畢業(yè)感受作文錦集九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的畢業(yè)感受作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)感受作文 篇1
鳳凰花開(kāi)、驪歌響起，“六月”是一個(gè)離別的季節，轉眼間，時(shí)間悄悄的從我們身旁溜走，在不知不覺(jué)當中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了，六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花，可是怎么也吹不走離別的感傷。
回憶起剛讀一年級的時(shí)候，單純又天真無(wú)邪的我，傻傻的牽著(zhù)媽媽的手，來(lái)到了陌生的學(xué)校，心里既害怕又不安，幸好老師不厭其煩的教導我，讓我逐漸敞開(kāi)心房，漸漸的我也很快的交到許多新朋友，讓我一年級的回憶增色了許多，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習著(zhù)要怎么與別人相處，學(xué)習著(zhù)怎么去適應學(xué)校這個(gè)大家庭，“尊重師長(cháng)”、“友愛(ài)同學(xué)”都是我學(xué)習的重要課題。
還記得有一次，老師要全班分組，利用資源回收制作一幅立體圖畫(huà)去參與學(xué)生美展，經(jīng)過(guò)再三討論后，我們選了“海洋”來(lái)當作主題，訴說(shuō)著(zhù)人類(lèi)假如再將垃圾往大海里倒，這樣不僅會(huì )污染海洋，會(huì )讓小魚(yú)、螃蟹……等沒(méi)有一個(gè)干凈漂亮的家，雖然這次的比賽并沒(méi)有得名，可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。
還有一次，我參與書(shū)法比賽遇到瓶頸時(shí)，要不是老師不放棄我，不斷給我鼓勵，終于讓我明白“一次的失敗，不代表永遠的失敗�！本瓦@樣老師造就了我在書(shū)法領(lǐng)域的亮眼 成績(jì)，我常在想假如沒(méi)有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵，就沒(méi)有“三亞作文競賽第一名”的我，甚至于現在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣，無(wú)法振作起來(lái)呢！
所以我要跟你們說(shuō)：“謝謝你們的支持與鼓勵，我愛(ài)你們�！蔽疫�要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書(shū)環(huán)境，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )的讀書(shū)、學(xué)習。
六月，是我們離別的季節，也是我踏上新的里程碑的時(shí)候，這六年來(lái)，我們互相扶持，共患難同享樂(lè )，留下了許多快樂(lè )，甜蜜的回憶，六月也是我們收成的季節，唯有努力過(guò)后，才能?chē)L到甜美又可口的果實(shí)，雖然天下無(wú)不散的筵席，我們這六年來(lái)一起渡過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光，我會(huì )好好的珍藏在心中，畢業(yè)并不是一個(gè)結束，而是一個(gè)開(kāi)始，我會(huì )帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，勇敢邁開(kāi)下一步，迎接下一個(gè)夢(mèng)想。
畢業(yè)感受作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間就畢業(yè)了，在這六年以來(lái)，我嘗到了許多的酸甜苦辣。在這，我打算發(fā)發(fā)牢騷，說(shuō)說(shuō)畢業(yè)的感受，也算有感而發(fā)，寫(xiě)到哪就算到哪，就當給大家獻丑吧。
