關(guān)于真情感受作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的真情感受作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
真情感受作文 篇1
有人說(shuō),既然愛(ài)了就要發(fā)自?xún)刃。是的,但誰(shuí)能夠保證永遠的發(fā)自?xún)刃亩怀霈F一丁點(diǎn)的傾斜?只要有傾斜就會(huì )有隔閡,就會(huì )有意見(jiàn),就會(huì )有想法,奧的天秤就會(huì )失去平衡。
然而,唯有情是最真摯的。朋友之間的友情老態(tài)龍鐘的時(shí)候也不會(huì )忘記;兄弟之間一奶同胞的血肉之情致死不忘;父母對兒女的舐?tīng)僦榇鄠;兒女對于父母的養育之恩刻骨銘心;夫妻之間的結發(fā)之情相濡以沫;同事之間的戰友之情永生難忘。還有一向素不相識的人伸出援助之手;彼此嫉恨的人們在危難時(shí)刻顯示出的舍己精神;國家建設時(shí)的人民所表現出的奉獻品質(zhì)等等,都是真情的流露,無(wú)私的體現。且不說(shuō)人與人之間尚且如此,即便是人與動(dòng)物,人與物體,人與自然,人與生活的點(diǎn)滴接觸,時(shí)間一久,也會(huì )產(chǎn)生發(fā)自肺腑的情感。所以,情是最真的。
生活中的我時(shí)時(shí)注意著(zhù)周?chē)藗兊挠羞^(guò)情感的表露。我曾看見(jiàn)一位衣著(zhù)樸素的少婦懷抱著(zhù)襁褓中的嬰兒,自己的臉時(shí)不時(shí)的輕輕地貼一下孩子稚嫩的臉,那種陶醉,那種母愛(ài),那種親昵,讓我的心靈為之顫動(dòng),震撼;我曾在公交車(chē)上遇到一位聾啞老人,她熱情地與乘客打招呼,反而成了被別人笑話(huà)的把柄,終點(diǎn)站前來(lái)迎接的她的孩子,孫子卻親熱地叫他爸爸爺爺。那是我想,世界上什么也擋不住骨肉情深。
面對這些,我只是感嘆,感慨,感動(dòng),并從中感受真情的滋味。
真情感受作文 篇2
人間處處都有情:父母關(guān)心的親情;朋友幫助的友情;陌生人傳遞的溫情。但是,最讓我不能忘卻的,不是父母關(guān)心的親情,而是朋友純潔善良的友情。
那一年的夏季,白天的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里,一到傍晚就烏云密布,電閃雷鳴,飛沙走石。我一個(gè)人呆在教室里,靜靜地看著(zhù)窗外。風(fēng)和著(zhù)碎石把窗戶(hù)打得啪啪響。我焦急地看著(zhù)窗外,看媽媽是不是來(lái)接我了,遺憾的是,媽媽還沒(méi)有來(lái)。怎么可能!平常這時(shí)候媽媽早就把我接走了,可是今天,今天怎么就……想著(zhù)想著(zhù),委屈、難過(guò)的淚水情不自禁地涌上我的眼眶。我拼命地忍著(zhù),但還是抵擋不住淚水的洶涌,“嘩——”淚水沖破了筑堤,拼命地往外涌。忽然,從走廊里傳來(lái)了一陣腳步聲,是媽媽嗎?我連忙止住淚水,用袖子把淚痕抹干凈,激動(dòng)地在座位上等待著(zhù)。
不一會(huì )兒,走廊上出現了一個(gè)身影,但不是媽媽的身影,我的心落空了,無(wú)精打采地趴在桌子上。那個(gè)身影很快進(jìn)入了教室,我也看清了她的“原貌”,她是我的一個(gè)好朋友——吳彤。吳彤看見(jiàn)我無(wú)精打采地趴在桌子上,關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?那么晚了還不回家?”我嘲弄地說(shuō):“呵呵,我連家都沒(méi)有,怎么回家!”吳彤知道了我的言外之意,安慰似的拍拍我的肩膀,說(shuō):“不要這樣想嘛!你的父母一定是太忙了啦,他們一定會(huì )來(lái)接你的!”