有關(guān)暑假感受作文錦集9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的暑假感受作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假感受作文 篇1
在暑假里我做了許多運動(dòng)。例如：騎單車(chē)、游泳、打羽毛球、溜冰、轉呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球......
我最喜歡的是：騎單車(chē)。
這是為什么呢?因為在暑假開(kāi)始的當天下午，我的單車(chē)壞了，第二天爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的單車(chē)，所以我最喜歡的是騎單車(chē)。
說(shuō)它是單車(chē)，可是更像大玩具。它油亮的車(chē)身，還可以變大變小呢!對了!還有它呢!你們猜我說(shuō)的是誰(shuí)?就是軟軟的小車(chē)座!坐著(zhù)可舒服了呢!
我每天都要騎著(zhù)單車(chē)在院子里玩，騎完以后，我還要給它洗澡呢!如果不做這些事，我心里就會(huì )不舒服!
我最喜歡在下雨天騎單車(chē)了。穿上雨衣，騎上單車(chē)，快到水坑時(shí)，大喊一聲沖啊!水花飛濺起來(lái)，可高興了!不過(guò)一回家就要挨打。
暑假就要結束了!我要把放出的心收回來(lái)!這個(gè)暑假我過(guò)的很開(kāi)心!
暑假感受作文 篇2
在這個(gè)暑假里面我參加了一個(gè)令我學(xué)習到很多東西的夏令營(yíng)。
第一天，我們剛剛到達西安的時(shí)候，覺(jué)得西安那邊真的很熱。晚上，開(kāi)營(yíng)儀式讓我感覺(jué)到了這次夏令營(yíng)的不同。安全演練過(guò)后，我回到房間睡覺(jué)。第二天就要去世界第八大奇跡--兵馬俑了。
第二天早上，我們來(lái)到了半坡博物館，參觀(guān)完博物館和體驗了鉆木取火等活動(dòng)后，我忽然間覺(jué)得半坡人很聰明。下午，我們來(lái)到了兵馬俑博物館。參觀(guān)完兵馬俑博物館，我覺(jué)得秦人做什么都很講究，一個(gè)個(gè)兵馬俑都雕刻的那么細致、栩栩如生。仿佛讓我看到了一個(gè)古代龐大的軍團。
第三天，我們來(lái)到了秦嶺朱雀森林公園，自己動(dòng)手做西安特色美食——麻什。經(jīng)過(guò)一早上忙活，我覺(jué)得做飯真的是太累了。下午，我們完成了秦嶺畫(huà)卷。
第四天，我們來(lái)到了中國皮影之鄉——華州。在通過(guò)華州里面對皮影一天的了解，我們小組自導自演了一出皮影戲，還在一號車(chē)隊里面獲勝了。
第五天是城市獵人，我們小組走遍了城墻、書(shū)院門(mén)、關(guān)中書(shū)院、大雁塔、陜西師范大學(xué)。學(xué)習到了很多知識。
第六天，我們來(lái)到了小雁塔和大明宮，學(xué)習了漢服禮儀，并穿上漢服表演漢代情景劇情景劇。
第七天，離開(kāi)西安的時(shí)候忽然間好舍不得這些天陪伴著(zhù)我們的輔導員們，想哭卻哭不出來(lái)。如果我還能再去一次西安，我一定會(huì )去找他們玩，盡管不再是當年的我們。
暑假感受作文 篇3
暑假里的一天,我和爸爸、媽媽、同學(xué)一起乘車(chē)到山口的千絲巖活動(dòng)。
在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到山腳，這次的“愛(ài)護環(huán)境，從小做起”活動(dòng)也就開(kāi)始了。我們順著(zhù)彎彎曲曲的小路，爭先恐后地撿著(zhù)路邊的塑料袋、飲料瓶等。落在后面的大人不時(shí)地提醒我們要小心。
不知不覺(jué)地，我們來(lái)到千絲巖瀑布�？粗�(zhù)那瀑布從山頂飛流而下，一陣陣水汽隨風(fēng)飄蕩，在陽(yáng)光的照射下變得五彩斑斕。我們一個(gè)個(gè)放下手中的“勞動(dòng)成果”，進(jìn)入瀑布下清澈的小溪里感受著(zhù)清涼。