記得在開(kāi)學(xué)的第一天，我懵懵懂懂地來(lái)到了曾讓我萬(wàn)分憧憬的小學(xué)，那所在我眼中看來(lái)無(wú)比豪華的教學(xué)樓，是我幼兒園時(shí)無(wú)數次向往的地方。我看著(zhù)那些高年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，心想著(zhù)何時(shí)才能等到自己升到高年級，成為別人眼中頗有才華的學(xué)子。一年接著(zhù)一年過(guò)去了，當看到畢業(yè)生們陸陸續續地走出校園，我又想，畢業(yè)生真好，升上了初中，暑期還沒(méi)有作業(yè)，他們的前途是光明與快樂(lè )，背后綻放萬(wàn)丈光榮，我多希望自己有一天也能畢業(yè)，奔向那充滿(mǎn)未知的未來(lái)。
可是，畢業(yè)又豈是當時(shí)低年級的我想得那么簡(jiǎn)單的呢？
六年級下學(xué)期剛開(kāi)始，老師便對我們說(shuō)：“今年你們就要畢業(yè)了，一定要端正學(xué)習的態(tài)度，爭取考個(gè)好成績(jì)�！贝藭r(shí)的我卻悠然自得地坐在座位上，滿(mǎn)臉期待：一是因為離畢業(yè)的時(shí)間越來(lái)越近了；二是還有那么多天的時(shí)間，有什么好擔心的。于是我便安然地度過(guò)了這一段日子。
考試前半個(gè)月，我在體育課上與同學(xué)們聊得正歡，打打鬧鬧，無(wú)話(huà)不談。朋友之間敞開(kāi)了心扉，互相玩笑著(zhù)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的心中忽然升起了幾絲不舍。是啊，想這樣快樂(lè )的時(shí)光，還能再持續多久呢？想到最后一次的校運會(huì )，大家為了爭取這最后的班級榮譽(yù)，努力上進(jìn)，爭分奪秒。而這種情景，什么時(shí)候還會(huì )再出現呢？離畢業(yè)的時(shí)間不遠了，我還是好好珍惜。
考試當天，當我在不知不覺(jué)中寫(xiě)完了最后一筆，如釋重負地放下手中的水性筆后，我忽然驚覺(jué)：明天就是畢業(yè)典禮了。這讓我一瞬間有些恍惚，“只有二十幾個(gè)小時(shí)了”對我造成了不小的精神沖擊。原來(lái)時(shí)間那么快，明天就是了。那是一種無(wú)法表述出的感覺(jué)，我就好像還在做夢(mèng)似的。
第二天，畢業(yè)典禮終究還是到了。當主持人走上講臺，念出開(kāi)場(chǎng)白，邀請老師上來(lái)致辭的那一瞬間，我幾乎可以感覺(jué)到，教室里的所有人都緊張地屏住了呼吸，臉上表情非常凝重，沒(méi)有誰(shuí)是快樂(lè )的。我想想以前對畢業(yè)的憧憬，心中感到可笑，但更多的是不舍。我看著(zhù)臺上的老師，她笑著(zhù)鼓勵著(zhù)我們，但兩個(gè)月后，教授給我們知識的人就再也不是她了。我緊緊咬著(zhù)牙尖，努力把快要濕潤眼眶的淚水憋了回去。很快，大家開(kāi)始了聚餐，但誰(shuí)都知道，這是一次散伙飯，是六十七個(gè)人最后一次齊聚在一起的時(shí)刻。吃完了，吃飽了，吃得開(kāi)心了，便什么都沒(méi)有了。那熟悉的人坐在一起上課，還伴著(zhù)點(diǎn)笑聲、罵聲的日子也沒(méi)有了，早已習慣的情景也會(huì )被淡忘。大家吵吵鬧鬧地吃著(zhù)美食，心里卻是痛并快樂(lè )著(zhù)。那一刻，什么都不重要了，考試成績(jì)不重要了，老師曾經(jīng)對我們有多嚴格也不重要了，畢業(yè)后會(huì )如何也不重要了……重要的，是現在這最后的時(shí)光。
直到大家走出教學(xué)樓時(shí)，還是會(huì )忍不住回頭多看幾眼那曾在那生活過(guò)六年的建筑。我認為，盡管大家各自東奔西走，但彼此之間的情誼是經(jīng)過(guò)了千錘百煉，是不會(huì )變的，大家還會(huì )聯(lián)系，無(wú)論過(guò)了多久，友誼不會(huì )滅，熱情也不會(huì )熄。
寫(xiě)到這，我衷心地說(shuō)一聲：即將畢業(yè)的朋友們啊，珍惜現在的的時(shí)間吧。因為不到最后的時(shí)刻，你就不會(huì )感到，原來(lái)你在這里的情已經(jīng)埋得那么深，那么無(wú)法拔除。
畢業(yè)感受作文 篇3
今年的夏天,我畢業(yè)了.
炙熱的夏日擋不住我們比太陽(yáng)還要火熱的激動(dòng)心情.可以睡覺(jué)到正午,可以看電視到天亮,可以一天只吃?xún)深D,可以忘記日期和晝夜,可以晚上出去打球,可以在書(shū)店一待就是一天,可以放松的享受這個(gè)專(zhuān)為我們準備的最后一個(gè)夏天.
曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的悲傷,曾經(jīng)的教訓,曾經(jīng)的喧囂,曾經(jīng)的寂靜,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的抱怨,曾經(jīng)的瘋狂,曾經(jīng)的安靜,曾經(jīng)和老師們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤,曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上為運動(dòng)員助威吶喊的阻擋不助的興奮,曾經(jīng)為了爭當班長(cháng)而拼個(gè)你死我活,曾經(jīng)很無(wú)聊的每天數著(zhù)老師的新衣服,曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷,曾經(jīng)那暈死人的跳得飛快的中考倒計時(shí)牌,曾經(jīng)讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日,曾經(jīng)讓我分不清的歷史和政治,曾經(jīng)讓我廢寢忘食的數學(xué),曾經(jīng)讓我丟盡了面子的語(yǔ)文,曾經(jīng)讓我興致勃勃的化學(xué)和物理,一切的一切,都隨著(zhù)畢業(yè)而成為過(guò)去,一切的一切,都隨著(zhù)我們這一群人的離開(kāi)而成為學(xué)校永遠都不能再打開(kāi)的記憶,一切的一切,都會(huì )留住,留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂(yōu)的季節.
作為一個(gè)畢業(yè)生,我清楚的認識到,這是我們人生的一個(gè)中點(diǎn),也是另一個(gè)起點(diǎn).我們沒(méi)有理由驕傲,只有繼續努力才是我們唯一的旗幟,只有不斷加油才能對得起辛苦培育我們三年的老師還有自己.
面對畢業(yè),意味著(zhù)我們又要接受一個(gè)更大的挑戰.
面對畢業(yè),意味著(zhù)我們又要開(kāi)始一個(gè)更偉大的征程.
面對畢業(yè),意味著(zhù)我們又要重新去認識這個(gè)多變的社會(huì ).
是呀,這是我們收獲的季節,也是播種的季節.或許三年后的今天才是真正的最燦爛的時(shí)候.
加油吧,每一個(gè)有理想的莘莘學(xué)子們.
努力吧,每一個(gè)有夢(mèng)想的莘莘學(xué)子們.
畢業(yè)感受作文 篇4
也許我和有的同學(xué)最后一次見(jiàn)面就是14號了，昨天我的考試成績(jì)我很滿(mǎn)意，但是卻總是高興不起來(lái)！可能是因為要離開(kāi)生活6年的母校，離開(kāi)與我共度風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，老師們！這6年，有過(guò)太多太多的事了，雖然很多，但是仔細一想，仍舊歷歷在目！有讓同學(xué)們懊悔的五年級運動(dòng)會(huì )，也有讓人高興的拔河比賽，六年級運動(dòng)會(huì )！還有讓每一個(gè)同學(xué)感動(dòng)的感恩班會(huì )，甚至于讓我們難忘的木頭人游戲，《將相和》的課本劇，我是男生我是女生的班會(huì )活動(dòng)課等等……當然，大家都不會(huì )忘了，我們鼓勵于老師的情景！這些往事現在讓我一一想起，我真的不想離開(kāi)我生活6年的母校！我想同學(xué)們也一定都不想離開(kāi)的吧！因為在這里，有和我最好的朋友，有我熟悉的操場(chǎng)，教學(xué)樓！
突然覺(jué)得，時(shí)間過(guò)得好快啊，一轉眼，我都畢業(yè)了！現在，我想起一年級時(shí)玩老鷹捉小雞的場(chǎng)面，想起二年級討論問(wèn)題的場(chǎng)面，想起三年級時(shí)……但這一切已不能再來(lái)一次了，盡管我是多么的想讓他們再重來(lái)一次��！三年前，姐姐也是這所小學(xué)的學(xué)生，他當時(shí)畢業(yè)的時(shí)候，對我說(shuō)：“崔錦浩，我好舍不得我的同學(xué)們，等你到我這么大了，就懂了�！爆F在我的確是懂了，但我要面對的，是熟悉一個(gè)新環(huán)境，忘記那個(gè)老環(huán)境！有句古話(huà)說(shuō)得好，天下沒(méi)有不散的宴席！我也是這么認為的，可是每當想起可能再也見(jiàn)不到同學(xué)們了，就有無(wú)限的傷感！此刻，我好想哭，但我絕對不會(huì )，因為我知道，于老師曾讓我做一個(gè)堅強的人！所以我不能哭！6年了，和同學(xué)們一起6年了，誰(shuí)都會(huì )有無(wú)限的牽掛，就像我舍不得于老師、劉老師、金老師、張博君、韓爽他們一樣，因為已經(jīng)習慣了他們，就很難在習慣別人了！