我聽(tīng)后不知怎么的,無(wú)故地產(chǎn)生了一團怒火,我生氣地對吳彤說(shuō):“我又不是你!你怎么知道我的感受?你怎么能理解我的感受!”說(shuō)罷,又哭了起來(lái)。吳彤先是一愣,然后才反應過(guò)來(lái)我哭了,她沉思了一會(huì )兒,低沉地說(shuō):“那我陪你一起等,剛才我沒(méi)想到你的反應這么大,對不起!”我只注意了她說(shuō)的“我陪你一起等!逼溆嗟母緵](méi)有理會(huì ),“你是說(shuō)真的嗎?你陪我一起等?”我驚詫地問(wèn)道!皩ρ,算是我補償給你的!眳峭⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭!翱墒悄悴挥没丶覇?”我有點(diǎn)不相信地問(wèn)!澳闵祮!現在雨那么大,我怎么回家!”吳彤笑著(zhù)說(shuō)。怎么,下雨了?我看向窗外,果然下起了傾盆大雨,那她怎么來(lái)的?吳彤看透了我的心思,說(shuō):“我來(lái)的時(shí)候雨沒(méi)那么大,有雨傘就行啦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有再說(shuō)話(huà),室內沉寂著(zhù),氣氛格外壓抑。雨似乎不肯小,但這也合了我的心意,媽媽沒(méi)有來(lái),有個(gè)人陪我挺好的!“嗯……那個(gè),你輔導我一下語(yǔ)文吧!”吳彤開(kāi)口了!鞍?哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道,她的語(yǔ)文很好,甚至比我還要好,她只是為打破氣氛才這樣說(shuō)的,但是我不想拒絕她的好意。于是,在教室里,出現了兩個(gè)瘦小的身影在互相教學(xué)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于,我盼星星盼月亮總算把媽媽盼來(lái)了。媽媽匆匆地走過(guò)來(lái),說(shuō):“因為塞車(chē)所以來(lái)晚了,我們走吧!”我連忙站起來(lái),和吳彤說(shuō)了再見(jiàn)后,便跟著(zhù)媽媽離開(kāi)了。出了校門(mén),我才發(fā)現,雨下的真的很大,把雨傘砸的啪啪響。
上了車(chē)后,通過(guò)車(chē)的倒后鏡,我看見(jiàn)吳彤雙手空空地從學(xué)校里出來(lái)。一霎間,我愣住了,她騙我?但很快,我明白了一切?粗(zhù)吳彤在雨簾中奔跑的身影,我熱淚盈眶。
“朋友一生一起走……”感謝你,吳彤,你帶給我的友情,我已深深地感受到了!
真情感受作文 篇3
夕陽(yáng)西下,我走在回家路上。
看著(zhù)自己的影子渙散地指向一邊,眼里也滿(mǎn)是大大小小的七彩光圈,感覺(jué)到身體正在接受著(zhù)一天中太陽(yáng)最后揮發(fā)出的力量,從心底到便涌起對大自然贊嘆:這美如仙境的世界,少不了夕陽(yáng)的點(diǎn)綴。
但是,當你一步跨進(jìn)家的門(mén)檻后,才會(huì )深深體會(huì )到家的溫馨,才是永不改變的真諦。
混合的色彩歷歷在目,熟悉的氣味在空中飄蕩,輕輕地走到寫(xiě)字臺前,坐下,讓家的溫暖陪你暢游書(shū)海,累了身體緩緩靠在椅子上,閉目養神,讓心得以放松。
我時(shí)不時(shí)就被那家常飯誘人香氣擑到了餐桌旁,還沒(méi)坐下,媽媽便從廚房沖出,半瞇著(zhù)眼,在冒著(zhù)氤氳熱氣的燉鍋里鉤出幾塊最大的肉,一邊使勁吹氣,一邊急急地往我碗里送。那溫馨的場(chǎng)面如此簡(jiǎn)單而平常,卻你得上世界最美味可口飯菜,因為一盤(pán)盤(pán)里盛的,是父母無(wú)限關(guān)愛(ài)與說(shuō)不盡的愛(ài)。