我們在小溪里玩著(zhù)、鬧著(zhù)......餓了分享著(zhù)帶來(lái)的零食。
那天真是開(kāi)心的一天，也是有意義的一天。
暑假感受作文 篇4
在暑假里我做了許多運動(dòng)。例如：騎單車(chē)、游泳、打羽毛球、溜冰、轉呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球……
我最喜歡的是：騎單車(chē)。
這是我是為什么呢？因為在暑假開(kāi)始的當天下午，我的單車(chē)壞了，第二天爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的單車(chē)，所以我最喜歡的是騎單車(chē)。
說(shuō)它是單車(chē)，可是更像大玩具。它油亮的車(chē)身，還可以變大變小呢！對了！還有它呢！你們猜我說(shuō)的是誰(shuí)？就是軟軟的小車(chē)座！我每天都要騎著(zhù)單車(chē)在院子里玩，騎完以后，我還要給它洗澡呢！如果不做這些事，我心里就會(huì )不舒服！
我最喜歡在下雨天騎單車(chē)了。穿上雨衣，騎上單車(chē)，快到水坑時(shí)，大喊一聲沖��！水花飛濺起來(lái)，可高興了！不過(guò)一回家就要挨打。
暑假就要結束了！我要把放出的心收回來(lái)！這個(gè)暑假我過(guò)的很開(kāi)心！
暑假感受作文 篇5
暑假君大駕光臨，對于我來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)放松、玩耍的最佳時(shí)機，可我看著(zhù)裝滿(mǎn)了空氣的口袋，心里卻犯了愁。
中午，太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向大地，萬(wàn)物舒展著(zhù)身子，沐浴著(zhù)陽(yáng)光。 吃完午飯，我對媽媽說(shuō):“老媽?zhuān)灰医o你當個(gè)暑假工，賺點(diǎn)錢(qián)，怎么樣��？”“可以，先把碗洗了�！眿寢屚�(zhù)激動(dòng)的我平靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好嘞�！蔽乙豢诖饝�，立馬收拾碗筷，放到了水池里。
我拿出一個(gè)大盆，放入溫水，又往里面擠了一些洗潔精，然后把碗一口一口放進(jìn)去浸泡一會(huì )兒，再拿來(lái)海綿，在碗里使勁地搓啊搓，直到確定碗里已經(jīng)沒(méi)有什么飯粒子及臟東西后，再清洗一番。我一邊刷著(zhù)碗，心里一邊打著(zhù)小算盤(pán):洗衣服三元，洗碗一元……這樣算下來(lái)，一個(gè)星期我就能賺五十多元錢(qián)。我在心中暗暗自喜，這下總算有錢(qián)花了，雖然占用了不少時(shí)間，但也值了。想到這里，碗也已經(jīng)刷完了，我向我媽媽領(lǐng)錢(qián)去了。
幾個(gè)星期下來(lái)，我已經(jīng)賺了一些錢(qián)了，看著(zhù)手中的錢(qián)，心里不由得升起一種自豪感:這可是我通過(guò)努力勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)啊，雖然不多，但我也已經(jīng)滿(mǎn)足了，有種自食其力的成就感。我這次做暑假工，收獲的不只是財富，還有獨立和自律，每天的一次次勞動(dòng)，讓我充分體會(huì )到了生活的滋味，而不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的享受，褪去幼稚，找到全新的自己。
我雖然不是最好的，但一定會(huì )盡力去做好，不只是做家里的一些事，收集廢品、幫媽媽完成產(chǎn)品，我想我可以一步步、踏踏實(shí)實(shí)地做事，也變得沉穩些許。
暑假感受作文 篇6
緊張的期末考試結束了，我盼望的暑假開(kāi)始了。