其實(shí)，這次畢業(yè)考，我重視的根本就不是成績(jì)，而是想給老師、同學(xué)們留個(gè)好的印象！老師們、同學(xué)們我真誠的祝福你們，祝你們的生活更精彩！當然也祝福你們，能實(shí)現自己的夢(mèng)想！
畢業(yè)感受作文 篇5
7月11號領(lǐng)完畢業(yè)證回家，看著(zhù)手里的紅本本，我在一刻間真正的有意識，我真的畢業(yè)了，我們是真的回不去了，心里莫名的有些感動(dòng)，想起過(guò)去的好多事情……9年的學(xué)習生涯迎來(lái)了第二個(gè)小小的句點(diǎn)，就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了，雖然無(wú)聲，但在那一張張燦爛笑臉的相片和溫馨的畢業(yè)留言中，我知道那就是我們留下的最光輝的腳印。
曾經(jīng)有朋友跟我說(shuō)過(guò)，雖然小學(xué)同學(xué)有六年，初中同學(xué)三年，但我始終覺(jué)得這三年的情感遠比那六年的情感深刻得多。是的，小學(xué)時(shí)的我們還是那么懵懂無(wú)知，不知道感受，不懂珍惜。初中三年，我們思考了更多，體會(huì )了更多，對朋友，對情感的認知都加深了，學(xué)會(huì )了體會(huì )和珍惜，使這三年的生活成為留在心底抹不去的美好回憶。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們唱著(zhù)歌辛酸地淚流滿(mǎn)面，任畢業(yè)的憂(yōu)傷充斥在內心，那時(shí)的情感很真很純，眼淚已經(jīng)說(shuō)明了一切……初中的畢業(yè)雖然沒(méi)有誰(shuí)落淚，但并不因沒(méi)有人留戀，而因我們知道離別只是短暫的，我們已逐漸成熟，不會(huì )只管讓眼淚說(shuō)明內心的憂(yōu)傷。
今年的初中畢業(yè)，淡的有些冷清。是在那天集體照畢業(yè)照“咔嚓”的瞬間心底的感懷驟然激蕩；中考完的下午剩下的只有輕松的笑臉；之后到校領(lǐng)過(guò)成績(jì)單，畢業(yè)證，卻再也沒(méi)有碰到全班同學(xué)相聚的機會(huì )……這原不是我所期望的畢業(yè)，清淡的有些讓人失望，似乎當回憶小學(xué)畢業(yè)時(shí)能迅速捕捉那流淚的深刻瞬間，而初中畢業(yè)只能在眾多的細小片斷中慢慢回味……或許這如水般的平淡畢業(yè)就標志著(zhù)一種成長(cháng)，與天真的小學(xué)畢業(yè)只會(huì )用眼淚宣泄相比，這樣的初中畢業(yè)更顯沉穩，冷靜。記得初中學(xué)到范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》里提到詩(shī)人“不以物喜，不以己悲”的豁然心境，是否我們也練就了這樣的'情懷？我想也不全是吧？但我只有這樣來(lái)安慰自己。無(wú)所謂吧，平平淡淡的畢業(yè)就看作是一只散發(fā)幽香的梔子花，也許再過(guò)多少年來(lái)回味，才真正品得出其中悠然的韻味。
想起一首歌樸樹(shù)的《那些花兒》，輕輕的就那樣唱“啦啦啦啦……啦啦啦去啊，我們就這樣各自奔天涯……他們都老了吧？她們在哪里��？我們就這樣各自奔天涯……”唱給自己心里的那朵“花兒”，幸福的花兒，美好的回憶……
讓畢業(yè)的清風(fēng)就這讓吹，吹過(guò)心底，吹過(guò)天空，未露痕跡但卻已吹過(guò)，是好是壞，等在下一個(gè)句點(diǎn)回頭觀(guān)望才會(huì )明白，只但愿每次的句點(diǎn)都是一個(gè)新的精彩的開(kāi)始！
畢業(yè)了，記憶裝滿(mǎn)了一車(chē)。
畢業(yè)了，我們一起牽手走過(guò)。