晚上,與家人坐在電視機旁,彼此眼神的傳遞,討論著(zhù)話(huà)題或思考人生,不就是那一句貼心話(huà),每字每句都不知心嗎?無(wú)不體現出家的溫暖嗎?把學(xué)習、工作中一些煩心事訴說(shuō)遺忘掉,把繁重的包裹從心底拋下,同時(shí)將開(kāi)心事與彼此分享,體驗其中快樂(lè ),讓快樂(lè )源泉在心中無(wú)限流淌。不僅體驗其樂(lè ),還能分擔其憂(yōu)傷,難道家所給予的真情不是你鼓足面對生活勇氣與信心的加油站嗎?因此家的真情是最自然的流露。
此時(shí)已近深夜,帶著(zhù)疲憊的身子,慢慢向床駛去,床是我今晚歸宿,是夢(mèng)的起始站,把枕頭稍稍翹起,摸出二本書(shū),不在因為書(shū)中顛沛流離的情景而落淚,而是因為書(shū)中歡喜而開(kāi)心,把一切情感藏于心中,不浮現于表面,不一會(huì )兒踏著(zhù)文字來(lái)到夢(mèng)鄉。
我又一次站在夕陽(yáng)下,指著(zhù)西方的落日說(shuō):“我再也不贊美你,因為家所生吐露的真情才最美好!
真情感受作文 篇4
“你要是再不出來(lái)吃飯,那你就別吃了!”許久,那扇門(mén)還是紋絲不動(dòng)。當大門(mén)閉合發(fā)出聲響后,房門(mén)閃開(kāi)了一條縫,有人影漸漸顯露……
類(lèi)似于這樣的`場(chǎng)景,已經(jīng)不止一次的重復。每次爭吵過(guò)后,總會(huì )有一扇房門(mén)緊閉,但一到晚上房門(mén)再次響起時(shí),屋內便別有一番風(fēng)景,歡聲笑語(yǔ),羨煞旁人。
我和母親仿佛是天生的對頭,前一秒還和諧融洽,下一秒就風(fēng)云涌動(dòng),互不退讓?zhuān)晃液湍赣H仿佛是天生的姐妹,閑暇時(shí)總是滔滔不絕的互訴衷腸。記得有次中午吃飯時(shí),說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們就吵了起來(lái),吵著(zhù)吵著(zhù)又切換到一個(gè)話(huà)題上,興致勃勃地談起來(lái)。你說(shuō),怪不怪?
今天我們又吵起來(lái)了,就因為我老是接她的話(huà),這才觸動(dòng)她那根喜怒無(wú)常的神經(jīng),她就開(kāi)始數落我“別人說(shuō)話(huà)你接什么接,你都15歲了,還小嗎?整天懶成個(gè)什么樣子……”
我也被激怒了,但我知道她說(shuō)的都是事實(shí),歸根結底是我的錯?晌业淖焐线是不服氣的,趁她還在做飯,我偷偷跑回房間,反鎖了房門(mén)。我越想就越是生氣,心里的委屈像山一樣壓在我的心頭。過(guò)了好久,我才平復心情!安还芰,誰(shuí)讓她是我媽呢!闭胫(zhù),外邊傳來(lái)一聲“吃飯了!贝驍嗔宋业乃季w。我迅速整理好面部表情,把門(mén)打開(kāi),又去洗手間洗了個(gè)臉。走到餐桌前,兩盤(pán)餃子已擺在桌子上,我和弟弟開(kāi)吃。她轉身去廚房為我們調蘸汁,而后又去客廳削起水果……你說(shuō),這樣的她,能不讓我又怒又愛(ài)嗎?這份不一樣的真情,她從來(lái)都不是溢于言表,而是用身體力行來(lái)表達。
那份不一樣的真情,使我在遇到“萬(wàn)丈深淵時(shí)”能夠迎難而上;那份不一樣的真情,總是在不斷的鼓勵我勇往直前;那份不一樣的真情,教會(huì )我“你的背后永遠有人在關(guān)注你”。
媽媽?zhuān)猴L(fēng)十里不如你,我懂您的真情。
真情感受作文 篇5
寒假終于來(lái)了,春節快要到了。一天早上,爸爸要去農村走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困戶(hù)。從小在城里長(cháng)大的我,想看看鄉下是什么樣子、結識幾位小朋友。我的想法得到了爸爸的贊同,我匆忙收拾了幾件學(xué)習用品,跟著(zhù)爸爸往鄉下走。