放假了，街舞暑假班開(kāi)始上課了，我每天上午都去跳街舞。我來(lái)到教室里，戴上護腕，開(kāi)始熱身了，熱身完以后，開(kāi)始正式上課了。音樂(lè )響起來(lái)時(shí)，我們開(kāi)始跳街舞了。跳完后，我們要做50個(gè)俯臥撐，50個(gè)仰臥起坐，100個(gè)深蹲起和100個(gè)蛙跳。等大家做完后，就開(kāi)始比賽跳街舞了。比賽規則是：瓶子轉到誰(shuí)，誰(shuí)就出場(chǎng)，一次兩人進(jìn)行pvp。我輸了好幾次，我很難過(guò)。我心想：我一定好好練街舞，下次一定要贏(yíng)！終于今天比賽我贏(yíng)了，我高興得不得了！我很喜歡跳街舞，街舞給我帶來(lái)了快樂(lè )！
暑假期間，畫(huà)畫(huà)班開(kāi)始集中上課。我先在素描班學(xué)畫(huà)素描，畫(huà)素描很枯燥，心里有點(diǎn)郁悶，學(xué)不下去了。媽媽給我調到線(xiàn)描班，從基礎學(xué)起。上線(xiàn)描班時(shí)，我很認真，每次畫(huà)完一張畫(huà)，老師都表?yè)P我畫(huà)得很認真，很好。我心里特別開(kāi)心。
放暑假了，我快樂(lè )地跳街舞，開(kāi)心地畫(huà)畫(huà)。我每天都樂(lè )呵呵的！
暑假感受作文 篇7
“放假了！放暑假了！”隨著(zhù)下課鈴的一聲響。我們的暑假生活就開(kāi)始了。同學(xué)們歡
呼雀躍著(zhù)，心里樂(lè )開(kāi)了花！
暑假生活來(lái)了，我的心里別提有多高興了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒了，再也不用每天那么早起床了�？蛇@點(diǎn)只是我自己認為，因為媽媽幫我報了三個(gè)輔導班，而且剛好是一天完成這三樣，我想：我一定會(huì )累垮的，你說(shuō)這樣我能開(kāi)心得起來(lái)嗎？不用說(shuō)在暑假班的日子也是不好過(guò)的。
剛剛踏入暑假班的門(mén)檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你的成績(jì)還不錯，可是在這個(gè)班上比你好的人多著(zhù)呢�！蔽乙宦�(tīng)到這句話(huà)，心里就會(huì )有好大的壓力，就好像壓著(zhù)一塊沉重的石頭，怎么拿都拿不起來(lái)，難受極了。幾堂課下來(lái)，我還真有點(diǎn)吃不消睡不好。這樣的暑假班，用臥虎藏龍來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。我看著(zhù)他們勝利、喜悅的神情后，心里很不是滋味。我想：我應該向他們學(xué)習，立他們?yōu)榘駱�，教我做作業(yè)。只要經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì )超越他們的。想到這里，我的信心大增，就趕忙行動(dòng)起來(lái)。一個(gè)月后，我進(jìn)步了很多，我發(fā)現我和他們的差距減少了許多，變成了一個(gè)優(yōu)等生。
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝，轉眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結束了。我的暑假生活是充實(shí)的，因為獲得了更多的知識。
暑假感受作文 篇8
一提起補習班，有人歡喜有人憂(yōu)。對于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，補習已經(jīng)成為了他們生活的一部分，補習也是他們學(xué)到新知識，鞏固舊知識的一個(gè)重要途徑，而對于另外一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，補習也讓他們很苦惱，因為補習班打擾了他們期待已久的暑假生活。
家長(cháng)們當然很希望孩子們在假期參加一些補習班。在大人們的眼中，只有補習才能充實(shí)孩子們的假期生活，只有補習才能查漏補缺，溫故知新，從而提高孩子的成績(jì)。于是，各種各樣的補習班在家長(cháng)們的“擁護”下接踵而至，闖入了我們的假期生活。
其實(shí)，既言之為“補習”，就是補充學(xué)習，就是在補充舊的知識的基礎上學(xué)習一些新的知識。假期里的時(shí)間是珍貴而易逝的，所以，我們一定要利用好這寶貴的時(shí)間，要上補習班就一定要認認真真，要玩就應該痛痛快快。