畢業(yè)了，獨自撐起生命的暖色。
畢業(yè)了，說(shuō)不出是喜悅還是憂(yōu)傷。
畢業(yè)了，你說(shuō)是結束我說(shuō)是好的開(kāi)始。
畢業(yè)了，曾經(jīng)爭搶過(guò)的椅子在角落獨處。
畢業(yè)了，若記得就記得，若想遺忘就遺忘……
……凌
7.11晚
畢業(yè)感受作文 篇6
向這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)浪漫，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當提筆之時(shí)，卻發(fā)現過(guò)往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什么寫(xiě)不出了…
-----題記
我現在是個(gè)初三畢業(yè)生，非常懷念和同學(xué)們在一起的日子，有說(shuō)有笑的，很快樂(lè )。每當我回念往事的時(shí)候，忽然，我看到了那張畢業(yè)照，我想著(zhù)我們畢業(yè)了，接著(zhù)就是一聲聲的哀嘆，想著(zhù)以后的人生規劃，自己安慰自己，說(shuō)：“揮揮手，不是永別，如果有緣，我們終會(huì )相距�！�
時(shí)間真的地得很快，二零一六年的六月中考，九年的學(xué)習時(shí)間就告一段落了，然而離校的日子仿佛就在昨天，而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇�，F在已不是學(xué)校時(shí)的那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。
曾經(jīng)擁有時(shí)不懂珍惜，而今錯過(guò)了才知道它的可貴，如果可以重來(lái)，我會(huì )再選擇回學(xué)校。真的好不想離開(kāi)，真的有些懷念過(guò)去的日子，還有我的朋友們，這次真的要說(shuō)再見(jiàn)了。
面對新的起點(diǎn)，我真的該長(cháng)大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？現在對我而言，事業(yè)或許就是我的全部，也該是拼一拼的時(shí)候了。
轉眼間，中學(xué)三年已經(jīng)過(guò)去，回看我的初中生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì )懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。由于初中，我們從五湖四海會(huì )聚在一起！三年生活忙碌而閑適，學(xué)習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！初中三年，我們曾經(jīng)一起向未來(lái)發(fā)起挑戰。
歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳！許多年后，我們還會(huì )回到我們的母校，還會(huì )在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回看往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次！
畢業(yè)感受作文 篇7
與往常一樣，又是一個(gè)炎熱的夏。然而，當這一個(gè)夏來(lái)臨之時(shí)，我們便要走出初中部，踏上高中的旅程。
從初一到初三，每一個(gè)同學(xué)都曾走過(guò)的三年里，我們同老師、家長(cháng)好書(shū)本一起，目睹著(zhù)我們的成長(cháng)。初一，拼音書(shū)上歪歪扭扭的字跡，數學(xué)書(shū)上勾得不成樣子的筆痕，宣告了初中的開(kāi)始，第一個(gè)系統學(xué)習階段的開(kāi)始。三年走來(lái)，漾著(zhù)歡笑的臉龐，散出興奮的眼光，一次次證明了我們的成功。
是否記得低年級時(shí)數學(xué)書(shū)上那聰明的小精靈？是否記得中年級數學(xué)書(shū)上的白菜老師好蘿卜學(xué)生？是否記得低年級語(yǔ)文書(shū)上那戴著(zhù)帽子追逐風(fēng)箏的可愛(ài)身影？有是否記得四年級語(yǔ)文書(shū)上那與小狗一塊兒散步的女孩的快樂(lè )的眼睛……