我們坐的汽車(chē)在寬闊的馬路上奔馳著(zhù),大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí),駛入了一條山路。這條路雖然用水泥鋪過(guò),卻是坡陡路窄、蜿蜒崎嶇。車(chē)子走在上面,一會(huì )像離弦的箭,一會(huì )又像笨重的牛車(chē)那樣慢,最后終于在半山腰一個(gè)小山村旁停了下來(lái)。一下車(chē),一位農民伯伯迎了上來(lái),領(lǐng)著(zhù)爸爸和我走進(jìn)了一戶(hù)人家。進(jìn)到屋里,一個(gè)比我大幾歲的小女孩正在收拾屋子。我仔細打量著(zhù)屋子,房間很小,而且很暗,擺設也特別簡(jiǎn)陋,一張床上擺滿(mǎn)了雜亂的衣物,床頭的桌子上放著(zhù)一臺破舊的黑白電視機,黑乎乎的墻上貼滿(mǎn)了獎狀。聽(tīng)農民伯伯說(shuō),小女孩的父母在很遠的南方打工,每年只回家過(guò)年待幾天,現在家里只有她和弟弟兩個(gè)人,姐姐上六年級,弟弟上二年級,平時(shí)吃飯由親戚幫著(zhù)照顧,上學(xué)、洗衣、睡覺(jué)則全靠他們自己;兄妹倆生活雖然很艱苦,但特別懂事,都是學(xué)校的三好學(xué)生。爸爸把帶的錢(qián)和東西送給了姐弟倆,然后介紹我和她們認識,我便把帶來(lái)的鋼筆、本子遞到了弟弟的手里,并問(wèn)了他很多學(xué)習、生活方面的情況。開(kāi)始他還比較羞怯,我問(wèn)什么他答什么,后來(lái)慢慢熟悉了,他也打開(kāi)了話(huà)匣子……時(shí)間過(guò)得真快,很快就到中午了,爸爸還要回單位有事,該和他們說(shuō)再見(jiàn)了。我告訴她們,缺什么學(xué)習用品可以寫(xiě)信或打電話(huà)。姐弟倆高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼淚在眼睛里打轉。
回家的路上,我思緒萬(wàn)千。這些留守兒童生活那么艱苦,卻那么懂事,自立自強,勤奮好學(xué)。我們這些生活在城里的孩子,要什么有什么,卻不知好好珍惜,有時(shí)貪玩、淘氣。一種慚愧之情涌上我的心頭,與剛才認識的兩位小伙伴相比,我們是多么“幸!卑!我們應該向他們學(xué)習,并幫助他們,共同進(jìn)步。走訪(fǎng)留守兒童家庭,使我深刻地理解了義教的意義,山里不少孩子家里窮,很少到城里去,不可能像我們一樣了解很多課外知識,而義教正是給了他們一個(gè)機會(huì )。希望通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助他們多了解外面的世界。在成長(cháng)的道路上,不應該讓一個(gè)留守兒童掉隊。
真情感受作文 篇6
想到,那個(gè)看似無(wú)情的眼神竟蘊含著(zhù)父親對兒子的無(wú)限期望,他使一個(gè)孩子學(xué)會(huì )了游泳,他,就是父親。
就在去年夏天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情跟爸爸到游泳池去學(xué)游泳。一到池邊,爸爸就叫我和他一起做準備活動(dòng),我心里犯嘀咕:“游泳就游泳嘛,搞那么多名堂干什么?”但還是有氣無(wú)力的做了幾下。做完了后,爸爸又給我交待要注意什么,要怎么游……正在他滔滔不絕的講時(shí),我卻心不在焉地看著(zhù)別人在游泳池里快樂(lè )地暢游。接著(zhù),他才教我蛙泳的動(dòng)作,我又不耐煩了:“交完了就讓我下水吧!快呀!快呀!”我剛這樣想,爸爸就一下子把我“扔”了出去。由于剛才沒(méi)有認真,也沒(méi)有記住動(dòng)作要領(lǐng),還沒(méi)有做準備活動(dòng),身體立馬堅硬了。