快來(lái)人哪!我……我的腳……”我恐慌地想,鉛筆可是有毒的,萬(wàn)一……萬(wàn)一我的的腳被感染了……我緊閉嘴唇,雙眉緊縮,臉色煞白,不敢繼續往下想。這時(shí),走廊上傳來(lái)一陣急促的腳步聲,老師來(lái)了!只見(jiàn)老師臉上正經(jīng)又嚴肅,眼中似有光,似無(wú)光,憂(yōu)慮卻在眼中顯而易見(jiàn)。老師那溫柔的聲音在我耳邊響起:“李昱杭,堅持一會(huì )兒,馬上就好了”。老師邊說(shuō)邊將我輕輕抱起,急速向校外走去。我似乎找到了救星,心里頓時(shí)平靜了許多。老師用她那厚大的外衣將我裹緊,自己卻只穿著(zhù)單薄的襯衣。老師在雨中狂奔,風(fēng)雨不停地吹擊著(zhù)她,悶雷也似乎在向老師挑戰,一次又一次發(fā)起進(jìn)攻,老師卻全不畏懼……站在雨中的老師早已凍的瑟瑟發(fā)抖,雙手禁不住的顫抖,此時(shí),我又覺(jué)得老天似乎被老師感動(dòng)了,從而流下了他那珍貴的眼淚。終于等到了一輛出租車(chē),老師對我微微一笑,將我送入車(chē)內。
老師及時(shí)把我送到醫院,拔掉了腳上的鉛筆,并仔細地做了檢查,確定無(wú)事后,又把我送上回家的汽車(chē)。我坐在車(chē)上,看著(zhù)老師的身影不斷遠去,親切和溫暖在心中升起……此時(shí)我想:老師不僅只有一個(gè)名字,她還有另一個(gè)名字,那就是——關(guān)愛(ài)!
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