三年了，也許時(shí)間真的能沖刷掉些什么，但是，它卻無(wú)法沖刷掉書(shū)本上留下的記憶，無(wú)法沖刷掉瑯瑯書(shū)聲，無(wú)法沖刷掉那與制造出瑯瑯書(shū)聲的同學(xué)們在一起的快樂(lè )。不論是已走過(guò)的三年，還是從今往后的三年，都是如此。
同學(xué)——校園中最美麗的詞，而老師——則是校園中最崇高的詞。學(xué)習中、生活里，有了同學(xué)的陪伴，有了老師的指點(diǎn)，便不再困難，不再艱辛，不再寂寞。
與同學(xué)們在一起，有的或許不單是歡笑，還有爭論，甚至吵得面紅耳赤；但是，最終，同學(xué)們會(huì )走到一起，共同努力——因為我們，不曾討厭過(guò)任何一個(gè)人。
回首三年的社會(huì )時(shí)光，雖然短暫，也留下了許多。昂首向前走，去迎接明天的太陽(yáng)。雖然懷念過(guò)去，也要走向未來(lái)；過(guò)去，要用于珍藏。
畢業(yè)感受作文 篇8
五年的小學(xué)光陰轉瞬即逝，昨天，我們還在一同快樂(lè )的玩耍，而今天，我們卻就要告別同學(xué)，告別恩師，告別母校了。此時(shí)此刻，我的心情好像打了一瓶五味劑，既非常的激動(dòng)，又非常的傷心，想起就要告別與自己一起朝夕相處的老師、同學(xué)，我的淚水不禁就要流淌下來(lái)。
幾天前，我還與小伙伴約到外面去玩，我們在那里是多么的快樂(lè )。大家在那里痛快地玩耍著(zhù)，就要畢業(yè)的事情早就拋到了九霄云外，我們在那里打比賽、做游戲�？鞓�(lè )簡(jiǎn)直不知何日。我也不禁想到我們之間是多么互相幫助，和睦相處，當誰(shuí)有困難的時(shí)候，我們一起上刀山下火海，為朋友做了多少事情。想到這，我突然感覺(jué)到一種酸酸的滋味。
可過(guò)不了幾天，我們就要依依惜別了，想起那以前快樂(lè )的場(chǎng)景；想起以前那一張張熟悉的面孔；想起那以前明朗的教室；想起那母校的一磚一瓦。我的心情是多么的痛苦，想早日再見(jiàn)到他們，可是，我們馬上就要分別了。過(guò)不了幾天，我就也許再也見(jiàn)不到他們了，想到這里，我的心再次酸了起來(lái)。
五年的生活就像白駒過(guò)隙，也許我再也不會(huì )見(jiàn)到他們了，但是，我永遠也不會(huì )忘記他們，永遠永遠……
畢業(yè)感受作文 篇9
看著(zhù)前輩寫(xiě)的畢業(yè)感言，說(shuō)最怕的就是面試時(shí)考專(zhuān)業(yè)知識。我們學(xué)的是什么，但是最怕的竟然是正在學(xué)習的內容。以前高中時(shí)，我敢挺直腰板地說(shuō)沒(méi)有書(shū)我也能把整本書(shū)的綱領(lǐng)抽出來(lái)背重點(diǎn)，而現在，你說(shuō)宏經(jīng)中的IS-LM曲線(xiàn)這最重要的內容，我卻一點(diǎn)印象也沒(méi)有。這叫什么，這就是悲哀。
看了非我莫屬里面一個(gè)清華技術(shù)男，面試時(shí)秒殺OSS團。其實(shí)，很多人看到的只是表面的光鮮，看到的只是他對每一個(gè)OSS都能將其公司的弊端看透，看到的只是他特馬的剛實(shí)習就拿到了很多人正式工資就望塵莫及的6000大洋，看到的只是他清華的博士學(xué)位他已經(jīng)踏進(jìn)了少數人的精英圈子。背后的，是他6年在湖大的本碩奮斗，從湖大跳躍到清華的申博清苦，是他將別人看美劇談戀愛(ài)打DOTA的時(shí)間用在了觀(guān)察時(shí)事、用在了選修其他課程、用在了自主地學(xué)習更多的知識、用在了傾力準備每一場(chǎng)考試每一場(chǎng)比賽每一場(chǎng)面試、用在了用心，用心把自己煉造成——社會(huì )真正急缺的人才。這叫什么，這才是聰明。
還是那句話(huà)——
再精彩，那也是別人的人生。
【畢業(yè)感受作文錦集九篇】相關(guān)文章：
感受親情作文錦集5篇03-08
感受親情作文錦集六篇02-04
有關(guān)感受作文錦集四篇03-25
關(guān)于感受友情作文錦集10篇02-12
關(guān)于感受友情作文錦集7篇02-08
【精華】讀書(shū)的感受作文錦集5篇04-03
【實(shí)用】生活的感受作文錦集5篇04-02
有關(guān)生活的感受作文錦集10篇04-02