我在水面上痛苦的掙扎,隱約望見(jiàn)爸爸,但是,他的眼中,不是鼓勵,也不是期望,而是無(wú)情。這一切,我都看在眼里:“哼!你竟然這樣,就讓我游給你看!”于是,我感覺(jué)全身被注入一股力量,剛才還僵硬的身體一下子熱血沸騰起來(lái),手滑水,腳蹬水,就這樣手腳配合著(zhù)做出了蛙泳的動(dòng)作,這動(dòng)作,就像一個(gè)老手,而不是一個(gè)新手。不一會(huì )兒,我游到了岸上,用一種近乎輕蔑的眼神看著(zhù)爸爸:“知道我的厲害了吧,其實(shí)我早就會(huì )了,只是沒(méi)有準備好而已!钡前职謪s一下子抱住我:“兒子啊,你終于學(xué)會(huì )了!”然后又有用他那粗糙的大手握著(zhù)我的小手:“傻孩子,明白爸爸的苦心了么……”聽(tīng)到這番話(huà),我頓悟……
這件事讓我認識了真正的爸爸,也讓我感受到了爸爸的真情。父愛(ài),往往讓人難以理解,但它,也往往是偉大的。
真情感受作文 篇7
心靈只有經(jīng)歷過(guò)顛簸與震蕩才能成熟。在那綿綿秋雨的晚上,我被那雙有力的大手和溫暖的話(huà)語(yǔ)深深地感動(dòng)了。正是那一刻,我深刻體會(huì )到了人間真情。
媽媽是教六年級畢業(yè)班的數學(xué)老師,那天,是考前備戰時(shí)刻,她給學(xué)生補課到很晚,窗外的秋雨依舊下得有滋有味。媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我,走在回家的路上,風(fēng)夾著(zhù)雨,我們像在地上尋找著(zhù)什么似的,東一頭、西一頭地亂撞著(zhù),路上的行人漸漸稀少了。就在這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了。只聽(tīng)“咣當”一聲,一輛飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞上了我們的電動(dòng)車(chē),我和媽媽被甩出老遠,等我明白過(guò)來(lái)時(shí),肇事車(chē)輛已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。而此時(shí)的我似乎已經(jīng)嚇傻了,媽媽在一旁打著(zhù)電話(huà),而我只是坐在冰冷的地上放聲大哭。路旁一位身材魁梧的叔叔走過(guò)來(lái),把一件雨衣披在我身上,并試圖扶起我,我努力掙脫著(zhù),雨水淚水交織的臉上充滿(mǎn)了疑惑!澳闶钦l(shuí),我不認識你!”“聽(tīng)話(huà),孩子,我是好人,你們被車(chē)撞傷了,我要送你們去醫院!辈坏任一卮,他已經(jīng)扶起我走向了汽車(chē)。這時(shí)候媽媽也在眾人的攙扶下上了汽車(chē)。很快地,汽車(chē)來(lái)到了醫院,經(jīng)過(guò)檢查,我并沒(méi)有什么大礙,這位叔叔安頓好媽媽去檢查后,就坐下來(lái)陪我,此時(shí)的我似乎還是驚魂未定!皠e害怕,會(huì )沒(méi)事的!彼蛔〉匕参课摇K于等來(lái)了爸爸,我一下子撲在他的懷里,委屈的淚水奪眶而出。爸爸不住地詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。這時(shí)我才想起剛才那位好心的叔叔,等我回頭尋找的時(shí)候,他已經(jīng)消失在茫茫的雨幕中……
這件事已過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,但在我的心靈深處已刻下了深深的烙印。那位好心的叔叔讓我懂得了人世間最美好的東西——真情!
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