假期提高學(xué)習效率的一種有效方式就是參加補習班，對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習當然是首要重要的了，而假期的補課不僅讓我們學(xué)習到了新的知識，更讓我們有了一種領(lǐng)先別人一步的'感覺(jué)，可以讓我們在新學(xué)期的學(xué)習中信心百倍，奮勇向前。補習，不僅補充了我們的知識，更增強了我們的信心。
當然，補課也要適度。如果把學(xué)習當作是在知識的海洋里遨游，那么，游戲、玩耍、娛樂(lè )就是茫茫大海中的一個(gè)個(gè)小島。在海洋中游的久了，我們當然會(huì )感到很累，就需要上岸休息；同樣，學(xué)習的時(shí)間長(cháng)了，我們也需要放松放松，調整自己。一臺機器也不能連續不斷地工作，否則它也會(huì )疲勞；當然，一臺機器也不能一直休息下去，要不，它就會(huì )生銹，甚至損毀。學(xué)習亦然。只有勞逸結合，我們才能擁有更高的學(xué)習效率，才能更加快樂(lè )地學(xué)習。所以，在學(xué)習累了的時(shí)候，到一個(gè)個(gè)“小島”上小憩一會(huì )兒也無(wú)妨呀！
在漫長(cháng)而又短暫的暑假假期里，適當的補習對我們是沒(méi)有壞處的，反而，它會(huì )讓你更加自信。以積極的心態(tài)去面對補習，你會(huì )發(fā)現，學(xué)習其實(shí)是一件非�？鞓�(lè )的事情。
暑假感受作文 篇9
這個(gè)暑假我踏進(jìn)了育才中學(xué)的大門(mén)，成為了育才中學(xué)的一員，并進(jìn)行了10天適應班的學(xué)習。這10天的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)十分重要，它讓我熟悉了育才中學(xué)的作風(fēng)和習慣，實(shí)話(huà)說(shuō)中學(xué)給我的印象是：一個(gè)人一生只有一次，而且關(guān)系到你今后在社會(huì )上是白領(lǐng)還是藍領(lǐng)。你可能會(huì )說(shuō)高中更重要。但是你想一想，高考一次落榜了還可以復讀一年再考，可是初中能復讀一年再考嗎？
每個(gè)人一進(jìn)了初中一定會(huì )定一個(gè)目標，那就是3年后你要讀的高中。有人想去杭二中，也有人想去杭高，但這沒(méi)有過(guò)硬的成績(jì)就可以去讀？不可能的！不要做夢(mèng)了！那是不可能的，所以我們要腳踏實(shí)地的，一步一步的，把知識學(xué)好。
中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，我通過(guò)了10天的學(xué)習知道了。在小學(xué)英語(yǔ)一課不過(guò)幾個(gè)單詞，初中我看了看，就第一課就有23個(gè)單詞，第二課12個(gè)單詞……照這樣下去那么一本厚厚的書(shū)有多少個(gè)單詞啊，那三年呢？共有多少個(gè)單詞呢？還有語(yǔ)文又加了文言文，而且原來(lái)一本書(shū)只有4首古詩(shī)現在增加到了十幾首，想想看是小學(xué)的幾倍？3――4倍��！@#$$%^&；到了初中不認真的學(xué)習行嗎？何況我們都有一個(gè)自己的目標，等著(zhù)己去實(shí)現，我們大家都在為了這個(gè)目標而努力，誰(shuí)一放松誰(shuí)的成績(jì)就劃下去了。正如俗話(huà)說(shuō)的：逆水行舟――不進(jìn)則退。是啊，我們也正如逆水行舟，你不前進(jìn)就會(huì )被后面的同學(xué)趕上而落到了后面，競爭是激烈的所以只有不斷的努力的學(xué)習才不會(huì )落后。
暑假就要結束了，初中的學(xué)習就要開(kāi)始了，讓我們去更努力的學(xué)習，實(shí)現每一個(gè)人三年后的目標。在此我祝大家三年后都進(jìn)入想的高中，謝謝！
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